少年风采
少年时代是人生路途中的一个转折点,为了能有一个美好的未来,青春的我们绽放着属于自己的风采。
——题记
青春的风采,有广博的知识.
等待我们去采摘;青春的风采,有养良的品行,等待我们去实践;青春的风采,有辛劳的父毋,等待我们去回报。
刻苦学习的我们人生能有儿回搏,此时不搏,更待何时?初三的日子很苦,一天到晚无时不跟纸在打交道。早上饥肠辘辘,中午疲惫不堪,晚上挑灯夜战;验算过的草纸堆积如山;应做的习题足以成海。音体美被统统“吊销”。
老师的授课内容日益增加,除课本内容外,还时常出一些相关的开放性的问题。于是,我们说:苦吧.这苦就是自己人生的奋斗历程。泅过苦海,你会发现在那苦的尽头,将是一片广阔的天地。在那里,我们放吃的情怀.可以自由驰骋;在那里,我们会把生活描绘得绚丽多彩。把生命装扮得更精致。
其实我们并不笨,我们已经知道了学习的重要性,只是有时不够努力而已。
乐于助人的我们在一个小女孩摔倒的马路边,在一位老扔奶没有座位的公车上,在一个伯伯骑车送水的上坡路,都可以看到我们的身影。因为作为少年的我们:扶起了摔倒的小妹妹,把自己的座位让给了站着的老奶奶,帮送水的伯伯推那笨重的三轮车……哪里有困难.哪里就会看见我们,因为我们继承了雷锋叔叔乐于助人的美好品德。
其实我们并不傻,我们已经学会了如何让他人获得快乐,只是不想张扬而已!
孝敬父母的我们在人生的道路上.父母是我们的第一位导师,教给我们许多做人的道理,使我们健康成长。现在的我们已经长大,已经懂得回报:在母亲节的时候,为母亲洗脚,洗去母亲在人生旅途中的劳累;在父亲生日的时候.亲手为父亲煮一碗长寿面,借以祝福父亲生口快乐。虽然这些与父母的付出相比显得微不足道,但是人生的路很长,我们会努力做得更好!百养孝为先,我们要把中华民族的传统美德发扬光大。
其实我们并不小,我们已经懂得了回报,只是想法不够成熟而已!
青春的我们是花,一朵绚丽的花,一朵耀眼的花,一朵灿烂的花。它有着无比的芬芳,散发着诱人的气味;它代表着美好的时刻,展现肴激情的起步。珍惜青春,放飞梦想。青春的风采定会绽放那朵希望之花,使之愈开愈香!使之愈灿烂,愈夺目。
少年风采
在那段失意和彷徨的岁月中,我不止一次地麻木放弃信心,万念俱灰。可我始终不敢倒下,我知道我仍有希望,心中有株不可扼断的萌芽!-----题记
我曾眼睁睁地看着,就那样手足无措,失败的阴暗一次次将我覆盖,漩涡中迷乱了前进的步伐,无法自拔。心中的恐惧,一层层织满绝望深陷的黑暗。昔日傲慢筑就的高台,终于成我失意伤心地、不留余地地将我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中,我觉醒,我仍有少年的秉性,难道说命运就没有翻盘的机会?难道我们就不能卷土重来放手一搏?
我相信我们的自信与生俱来,是我们生命的一部分,深深的扎根于灵魂之中,成为一种秉性!我们对目标和理想执着追求,我们对事业和使命全情投入,我们有不达目的誓不罢休的激情!不论我们现在是成功还是失败,每个人都是这世界上的唯一,具有天赋的无穷潜能,我们用信念开拓成功之路!
世界大文豪巴尔扎克在大学是学法律的,可他心中深植着成为作家的梦想,在那段最“狼狈”的日子里,他竟破费70法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大手杖,并在手杖上刻上一行字“我将粉碎一切障碍”,正是靠着这一句气吞山河的名言,才获得了最终的成功。“Successful people believe that they are destined forgreat things”,“成功的人相信自己注定要成就伟大的事业”。这就是少年永存的信念。我们相信,伟大的梦想造就伟大的人生,人是因梦想而伟大的!
少年的骨子里透着的是张扬的霸气,血液里流淌的是满浸血泪的脉搏!
