考试
考试
姚智杰
三年级(下)
“考考考”老师的法宝,“分分分”学生的命根。而我就有这样一次让我难忘的考试。
天上的月亮是多么恬静,微风轻轻抚摸着我,轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静,而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上天气格外好。昨夜刚下过一场雨,空气新鲜,到处亮堂堂、鲜亮亮的,令人心旷神怡。因为今早的考试是最后一场考试,也是我最有把握的一门考试——数学。考完了这门,我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈哈!我心里想着,真是越想越美。
不久,进场了,一张雪白的试卷摊在了我的桌上,坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有几道题目我不知道做呢?我把心一横,管它呢,先写会的。于是我拿起笔做起来。沙沙沙,教室里鸦雀无声,只听见笔和纸摩擦的声音。突然,一只“拦路虎”挡住了我的去路。我急了,心里一个劲地唠叨:这道题怎么做呀,怎么做呀!我变得着急,面部肌肉绷得紧紧地,连脑袋上那根不起眼的青筋都鼓了起来。我在搜素,是这一个答案还是那一个答案?不管怎么想,那藏在记忆角落里的,以前老师讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽,但我却浑身燥热。这时喉中犹如梗住一个辣椒,难受死了。
我心里焦急地喊着:怎么办呀!怎么办呀!这时,我最要好的朋友从我身边走过,他要去交卷。他小声提醒我说:“是
我低头看着那一个空,心潮在翻滚,到底填不填?我的那位好朋友,成绩在班上是数一数二的,他说的,十有八九是对的。了老师的教诲,父母严厉的目光在我眼前晃动。古人云:诚实是金。可分数的力量非同小可,虽然只有一分。到底填不填?我再一次问自己……
最终,我把试卷交上去了,那个空仍然是空的……
考试,对于大多数人来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难,考后还会忐忑不安、翘首以待。
若你获得了成功,你又将面对一张新的试卷。面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功;还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,走向下一次成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得鼻青脸肿。是成功,还是“进医院”,就要看你自己的了。
其实,人生中的考试并非只有这个。从出生到死亡,二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场激动人心的考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略并不代表不存在,相反,这种考试才是最重要的,只有站在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的人生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过,在试卷上偶尔写错的几个答案,并不是永远的污点。但如果你知识偶尔下来几个正确的答案,而没有一点儿价值,那么你的人生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干……
参观凤凰古村
“遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国……”自古以来,中国像盘踞在东方的一条龙,它散发出一种特殊而又迷人的艺术魅力,然而传播者便是那些“龙的传人”。
周四下午,我们乘着学校大巴来到了这神秘而又古老的村庄。一路上,窗外朴实的树爷爷一直在向我们点头哈腰,仿佛在欢迎我们的到来。不一会儿,我们便到达了那古老的“艺术殿堂”。一走进凤凰古村的大门,我们就感受到一种浓郁的古代艺术氛围:由古老树干组成的花坛,高贵的竹林雕屏风,还有“儿童戏学”的塑像……让人见了,好不欢喜!还有那片荷花池,荷花在池中随风摆动,展现出它们那窈窕的身姿。
参观完广场上的“艺术品”,我们一头钻进了巷子中。第一间房屋有点像乡村的砖瓦房,给人一种较为亲近的感觉。俗话说“人不可貌相”,这房子也是不可貌相的,屋内摆满了“文房四宝”,尤其是砚。我不敢冒充研究砚的学者,但我愿意努力说出我心中所感受的浓厚的文化艺术: “竹简砚”让人感觉年代十分久远,“烟寺晚钟”上刻着“潇湘八景”之一“烟寺晚钟图”……
每一件艺术品都在赞美着作者的技艺之高超。
“木雕”这个词对于在农村生活过的孩子并不陌生,但也只不过是随便摆弄罢了,可这位老师可不是随便玩玩,而是一本正经。他雕的东西,完全可以用“巧夺天工”来形容。最厉害的是这个——[三英战吕布]。看过[三国演义]的同学一定知道,刘关张三兄弟在虎牢关大战吕布。这个屏风上雕的就是这个场面,作者将战士们的殊死搏斗和吕布的垂死挣扎刻画得淋漓尽致,使我仿佛也身临战场。辜柳希老师还有一个代表作[贴金孔雀牡丹]。作者以他高超的刻技是使作品表现出一种大气、华丽。
品味完大师级的木雕著作,我们又来到一个高端的艺术殿堂——扬州玉器。这儿的玉器并非实物,而是图片和解说,但仍散发出一种文化艺术魅力。[螳螂白菜],感觉精巧、逼真,还流露出一丝儒雅;[荷塘情趣],看上去很圆润、灵秀;[潮音洞]让人感觉很浑厚……可见作者技艺之高超啊!
