书中的风景
鲜花在春天绽放,在秋天凋零;鸣虫于夏季引吭,于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景,从来都是短暂的。
而书中的风景,那是精神世界的奇观,是永恒的。
塞外的落日,映照着无际的黄沙,让人为之动魄。可只要十余分钟,这壮阔的景象就消散,换来一片冰冷的夜。而在书中,一句“落日照大旗,马鸣风萧萧”既出,眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜,书中还是那落日,还是那大旗,还是那匹在风中长啸的战马。
下雪天是最美的,但在南国却不可见;即便到了北地,大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻,若是读到一句“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,眼望窗外,就像真是下起了雪;漫天的雪花在思绪里飘荡,不经意间又化作无数的玉龙袭来——这岂是寻常观雪所可比?
书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑,将之塑成砖瓦,造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽,将之塑为栋梁,造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭,杜甫醉了,躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。
书中还藏着无数异兽。在东方,关羽死了,他的赤兔马数日不食,伏枥而死。在西方,小职员莫名其妙地变成了大甲虫,在亲人的冷漠无情中,他黯然地死去。
翻开书,看三万里黄河,观五千仞华岳;听轻悦的松涛,品回味无穷的香茗。看天,看地,看万物,再看你自己的心灵。
仔细看吧,书中藏着一个世界、无限风光。
书的魅力
每一本书,都蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是走进了美妙,有趣的世界和跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
朋友是不能每时每刻都陪伴我左右的。但有一位朋友却可以倾心交谈,并且能一生中陪伴我的——蕴含着丰富知识和美好情感的“书”
小时候,都是书陪伴着我。我喜欢看童话书,但我不识字,所以我只能看上面丰富多彩的图画和趴在床头让妈妈给我讲故事。我为小红帽和外婆最终没被大灰狼吃掉感到快乐,为丑小鸭变成天鹅感到自豪,也为白雪公主和七个小矮人感到欢呼,更为四个聪明的兄弟的生活感到富足安逸。
我现在读五年级,我学的汉子和知识也很多了。《格林童话》和《安徒生童话》这一类的书,已不能满足我对书的渴求了。我开始读一些世界名着:《小王子》,《爱丽丝漫游奇境记》和《绿野仙踪》……有时候,我会常常因为看书而忘了时间,把自己完完全全投入到故事情节之中去,像是被这书带入到了另一个美妙的世界。——漆黑的的夜空上有着美丽皎洁的月亮和像金子一样闪闪发光的星星。月亮像一轮玉盘嵌在漆黑的天幕中,星星又像一盏盏灯挂在深处的夜空中。一瞬间,有几个发亮又像子弹一样的东西从天边中划过,此刻我的心上划过一道充满知识和智慧的曲线。我仔细地望着它们,如同智慧和知识赐于我的灵光。
书,就是这样的有魅力,它用独特的方式在作者和读者之间架起了沟通的桥梁;书,就是这样的吸引人,它为我打开了一片神奇的天地。它一直指引着我,遨游于知识的海洋。
五年级:林佳雨
