雨中漫步
50字
初三
诗歌
当伞开始在细雨中漂浮的时候，
静谧悄悄散发出来。
这阴雨绵绵是上帝游玩的良机，
无可替代是最好的借口。
读《三十六计》的“无中生有”有感
500字
五年级
读后感
暑假里我看了一本《三十六计》的书，最让我印象深刻的是第七计“无中生有”。原文是：诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是：指本来没有的东西却硬说有，形容凭空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了这个计策。
“草船借箭”讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能，给他出了一道难题，令他在三天之内造十万支箭，完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天，第三天对鲁肃说：“你借我二十条船，每条船配三十名士兵，装上一千个草人，晚上将船停在江边。”鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒，并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时，江面起着大雾，诸葛亮令士兵擂起战鼓，齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭，因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭，结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。
“无中生有”在现实生活中的事例很多，比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏，然后硬说是某某同学弄坏的，嫁祸于人，在同学之间制造不必要的矛盾，影响了同学之间的关系，这是非常错误的，“无中生有”对敌人可以使用，但是对好人却万万不能使用，否则就会伤了和气，影响团结。
通过读了“无中生有”这一计后，使我学到了很多东西，增长了智慧，同时也增强了明辨是非的能力，受益匪浅。
五年级:杨晨
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雨中漫步雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中……车辆在马路上行驶着。公交站旁有一个坑，有无数的细雨丝飘进。一辆车进站了，当车轮滑到了坑里，一声清脆的“嘶——”声，比花园里的喷泉的音要高。坑里的水分成了两部分：波纹和水花，它们向着一个方向去，又弹了回来，又化成了一层声浪，又弹了回来；又有车进站了，又形成了声浪。我听着这美妙的音乐，感觉这就像一曲回旋曲。雨变大了，我靠着路边行走，只听到了雨点儿撞击雨棚的声音。我看到了雨水齐刷刷地从雨棚的边缘上挂下来，落到了地上，我顺着雨滴的轨迹，发现了一排小坑，那是雨点儿砸出来的，这是连树叶都打不下来的雨滴砸出来的！我想看雨中的风景，所以就转进了小区里面。雨点儿拍击这石头、树叶和居民楼，凡是被雨点儿拍击到的事物，都像一件乐器，就连雨伞也是，不信你听：雨点拍击着树叶，发出了沙沙的声音，就像一种拉弦乐器演奏的声音；雨点拍击着石头，发出了嗒嗒的声音，落在水坑里也是这样，不过音高不一样罢了，我觉得这应该是一架钢琴在演奏两个声部吧！雨点落在居民楼上，落在雨棚上，发出了古筝那样的弹拨乐器的声音……这是只有雨点才能演奏出来的、“中西结合”的音乐会！