游聂帅陈列馆
今天,我在爸爸的带领下来到了我期盼已久的地方聂荣臻元帅陈列馆。
到了陈列馆,第一件映入我眼前的东西就是那一门门的大炮,我边瞧着大炮边想:大炮没什么厉害的,飞机可比它厉害100倍!于是,我连忙朝飞机跑去。据爸爸说,这是一架歼击机,人称“歼—5”,是当时很先进的飞机呢!
走进陈列馆内,一尊聂荣臻元帅的座像首先映入人们的眼帘。解说员阿姨说:“座像的背景是一幅油画,这幅油画的名字叫做《日月山河》,它的寓意就是:聂帅的高尚品德与日月同辉,聂帅的伟大精神与山河同在!”
在解说员阿姨之后的解说中,我了解到聂元帅在青年时期,他积极参加学生爱国运动,后赴法国勤工俭学,寻求救国之道。回国后,元帅又参加了北伐战争、南昌起义、广州起义、红军反“围剿”作战及长征、抗日战争和解放战争。聂元帅在艰苦卓绝的斗争中,胸怀大局,坚韧不拔,为夺取中国革命战争的胜利立下了不朽的功勋。他丰富的军事实践经验和许多重要见解,成为了毛泽东主席一本非常好的军事参考书。
我一边听着解说一边走着,“咦?这是什么?过去看看。”好奇新促使这我到下一个展区。这个展区十分新奇,所以,有很多人都被这个展区吸引住了。这时,解说员阿姨说:“看来游客们对这儿都很感兴趣那让我给大家……”解说阿姨还没说完,我悄悄地问爸爸:“爸爸,这个元帅的塑像和真人一样,太像了,使用什么做的呀?”“可能用的是‘蜡’吧我也不是很清楚。”哈哈,爸爸被我考住了,我暗自高兴。解说阿姨笑了,说:“这不是用‘蜡’做的,而是比‘蜡’还要好的高科技。细心的朋友可以注意到,‘聂元帅’的耳朵下方有一些汗水和血管,大家觉不觉的这尊‘元帅’有一种亲切而不失威严的感觉呢?”
后来,我们又去参观了缩小了一倍的原子弹和氢弹的模型,了解了聂元帅于其他科学人士为搞出“两弹一星”所付出的辛劳,知道了……
离开了帅馆,我一路上想了许多许多,我想:聂元帅为了我们的祖国奉献终生,我们是不是也要为了自己的祖国而好好学习呢?
还有多少句谢谢没说
渐渐地,我长大了,失去了与朋友的联系,明白了什么叫做“喜新厌旧”;慢慢地,我叛逆了,疏远了与父母的距离,知道了什么叫做“忘恩负义”……
————题记
日复一日,年复一年,做的还是那些事,见的还是那些人,透过车窗外,似乎找寻到了早已逝去的自己——那个傻傻的小女孩
那天,下着毛毛细雨,我没带伞,只好淋着雨点儿在车站等车。看着车站里人来人往,几乎每个人手里都有一把伞,我不禁失落的低下了头。这时,一位阿姨出现在我身边,和蔼可亲的问我:“小妹妹,你坐几路车啊”。我不好意思的对她说了句“30路”。“好巧诶,我也是诶”那个阿姨面带笑容的对我说着,就这样,我们沉默了,但那阿姨还不忘把手里的伞移过来给我遮点儿。车来了,我心里忐忑着——到底要不要对这个阿姨说声谢谢……终于,我鼓起勇气打算去道谢的时候,才发现,那个阿姨从来不坐这辆车。“坐这辆车”只是一个借口,其实是因为怕我因淋雨而生病。无奈之余,我只好满怀愧疚的坐着这辆车回家……
这时,一句娇气的哭声将我从思绪中拉了回来,我的目光又重新落到那个正处在尴尬气氛中的小女孩以及她身边的那个和蔼可亲的阿姨身上,努力的让自己听清她们两个的对话,同时也在心里祈祷着——不要让小女孩步入我的后尘。最终,她还是步入了我的后尘……
车站,还是这个车站;雨,还是这场雨;然而身边的那个人,早已更新轮回数次了……我不知道我对那些帮助过我的人,还欠下了多少句“谢谢”
