同学行，都是我师焉
400字
四年级
叙事
“三人行，必有我师焉”这句流传千古的话你们肯定都听过吧，但是听了我的题目你们是不是有点疑惑了？“这句话怎么改成“同学行都是我师焉”了呢？如果你了解了我身边的同学，就会明白我为什么会说”同学行都是我师焉了”。 闫妍同学可是我们班的品德小主人。为什么这样说呢？因为每当同学们遇到困难的时候，她总是第一个站出来去帮助同学。班里的公共用品坏了她也主动去修好它，她这种助人为乐的精神真值得我们称赞。
魏源是我们班的学习小主人。所有的书她似乎都看过。语文、数学、地理、科学……对她来说都不在话下。她的作文写得非常好，经常让老师当做范文讲评，我们的作文跟她一比，简直是“一个”天上，“一群”地下。我们应该学习她。 陈雪妮是我们班的舞蹈天才，她那优美的舞姿让人看了心旷神怡。她的基本功也很好，向前踢腿能踢地比她自己的身高还要高。练基本功的时候一定非常苦，但她却一点也不在乎，终于在校六一儿童节的舞台上大显身手，获得了成功。现在知道我这么说的原因了吧！那就是每个人都有优点，只要发现了别人的优点就去向她学习，那么你一定能成功！
我的“妹妹”
400字
五年级
叙事
命运就是这样，有苦就有甜，可是幸福也不要这样的短暂啊~现在的我好累好累，我多想找一张床睡上三天三夜，可是，我不能，因为还有许多事都等着我去做“学习”它到底是什么啊？它对我的概念是什么啊？此时的我对它变的好模糊，它究竟有什么力量把我压的喘不过气来~现在的我脑中没有别的东西，只是一心想学习，我不能被别人看扁，我一定要在3班立住脚，我要在这个班级里寻找我自己的地位！
现在的我“终于”被别人从梦中叫醒了，可是我醒来时，这一切都变的好可怕，以前的我是那样的骄傲，自大，别人说的话总是不往心里去，直到现在，我才明白了一切。我从一个万丈深谷里掉下来，摔下来时，是那么惨，它让我好痛苦，可我不能就此的认输，我要从新的站起来.......现在，我发现我不见了一个东西，我的“原点”我的“原点”在哪里啊，我要去找回它！
这个班里的每一个人都显得那么的高，而我却那样的渺小，他们在学习上的成绩是那么的优秀。原来我并没有觉得自己如此的差劲，现在，我真正的认识了自己，了解了自己，我要从现在开始，一定努力的学习，我要让别人看看........
努力把~它在向你招收！
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四年级
叙事
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焉.传奇，始于辉煌，辉煌，依靠于传奇。当碧羽潵落大地，你是否听到了圣灵鸟的低唱。气若幽兰，凌波微步，洛神之颜，倾国倾城，可那最后，又是否珍惜了呢？焉生于北。淡淡的梅香复起;绮罗之息不落；玫瑰之颜不褪。永恒的旋律.........初一:颜瑜100字 四年级
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我是魔法师朦胧中，一个声音高叫着：“我现在给你一个神奇的魔杖，你就是一个魔法师啦。”早晨起来，我看见床头放着一个金光闪闪的魔法杖，回想梦中的情景，难道我真的变成一位魔法师了吗？来到路边，我看见一位瞎了一只眼的叔叔，看着叔叔可怜又悲伤的眼神，我一挥魔杖，叔叔的眼立刻恢复了正常，叔叔握住我的手，一个劲儿地向我道谢。走到了热闹的广场，我看到了一位小男孩，他下半身瘫痪了，一辈子都得坐在轮椅上，双腿被一条大大的布遮了起来，连进出都不方便。于是，我一挥魔法杖，在空中出现了一道光，眨眼间，这个小男孩的腿恢复了正常，他的脸上笑开了花，快乐也填满了我的心田。有一天晚上，妈妈忘记做晚餐，看见桌上那些剩下的水、肉、菜，我想到了一个好主意，我一挥魔杖，把水增加了，把肉变多了，把菜变鲜了。那天晚上，我吃得特别饱，肚皮撑得像一个圆圆的大西瓜。没想到帮助别人和自己是这么快乐！350字 四年级
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我是魔法师一束金光闪过我面前，一个声音从远方传来：“现在我给你一个魔杖，你就是一个魔法师……”睁开眼睛，我看到床头有一根金光闪闪的小棍子，再想一想梦中的情景，难道我已经是魔法师了吗？星期天，我带着魔杖出去逛街。街上人很多，一个小偷趁拥挤的时候，悄悄地用手中的刀片割开一位阿姨的皮包，他的动作很快，阿姨皮包里的物品眼看就要到了小偷的手里了。我急忙拿起魔杖，一挥，一个魔法符号飞了出去，小偷的手仿佛是触电了一般，迅速缩了回去。看来魔杖还是真的好用哦。我想了想，给自己加上两只翅膀，飞上天空游玩。正飞得高兴，我发现一处垃圾堆放的地方，那些垃圾把森林的位置给霸占了，小草小花小树在垃圾的逼仄下生活得很困苦。“生态平衡啊……”我一挥魔杖，那堆积如山的垃圾很快就消失无踪了，在垃圾堆放的地方很快长出树木来，我又引了一条河流来灌溉，让小树长得更快一点。街心公园有人在乞讨，他还是个知识分子呢，只可惜双腿残废了，找不到工作。看到他交缠着无奈和痛苦的神情，我一挥魔杖，治愈了他的腿疾。“啊，是魔法师，太谢谢您了，我可以找到工作了。”他忙不迭地向我道谢。看到他满脸欣喜的笑容，我也感受到快乐。原来帮助别人的滋味是这般美好。邮：325204浙江瑞安塘下镇中心小学四（3）班戴圣洁450字 四年级 状物
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我是“毁容师”我是一位专业“毁容师”，我的顾客是“书先生们”。我对一些旧书是不会手下留情的！画画这个，画画那个，十分有趣！一本《满分作文》真可以算是我一个伟大的“杰作”！翻到第一页，原本是空白的，后来我在学画画，本想在上面给它“美容”，结果我画得一塌糊涂！再翻到第一篇作文，空白的地方满是分数，九十五、九十、九十九、一百…。.因为那时我想当老师，所以我在上面批满了分！我真是架子十足的来做“毁容师”啊！每篇作文我都喜欢看，渐渐地我在上面写评语。评语写得十分潦草！我的评语不一般人能看得懂，所以把这本书的脸皮丢了一大半！这本书其实也是我消气的“好朋友”。当我生气时，我就“爱护”它一下，在上面写一些乱七八糟的东西，总之是可以帮我消气的！有时有人气我了，我会在一篇作文写上他的名字，再给那篇作文打很低的分。一本书就这样被我“爱护”完了！300字 四年级 记叙文
