有意思与有意义
三分赤子之心,减一分则苍老,增一分则幼稚;七分灵魂之思,减一分则浅薄,增一分则沉重。人生如香茗,三分茶叶,七分白水,于舒卷中酝酿醇香,于沉静中积淀芳华,方能品味出十分的意思与意义。
三分有意思,是用生命的激情彰显人生的乐趣。
德国思想家席勒道:“玩是什么?玩是人的本能,是人的根本需求之一。”可见,天性驱动着我们追寻有意思的生活,若人觉得没意思,青山绿水便变成黑白,山珍海味索然无味,恐怕连活下去的信念也会丧失。即便是困在轮椅与高深定律打交道的霍金也在《时代周刊》“晒”过自己的普通爱好,从流行风到古典到歌剧的各种音乐,与儿子Tim发烧于F1方程式赛车。每个人都有自己的兴趣爱好,它吸引着我们贴近生活的一隅,用热情挖掘心目中的金子,在酣畅淋漓中痛快玩耍,倍感“有意思”。
七分有意义,是用原始的力量冲破精神的藩篱。
有哲人问道:“我实在是我的世界的投影。没有我的世界,哪来我?我的存在又有什么意义?”许三多木讷地回答:“生活就是做好多有意义的事,有意义的事就是好好活,好好活就是有意义。”细细揣摩,我发现这几句平淡话语中亦蕴含着无限的禅意。首先,人生是需要不断思考大问题的,诸如自我存在的意义,对他人、社会的意义,纵使找不到终极答案,也能在反思中洗涤灵魂的尘垢,红尘滚滚,沾染上的欲望、浮躁方能在意义的追寻中褪淡。其次,人生的至高意义便是绚烂之极归于平淡,像风一般超脱尘俗,在天地间驰骋,彰显自由。 而我们要做的,便是活在当下,好好活着,探寻并实践着有意义的事。
且观今日,高速的生活节奏充斥耳膜,喧嚣的城市气息扑面而来,有的人,我行我素,不接受新生事物,游走在主流外围,这些“橡皮人”的生活索然无味,了无生趣;有的人,追名逐利,心跳精确地计算着一切的价值,普希金诗中的小金鱼在他们眼里也只有红烧汆汤之别,所谓的爱好便是在幽暗的卡拉OK厅里抱着麦克如啃着猪蹄。这样的人生又有何意义?
纵览古今,当如陶渊明,既能在东轩悠然品味醉人米酒,更能超脱流俗,不慕权贵,高唱 “蔼蔼停云”的志趣;应学苏子瞻,既能于东坡雪堂酿酒烧肉,更能踏双芒鞋,手拄竹杖,在坎坷的命途中探寻意义;该似黄永玉既能不惜钱财收藏巴西原木,更能在迟暮之年发出“为自己的生活洒下点点清辉”的志愿。
追寻三分意思,七分意义,融以中庸之道,圆而不滑,方而不讷,聆听三分流水,七分落花,以静趣观天地,生而不息,闲而不散,品味十全十美之人生。
不为人知的秘密
随着年龄的增长,我发现我们每个人都不再像小时候那样,天真无邪,不论什么事情都喜欢告诉别人,而是渐渐的有了自己的私密空间,总爱把自己的内心裹得严严的,有些事情,只想自己和自己说,不再愿意告诉别人。在我的内心深处,一直藏着一个不为人知的秘密。
这件事情于隔壁家的王云芬有关。两年前,我家在城西大盘开了一家店,而我的邻居就是王云芬,一见到她,我两就很谈得来,彼此之间真是相见恨晚呐!于是我们俩很快就成为了好朋友。可是不知道为什么,我和王云芬的关系一步一步的恶化了,,而且似乎结下了深仇大恨,自从那件事以后,我俩好朋友的关系就真正的被否认了。
那是一个星期三的下午,我的作业很少,一会儿就做完了,于是便坐在椅子上用手机打起游戏来,这是,王云芬的两个妹妹蹑手蹑脚地走到我的身边,对我说:“丹丹,你帮我打一下字行吗?”,我当时并没有理他们,因为那时我和王云芬的关系已经很僵硬,没有再交往了,“行吗?”他们俩又一次异口同声地说。我于是又改变了想法:我只是与王云芬的关系不好,可能与她的妹妹没有关系吧,再说,打打字又不是什么很难的事情,于是就答应了他们。来到他们家,我一字不漏地打起字来。可不知什么时候王云芬回来了,反正我那时候只听见咚咚咚的脚步声,这声音好像是什么人刻意做出来的,但是正在一丝不苟的打字的我,并没有回头去看,就在这时候,只见一只大手冒出来,不停地按着删除键,不一会儿,我刚刚打的那么多字就一瞬间消失了。我正纳罕着是谁这么对我,结果发现就是她,一直和我有着矛盾的王云芬,我当时气急了,刚想说点什么,嘴唇只是微微煽动了几下,还没来得及说什么,就听见一句大声的训斥:“你到我家来干什么,你自己家不是有电脑吗?你给我滚回去玩去!"我听后气得直发抖,于是便气冲冲地跑回了家。
后来我每当想起这件事时,心头就会冒出一个想法:要是我那天没去他们家,我俩现在的关系是怎样的?当时也不知道王云芬是怎么想的,一直到现在,我都还没有开口主动与王云芬说话,因为我认为这些不是我的错,每当我想和她和好时,就会想起哪一个深藏我心中已久,不为人知的秘密。我多么希望有一天,这个不为人知的秘密会随着时间跟着风飘得很远很远,因为我想,或许只有那时候,我和王云芬才可能和好如初。
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有意思与有意义有意思是大自然天生而有的,各种动物都有喜欢的事,这就被称作有意思。而意义则是人类加给各种事物的,意义的出现总是伴随着价值。而价值只是对于人类而言的。一只兔子它要吃草,但它并不会评判草的价值,说这草对整个兔子家族做了多少贡献。它只是觉得这件事有意思,为了生活,与可口的美味,它必须这样做罢了。不少人也许会羡慕像陶渊明或是竹林七贤那样逍遥自在的生活,他们活着,完全是为了自己的喜好,为了“有意思”而活,他们的行为洒脱不羁,不受礼法约束。而且,他们写的文章、诗歌,教化了人民,读起来使人心清气爽,这正是有意义的表现。他们在做着自己喜欢的事的同时,也是有意义的。这是他们的幸运,人生的至高境界,也不过是把自己喜欢的事当成工作,为之努力,使之变得有意义起来。这就成了有意思与有意义的完美结合。可是,大多数人往往难以做到这一点,他们总是把两者割裂开来,关键就在于,他们不能努力去接受和喜欢有意义的事物,并主动发现其中的乐趣和美,也不能在有意思的事物中挖掘它可能有的意义。要让有意义的事物变得有意思,首先要改变对它的认识。不要把它当做自己的死任务。只有撇除偏见,去接近一个人,才会对他有深入的了解,发现他的可爱与优点。