心
心
心,什么是心?是在别人有困难时帮助他的爱心?还是立志报国的信心?
是打败敌人的决心?还是忠心报国的忠心?是一种什么样的理解?是精神上的心?还是人体都有的那个物质心?
心,是圣神的,是别人困难时的指南针。公园2008年5月12日,大家熟知的汶川大地震发生了那些家破人亡的人们,靠什么生存下去?因为全世界都献出了爱心,心来帮助他们勇敢地生存下去,神圣的爱心,是迷途中的道路,带着迷途中的人们走向和迷境。
心,是坚定的,是做事时的推进发动器。中国著名的朝代----唐朝的顶峰太宗贞观治,带中国走向了顶峰,李世民年幼时,他父亲李渊镇守太原,离国都长安不远,世民反对帝的昏庸,说动父亲起兵代隋,他带领兵将,东伐西征,一扫天下,他的兵精,将勇,攻无不克,战无不胜,他的胜利,不仅是兵精将勇,还有他那胜利的信心,使兵将士气大增,从而一鼓作气,拿下长安,登基为皇,坚定的信心,让人们走上成功之路。
心,是忠诚的,是作战时的力量的发源根,名震古今的岳家军元帅岳飞,幼时就对大宋忠心耿耿,丝毫不敢有半点异心。他说过“生是大宋人,死是大宋鬼,食君之禄必当为君分忧,绝不背弃朝廷,投靠金人,因为他有忠心报国的忠心,所以他统领的岳家军才百战百胜,即使他被奸臣陷害下大牢,他依然说”大丈夫视死如归,宁可***,也不反叛。“大踏步走向风波亭走去,死i也忠心,忠诚的忠心,是力量的来源,让你有发挥地
心,是伟大的,是坚定的,是神圣的,有心者可为天下比可为之事,无心者则不可为天下可为之事。心,就是善良、理想、勇气等品质的指挥,根源。
心墙
原来,我和你之间的心墙本来就有,只不过是一直在加固加厚而已......
——题记
仰望那深邃的苍穹,熠熠的星光把它点成了一片璀璨,凝视那颗闪烁的星辰,思绪油然而生的萦绕起来,才发现:原来我和你之间的心墙本来就有,只不过是一直在加固加厚而已......
新学期的篇章开始谱写了,你,始终是你,在课本还没分发下来的时候就捧着早已购买的资料孜孜不倦的做起来,有如品尝着一杯淡淡的香茗,虽然淡然却也陶醉......
新学期的篇章开始谱写了,我,始终是我,在课本早已分发下来的时候,我还醉然于寻觅好友写纸条、走五子棋,似乎在消磨时光的游戏里能够寻找到生活的美,虽然残缺却也享受......
初三很重要,你知道,我不懂,那一面冰冷的墙已置于你我中间。
期末考试的旋律即将开始响起,这时的你愈发努力,你桌面上要看的习题俨然成了一座小山,但你却用你坚挺的脊梁撑住,你已经习惯了“三更灯火五更鸡”的生活,你的脑海里全是知识......
期末考试的旋律即将开始响起,这时的我仍无动于衷,我桌面的书本早已荡然无存,平滑得有如一面新开的镜,我熟悉了无拘无束,却总希冀着有一天“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的奇迹......
期末考试是你的追求的见证,是我幻想的破灭,我和你之间那冰冷的墙不知不觉中在加固......
中考的终响声即将奏起,你带着一丝彷徨正准备全力以赴,你复习的节奏更加紧密,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”成为了你的缩影,看见了你,我宛如见到了一个活泼乐观的知识载体,举手投足都能看见你才华横溢出来......
中考的终响声即将奏起,我带着一点憧憬正打算殊死一搏,我悠闲的节拍依旧我行我素,“行到水穷处,坐看云起时”成为了我生活的座右铭,看见了我,你宛如见到了一个懒散消极的沉沦分子,交谈的眼神里似乎也流露出一丝不屑......
中考,你在拼搏,我在虚度,不同的做法是我你之间那冰冷的墙依旧在加厚......
我无法消融这冰冷的墙。
这,就是心墙......
