论读书
300字
六年级
演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们。大家好！
我要给大家讲的是【论读书】。
读书，读书“读书百遍，其义自现。”同学们，你们喜欢读书吗？
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，是多么美妙的事情呀！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
有句名言让我记忆犹深，“书犹药也，善读之可以医愚”，意思就是说：书就像是一副药，喜欢去读，懂得怎样去读，就可以让我们的大脑变得更加聪明，更有智慧。同学们，我们现在正年轻，也正是需要让自己的头脑吸收知识营养的时候，说到这里，又让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们！让我们养成爱阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
谢谢大家！
六年级:戴雨昕
老师我想对你说
550字
五年级
散文
老师，您像一位辛勤的园丁，哺育着正在成长的我们；老师，您像闪闪发光的北斗七星，在黑暗中指引我们方向；老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮人生的路；老师！您为了我们付出了所有的热和光！
自从我们三年级遇上了你到现在，有多少喜悦和挫折，有多少磨难和快乐，每一天都过得那么精彩，每一件事都让人难以忘怀……不知您还记不记得，那个风和日丽的上午，在全体同学的强烈要求下，您才和我们说，其实您有一种关节上的病，不能根治，都在用药物维持着，痛起来直穿骨髓。当我听了这句话后，心里突然感到一种揪心的疼痛，老师有这么严重的病，还坚持给我们上课，不能喊一声痛，就是为了不让我们担心，就连天晚了都不能休息，还要在灯光下给我们批改作业。老师，您做这些，为了什么？不就是为了我们吗？有时候我们还惹您生气，添一些不必要的麻烦，真是不应该。老师，您这种坚强不屈，在强大的疾病面前永不低头的决心更是让我心服口服，同时也让我知道，坚强是通往成功路上唯一的依靠，让我学会坚强地面对人生。
老师，每当您鼓励我的时候，我都会无比自豪，每当您批评我的时候，我也会认真听讲，但是有些同学不这样，每次说他的时候，都不听，甚至没把老师放在眼里，有的还在下面偷偷说老师的坏话，我听后真的为您感到不平，他们根本不理解老师的苦心。老师，我在这里向您道歉，虽然弥补不了您那颗已经寒了的心，但至少有一丝欣慰。
老师，我今天的成就，就是因为您用最美的阳光照耀，用最美的雨露滋润，我要向您说一声：
“老师，您辛苦了！”
指导老师：徐祥凤
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论读书我对读书有着不可衡量的喜爱，无论是什么时候，一旦有了闲时间，我总会抱着书狂读不止，废寝忘食。读书给我的生活带来了许多趣味，不仅是知识上的充实，还有生活及胃口上的帮助。色彩，在这里尤其指读书时，书中或诗中的色调，对我们的心情影响是巨大的。“暗灰”“漆黑”这样的冷色系色彩在书中描写到时，人的心情会不由自主的低落，而“明黄”“霞红”等暖色系颜色则会给人带来一种温暖的，舒适的感觉。而这些颜色不一定非要在书中提到，感情色彩才是更重要的。不同诗文中的意向和感情色彩大相径庭。心情低落时，不妨吟一首《春日》，定会豁然开朗；而心潮躁动时，不妨吟一首《天净沙·秋思》让自己真正慢下来。如何呢？这样你的情感就更丰富了，你的理解也越来越深入了，你在书世界里成长了一大步，即用书中的感情色彩来调节自己的情绪。“香气”这个词，看似与书无关。但实际上，书本来就有一种书香。读书多了的人，身上自有一种香气，是香水等无法比拟的。那就是书香。有书香的人，不会像江湖侠客一般不羁放纵，而是文质彬彬的，很有气质。有这种与众不同的香气，你在书世界里就又成长了一大步，即用书来陶冶自己的情操，使书香遍满全身。读书还能给予我们良好的胃口。从“高大上”的主菜“东坡肉”说起，你若知道了苏东坡是个什么样的人，这“东坡肉”岂不更有意义了吗？读过鲁迅先生的《孔乙己》的人，怕是吃到茴香豆或盐水笋，也会体会到当时酒馆热闹的情景了吧！一碗菜汤，一想到陆机口中的江南“十里莼羮”，就算汤里放的不是莼菜，也会垂涎三尺吧！就算是家常的凉水冲蜂蜜，想到《三国演义》中袁术临死都喝不上，也会万般珍惜吧！一席饭菜品出中华上下五千年，你在书的世界里又成长了一大步。读书与自然更是密不可分。倘若有闲情逸志，在万里竹林中读《竹林馆》，在野居茅庐中吟《陋室铭》，岂不美哉？读书是生活中必不可少的一大成分，好似苍茫宇宙中最璀璨的明星。冰心有言道“读书好，多读书，读好书”。人的一生中缺不了书的陪伴，好书伴人一生成长。800字 初一