最后我们来到了一个华丽的殿堂,享受了一份丰厚的“文化盛宴”——苏绣。我们刚走进去,一位观者不由感叹:“这莫非就是传说中的‘乱针绣’!”好奇心使我加快了脚步,结果发现屋内的不少作品都不像之前在商店中看到的十字绣一般整齐,但远看还是有一种说不出的美观。屋内分别展现着“梅兰竹菊”四君子的“肖像”,周围的老师见了都不由为这位传承人鼓掌。还有这一幅,近看上面绣着小提琴,可远看还以为是一位拥有高超画技的画家所作,不仅如此,它还让人感觉“高端”“大气”“上档次”!
不知不觉中,一小时便过去了。我们依依不舍的告别了这些宝贵的文物,来到广场上集合。这是,广场上来了一群“锣鼓队”,打鼓的打鼓,敲锣的敲锣,还有舞狮的。这是……“这叫‘文正气堂’”老师解释道,“相传抗元名相文天祥死后,他的后裔为了纪念他,才举办这项活动的。”
这次活动可真是让我受益匪浅啊!夕阳西下,盘踞在东方的一条龙正在雄起!
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考试星期天的上午,我们在学校进行了一场很重要的考试。考试前,我急忙地复习着。“叮叮叮,叮叮叮”,上课了,开始监考老师走进教室,把卷子发到每个同学的桌子上面。我很紧张,我想到要是题目非常难的话,我不就等着爸爸妈妈挨打、挨骂吗?我把试卷看了看,哇!好简单了!我胸有成足地“刷刷地”写着。我开始写起来,突然看到了一道题目好象故意跟我做对似的,我冥思苦想,却怎么也想不出答案来,后来,终于想出了答案,我心里一阵欢喜,一会儿,终于写完了。我反复地看了看,几乎全对。我把试卷交给老师,就高高兴兴地回家了。我非常想跟满分交个朋友,给爸爸、妈妈一个惊喜啊!250字 小学 叙事
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考试不知道大家是否喜欢考试呢?而且是否经常考试?我就是不怎么喜欢考试的,并且我班还经常考试!就拿这两次来说吧,就考了两次语文、两次数学了。我们下课时只待眼睁睁地看着别班同学快乐得像只小鸟在玩耍,而自己却像被关在笼子里渴望自由的家禽,一旦在试卷上遇到不会做的题目,那措手不及,心像被人揪了一下似地,下面的题目自然也做不好了,那么这也就可能意味着自己无法考到满意的分数,有时就是在交卷时突然竟想到了答案,但却已经迟啦,向组长要试卷也来不及了,交卷后,心又开始“呯呯呯”的跳了,十分紧张,就是担心会考不好,考不好自己心里不舒服,不平衡,老师、家长也不会放过自己的,考试考好了,也没人在意呀,而且这些也是不能预防的。哎,我讨厌考试。300字 五年级
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考试人生就是一场考试人生就是一场特别的考试,谁赢得了时间、认识、勇气和信心,谁就赢得了先机,谁就可能赢得胜利。人的一生是极为短暂的。如果一个人对自己生活在世上的短暂时光没有很好的把握,那么他的一生将会因此而显得黯淡无光;如果他对时间进行卓有成效的利用,那么他必将使自己的生命呈现耀眼的光芒。对自己的认识程度是决定一个人从事某项事业成功与失败的起点。一个人如果对自己缺乏足够的认识,那么他不要企盼自己的事业未来会有什么惊天动地之举,相反更要注意的是自己的人生之路将会如何因此而坎坷不平;可是如果他对自己有了充分的认识和估价,那么这至少给他迈出人生中的重要一步提供一个理性思考的平台。勇气和信心是人生前进的马达,是人生前进的动力。在人的一生中如果始终有着一往无前的勇气和对前途充满乐观的信心,那么可以说他的一生必将充满生机和活力,自己也会更觉得自己的一生是充满刺激、富有挑战,是富有色彩的缤纷。人生就是一场特别的考试。