黑板上的记忆700字

黑板上的记忆

700字 高一 记叙文

斑驳的黑板上残留着老师美丽的字体,手摸黑板只感一片凹凸不平,这许许多多的坑洼里都藏着老师与学生们之间的点点滴滴。

最后一次擦小学的黑板,记忆止不住地在脑海中肆意浮现,一桩桩,一件件都是那么温馨……

记忆一:

不知道为什么五年级的我突然爱上了擦黑板这一工作,或许是因为新奇,或许是因为好玩。

“刷——刷”我站在板凳上擦着黑板。我正在“奋斗”着呢,谁知李老师走了进来,我丝毫没察觉到,只听见温柔的声音传进了我的耳朵:“小于,你擦的时候,捂着鼻子和嘴点,这粉笔灰对身体不好。”李老师随手拿起黑板擦和我一起擦了起来。她的关心使我的心里照进了一片阳光,是那样的温暖,那样的贴心。李老师那一身灰色长衣的样子和那温柔如水的声音一起成为了我记忆里抹不去的一部分。

记忆二:

那是一个寒风呼啸的冬天,我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。这时,李老师穿着一件橙色的羽绒服,戴着手工编织的手套,捧着一杯热乎乎的茶,迈着轻捷的步子走进了教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹“PK”的我,还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她,还亲切的叫了一声“李老师好!”她点了点头,随即脱下自己的手套,将手套戴在了我的手上,我急忙想将手套脱下来还给她,李老师却笑着拍拍我的肩头:“没事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再还我吧!”我示意想立刻还,可是李老师却微笑着走开了。那一天,我黑板擦得特别干净,不为什么,只为下一节课是李老师的课。手套给予了我温暖,给予了我阳光,李老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深深地印在了我的脑海里。

你可曾爱过一块黑板,可曾有个黑板上的记忆,可曾有过一位时刻关心你的,疼爱你的老师?我很幸福,因为我可以回答这三个问题——我有。说我爱过一块黑板,还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。

黑板上的记忆,永远都不会走远,我看过了字体的更变,那些曾经改变,终究还是和黑板上的记忆交叠,那师生共度的日子,也不会遗忘。

未来的鞋

300字 五年级 记叙文

一天,我做了一个奇怪的梦,我发明了一种万能鞋,而且获得了诺贝尔奖呢!

这种万能鞋构造并不复杂,只有一个控制器,有两个按钮,一个为功能换键,另一个为确认键。

它的功能可多了,就让我给你简单的介绍一下,它既可以行走也可以像滑滑轮一样,滑速可达到每秒25米到50米,可以通过人来调节;他还有音乐伴奏,只要你需要,在唱歌时就可以自动伴奏了;在鞋的下面还安装了特制弹簧,通过调节,可用于跨栏、跳高、跳远等。到时保你冠军准拿;他还可以随着季节的变化,调节春夏秋冬四种模式,这样就可以保你冬暖夏凉,既实用又舒适;还有一个最大的特点,它可以根据需要调节大小,这样就不需要换鞋了。

忽然梦醒了。我想,这太好了,我一定要好好学习,早日实现自己的梦想。

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