同样,当你静下心来,去审视工作本身,你也许会发现,和其他一些事物比,它自有它的令人愉悦的地方,从这点出发,就可以逐渐发现其中的趣味,将它变得有意思起来。而要让有意思的事有意义,则要能够把握住有趣的事物背面蕴藏的机遇。网络作为交流和娱乐的工具是有意思的,开网店则成就了不少有心的店主。自在的旅游是有意思的,而“景探”则成为一种新的职业,为导演们带来了许多方便。在嬉戏中寻找成功的机遇,在小事中发掘理想的契机。这样,就可以将有意思与有意义融为一体,在快乐中创造价值,在创造价值中寻找快乐。有意思和有意义,它们绝不应该被割裂开来。成功的人生道路,需要它们的融汇。有人说,为了生计而做事,可以将事情办得更好更稳重。但是,兴趣是最好的老师,在一件有意义的事变得有意思后,我们往往能将它做得更好更有新意。由着爱好来,这何尝不是一种幸福!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初一 议论文
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有意思与有意义千年前的仓颉必定未曾料到,昔日他所创造的两组字,竟让无数后人主动或被动地在对“有意思”和“有意义”的人生思考中,徘徊了数千年。 人们渴望着意义,亦渴望着有意思,却经常迷失在其一或纠结于两者之间,殊不知,每个人都应该在有意思和有意义的交合处,找到属于自己的契合点。 有意思却无意义的人生是浅薄的,甚至可以说是失败的。可是,现世中的人们又有多少沉溺于这种浅薄中而不自知?自爆其丑的“凤姐”,为求出名,不惜以丑为美,媚俗不已,这是她的乐趣?疯狂飙车的“富二代”,视生命如儿戏,用“啃老”来挥霍追求着自身的快意,那是他们的意义?历史是公正的,昔日造鹿台、建酒池肉林的商纣王已经成为了我们的警醒。单纯追求乐趣,也许可以获得他们的快意,可表面的笑容永远无法掩饰他们内心的空虚和浅薄。 有意义却无意思的生活是寡而无味的。有意义在一定程度上固然比有意思更为重要,却并不意味着可以为了意义丢失生活的情趣。烹制菜肴尚且注重色香味俱全,而不只是食物本身的营养,更何况你我的人生呢?难道不该有一些滋味,有一些乐趣吗?没有意思的人生,无论承载着多少的价值,于他个人而言,都是寡而无味,无法充盈的。曾经,福特公司发现自己流水线生产车间的出错率极高,非常不解,不明白为什么每个人固定的几个动作重复上万次了还会出错,调查后才发现,员工们正因为这无止境的无趣枯燥的重复,心生厌倦才如此。员工们尽管明白自己在整个生产中某一环节有着重要的意义,却仍是无法承受这种没有意思的重复,后来他们定期更换员工们负责的环节,发现错误率低了很多。 其实,有意思与有意义本该是相辅相成的。把他们视作矛盾看似是很明显的错误,可人们总会不自觉地将它们对立起来,逐渐走向其中的一个极端。而真正的智者往往在有意思中寻找意义的价值,而在有意义中获得有意思的乐趣。 懂得生活的人明白,个人的存在不是为了单纯的价值实现,身为个人的我们有必要去追求自己的乐趣,并用这种乐趣来选择实现自身价值即有意义的方式。这种由有意思而引导出来的意义,往往可以走得更远。因为他们乐于在这条路上奔走。有人曾经赞叹霍金,说他那标志性的瘫坐在轮椅上歪着脑袋微笑的背后,不仅有着身体上的苦痛,更有着对艰苦科研的坚持,其实,我倒觉得,从霍金对宇宙之美的赞叹中可以看出,他也许正沉浸于探索宇宙的乐趣之中。真正有意思而生发的寻找意义之路,在别人看来也许是艰难的,可对他本人而言,却是幸福的。 而像“雷锋传人”郭明义,却更多地从意义中寻找到了有意思的趣味,如果你能看到他每一次自我奉献后满意而知足的笑容的话,你也许就不会再问他为什么了。 “有意思”与“有意义”如同双生花一般,开在人生之河的两岸,忽略了任意一朵,都将失去一半的风景。花开两岸,人生才会真正有意思与有意义。1000字 高三 议论文
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有意思与有意义作文【篇一:有意思与有意义作文】微风吹过,泛黄的史书沙沙作响,是倾诉?是呜咽?还是——夕阳下,你一挥长鞭,驾着牛车驶向郊外,留下一路寂寞。饮着酒,唱着歌,你好不潇洒。骄人的傲骨,过人的才气在你身上完美融合,人生至此,夫复何求?可你快乐吗?车继续行着,路终于到了尽头,老牛转过头,目光疑惑地望着你,似在问:“路在何方。”你凄然一笑:“路在何方,我怎知道。”继而大号,继而大哭。泪已流尽,罢了罢了,回去吧!你留下了一道哀伤的背影,而我看到了。这是一件很有意思的事,路没了,就回去吧,为何而哭。哪知人生末途,英雄失路之痛,这件事折射出你独特的情趣。因为再也没有哪一个失路之人能像这样放肆大哭,人们在那黑暗的社会里,只会带上面具,小心翼翼地掩藏自己真实的情趣,因为暴露就会受到伤害,于是人们给心上了枷锁。而你的行为却像一把尖刀,深深地将那黑暗窒息的幕布撕开了一个口子,透进了一丝光亮,一口新鲜的空气。可是习惯黑暗的人早已见不得这光亮,于是人们愤怒了,社会喧嚣了,而你只是投之以白眼。这真的只是一件有意思的属于你个人的事吗?我想并不是的,时至今日,我仍被你“穷途末路之哭”这件事激励着,是它教会我要勇敢认真的做人,要保持本真,要保持灵魂的尊严。也许这才是你那一哭的意义所在吧!如果囿于你只为感叹人生,未免肤浅了吧。而你还有一件更有意思的事,让我难忘。慈母身亡,别人来吊祭。按理说,最起码也要以礼相待,可你毕竟不是常人,你对那些来客只是投以白眼。我不禁哑然失笑了。名士裴楷前来拜访,你理都没理,甚至连眼皮都懒得抬。裴楷说了一句耐人寻味的话:“他早已超越礼的范畴,而我仍在此中。”很久以后,我才看懂了你的这一有意思的行为。因为你愤恨,你讨厌这个世界的虚伪,你才以叛逆的姿态表达着自己的不满,你用让自己也会受伤的方式对抗着这沉闷的世界。本来就无真情,何必假惺惺的吊祭。这不仅只是有意思而已,其后的意义不禁让人肃然起敬。阮籍呀!你这个有意思更有意义的人啊!