广东茂名高州市镇江中学高二:张文生
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心我想把代表善良的心献给需要帮助的人,让我建造一条善良之路让他们过上和我们一样幸福,安祥,快乐的生活。我想把代表友谊的心捧给同龄人,让我们把友谊之路建造得更加稳固一起牵手在这路上散步做最好的朋友。我想把代表文明的心送给全世界的人把文明之路贯通到世界各个角落一起将文明撒到身边当一个个文明人。100字 五年级 诗歌
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心爬上来的时候却碰到了毒藤然后-----只有等待着死神的到来没有人没有人愿意帮我只有我一个人在努力的爬着等待我的依然是无止境的羞辱与责骂我------我该怎么办?默默的抽泣也许很短,这是我开学考砸的心情下写的可能有点语无伦次,不要见怪啊这就是老师说的:"学习啊下去容易上来难!"-----后记100字 初一 记叙文
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心天气凉了,也许是心情的原因,真的感觉很冷。 一个人骑单车在路上,那种微黄的路灯色,充满眼中。视线有些模糊。流泪了。以为自己是坚强的,可忽然发现自己是那么的脆弱。原来我还是个小孩子。 哥哥说我还不懂。我相信。可为什么还是这么的彷徨。不知道该做什么。 还好我还没有全失。我还有爱。还能继续爱。。。100字 一年级
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心心,神奇东西,我不明白心痛是什么小小的吾,还不知道初一:李金哲50字 四年级
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心命运很不公平。有些人的生活一直是美好的,顺风顺水得让人嫉妒的两眼发红。而另外一些苦逼的人,活着活着人生就成了悲剧,而且还是丝毫不引人注目、在犄角旮旯沾满灰尘无人欣赏的悲剧。我无疑属于后者。从小到大一直是个群众之间的反派角色,全班最难教的一个学生,无恶不作但是没做出什么惊天动地的坏事,成绩也没有坏到哪里去,甚至慢慢与生存状态成反比,这令我很不爽。有时想叛逆干一些杀人放火的勾当,比如说把某某某的书包当柴烧,或者把一直看着碍眼的某某某的肚子上捅个窟窿。但我偏偏没这个勇气,青春这么短暂,我可不想在少管所里燃烧它。再说,我还巴望长大以后好好做人出人头地——不过,也许这只是个可悲的梦想,可悲的一文不值。我真的羡慕死那群品学兼优的学生,老师家长的宠儿,永远昂着自信的头颅,好像他们就高人一等。但说实话,我也很瞧不起他们------一看那些满足空洞的眼神,就知道他们是从蜜罐子里爬出的******,没吃过真正的苦,没有成熟感。我才不想成为他们,这些哈巴狗一样的人。我的心鬼鬼祟祟的,总是装着别人无法理解的东西。打开它,只有一片黑暗的天空。矛盾?我是很矛盾的。我厌恶命运的不公不义,但又享受着它所带来的一切苦痛;我仇恨这个充满冷暴力、摇摇欲坠的死亡的家庭,但又觉得住在这里特别舒服;我害怕躯体上的疼痛,但又渴望身上布满伤口全是血的感觉;我鄙视空话连篇的文章,但现在,我就坐在电脑前写一些不知所云的,废物。每个寒假都是颓废的,当然这是对我而言。像某些人呢,可以去旅游,甚至是出国。可是我就只能被困在家里。因为我的家长,对出游不感兴趣。我也一样。在家里又能干些啥呢?肯定是写作业了。每天我都早早写完当日的作业,然后挥霍大把大把不知道干什么好的时间。直到上初中后我才发现,零碎的时间可以酝酿、创作。此时我的心一定是没有归属感,不然我也不会唠唠叨叨这么多。不过,既然谈到了创作这一有意思的话题,我就说说我的写作经历。写小说可能是我唯一的特长了。我这么一个心理阴暗、叛逆多疑的人比较善于观察。在此我也要感谢这挨千刀的命运,虽然它让我失去那么多,但好歹给我逆天的创作力,一有灵感我脑子就噗噗噗冒泡,然后我就在电脑上写下些光怪陆离的故事。我的心很会猜疑,也特别能想。可惜,我初中之前的小说都写在纸上,现在不知丢哪去了。我不清楚为什么我会有那么一颗对外界充满敌意的心,这也许是因为小学混得不好的缘故。小学低年级那段日子我成绩不好,别人语数英科总拿满分,我全是九十几八十几,偶尔来个七十几。但所谓造化弄人啊,升到高年级以后,我的语文成绩竟然冲在前头了,想想都觉得不可思议。这事以后的事,现在先不说。好吧,那时我不仅成绩不好,还不懂得打扮自己,整天穿的土里土气,好多衣服放在衣柜里没穿几次全小掉了。父母工作忙,也不留心我的穿着打扮。更重要的是,我思维跟别人明显不同。别的女生都是玩跳皮筋踢毽子什么的,我却喜欢捉虫子来养。这种行为说好听一点是探究科学的行为,说的不好听就是隔路。可惜的是,那时候天真的我从来不在意别人的看法,重点是没有心机,不懂得保护自己。其实,我也可以活的很酷,但我不想。我的心已经习惯了孤独,习惯了漂流。到了初中,班里高手一群,我想我应该不算。我的心不喜欢哗众取宠,虽然孤独会伤害到内心,但它是释放自己最好的办法。既然废话都说完,就让我迷惘的心继续漂泊。愿它能找到火种,与命运对抗,在波涛汹涌的荆棘人生中乘风破浪。哈——2017.01.261200字以上 初二
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