送你满天星光
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”稚嫩的歌声从窗内传了进来,回忆慢慢涌上了我的心头……
“我们一起唱《小星星》好不好?”我转过头看着我的闺蜜---小猪。“好呀!”她闪着大眼睛,奶声奶气地回答道。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛……”我们一边唱,一边用纸折着小星星,那些小星星好像真的挂在了漆黑的夜空,与月亮作伴,照耀着土地妈妈,投出温暖的怀抱。
“小猪,我们今天晚上去公园看星星好不好?”“好呀,晚上见。”夜晚,一双双“眼睛”升上了天空,注视着人们,明亮,而又美丽。我们两个躺在草坪上。看着那些星星,再看看小猪的眼睛,我突发奇想:“小猪,你眼睛好像天上的星星呀,一样都那么明亮。”“是吗?”“嗯,以后如果我们分开了,看看天上的星星,就好像看见了你。”“不会的,小傻瓜。”她勾我的鼻子一下。“咯咯”的笑声盘旋在了漆黑的夜空中。
长大后,我们真的分开了。她搬了家。“小猪,今天我生日,你来我家吧。”“好。”“叮叮”,门铃响了。守在门口的我立刻打开了门:“小猪,你来了!”“生日快乐呀,给,你的生日礼物。”“哇!星星流沙瓶!”“开心吧?”“嗯。”我开心地笑着。小巧的瓶身,里面装满了金色的流沙。摇一摇,五彩斑斓的星星晃动着……
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”我情不自禁地哼唱了起来。
2020年的第一场雪
在一个寒风凛冽的寒假早上,此时春节刚刚悄然无息地过去,空气中弥漫着一股浓浓的火药味,此时的我正睡在温暖的被窝里面,勤奋的哥哥早已醒了过来。哥哥看了一眼窗外,便摇着还在熟睡的我。
“摇什么摇啊?没看见我在睡觉啊!”我不满地回答道。
“你快起来,外面开始下雪了。”哥哥兴奋地叫道。
“怎么可能?”我现在真是丈二和尚——摸不着头脑。
但我还是看了一眼窗外。外面变成了一片白茫茫的世界,我开心得一蹦三尺高,连忙拿起衣裤就往身上套。
刚冲出门的时候,一脚迈进柔软的雪地,身上立马变得寒冷无比,但心里面暖暖的,并无比激动。
正当哥哥在无忧无虑地欣赏着雪景的时候,我悄悄地抓了一把雪,塞进了哥哥的衣领里,哥哥立马勃然大怒。
我俩在雪地里你追我赶,打着雪仗,直至两人浑身瑟瑟发抖。
不过多久,我们又堆起了一个一米高的雪人。
这个雪人先生像穿着雪白的衣裳,两个芝麻般大的眼睛,和一个笑咧了的嘴巴,最重要的是一根通红的“大鼻子”,头上有一个红色的高帽子。之后我俩又在它的头上堆了两个比它小的,比它可爱的小雪人。
2020年的第一场雪啊,实在是太令人难忘了!