我走着，走着，无论走到哪里都能听见那柔和的声音。雨又下大了，曲子里的感情也更加浓烈了。这真是一场真正的免费又顶级的音乐会！我听得入了迷，忘了我是来看雨中的风景的，直到我的雨伞被一簇树叶刮到以后，我才意识到。但我又对那簇树叶感兴趣了：树叶被雨水打湿了，显得更加碧绿、更加顺滑。不知怎么的，我一回头，又想起了看风景。此时，我只能说，雨中的事物都变得不同了！我终于开始认真看风景了。远处的树，颜色比盛夏时还要碧绿，要是到处都是这样碧绿，该是怎样的视觉盛宴？每一片叶子上都是湿淋淋的，仿佛每一片叶子上都跳动着一个晶莹的、富有生命力的生命。我走进了小区的花园，去看花坛里的大树。大树，你站在这里几百年了，雨水滋润着你的身躯，阳光滋养着你的身体，你的树干已经不再光滑，还长出了许多树洞和树瘤，但是你的树冠依然宽大，你的树叶依然碧绿、茂盛，你的生命力依然处在鼎盛时期。在花园里，还有一个水池。一个“老爷爷”，戴着箬笠，穿着蓑衣钓鱼，他还养了一只鱼鹰。这种装饰是专门为下雨天准备的吧？还有两个亭子，在雨中显得古色古香。突然，我想起了君子峰，我向君子峰走去。君子峰穿着碧绿的蓑衣，出现在我的视线里。蓑衣上还打着补丁，被云雾环抱着，就像一位朴素的仙人。雨中风景独好！1000字 六年级
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雨中漫步缕缕春风轻拂着柳枝，燕雀在青松翠柏间呢喃，操场边上的梧桐朵朵，幽幽的芳香弥漫在校园里，小憩过后，我伸伸懒腰，这个下午真是惬意满满！铃声响起，我急匆匆地走在回教室的路上，春日的暖阳驱走了残寒，缕缕倾泻在我的脸颊上、肩上，游走在细碎的脚步里。我真想停留片刻，抬头仰望这蔚蓝的天空，感受白云的静谧与飘逸；我真想栖息在修长的树荫下，抚摸地上斑驳的光影，享受这人间四月天的葱绿与生机。我所钟爱的春天总制造着意外的惊喜！下午的第二节课刚上，老师拍拍手，高兴地说：“孩子们，外面下起了太阳雨，快出来看！”啊！太阳雨！我们像叽叽喳喳的小麻雀，欢喜雀跃地奔跑下楼，四散在楼前的空地中。仰起脸来，伸出手来，迎接这“天外仙”。就在明媚灿烂的天空中，小雨点儿调皮地跳下来，跃到房顶、穿过枝桠，跟着风儿，亲吻了我的长发、脸儿、手指。我闭了眼，任由它在我的身上炫舞、跳腾，偶尔有一两滴不小心洒在唇边，抿在嘴里有股甜味，那肯定是远方花香的味道吧！雨起初是绿豆大小，半分钟之后便密了、大了，它们从高空中腾云而下，伴着束束阳光打在地上，印上了圈圈点点，可是不足十秒钟它们便消失了。有些大雨滴撞在楼门口的青松上，“噼里啪啦”摔成了几瓣，在密实的枝桠间跳来跳去，最后也悄悄地溜走了。还有些蹦到了低矮的冬青上，“扑哧——”磕得小绿叶东倒西歪，与尘土搅在了一起，画上了圆圆的一圈，它们前赴后继，不一会儿就把这叶子冲刷的油油亮亮，在阳光下闪闪发亮！我看雨儿们携着一路风尘倾泻而下，就像哥伦布发现了新大陆，简直是着迷了、痴醉了！“啊——”雨越下越大，我们一窝蜂地跑上了楼，开始躲雨。这时天空不再明亮，太阳躲了起来，乌云从南边慢慢氤氲开来，风也越刮越大，撕卷着柳絮，扬起了尘土，奋力地拍打着窗户。凭栏望天，真是奇怪，头顶的天空是乌云密布，东边却是晴空万里，还有几朵悠闲的白云在散步，东西两边隔着一束白光，我幻想这是通向仙界的道路，看着看着，我仿佛腾云而起，飞向所向往的浅浅亮光处。太阳雨来去匆匆，我还未欣赏完所有美景，它便停了。我贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气，疾步奔上二楼，放眼望去：整个校园充满生机，晶莹的小雨滴还停留在树叶小草上，所有的树与草被冲洗的干干净净，清清爽爽，越发绿得逼我的眼。再往远处看，啊，平时隐匿的孤峰山也傲然挺立着，青墨色的山脉蜿蜒曲折，伸向远方。瞪大眼，我好像看见了袅袅炊烟，看见了披蓑戴笠的农夫在山间拾级而上，薄烟升腾中，山上的树随风摇曳，若隐若现在雨后清亮的天边。“可惜雨太急，不然会有彩虹的”，身边的同学连连惋惜。我也想看到缤纷华丽的彩虹呀！因为每一次的遇见总会有小小的遗憾，总会酝酿着下一次大大的惊喜，对着悄悄谢幕的太阳雨，我许下心愿：下一次让我看到彩虹！1000字 初二