这场考试包括很多科目:学业、事业、友谊乃至于爱情、婚姻、家庭等。每个人在离开这个世界的时候,会得到一张成绩单。我们可以做而且必须做的就是在各个科目之间取得一个平衡,尽量争取一个高的总分。有人在一两个科目取得优异成绩,其它科目一塌糊涂。例如有人学习成绩十分好,但人际关系却极差;有的人和朋友相处得极好,但却和家人无法沟通;有人事业极成功,但从不知道什么是爱,也没有幸福的家庭;有的人家庭幸福,但事业发展总不顺利;有的人只关注自己家庭,对于家庭以外的人毫不关心……其实人是可以做到在人生各个科目之间取得一种平衡,进而达到身心和谐的。设定了目标,这是第一步。思考如何做到,这是第二步。人总不能浑浑噩噩地活着,一个人应该有目标,有理想,有性格,为了自己的追求奉献一生。在我看来,作为一个有志气的人,应该修好自己的学业,开创自己的事业,孝顺自己的父母,爱护自己的妻子,教好自己的子女,支持自己的朋友,成为别人的榜样……这些应该是很多人的共同目标,但有的人做到了,有的人却做不到,关键在于:有的人一辈子认真地学习人生这门学问,有的人一辈子都没有思考过人生,因此有的人在离开这个世界时得到了一分优异的成绩单,有的人却拿到一份大红灯笼高高挂的成绩单。作为一名学生,考场内外的考试都是一场场特别的考试。考场上的考试是文化学习的一个步骤,其目的在于帮助学校和自己了解一段时间以来学习上的成功和失误,为更好的进步提供更有效的催化剂。考场外的考试是自己走出校园后的习惯、方法、作风、品德和修养的锤炼,是今后可持续性发展的关键。必须认识到,在今后漫长的人生之路上,只有正确面对、认识、利用考试,才不失为自己大有作为提供了一种可能。作为一名教师,必须认识到教育也是一场特别的考试。教师的考试不仅包括能够胜任教师要求的知识水平,而且还包括给学生以率先垂范要求的品德修养。谁摆正了自己的心态,谁就赢得了学生;谁赢得了自身的发展,谁就赢得了教育这场特别考试的胜利。人生是一场特别的考试。对这场考试的正确态度应该是,把它作为人生的前进的动力而非阻力。它应是一场“搏击”,无论你身处何时何地,只要你心存渴望,不断能战胜自己,勇敢的面对困境,勇敢的走完人生,那我们就都是生活的强者,都是成功的英雄!1200字以上 初一
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考试考试是一种测试,能测试同学们的考试成果,但是考试不被同学们所期望,对他望而生畏。我想凡是学生,除了那种对考试已经麻木而且整天沉醉在“年级第一”的愿望中的人,或许没有人愿意考试,但是又不得不考试。就在期末考试的前一天,我还在赶各种作业,语文试卷,数学试卷,英语报,地理试卷,历史试卷等等……估计我们班作业又是全年级最多的记录保持着。在考试的前一天,老师没有布置作业,但我们还是在试卷题海之中。第二天,我拿了草稿本走出教室是,看见我们班的男生在悠闲的聊天。语文试卷不难也不简单,我只是检查试卷的时候粗心了当我抬头看了看周围,数学科代表在翻书,英语课代表在传纸条,一个同学正盯着考卷发呆,一个同学正在睡觉……可是我们看上去严肃而庄严的监考老师却在无视几位后,就在讲台上睡了起来。数学试卷的确是简单的可以。我不费吹灰之力就将卷子完成了。我检查得毫无差错。英语卷子令我十分头疼,在作文的时候,由于没有练习过这种题目的作文,而且词汇不多,十分着急,由于后面单词前面没有,让我作文差了又差。在领成绩单那天,得知我差了10分与前三名擦肩而过,得了个第五名。那天,我幸运的成为吴老师的帮手整理试卷。我与年级第一的试卷对了一下,有好几道题都改错了。我后悔,大概是我的字写得丑吧!我很不甘心,我一定会在下次考试成功的!正所谓吃一堑长一智嘛!550字 初二