合上书,我想起了另一个有意思的人——庄子。我只想说:庄子对世界报以冷笑,阮籍对世界投以白眼。有很多事,不仅有意思,对我们而言更要看到其背后的意义。很想像庄子那样冷笑,像阮籍那样投以白眼。希望读懂他们,希望做像他们一样有意思与有意义的大写的人!评点:选材大胆,角度独到,对阮籍的解读可谓别具一格,其敏锐的感悟能力使我们有理由相信:文章因思想而美丽。【篇二:有意思与有意义作文】人生,水墨卷上淡淡化开的如绣篇章,终似竹叶萧萧不带走半点尘埃。所以,这过程,于你,于我,才是最重要的。所以,更要用心去经历,去体验那些有意思与有意义的事。“赌书消得泼茶香”,这是李清照与丈夫赵明诚的休闲之乐,互问对方文史典故,这是有意思的,也是他们生命中最美好的一段时光。“梅妻鹤子”这是林和靖生活的全部,闲来侍弄梅花,喂养白鹤,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,这样悠闲自在的生活,让他好似云游人间的大仙,如此的惬意,如此的有意义。可反观现在,多少人在名利喧嚣中扭曲了灵魂,丧失了自我?他们所认为的“有意思”与“有意义”的事情实在是令人发指。“凤姐”的雷人征婚启事,恶意标榜自己;“宝马女”马诺宁愿在宝马里哭泣,也不愿坐在自行车上微笑的雷语;“小月月”的矫揉造作的雷人行为……雷人的挑战道德底线的疯狂闹剧不断闪现着,他们不以为耻,反以为荣,他们认为这样的“挑战”是有意思的,只要能赚取大众的眼球,并从人们消费审丑中获得功利才是真正有意义的。更可怕的是国人中的看客们,当别人放弃跳楼,重拾生存的信心时,他们竟咒骂着他人,竟嘟囔着,“真没意思!”他们的冷漠,麻木了他们本充满活力的心,竟使得他们产生了这一变态的“有意思的事”的认知。所以,真正有意思而有意义的生活必定是建立在高尚的情趣与追求上的。然后,我们要做的便是遵从心灵的呼唤。朱生豪,这个20世纪三四十年代的翻译家,以他毕生的精力去实现他翻译莎氏全集的追求。病逝前,他满怀痛苦的对周围人说,“早知一病不起,就是拼着命也要把它译完”。32岁,虽然他在生命的长度上不如他人,但其密度又有何人能及?他的一生正印证了塞内卡的那句话,“人生如同寓言,其价值不在长短而在内容”。他以生命点燃激情,点亮民族文化前进的道路。万载其后,君魂永在。他的人生是真正有意思并有意义的。在这不长的人生里,做一名“麦田的守望者”吧!守住你的高尚,去做那真正有意思并有意义的事,这才能拓宽我们人生的宽度。如此在你老去时才能唱那句苏剧:“一醉经年,我惊艳了时光,温柔了岁月……”1200字以上 高三
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有什么意义?某人最近给我发红包。总是习惯性的发一些比较吉利的数字。521块。或者1314块等。虽然我知道,在他的心中,这样的数字代表着吉利。代表着他对我的一片心意。虽然曾经的自己也渴望着逢年过节的时候他能给我发这样一些吉利的数字。可是现在,当自己真正的收到这些数字的时候,却又在想。这样的发红包方式究竟有什么意义?如果说这些红包都是用来我自己零花,那么无论多少我都会感到特别的开心。我还没有任何压力,任何负担的来花掉这笔钱。买自己喜欢的一些东西。如果真的是这样的话,哪怕这些数字不是吉利的。我都会感到特别的开心。可是。当这些数字只是用来还信用卡。只是用来交房租的时候。自己就会发现这样的数字没有任何的意义。无论多么吉利的数字都是在自己手机上转个手而已。真的感觉1314跟1100块钱没有多大的区别。所谓的一生一世也只不过是转了个手而已。也许大家都会说我太过现实。这些本来就是情侣嘛,夫妻之间的一些小趣事。不应该把他跟赤裸裸的现实生活连接起来。可是如今的自己,却发现。曾经如此渴望的那些东西,如今一个个放在自己眼前,却依旧感觉压力那么大。信用卡里好像有还不完的额度代还啊。房东好像今年还没有收房租来着。哦,不是,是自己一直没有给人家交。每天总是活在亏欠别人的世界里。会欠着。信用卡里的额数总是永无止境的。好像永远没有还清的那一天。亏欠朋友的还一直也没有还。每天睁开眼,总是想着自己还欠别人多少钱。无论再怎么样,吉利的数字又能怎样?对自己来说没有任何的意义。也许现在的自己真的太过于悲观。生活对于我来说好像一沟绝望的死水。那一个个吉利的数字额度的红包都激不起我的心中的半点涟漪。真的是自己太过现实了吗?只是如果欠别人的那些可以还清,那么不管红包的额度是多少?不管他是不是吉利,我都会挺高兴的。700字 高三 散文
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有意义的书书是人类进步的阶梯。读一本好书将会有利于你的一生。---题记千百年来,中华经典哺育了一代又一代人的成长。他们伴随着我们的一生,在困难时给予我们鼓励;在伤心时给予我们快乐;在疲惫时给予我们力量。中华文化是我们进步的阶梯,拥有它们让我们一生受益无穷。“校园文化”征文活动,我推荐了两本其实对我意义来说重大的书。一本为《西游记》他随着我走过了童年,是我童年时光中最深刻的印象,它改编成了电视剧、电影、中国人从中挖掘了很多有价值的东西。《西游记》整本一唐三藏和三个徒弟为西天取经为主题。在路途中,他们遇到很多苦难,在苦难中成长、进步。他们之中也有许多的摩擦。但是他们依旧团结一心。她们为了芸芸众生而去,带着无比巨大的任务。为了众人而舍去自己的利益。其中我最喜欢孙悟空这个角色,因为他的想象很讨喜,也因为他那无所不能的力量,在取经之前他便显得非常顽固,傲娇,但是它与师傅的相处过程中,慢慢地喜欢上了师傅,尊重师傅,一切为师傅着想,因师傅的误解而伤心,痛心,但是他们双方都为这份师徒情做出了努力,最后重归于好。这样的一个角色,我想英爱没有人会不喜欢吧,这一条道路上,团结一心是最重要的,我们也是一样的,在学习过程中,我们也会遇到无数的难题,但我们的身边有我们的同学,有我们的老师,在不懂的时候去问他们,他们一定会对你知无不言,帮你解决人生中的困难。高考就要来了,面临着人生中最重要的时刻之一,团结一心,努力学习就是非常的重要,老师是我们坚强的后盾,我们可以一起进步,一起成长,为自己将来做出努力,不让自己后悔。读一本有意义的书将会受益终生,我喜欢读《西游记》,喜欢他们的坚持、努力、刻苦。我会努力学习它们这些,做一个不让自己后悔的决定,加油,我相信,我行你也行。700字 高三