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论读书谈读书子弟学校 五（2）班 刘雅琪说到读书，我就兴致勃勃了！我刚认识几个字的时候，就开始读书了。那时妈妈不会叫我读什么《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等文言文名著，而是那些我现在还百读不厌的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童话。有的人会说：“都12岁了，还看什么童话故事？！真幼稚！”可是,我认为，人有一颗童心是很珍贵的，人只要有一颗宝贵的童心，就会永远快乐。我不仅喜欢童话书，还很喜欢诗。不管是古诗，还是现代诗，我都很喜欢。我对诗人从能诗中描绘的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和热爱。我自认为比较好的两个：《惠崇春江晚景》、《推开春的大门》。即能表达出诗人对大自然的美景的描写，又能体现出诗人对爱祖国大好河山的热爱。等上了四年级以后，我才开始看四大名著的。《红楼梦》看了之后没什么兴趣，都是一遇到伤心事，就要掉金豆豆；《西游记》我是通过看动画片了解到书中的情景的；《三国演义》中，我最能崇拜的人就非诸葛亮莫属了，诸葛亮智谋过人、无人能敌！《水浒传》中的108位好汉各有各的特色，我就不一一解释了。总而言之，我认为读书有很多好处：一、对我们写作有帮助；二、能扩展我们的知识面；三、书中的故事情节还能激发我们的想象；四、我们还能从书中得到做人处世的大道理。我觉得，既然读书有这么多好处，那我们就应该多读书、读好书。500字 五年级 叙事
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论读书古人云:“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这话没错。读书是一种享受，我爱读书。书，它的本意是一种能给予人知识的物品。拆开这个字来看，它是两个台阶，过了两个台阶就到了顶峰。书是一个神奇的东西，它能悄无声息地将你带进知识的殿堂。。读书，不仅仅是要“读”，更要“记”、“背”。只死读书是远远不够的。从前有个书呆子，认为“读书”只需要“读”，于是每天发奋“读”书，但却弄不懂其中的意思，所以后来呢，当然就名落孙山了。记得有两个成语是“凿壁偷光、悬梁刺股”，凿壁偷光说的是主人公为了学习不惜将墙壁凿开，让邻居家的光从缝隙中透过来以便自己读书。而悬梁刺股呢，说的是两个主人公怕自己因为学习太过劳累而打瞌睡，于是其中一个就在头发上绑了根绳子，再将绳子绑到头顶的一根柱子上，自己想睡觉的时候绳子就会扯头发，他感到疼痛就会立马继续读书。而另一个主人公呢，在自己想要睡觉的时候就会拿针来扎自己的大腿，勉励自己读书。与他们相比较，我们今天的人，可是要懒惰多了吧。其实书是有灵性的，不是有句话叫“读书破万卷，下笔如有神”嘛，你关心它，时常去照看它，它自然也会用一份优异的成绩来回报你。400字 初三 议论文
