回想上一次的期末考试前的那段时间
550字
初三
书信
期末考试的成绩出来了已快2个月了！考得差到极点。回到家还被爸妈骂了一顿，唉~！不过我已尽力了，问心无愧。
想回期末考试前，真的是非常非常难过。作业可以说是超、超、超多啊！现在想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，而且是要全部做完的；中考放假的四天也14张试卷要做完啊；将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。
其实我好想问老师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗？在这么多试卷中有多少题是会出现在考试中的？百分率会有多少啊？虽说做语文试卷可以提高阅读能力，做数学试卷可以扩大数学知识面，做英语试卷可以加强句型的运用，但也不用这样十几张、十几张的发啊！还有以前做完的试卷又不按时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意？
我还想起同学们在收到一张张黄色的试卷时，在这黄色的纸上签下自己的名家时发出的感叹“唉~！怎么近来我又变成了‘明星’了。”“现在我国不是森林资源短缺吗？怎么会有这么多纸印试卷的？”“对呀！这些纸不用MONEY买的吗？印试卷不用电吗？学校就不能省省这些MONEY吗？”“唉~~！现在不是在推广保护森林资源和节约用电吗？学样怎么还没有意识来这一点呢？”“前几年，国家不是说要减负吗？怎么现在好似在增加作业量的？”……还有许多同学的说法，虽不同，但是他（她）们所表达的意思是一样的。
希望快些过完初3，然后就可以轻松一些。
撕拼纸
700字
四年级
叙事
“嘶嘶嘶……”从我们快乐写作班的教室里不时地传出这样的声音。同学们这是在做什么呢？一看，才发现同学们在撕作文纸。咦？上作文课怎么不写作文，反倒撕起纸来了？如果你感到不可思议的话，那就快跟我来吧！
原来事情是这样的。一上课，老师就神秘兮兮地发给我们每个人一张作文纸，随后老师好像还看透了我们的心思，问我们喜欢不喜欢作文？同学们就异口同声地说：“不喜欢！”
接下来老师的话让我们欢呼：“那好，今天我们就不写作文了！”听了她的话我们脸上的表情都各不一样，有的喜出望外，有的摸摸后脑勺说：“怎么可能？”“上作文课不写作文那做什么呀？”……同学们议论纷纷起来。
然后老师又语出惊人：“今天老师成全你们，咱们不仅不写作文了，还要把作文纸给撕了！你们要怎么撕就怎么撕，但一定要记得撕成16份！”这时我们都向老师投去诧异的目光。
“开始吧！”我撕，我撕，很快教室里一片沸腾……
很快同学们顺利地完成了老师的任务，可是还没等同学们从喜悦中醒过来，老师就给大家出了一个难题：把这撕坏的纸给重新拼回来！这怎么可能呢？除非我们是神仙！可是师命难违呀，我们只能硬着头皮重新拼起来，此时此刻教室里安静得连一根针掉在地上的声音也能听见。
拼图对我来说简直一窍不通，于是我东拼拼，西凑凑。一点头绪也没有。看着同学们已经拼了好多了，我一下子紧张得额头直冒汗，我觉得此时的我就像一只热锅上的蚂蚁。我还仿佛听到那张纸在对我说：“笨蛋，你真慢，有本事你快点把我拼回来！”我听了后有点生气，于是立下决定，一定要尽我所能把它拼回来。于是我很快就调整了一下自己的情绪，我安慰自己：别紧张，慢慢来，我一定能行的！正在这时，老师不失时机地向我们展示了那张完整的作文纸，并提示我们拼好这张纸也是有好方法的。
这时，我突然恍然大悟，很快纸在手中听话起来了。由于时间限制，我还是不能及时完成任务。在遗憾中这个游戏结束了。
从今天这个小游戏中，让我想到：在生活中我们如果找到一个好的方法，那事情就会做得更快些。
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书信
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