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都是为了我我我原来生在一个富有的家庭，爸爸妈妈都有较好的工作，可是一次考试后，妈妈知道我考的很差后辞职了，自从那天以后，我们家就不再象以前那么富裕……。以前，妈妈在上班每天回来很晚，几乎每天十点以后回来。而爸爸一下班，就因为应酬出去吃饭没时间照顾我，所以我在学校的成绩很差，我的家长也没发现，只是认为我那时没用功，过一段时间后成绩自然会提起来。一次妈妈很晚才回来，我跟随她说：“你把我放桌上的字签了，那是我默写的英语单词，只要签个‘已默写’就可以了”。“好！你赶紧洗澡完了上床睡吧！”“嗯！”我心里暗暗高兴，因为我说默的英语单词其实都是抄的，不过又有点害怕，因为我怕妈妈突然问我，你有什么证据？唉！不过我还算幸运，因为她很困，也没太在意。不知什么时候，老师来了个“突然袭击”（考试），结果我考的很差，当时我自己都被吓着了，我考了不理想的分数。妈妈知道我考了很糟后，自己反思了一下，觉得是她的工作耽误了我的学习，后来她和爸爸商量，决定妈妈辞职，专门在家辅导我的学习。我知道后，哭了一晚上，我知道了妈妈为了我，什么都可以做。妈妈，我在此，用我真挚的语言，对您说声谢谢！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 记叙文
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三人行，必有我师焉“三人行，必有我师焉”我对孔子的这句话深有感触。一天，我和院里的小朋友出去玩，一个叫郭雅静，一个叫林木子妹。走着走着，我突然想起一个问题，便想问问她们：你们知不知道白天什么动物不出来吗？“蝙蝠。”林木子妹回答到。“猫头鹰。”郭雅静回答到。林木子妹说：“蝙蝠的眼睛遇到光就会看不到任何东西。”“猫头鹰也是。”郭雅静说。我心里又有了感触，我感触到了孔子在我身边说：“三人行，必有我师焉。”噢，她们两位就是我的老师，我终于找到我的老师了。从此，我们三人成了最要好的朋友，一起面对困难，战胜困难，走向成功人生的道路。朋友里面有你的老师，老师也是你最好的朋友，朋友就这样得到了。250字 小学 叙事
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三人行必有我师焉作文篇一：三人行必有我师焉作文什么是无限的？宇宙，大海，天空？也许，知识也是无限的。两小儿辩日是一片文言文，主要讲了孔子向东游学，途中，遇到两个儿童在辩论太阳的问题，其中一个儿童认为太阳出来时离人近，而日中时离人远，另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限，知识无穷，大海无边，天空无际。“当荣耀的太阳西坠，钱财耗尽，至真的知识却依旧放射着光芒”知识是一切繁荣富贵的由来，但一个人，即使长命百岁，也无法将知识全部一丝不苟的吸收。“熟为汝多知乎？”博学多闻的孔子也会有不知的时候。三人行，必有我师。做人要学会谦虚诚实，实事求是。“我们应该谦虚，因为你我的成绩都算不了什么，我比别人知道得多，不过，我知道，在大千世界中，我是渺小，无知的。”三人行，必有我师。篇二：三人行必有我师焉作文我国古代有很多的大思想家和教育家，下面我就给大家讲伟大的思想家和教育家孔子的故事吧。有一次，孔子和学生们正在赶路，忽然一个小孩子挡住了他们的去路，原来，这个小孩子正在路上有瓦石块垒一座城池呢。孔子叫那个小孩让路，而小孩却说“这世上只有车绕着城池而过的，还没有把城池拆了给车让路的。”孔子想；确实不能把在这孩子摆的城池当玩具。我这样想，可孩子不这样想啊。我倡导礼仪，没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对他的学生说到：“三人行必有我师！这孩子虽小，却懂礼仪，可以做我的老师了”。我想：“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些方面比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上。孔子这些方面都做到了，我真是佩服他。篇三：三人行必有我师焉作文三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文 春意图 与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。篇四：三人行必有我师焉作文连孔子这样有大学问的人都说过“三人行，必有我师焉”。这样看来你即使有再大的学问，在三人中，也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗，学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师，他虽然不会之乎者也，但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来，在做木工上，他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理，我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足，发现他人的长处。