小学时光
结束了六年的小学生活,六年的时间里面是充满快乐,美好的!
从一年级入校时,一个伙伴也不认识,到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学,还有其他班的。小的时候,很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福,记得是3年级的时候,早上上学,要到学校了,突然降温下雨了,当时还是穿的短袖短裤,一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住,还毫不犹豫的脱下了外套,给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫,但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁,那位好心的姐姐就说,小妹妹,天气预报说了今天要下雨,你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答,其实又是那么简单就能回答的。
一二年级的时候什么也不懂,反正老师讲的什么就是什么,也不会思考什么,老师怎么讲就怎么做。现在不同了,虽然也只是一个小学文化的我,但是我学会思考了,我会把难题解决出来,不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳,在这里也谢谢我的启蒙老师了,谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了,您就像我们的妈妈一样,无微不至的照顾我们,那份温暖,那份幸福我们终生难忘!
小学中也有很多有趣的事情,那时因为我们很幼稚,因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧!
每一个星期的星期四,有一节平常的班队课。有时候我们写作文,对于有些同学来说太没有意义了,但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会,有些同学不太喜欢说话,就不愿意上台辩论,但他们在下面听的那个是津津有味,我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会,他们就觉得快乐!有的时候我们还组织一些文艺活动,虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实,真切!打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束,都无比的开心快乐。
慢慢的长大了,到了4年级。我们换了班主任,开始当我们知道了是以为男老师,都以为我们“完”了,男老师很凶吧。但是我们的直觉错了,虽然有时候对我们严格,但有时候对我们亲切,对我们很好。有时候放我们到操场放松放松,有人认为这是玩的好机会,但是我认为这是一个美好的回忆,让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。
一切都是快乐的!一切都是美好的!但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活,记住认识的每一个人,让我们在以后的日子一起加油,加油!
最终六年就这么结束了,但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼,但是我们也是在欢笑中结束的,我们没想哭的感觉!也许我们这个班的同学就是这样的吧!不过这样很好。
再见了,龙都小学!我会永远记住你!
小学是否应该玩电脑游戏
《小学生是否应该玩网络游戏》(简写)
同学们:
大家好!
在《小学生是否应该玩网络游戏》的队会上, 我要发表自己的建议。