相似题目
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送你满天星光窗外,月如钩,皎洁清幽、银白透亮的仿佛要滴下水珠。我望着如雨般的群星,向着灿烂晶莹的满天星空祈愿:如果一缕星光是一份祝福,那我就送给你满天星光。记忆仿佛星光,穿越了时间的黑夜,轻轻敲开了沉封的回忆大门。那时我还很小,正在楼下的花园里玩耍,蝴蝶纷飞,莺歌燕舞,一雀掠过树梢,就连翠树也不甘寂寞,在随意的挥洒那翡翠般的青树枝条。视线穿过花丛中点点细缝,落在了一个阳光少年的身上。他也同时看到了我,眼中波光闪烁,可却藏不住点点寂寞。他走过来,跟我一起玩耍。我们就这样相识了。岁月轻轻地走,时光慢慢地流,红尘若梦,几度春去春来,花开花谢,春花秋月卷走剪不断理还乱的似水流年。此时的我有些浮躁,而又恰逢作业繁多的时候,心情不免杂乱万分。名言春色透过窗户落入我的眼中:骄阳似火,白云悠悠,鸟语花香,暖风吹拂,雁鸟往来飞去,花儿也个个争奇斗艳,五颜六色,开的娇嫩欲滴,就情不自禁地放下手中的笔,转头去问他:“要不我们出去玩吧。”他摇了摇头,淡然地说:“先写完作业吧。”我感到一股无名之火从心头烧起,我别过头去,不再理他。岁月匆匆,时间洗掉了一些记忆,却冲不走我们之间的一丝小裂缝。夜,还是恒古不变的黑,月,还是自始不变的明,星,还是永恒不变的亮。但是我和他,却不再像以前那般赤诚相待。星光洒满地面,我仿佛看到了嫦娥在月宫上寂寞孤独地舞着,后悔不该吃长生药,离后羿而去。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”我耳边仿佛还回响着李煜的《虞美人》。我惆怅地望着天上,月依旧那么圆。我静站起来,起身回去。屋内,灯火阑珊,我往屋内看去,只见他在帮我细心地削铅笔。我心中一颤,推门而入,拉他走出门外,夜空中流星如雨。星光无痕,却留下了点点美好。每一颗星都闪闪发光,仿佛天上流过一条星河,又像一潭星色迷人的湖。星色不再惨暗,而是绚烂起来,简直比白天还亮。星月无声,星光无痕,却遮不住友情;星色迷人,星光璨灿,却比不过友情。我们之间的友情如星光永不破灭。我回过神来,望着窗外的群星,喊道:“送你满天星光。”星光美得无暇,可友情却比星光还美。如果一丝星光是一份祝福,我送你满天星光!800字 初中
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送你满天星光又是一个满天星光,月光如练的夜晚,我嘴里哼起了歌,“夜空中最亮的星……”这时我总会想起一个人——星晨。还记得刚上小学时,我和他做了同桌,我一边打量着眼前这个长着一双明亮的大眼,有着胖胖的脸庞的家伙,一边看着他桌布上的名字念到:“刘,星,晨?”他瞬间转过脸问道:“干啥子?有事?”“哦!不,我……我没有。”我被他这么一问,有些语无伦次。“你是不是在看我的名字?我啊,叫刘星晨。”“流星雨?”“不是,是刘星晨。对了,你叫啥子?”他也看到了我桌布上的字,“杨尚儒?以后我就叫你儒子吧!”“那我就叫你晨儿。”我毫不犹豫地说道。这就是我们的初识。后来,我跟他的关系越来越好,我们俩一同学习,一同玩耍。有一次,天下雨了,我无所事事的在我那楼层悠闲地散步,晨儿叫住我,问:“一起下楼踩水去吧,可好玩了!”“不了,我还是……”话还没说完,我就被他拉到了楼下。雨天里,我们两个穿着雨衣,蹦蹦跳跳,把水坑踩的“啪啪”直响。之后,我问他:“你说我们的友谊会不会一直下去啊!”“那当然!不然我们就拉钩吧!”“好哇!”雨中,两只手紧紧地扣在一起。不知不觉时间来到了五年级。下课后,他发疯似的从我桌子边跑过。“啪!”我的笔重重地摔在了地上。“我的笔!刘星晨!”他一溜烟儿不见人影了。我的笔被摔得无法写字,那可是我最喜欢的一支笔。我气得真想踹他两脚。看见他回来后,第一次向他大吼:“你干嘛呢?”我的笔都不能用了,知不知道!”“我……我……”“你是小孩子啊?会不会说话?好了,咱们以后别做好朋友了!”他听到后愣了一下就走开了。几天后,我收到了他赔给我的一支笔。不过,我们再没有以前那样轻松自然了。晨儿,我想送你满天星光,告诉你我错了,我想让我们的友谊如这繁星般灿烂,永恒!700字 五年级