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论读书谈到读书，我们首先应该建立一种正确的读书观。为什么要读书？一切书籍都不外乎是人类对于自然现象和社会现象的说明，都不外乎是人类进行生产斗争和阶级斗争的总结或工具；同时我又才知道我们读书不应该是为了旁的，而应该主要地是为了用前人的经验和知识来提高自己，武装自己，以便去继续征服自然与改造社会。论读书培根读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。 孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。 读书太慢的人驰惰，为装潢而读书是欺人，完全按照书本做事就是呆子。 求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。 狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧在于书本之外。这是技艺，不体验就学不到。 读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。 书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。 有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。 读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。 因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。 读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。 不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可能通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰背，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。同样道理，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断的人，他可以研习而上学，因为这门学问最讲究细琐的辩证。不善于推理的人，可以研习法律案例。如此等等。这种心灵上的缺陷，都可以通过学习而得到改善。900字 六年级 议论文
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论读书“书犹药也，善读之可以医愚。”读书对于一些人来说就是一种享受，现在，我就来谈谈读书。书是一种知识的传承，更好的让人们去学习。但是读与不读就是那些人的选择了。人为什么要读书？是为了学习，为了知识，为了未来。书上的内容包罗万象，但全是知识，值得我们去学习。人不能不知进取，学习才是我们所追求的。我们应该怎么读书？只要不虎头蛇尾就行。但读书的姿势要注意，有的人喜欢躺在床上看，这可不好，会近视的。喜欢享受的人可以坐在一张椅子上，沐浴着阳光，读着书，那种生活多么惬意啊！我们应该读什么书呢？只要是对我们有益的就行。我们学生现在应该读一些名著，但喜欢读科幻的也没事，这可能是我们的共同的喜好。可有些人喜欢读关于鬼的书，那种书最好别读，会使人处处提心吊胆，害怕有鬼。读又想读，可读了又怕，真不知道那些人怎么想的？我最近读了《汤姆索亚历险记》，这本书真不错，刻画了一个顽皮淘气但又聪明机智的人。这本书也教会了我许多人生的哲理，反正在人生这条路上，需要诚信、勇敢、奋进、自信、乐观······书就读到这里了，但人生的书不会停止，“书是人类进步的阶梯”。永远努力地读下去······400字 初一 抒情散文
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读书读书我从小就是一个性格内向的人，要说知己的朋友我并没有几个。但我从不孤独。因为我有一个更好的朋友——书。我最初的读物是以格林兄弟和安徒生写的童话故事为主的。我总是一遍又一遍饶有兴味地读，脑子里充满了无限的遐想。可以说，阅读童话故事是我童年时代最为美好的事。后来，这些简短而易懂的故事便不再让我满足，我的目光又停留在了书店里陈列着的小说上。我读小说的速度是极快的，每次总是一目五行，只是简单的了解故事的起因经过结果，大有“囫囵吞枣”的味道。这些小说吸引我的主要是那些主人公身上的美好品质以及生活中的喜怒哀乐，当然，这其中的许多悲情故事也会时不时的碰到我泪腺的总开关，让我泪流满面。再后来，我又痴迷上了古诗词。《季氏将伐颛臾》、《赵威后问齐使》等，这些简练的诗文令我佩服得五体投地，而其中的一些思想也总是让我拍案叫绝。我简直无法抵挡古诗词所散发出的魅力，尽管别人都说古诗词甚是枯燥乏味。“读书破万卷，下笔如有神。”的确，在读了那么多书以后，作文对我来说已经不算是什么难题。不只是在文章当中，就是在生活中，每每看到人或事或物，我的心头也总是会引发无限的感慨。偶然遇到几个年轻人欺负老人，我会怒火中烧，愤懑地批判他们；看着小鸟无家可归，我会黯然神伤，为它这如此凄惨的命运感到悲哀。书籍真的就好比我的一个朋友，在我悲伤的时候给我安慰，在我生气的时候开导我让我冷静，它更会给我无穷无尽的知识。我会好好的珍惜这个朋友！550字 六年级 叙事