在小学是未成年的儿童,面对那些诱人的网络游戏,还不会分辨哪些是好的,哪些是让自己走进游戏陷阱的,网络能造就人才,也能使我们走进迷途,走进盗窃、抢劫的行为,所以在不久前,因为有一名高三学生因玩网络游戏而死亡,我们上网时查找应当的资料,不是利用找资料的名号来玩网络游戏,要控制好自己,把握自己,让自己在成长的道路上努力学习,希望自己健康快乐的成长的同学,就不该玩网络游戏,所以我认为小学生不应该玩网络游戏。但是有些游戏有利于孩子的智力发展,而有些就不是,孩子还小,这需要大人在旁边监督,不能完全去克制,那样会造成孩子的负面影响,是在适当的时间 并且不能沉迷于网络,休息娱乐应该还行,但也有坏处是1、有损眼球健康,造成视力下降。2、易使身体多部位受到损伤。3、精神不可避免地要紧张、亢奋,神经中枢系统很容易失调,失去平衡,结果上课时注意力不集中,影响学习。平时心情也不宁静,多动暴燥,爱发火,有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学,并最终走向犯罪。4、受屏幕强光、噪声刺激,使血压升高,引起头昏、头痛、心律失常。5、有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康。辩论会发言稿
网络日益渗透到我们的生活中,随之而来的网络游戏也成为了青少年的最爱。于是乎,网络游戏对青少年成长的影响也成了家长、老师乃至全社会非常关注的问题。对此,大家众说纷纭,有的说网络游戏可开发智力,对青少年的成长有益;有的说网络游戏容易让青少年成瘾而影响他们的前程……那么,小学生该不该玩网络游戏呢?我方的观点是小学生可以玩网络游戏。下面我将陈述论证我方观点的理由。 1、玩网络游戏可以培养思维能力和应变能力。网络游戏要求玩家完成各种各样的任务,在游戏过程中寓教于乐,不断地激发玩家的思考能力和应变能力,使玩家的头脑更加灵活,变得更加聪明机智。 2、玩网络游戏可以舒缓学习压力。网络游戏有着生动有趣的情节和丰富多彩的画面,玩家通过游戏自我调节,达到放松心情、缓解压力的效果。 3、玩网络游戏可以培养社交能力。在不同的网络游戏中,玩家通过游戏练习交流技巧,相互合作、相互帮助,从中学会人际关系和学到互相尊重。
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小学时光我的小学有六年,现今我上五年级,下个学期我就荣升六年级了,我很期待,也有点小小的不舍。五年时间,说长,真的不长,说短,倒也不短,可是再回想以前的点点滴滴,仿佛好像只是昨天才经历过的,熟悉,又陌生。我们相处了五年,知道了各自的名字,知道了各自的爱好,结识了许多好友,也一起为学习奋斗,尽管里面有很多挫折,但我们一起走了下去,马上就要六年级了,你们准备好了吗?你们想好以后该怎么走了吗?大概都准备好了吧,你们都是那么的优秀,那么的自信,仿佛所有的学习压力都压不垮你们,我很高兴,在这个大家庭里生活,也非常的欣喜,认识了你们。记得第一年吗?那时候,我们还小,什么都不懂,总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自,那时候,我们没有竞争,那时候,我们的心还很稚嫩,那时候,我们干净的就像一张张白纸,无暇,而不刺眼。第二年的时候,成绩就各自凸显了,有成绩好的,被老师器重,也有成绩差的,在老师的启蒙中慢慢领悟,我们45个孩子,被老师的温柔呵护着长大。第三年了,有新的同学来了,大哭大闹的,像个幼稚的孩子一样,不过,我们长大了,身体也随着年龄长大了,说话语言也变得流畅,这些,少不了我们的老师和家长。第四年来了,我们心性多少也有些成熟了,作文里的字字句句也变得有了味道,大家凑在一起谈天论地,好不乐呵。第五年了,这是一个紧张的年份,同学们似是意识到了危机感,都变得努力了起来,让成绩有了些提升。第六年,还是个未知数。相处的时间还有一年,但我们的情谊远远不止一年,谢谢你们对我的照顾,也谢谢老师,或许在不久之后,被你们的希望寄托的孩子们,会茁壮成长,变成参天大树。一年级:陈雅晶作文网专稿 未经允许不得转载650字 一年级 日记
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小学时光从一脸幼稚的笑容,到明理.这段时间多艰苦.从只有课桌高到和父母一般高,这段时间多难忘.只要走过这风风火火的六年级,我们便各奔初中.我舍不得校园里的一草一木,一桌一椅!我舍不得和我共处了六年的同学!我舍不得为我们日夜操劳的老师!和同学们一起的时光,最令我难以忘怀!一千一万个舍不得,也难以表达我此时的心情,风吹过,雨下过,水流过.我舍不得让我的六年小学时光如此流过,我一定会铭记我这六年走过的风雨!!200字 六年级 日记