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雨中漫步星期日下午，差不多是一点钟的时候，天空中下起了淅淅沥沥的雨点，我撑着伞走在雨中。原本打算去散步的我，在中途却下起了小雨，本来还察觉不出来，但雨越下越大，还好机智的我带了雨伞，我撑开伞，站在路边，看着豆粒一般大小的雨滴毫不留情地捶打在路边的花瓣上，虽然花朵被雨点击打着左右歪斜，却好似在欢快的舞蹈，它们仍欢快地屹立在雨中，任凭风雨的洗礼，看着，看着，不觉心生怜悯，伸出手帮它遮挡，让雨一滴一滴地敲打在我的手心，手上顿感凉爽与快活，现在想来相比闷热的晴天还不如这凉爽的雨天，驱赶了我心中的闷热。在手的庇护下，晶莹的雨珠落满了花瓣、粘在绿叶上，像一颗颗晶莹的宝石，点缀其间，晶莹夺目，美丽极了，雨点的打击何尝不是一种历练。突然之间，我很想让时间停留在这一刻，让我沉浸在雨中，让我感受这雨中的乐趣。大自然的奇妙天象，不仅滋润了万物，还给人们带来愉悦的感受。其实世间万物都有缤纷多彩的一面，我们应该给予更多的时间去领略他们的美感。400字 四年级
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雨中漫步下雨了，下雨了，小雨滴啪啪的打在我的雨伞上，好像唱起了欢迎的歌曲，我穿着小雨靴在泥泞的小路上漫步，一不小心踩到小水坑里，溅起水花一片。我来到十字路口，看见许多车子来来往往，连续不断，从这头望过去，像一条巨龙在马路上穿行。我来到路边的公园，听见小水滴落在树叶上，好像在和叶子欢唱雨中之歌，小雨滴又落在凉亭的屋檐上，向四周溅起，像是给我们跳一支奇特的舞蹈。我撑着雨伞继续往前走去，过了一会，雨停了，天空变晴朗了，一瞬间天空里出现了一条彩虹，这条彩虹颜色非常鲜艳，有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，她悄悄的挂在天空中，好像一座通往天堂的拱桥，闪闪动人，吸引住我们的目光。我好想去抚摸她，但又怕惊扰了她，我多么想去上面走一走，尝尝她的味道，她是苦的？甜的？酸的？大自然仿佛在回答我：红的是草莓味的，橙的是桔子味的，黄的是柠檬味的，绿是哈密瓜味的，青是梅子味的……今天在雨中散步让我感觉这个世界原来这么美！350字 三年级
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雨中漫步大家来说一说，你认为雨是什么样的？在我眼中雨是柔和的，我从小就喜爱观雨。我为什么喜欢观雨？因为我认为雨很有诗的味道，在雨的大小方面来说，我就喜欢小雨，因为雨下的速度不快，令人喜爱。我记得在一年级的时候，我和姐姐去外地游玩，那地方，正好在下雨，我们搭好帐篷以后，我们便在里面盖着被子，看着外面的雨，听着雨打棚顶的声音，感觉特别的舒服。今天，一场突如其来的雨，哗哗啦啦的下起来，好像是在举办音乐会似的，雨声时大时小，悦耳动听。这些雨滴又好像比赛似的，都唱了起来，谁唱的好听，就证明谁很专心，高低音错落，顺序不同，让人听起来很有意思。如果大家在外面，遇到雨时，如果不大的话，建议不要马上躲到房檐下，而是在雨中做走一走，感受一下细雨飘落的感觉，可能这才是真正的享受吧。比如今天去辅导班的路上，我就没打伞，很享受下雨的感觉，一路走走跳跳。雨滴在身上，我没有生气反而觉得很开心。我喜欢下雨，更喜欢细雨中漫步！350字 四年级