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书中的风景猫爱吃鼠,熊爱吃鱼,狗爱吃肉,而我爱“吃”书。书,像一位智慧仙女,她把智慧注入我脑中;书像一座灯塔,指引我的人生正确的道路;书还像一位睿智的老人,教会我一个又一个人生的哲理。我静静地读着书,一页又一页地翻阅,书中的人物高兴时我也高兴;当主人公掉入敌人陷阱时,我紧张得手心直流汗甚至弄湿了书页;那精彩的文笔,触动着我的心弦……我读过数十本书,《三国演义》《淘气包马小跳》系列……而最近我迷上了恐怖小说,那就是三天两觉所写的《惊悚乐国》。书中的情节可谓是一波三折让我看得如痴如醉:冷血的主人公封不觉,慌张的医生王叹之,勇猛的警察龙傲天,冷冰而又聪明的女主似雨若离……一步步完成每一关,诡异的诡异迷城,一不小心就会死亡的迷雾森林,好像一切柳暗花明,却又绕得我晕头转向。捧读一本好书,那跌宕起伏的故事情节就像一枚巨大的磁石,牢牢地吸引着我。感觉自己就像一尾被海水包裹的鱼儿,尽情在书海里遨游。上课铃已响,这节课是体育而我却浑然不知,连上课都险些迟到。在家里,爸妈非常同意我看书,但如果我一连几小时地沉迷于书中,他们便会不由分说地把我那些精彩的书全都没收,甚至为怕我偷看还夸张地将书锁入了保险箱。哦,读书,是一种幸福,读好书是一种更大的幸福;读书是一种快乐,读好书是一种更大的快乐!500字 五年级
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书中的风景“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉;“一览众山小”的壮阔令人震撼;“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰:风景这边独好。一谈起书中的好风景,我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋高气爽;有与毛泽东领略“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的冰雪连天;还与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后,总是这样或那样的一道风景,足以在意志最薄弱的时候支撑人生。这些或壮丽或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢?无意间,在家中床底下发现了一本《梵高传》,出于好奇,我翻开了这本书,我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才?失败者?梵高说:“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中,耳边响起了那首凄美的老歌:”他们不能爱你,而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。在书中的真情美景里,我学会了与命运抗争,更学会了在奉献中实现自己的人生价值。教我如何不说:书中的风景,这边独好。450字 初三 散文
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书中的风景我不欣赏“稻花香里说丰年,惊起蛙声一片”的田园风光,也不倾情“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的民俗礼仪,却独钟“智慧钥匙,良药益友”的书中风景。书中的风景已经深深地烙印在我的生命中。书中的风景是诸位都欣赏过的。有的只是寥寥几笔勾出来的,有的却是繁长复杂画出来的,有的崎岖,有的平坦。但看到最后总是这样或那样一片风景,在我意志最薄弱的时候支撑人生。在那个夏日的午后,阳光毒蛇一样舔噬着我书桌上那张数学卷,鲜红的一位数灼着我的眼睛,带上作文书这本护目镜,我埋头啃了起来。怀着受伤心灵的我看到了那篇砺志文章——《田埂上的精神》,一颗落在田埂上的麦子无人照看,连鸟都不看他一眼,风来了又去了,雨下了又蒸发了,可是浮尘留下来了,甘霖滋润着麦子冒出了一个有一个芽苞,抽穗了,收获的季节到了,一位农人收获了他,喃喃道:“麦子,田埂上也能长出这么壮的麦子,他承的是天惠啊!”我仿佛置身于麦田之中,顿悟:只有奋力才能成才。我立马放下作文书,拿起数学卷改了起来,一个月后的数学期末考试,我考了116分的好成绩。这书中的风景震撼着我,让我学会了努力。不但书中的自然风景令我感动,而且我还从书中体会到人间真情那一道道靓丽的风景。我曾与“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任”的查尔斯王子共担责任,也曾与感慨“慈母手中线,游子身上衣”的孟郊一齐感恩,还曾与高喊“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白共同自信。如此种种风景,让我体会真情,感悟自我。我在书中的风景中了解了书的梗概,学到了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。这书中的风景在我的心中留下的就是一幅美丽的画卷,书中那包罗万象的风景也让我真正体验到读书的魅力。650字 初三 记叙文