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小学时光昨天夜晚,我闭目沉思:时光流逝,转眼已毕业近在眼前了。是啊,时光太快,在小学六年里,我还有很多事情尚未做完,六年就已匆匆走过。想起自己从一年级到六年级,这一路上的风风雨雨,不经感叹:“时间太快!”一本同学录,记载着同学们为你留的祝福。看看这本同学录,才发现自己的泪水早已浸湿了眼眶。看着同学录,才发现原来是自己的死对头的人,也变得不舍。时光太快,我突然发现曾经带给自己泪水与欢笑的班级,变成了一本同学录。好像在回到一年级,再重新体会一下小学生涯的酸甜苦辣,可是,时光一去不复返。时光看不见,也摸不着,它就这么悄无声息地溜走了,当你发现它溜走的时候,它已经溜得无影无踪了,留给你的只剩下下后悔。六年时光,为何如此短暂?250字 初一 写景
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小学时光如果我能再做一名小学生我就会听老师和父母的话,好好学习,天天向上,争取多拿几张奖状让父母高兴!现在我们只能更好的面对我们现在的生活了。想当初我刚到学校的时候,那还是一年级……我和爸爸走进学校,走进一年级一班,当时我看到那些同学就哭了,我也不知道是为什么。可能是当时太小没见过这么多的人吧!可是小孩毕竟是小孩,没过多久马上就“混”进去了,我和同学们马上就打成一团,不久就成了他们中的一员。我在一年级、二年级、三年级……都成了他们的焦点。直到现在,其实听到我们还有一个月就要离开的时候内心会不时的涌出泪水,我们毕竟已经过了六年,虽然这六年我们有过开心、有过悲伤、有过矛盾、有过激动……听到我们要分离的消息不伤心,谈何容易,只能感叹时间不等人!为什么时间飞快,为什么我们还没来得及说再见,就要分开了呢!我们应该在生命中留下一段最美好的回忆那就是——小学时光:童年!在童年里小学时光是我们终身难忘的,可能我即将离开人世的时候还会想起我的一些小学同学们,因为我爱它——我的小学时光、我的老师、我的同学、我的兄弟们……在这一刻我会流泪,因为我的小学时光即将离我而去,不会回来了!450字 四年级 散文
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小学时光日月如梭,一眼就要跟六年的小学时光说再见了,心里却实有许多舍不得,舍不得同学,舍不得我们亲爱的母校。因为这里有太多太多美好的回忆,他们如春日的雨滴,滋润我心灵的土地。记得有一次,我们学校要和另一所学校联合开运动会。我们同学都想参加4乘100米接力。但那么多同学报名,只能选4个人参加接力,老师有点为难。于是,老师决定让全班同学投票决定。于是争先恐后的自我推荐开始了。有的说自己耐力好,有的说自己速度快……大家谁也不让谁,各个热情高涨。过了好一会儿,4个人过五关斩六将,成功晋级。但有的同学不服气,非得说:“老师偏向”。老师也无可奈何地说:“不服气就赛场上比试一下喽!”直到比赛那天。这4个人接力中的小明,腿受伤了,所以输掉了比赛。本以为大家会借此大做文章,可此时同学们都十分团结,互相安慰,大家围在小明身边,又是送水,又是扇扇子。忘记了比赛前的互不相让。这个场景让人感到温暖。还有一次,老师过生日,我们决定给老师一个惊喜,我们同学还凑钱给老师买一个大蛋糕,而且还给老师送了一张我们全班画的一幅画,还在上面写到:“祝老师生日快乐!”老师感动得快哭了。因为他说:“我们是她的孩子。”是啊,我们师生间的关系正如同母子情深啊!这就是小学时光,它有哭,它有笑,虽然我们将要分别,但这段时光永远不会抹去。500字 初一 记叙文
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小学时光一起成功,一起失败,一起加油,一起女里,一起奔向美好的未来,六年转瞬即逝,眨眼间我已走入中学一个多月了。回想起小学那一段段下插曲,还真是笑得我肚子疼呢!某年某月某日的自习课上,杨老师叫我们自己写作业,我的同桌张子杭,我后面的石梦华,石梦华的同桌朱晓威,写完了作业无所事事,便“习惯性”地讲起了笑话。讲着讲着,朱晓威不知道怎么注意到了石头头上扎头发的头花,笑得半死后和我们说“哈哈哈,你们…………你们看看石头头上的偷花…………哈哈哈,诶呀,笑死我啦,”他好不容易不笑了,才继续和我们说“古代貌似有‘十八姑娘一朵花’的俗语啊对?”我们三个互相看了看说“是啊、”“你们看,石头头上有三朵花,那就是三乘十八,五十四岁、哈哈。”我和张子杭先是一愣,然后在那边和朱晓威一起狂笑,一直捂着肚子,笑的眼泪都出来了。