让温暖淌入我的心扉
500字
五年级
叙事
慈溪阳光实验学校505班 杨思思
温暖是什么？在字典中，“温暖”拥有两种解释，一种是暖和，还有一种是使感到温暖。
在生活中，温暖处处都有，不管是在无忧无虑的家中，还是在紧张的学习生活中，总会充满温暖。
“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。”每当我读到《四时之风》中的这句时，总会想到“马路上的爱”。
那一天，我要去第四实验小学参加“希望之星”的初赛。刚出门，爸爸便拖着摩托车，向我走来。为了不让我冷，他又特意给我披上了他的棉大袄。棉大袄很暖和，也很舒服，是黑色的，在人群中看来，并不怎么显眼。我披上后像一只笨拙可爱的大熊猫，动弹不得。
一路上，爸爸不住地用手扶着我，抱着我，不让我受到一点风寒。就这样，我依偎在爸爸的背上，感到安心又舒适。
爸爸对第四实验小学并不是很熟悉。在路上，爸爸一会儿停下车问行人，一会儿又护着我，寒风呼呼地从耳边闪过，呼叫着，令人感到窃窃寒意，瑟瑟发抖。虽然我被裹得严严实实，但顽皮的风还是不客气地跳了进去，像个天真的小精灵，我感到一丝丝寒意，因此爸爸总会说我是“冷血动物”。
我静静地躺在爸爸的背上，总感觉路途是那么遥远，时间过得是那么慢……
虽有一丝丝寒意，但是仿佛我的心表面有一层保护膜，寒意根本影响不了它，我的心是那么得温暖。
让时间过得再慢些吧！让温暖淌入我的心扉！
五年级:杨思思
阳光
350字
五年级
散文
阳光，是小草探出头的生之营养；是花儿绽放笑脸的柔之爱抚；是给予大树绿色的春之颜料。世界之大，无处没有阳光，让我们用双眼，去发现阳光；用双手，去捧起那丝绸般的阳光；用心灵，去感受那如诗如画的阳光。无论是柔和的阳光还是强烈的阳光，我都会歌诵它，赞美它。
放眼去欣赏阳光，一瞬间，便感受到那光芒万丈映入眼帘，让人觉得温暖，幸福。无须语言，只要用心去慢慢体会这种温暖，让阴暗潮湿的角落也重新充满温暖。有时候，那在角落里的旧物，也该拿出来晒晒太阳，不是么？
童年的记忆里，冬日的阳光象一件厚厚的棉衣，给予我们温暖。冬日的早晨，天空总有一点灰蒙蒙，甚至有时还有几点冻雨从灰蒙蒙的天上落下，偶尔看见几辆汽车经过。不知过了多久，当小学生三三两两地挤在一起上学时，你就会发现：灰色的天边已经出现了一缕金色的，犹如利剑般的阳光，犀利地刺穿层层阴云，从天边射出来。
五年级:康清远
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叙事
500字
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有梦让心扉今天，我观看了《中国梦》的视屏，我听到了许多有关梦想的故事，但最让我震撼的是李连杰叔叔，李连杰叔叔是当今世界首屈一指的华人功夫巨星，素有“功夫皇帝”之美誉。他出生于中国首都北京的一个平民家庭，早慧勤勉、刻苦耐劳，8岁进入国家武术队成为一名运动员，11岁带病参加全国武术比赛夺冠，1975年全国运动会，年仅12岁的他竟破天荒参加成年组比赛并力挫群雄，再次夺得冠军，自1974-1979年，李连杰叔叔连续五次夺得全国武术大赛的全能冠军。被北京体委授予特等功，当时同行视之为“打遍天下无敌手的武学奇才”。此后，李连杰多次代表中国到北美、南美、非洲、欧洲、东南亚等四十多个国家和地区进行巡回表演。让我印象深刻的是：李连杰叔叔他在13岁那年出国表演，美国总统问他：“你的功夫那么好，怎么不做我的保镖呢？”李连杰叔叔却说：“我不会保护一个人，但我会保护13亿中国人。”这句话对我启发很深，也让我记忆犹新。托尔斯泰曾说过：梦想是指路的明灯。没有了梦想，就没有了坚定的方向，没有方向，就没有了生活。列宁也说过：人需要梦想，但是需要能符合自己的梦想，而不是超越实际的梦想。我是个性格开朗、坦诚直率的“阳光女孩”，娇小灵动的身材，透露出“小荷才露尖尖角”的锐气，一双透着灵气的慧眼，闪耀着“腹有诗书气自华”的神采。我酷爱读书，勤于笔耕，这都源于我心中的文学梦。也许，许多人会说：就凭你还想当文学家，真是“癞蛤蟆吃天鹅肉”，对我而言，我并不气馁，因为我们的跆拳道老师说过：“走自己的路，让别人说去吧！”每当我看见那些文学家的作品，如：冰心奶奶的散文、朱自清爷爷的散文……都会想起：他们是怎样写好散文的。虽然我没有像他们写作属一属二的，但我还是可以的，这就是我的梦想。人生不可能一帆风顺的，谁一生下来就会说话、走路呢？每个人都要从困苦和磨难中挣脱出来。在人生的起跑线上，不要害怕失败，其实失败并不可怕，没有经过失败的人，永远不可能成为生活中的强者。五年级:秦小雯700字 五年级 写人
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