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奋斗与劳动的意义作文不久前,某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜,因为农场劳动是该校的必修课。对此现象,不同的人有不同的看法。有人支持校长,认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义,也有人不同意,认为有矫枉过正之嫌,还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是:“难道学会了农场劳动,就能真正明白奋斗与劳动吗?”指出对方的误区,阐明自己的理由随着社会的发展,人们的生活水平在不断提高,新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解,笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计,无需多说,必须尽心尽力地劳作才能有好收成,刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”,而现今的大学生,不少都只为了获得“毕业通行证”而去做,不是真心付出,哪得奋斗与劳动之感?怕是草草了事,应付而过。至于雨天栽种,更是被任务驱使而做,易产生怨气与不满。如此看来,反感之情易大于真心体会之意。深入况且,奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生,未免过于单一,或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围,反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义,也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视,但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗?那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动?这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动,大学生也可以改变方式来体验社会。提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题,我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动,也许,学校只需多增加几门选修课,或去体验几次快递员的经历,去工地上体验几次大汗淋漓,背灼炎天光的经历,我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。奋斗与劳动的意义我想就在这吧。750字 高三 叙事
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意义-记叙文每个人都会有自己所珍视的物品,它对于自己的意义一定是非凡的。在我的房间桌角处,一直摆放着一张书籍封面大小的世界地图。上面圈圈点点的又被我留下一些记号,那些记号都是我所去过的地方。尽管地方很少,但是依旧值得回忆和驻足停留。而之所以会一直将地图放在我的桌角,是为了致敬我曾经高中时期的某位地理老师。之所以对这位老师有所敬意,大概是因为他独特的教学方式吧。他从来不会死板的教导我们课本,每次听他上课也是最意思的。就像是聊天的一样,你好像不知道他讲的和课本有什么关系,但是当他讲完之后你又发现他已经把知识点告诉了你。这种教学的方式是我从来没有经历过的。此外,他对地理那是真的热爱。还记得有一次我们遇到了一个难题不会向老师求教的时候,老师也被难倒了。那节课,我们所有人什么都没做,连老师都也一直在纠结于那道题目。我们或许有人在下面开小差,有人聊天,有人在玩,但是我注意到,我们的那位地理老师自始至终都在钻研那道题,在黑板上写来写去,不断地翻阅着资料……这份对于地理纯粹的热爱让我也多了几分学习的欲望。而之所以保留着地图在自己的桌子上也是为了完成这位老师的一个梦想。老师曾经讲过他年少时候的一些经历,他本来并不想要成为老师的。他原本是要成为一名地质勘探家,能够走访世界的每个角落,做下自己的记录,然后出一本书籍。可是天有不测风云,在老师即将毕业,走向成功的时候,他的父亲病重。无奈之下,他只好放弃自己的梦想,转变职业,当起了老师,一直呆在一个小县城里照顾着自己重病的父亲。或许这种日子并不是老师想要的,但是为了亲人,舍弃掉梦想也并不丢人!他每教导一届学生,都会把他的精神传播给我们,鼓励我们到更远的地方去看看。久而久之,我们似乎达成了共同的默契,我们这届也好,学姐学长也好,学弟学妹也好,大家都会将自己去过的地方,见闻和照片保存,然后发给我们的那位老师,让他能够在家里也能够像是走过了这世界的数万里一样……或许生活就是这般,总有些有意义的事物让你能够联想到某个人,也能够带动你的思绪,我桌角的地图便是如此。800字 高三 记叙文