结果呢——石头拉长了脸,叫到“朱晓威,你给我去死!”随之,(由于是毕业阶段,我们的书比较多)一堆书在教室上空划出一条优美的抛物线。“咚”书百发百中,全都砸中了朱晓威。还有件事即使某年某月某日的音乐可下课,我、石头、朱琳一起从音乐教室走回班级,(音乐教室在学校最后边,我们教室在学校最前边)我们在讨论“六一”我和朱琳的舞蹈配音,那是by2的《大人的世界》,石头说,这歌的节奏好像迪斯科啊。于是我的脑海中跳出一个词、我便冷不丁的冒出一句“老年迪斯科”。一片沉寂……5、4、3、2、1!爆笑ing,我们就这样一直笑到了教室。后来我们把这件事讲给张子杭、朱晓威听,张子杭喝水差点没喷到朱晓威头上!小学的回忆是多门的美好啊!江苏省昆山市千灯镇亭林中学初一1班初一:徐玉莹600字 初一 叙事
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小学的时光小学毕业了,我还想回到从前,不想在这个陌生的学校呆着,我每天呆在这里就像是来玩或者去别的学校听课什么的,不像是在学校上课,今天学的很累很累,课程很多很多,下课了,老师还拖堂,这个老师刚走,那个老师就来了,书挨着往外掏,烦死了,晚上6点20放学,回到家,一碗饭,吃完了,但没吃多点菜,一点都不饿了,真是累啊!小学的时候呢?每天写完作业后,还可以和好朋友去玩,而现在,回到家7点,还有好多作业。以前打了下课铃后,老师不拖堂,现在每节课都拖堂。以前的作业只要完成购够整洁就行,现在必须要签字,以前晚上可以看电视,现在写完作业后就睡觉。小学的时光多么好啊!一起总盼着毕业,现在想一想都后悔,小学时,临近毕业,还有多少事情没做啊!老师的留言,同学们还没去玩一圈,复习的紧张气氛还没有散去……如果回到曾经的六五班,你的脑海里还会出现临近毕业是复习的紧张气氛,那里的欢声笑语,此时却化成了一片灰尘,落在地上,黑板报还是我们写的,还是六五的成员写的,我们书写的日子,永远抹不去!400字 六年级 叙事
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小学的时光光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。550字 六年级 叙事
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追忆小学时光星霜荏苒、石火光阴,伴随着许多个日日夜夜的逝去;伴随着无数次的物换星移,童年,和着敲响的神秘的引磬,离我远去……---题记童年,是一份美丽,一份只有在离去后才会发现的美丽。现在,我即将步入充满活力的青葱岁月,却舍不下,心中那份仍旧眷恋着童年的情。还记得,刚刚入学时的稚嫩与单纯;还记得,走出母校时的成熟和大方。期末的考场里好像还充盈着我们对卷子上题目的期待;曾经的课堂仿佛又响起了我们朗朗上口的读书声和激烈的驳论声;操场上似乎又再一次闪现出我们的身影,在欢笑、在奔跑……一张张熟悉的面孔,一个个和蔼的脸庞,也都于我眼前频频地忽隐忽现,我又记起,那些年与他们在一起开心的时光,他们仿佛又在对我诉说,对我微笑。这个校园,记录着我们曾经那段最美好的回忆,有幸福,也有悲伤;在这里笑过,并且哭过;选择放弃过,同时也奋斗过!可是,每当我再追忆往昔时,彼时那些芬芳的笑靥,如今,又何去何从了呢?我现在只能含着泪漩,去回忆曾经一个个温暖的时刻。记忆,它总是缓缓地褪去,但我童年的记忆会在我的心头永远无法抹去。校园的围墙,还回响着我们胜利的呐喊;土黄的跑道,还刻着我们奔跑时留下的痕迹;兰天上的白云,还载着我们远大的梦想;亲手种下的小苗里,还饱含着我们真切的希望。叶子被风吹落,可它终究会落在自己的根上;河流湍入大海,但它不会忘记它源头上的冰川和峰峦;人们会被时间冲散,但他们还会恋着给予他们力量的家园!请用“心”去记住生命中最重要的一切吧吧!感谢它们的付出,用心去珍惜、去努力地---留住它们,就像萋萋的花草,虽不在一起,却惺惺相惜。时光荏苒,尽管我一生中最无忧无虑的光阴从此一去不复返了,可我今后还会有更多的道路,我会坚强勇敢地走下去,珍惜任何一秒光阴,领悟自然的风采。去望那拂照群山的彩霞;去攀那巍然屹立的青山;去赏那碧波微澜的绿水;去觅那彩桥横空的霓虹;去瞻那气魄雄伟的余辉……但如今,我是真的要离开我所眷恋的这一切了。教学楼前的小花坛里,虫儿还在叫吧?