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论挫折居里夫人说过：“生活对于我们每个人都不是易事”，人生中失败，挫折在所难免:身体残缺、家庭破碎……各种人生挫折无法预料。面对挫折，如今许多人就感觉没了希望，认为挫折就是他们人生路上不可逾越的障碍，但他们却忘了一个千古不变的道理：风暴使树林深深扎根，磨难使人更加坚强。俗话说“不经历风云，怎能见彩虹”，雨后的彩虹更加美丽，失败后的成功更耀眼，更令人振奋。许多名人的成功事迹有力的证明了这个道理。贝多芬26岁时听力下降，45岁时完全丧失听力。世人都以为这位天才音乐家完了的时候。但他不向命运低头，反而还要“扼住命运的咽喉”。……于是《田园》、《命运》、《英雄》等震撼灵魂的音乐诞生了，这些时而激烈，时而平静的旋律萦荡在听众心里，时刻冲击听众的灵魂。战胜挫折的就是赢家。自然被挫折打败的就永远是失败者。1981年发生了一场席卷美国的金融风暴，他使两个年轻人双双破产。其中一个是苹果首席执行官——乔布斯，另一个是纽约最大百货商场——弗莱克。而乔布斯更惨，他不但破产，还被苹果公司赶出了家门。但是他们选择不同的路。弗莱克爬上纽约帝国大厦顶层，坠楼而亡。而乔布斯此刻并没有像弗莱克一样消沉，而是躲在桥洞底下，吃着冷硬的面包，喝着自来水，思考苹果公司的出路。通过一年的思考，他想出了一个新点子，那就是打造和推广“个人计算机”品牌。苹果公司被乔布斯的执著所感动，最终采纳了他的意见，并重新聘任他为首席执行官，乔布斯从此走上了一条光芒四射的道路。挫折在生活中扮演的角色就如此奇特。弱者把它当作拦路虎，被他下倒、击退。永远失败。而强者视其为垫脚石，将之踩在脚下迈向成功。650字 六年级 议论文
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友谊论它经不起考验，是因为彼此太过在乎对方。见不得对方比自己好，也舍不得对方比自己差。在对方失落时，想把对方举过头顶；在对方得意时，又想把对方踩在脚下。既想一个人一枝独秀，又希望两个人同喜同忧。它经不起考验，是因为彼此表达爱的方法不同。我觉得你对我不过如此，而在你的表达方式中表示很好很好，正如你觉得我对你不过如此，而在我的表达方式中表示很好很好一样。总是一味的伤害，然后纠结的说一声sorry。总是一味的伤害，然后懵懂的吵起来。可以和许多陌生人开心的逗笑，可以和一大堆朋友违心的大笑，可是，和你在一起，经历不起风波，不论成败，都笑不出来，那，算在乎吗。看见那个最好的姐妹失败时没有笑《除了安慰以外》，因为也为她伤心；看见那个最好的姐妹成功时，笑不出来，就连一点违心的smile都没有，因为我们俩是那么相似，凭什么你成功了我会失败！太在乎了，所以嫉妒了，所以误会了，所以，失散了。朋友。在你对我好时，我总觉得是伪装，在你对我坏时，我总想起你的好。我原谅了你的种种坏，请你也原谅我的种种坏，好吗。一切，从头开始。这就是友谊。450字 六年级 记叙文
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论学习学习。我们每个人都知道学习，从小就被父母老师灌输“要好好学习”的这么一种常识。一味的去学习，为了考上好的学校而学习，为了让父母老师开心而学习，为了可以在别的同学面前趾高气昂而学习，现在的大部分学生基本都是这样的想法吧？那么，这样子真的算是有意义了吗？这样真的是在学习了吗？不，这只是在欺骗自己，欺骗身边的人，为了学习而学习本身就是一种愚蠢的想法。你可以理直气壮地说出：我在为自己的人生考虑！——之类的话，但是所谓学习，是不能决定你人生的。一个人的人生不应该只纠结在学习当中，要想一想为了什么而学习。