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考试呀考试这一星期来,同学们都在谈论着有关于期中考的话题,关于什么时候考试的传闻,在班里炒得沸沸扬扬,搞得教室里人心惶惶。这要源于上个星期老师在班里宣布期中考,还宣扬:这次考试,要上80分都难呐!可谁知,原定于上星期五的考试又取消了。这不明摆着吗,上个星期不考,这个星期就要搞“突然袭击”了!这些小道消息给同学敲响了警钟,就连平日里那些生龙活虎,调皮捣蛋的男同学们也收敛了不少。晨会课上,好久曾未出现的读书场景也出现了同学们争着读书,声音一个赛过一个,有的同学捧着书,作古人状摇头晃脑地背诵课文,有的把书翻来倒去地看了好几遍(没看出什么名堂来),有的读着课文,眼睛却盯着教室门,生怕突然冒出个不速之客来。还有甚者,把书捧在胸前,装模作样地念着书,往他那儿一看,才知道他把书拿反喽,哎!总之,同学们的读书妙法是花样百出,真是“平时不烧香,临时抱佛脚”呀!(我算是体会到了,嗨!)要是有那么一位同学,读完书就把书放下了,那么他的前后桌或同座准会瞧上他一眼,而他只得再乖乖把书捧起来。正所谓“光阴不等人”,正在同学们紧张“工作”之际,教室门却不合时宜地“吱呀”一声打开了,只见,只见班主任赫然站在门口,手里,手里捧着一叠考卷!给了同学们当头一棒!同学们当中立刻发出一声杀猪般的惨叫(其实也只是哼哼一声而已)。不等老师说,期中考试开始,同学们就做好了考试的准备,于是,一场别开生面的考试作战拉开了帷幕。几天后,考卷发下来了,我一看那卷上的分数,唉,那个惨呀!说不定回家又要饱尝一顿“竹笋炒肉丝”或过过眼瘾,看一场男女混合双打了。550字 四年级 状物
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考试啊考试2007年2月5日“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,一个学期即将结束,期末考试来临了。考试开始了,冯老师向我们说了这次考试的有关注意事项,就走了。到了8点临近时,监考老师走了进来,把试卷发了下来,叫我们先写好名字。考试开始了,只听铃声一响,我们就飞快地做起了这张数学期末考试卷。我心里甭提有多紧张了,做题的速度比平时慢了(因为太怕出错了)。我做到计算时,我觉得自己有一题算出来的数字很是离谱。做完试卷后,我就拼命地调查,很是担心,因为算出来的数字比平时算出来的相差太悬殊了,期末考试里算出来的差不多都有小数点。经过认真检查,总算确认了是虚惊一场,算是松了一口气。数学考试就这样过去了,语文考试来临了,我心里更紧张了,看见那一道道难题,我如临大敌,仔细地看过了,做完试卷,一种预感,觉得自己怀疑的XX那道题肯定错了,语文试卷可真是难啊!中午了,大家集合去食堂吃饭。吃完中饭,我回到教室,看见外面的同学竟无忧无虑地玩着“脚力士”,我只心里想:考试那么辛苦。要不我也去玩玩,我刚到那看了看,马上就被人“邀请”了。玩了一会儿,冯老师把我们全班人马叫到教室,让我们开始复习——读英语。我们可辛苦了!整整读了快两节课,就准备迎接英语期末考试。监考老师又来了,把试卷发下来,让我们开始写名字。铃声响起,紧张的气氛又蔓延开来了。我飞快地读题,看懂了听力部分以后,开始做笔试部分,只见笔试部分尽是些古怪的单词,看都看不懂(事后才知道这次考得是五年级下册第二单元,我们才学完第一单元,所以根本看不懂)。我快做完笔试部分的时候,我们五年级的听力部分开始报出来了,我飞快得翻至听力部分,听力开始了,只见大伙都在奋笔疾书,我也不能落后,听力部分一眨眼功夫就报完了,我翻到没做完的那一道笔试题,开始思考。做完英语试卷,算是心里的一块石头落地了。考完了,欢快的气氛弥漫在教室里,总算轻松了!700字 六年级 叙事