操场上的小树林里,鸟儿还在鸣吗?但此时的我,要与你们说再见了。毕业了,我一直在思考,到底用什么才能来代表我童年的时光。是同学录?是毕业照?还是同学们送给我的琳琅满目的小礼物?不,它们好像都是,又好像都不是……我认为,我要给自己留下一份童年的纪念,于是我拿出了纸和我最好的朋友送给我的钢笔。而就在打开笔盖的一刹那,我回忆起了曾经胜利时的欢乐;回忆起了曾经失败时的气馁;回忆起了曾经的每一次欢笑和每一滴泪水……但当我抬起笔,无数个画面又在我的脑海前浮现,泪水在眼里打,但是想写却怎么也写不出来了……真心感谢有你们陪伴我,走过每一分,每一秒。---后记1000字 初一 散文
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告别小学时光六年,小学的同窗时光现在想来真如一首歌般忧伤、明丽、温馨,让我不忍回忆,却又不舍得放弃。——题记我安静而又虔诚地聆听时间潺潺流过……从抽屉里翻出早被风儿偷去了颜色的红领巾,从书柜最底层的废纸里发现同学亲手画的一张幼稚的图画,从六年级的书包里掉出一张忘记收好的同学录,从文件夹里找到一张考得并不好的试卷……我不禁拿起毕业照,用指腹轻轻划过每个人灿烂如花的笑脸,思绪便插上了翅膀,飞到了小学的最后两天。“你看,你拍照的时候能不能不要摆这么恶心的POSE啊!好歹同学一场,你竟然送我这么一张照片!”我又是笑又是不满地对同桌说:“好啦!你自己选一张拿去好啦!”同桌红着脸,塞给我一把大头贴。我一张张翻着大头贴,忽见一张写着:“若我们必定分离,不要悲伤,但也请不要忘记……”我定定地看着那句用花体写的字,字的旁边是同桌笑得一脸阳光的照片,“我要这张,给我留个纪念。”同桌拍了一下我的肓,说:“指不定我们还能分到一个班呢,你这表情怎么这么……好像我们从此必定分离了一样!”我若有所思地说:“如果能分到一人班去,你一定还要和我同桌啊!”她用力地一点头,说::“行,我帮你占座儿!”然后压低声音说:“你后面的那位小姐可没我俩这么乐观,听说她妈妈给她在盐中学区内买了房子,她要去盐中读书了……”我回头一瞧,见后面的小A眼圈红红的,我连忙安慰她说:“没关系,‘海内存知己,天涯若比邻’,你哪一天想我们了,打个电话,我们一定会去看你的!”同桌也跟着点头。这时,死党打了哈哈,从我们旁经过,问我:“你的同学录上的‘恩师留言’给老师写过了没?快点,排队呢!”我抬头一瞧,数学老师被一群同学围得焦头烂额,离老师近的同学拼命往前挤,正在给老师写的同学不断央求老师:“亲爱的老师,给我多写几句话啊!”而外围的同学可没那么幸运了,急得直蹦,口中大叫:“老师,我还没写呐!”我正看了好笑,只见我们班的某位同学,从语文老师办公室回了来,捶胸顿足地大叫:“语文老师怎么下班了!我还没让她给我留言呢!”我心里不禁想道:这些同学,以后说不定真就见不着了,时间你慢点走,最好就停在这一刻……最终,还是道别了。“老师,你要记得我啊!”“某某,我的好兄弟,今后多多保重!”我盯着死党,她看了看我写给她的同学留言,撕了,笑着对我说:“不用写,若是写了,就真的是怀念,就真的分开了。”我忽然觉得,她原来也只是有些固执的小聪明,就象两朵云,风一吹,依旧散落。但是感谢上苍,六年来,陪伴我的朋友、同学、老师,让我的小学时光如一首歌般,虽然短暂却美好。叮咚的旋律雪花般融化,却记录了我那么一段悠长的岁月,成的轨迹,如初遇时一片刚刚变青的叶子,在漫漫人生中轻轻摇曳。六年的时光缓缓而又匆匆地流出,小学的时光告别在一句“后会有期”……太多的故事握在手心,舍不得放弃……1000字 初一 散文
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小学时光,永远的记忆前几天的夜里,我躺在床上,辗转反侧,心里百感交集,脑子里全是我们班这六年来的点点滴滴。光阴似箭,日月如梭,我们班的在打打闹闹中不知不觉地就升入了六年级。虽然一切都一如既往,虽然我们还是秉承着那种雷打不动的散漫心理,虽然班里很多人都还跟以前一样是三天吵架五天打架。但是,一种即将分别的悲伤感还是像荆棘藤一样缠绕在我的心头。