我们现在不可能说出“为中华之崛起而读书”这样的话，那个时代已经过去了，中国现在已经强大起来了，说这些话毫无疑问是空话，要认识一下自己的现状，好好考虑清楚学习的目的。那么说说我的观点吧。我认为，学习不是决定一个学生人生的最重要的条件，但是是最基本的条件。学生就是为学习而生，这种想法我认为毫无疑问是错误的，所谓“学”，一定是要在追寻自己无法得出答案的情况下才能成立的。一个问题，不管是老师提出来也好，自己提出来也好，如果只是想尽快得出答案但自己并没有思考，那也不能称之为学。我所知道的“学”，是产生疑问后不屑地去努力追寻解答，自己思考或者去了解相关的知识，必要时可以借助他人的力量，这才是学习。举个例子，有一次我在网上看到关于固态硬盘的消息就很感兴趣，但是我对固态硬盘一无所知，于是我便自己上网查找关于固态硬盘的知识，然后问了一下对这方面很了解的表哥，最后终于清楚了什么是固态硬盘。这样的过程就是学习：感兴趣→不知道（产生疑问）→寻找答案→解答并获得知识，这就是基本的步骤。现在的很多学生都已经忘记学习的初衷，他们在为了老师和家长而学习，听着家长对自己说“你学习是为了自己”却感到些许不解和空洞，自己成绩提高了会开心，自己的名次被别人赶超会很失落——因为自己已经没有除了成绩之外能让自己感到安心的东西，那样的学生是非常可怜的，不知为何而学但却不得不学，写在试卷上的分数就是自己唯一的筹码。那样的学习产生的是高分低能儿，学习不光是在学校课堂上老师传授的知识，那仅仅是“知识”。学是自己主动的行为，不管是在哪方面，在生活中我们一切为了探求答案而做出的行为都是“学”，而不是空洞地追求老师父母的表扬和完成布置的作业，更不是考试的排名和试卷上的分数，连这点都不理解的学生，如果考上了好的大学也无济于事。在看这篇文章的你，有没有思考过自己的人生？有无自己的目标？那不是老师和家长能带给你的东西，如果有的话，那么恭喜你，努力地去学习，学习那些为了达成目标的必要的知识。如果没有，请好好思考一下，然后努力去学，学习那些能够帮助你找出人生目标的方法。与诸君分享这么多的感想实在不胜荣幸，希望各位能找到自己的理想和目标.1200字 六年级 议论文
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学习论我们小学生上一星期的课，总要有近两天的休息日。既然是休息日，又哪来的课程呢？小刚无精打采的从床起来，鼓起勇气看了一眼星期天的日程安排：上午让爸爸还去学外语、美术、书法，让妈妈在家休息，下午让妈妈带去学钢琴、舞蹈、笛子，爸爸在家休息。小刚自言自语：“唉！今天又是去提高班上课。”小刚是一个很聪明好学的“三好”学生，虽然品学兼优，但他的父母巴不得让小刚一下子飞上天去，一手遮天。画龙点睛是因为这样，小刚的父母才给他报了各种提高班、补习班，放学回来本想好好地休息，但还要上晚班。就这样，小刚除了吃饭、睡觉，其它时间都有在学习。学习固然是一件好事，但不能合理地运用时间，每天过份地学习，没有能好好地把“肚里的食物”都消化消化，那学的一切80%在脑海里呆不上半天。一些父母教育力度适当，结果儿女事业有成，享尽了荣华富贵；有些父母刚揠功助长，恨不得一扔就飞上天，可结果又掉下来，摔折了腿。哪个父母不望子成龙，望女成凤呢？哪个父母不希望自己的儿子鹤立鸡群，捧回一袋沉甸甸的金子呢？这一切不是逼儿女学习才逼出来的，长期逼儿女学习，会导致儿女对大自然的认识非常少，性格孤僻，厌恶学习，无法完全融入社会。但如果该休息的时候就休息一下。到那时候，儿女就可以捧回一代沉甸甸的金子了！当然，儿女们也不要辜负家长们对自己的厚望，有引起人就假借学习名义去玩，如：哭喊着飞一台电脑学习，可速天都在玩电脑游戏；总算听到“我去看书了”几个字，可仔细一看，却是漫画书……这样的例子还有很多，希望大家不要认为这只是适当地休息啊！你们现在该不该反思一下自己的所作所为呢？非正文：文章是五笔打的，我没有注意看哪个字有没有写错，会五笔的，就看看哪个字与哪个字的打法相像。700字 六年级 写人