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送你满天星光友谊就像星光一样,哪怕你们之间隔着一千万光年的距离,也能放射出最闪耀的光芒。一个阳光明媚,蓝天白云的上午,太阳公公早早地起了床,拿着沾着蓝色油漆的刷子把天空染得油亮油亮。那天,5岁的我也早早地起了床,因为姨妈一家要来做客,还有她那5岁的小儿子。刚吃完早饭,门铃就淘气地叫个不停。“谁啊,”我打开了门。“茜茜姨妈!”我激动地大喊。这时,我打量了一下她身边的小男孩一番:长得挺帅,高高的鼻梁,大大的眼睛。“你好,我叫杰杰。”他主动向我伸出手,我们就这样相遇了。我俩一见如故,如老朋友一般,吃午饭也说笑个不停。到了晚上,我们坐在窗边看那颗最为亮的星星,“昕昕,你说,咱俩像不像那两颗星?”他问我。“当然,如果我是星星,那我就送你一片星光。”我毫不犹豫地回答。就这样,我和杰杰成了相亲相爱的好伙伴。又一次,杰杰来到我家楼下的空地玩,我叫上几个好朋友一起红绿灯。朋友们都躲在长廊某处,我捂着杰杰的眼睛,说着绿,黄,红灯,小声凑到他耳边说:“杰杰,该你找了,你不要害怕,我当你的眼睛。”杰杰嘴角微微上扬,仿佛心里有了底,在我的帮助下,果真找到了所有小伙伴。“你好厉害呀,杰杰”大家对杰杰竖起了大拇指。杰杰扭过头看了我一眼,我们两个相视一笑。转眼间,五年的黄金岁月过去了。杰杰又来我家玩。晚上该吃饭了,妈妈给我几块钱,让我和杰杰去楼下超市买香油和盐。到了超市,买好东西付过钱后,我和杰杰准备回家,可天黑了,脚下有块小石子我没看见,结果“扑通”一声摔了一跤。杰杰见状,忙从口袋拿出一卷纸,盖在我腿上的伤口上,说:“不疼吧,回家用清水洗一洗再用酒精消消毒吧!”我点点头,扶着杰杰的肩膀,艰难地上了楼。那天的夜晚,没有星星的出现,但我却觉得格外亮堂。我和杰杰的友谊就像这星光,明亮、耀眼。我想把这满天的星光送给他。700字 五年级
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送你满天星光夜晚,繁星在无尽的苍穹中隐约闪动着。风,轻轻拂过路旁的树木,弹奏出美妙的乐曲。眺望繁星,我的思绪又飘到了三年前……那是二年级开学的第一天,开学典礼过后,匆匆忙忙记完作业,就放学了。我写完作业,便早早睡了。谁知,我竟然忘了还有一项预习的作业!等我发现时,已是第二天的第一节课了。“谁能解释一下这个成语?”班主任申老师大声问道。我没预习,不敢举手,把头埋得很低,可老师偏偏叫起了我。我慢吞吞地站起来说:“这……这个成语的意思是……是……”这时的我恨不得扒个地缝钻进去。突然,一个细小的声音在我耳边响起,尽管很小,但我还是听见了:“是没有经过思考就回答出来的意思。”我鹦鹉学舌般地告诉了老师。她,就是我那学期的新同桌——仪。我和她的友谊从那节课便开始了。课上,你追我赶,一起努力奋斗。课下,你追我打,一起疯狂玩耍。渐渐地,上三年级了。那时的我体育很不好,跑步在班里倒数第几。因此,我饱受同学们的嘲笑。很快就到期末体育测试了,我每天都在小区跑步,可长劲并不大。该来的终究会到来。马上就该我跑了!我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。“一,二,三,跑!”随着体育老师的一声令下,我和其他同学像箭一样跑了出去。可我没跑几步,腿就发酸,一起冲出去的同学一个个的风一般从我身边“刮”过。心中越急,脚下的步子越乱,渐渐我落下好远。这时,仪见我跑不动了,便卖力地给我呐喊助威:“加油,芊妤加油!”听到加油声,我好像又恢复了信心。调整脚下的节奏,速度也有一点加快,终于,我进入了班级前二十!转眼间,我们就四年级了。一天,下课后仪找到我,满脸严肃地给我说:“芊妤,放学后咱俩一起走吧。”“好啊。”那天,风凉飕飕地,天似乎也比之前黑得更早。“芊妤,我要去北京了。”“你去那干什么?”“没……没啥事……”我只记得那天,仪支支吾吾说了很多,说的星星都爬上了天空。第二天,仪果然没来上学,她真的去了北京,连夜坐火车走了。我有些不敢相信,仪就这样毫无征兆的走了……第三天,“呼——呼——”一阵风撩乱了我的头发,把我拉回了现实。抬头望着繁星——我真想把满天星光送给仪,告诉她,我很想念她。800字 五年级