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参观集邮陈列馆有感今天下午,同学们接到了一个好消息:下午的第二、三节课,我们要去位于凤城新村小学的集邮陈列馆举行社会实践活动。这个意外的消息,使得教室里顿时炸开了锅,同学们个个兴奋不已,甚至都快跳出座位了!经过了15分钟的车程,我们来到了凤城新村小学。在老师的带领下,我们来到了四楼的集邮陈列馆,刚步入馆内,一位热心的小辅导员便为我们讲解了起来。在他的讲解过程中,我们了解到从古到近的通讯方式有许多,比如:烽火台冒狼烟,信鸽传信,邮政寄信、电话联系、电子邮件等等。其中,邮政寄信使用的邮票是由英国人罗兰·希尔发明的。第一枚邮票诞生于1840年,名叫“黑便士”,上面印着维多利亚女王的头像,但这枚邮票的边缘没有齿轮,只是一张普通的小长方形纸片。中国的第一枚邮票早在1878年就出现了,名字叫“海关大龙”,简称“大龙邮票”。接着,我们跟着另一位小辅导员一起认识了邮票,不仅知道了邮票的三要素:图案、面值、铭记,而且还了解到了邮票的分类:纪念邮票和特种邮票。每张邮票的面值也各不相同:有的是80分、有的是20分、还有的是2分……看到了这么多种类的邮票,我不禁赞叹:“原来邮票不但历史悠久,还变得越来越精美!”参观完集邮陈列馆,我们又像潮水一样涌进了五楼的少年警校。穿过一条长长的模拟马路,我们来到了一块五角场的立体地图前,看到许多十分眼熟的建筑物。接着又走到一块大屏幕前,看了一段关于火灾现场如何逃生的视频,明白了在火灾现场怎样正确地逃生。时间过得真快,转眼到了第三节课下课,我们只得依依不舍地离开了凤城新村小学。通过这次社会实践活动,我又了解到了许许多多的新知识。我真希望学校以后多搭建这样的实践平台,让同学们多开开眼界!700字 五年级 日记
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聂耳公园游玩暑假里,我们一家决定去玉溪玩,可是,天公不作美,淅淅沥沥的雨总是下个不停。啊,今天终于盼来了个晴朗的好天气。我们可高兴了。简单地收拾了一下行李,就出发了。上了公交车,大家有说有笑的,十分开心。车子开了不到一小时,就到了玉溪。哥哥姐姐在车站接我们,帮我们安顿好行李,吃了午餐,休息了一会儿,就直奔聂耳公园。只见公园里草木葱茏,有的地方碧绿,有的地方暗黄,一眼望去,就像一条黄绿花纹的地毯;看,还有那清澈见底的小湖,平静的湖水安静的躺在蓝天下,两岸长满青草,绿油油的一大片,好像给湖岸镶上了一条绿色的绒边。草地上,随处可见斑斑点点﹑五颜六色的野菊花,阵阵淡雅的清香在微风中飘荡着,真让人心旷神怡。我们走啊走,不知不觉就走进了竹园。只见满园的竹子,有的粗,有的细,青翠碧绿,郁郁葱葱。阳光钻进竹林绿色的缝隙,变幻成一道道金光,神奇极了。一阵微风吹来,竹子们轻轻地舞动着,发出沙沙的响声,像是在向我们点头微笑,或是在唱着动人的迎宾曲。走过一片空地,转个弯,我们见到了汉白玉雕塑的聂耳像。站在高大的聂耳像前,我们不禁肃然起敬,爸爸说:“聂耳是伟大的人民音乐家,在抗日烽火燃遍祖国大地﹑中华民族生死存亡的关键时刻,他用激昂的歌声,鼓励全国人民勇敢地站起来,消灭日本鬼子”。我说:“我知道了,为什么这个公园叫聂耳公园?是因为聂耳是伟大的人民音乐家,他是玉溪人,家乡人们为了永久纪念他,便建造了这个聂耳公园”。爸爸连连点头,夸奖我说得对。这时,我在心中暗暗立下誓言:我和聂耳是同乡,这是很荣幸和值得骄傲的,今后,我更要努力学习,继承聂耳伟大的爱国主义精神,长大了把祖国建设的更加美好﹑富强。绝不让历史的悲剧重演!暑假游玉溪,收获真不少。700字 六年级