我们即使能认识到他人的长处，但虚心求教，不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足，从而得到各方面的指导和帮助，使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白，但在实际生活中，有的人却往往表现的不够谦虚，只要得到一点成绩就沾沾自喜，认为自己什么都懂了，不愿请教他人，这实在是幼稚无知的表现。古往今来，有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽，要虚心向他人学习。李时珍撰写 本草纲目 的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。学习知识固然是好的，但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华，弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧！篇五：三人行必有我师焉作文孔子说：“三人行，必有我师焉。”这句话之所以能流传至今，就是因为它肯定了我们每一个人的优点，同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸，努力做到取他人之长，补己之短。在三国时期，有一个足智多谋的人，我想同学们一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力，劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将，名叫周瑜，他非常嫉妒诸葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属，所以他故意刁难诸葛亮，要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务，到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜，最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟，埋怨道：“既生瑜，何生亮？”如果他能虚心地向别人学习，与诸葛亮共讨国家大计，也许在我们的史册上，他的形象会更完美！我们小学生更应该以前人为鉴，在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在 小学生日常行为规范 第七条中就要求我们做到“虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。”在我们小学生身边，有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好，朱伟跳绳最棒，任妍嫣二胡拉得最出色……总之，不管他成绩是最好的还是班级里最差的，他都有他的优于别人的地方，有值得我们学习的地方。有一次在体育课上，我怎么也学不会前翻滚，在焦急的时候，我们班的李剑秋跑过来对我说：“耿铭伟让我来教你吧！”一开始我心里还在嘀咕：“你学习没我好，还来教我做前翻滚，哼！”李剑秋见我站着不动，忙拉我躺在垫子上，一点点地教我。在他耐心地帮助下，我终于学会了。当时我惭愧极了！自从我学习了 小学生日常行为规范 后，我更加为自己错误的认识感到惭愧了。如果我们每一位同学都留心用“放大镜”去找别人的优点，并虚心地学习别人的长处。时刻牢记“三人行，必有我师焉。”那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵！我们的校园也一定会有更美丽的风采！小编推荐：尊师感恩的作文尊师守纪的作文尊师的作文600字运动会训练的感动作文我眼中的校园作文1200字以上 叙事
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亲情、师爱、同学友情亲情、师爱、同学友情临川晚报小记者九小五（4）班付晶峰几天前我班有一个活泼可爱的同学喻晨，突发疾病，高烧不退，吓得她爸妈茶饭未进，焦急万分。将她送进市医院检查、化验，经过医生诊断得知是急性肠搅症，需住院治疗。在住院期间，爸妈日日夜夜陪伴着她，取药、端茶、送饭、洗澡、洗衣无微不至的关怀。最关件的是家住农村，生活又困难，还愁着住院经费，走亲戚问友，东挪西揍，好不容易交完住院费，才安下心来看病。父亲焦急地等待她的病能早日全?，可是一连数天不见病情好转，父亲可然是为了她的病因忙晕了头，得病几天也未向老师请假，班主任刘老师不知她家发生了什么事，几次家访都是门上一把大锁，急得刘老师像热锅上的蚂蚁，最后问到邻居才得知她生病了，在市医院住院治疗。老师回校后把情况告知了同学们，大家不约而同交头接耳议论着，我们每个献上一份爱心，钱不论多少集中起来一起去看一看喻晨同学。刘老师说：“很好！表现同学友爱，互相关心，我感到高兴，希望你们发扬这种团结友爱的精神”。刘老师也不例外，她马上她拿了一百多元交给了同学们，同学们兴高采烈买了鲜花和水果等前去医院看望她。这时，她的爸妈感激得热泪盈眶，久久握住刘老师的手一句话也说不出来，同学们看见她消瘦的身体争扎着坐起来，泪水而下，激动得有千言万语被堵在喉咙口怎么也说不出来，结果还是老师和同学安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢复健康，重返校园。可怜天下父母心，她在爸妈的精心照料下，在慈母般老师的关怀下，在同学们热情的帮助下，她的病很快地全?了。她又高高兴兴地走进了教室，同学们热烈的掌声欢迎，她对同学们和老师说的第一句话就是，谢谢老师和同学们，我会努力学习用最好的成绩回报大家的关心和帮助。指导老师：张尚?650字 五年级 叙事