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:有意思与有意义有意思是大自然天生而有的,各种动物都有喜欢的事,这就被称作有意思。而意义则是人类加给各种事物的,意义的出现总是伴随着价值。而价值只是对于人类而言的。一只兔子它要吃草,但它并不会评判草的价值,说这草对整个兔子家族做了多少贡献。它只是觉得这件事有意思,为了生活,与可口的美味,它必须这样做罢了。不少人也许会羡慕像陶渊明或是竹林七贤那样逍遥自在的生活,他们活着,完全是为了自己的喜好,为了“有意思”而活,他们的行为洒脱不羁,不受礼法约束。而且,他们写的文章、诗歌,教化了人民,读起来使人心清气爽,这正是有意义的表现。他们在做着自己喜欢的事的同时,也是有意义的。这是他们的幸运,人生的至高境界,也不过是把自己喜欢的事当成工作,为之努力,使之变得有意义起来。这就成了有意思与有意义的完美结合。可是,大多数人往往难以做到这一点,他们总是把两者割裂开来,关键就在于,他们不能努力去接受和喜欢有意义的事物,并主动发现其中的乐趣和美,也不能在有意思的事物中挖掘它可能有的意义。要让有意义的事物变得有意思,首先要改变对它的认识。不要把它当做自己的死任务。只有撇除偏见,去接近一个人,才会对他有深入的了解,发现他的可爱与优点。同样,当你静下心来,去审视工作本身,你也许会发现,和其他一些事物比,它自有它的令人愉悦的地方,从这点出发,就可以逐渐发现其中的趣味,将它变得有意思起来。而要让有意思的事有意义,则有意思和有意义,它们绝不应该被割裂开来。成功的人生道路,需要它们的融汇。有人说,为了生计而做事,可以将事情办得更好更稳重。但是,兴趣是最好的老师,在一件有意义的事变得有意思后,我们往往能将它做得更好更有新意。由着爱好来,这何尝不是一种幸福!700字 小学 议论文
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有意思与有意义作文影视和文学领域的娱乐化越来越明显,有意思的东西越来越多了,不时地惹人们爆发出阵阵笑声;也有一些有意义的经典名著让人们回味无穷。时代淘汰了一批批作品,标准有二:有意思和有意义。严格的筛选中,只有既有意思又有意义的作品才能活跃在文化市场上。有意思,就是有趣味,有看头;而有意义,则是作品给人精神上的影响。只有意义而无意义的作品如只有筋骨没有皮肉的骨架,少有人碰。马克思主义书籍、哲学思辨类书籍、科学研究类书籍几乎只有专业人士会买,它们虽然对科学或思想的研究和推动社会发展有不可磨灭的贡献,但永远也不会吸引大多数人的眼球,永远隐在书店不起眼的角落。有意义的书也许永远不会被淘汰,但如果它毫无趣味那也注定它默默无闻的命运。只有意思而无意义的作品如短命的美女,吸引着人们的眼球,一旦老了便什么都不是了。现在这类作品如雨后春笋般冒了出来,各种各样的小说,侦探类、言情类、搞笑类……它们的确会畅销一时,情节的确精彩,但给不了人们精神上的提升。人们把它们翻一遍,笑两声,随手就扔一边,懒得再看第二眼,反正这批死了还有第二批出来。一部作品想要“长命百岁”,必须得有意义才行,光有趣味的下场如何,我们有目共睹。只有那些既有意思也有意义的作品,总在人们脑海中出现,经久不忘,中国四大名著,情节生动,人物形象生动,而且意义深远,如《红楼梦》被誉为“封建社会的百科全书”,之所以产生“红学”,对它的研究永不落幕,有意思的情节帮了不少大忙,还有《史记》,将有意义的思想内涵和有意思的情节人物,把其它二十三史都给比了下去;影视界也有不少例子,邓丽君的歌、周润发的《上海滩》、赵本山的小品……有意思与有意义并不是对立的,相反,它们结合会产生巨大的能量,很多影视专家、文学家都认识到了这一点。新闻联播总被人们认为没意思,现在它也在改革,画面和语言丰富多彩;新生的《十月围城》、《赵氏孤儿》、《让子弹飞》也在追求有意思与有意义的统一。认清了这条标准线,我国的影视艺术、文学艺术的未来定是光辉灿烂的,像《功夫熊猫》这类被人抢走的既有意义又有意思的文化现象将不再发生。800字 高中 议论文
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小学议论文:有意思与有意义有意思是大自然天生而有的,各种动物都有喜欢的事,这就被称作有意思。而意义则是人类加给各种事物的,意义的出现总是伴随着价值。而价值只是对于人类而言的。一只兔子它要吃草,但它并不会评判草的价值,说这草对整个兔子家族做了多少贡献。它只是觉得这件事有意思,为了生活,与可口的美味,它必须这样做罢了。不少人也许会羡慕像陶渊明或是竹林七贤那样逍遥自在的生活,他们活着,完全是为了自己的喜好,为了“有意思”而活,他们的行为洒脱不羁,不受礼法约束。而且,他们写的文章、诗歌,教化了人民,读起来使人心清气爽,这正是有意义的表现。他们在做着自己喜欢的事的同时,也是有意义的。这是他们的幸运,人生的至高境界,也不过是把自己喜欢的事当成工作,为之努力,使之变得有意义起来。这就成了有意思与有意义的完美结合。可是,大多数人往往难以做到这一点,他们总是把两者割裂开来,关键就在于,他们不能努力去接受和喜欢有意义的事物,并主动发现其中的乐趣和美,也不能在有意思的事物中挖掘它可能有的意义。要让有意义的事物变得有意思,首先要改变对它的认识。不要把它当做自己的死任务。只有撇除偏见,去接近一个人,才会对他有深入的了解,发现他的可爱与优点。同样,当你静下心来,去审视工作本身,你也许会发现,和其他一些事物比,它自有它的令人愉悦的地方,从这点出发,就可以逐渐发现其中的趣味,将它变得有意思起来。而要让有意思的事有意义,则要能够把握住有趣的事物背面蕴藏的机遇。网络作为交流和娱乐的工具是有意思的,开网店则成就了不少有心的店主。自在的旅游是有意思的,而“景探”则成为一种新的职业,为导演们带来了许多方便。在嬉戏中寻找成功的机遇,在小事中发掘理想的契机。这样,就可以将有意思与有意义融为一体,在快乐中创造价值,在创造价值中寻找快乐。有意思和有意义,它们绝不应该被割裂开来。成功的人生道路,需要它们的融汇。有人说,为了生计而做事,可以将事情办得更好更稳重。但是,兴趣是最好的老师,在一件有意义的事变得有意思后,我们往往能将它做得更好更有新意。由着爱好来,这何尝不是一种幸福!800字 小学 议论文