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风景中的风景风景——于山脉,碧绿的山松,闪着墨绿的锋芒,挑动粗犷的旋律。茎蔓磬石吱吱作响,岩隙缝处,不时滚落块块岩石。松之根如插入大地的心脏,任风的摧枯,冰的凋零,依然傲立而不拔。是一个不朽的风景。古人多把青松比作不老,今人多把它比作一种精神的永驻。挺拔的苍松述说一个又一个不老的故事。李白——何当凌云霄,直上数千尺,是苍松淋漓尽致的最好写照。映山红,在葱绿中把山峦染红,把大地点缀,勃勃生机。一如少女羞涩中绯红的脸,红扑扑的唇,鲜艳欲滴,踏进山峦,犹如坠入梦幻般的情网。映山红在绽放间升华,在艳丽中凋谢。也许这是昙花般的风景。而田野的花朵却在艳丽中绽放,蕴山之灵秀,含地之精髓,在艳丽中收获。在艳丽中疯狂,那是汗水浇灌的风景。于是,就有了挂满枝头的微笑,挥汗如雨的硕果,北江美——王馨的歌,美得江南小镇如画,艳得姑娘如花,唱得蜻蜓点头,醉得荷叶上的青蛙张嘴。于是,王馨和王馨的——北江美,成为别人欣赏的风景。广场上,北江美优美的旋律,轻歌曼舞的姑娘,踏着优美的旋律,舞动飘柔的身姿,醉得星空眨眼,醉得行人驻足。成为被别人羡慕的风景。其实,人生也是一道风景,有智者的风景,有愚者的风景,有大志若愚者的风景。有的人站在高高的山崮欣赏别人,你在欣赏别人的时候又被别人欣赏,这就是风景中的风景。但愿——你永远成为别人欣赏的风景。500字 初三 散文
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雨中风景星期六早上,趁着天气还不热,我出去晨练。刚刚跑了不久,天上就下起了毛毛细雨,我赶紧找了个亭子避雨。雨细细的,如同千万条透明的银线从空中撒落下来,织成了一张密密的网。小区里的房屋上、树木上、池塘上都盖上了一层薄薄的轻雾。夏姑娘用双手轻轻抚摸着我的脸颊,把我抱入怀中。我不禁闭上了双眼,陶醉在这其中。哟,一滴调皮的小雨滴落在了我的手上,可真痒。雨在空中欢快的笑着,嬉戏打闹着,我都能听见它们那欢快的笑声了。我睁开眼,向远处望去。小区里只有寥寥无几的几个人,正在锻炼身体。我又向池塘里看去。池水很清澈,可以一眼望到底。住在里面的荷花打了个哈欠,慢慢地舒展开了。她们一个接着一个,在雨儿的呼唤下,展出了自己美妙的身姿。那一朵朵娇艳欲滴的荷花,宛如一位位仙女,亭亭玉立。池塘边的垂柳姐姐也不甘寂寞,在风中摇曳着苗条的身体,抚弄着柔软碧绿的长发。海棠花哪能受得了别的花比她更漂亮?她高傲的扬起头,显出了自己无与伦比的花瓣。一朵朵娇小的海棠花挨在一起,成了一片粉红的海洋。她们在微风的吹拂下,穿着粉红的衣裳,迈着轻盈的脚步,跳起了优美动人的舞蹈。这样的样貌再加上这么迷人的舞蹈,让任何人都沉醉了。忽然,一阵清脆的鸟叫声打断了我的思路。哦,原来是两只黄鹂小姐在比赛唱歌呢!我看看四周,这多么像一幅美丽祥和的画卷呀!耳边传来了妈妈的声音,我站起身子,活动了一下稍微麻木的身体,哼着小调向家走去。550字 四年级 写景
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诗中的风景每一个人都会有内心悲伤的时候,也会有自己独特的方式去缓解自己的悲伤。我也不例外:当我心情不好时,我会去诗,因为诗中风景总能给予我安慰。那是一次月考,我信誓旦旦地走进考试,满怀信心地回到家,对爸妈说:“我一定可以拿到全班前十。”可当成绩发下来时,我的心仿佛被人拿刀狠狠地捅了几刀,十分失落。——第三十二名!眼泪在我眼珠子里打转。为了不让它流出,我只得忍着心疼,强装镇定地翻开书。也许是一个巧合吧,我第一眼所见的,是王湾的《次北固山下》。“乡书何处达?归雁洛阳边。”