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亲情、师爱、同学友情临川晚报小记者九小五（4）班 付晶峰几天前我班有一个活泼可爱的同学喻晨，突发疾病，高烧不退，吓得她爸妈茶饭未进，焦急万分。将她送进市医院检查、化验，经过医生诊断得知是急性肠搅症，需住院治疗。在住院期间，爸妈日日夜夜陪伴着她，取药、端茶、送饭、洗澡、洗衣无微不至的关怀。最关件的是家住农村，生活又困难，还愁着住院经费，走亲戚问友，东挪西揍，好不容易交完住院费，才安下心来看病。父亲焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一连数天不见病情好转，父亲可然是为了她的病因忙晕了头，得病几天也未向老师请假，班主任刘老师不知她家发生了什么事，几次家访都是门上一把大锁，急得刘老师像热锅上的蚂蚁，最后问到邻居才得知她生病了，在市医院住院治疗。老师回校后把情况告知了同学们，大家不约而同交头接耳议论着，我们每个献上一份爱心，钱不论多少集中起来一起去看一看喻晨同学。刘老师说：“很好！表现同学友爱，互相关心，我感到高兴，希望你们发扬这种团结友爱的精神”。刘老师也不例外，她马上她拿了一百多元交给了同学们，同学们兴高采烈买了鲜花和水果等前去医院看望她。这时，她的爸妈感激得热泪盈眶，久久握住刘老师的手一句话也说不出来，同学们看见她消瘦的身体争扎着坐起来，泪水潄潄而下，激动得有千言万语被堵在喉咙口怎么也说不出来，结果还是老师和同学安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢复健康，重返校园。可怜天下父母心，她在爸妈的精心照料下，在慈母般老师的关怀下，在同学们热情的帮助下，她的病很快地全瘉了。她又高高兴兴地走进了教室，同学们热烈的掌声欢迎，她对同学们和老师说的第一句话就是，谢谢老师和同学们，我会努力学习用最好的成绩回报大家的关心和帮助。650字 五年级 叙事
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三人行必有我师焉作文5篇三人行必有我师焉作文5篇（878 字）“三人行，必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老 师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教 我语文的王老师一王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高 徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习， 老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求 同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任， 可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不 值得我们赞扬、讴歌吗？记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑， 王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的 父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的 表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我 记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一 第二学期的一篇作文 春意图 与父亲交流，我的父亲一 听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到 家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你 初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一 篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样 的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的 辛勤。记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一 名人民教师。教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练 练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样 的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说 这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错 了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受 到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最 累、最神圣的职业。