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浅谈有意义和有意思人们越来越喜欢讲话有意思的人,但是这往往只是展现一个人的口才,只有把话讲得有意义的人才能体现他的内涵。现代社会中,人们的生活充满了各种各样的“有意思”:凤姐、小月月、芙蓉姐姐的雷人事迹让大家感到“有意思”,各种相亲节目收视率一路飙升,娱乐明星们的衣食住行、风流韵事充斥着媒体,天涯网络社区“娱乐八卦”版的点击率长年雄踞榜首,“穿越小说”霸占着众多青少年电子书阅读器的内存……可是,这些东西充其量只能让人们在看的时候笑一笑,就像看小沈阳的小品,看后只能讲出其中的几个“包袱”,却讲不出它有什么内涵。过去,大家把著书立说的人看作能人。那时,大伙儿竞相传诵诗词曲赋、传阅名家名作,闲时玩的游戏是“吟诗作对”,聚会时“煮酒论史”,无论是老人还是小孩,只要识字的总会去读书……虽然日常生活中几乎没有什么娱乐活动,但毋庸置疑,大家都过得很有意义。而今我们已经从“有意义”向“有意思”蜕变,可是我却怀念从前那股厚重的文化气息。要让时光倒退,重回过去已绝无可能。那么,是否能让“有意思”和“有意义”两者有机地结合起来呢?马克·吐温曾经说过:“真正的欢笑是浸泡在泪水中的。”查理·卓别林的电影就为我们作了优秀示范。他主演的黑白无声电影,演活了一个又一个社会底层的劳动者,让观众在鼓掌大笑的同时,又能品味人间百味、世态炎凉,感受小人物的辛酸,窥见底层劳动者的生活状态。卓别林将厚重的内涵赋予喜剧的形式,大大提升了电影的品位和价值,但又不失搞笑的效果。几年前我国小成本、高票房的电影《疯狂的石头》似乎正符合这一特点。我真心地希望有更多将情趣与价值相结合的东西出现。毕竟,严肃而又晦涩的东西难以理解,受众太少;生动有趣而没有价值的东西却又如同速食快餐一般,可以满足人们一时的快感,但毫无营养可言。睿智而幽默的中国人如能将文化事业搞得既有意思,又有意义,那么中国文化事业一定可以蓬勃向前发展了。我希望有一天,有意义和有意思能成为不可分割的一个整体,让崭新的语言文化展现在每个人面前,让这样的语言文化提升我们每个人的素养!800字 六年级 议论文
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意思与意义“有意思”与“有意义”,既不相似也不对立,倒像是夫妻之间的关系,说不清是亲情还是爱情,抑或兼而有之。在我看来,追求“有意思”还是“有意义”,可以作为划分小孩子和大人的标准。说旅游。少年偏爱苏州、深圳,那里有大型游乐园,惊奇,刺激;大人选择杭州、西安,那里有历史古迹、人文情怀。离开一个景点,少年带走的是那里的名小吃;而大人带走的,则是当地的纪念品。说饮食。少年尽挑好吃的,无所谓样貌;大人只挑“能”吃的,不是有益于心肝脾胃肾的绝不进口,还要食香味俱佳。少年只需一道好菜便能吃上三碗米饭,大人一小碗饭得配上一桌子菜。说拍照。少年无拘无束,即使在广袤的沙漠中也能照出仪态万千的影相;大人不行,没有青山绿水、映日荷花,不折一支冬梅作轻嗅状、不倚靠一尊大佛以青天为盖,是不照的。——由此可见,少年行事单纯而冲动,全凭一时兴趣,只求“有意思”;大人饱经风霜,沉着而冷静,纵观世间百态,追求“有意义”。这两种不同的价值观铸就了两种不同的生活方式。其实两者之间并没有什么好坏之分,各自能在自己生活的坐标系中准确定位就行了。可是初衷源自“有意思”,还是“有意义”,到了工作上却会导致不一样的结果。且看那些在繁忙的工作中依然如鱼得水、喜笑颜开的人,常常都是觉得自己的工作“有意思”的人。韩寒辍学家里蹲,因为写书有意思;盖茨肄业去打工,因为赚钱有意思;杰伦搁乐转导演,因为演戏有意思……满怀着兴趣与热忱投入到自己热爱的事业中,谁能说他们在各自的领域中不会出类拔萃呢?再看那些整天喝茶聊天看报纸的人,多是为了混一口饭,或为了养家糊口。这些纯粹为了生活而工作的人,坚守着他们人生的“小意义”而不是出于对事业的无限兴趣,故而平庸一生。原谅我无法在此举出典型的名人为证,因为没有哪个名人是因为追求“意义”的失败而闻名的。可见,凭着“有意思”而做事并不比追求“有意义”低下、幼稚,相反,却活得更为精彩,更有活力,也更易于取得成功。如果叫我从“意思”与“意义”中二选一,我一时还真的给不出答案。对我而言,这就像一道“哥德巴赫猜想题”。等到哪一天,我的字典里“意思”与“意义”合二为一了,那我便有答案了。800字 初一 议论文
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嘿有意思在我们的日常生活中,总是会遇到各种各样有意思的事情,让我们感叹。现在我就来跟你分享一下我遇到的有意思的事情吧!那是一个阳光明媚的下午,太阳在散发着自己的光芒,照的我的眼睛几乎睁不开。我独自行走在回家的路上,我站在红绿灯的另一端,看着车水马龙,公路上的汽车来来往往,再看看那些拿着手提包舍不得花钱打车而挤在拥挤的车站里等公交车的白领们,我会想,我长大以后会跟他们一样吗?会跟他们一样舍不得花钱而挤公交吗?会跟他们一样过着忙碌而又充实的生活吗?出神的我看到转绿的路灯,抬起脚来准备穿过斑马线。走着走着,一辆飞奔的摩托车像离弦的箭冲了出去,我回过头来看到那辆车闯了红灯,从我后面经过,然后撞倒了一个老婆婆。我看到那辆摩托车并没有要停下来的意思,反而好像走的更快了。电视上里的新闻老是说,好心去扶老婆婆的好人变成了凶手!想到这里,我的脑海里蹦出来了两个娃娃,天使娃娃跟我说:你忍心不去扶那个可怜的老婆婆吗?恶魔娃娃又说:你忘了你看过的那些新闻吗?长点心吧,不许扶!我到底扶还是不扶?我扒开人群,看到那个白发苍苍的老人一动不动的躺在地上,本来应该拿在手里的拐杖却倒在地上。我的心像是被触动到了某个地方。忘记了恶魔娃娃给我的劝告,我大步的走向前,用手指放在老婆婆的鼻子下,还有呼吸!