我的储蓄罐
150字
一年级
状物
这个储蓄罐是过生日时朋友送我的，它是一个铁质的蓝色小猪它看起来非常可爱上面有两个耳朵两个耳朵中间是投币口，这个小猪储蓄管可以存钱让我买些参考书让我的学习更加进步，还能让我懂得勤俭节约，我要继续努力让他吃饱，也增进了我们之间的友谊。
这就是我的储蓄罐，我喜欢这个储蓄罐。
读《林清玄散文集》（少年版）有感
700字
初二
读后感
在读了林清玄的散文过之后给人一种回味无穷的感觉，作者那易懂的语言，却又含着很深的寓意，哲理。读完后撼动了我的心
这本书的封皮呈黄色，醒目却不刺眼，与它的图案十分相配：一阵风吹来，纯白的蒲公英种子随风飘散，飘渺、空灵，十分简洁唯美，我想也代表着我们这一代代的孩子的梦想吧。中央用孩子的字体写着“林清玄”三个大字，给人一种亲切的感觉。展开封皮，一行小而精练的小字映入眼帘：“期许少年们有天真的心，纯善的心，美好的心，庄严的心……能在这悲伤的人间，拥有快乐。”正是这一行字，给了我很大的兴趣让我读下去。
正式打开书时，我便被那充天真，无邪的自序吸引。和标题一样，拉近了我们与作者的距离，向我们诉说了作者不老的心。这本书分四卷，分别是天真的心、纯善的心、美好的心、庄严的心。每一卷的开头都有一首精练的小诗，读来十分有趣，我仿佛能从一首首小诗中看到作者儿时天真可爱的脸。
第一卷“天真的心”：讲述了一件件小事，都是些我们生活中很平凡的事情，平凡得不能再平凡的小事：一只乌龟、一棵树、一些流浪狗、一个传说……而令我感到吃惊的是，作者用孩童般的最单纯天真的视角，把最单纯天真的事情，竟能写出如此多的细节和道理。在作者的笔下，可以从一只乌龟写到身外之物的不重要，写到人只看到名利金钱的悲哀……作者循序渐进，由浅到深，直击我们的内心——那如白纸般内心的最深处的那片净土。
而第二章“纯善的心”描绘的不是一直再清澈的人或心。而是在尘世扎根，出淤泥而不染的人或心。作者用这“灰色”社会中的真善美、假丑恶的对比，引起了我们对良知的新看法。
第三、第四卷则是继续沿着之前的风格，用孩子般的笔法，给我一种亲近的感觉，让我借作者的文笔来看那充满未知的世界。
看完这本书，突然发现书的最后也有一行小字。它告诉我们：“挫折，学习智慧；离散，学习成长。我们是不是除了课业，更重视这些优良品质的养成那？”或许，这就是作者写这本书的原因吧。
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我的储蓄罐有的人喜欢毛茸茸的小熊猫，有的人喜欢漂亮的芭比娃娃，还有的人喜欢各式各样的汽车模型。但我最喜欢的还是姥姥送给我的小兔子。小兔子的头上有两只大耳朵，不过它那红白相间的耳朵可不是耷拉下来，而是高高地竖着，像是在聆听世界上的声音。它的头圆圆的，头顶上还有一簇棕色的绒毛，我想这应该是它的头发了吧！两个小黑珍珠似的眼睛炯炯有神，望着远方，好像在说：“哇，那边的东西好多呀，我想去那边看看。”鼻子是一个三角形，黑色的嘴巴非常大，好像一张嘴，就能吃掉整个胡萝卜。身上的衣服蓝色的，但是袖子确实红白相间的，它穿着一条七分紧身裤。虽然它的四肢被纽扣钉住了，但是还能灵活转动，有时我会拉着它的小手摆动跳舞。它的背部上面有一个红色的心形开关，还有一个黄色的圆形开关。只要你一按红色开关，它就会唱着：“小兔子乖乖，把门儿开开……”悠扬的歌声，好听极了！只要你在按一下黄色开关，她就会翩翩起舞，还自带音响，只见它一会儿踢腿，一会儿劈叉……优美的舞姿既好看又有趣！当我考试考到90分以下的时候，我坐在床头边，看见了小兔，小兔好像在说：“不要伤心了，让我来陪你一起复习吧！”当我得到表扬的时候，它仿佛在对我说：“小主人，你太棒了！但是你不可以骄傲哦！”一天晚上，我抱着小兔子睡着了。我梦见我的小兔子拉着我的手不停地走呀走，我问小兔：“我们这是要去哪里呀？”小兔说：“咱们要去非洲灾区帮助那里的人们。”听到这里，我的心里兴奋起来，我心想：太棒啦！我可以帮助再去的人们。到了那里，我们给那些人们送去了食物、衣服……我们围着篝火唱啊、跳啊……忘记了痛苦与烦恼。“叮咚、叮咚……”我的闹钟响了，我睁开眼将，看见床头的小兔子正看着我呢！我背起书包上学去，再见了，可爱的小兔子。小兔子储蓄罐，你是我最好的朋友。700字 四年级
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