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考试2020年的春节,新冠病毒向我们宣战。在漫长的日子里,街道上鸦雀无声,店铺紧锁,整个城市安安静静。而我,对着一台笔记本电脑,拿着一根笔,做着新鲜出炉的试题,这是对学识的考试;在平日,密封好自我,下楼跑步,不断挑战自己的极限,这也是对意志力的考试;时间开始倒计时,面对着渐渐逼近的中考,不断温故知新,这更是对应对能力的考试。那一天清晨,鸟儿奏响了乐章,刚刚加入会议的我就听到老师沉重的嗓音:待会儿开镜头,考试!我突然清醒了些许,风开始敲打我的心灵,樱花漫散,点点滴滴得落入心田,探寻这些解答的方法……一分一秒过去了,“时间到,孩子们!”这是一场十分平常的考试,每一片花瓣渐渐舒展,每一朵花朵渐渐绽放,再长大了些,能够更多地沐浴在阳光下,吸收着更多浸润心田的知识。每日都如此的考试,小到提问,测验。哪有花不凋零,唯有这样,花的本体才能扩大与世间所触的面积。扎根泥土,仰望天空,锁定与天空的距离。特殊时期的体育中考是一大重项,又是一大难项。师生之间遥遥千里,成与败取决于自己,疫情严重时宅在家中的几个月,身体虚弱了许多。在我妈的再三催促下,装备带齐,整装出发。风很大,往年的此时,顽童奔跑着放风筝,学生们在校园中一圈一圈的跑。今天的我,摁下手机,“3,2,1,开始跑步”,扬帆起航,驶向0.53海里的远方,海浪狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。口罩敷脸,大口大口地喘息着气,并没有跑多少就已腿脚麻木,每一步都是沉重的,时慢时快。但航行必须继续!后续的几日,一次又一次地修补、改造着帆船,一次又一次地逆海潮而上,像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着。这也是一场艰巨的意志力考试,不断的增加自己航海的目标,克服不习惯的腿脚酸麻,唯有坚持,才能看到更好的风景,提升自己的意志品质!不到八十天的时间,在抗疫的持久战中,我们将在温暖的教室里,以紧张有序的学习继续应对这场特殊的战争。从全市高三开学的各种报道中,我能感受到复课准备既有压力又有秩序。回到学校,不一样的学习氛围,各项安排环环相扣,时间节点紧凑衔接。迎接着每日的旭日东升,自然时钟滴滴答答地响。学习节奏在调整,学习质量在不断提升。为复课做好外部准备的同时,更要做好内心的调整。我知道,每一天都是一场人生的考试!应对每天的考试,心有阳光,撒向大地,(抒情,积极向上的心态表达的更形象)温暖着内心的思绪,奋笔疾书的我们,书写着自己的青春!生命中的每一分每一秒都是考试。珍视当下,充实自我。晴空万里,一叶小舟从樱花树下驶向远方,1000字 初三 叙事
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考试熬在我们的学生时代,要经历无数次大大小小的考试,我总结如下,请君听我细细言。在学校。铃声已不起任何作用。语文老师大飞唾沫,演讲一般地向我们这滩鸥鹭讲课。准备下课时,作文忽起,“不完成不许休息。”我们只好打起精神奋斗。“下节课还是语文。”硬着头皮做完。语文老师还没有走出去,数学老师又抱了一摞模拟卷等候在外。一会儿,板着脸走了进来,“开考!”一声令下,我们只好放下国学迎接数学。时间怎么跑的那么快,40分钟已到,没办法延长10分钟。“哦-”一阵撕心裂肺声炸开。我们像抹布一样踏在桌子上,完成着必须要完成的使命。