王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像 真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷 阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知 识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比 那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。三人行必有我师焉作文二：三人行必有我师焉（833字） 连孔子这样有大学问的人都说过“三人行，必有我师 晋”这样看来你即使有再大的学问，在三人中，也有人可 成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就 算你才高八斗，学富五车。但一个大字不识一个的木匠也 可以成为你的老师，他虽然不会之乎者也，但可以用灵巧 的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来, 在做木工上，他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我 们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理，我们今 天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以 我们要清楚的认识自己的不足，发现他人的长处。我们即使能认识到他人的长处，但虚心求教，不耻下 问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能 经常发现自己的不足，从而得到各方面的指导和帮助，使 自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白，但在实际生活中, 有的人却往往表现的不够谦虚，只要得到一点成绩就沾沾 自喜，认为自己什么都懂了，不愿请教他人，这实在是幼 稚无知的表现。古往今来，有多少卓越的科学家总把谦虚 作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽，要虚心向他人学 习。李时珍撰写 本草纲目 的几十年间，读过八百多种 典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛 盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经 验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了 历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。 我国古代学者刘开说过：''君子之学必好问，问与学，相辅 而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相 辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许 多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问 题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而 且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。（750 字）我，从小便是孔子爷爷的小粉丝。每每打开 论语 ， 品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子 爷爷对话，聆听智者的心音，体悟圣者的教诲，在潜移默 化中领悟做人的道理。我最喜欢的一句话莫过于三人行，必有我师焉。择其 善者而从之，其不善者而改之。意思是几个人结伴同行， 其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以 学习，看到他们的缺点再审查自己，有利于自我对照检查 改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我 变得更好更强。二人行，必有我师告诉我们能者便是最好的老师。在 我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、 成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我 们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班 集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、绘画 大师、手工巧匠、小提琴家，都是班级里最亮丽的风景线。 我们的身边处处都有老师，不是吗？三人行，必有我师告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦 逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。 传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背， 装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以，人们往往只看到别 人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就 用寥寥十余字告诉我们，我们要多学习他人长处，将别人 缺点引以为戒。要严以律己，宽以待人。