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论论雪：雪，片片光洁从九天飘落，落成银白的空灵，轻轻入风，翻飞如鸟。漫空飘飞的翅膀，把季节赶得气喘吁吁。雪落的声音，在想象深处，一种无从表达的存在，真实地近乎虚无。思想中的喧嚣，必须用心倾听。无数飘逸的魂魄，从缥缈的云端归来，莅临的旋响那么轻，抵达的地方是一片寂静的心境。岁月的嗓音，圣洁的呼唤，被雪的轻响召唤。论心情：真的有时候会痛恨自己，为了那么一点点小时就大吵大闹，嘻嘻哈哈。这简直就是无聊透顶！！！呵呵，是的，我错了，人是有情感的，不是嘛？就是因为这情感，才塑造了人的一生，爱和恨，都是美丽的，他们伴随着出生到离去。论错过：错过的，就不会重来。我越来越体会到这句话的意义，渐渐懂得珍惜。可是，换个方法说，珍惜，又有何用？该来的总会来，该走的总会走罢了。论回忆：有时候，总是痴痴的坐在窗台边傻笑，想些过去的事情。呵呵，过去的不会再回来。现在，总有一天会也变成过去。或许在将来的某一天，我也会再次坐在这儿回忆“现在”。太多的不舍，不舍现在的每一分每一秒。还有，每一个人。论离去：打心眼里恐惧失去。时间总是那么匆匆的流逝，生命中的每一个过客也是重复着一个一个的来了又走。明知道总有一天会分开，还是那么地舍不得，是啊！这只是早和晚的问题，已经肯定了的，就改变不了。可是究竟为什么一切总是来了又走呢？论青春：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。600字 初二 演讲稿
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杂论多年以来，我一直想做一个离经叛道的人，可是始终没有成功，逐渐演变成了用脑袋来存储那些与现实背离的想法而不付诸与行动，成了空想社会主义者。不仅源于生活的枷锁，更源于内心的懦弱，虽然我一直想要变的勇敢。我不喜欢喧闹，更不喜欢故做姿态的多愁善感，对于“初中生必读”上长长的一排名着更是不屑一顾，可是为了应付考试，还是不得不去“精心浏览”所谓的“精粹内容”。而写作，是一种表达思索的方式，可是在考场上需要的是绞尽脑汁东编西凑赞扬美好社会，欣赏人之美德。生活中没有了“赌书消的泼茶香”的意境，退化到看见“大漠孤烟直”不是品味其佳，而是在紧张思考下一句是什么。生活，呵！关于写作，我一直抵触考场作文和竞选演讲的稿子。个人能力不够当然列在原因之内。前者是折磨，后者是折磨的最高境界。写竞选演讲稿子，就像是把一个市井小民夸成仙女下凡，用一个高倍放大镜看一只蚂蚁搬家。“优秀”、“能力强”、“热心善良”一系列的.美好措辞全部囊括，后面还附带一大段的获奖名称。这比王婆卖瓜还技高一筹。当然这一定不是言语偏激，因为鄙人的字尚且可以入目，曾经“热心善良”地帮助一位“优秀”的同学抄写稿子，里面出现了诸如“饭前便后洗手”、“爱卫生”等等此类的字眼。我不禁哑然失笑：评委会不会看得血压升高？难道说个人爱卫生也是竞选筹码吗？那洁癖者是不是更加鹤立鸡群了呢？我“有幸”也有往自己头上戴高帽的经历，过程就是一个劲儿地夸自己，夸得天上地下无所不能，感觉一辈子的虚荣心都满足光了，因为都变“完人”了哪里还有缺陷哪！黑夜给了我一双黑色的眼睛，我真的只想寻找光明。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 初一 演讲稿
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论矛盾矛盾，即为对同一思维对象的两种相反的观点的统一。生活中，很多时候，我们都会遇到如此现象，甚至自身也陷入其中，陷入思维的激烈斗争中。即使是思维逻辑能力很强的人，也难免偶尔会陷入自己所构造的矛盾之中，因此，对于常人来说，生活处处有矛盾。出现矛盾的时候，不应该花费过多时间在上面，因为，如若如此，很多时候会错过很多重要的东西，甚至有时还会伤及人之内心最纯真的本质。人之所以会有很多矛盾，是因为世事无常，总会牵扯到多方面的关系和利益，如何权衡好各方的平稳安定，便是症结所在。但大多数的时间，并不能兼顾到所有人的利益，因此就有了“少数服从多数”，“站在大多数人的利益上”等等说法，可以说，这就是最实用的普世价值观，在很多问题的解决上，这一原则发挥了不可替代的重要作用，减少甚至消灭了大部分摩擦和不满。然而，也仅仅只是别无选择下的最好选择。一旦矛盾和道德相关联，这变成了无解之命题。