做完开讲,这么多花样方法,我真佩服出题人和讲题人。终于结束了!刚想去尝一下沙漠中看到的清泉(也就是喝口矿泉水了),不想英语 老师已准时赶到,抱着看家本领飞来。“今天做两套试卷,抓紧时间。”再也没力气了,英语字母像一个个调皮的小孩,黑压压一片,力争睁大眼睛,提起笔做卷子。时间太无情了,无法延长-在家里。校卷+家卷=世界上这个年纪全部试卷都拿来了,挣扎在题海里……这种日子太可怕了,苦到头了.真是万水千山无疑路,不知答案在何处也.哎!努力吧!希望苦尽甘来!战“叮呤呤”当老师威严的走进教室,站在教室的“视中心”---讲台,进行必要的豪言壮语,然后发着一张张同学们期待已久而又畏惧不已的试卷。那只是薄薄的一张纸,才有几克重呀,为什么到学生手上,总像是身上压了千钧重担?没有时间可以让你浪费。听,钢笔“沙沙”作响,像千军万马同时奔腾前方。看,大家答题时小心翼翼,再三思考,有的胸有成竹,在试卷上留下他们光荣的印迹,有的满头大汗,使胶带作废了一条又一条,边争让老师画上√;有的死咬笔头,渴望从哪得来“免费的午餐”,那当然是不可能的,你的一举一动都会射入老师的“监视器”中……思。成功与否取决于此,同学们会怎么做,家长会怎样想,暂短与漫长会在正常中悄然飘过。这时的教室是最安静,也是最神圣的,更是最危险的。这种战争需要成果,这种战场需要认真……梦老师是至高无上者,她将揭开你的最后的成功与否。那天绝对是灰蒙蒙的,让你搞不清是“雨过天晴”还是“暴雨袭来”。老师还会毫不留情的让卷子找主人。对有些人而言,那是一件宝贝,那是快乐的源泉。反之,那是对有些人狠狠地当头一棒,不用说,那是极度悲伤的阴沟。成功只会降临于那些极少的有充分准备的人,大多数人必须面对失败。不论好与差,仍在追求完美。那只是一场不近不远,摸不着而又看得见的梦,但因一次又一次的替换,它会随记忆远去,远去……这次的考试是我历史上最差的一次,真是欲哭无泪,只企盼爸爸妈妈能理解我,一次失“阿门,请保佑我这个乖小孩!”夜幕降临。“阿门,请保佑我这个乖小孩!”夜幕降临。1000字 六年级 书信
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考试我坐在教室靠窗户的第二个坐位,眼睛死死的盯着右前方的讲台,英语韩老师站在讲台上,她今天穿的很少,一件黑色的大衣里穿着一件白毛衣,看起来很薄,下面穿的更夸张,一条黑白相交的裙子,上面有一个小口袋,还没到膝盖,一双黑色高跟鞋配起来更漂亮了。哎,爱美之心人人有知,可这也太夸张了吧!韩老师扫了我们一眼,眼睛一眨一眨的,看来睫毛也变很长,韩老师低下头把右手放到裙子的口袋里,拿出一把钥匙。递给第一排的凡小声的说了一句话,正在写东西的凡抬起头看了一下老师,愣了一下,然后站起来接过老师的钥匙向门外跑去,韩老师面无表情的说:“今天考试。”什么?考试?我听了差点没坐到地下去,我向旁边望去,有几个男生直接做了一个昏倒的表情,韩老师看了我们一眼,把眼睛一瞥,给我们留了一个卫生球。切!有什么大不了的,我咬了咬牙,心想:大不了豁出去了。我看了一眼韩老师,也送了她一个卫生球,这叫已眼还眼,懂不?我爬在桌子上翻着书。过了一会,凡回来了,手里多了一踏卷子,由于跑的太快,脸红红的,头俩侧的几个头发被到了后面。她快步走向讲台,把卷子递给韩老师,韩老师接过卷子,向我的这一组走来,把早以数好的卷子发给我们,让我们向后传。哎!怎么办?要是考不好了,我妈非宰了我不可。不管了,我低头看了一眼卷子,前面的还可以,后面的一个也不会,先做前面的,我安慰自己。前面的做完了,该做后面的了,怎么办?我把眼睛向同桌凌瞟了瞟,只见他看着题不做,皱着眉头在想什么,难道他做完了?不可能吧!我仔细一看,哎!还没我写的多呢?