尊敬的马老师
是谁从a,o,e开始教会我们识字写作呢?是谁从1、2、3开始教会我们加减、乘除?是谁把我们领入大自然的课堂,激起我们探索科学的奥秘的兴趣?是谁象慈母般的关心爱护我们,使我们懂的做人的道理?是那在教育园地上辛勤耕耘的培育了一代又一代的亲爱的老师。
说到这里,我情不自禁想起了那位只教了我一年的老师——马老师。马老师对我们学习非常关心。记得马老师为了提高同学们的写作能力,特地把每天中午到校的一段时间改为看书时刻,而且在看时,老师也会给我们讲点知识和故事。马老师不但关心我们的学习,而且也关心我们的身体健康。记得在一个寒冷的冬天,我感冒了请了几天假,马老师特意到我家为我补课,还关心我吃药?。此时此刻,有一股暖流在我的心里荡漾着。
是呀,马老师为使我们能成为国家栋梁之材,花了多少心血,度过了多少个不眠之夜呀,马老师,一个多么熟悉而高尚的称呼,想起马老师便会想那燃烧而照亮他人的蜡烛。那雕塑人类的艺术家!但我说马老师更像一座通向光明、通向知识的彼岸的无私奉献的桥!此时我不禁想起:“春蚕吐丝丝方尽,愿作红烛照人寰”这一句。
指尖凋零之花
枫树中的男孩
好不容易才摆脱了那些纠缠到放学还不放过我的女孩子们,我一边捶捶肩膀,一边嘟哝着“真是的,为什么跟我过不去啊。似乎他只是要我帮他的朋友画个画吧,也用不找这么嫉妒啊?算了,这样的人以后少跟他有交际就对了。安全第一。”
走出教室,望望此刻夕阳下的天空。有些眩目,不由的用手挡在眼前。
不过,什么时候,他让我画他的画呢。真想快点得到属于自己的画室。就这么想着,不知不觉中走到枫树林中。真得感谢这儿,因为它们,我才可以完成任务。抚摸着枫树,我望着。
坐会好了,反正心情也不怎么好。正好可以缓解一下一天的疲劳呢。选了一块草地,我坐下。书包放在一旁,静静的躺着。
正看着随风飞舞的枫叶,好美~~不禁赞叹道。突然发现正前方有个人影。啊!是他!那个在我绘画时出现的男孩。此时他正背对靠着枫树,背影还是那么悲伤孤独。似乎能感觉到,那种悲伤与孤独,此刻已弥漫于他心中。一种想安慰他的举动,出现脑海中。
“请问,我能帮助你什么吗?”我向他问。“啊。。。”他惊讶了一下,随即转身,想走。
“你似乎很悲伤,有我可以帮助你的吗?”我继续问。“坷”他停止脚步,转身看我。“你知道我的心情?”他开口。
“不知道,不过我能感觉到你此刻很悲伤。却只能将这种心情埋藏于心底,无法倾诉。压抑着,很痛苦。”我说出自己的感受。
他惊讶的望着我,随即坐在草地上。遥望着远方的天空,神色忧郁。“一直以来,别人都认为我很幸运。不愁什么,也不缺什么。认为我没有悲伤与苦恼。其实,我也有自己的悲伤,与苦恼。但他们却不理解。”说到这儿,我看到他神色暗淡了下来。
“每个人的生活不一样。有些出众的人渴望做个平凡者,安安静静。而有些平凡者,希望能够闪耀出众。各自有各自的向往,也有各自的苦恼。”我也坐下来,望着远方,对他说。
见他没有说话,我继续说道“遇到悲伤苦恼的事情,不要把这种心情埋藏于底。而要把它们分享于他人,倾诉给你信赖的人,让他人也承担一份你的心情。这就是,朋友。他们会体会,理解你这种心情。大家一起分享,一起承担。不是更好吗?我有过你这种经历,也懂得。所以我能明白,你的痛苦与悲伤。”我从地上拾起一片火红的枫叶,递给他。
“谢谢你,我知道该怎么做了。以后,我可以把自己的心情,分享于你吗?”他接过枫叶,问我。
“厄?啊。。怎么。。是我?”我疑惑。
“因为你说过啊,要把心情分享于朋友。而你,是我第一个朋友。”他笑着对我说道。
好灿烂的笑,是那么天真无邪。再看着他帅气的脸,我有些呆住。不知间就答应他的要求了。“嗯。好吧,你是我的第一位异性朋友呢。”我答应道。
“以后,我们就在这枫树林中聊好了。这,是属于我们两个,朋友之间的秘密哦。”他笑着竖起一根手指紧贴在嘴唇,做了一个“嘘”的动作。
“厄。。。好。”被他这种动作给愣住了,情不自禁的答应。
“我叫安语轩,是刚转来这所学校的。”他自我介绍道。“哦。”我答道。
“以后要快乐点,可以把心情分享于朋友哦。朋友可以帮助你的。”我笑着对他说。不经意的抬手,忽然看见表上的时间。天啊!太晚了!