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送你满天星光夜的精灵悄悄到来,世界变得宁静、祥和。独自走在曲折的小路上,路旁的树木,随风沙沙作响,如梵阿林上奏着的名曲。溪水顺着长满青苔石头溅下,如滚瓜一般。不知不觉地站在溪水旁想—默默地想。天上璀璨的繁星,如闪烁的霓虹,又如大大小小的眼睛,看着我。严闭的心扉,慢慢拉开了,涌出五年前的一个印象。一年级时,走进校园,阵阵书香扑面而来。教室里,坐满了人,我找了个不显眼的地方坐下,旁边是个女孩子,不怎么爱说话。“叮叮叮——”优美的铃声响起,随着老师富有感染力地一声“上课”我们的课堂开始了。没想到的是,还没下课,我的肚子便打起了鼓,声音越来越大,我饿了。不知为什么,我竟然哭了,还哭出了声。老师第一个听见的,问我:“你怎么了?”“我……我……我饿了。”“哈哈哈——”,同学们在我话音还没完全落完时,哄堂大笑。老师看了看我,对我说:“下课来我办公室。”下课了,我慢腾腾地走向办公室,本以为老师会吵我一通,可是,我错了。老师把我叫到桌子边,递给我几个面包,用爽朗的声音说:“赶快吃吧。”我看了看老师,那如繁星般清澈的眼睛,笑了笑。又现出一幕来,也慢慢拉开了。涌出三年前的一个印象,有一次老师去我家家访,因为我爸妈去做生意,很晚都没有回来。星光透过窗户撒在客厅的地面上,老师说:“宸瑄,你爸妈经常这么晚不回家吗?”我点了点头,老师掏出手机看了看时间:“都八点多了,你怎么吃饭?”“等爸妈回来吧。”“那怎么行,你来告诉我东西在哪儿,我给你做。”就这样,老师给我一份西红柿鸡蛋面。老师做的那个面,那叫一个香啊!酱汁与面完美融合在一起,又鲜又美味!我觉得那晚的星星格外的明亮。前几天,我得了肺炎,足足一个星期没去学校。爸妈又经常不在家,这可把我憋坏了。那天,天气沉闷,空气似乎快凝固了,烦躁的我坐也不是,躺也不行。“咚咚咚……”这是我生病以来第一次听到敲门声,我飞快地跑过去打开门,那一瞬间,我愣住了。是老师,还有我们班几个玩得要好的同学。“张宸瑄,好点了吗?……”老师眼中带笑,真是和蔼可亲。冷风吹过,我回过神来,漫步在街头,淡淡的月光斜射在我身上。天上的繁星,如一粒粒明珠,又如刚出浴的美人。这不正是我的老师吗,用温暖点亮了我漆黑的夜。900字 五年级
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满天星满天星,顾名思义,它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星,密密麻麻,星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子,细细的,小小的,三个一伙,五个一群,长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来,令人心旷神怡。花朵一簇簇,一丛丛,紧紧地环抱在一起,在绿叶的陪衬下,显得分外美丽。花瓣一丝丝,一片片,层层叠叠地围拢在一起,把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多,红的似火,白的如玉,粉的似霞,黄的如金,看得我眼花缭乱。从远处看,这满天星就像是几百万人民群众团结在一起,共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空!微风吹过,花和叶子如涌浪般上下起伏,但始终在迎风怒放,从不屈服。一阵强风刮来,满天星也并不退缩,而是紧紧地簇拥在一起,共同对抗风雨,你能不说它是花中的“好女子”吗?(范佶如)350字 六年级
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满天星满 天 星当今驰名遇遂的名花,大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星,却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时,满天星跃居世界十大切花之一,同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐,因而国外广大花迷视为一项公平的举措。满天星,学名丝石竹,属石竹科一二年生草本。