我抬头看看韩老师,低下头向后小声的叫到:“晓。”晓好想听到了我的叫声,抬起头对我笑笑,她的眼睛真漂亮,长长的眼睫毛跟着眼睛眨来眨去,加上梳的马尾辫更可爱了,我又小声的说:“草莓怎么拼写的”只见她从铅笔带中拿出一块橡皮,在上面写了一些东西,然后把橡皮递给我,我抬头看看老师,还好,老师没看我,我又向周围望了一下,才缓缓的抬起右手,拿这橡皮,把身子转过来,把橡皮纂在手里,抬头看看老师。过了一会,才打开手,看到橡皮上的英文单词,把身子朝后转了转,对晓笑了笑,表示感谢,然后又在橡皮上写着:下一道怎么写?我又把橡皮还给晓,过了一会,橡皮还没传过来,我向后看看,才看到晓正在橡皮上写,她看到我转过去,无奈的笑了笑,把橡皮递给我,我回了她一个笑,接过橡皮,转过身子,把橡皮上的答案抄了下来。写完了,太好了,我看同桌在向我求救,我笑了笑,只见他十分兴奋,正准备问我。我又摇了摇头,切!好不容易才做完,累死了!那有闲工夫给你讲。我抬头看看韩老师,只见韩老师正在写什么,管她了。“铃铃”这铃打的真准时,我刚做完。韩老师大声而轻快的说:“交卷”。1000字 初一 抒情散文
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考试时间过得真快呀!一转眼间,我们就从充满未知数的开学到达了期末的倒计时阶段。老师和同学们积极备战,每天都要进行几场考试,弄得我们班上风声很紧,只要有一点点风吹草动,就让同学们心神不宁、寝食不安。随着期末考试越来越近,我们所考的试卷也越来越难,终于,我们迎来了期末模拟考试。在一个天空十分阴沉的下午,老师带着阴沉的脸,发下了一张张密密麻麻的考卷。同学们带着沉重的心情与表情,拿起了桌上沉重的笔,开始了一场令人惊悚的考试。接过考卷,粗略浏览一番,便不禁倒抽一口冷气,我感到了如同泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、美丽的汉字现在看起来却如同一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱;而那些平日里看上去十分顺眼的阿拉伯数字们,今天却一个个张牙舞爪、面目狰狞;平日里轻如鸿羽的笔,现在却如同一块巨石一样放在手中,连拿起来都十分艰难。我艰难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的笔迹,一边写,一边绞尽脑汁地冥思苦想。面对这张“可怖”的试卷,我们班各个同学都有各自的应对方法-------纸条法:纸条自然是作弊不可少且排名榜首的工具:轻轻扯下一小纸条,笔尖轻轻地在上面溜一次冰,留下问题后,随即将纸揉成一团,轻轻抛出,落在所求之人面前,所求之人刷刷几下,又溜几次冰,之后将纸条轻轻出手,物归原主,原主一瞧,大喜,照抄几笔,便能解决眼前之一大难题。但是,传纸条也有诸多弊病:首先,要当心四周是否有“探子”;其次,所求之人必须是“自己人”,且必须才学渊博,缺少一步便全盘皆输。所以,这种方法不应经常采用,只有少许“顽固不化”之人暗暗使用此法。暗号法:考场上,一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子------暗号,是考场上最安全的作假法——以最平常的动作,传达一个个准确的答案,真不知是以前哪位高人创造出了此“瞒天过海”之法,我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案,且很少失手,所以,这种方法被我班部分人所采用。自思自想法:考场上的诸多难题,只要细心观察就能发现它们在教科书中都是有原型的,只不过在考卷上玩了一次“川剧变脸”,只要用大脑仔细地思考,就不难发现它们的“庐山真面目”。