原来古人也如此多愁。可再看全文,却似乎他为什么没有流露出乡愁,又想:原来古人也不会把愁轻易流露出来。可当我翻到下一页时,这个“结论”就被推翻了——“夕阳西下,断肠人在天涯。”这一首“秋思之祖”在我眼中,仿佛是我心灵的剪影,黄土道上,一个一马,西风徐徐,多么悲伤啊!只不过马致远是愁思乡,我是愁分数。不想看这么凄凉的诗了,再一翻,是李白的“飞流直下三千尺。”在流瀑间,我仿佛感受到了那银河落九天的豪情壮志,把我从失败的阴影中拉了出来,把我带到了壮阔的庐山瀑布前,哗哗的流水,徐徐的微风,让我一领它的雄伟。手中电曳倚天剑,直斩长鲸海水开。李白的万丈豪情使我沉醉于他那气吞山河的诗歌,让我完全走出了阴影,全身心地投入于青莲居士的诗中。合上书,闭目养神,发现:诗中的风景无尽,它让我们走出困境,让我们重新燃起对生活的信心。550字 五年级
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记忆中的风景旧忆就像一扇窗,推开就再难合上。记忆中的风景却是第一股扑面而来的清风。溪亭日暮妙龄女子执一兰舟,泛舟湖上,微动涟漪。不知是她醉了,还是夕阳醉了,她们脸上都泛起微微红晕。她昏昏沉沉间误入藕花深处,又惊起一滩鹭鹭,怆惶而飞。这一幕,便是我记忆中的风景,也是李清照记忆中完美的风景。毕竟,她一去不返,仅有此诗留有纪念,纪念曾经的她,让她成为我心中的风景。花间独酌见一人,于月下,花间,舞剑斩花,似乎是要斩断人间仇苦,却又蓦然停下,举杯,邀月,与影三人共酌。此时,有谁能看到他的另一面?如此孤独,却偏要潇潇洒洒。只有他明了“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”也只有他自知,把酒言欢,才能忘却尘事。他活成一种心态,也活成了我心中靓丽的风景。窗外飞雪窗外,鹅毛大雪纷扬落下,是“洒盐空中差可拟”,或是“未若柳絮因风起”?看谢道韫吟雪若絮,乘风飞扬,如此才女百年一见,她看雪之景便是我记忆中的风景。竹杖芒鞋听见,穿林打叶声,何妨,吟啸且徐行?“同行皆狼狈,余独不觉”,为何不觉?因为你有竹杖芒鞋,更有一蓑烟雨。谁怕?或许是你的乐观唤起太阳、当你回首萧瑟之处,亦无风雨亦无晴。天虽不晴,我记忆中的你却是晴空万里,因为你是我记忆中最美的风景。记忆中的风景,不需要太美,有灵气便好;记忆中的风景,不需要太热闹,有诗意便好;记忆中的风景,无论飞雪大雨,有你们,就好。记忆中的风景,就是那时的你们。550字 初二
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记忆中的风景每个人的脑海中总有一段美好的记忆,在这美好的记忆中,总有一段美丽值得回忆的“风景”,这段“风景”也许是一个人,也许是一段景色,也许是一件事……在我的记忆最深处,也藏有这么一段风景……记得那是一个炎炎夏日,我和我的家人来到世博会去参观。在这酷暑难当的天气中,前方的人们排成了歪歪扭扭曲曲折折的长龙,尽管周围的降温器材已经全开了,但还是挡不住逼人的高温。只见人们有的靠着栏杆在歇息,有的有气无力地摇晃着手里的小扇子,有的用纸巾止不住地擦着汗,有的拿着水瓶给自己降温,还有的人干脆拿出板凳吃起了零食。我也倍感无聊,于是拿出随身携带的相机拍起了照片,照片拍好后,照上的人们与能看到的一样,个个无精打采,一个挨着一个,队伍又长又多,一眼望去,仿佛没有尽头。就在我翻看照片时,忽然,有一个小细节引起了我的注意:在众多疲惫不堪的脸之间,夹杂着一张笑脸,这张笑脸是那么的真实,那么的爽朗,没有半点虚假,绝对的发自内心,与那众多疲惫的脸相比,这张脸是多么地不平凡。我不禁走上前发问道:“那个,我刚刚拍了你的照片……”我指了指照片。“呵呵,没事。”“我很好奇,为什么在这样的天气下,你还笑得那么灿烂?”“哦。每天面对那么多的游客,笑一笑,自己的心情好,别人的心情也好,工作起来也好!”“小白菜”回答。我听罢,这就是“小白菜”,在世博会为我们服务的志愿者!他们多么地认真,我们真应道声谢。这张笑脸成为了照片上的一道风景,这道风景将永存我的心中。这就是我记忆中的风景!550字 初二 记叙文
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