株高1米,茎部直立,散状分枝,叶似披针,无柄对生,叶色粉绿,花蕾密集,当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花,每朵5瓣,构成一束束聚伞花序,散发出微微芳香,有如繁星点点,满挂天边。如果放眼远眺,又仿佛清晨云雾,傍晚霞烟,绕缭凌空,一片迷茫,故又称为“霞草”。依此特征,满天星的样子恍如白衣修女,朴素无华,这种平凡无奇的装扮,令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋,经常从野外采回家里插养。有人间她们为何喜欢这种小花。她们答道:“我爱它纯洁朴实,毫不虚伪”。及至19世纪之后,这花逐渐传至世界各国,对它赏识的人不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种,其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠,加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起,人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采。按照美学的原理,红与绿乃是强烈的对比色,尤其是红色更是具有刺激性的色调,而白色则为过度色,属可调和性的色调。用满天星作为插花的衬材,将可处理好插花作品中的轻重、疏密、浓淡、藏露、俯仰、高低和远近等关系,使作品变得更有层次和深度,充分显示出立体感、朦胧感和蓬松感来。比如单纯插几枝玫瑰花固然也能表达其美,但若是加上一束满天星,那更能起到强烈的衬托作用,使主体和附体表现得十分融合和谐,气韵浑然,达到实中有虚,虚中更实的深沉意蕴。有位诗人形容这种景观为“红红绿绿家家树,白白青青处处烟”。这正如民间俗语所说:“牡丹虽好还得绿叶扶持”的道理,可见具有艺术素养的人士对满天星的喜爱并非偶然的。据美国公认的花语是:用红玫瑰配衬满天星表示“情有独钟”。用康乃馨配衬满天星表示“慈爱与温馨”。用剑兰配衬满天星表示“祝你宏图大展”。用勿忘我配衬满天星表示“友谊永存”……这些常规不一定都适合我国的民情,只供作参考而已。近年来,我国沿海各开放城市都已先后引种满天星,尤以上海引种得较多较好。云南、广东也有不少花场逐渐投产。目前表现较好的有以下几个品种: (1)“仙女”。夏季亦能栽培,可以周年开花,花色洁白。(2)“完美”。不耐低温天气,花朵较大,晶莹洁白,适宜制作胸花和干花。(3)“钻石”。植株较矮,粗生易长,秋天开花,花色洁白。(4)“火烈鸟”,茎枝细长,春季开花,花色淡红。 (5)“红海洋”。茎部粗壮,从春到秋都可开花,花色桃红。上述品种在国际市场中,以“仙女”的销售量最大,约占满天星总销售量的7O%~8O%。满天星原产于原苏联高加索一带。生长适温为15~25℃,性较耐寒,我国南方大多在秋天种植,每亩约种2OOO株左右。经摘心后每棵保留4~6个分株,最终可产花5枝以上。如置于温室栽培,则更可调节花期,争取在春节前上市。由于其每枝售价比其它切花还高出数倍,故多数花贩都把大枝分成细枝按质论价出售,有时供不应求。所以,我的网名叫做满天星。一是因为这花,二是因为满天的星星。1200字以上 六年级
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满天星到花店买花篮,花店的女主人很快就选好鲜花插好了,可她并不给我,说还没有完成,让我再等一会儿。她说:“对不起,作配花的满天星用完了,新进的正在路上,估计再有10分钟就到了。”我说:“这样我就很满意了,配花不就是陪衬吗?无所谓。”她正色道:“可不能这样说,不搭配配花的花篮是不完美的。”说话间,外面车响,新来的鲜花到货了。还没等卸完车,她就抽出了满天星。打开包装铺散开来,只见星星点点的小花,娇小玲珑,雪白朴素,真像满天繁星。单独存在,并不显眼,可当女主人将它们插入花篮之后,整个花篮释放出了异样的华彩,在它们的陪衬下,主花更加生动丰满、光彩夺目。女主人说,由于满天星样貌平平,都是作为配花使用,从来不作主打花,可是,主打花只有陪衬了满天星才有意义。