这样，不仅自身 修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么 愉快的事情，不是吗？高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子； 大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我 们要象山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。 三人行，必有我师，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生 动的教诲。其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在 后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼, 三人行，必有我师啊。三人行必有我师焉作文四：三人行，必有我师焉（7 92 字）孔子说：三人行，必有我师焉。这句话之所以能流传 至今，就是因为它肯定了我们每一个人的优点，同时也告 诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸，努力做到取他人之 长，补己之短。在三国时期，有一个足智多谋的人，我想同学们一定 都很熟悉，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言 善辩的嘴和远瞻时局的能力，劝说吴国和蜀国联合起来与 魏国抗衡。但吴国有一个大将，名叫周瑜，他非常嫉妒诸 葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属，所以 他故意刁难诸葛亮，要求他三天造出十万支箭。他以为诸 葛亮肯定完不成任务，到时就可以处置他。可他没预料到 诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自 高自大的周瑜，最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不 醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮？如果他能虚心地向别人 学习，与诸葛亮共讨国家大计，也许在我们的史册上，他 的形象会更完美！我们小学生更应该以前人为鉴，在学习、生活中有一 个虚怀若谷的心胸。在 小学生日常行为规范 第七条中 就要求我们做到虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 在我们小学生身边，有资格做我们老师的人就更多了。例 如说我们班级中吴婷唱歌最好，朱伟跳绳最棒，任妍嫣二 胡拉得最出色总之，不管他成绩是最好的还是班级里最差 的，他都有他的优于别人的地方，有值得我们学习的地方。 有一次在体育课上，我怎么也学不会前翻滚，在焦急的时 候，我们班的李剑秋跑过来对我说：耿铭伟让我来教你吧! 一开始我心里还在嘀咕：你学习没我好，还来教我做前翻 滚，哼！李剑秋见我站着不动，忙拉我躺在垫子上，一点 点地教我。在他耐心地帮助下，我终于学会了。当时我惭 愧极了！自从我学习了 小学生日常行为规范 后，我更 加为自己错误的认识感到惭愧了。（54 5 字）我一直都把孔子说：“三人行，必有我师焉。”这句格 言铭记在心中，时时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得 这句话是想让我们在每个人的身上找到自己可以学习的东 西。上小学二年级的时候，每次老师上台表扬人的时候， 我多么希望老师表扬的人就是我，每次的结果就是表扬的 时候没有我，批评的时候老有我，我多么希望自己能比他 们好。每次当我的希望落空的时候，我心中激起了轻视。 直到有一天，老师吧我叫到办公室，语重心长地说：“单壬 啊！我已经看出来了，你很想老师在讲台上当着全班同学 的面表扬你，你认为老师从来没有关注你，所以没有表扬 你对吗？ ”我低下了头说：“嗯！”老师接着讲：“老师我， 一直都在关注着你，关注你的成长，我只是想等到你的进 步后，再来表扬你，希望你可以在以后的日子里，不要担 心自己能不能被受表扬，但是你一定要发奋图强，做得越 来越好，为了帮助你更好的进步，我送你一句孔子说过的 话：三人行，必有我师焉。”于是我把这句名言记在我的 心里，深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含义做 了深刻的理解。在老师的引导下，我在以后的学习中时刻用这句话激 励自己不断的努力，经常得到老师的很多表扬。当别人受 到表扬时，我没有气馁，而是从他们的身上学到自己没有 的优点。'‘三人行，必有我师焉”这句话对我的影响很大，让我的生活更加多姿多彩。1200字以上 叙事
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三人行，必有我师焉古代的大思想家——孔子，曾说过：“三人行，必有我师焉。”是的，三人之中每人都有一个优点值得我学习的。说到三人行，四（8）的同学一定会脱口而出：“钱奕希、戴含辞、包杭颖呗！”不错，我们三人堪称“班级三人组”，闯荡江湖许久了。就来戴含辞和我来说吧，我们年龄相仿，身高差不多，就像风雨中的两棵小树，一同快乐成长，又是学习上的敌手，也是有着四年深厚感情的哦！但我们脾气都有些暴躁，相遇之中，又似两头蛮牛撞在一起。而我的另一位结拜姐妹——包杭颖，别看她一脸“受气包”的模样，可她却有着一双巧手，一个机灵的脑子，有着这些优点的她，常常为我和戴含辞这两头蛮牛伤透了脑筋。想想我和戴含辞那就更有趣！我们每次吵架后，都会冷冷地丢下一句：“你真坏，我再也不会理你了！”第二天，冰山其实融化了一小块，但我们还是嘴硬，说：“我才不会跟你一起玩！”第三天，一种友情的默契把我们带回了原来的位子，所以我们总能和好，当然，也离不开包杭颖的劝说。包杭颖的儒雅，戴含辞的宽阔是需要我学习的。“三人行，必有我师焉！”400字 五年级 叙事