从一开始,别人对于我们班的评价就是:“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”,这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流,可我们依然有为这个六(3)班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候;当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候;当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候,我便会意识到:“我们班的每个人不是在为了自己而努力,而是在为了这个班集体在真正的加油,精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显,也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的都是“无所谓,随便啦。”,可真的到了要各奔东西的时候,我们还会这么说吗?曾经在书上看到过一句话:“分离是在所难免的,即便不想这样,也要有一个人去先说再见。”是啊,就算再怎么心不甘情不愿,该到来的事情也一定会到来,我们这个班级迟早会有要分别的时候。到时候,就算泪流满面也无济于事。我不知道别人心里的想法,不过我是希望分别的那一天迟点,再迟点。看着班里的同学在嘻嘻哈哈,你追我赶,虽然里面不一定全是我的至交好友,但他们是我风雨同舟六年的同班同学。即使嘴里说着“你们烦不烦啊”之类的话,但是那种身在这个班集体里所感受到的快乐与难过,对于我来说就是无价之宝。以前,每天早上起床时都觉得激动万分,因为离长大又进了一步。现在,每天早上起来时我感受到的却是一种难以言表的悲哀。日落月上,这种日复一日、年复一年的景观使我深切地体会到了那种离分别越来越近的无奈。毕业的分别是每个人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望着,让时光某一天突然停滞不前,让我能留在这个六(3)班的班集体最欢乐、最团结的时候。“班里的任何一个人、任何一件事都是最难以忘却的。”这是我上了六年级才有的体会。时光是一把利剑,能斩断任何东西,却斩不断我对这个班级的依恋。我知道以后一定会再遇到成千上万个值得我珍惜的人,只不过我会永远记住,我最纯真无邪、最缤纷多彩的小学时光,是他们陪我一起度过的。华南碧桂园小学六年级:罗靖鸿1000字 六年级 散文
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记,我的小学校园时光小学啊,对我来说,是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门,换了水泥地板,换了教学楼的颜色,换了教室的布置,换了篮球架,我还看着这一个地方换了很多很多的东西,数都数不清。虽然经常嚷着说,我怎么还没有毕业啊,怎么还没有放假啊之类的话,还恨不得在这一个世界上没有一所学校,但是到了即将要和这一座学校‘‘分离’’的时候,却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学,但是一到了不用去上学的时候,却无比想念那一所‘‘小小’’的学校。毕竟,这是我读了七年的学校啊。虽然经常抱怨老师说,今天老师怎么又布置这么多作业呀,今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀,但是一到了要和老师分开的时候,却又不禁想起了老师和我们以前的种种,鼻子不知道为什么就有些酸酸的,我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的,其实,心里也是舍不得的吧。毕竟,这是教了我们多年,和我们相处了多年的老师啊。人吧,有一点就是特别奇怪的。那就是,嘴上说着讨厌啊,不想要,不会想你什么的,其实心里是喜欢的,是想要的,是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候,笑着说:‘‘你终于走了呀,我一定不会想你的,除非太阳从西边出来。’’,但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭,偷偷的想念他(她)。你说,是不是很奇怪?呐呐,你是不是也会这样?反正我是会的啦,就是俗话说的,表里不一,死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。