一个人的伟大之处,不在于他创造了多么辉煌的业绩,而在于他在拼搏奋斗的过程中,承受了多少肉体的痛苦和精神的折磨!我们必须要看到的是燃烧在他们胸中的不息的烈火,面对眼前的困境,面对人生的灾难,他们用隐喻于平淡中的行动,以非凡的毅力和执着的信念去征服和历练。而我们呢?遇到苦难就抱怨,遇到挫折就退缩,遇到障碍就逃避,遇到失败就放弃,这就是英雄和常人之间的不同。如果没有爱迪生成千上万次的尝试和失败,电灯还不知道什么时候才能被发明出来;如果没有乔丹练习场上无数次的挥汗如雨,我们心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脱颖而出,成为世人敬仰的英雄?
少年的抱负,接受失败,但绝不接受放弃!我们不接受妥协,既然心怀理想,何不以满腔的热血面对历练?我们失败,因为我们需要脱胎换骨!我们只是相信,年轻没有失败,每一次失败,都是离成功更近一步!为什么我们还没有成功?那是我们失败的还远远不够,努力的还远远不够!失败的经历激发少年的潜力,挫折的磨砺坚定少年的信心,困境的阻碍历练少年顽强的意志,绝望的境地更是少年人生最深刻的提升!林肯有一句名言“成功就是经过一个又一个失败,但仍然热情万丈”,少年精神的精髓就在于此!
不要再徘徊于失意的十字路口而迷茫,不要再沉沦于失败的灰暗漩涡而无法自拔!少年自有凌云之志,少年自有朝阳之光,锐意风发,我我民族之未来,中华之希望!少年强则国强,少年之风采即是民族之风采,中国之风采!
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少年风采我们初三(五)的名声那可是全校闻名啊!为何?我们虽然不是学霸班,但是我们那张扬、团结、热心的风采与个性,却让其他班为之佩服!在运动会开幕式上,整个候场区都是黑白相间的人群。可是,我们班绝对不是那种随大流的。瞧!在初三(五)班的地盘上都是身穿“葫芦娃”套装的同学,我们就是要不拘一格,就是要张扬个性!在表演时,我们敲锣打鼓、舞狮、散打,那阵势力压群雄,那声音响彻云霄,那场面把我们的张扬个性表现得淋漓尽致。表演完后,全校师生都在拍手叫好。这就是我们张扬的少年风采。我们班,不但个性张扬,更加团结友爱。一次下雨天,我们的“灭绝师太”郭老师竟还要让我们上体育课!他可不是浪得虚名的,就像这一次,他决定随机抽查跳绳。他抽谁不好,偏偏抽到一个体质最弱的女生。抽查结束后,这个女生只跳了200下,不到220,于是“灭绝师太”责令她在雨中跑十圈。我们在屋檐下望着雨中那娇小瘦弱的身体,心中充满了怒火。于是,我们不顾“灭绝师太”的命令,纷纷放下手中的跳绳,冲进雨中,与她并肩奔跑。我们班的口号中就有“团结”二字,我们要有福同享,有难同当,绝不抛弃一人!于是,那天的下午,在蒙蒙烟雨中,一群少年在雨中踩着一致的步伐向前奔跑,那脚步声似乎在向世界宣告:初三(五)班是个团结有个性的班级!热心主动是我们班最有力的代名词。“天鸽”的来临给珠海带来了不可忘却的创伤,车子被毁,树木吹倒,海水倒灌……让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学,在“天鸽”之后,开学来临之际,一起来到学校,热心地参加救灾恢复工作,所有同学都动起来,乐此不疲。学校在我们共同努力下,很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。我们初三(五)班,虽然成绩不拔尖,但我们个性张扬,团结友爱,热心主动,我们是少年的代言人,这就是我们的少年风采!750字 初三
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少年风采灰色的天空中零零散散地飘下了几滴雨,打在树梢脆弱的枯叶上。他的家,在一棵枯萎的树边静静地立着。空中稀拉的几点星光沉默在黑暗中,街上空无一人,只有他母亲教他读书的声音。四周是破败的墙壁,三脚的桌子下卡着一支木棒,翻开的教科书正供着孩子阅读。那位母亲扭头望了一下钟,意识到了什么,匆忙穿上工作服,吻了一下孩子的额头:“我去上班了,照顾好自己。“便匆忙甩门离去。他从凌晨读书到现在,不禁有点儿困了。正当他将睡欲睡之际,一张脏兮兮的小脸从玻璃的窗边冒了出来。“嘿!奥巴马!你就不出来玩吗?”他用略带恳求的语气说道。