周围的人交头接耳,有的还对我指指点点,仿佛是在嘲笑我的愚蠢。我慌了,不知道该怎么办,我没有带手机,打不了120;我没有力气,没办法独自一人将老婆婆带到医院。这时,一个很年轻的,看起来没比我大多少的小哥哥穿过人群来到我的身边,对我说:“让我来!”我感觉他就是一个背上闪着光芒的天使!我看着他打了120,然后轻轻的将年迈的老婆婆背了起来。我一路小跑的跟着那个小哥哥,去到相对马路来说更加空旷,安全的地方等待救护车的到来。心急如焚的我们终于等来了救护车,婆婆被抬了上去。然后留下了我跟那个天使般的小哥哥大眼瞪小眼。他说:“你真是个有意思的小妹妹。”说完后留下一个笑容。他笑起来,真的是天使!我看着他离去的背影,心想:世界上好人还是多的!每当我再次走上那条回家的路时,我都会想起那个倒在地上的老婆婆,还有那个天使般的小哥哥,我想我永远都不会忘记这件事,这是我经历过最有意思的事情了!900字 初二
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真的有意思大自然是个神奇的万花筒,自从我接触物理这门学科,身边的各种物理现象吸引我的眼球,总喜欢仔细观察探个究竟,或是动手实验弄个明白。物理世界,真的有意思。在妈妈肚子里没出生时,就隔着肚皮听到神奇的声音,常常急的小腿乱蹬一气,那是无知的胎儿觉得外面真的有意思吧。当睁开眼睛见到人生第一缕光亮时,那第一声憋久了的啼哭,就是要证明自己也会发声,真的有意思。当周岁生日那天,众亲围观“抓周”的时候,面对各式物件的诱惑,欣然扑向那只转动的彩蛋,而不是抓起放在手边的笔,一家人笑得前仰后合,真的有意思。长大会走路了,看到奶奶养的那只老母鸡整天孵着蛋,有一天蛋壳破了,出来一只小鸡,于是独自打破一只鸡蛋,弄的满手都是淡黄粘液,却怎么也没找到想要的小鸡。小小童心,真的有意思。当第一次见到雨后的彩虹,那红橙黄绿青蓝紫的有序排列,直到老师用三棱镜把太阳光分解后,才知道那是光的色散现象,做了人工彩虹、彩色转盘试验后才真正信服,知道了复色光的色散与合成,后来搞清楚了光的反射与折射,明白了物体五彩缤纷的颜色呈现的道理,学会了戴“有色眼镜”看世界,弄清楚了彩电的三原色显像原理,做了凸透镜成像的试验,弄懂了幻灯机、投影仪、放大镜的成像规律应用,小小实验台,真的有意思。长大后,有力气了,会用力了,却对力的原理还是一知半解。“力的作用是相互的”,那是通过观察许多的物理现象,感受物体之间的相互作用力,慢慢感悟那神秘的力,掌握了力的大小、方向、作用点三要素,探索了杠杆平衡的规律,破解了许多机械的应用原理,做了物体浮沉试验,在学游泳的体验中收获很多。放风筝、飘气球,制杆秤、做吸盘,生活小体验,真的有意思。物体的运动与静止,参照物的概念、相对运动的原理真的很玄妙。去骑车、去赛跑,快慢比较方法多;坐车前行看风景,景物往后倒,“假为真时真即假”的相对论,一下子开了窍,真是妙不可言,真的有意思。电闪雷鸣的自然现象,摩擦起电的试验呈现,“满天星”的彩灯装饰,炫丽梦幻的城市灯光,家用电器在生活中的更新换代,智能产品的日新月异,让人对“电”情有独钟,电的功能很多,电的魔法很神,真的有意思。电的神奇、磁的奥妙、光的炫丽、声的应用、力的作用,小到物质分子原子质子,大至星球天体宇宙,物理的世界真奇妙,真的,真的有意思。世界的物理奥妙多,好有意思,真的。900字 初一
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有意义的春节春节是我国的传统节日。每次过春节,人们总要贴春联、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。我们家也不例外。我拿起一副春联,粘上胶水整齐地贴在门上。爸爸也在精心准备,先挂起了一盏盏红灯笼,又将“福”字倒贴在门上。“春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”爸爸说。我一听,赶紧把“福”字倒贴了,寓意:“福到了”。姐姐也在屋里忙碌着,她先拿起几只红灯笼,挂在屋子里;又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地,好像一颗颗正在眨眼的小星星。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?吃完年夜饭,我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机,点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声,一条火龙直冲云霄,一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷,一会儿变红、变黄;一会儿变绿、变青;一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞,有的如金光四溅,有的像天女散花,有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时,姐姐又拿起一个“大花炮”,平放在地面上,用打火机点燃。“轰”地一声,它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹,时而如一朵美丽的大黄菊,时而似一朵动人的紫罗兰。春节,家家户户都张灯结彩,大街小巷喜气洋洋。晚上,该是吃年夜饭的了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示“年年有余”。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地吃着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。吃完饭,外婆来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,不仅有红包,还会有其他奖励。今年,我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包,还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包,脸上露出了灿烂的笑容。晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。今年的春节,我过得十分有意义。我也希望在新的一年我的学习和生活会更上一层楼!900字 五年级