比如,用红玫瑰陪衬满天星表示“情有独钟”;用康乃馨陪衬满天星表示“温馨慈祥”;用勿忘我陪衬满天星表示“友谊永存”……满天星虽然从未当过主角,可主角与它一起存在才相辅相成、相得益彰。现在,任何一家花店都离不开满天星了,它如今已经跃居世界10大鲜花之列,与玫瑰、郁金香等平起平坐了。这时,我想起了满天星的花语:配角,及纯洁的心灵。有这样一种花,它或许比不上牡丹的雍容华贵,也比不上莲花的高雅圣洁,更比不上玫瑰的鲜艳明媚。但它却拥有精巧雅致的花瓣,清新怡人的.花香,它不争不抢,却自有属于它的一片天地,它不与百花争芳夺艳,却自有一袭惊艳绝伦,它甘愿沦为陪衬,只为让主角更添华彩,它不慌不忙,却莫名让人心安,它似天上繁星点点,只为衬出月亮如玉,她是一捧玫瑰中的点点雪白,只为凸显玫瑰的炽烈张扬,它含蓄内敛,却也开得热热烈烈,它做自己的事,走自己的路,从不被外界嘈杂扰乱心绪,它虽是配角,却在自己的世界中焕发异彩,它默默无声,却在岁月流逝中芳香不散,它默默开花,静静享受,似一汪春水,让自己也让他人心中静谧。它就是满天星,没有一鸣惊人的爆发力,却胜在日积月累的绵绵意蕴。有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 六年级 状物
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满天星在一个悠闲的午后,阳光洒落,我走进一家花店。花儿们争先恐后地绽放著,大红大紫的艳丽,洁白的典雅纯真,鹅黄的温暖简单。在这些让人眼花缭乱的花花世界中,那小小的她们吸引了我,一朵朵害羞又不起眼的满天星。满天星娇小洁白,小小的花瓣让人忍不住疼惜,青绿的茎配上洁白的身躯,总是群聚的摆饰在玫瑰身旁。玫瑰的艳红霸占了人们的视线,玫瑰的浓香侵略了人们的嗅觉,其实玫瑰身旁的满天星独自生长着,更别有一番风味。一片雪白,仿佛是天上星星的倒影,风一吹,小小的身躯随风摇曳着,像是一颗颗带着希望的流星,瞬间洒落在地面,大地的流星雨。满天星小巧又纯真,只是从未被人所发现,她是一个配角,一个衬托主角的配角,一个默默付出,独自绽放的小角色,看似不重要,但要是少了她,谁给偷偷哭泣的主角安慰和拥抱?谁给守护着女主角的王子加油?谁来诉说事实的残酷,给每一个幻想的我们?她鼓励、安慰著每一个人,但其实她最孤独,大家在乎著主角的心情,却没人关心配角的无奈。在一个温暖的午后,我再一次走进花店,这一次我不再拿起那些绽放耀眼的花朵,我选择静默在一隅的雪白,因为她的不起眼,有着特别的姿态,承载着每一个幻想的我们,在地面撒下了希望的流星雨满天星。500字 六年级 写景
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满天星第一次看到并见到满天星,便被它的美丽折服。这是一种可爱的小草,秀美雅致,总能让花盆花束显得绿意融融,让人心中十分舒畅。失去它,再华贵的花儿也丧失趣味;失去它,再油绿的草也缺乏暖意。它在夏季的炎阳下潜滋暗长,抽出花茎,开出白花。单朵的花小极了,不上前细看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工艺精细的微雕,但又有谁能雕出那样朴素淡雅的小花然而当大片大片的满天星汇聚到一起,便如绿云片片,繁星点点,小巧玲珑,苍翠可爱,带来震撼人心的生机盎然之感,那形势,便可与银河媲美。他在笑,如孩童般天真的笑:刚才你才为它的小花而忽略它的气魄。它用一朵朵小白花,形成一场大雪,“六月雪”,让人敬叹。它不为自己的小而自卑,努力顽强,却拥有了兰,梅,菊等所没有的宏伟气势。我翻找古诗词,为何竟没有一句提到它,是它不美,亦或是他们根本没注意到它,满天星是普通的,即使上了插花,也只是陪衬,它又是谦逊的,即使自己做出陪衬,也尽力地发挥自己的才具。也许,它根本不渴望赞美,它只需要拥有一方净土,创造美丽,或是成为配角,尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”,“六月雪”,它与清新的外表形成照应。我赞美它,即使他是极平凡的。闭上眼,不禁“看”到一地旺盛的满天星,它在笑,它在生长,我在一边折服,赞叹。500字 六年级 状物