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三人行必有我师焉三人行，必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说仅有8个字，但意味深长：在生活中，有许许多多的人都有我们所值得学习的，取长补短，才能更有进步。──题记三人行。在我们那庞大的作文班里，人人都各有所长，各有所好。并且，人人还有各自的“绝招”，写的作文也各有特色，各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子，这金子便会把他们变成有用之才。必有我师焉。虽然，我们的作文班里是支“精英部队”，但是，大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的，令人难理解，难以捉摸。可是，在今天的作文班里，有一篇作文令我震撼，不是我吹牛，说真的，那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》，是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级，但是用心写的。并且是大有进步，没有想到，这个小女生竟有如此之大潜力呀！这位作者值得我学习，她是第三位让我心服口服的人了。第一是父母，第二是陈老师，原以为第三位是个大人物，没想到是一位比我还小的小女生，不过，她现在就是大人物、大作家。之后，我期待着第四位让我心服口服的人……最后，三人行，必有我师焉。成了我的座佑铭！400字 五年级 读后感
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假如我是魔法师假如我是魔法师，我会飞来飞去帮助他人。我飞到了天空的最高处，看见有一户人家非常穷苦，我就飞下去拿出一张”魔法布“，告诉他们：“用法是想要什么画出来立刻就会出现。”他们立刻画了房子、金币、手机、电视……我看见了一个小孩被一群恶狼给围住了，我又拿出”变小灯“一下子照射在恶狼身上，恶狼立刻变成了蚂蚁大小，小孩立刻变了一个脸，我把"变小灯"给他，我严肃的说：“有了它你们就不再怕狼了"我再飞向沙漠，看见太阳火辣辣的，我又看见一群人快要热死了，我又发了善心拿出了三样道具，分别是喝水机、树种子、变化机，我先拿起喝水机给他们喝水，然后拿起变化机，把天气变成了25摄氏度，最后把树种子种下去马上就长出一棵棵大树，把炎热的沙漠变成一个凉快的地方。我穿越时空来到古代，看见每一年都要死几百个人，这一个古代马上就要变成一个死人的时代，我的爱心又被点亮了，我把复活果和除病水拿了出来，我首先把除病水倒入一口井，把复活果给死的人吃，马上这一个古代的人变成了万岁人。我是不是又聪明又有爱心还很酷啊！400字 三年级
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假如我是魔法师今天，我看了一份报纸，上面有一张魔术师大卫的照片，不由得想起他那高超的技术．假如我是魔法师该多好啊！一个好的魔法师应该以助人为乐为己任．我可不会像[睡美人]里那个嫉妒心极高的魔法师，这样才会有很多人喜欢我。假如我是魔法师，我首先要帮助有困难的人。如果遇到残疾人，我会让他（她）们恢复健康；如果我遇到乞丐，我会把钱（至于钱，下文会提到）给他（她），让他（她）过上幸福的生活；如果遇到坏人我会把他（她）的＂心＂变好．假如我是魔法师，如果有人有愿望，我一定帮他（她）实现。当然，坏蛋求我帮忙，那是不可能的事。咦！又有人来求我了……“达成你的愿望，收100￥愿望费。”“给。”这时你的嘴可能变成了Ｏ形，你可能会问：“你不是要当一个好的魔法师吗？怎么还收钱？”你不明白，我只收富人的钱。至于那些钱我会用来帮助穷人。星期天，我会带孩子们去世界各地玩。让他们在学中玩，玩中学。我不相信在这样的生活中他们会对作文无话可说，这样一来，我也帮了老师。还有，还有……“喂，喂……想什么呢？”“没什么。”爸爸的一阵叫声，把我从想象中拉了回来。我如果真成了魔法师该多好啊！400字 五年级 叙事
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假如我是魔法师以前，我的理想是长大了当一名老师，像我的班主任——王老师那样，把自己的全部知识传授给每个学生，教他们踏踏实实做人，认认真真做事。可最近我看了一部科幻片，便有了长大想当魔法师的幻想。当然，我要当魔法师，可不是童话里的坏魔法师，我要利用我的本领，做一名为人们造福的好魔法师。 如果我是魔法师，我会把千变万化的天气变得很好。星期六，我飞到少雨的地方，见那儿已经有一年没下雨了。人们又渴又热，真想下一场大雨啊！我挥起我的魔术棒，说了一声：“麻利麻利哄，快下雨吧！”马上，天空乌云滚滚，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，树木吮吸着清凉可口的“甘露”，大地换上了翠绿的新装，花草树木都在向我点头，好像在说：“谢谢你，魔法师。”几个钟头后，我把雨弄停了，把太阳叫了出来，东边出现一道美丽的七色彩虹，大家非常高兴，在彩虹下唱歌、跳舞，这是一幅多么幸福的场景啊！我又用“天气预知机”把世界天气平均好，以后再没有什么干旱、洪灾、地震了！ 我还有好多好多的事情要去做，可是魔术师也是人啊，我的肚子饿了！哎，只好下次我们见面的时候，再跟你聊聊我的“壮举”了！400字 五年级 记叙文