但奥巴马却望着那本教科书。“好吧!你这个黑———鬼——!“一块石头狠狠地砸中了他的脑袋,深红的血液迸出他的头,伤口流出的血模糊了他的眼睛。摇晃的身子倒在了地上,手中依然拿着那本书。窗外的树枝抽出了新芽,鸟儿在上面停着,欢快地鸣叫着。雪化了又落,落了又化。十几个春秋过了,一只健壮的有力的手打开了破烂的木门。一个顶尖大学的收录考试,曾有无数青年为了理想握着笔上考场,却不断地落败。他只能把希望寄托于这几年知识的积累,与运气和上帝。几十个春秋,几十年的刻苦,几千各日夜的努力与祈祷。一张试卷在阳光的照射下显得光彩夺目,金色的阳光使人张不开眼。蓝天,白云…。他锦绣的前程。曾经用知识的塔成的台阶,促成了他的今天。他站在办公室的窗边,望着楼下的草坪,似乎又看到了当年那个黝黑的少年。花园中那颗枯萎的树木,已抽出新芽,开出百花。600字 初一
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少年风采他久久地站在那里,在他那无比熟悉的贴满牛粪的墙前,眼泪一滴滴落下,湿润了脚下的土壤。十年后的今天,站在这里的感受又不大一样了。十年前,他曾在这里立下了自己的目标,要成为一名大学生。从那时起他就从一个小无赖变成了一个努力奋斗的学生。在那天晚上,他的母亲因为长期的艰苦劳作,重重地倒下了,在闭上眼的最后一句话是让他好好学习,摆脱这个家族终为农民的诅咒。在最疼爱自己的母亲去世后,又有谁会来照顾他呢?他在猛烈暴雨的打击下,跪在那个有诅咒的墙,庄重发誓摆脱这个可恶的诅咒,要成为家族中第一个大学生!在学校里,那张因为长时间无人使用而布满蛛丝的桌子,突然焕然一新,那个因长期不来上学而被人渐渐淡忘的身影又出现在了同学们的眼前,他上课时的眼睛变得如此坚定,成绩如同火箭般飞升。每当他对自己的信心有所怀疑时,都会罚自己在那道墙前,重复自己的誓言,直到对自己又充满信心为止。在那段时间里,每个人都认为他已经疯了,人们在自己的空余时间玩耍,他则用他那少得无比可怜的空余时间,读语文、英语。在从学校到家的山间小路上,也一直拿着书在读读背背,没有一个人不被他的努力所感动。在回家后,他还要砍柴烧饭,在人们吃饭的时侯,他还在努力生火做饭,在空余时间远远少于人家时,他并没有放弃,始终牢记着自己的目标。就是这样的毅力,让他冲破重重困难,最终考上了理想的大学。回想起他自己以前的故事,他也感到有些好笑,但不管怎样,他成功了!打破了诅咒,成了对祖国有贡献的人!他完成了母亲给他的任务!他展示了属于自己的风采!600字 初二
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少年风采在教室的那个角落里,总是坐着那个熟悉的身影。每每看去,你都能看见他手握一枝笔,埋头苦写着自己的作业,他就是我的同桌——金轩宇。他是一个学习优秀的学生,虽然他字写得不太好,但是并不影响他那优越的成绩。先不说成绩,每节课上他都会目不转睛地盯着老师看,将老师言行举止都深深地刻入脑中。回答问题虽然不怎么积极,可每从他那张“宝库”中说出来的话,可都是经典中的经典了。再看看他的作业本,随便翻开一页,就能看到一排排齐刷刷的红勾勾,几乎每一题都是全对的,根本就不用谈成绩了,作业和上课都那么认真的学生成绩还会差到哪里去吗?不仅仅是学习,他还十分热爱电脑编成,正因如此他就带上了那幅眼镜。每天夜晚,他都会为了他的爱好呆在电脑前尝试去编写程序,手上还捧着一本比《新华字典》还厚的书,仔仔细细的看着。夜深人静了,猫头鹰也不发出“呜呜”的叫声了,可在他家窗口,还透出了一丝昏暗的台灯的光。就是他辛苦的学习电脑技术,才在信息技术比赛中缕缕得奖。他不怕苦也不怕累,每天早上到校眼下都有一层黑圈。他有一个梦想,就是当科学家,并且是研究信息技术的那种,我想也只有他才能配得上这个梦想吧!他为了这个志向拼命的学习,高尔基说过“苦难是人生最好的大学。”金轩宇就迎着辛苦,依然上前,他获得了如何成功的方法,获得了人生的意义。人活着不就是为了向前向前再向前吗?努力成了他的一种习惯,优秀变成了他鞭策,更好成为了他的信念……在那教室的角落里,永远有着一道美丽的风景线,这是金轩宇为我们带来的,他亮出了属于他的少年风采。600字 初一