我便使用了这种方法,虽说耗时长并且伤脑筋,但却是唯一一种不会受到任何威胁的办法。而且这种方法锻炼性强,能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础,因为,到了期末考场上,监考老师在教室里不断地“巡游”,任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境,所以,采用这种方法,只要基本功扎实并且有极强的自制性,就可以一路顺风顺水,过关斩将,成功拿下考卷,以此法博取高分。正当我长呼一口气,将笔放下时,猛地发现窗外竟然站着严厉的老师!正所谓:考卷复杂尽难题,各种高招妙且精,各路豪杰殊不知,窗外老师正紧盯!1000字 高三 记叙文
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考试昨天晚上花了一整个晚上的时间对自己说,不要紧,不要紧,一切都会过去的。然后对着那张五十分的数学考卷说,鄙视你。在宿舍将眼泪哭干之后,发现自己还是无法对不及格的数学分数心如止水,并且高一年那一整年的打击丝毫没有提高我的承受能力。当早上第二节拿起数学考卷的时候,我那花了一个晚上时间铸造的坚强堡垒,顷刻化为碎片,并深深的刺伤了我。我想应该伤心的,但我没有,我想,我连伤心的资格都不够。一脸平静地上课。在草稿纸上不停的划着横线好让自己平静。以前数学考不好的时候就会拼命的去做英语的改错题,似乎是象征自己的错误已经被一一更正。但随着不及格次数的增加,英语的改错能力越来越强。不过,现在我不再去做改错了。因为伟大的政治老师说:“要从本质上解决问题。”况且我那百分之八九十的改错正确率也不需要我这么做。有些时候,人很容易妥协的,就像现在的我,就觉得那张五十分的数学考卷特可笑,但一笑,就发现眼泪在眼眶里不停的打,于是很用力的仰望蓝天,这样就不会潸然泪下了,真的。早上,上英语时,阳光照在英语笔记上。笔的影子斜斜的印在笔记上也印在我那并不明亮的心上。此时此刻,我正在上生物。生物老师不慌不忙的讲着所谓的“自养”“异养".她说人是自养的,从这句话可以得出,我不是人。原因是:我异养。我那点仅存的自尊寄养在我手上的这支笔上,扔掉他,我将什么都不是。昨天晚上在日记本上不止一次的写“要坚强,要坚强,要坚强……“现在那些都白写了,无用功而已。前天晚上看帖看到凌晨三点,居然趴在键盘上睡着了。八届已经截稿了。我却发现自己在这场比赛中将自己淘汰出局。原因是我忘了在信封上写“新概念“这仨个字。这简简单单的三个字让我必须再等待一年。因为新概念,一年只有一次。写到这里,这节课只剩十五分钟。我看了看前面的内容,一张五十分的考卷居然让我发如此之多的牢骚,想起如此之多的鸡毛蒜皮。那盏25瓦的台灯和一杯杯千篇一律的雀巢咖啡,见证了我和数学的缠绵悱恻,但这注定不是一个完美的爱情故事。因为考卷上那鲜红的“50“温柔一刀的斩断了我们之间的美好姻缘。让我们反目成仇,化友为敌。如果我对人说,我真的很努力在念数学啊。当人家一脸赞赏的看着我的时候,拿出那张签着我的大名的五十分的数学考卷。那人绝对立马不屑的看着你,从怀疑你的情商到怀疑你的智商,对于这点我是深信不疑的。因为我就是当事人。所以,通常在这种情况下我会非常无所谓的说,我连数学书都没翻,还考了五十分啊。并且一脸得意的表情。在那人狐疑的审视我的时候,立刻过身去,等待,潸然泪下。写到这里,下课铃很识时务的响起,仿佛早料到此刻我会无话可说。事实上,我的确是无话可说,我现在需要做的全部事情就是:合上笔记本,等待下一个四十五分钟。1000字 高二 记叙文