心理学上有这么一道经典的题目：你驾驶着一辆失控的列车，铁路前方的铁轨上躺着五个人，但幸好这是你发现右边有一条匝道，但是匝道上面也有一个人，现在已经来不及让他离开了，那么问题来了，身为驾驶员的你，会选择往前直走，还是往右拐呢？你看，生活中许多事物并不是模棱两可的，并不是非一不二，并不是所有设问都会有解的。大部分时间，我们遇到的矛盾，更多的是与心灵有关的艰难抉择。选其一，或许能够将自己轻松的置之事外，但是，你会受到自己内心的谴责，良心上的不安能同样将你淹没窒息；选其二，或许对得起自己，但是也许会让自己受到不必要的损失，甚至得不偿失。因此，此时出现激烈的思想斗争也不足为奇了。矛盾固然，但我更宁愿，先从心出发，在不能决定的时候，我会先听从最开始的想法，有的时候，想的越多，失去的，可能也会越多。不如勇敢，以求心安。650字 高三 演讲稿
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论“断章取义”论“断章取义”“知识就是力量！”每当人们听到这句话，一股热情便油然而生，恨不得立刻找副眼镜捧本书大声念ABCDEFG，教师铿锵有力地喊出这句话，学校大门上的标语也格外醒目，可谁人知晓，这教亿万人崇拜了一个世纪的经典名言只是断章取义罢了。“知识就是力量，但更重要的是运用知识的技能。”培根师傅拿着鸡肉在冰天雪地里哆哆嗦嗦地说出了这句话。这句话的本意是劝说人们提高自身能力，把所知所学用到实处，不知是哪位“先哲”读培根著作发现此句，便大呼小叫并将其发扬光大，愣是把实验起来连命都不要的培根变成了图书管理员，着实可笑。“娘，我在学校被别人欺负了，呜，替我出出气……”某小孩带着鼻涕眼泪跑进了家门，妈妈语重心长地说：“儿啊，孔夫子说过，我们要以德抱怨，来，我给你颗糖，你明天给打你的那个人。”以德抱怨，这句如流水般温柔，如长诗般高雅的话语经常回荡在我们的耳畔。但殊不知当弟子问孔老先生：“以德抱怨，何如？”时，孔老夫子拍案而起：“何以报德，以直抱怨，以德抱德！”本是刚烈如火的热血男儿，在后人口中也被驯化成了一个受气包。本来这也没什么，孔老先生也宽宏大度，没站出来说什么，可这断章取义竟祸害千年，使本来血气方刚的中华民族一再退让，悲矣！断章取义实乃可恨之物，若今日不止，必铸大错！可能会有某些仁兄站出来，高声驳道：“时代在变，前人之话已显冗杂，不如取其片义，即好教育子女，又便于记忆，何乐而不为？”或曰：“此皆前人之误，又流传已广，不如随波逐流，也图个安生。”谬矣！大家看看当今学子，哪个不是把爱迪生的“天才就是99%的汗水＋1%的灵感”挂在嘴边？但谁人有知他还说了1%的灵感远比99%汗水更重要？所以有人都尽了100%的努力，忘掉了1%的灵感，最终也落个一事无成，临终前还对孙子说：“孙儿啊，你爷爷我努力不够，千万别学我，一定要努力读书、学习……”古人说的话，我想也是相当有见地的，为何在今人眼中就如此一钱不值？刀劈斧砍，大减大删，天天诵读不说还传教于子女，使今日之国人如此模样，断章取义，不可不说乃是一大害。断章，则别取其残义。取义，请必看其全章，留下一片真理的空间吧。“断章取义“，你可以退出历史舞台了！800字 高一 演讲稿
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疯人论现在的我们总是忧伤的。在我们的脸上或多或少的表现出来。但是忧伤总会过去快乐也会接踵而至如果时间可以倒流我宁愿用快乐换取忧伤50字 高一 演讲稿
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论“开卷有益俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神、书犹药也，善读之可以医愚。”总而言之，多读书可以利于写作等方面。要多读书，还要读好书，想这些抢、杀、偷、赌这一类的书不要读。因为看了这些书以后，会有好奇性，并且会去模仿，渐渐的养成习惯，最后导致惨痛结局。像周末可以看一些有趣的书。比如说《格林童话》、《水浒传》、漫画书等这些可以激发情感的书，这会让你的生活变得多姿多彩。还可以看一些像《丑小鸭》这一类的书，这可以让身体有缺陷的人走出自卑，就算身体有缺陷，可身上别的器官还是完好无损的。如果你不会做饭，你可以看一些关于烹饪的书，这样你也可以做出美味佳肴。我认为开卷是有益的。只要我们有计划性、有选择性地看一些健康读物，自觉地拒绝那些不健康的书，读书还是很美好的事情。