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少年风采当七月的风吹散记忆碎片时,阳光正好栖息在少年的发梢。又一个进球,少年雀跃。温淼,人如其名,温润如玉,心如止水。身为十二中的“翩翩君子”,他却独爱篮球。可不得不说,他,确实有着过人的天赋,有着张扬的资本。三人制篮球赛的时候,温淼独挑大梁,在球场上穿梭。他一手流畅地运球,一手忙着避开对方的阻拦,晶莹的汗珠映射出夏日的冗杂,急速变换的步伐展现着青春的活力。毋庸置疑,他的风采盖过了燥热夏日的每一处风景,包括强聒不舍的蝉鸣。比分渐渐拉平,温淼站在三分线处,蓄势待发,运筹帷幄地望向篮板。额头甩落的汗珠,渗入了他原本就湿透的背心。蓦地,温淼跃起,投出了最为关键的三分球。沿着一道近乎完美的弧线,球准确无误地落入篮筐,少年竟不羁地扬头,满脸喜悦,满目欢欣。他一开始只是玩玩,可是现在,温淼决定要坚持下去。他觉得,他有梦想了。自此,他不再随便。每逢训练,他总是第一个到,早早地开始练习投篮。也不再恣意炫耀自己的才能,他谦虚地向教练请教,不断改正,不断进步。温淼说,他要加入NBA。这是每个学篮球的人都有的虚无缥缈的愿望,可我觉得,他一定能实现。这时的温淼,才是真正地展露出了少年的风采吧?在满屋子奖状证书的背后,是他不遗余力地付出。温淼一步步地靠近他的理想,在艰苦卓绝的前进路上,他披荆斩棘,凭着自己的坚韧和努力,品尝着一个又一个甜美的果实,沿路挥洒的汗水和心血,孕育着那最耀眼的成功。世界风华正茂,少年雄姿英发,可别辜负这大好时光,可别荒芜这绚烂光芒。有梦想的人从不会停下奋斗的步伐,有志向的少年也不会白费他过人的才能。温淼,诠释了年少的我们,不曾停留,只是拼搏。又一个七月的时候,温淼已去了美国。纽约的阳光,也会留恋地缠着他吧?以梦为马,夸父逐日。700字 三年级
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少年风采_700字树叶随风摆动,蝉也随风高歌。炎热的夏天,很多人肯定是躲在有着大空调的屋子里,一个手拿着冰爽的雪糕,一个手还不停的扇动着扇子,坐在沙发上看着电视。可是,如果你去某一个学得的操场或者是体育场,你就会看到一群顶着烈阳的少年们在随风奔跑。他们就是体育生,他们就是普通学生眼中不学无术,狂傲自大,在学校横行霸道的体育生。可是他们不了解,他们也不清楚,体育生也有着自己的理想并且正在为自己的理想坚持不懈的奋斗着……他们在夏天,甚至整个暑假假期都在苦苦的训练,他们从未停歇过。每天到训练结束的时候,他们的训练服早已被他们的汗水浸湿,他们的大腿也早就麻痹,疼痛不堪。他们一个个的躺在跑道上,急促的呼吸令他们万分痛苦。可是,他们不需要扶持,不需要同情,他们自己依然会站起来,对视而笑,把身体的痛苦抛在脑后,互相调侃,开着玩笑。这时,我才知道,夏天的树叶是为他们的奋斗而摆动,夏天的蝉是为他们的精神而高歌。在夏天也只有烘烤大地的烈阳,摆动的树叶,高歌的蝉懂得体育生……雪花在天空漫舞。冬天,人们也是都躲在温暖的被窝里,可是,你如果再去某一个学校的操场或体育场,体育生们依然在奔跑!他们为了自己的理想,连寒假的时间都不放过。冬天的狂风在他们的脸上割出一道道伤痕;冰冷的哑铃在他们的手中侵噬他们的热度;单薄的衣服使他们唇齿发颤。但是,狂风阻挡不了他们的脚步;哑铃也抵挡不了他们的热血;单薄的衣服也屈服在他们的汗水之下……这时,我才知道,冬天的雪花是在为他们不畏艰苦的精神而舞蹈。在冬天也只有漫舞的雪花,怒吼的狂风,冰冷的哑铃懂得体育生……体育生的风采是最耀眼的。初三:邱少杰作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 散文
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拼搏,少年的风采是火,不能没有燃烧;是水,不能没有流淌;是希望,不能没有拼搏……我们是一群风华正茂的少年,拼搏永远是我们的风采。月色朦胧,教室里静静地;月光微醉,教室里悄悄地。无论月夜如何静谧,教室里依然有笔与书的摩擦声。这是我们拼搏的主旋律。拼搏于题海之中,题海之外的一切都已不很重要。上课铃声响起,我们“刷---”条件反射般抬起头,却看不到讲台,定睛一看才发觉,书已高过了头顶。彼此笑一笑自己的傻样,就立刻坐得端端正正,心、眼、耳、口开始工作,毫不疲惫地。