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满天星在各式各样的花中,我最喜欢满天星。它们虽然不是一个完整的梦,却同样美丽动人……记得在我9岁的一个夏天,曾遇到过一个恰似满天星的花店主:那天,我在街上散步,突然乌云密布,大雨倾盆而下,我来不及回家,就跑到了就近的一个花店里避雨。进了花店,一位温和的大姐姐靠在收银台边,从她对人说话的话语中,我便知道,她,就是这个花店的店主。我出神地看着她,她似乎也注意到了我,于是,她跑过来,亲切地对我说:“小妹妹,看看花吧,喜欢吗?喜欢就买束吧。”我抱歉地看着女店主,因为,我只是来避避雨的,根本没有买花的打算。她似乎也看透了我的心思:“没钱吗?那看看也好,你看我扎的漂亮吗?”听她一说,我仔细地看了看这些花,它们有的含苞待放,显得娇嫩,柔弱;有的花枝招展,显得楚楚动人;有的还只露出一个小花苞,显得可爱无比。这些漂亮的花有序的排在一起,形成各式各样的形状……突然,我的目光移到女店主的身上,她正在扎花。我惊讶地发现,她的右手只有两根正常的手指,其余几根出奇的短小!左手上也有一根不能活动!我不禁轻轻“啊”了一声,女店主发现了,也偏过头去看我所看的地方。我知道自己可能伤了她的自尊,便结结巴巴地说:“噢,对不起,我……”“没事,”女店主打断了我的话,说,“虽然我的手有些残,但,我扎的花很漂亮,不是吗?”“是啊!”我赞同地点点头,“你看,满天星也零零碎碎的,是一个不完整的梦。可它们很漂亮,不是吗?”“呵呵……”女店主笑了,我发现,她笑起来就像一束满天星,温馨,可爱……上海奉贤区头桥小学四年级:莫思佳550字 四年级 记叙文
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满天星我的奶奶自从我还没出生时就迷上了种花,奶奶家虽然住五楼,没有专门种花的小园子,但阳台却成了她种花的天地。阳台上装饰着各种各样的花,有兰花、紫丁香等,还有些我叫不上名字的花,这些话绚丽多姿,鲜艳迷人。每天早上,她都会去欣赏自己的花,有时候她还会修剪、浇水、杀虫。每次开花时,她都会喊来她种花的搭档——我姑姑一起欣赏,还有一些亲戚朋友。奶奶种的花就这么值得那么多人去欣赏吗?我带着好奇心去观察了一下。刚一进去,我就被一盆花迷住了,这盆花的叶子很多,现在还没有到开花的季节,它的叶子是有顺序的。没四片叶子就想一个小小的方阵一样,一共又五个这样的小小方阵。如果从上往下看看叶子就是从小到大的规律,如果从下往上看叶子就是从大到小的规律,我还发现了一个规律就是嘴上的两排叶子都是叶尖一顺儿朝上,往里围,把最小的中心包起来,下面的两排都是又的是往下长,有的是往上长的,我问奶奶这叫什么花?奶奶说这叫满天星。开花时,那花就像是星星一样,所以才叫满天星。我去网上查了一下资料,验证一下奶奶说的话。原来,买天性,学名丝石竹,株高一米,茎部直立,散状分枝,无柄对生,叶子粉绿,五朵花瓣当盛开时每枝绽放出无数细如豆粒般的粉花,好看极了。看来,奶奶种花天地里的花还真好看,我有点小瞧她了。嘿嘿~我喜欢奶奶的种花天地,更喜欢她种花天地里的花,尤其是满天星。甘肃省武威市凉州区会馆巷小学四年级五班四年级:刘佳550字 四年级 状物
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满天星_600字打开那蒙着薄薄灰尘的木盒子,是朋友送我的一捧干花——满天星。它载着我们的回忆,载着我们互相的思念,载着她对我的祝福。它的花朵那么小,朴素洁白,花蕊呈黄色,一支满天星长的样貌平平,不惹人注目。但是一蓬娇小玲珑、洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦胧,又像婴儿的气息般温柔。将花朵轻轻放在耳边,我仿佛听见了朋友的轻声呼唤,往事一幕幕地浮现在眼前。“你喜欢这里吗?”草坪上,那个小姑娘嬉笑着,斑斑点点的白色花朵随风摇曳,如繁星点点,小巧玲珑,苍翠可爱,竟一瞬间将我折服了。“这是什么花?”“满天星!”洁白娇俏的满天星,闪烁之间似乎透露着一抹轻轻的、诱人的微笑。微风拂过,空气中弥漫着满天星的香味,如它本身一般朴素淡雅。我们在这里漫步,在这里畅谈,在这里共同憧憬未来,彼此真心相待。唯一遗憾的是,满天星盛开的季节,却是你我将要分离的初夏。毕业了,我们最后一次相聚在这一片花海中。你微笑着,递给我一个木盒子,一盒满天星的干花。你说:“你要记得我!”“你也是。”我站在小路上,与你挥手告别。身后的满天星犹如清晨的云雾,傍晚的霞烟,朦朦胧胧,我的眼睛,不知何时也变得朦胧起来。又一个夏,我来到曾经的草坪上,此时的满天星铺满了整片原野,一片雪白。在满天星如此怒放的季节,你还好吗?手里的满天星还是这样洁白朴素,如同我们纯真的友谊。初一:Mio酱作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 状物