【笑】杰说:岁月冲不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说:风停了,云知道,缘散了,情未了。前世说:缘由天定,份由人做,这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话,上天让我们走到了一起,但是我们之间的理解,患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短,很平凡。但是我的心却深深地感动。一开始,我们都是平凡的,但还要我们能找到‘‘雕刻’’自己的方法,就可以从平凡,转换成不平凡的。既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐,但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让岁月留下无悔的痕迹。微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,岁月看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让岁月留下完美的印痕。句号不仅仅代表了一个时期的结束,有时,它还代表了另一个时期的开始。有结束,就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆,那么绚烂,那么美好!以此文,敬!我的小学校园时光!五年级:不一样的逗比作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 散文
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时光时光一蹴而就,我却在回忆里等候。——题记天还并不很亮,罩着纱似的浮光若隐若现,指引一条朦胧的路。房屋的轮廓不甚清晰,我学着嫩叶摆动的样子,倾听风的呼吸。也许是一片田野,也许是一棵大树,又或许是一株毫不起眼的小草,谁也不知道,在时光之路的尽头会是什么。但结果并不是最重要的,在这之中,珍惜时光所给予我的一切,才是弥足珍贵的。回望走过的路,那时曾经少年模样,固执,也显得幼稚。母亲很辛苦,这是自然;父亲很操劳,也是自然。想隐晦地表达爱意,却总是想太多,不肯直接倾诉,觉得羞涩;而有时却与父母争执,闹得不可开交,事后虽心生悔意,但认为先低头就是丢了面子,于是嘴硬。不曾想过改变这样的自己,或许说,不曾认识到这样无知的自己。我让父母担忧、生气,但那是他们的错,我毫不留情地批判着他们,抱着局外人的心态,怀揣对自我的认可。但时光渐渐教会我放低姿态。它让我学会观察不曾留心的事物。譬如母亲买东西犹豫不决,挖空心思讲些趣事逗我开心。我开始主动和她谈谈我们的矛盾。我们两个心平气和聊了很久,之后的争吵再开始便被我叫停,于是再谈。我才发觉,其实,母亲不只辛苦,还很可爱,她宽容,也会发牢骚,和我谈论着她所面对的一切,我们之间,已经很久没有吵过了。父亲大概是习惯了我的任性,至今还爱在记忆里挑挑拣拣,把我的囧事都抖出来,以此取笑我。只是我现在听起来不再面红耳赤,暴跳如雷,只是觉得好玩而已。人是一步步长大的,就像小苗经过破土、发芽、抽枝,历经一年又一年的时光,才能成长为参天大树。我努力改变,朝着阳光的方向生长,纵使途中走过弯路。因为性格的原因,小时候的我并不活泼,也不合群,后来我觉得不该这样,于是刻意逢迎他人。可时间一长,自己就先受不了了,于是又沉寂了好长时间。好在那时候是春天,阳光每天都洒在每条路上,树荫也遮不了暖暖的轻风,我望着眼帘中美好的阳光树荫。之后与同学的关系日益亲密,再之后,我学着阳光一般微笑面对我所面临的一切人和事。时光带来的成长,不只是更替改变,更是一种积累与沉淀。古人有云:腹有诗书气自华。从年幼懵懂之中背下李白的浪漫;从初识汉字之时遇见杜甫的无奈;从略懂人事之际细品李清照的无忧与凄苦,每一句,每一首,都敲在我的心上。仿佛落花纷纷扬扬,掠过瓦蓝的天空和白色的飞鸟,飘进袅袅烟雨中,落在遥远沉静的岁月里。时光,真是个美好的词,它总会让某些事成为过去,让某些场景变成回忆,让某种情感刻落心田。它就像老家门前的树,虽然已经很老很老了,树皮被风吹皱,一片一片,散露出岁月的斑驳,但它立在那,从未变过。我千万次地默念,只求这份感谢能让时光听到,我还在这条路上等它,感谢那些造就我的无数美好时光与难忘的成长旅途。1000字 初三