难得一节体育课,伴着微风,借着阳光,我们疯似的跑着、跳着,欢呼声此起彼伏,渐渐地尽情了、忘我了。汗水落下,挥一把,又疯狂起来!即使炎热浮躁的夏,我们也深感凉风习习。推开办公室的门,大吃一惊:各位老师前的同学竟在排队!来晚了,又掉头走向教室,想让其他同学给我辅导习题。在同学们的争辩中我默默参与其中。争论完毕,有人竟问:"啥时来的。”呵,真是忘我了。“起床了!”声音虽很小,但宿舍里的床几乎同时“吱吱吱——”的响了起来。不一会儿功夫,宿舍没人了!“莫等闲,白了少年头,空悲切……”读书声朗朗。我们呀,真行。梁启超在《少年中国说》中写道“少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”是的,少年正是国家的希望之所在,少年,又怎么能缺乏斗志呢!高尔基说:“苦难是一所没人愿上的大学,但从那儿毕业的都是生活的强者。”“不经历风雨,怎能见彩虹?”为了灿烂彩虹,少年又怎能不在苦难中磨练自己呢?语文老师告诉我们“天再高又怎样?踮起脚尖就更接近阳光。"为了更多一点感受阳光的温度,少年又怎能轻言放弃,不去拼搏呢?是的,我们的信念是:没有放弃的理由,只有努力的义务。是火,我们终究会燃烧:是水,我们终究会流淌:是希望,我们终究会实现。拼搏,我们的风采!650字 初二 散文
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少年风采在金碧辉煌的大厅中央,有一个舞台。舞台上面放着各种设备,放射出令人目眩神迷的灯光,播放着时而舒缓,时而激昂的音乐。马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光,我转过头,朝她自信而又心虚地笑了笑,手心也微微也了点儿汗。终于,主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气,快步走上台,露出尽可能自信的微笑,朝观众们弯了个腰,然后到椅子上坐定。节拍声响起,我尽量平复了下心情,等着正式音乐的响起。“叮——”鼓棒落下,鼓声骤起,这第一下,似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂,没有人们注视的目光,只是专心聆听这音乐,我想要用手中的鼓棒,敲出令人惊叹的声音。人、鼓、棒,这三者似乎已经合为一个整体,音乐带动着人,人挥舞着棒,棒击打着鼓,鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声,却丝毫不为所动,此时我的心中,只有耳中的音乐,和手中的鼓棒。乐曲中间有一段停顿,虽然只有短短的五秒钟,但我不知道哪里来的勇气,竟然用鼓棒在空中互相敲击着,用脚鼓打着节拍,一下,两下,三下……五秒过后,我双槌一落,砸在旁边的两个鼓上,发出“轰”的一声巨响,好像在赞美我这突如其来的勇气。一曲终了,我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾,本以为能立马获得掌声,台下却一阵静默。我有些尴尬地站着,不知所措。幸好,掌声最终还是响起来了,还夹杂着几声叫好。我笑了,再次向他们鞠躬后,缓步走下台,心中不禁自得起来。一下台,迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着,朝我比了个大拇指,道:“不错嘛,又帅气又精神,这才是少年该有的风范啊!”晚些时候,我从母亲的手机里看到了我表演时的录像,果然,真如母亲所言,敲着架子鼓的少年真是阳光,活力充沛,那透出屏幕的活力,将现在的我也感染了,不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演,带是没想到我会表现得这么好呢!活力,阳光,尽力地展现自己,对我来说,这就是少年风采。800字 初二