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雨中漫步在雨中茫茫人海不知不觉的遇上了你我的心感觉到了那绵绵的细雨好象在一滴一滴的变暖了我的心已被打动不知不觉的自由放纵看着你好想知道你是心是否也跟着一股热血不断的流动滴答滴答细雨声不断地传来你睁大了眼珠儿注意地看着我仿佛往我的心里灌输了一种使我振奋的力量滴答滴答细雨使劲的奔流了150字 初三 书信
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雨中漫步一晚饭后，我与母亲共同漫步于河边，穿梭在来往的男女老少中。飞跃了时光的空间，步履蹒跚。不知有多少人将心事隐于这“嘀嘀嗒嗒”的雨中，却又平静不下来，似乎心事重重……抬头看，路灯似乎蒙上了一层纱，显得有点模糊，路边依稀的叶，也碰掉了一层灰，深绿、碧绿、浅绿，这世上最动人的色彩竟在这角落隐现，闪溢着暗暗的绿。这黑暗与绿叶的拼凑，添上几笔黯灯的橘光。在叶间的缝隙，我看到了对岸的山水，覆盖着搀有露珠的青苔，翠绿欲滴。暗暗的天，映出暗红的长叶，旋绕在绿间。“嘀嗒”，清脆声音循环往复于叶脉，声声饶入心愁之忧，透彻了清澈的心湖之美。在同样的步履中，我身上的雨滴便花开瓣颤，一发不可收拾。朦胧的月光洒落在懵懂的我肩头，不经意间，肩头掉落了一片水蓝般水珠，滚动着细腻的身躯，稍不留神，便在指间流泻，刹那间无影无踪。走过林荫小径后的马路，声音渐渐嘈杂起来，在黑夜的烘托中，这座小城却显得颇具几分宁静。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，却又清晰地从月影中望见我的背影。二刚离开补习班的大门，我和朋友在瞬间解放的喜悦顿时无影无踪，阳光灿烂的天空转眼即逝，迎来的便是朦胧的细雨斜洒在这座小城的每一个脚印之上。心情沮丧到了极点，在缓慢的步履中急待下雨的结束。这时，她拉起了我的手，使我不由自主地向前倾，向前奔跑着，手中的塑料袋也不由自主甩了起来，书也随着奔跑的速度在袋中上下晃动，我心系雨淋湿书页，一边跑一边喊：“慢点儿，慢点儿……”她却毫不在意地说：“你难道不觉得这样很快乐吗？”我却出人意料地答道：“那我们继续把！”她似乎从我的回答中获得认同，二话不说，牵起我的手，于是我们的心中不由自主地释放出久违的快感，大声地呼喊着“自由万岁”。然后一路小跑，跑过路人诧异的目光，甩掉身上浑浊不堪的雨滴，洗去这人生尘世间的乏苦。在登上公交汽车时，她猛地一回头，对我抱以喜悦的微笑，尔后相视一笑。三雨，这大自然的精灵，共同漫步在抹合了泪与笑，喜与悲，解释了夏季的冷热暖寒，不经意从指间流露出来的小小珠滴。800字 初三 书信
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漫步雨中灰色的雨，灰色的心情。我把面前的书一推，推开了教室的压抑，推开了沉重的学习负担。站起身来，走了出去。小雨，点点滴滴。心乱如麻。远处，山峰若隐若现。恍惚中，听到了老屋檐下，孩子们真诚的喊声“水牛儿，水牛儿。先出犄角头。你爹你妈，给你买来烧羊肉——”恍惚中，听到了乡下泥泞的小路上，老牛低沉的叫声。恍惚中——小雨，你这醉人的小雨。虽无梅花般高洁，虽无柳絮儿般轻盈，虽无雪花般美丽150字 初三 书信
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