“啊!太晚了!”我情不自禁的喊出。他笑着看我,我意识到自己失态了。对他道歉“对不起,时间太晚了,我得尽快回去了。”说着,连忙背起书包,对他摆摆手告别。
“啊。。那个。。下次再见!”我告完别就匆匆忙忙跑向家的方向。
“你叫什么名字?同学。”他站在原地向我喊道。
“薄叶!”来不及了,再不快到家中,会被弟弟给骂死的!死定了!回答完他我急速跑向家中,这是我第一次的晚归家啊!肯定会被骂死的!真是的!天啊!
“薄叶么,记住了。”枫树下的男孩,望着消失在前方的女孩,再看看手中的枫叶,自顾自的说。
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值得尊敬的好老师作为学生,能遇到好老师是莫大的幸运,而我就是一位幸运儿。我心目中的这位好老师,就是班主任兼语文张老师。他是一位帅气的男老师,幽默风趣,热爱打篮球。每当看见张老师,如同一束温暖的阳光洒在我们的脸上。同学们都很喜欢上张老师的语文课。他的课堂总是幽默生动,充满激情。讲到有关昆虫的文章时,张老师会讲述幼时发生的趣事;讲到历史人物时,张老师丰富的历史知识让我们崇拜不已。在我们的学校,活动丰富多彩:英语歌曲比赛、讲故事大赛、诗歌朗诵比赛……每一项比赛,张老师都非常用心地对待。他会和我们一起认真地排练,从服装道具的准备,到表演者的动作姿态都会用心指导。告诉你们一个秘密,张老师还会化妆哦,而且还画得很不错。足球场上,他是我们的教练,根据场上的情况指导我们进攻与防守。我们进球时,张老师高兴得像孩子一样手舞足蹈;我们失败时,张老师像温暖的阳光一样安慰我们。有这样的好老师,同学们参与活动的热情无比高涨。听了我的描述,你是否也喜欢张老师了呢?400字 五年级
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我最尊敬的老师“老师就是一枚蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”老师是多么伟大啊!我最尊敬的老师,为什么我们要尊敬老师?因为是他教我们知识、助我们成长,所以我们要尊敬老师。那是,我被老师在错误之中拔出来,成了我的人生的引导者。在初一的成长道路上,我渐渐地沉迷网络游戏,无心向学。却被庞老师发现,他没有给我爸爸、妈妈打电话,而是取了另外一种方法。一天,我被老师叫到办公室,“这给你一个任务,回去办你妈妈洗一次教,在回来告诉我情况。我煲这暖暖和和的水等着妈妈回来,当妈妈回来时,我就拉着妈妈常年冻僵的手。妈妈觉得好怪,就按照我的意思坐下了。刚脱下了妈妈的鞋。我明白了…………我走进老师的办公室,老师拿出游戏机和一些学习用具,我眼眶里装满了泪水,“老师,我错了,我现在懂父母为什么辛辛苦苦的供我们学习,因为他们不想我长大以后和他们一样,只想我们有出息点。”老师,因为有你,我们的世界变得如此漂亮、美好。混沌之中,有了指路的明灯;迷茫的夜空,有了永恒的北斗。“您肩负着神圣的使命;您肩负着祖国的未来;您肩负着名族的昌盛;您肩负着名族历史的责任,因为有了您,才有今天的历史”谢谢您们,才会有今天的我们。400字 初二 叙事
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我最尊敬的老师要说我最尊敬的老师嘛,那就要数郝老师了。我感谢阳光,它给了我温暖,我感谢清泉,它带给了我甘甜,我更感谢我的语文老师他带给了我鼓励和微笑。岂有此理、胡说八道,一听这句熟悉的话,就知道我们的语文老师,他高大的身材,年纪较大,他穿着黑色的衣服与其他老师形成鲜明的对比,最人难忘的是他的脸上戴着一副深度近视镜。镜片后那一双永远明亮的眼睛,人们也常说眼睛是心灵的窗户嘛。郝老师爱发火,一发就不可收拾,只要同学犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门高的几里外都能听到,他的脸憋的通红,然后大声训斥毫不留情,怎么搞的、上课不好好听又不完成作业,多影响我讲课的心情自己回去好好的想想。接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的可是慢慢的他的声调就缓和了许多脸上又找回了微笑,他讲课的内容更细了,还不是地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道原来他不是在生气,反倒是集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑的更灿烂了。郝老师,我将永远记住您那灿烂如阳的微笑。400字 五年级 记叙文
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感谢您,尊敬的老师这是小学的最后一学期,想起过往的一点一滴,已经有些模糊不清,但常常浮现在脑海中的永远是您——老师。眼睛眨着眨着,小学一年级到六年级,一晃,六年了。在这六年里,我遇到不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中,永远存着一份感激。老师,那一份感激是给您的。刚上一年级的时候,起初我还有些不习惯,时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣,仍是哭泣。这时,老师您用慈祥的目光注视着我,用和蔼的语气教导我:“从小就必须学会坚强,独立。总有一天,是必须要独立生活的,你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师,是您让我学会独立。上四年级的时候,我开始长大了。学习负担,难度也增加了难度。但惟独老师的慈祥没变,您仍是精心地为我讲解、分析。老师,是您把我拉出困难的空间。直到上六年级的时候,我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想工作,带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育,令我难以忘怀。老师,是您让我学会感恩,让我学会心存感恩。感谢您,尊敬的老师。老师,您的慈祥、严格我都不会忘记的,我会将这一点一滴记录在脑海笔记本中。最后说声:老师,谢谢您!”400字 六年级 散文