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少年风采光阴茬苒,时光就如沙粒从我们手间流走,在我们即将踏入中学之际,童年的天真无邪、懵懂幼稚已经渐渐离我们远去,取而代之的是一种朝气,一种属于我们少年的蓬勃朝气。那蓬勃的朝气,那少年的风采。“咦?为什么我的黄豆还没有发成豆芽?怎么回事?”我望着大碗里的黄豆,心中疑惑不已。上周劳技课 梅老师布置的作业是水发黄豆,我按照劳技书上的步骤一一做了,为什么没有发芽?我苦恼不已。我拿出劳技书,一步步的对照起来,我把心中的疑惑告诉了妈妈,妈妈看了看我的黄豆,继而看了看我的劳技书,指着第一幅图对我说;“瞧,图上明明说了,要先将黄豆泡开,你的黄豆根本就没泡,怎么可能发芽呢?”我经过仔细对照后,做出了改正。并且每天记录下黄豆的发芽情况。一天过去了,两天过去了,一周过去了,我的黄豆终于发好了,我高兴极了。我又发现,在这些黄豆中,上面一部分略显枯黄,而在碗底的却长势十分好,我又在互联网上进行了搜索,原来,在上部分的黄豆,因为接触不到水分,及时长势好也会枯黄,而在碗底的黄豆却每时每刻都能接触到水分,发的自然比较好了。瞧,少年的骨子里透着的是打破沙锅问到底的探索精神!运动会上,“啪!”听,一声哨响,跑道上闪过了健儿们的身影,他们你追我赶,如同一匹匹脱缰的野马。他们摆动双臂,迈开双腿,奋勇争先,他们为班级拼搏,更为自己拼搏,终点的红绸带就是他们希望的目标。场下的拉拉队员们大声的呼喊着“加油加油”的口号,助威声此起彼伏,一浪盖过一浪。更多的同学们积极撰写广播稿,那一字一句,吐露出的是他们的真情,他们虽不能在场上拼搏,但他们也用自己的力量为班级作着贡献,默默地在付出。当场上的健儿冲过了终点,迎接他们的是鲜花和掌声,不仅是他们,还有赛场下更多的同学,他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的风采,展示给每一个人。瞧,少年的骨子里透着的是不甘落后的拼搏精神!或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我们正在用自己的行动证明世界因为我们的少年风采,而变得丰富多彩,活力四射!800字 初三 记叙文
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少年风采我选择向日葵的唯一理由,是因为:再没有谁比它更酷爱自己的选择。坚决地朝着太阳旋转,谁对它说不,都没用。即便太阳本身,即便厚厚的云层。——《我选择向日葵的唯一理由》青春,是一首独属我们的诗。阳光、个性、张扬,甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸,笑声和泪水作笔,用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误,也会困惑迷惘,但青春的路上依旧洒满阳光。年轻的我们,就像这固执的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。即便会被打落,即使会被灼伤,也依旧倔强,只顾往前闯。儿时的我,总是喜欢在墙上画满太阳,有的微笑,有的生气,有的眨着眼睛,还有的流泪,作业本和书上也画满了东西:大树、小草、吃葡萄的狐狸、睡觉的猫,长大后我才明白,自己的“画”是那么地拙劣、幼稚,像墙角卑微的小草。但我还会坚持拿起画笔描绘我眼中那些美好的事物,因为那是星光一般的梦想。也许在别人眼中,那只是一个蒙了尘埃的梦罢了再努力也会遭遇他人的不屑,也会不被认可和肯定。但那是我热爱的东西,就像向日葵一直热爱着阳光一样,所以我会坚持,跟着心的方向固执地热爱梦想。正如那句话所说——我举手向苍穹,并非一定要摘到晨星,而是需要这个向上的,永不屈服的姿势!也许在智者眼里,这是莽撞的,不顾后果的往前冲,到最后可能撞得头破血流。但青春就是一株茂盛的植物,根在地下,却毫无顾忌地向上生长,向着天空的方向,执着的向上。伸展出夸张的绿色,绽放娇艳的花朵,最终再会结果。看似选择的是一条错误的道路,只要坚持走下去,一定会是正确的方向。走过,才会成长!她梦想做一条自由自在的鱼,在水里尽情遨游。为了这个梦想,她很小的时候就开始努力,别的孩子都在游玩嬉戏,她却要跳进冰冷的水里不停地练习。她也会失意难过,感到委屈困惑,失败的时候也会动摇——自己的选择真的是对的吗?但她依然坚持着,在2012年的奥运会上,她实现了自己的梦想,所有人见证着她的成功。她就是16岁的小将叶诗文。青春,是一场盛大的洗礼,我们热血澎湃,我们个性张扬,我们奔跑在阳光下,像风一样。少年的倔强,想天空下的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。经过风风雨雨,最终会是硕果累累。耀眼的太阳花,正是少年的风采!初三:寂寞错觉800字 初三 抒情散文