五年级:初璇作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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论“开卷有益”俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神、书犹药也，善读之可以医愚。”总而言之，多读书可以利于写作等方面。要多读书，还要读好书，想这些抢、杀、偷、赌这一类的书不要读。因为看了这些书以后，会有好奇性，并且会去模仿，渐渐的养成习惯，最后导致惨痛结局。像周末可以看一些有趣的书。比如说《格林童话》、《水浒传》、漫画书等这些可以激发情感的书，这会让你的生活变得多姿多彩。还可以看一些像《丑小鸭》这一类的书，这可以让身体有缺陷的人走出自卑，就算身体有缺陷，可身上别的器官还是完好无损的。如果你不会做饭，你可以看一些关于烹饪的书，这样你也可以做出美味佳肴。我认为开卷是有益的。只要我们有计划性、有选择性地看一些健康读物，自觉地拒绝那些不健康的书，读书还是很美好的事情。五年级:初璇300字 五年级 写人
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论命运笑容是一种神奇的力量，它能带给人们幸福、快乐、安详……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”生活便是如此，即使你有千万个不愿意，困难仍然会一步一步地向你迈近。我们抗拒，我们哭泣，命运也不会同情你的……命运如同一把刀刃，在每个人身上刺上一刀，有的人因为这样丧失生存的力量，从此就放纵，放任自己。有的人历经这道疮疤的痛苦，向命运发出了挑战，如同浴火重生一般。有的人认为伟大的人往往是因为他的天生聪颖，但我不却不这么认为，即使聪明又怎样，伟大的人物往往是经得起磨炼的人。当困难接踵而来的时候，我们难道就只会哭泣、逃避么？“天下无难事”，在困难面前我们更不要哭泣，我们必须从容，我们必须要经得起磨练，我们要让我们的亲朋好友为自己感到骄傲！把自己弄得快乐点儿吧！同时也把他人弄得快乐，这样人人快乐，天下就不许再有哭泣咯！300字 六年级 议论文
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论责任昭君出塞号角四起，狼烟四起，杀声震天，汉匈之间无尽的杀愁带来的是百妇泣涕，白夫埋怨。此时昭君自长安启程走向那荒凉的大漠。她怀抱橄榄枝，手抚琵琶，奏起了汉匈之间的和平之奏，她担负着和平的使命，给边塞将士送来最喜悦的捷报，于是兵戈消融，汉匈两家半个世纪其乐融融。昭君出塞，她担负起对百姓幸福的承诺，担当大任而不怯，他是英雄！盖茨之举“我和我的妻子已一致同意，将把我个人的财富返还给社会，而不会把他们留给子女。”盖茨此举是震撼世界的义举，舍天下之财，成天下之善。千金散去，财富归于社会而又利于文明，不仅是财富积累的正道，也是盖茨对社会担负起的责任所在。他希望自己对社会有“正面的贡献”他的言行给我们，尤其是给我们的富翁们树立了榜样！盖茨舍金钱而欣悦，他对世界负气自己对世界的责任！300字 初一 抒情散文
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论道休大道者，必先修其心，其心静者，方能修成大道也。所谓道，是世间至真、至善、至美的结合。如此，唯有正人君子方能修道。与正人君子高谈阔论者，亦将成为君子矣！与卑鄙龌龊之小人论理者，疑将落为小人也！俗语云：“近朱者赤，近墨者黑”。其道理正与此相同也。君子者，与人往来，尊人；小人者，与人往来，欺人。与正人君子往来，虽不得醴之甘，精神境界亦能提高；与卑鄙小人往来，虽得珍宝千万，却留一世骂名。《庄子。木语》有云：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。其道理皆在与此。中国之古道，以老子八十一章《道德真经》最为经典。其道理在于“无为”二字，君子有所为而有所不为。德能生道，道亦能生德，德道相生相息。修道者，修身养性，清心寡欲，放弃贪念，是为关键。吾作此文，鉴于自身，意在告诫于己，切莫做卑鄙小人之事。300字 初一 抒情