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有意义的义卖上个星期一到星期五,我校组织全校同学到汶川做了志愿者。在那里,我感受到了大家的温暖。我们在汶川特别忙,帮助汶川受灾人民搭帐篷,帮他们清扫地盘,还帮他们清除废墟、给他们好吃的,他们得到了我们城市人民的关怀。今天是星期二,我们学校组织了义卖活动,要求每四个人一组进行义卖,把钱都捐给汶川。我们干劲十足,星期一一放学,我和昭雨婼、安沁悦和董枭枫先到中信广场的文具城买了许多文具和价钱标签,各自回家拿出不需要的东西,都贴上了价钱标签。晚上我们已经分好工了,我和雨婼的数学比较好,负责卖东西,沁悦和枭枫负责拉客推荐。今天很快就到了!下午,安老师和王老师带领着我们全班到了五一班的区域,分好了各个小组的摆摊区,我们忙着摆好东西。终于开始义卖会了!沁悦和枭枫很快“飞”出去拉客了,我和雨婼精神抖擞的蹲在摊前等待着客人。三分钟后任然没有客人,我们正当无奈时,沁悦她们拉着一大帮人来了,原来是她弟弟的班,一听说有玩具卖第一时间就冲过来了。这下轮到我们忙乎了,我们俩个人不断的口算念价钱,沁悦立刻过来帮忙收钱找钱,枭枫过来递胶袋和招呼客人。我们忙极了,十分钟之后,那些小学弟小学妹们都心满意足的走了。我们数了数,一共有53元了!沁悦她们又去拉客了,这时有两位双胞胎姐妹走过来,一会问书签多少钱,一会儿又问笔盒多少钱,她们俩“讨论”了一会儿,然后指着那十个文具盒说:“文具盒全要了,书签要五个,削笔刀要三个!”哇,这两个小姐姐真是“有钱”啊!我们立刻按要求把她要的东西装好,她们付了钱走后。我们已经攥了169元了!我们的兴致更强了,不仅是沁悦她们去拉客了,雨婼也拿起喇叭在摊前大叫大卖,引起了许多顾客的注意。不一会儿,我们的摊前都挤满了人。有一年级二年级的小弟弟小妹妹,还有初中生的哥哥姐姐们,我们连忙去喊回沁悦她们来帮忙,枭枫居然还拉回了她一年级的小表妹和小表弟!我们更忙了,安老师看见我们这里“人山人海”,满意的笑了。五点半,放学了,我们的义卖会终于结束了!我们数了数,一共钻了477元!老师让我们收拾好的时候,我们只用收拾一块布,因为我们的文具、玩具、生活用品、食物都卖光了!老师宣布了成绩,我们组得了第一名!当全校的义卖赚来的钱都在寄去汶川的时候,我心中默默的为汶川人民鼓励着:你们有困难,别怕,还有我们!大家都住在地球村里,就应该和平相处、有难相助,希望我们的心意可以顺利的传递到你们那边去!帮助了别人,自己的心情是多么快乐!900字 六年级 叙事
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有意义的春节往年的春节,大多时间都被吃与放鞭炮给覆盖了,虽然开心,但却没有意义,而在今年这个金鼠报福的春节里,我有幸目睹了一场精彩的拔河比赛,更增添了过春节的那股热闹劲。今年我们一家人回乡下老家过年,提上大包,小包就“浩浩荡荡”的进村了,刚进村就听说,我们这今年要举行一场拔河,当时我一听,就有一种“有好戏看了”的感觉,喜上心头。我把手上的包搁家里去后,便跑到村委会去查看详情,原来是我们村与其他几个村举行一场拔河比赛,每个村男女各六名,比赛时间定在下午3:00,胜方还有奖酬呢。“真是有趣”也不知怎么的我就对着公告栏说了这么一句。吃完午饭,也快三点了,我刚走出门一瞧,这阵势,真有点像日本鬼子进城啊:村长和村书记在前面带着参赛队员,后面跟着咱们村的男女老少,队伍长而宽,望都望不到边,听说这是去比赛场地,我也加入了这队伍,来到比赛场地,真是如我所料——人山人海。一条麻绳稳当的放在操场中间,旁边围满了人。“噼——里——啪——啦”鞭炮声响了,先是函乐坡(男)vs下屯村(男),也就是我们村与函乐坡之间的比赛,队员门纷纷入场,围在两旁的的观众们伸长脖子,好象生怕看不到自己本村的队员似的,为了方便“攻守自如”,队员们都把鞋给拖了,有一些为了不冻着还穿着袜子呢,他们个个磨拳擦掌,好象要把对方吃了似的,随后,手便紧紧的拽住绳子,似乎要把绳子占为己有似的。“嘟”,哨声响起,队员们个个前脚弓,后脚弯,朝自己这边使劲,而旁边的观众们个个伸长脖子,眼睛紧紧盯着队员们。而场内的拉拉队,有节奏的喊着“一二三”,特别是“三”,喊得特别有爆发性,好象自己也在拔河似的,同时双手一直向自己的那一队煽去,示意朝那边拉。队员们牙齿咬着没有血色的唇,好象自己一松唇,绳子就要被对方那边拉走,特别是我们的“压阵大使”——最后一位的大妈,瞧她蹲着一个“下马蹲”,手紧紧抓住绳子,眉头紧锁,嘴唇有些发紫,冬天的凉风吹过,她蓬乱的头发微微颤抖。而我们的“先锋”——40多岁的大婶也不逊色,只见她目光紧紧锁住中间的红绳,全身朝后倾斜,生怕红绳被“揽”过去似的。“嘟”,结束的哨声响起,观众们长长的松了一口气,队员们也进拽的手却没有松下,也许此时他们的心也是被紧拽着的吧,只听“耶,我们赢了”的欢呼声,我便料到我们村赢了,紧绷着的眉头顿然舒开。接下来的比赛我们都全力以负,终于以女队第三名,男队第二名的成绩获胜。今年的春节我过得真是十分有意义,不仅观看了一场精彩的比赛,还从比赛中感受到了“团结就是力量”着句话的真谛。相信XX年我也可以过的十分有意义,因为好的开始就是成功的一半嘛。900字 初一 散文