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少年风采纷扬的雪花静静坠地,落地无声,给大地披上厚厚的棉袄。他挑着沉重的扁担,举步维艰。晶莹的雪花飘落在他头上,肩上,与他额头上的汗水一起融合流淌。雪中的他,显得更加孤独了,而雪,却在阳光下反射出他心中的光芒——那是值得歌颂的少年风采。去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上,警惕着脚下那层厚厚的冰,一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片,树枝上的积雪在风中摇落。我眺望远方,是一座座连绵的山峰,可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来,肩上似乎还有一根扁担,挑着什么东西。我并不为奇,我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近,我惊讶的发现那竟然是一个小孩子!只是一个十五六岁的少年!我愕然地看着他,心中仿佛被什么重击了一下。少年扛着一根沉重的扁担,挑着水,双手提着水桶以减轻肩上的负荷。破旧的鞋子缝了好多补丁,两腿的裤子已被雪打湿。这么冷的大山里,他穿着单薄的白衣衫,扁担重重地压在他肩上,整个身体看起来都已经变形了。他的脸色黝黑,被凛冽的寒风刮得通红,额头上的汗水不住淌着,眼角边有些微微湿润。他的嘴唇紧闭着,双眉紧蹙,脖子上青筋绽露。他走到我跟前,淡淡地看了我一眼,默然从我身边走了。我却被那个眼神触动了,心中的敬佩感油然而生。他的目光无意中传达着一种坚强和无畏,而我被这纯洁坚强的目光震撼了。那是多么纯洁的坚强,多么坚定的勇敢,多么值得歌颂的少年风采!望着眼前的山峰,我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影,是那么孤独凄凉,而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。落日的余晖照射在大山上,洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。一个熟悉的身影向我走来,这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫,是一个少年,是一个让群山都在脚下的少年。纷扬的雪花渐渐停了,也许是被少年所震惊了。夕阳下的他,显得坚强勇敢,而地上的积雪,反射出他心中的光芒——那是值得颂赞的少年风采。初三:宇少不败800字 初三 写人
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少年风采长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底……也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽……原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本一个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的最强音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生“扶摇直上九万里”!“相信自己,中考必胜!”天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”!少年风采,是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地,是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万里”的壮志豪情,是“虽千万人吾往矣”的风采无敌!800字 初三 写人
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