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送你个祝福即将毕业的我们在一起经历了近四个春夏秋冬。树叶绿了又黄,杏花开了又败。在我们一同走过的这些岁月里,一起成长,彼此搀扶,这些笑容、泪水都将成为我生命中最宝贵的一部分。在这即将分别的日子,老师,我要送您个祝福。祝福您永远幸福快乐,祝福你工作顺利,祝福您身体健康——老师,在我们相伴的日子里,您给予了我们太多,作为学生的我们却无以为报,只能用好成绩来让您开心,上课的时候,您总是讲给我们更多的知识;下课后,您也总是加入到我们之间,成为学生的一分子。在这四年的时间,我们一起经历了太多太多,并不仅仅是“师生情”这三个字能够包含的了的我们是朋友,是亲人,我们是一个整体,是不可分割的一部分。在这充满未知数的日子里,同学,我要送你个祝福。祝福在即将来到的中考中你能取得一个好成绩,祝福你在新的学校能够快乐,祝福你的未来一片光明——同学,我们在一起走过春去秋来,一起走过花谢花开,即将,我们便要离开,去寻找我们的未来。在与你们相伴的日子里,我很幸福,我们不仅在一起学习,我们在一起疯玩,一起参加活动,一起为班级争光,一起欢笑,一起哭泣,最后,我们一起长大了,有要一起分别拉。远方的未来在我们招手,我们就如同刚刚长大的苍鹰,长满拉羽毛,即将展翅飞向那更高更远的蓝天,奔向那光辉似锦的未来。送你个祝福,祝福母校桃李满天下,祝福老师收获更好的成绩,祝福同学前途无量,一片光明。送你个祝福550字 初三
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送你一个微笑一个微笑,花费很少,价值却很高,给的人幸福,收的人回报。一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝,留下的回忆,终生的美好。回忆过去,往往是美好的。记得小时逛过一条无名大街,冷冷清清,只有几个路人从此经过。就在这样一条大街上,有一个小男孩在乞讨,我很好奇,这儿人不多,怎么会讨到钱呢?便上前询问,走到他跟前,他抬起头送了我一个微笑,黑黑的脸上露出一排白白的牙齿,呵呵… …那模样,真可爱,我想,这是最单纯的笑。妈妈给我讲过这样一个故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛;没一会儿,忽然听到有人敲门,原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:“没有!” 正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!” 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”这刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。那时候,很感人,我想,这是最真诚的笑。看过《笑猫日记》的吧!还记得杜真子那只会笑的猫吗?他就是笑猫,笑猫会各种各样的笑,而我最喜欢的是笑猫的微笑。因为,英国诗人雪莱说过:“微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。”在《笑猫日记》中,动物和人类也是用微笑来沟通的。永远微笑吧!在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。550字 初一 记叙文
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