芦花
“芦花白,芦花美,花絮满天飞,千丝万缕意绵绵,路上彩云追,追过山,追过水,花飞为了谁……”。青年歌手雷佳以这首饱含深情、动人心弦的《芦花》获得2004年中央电视台举办的专业组民族唱法大奖赛金奖。每当我听到这首歌,感情的湖面上就泛起层层涟漪,不由得想起故乡的芦花。
在我的老家屋后就有一块很大的池塘,生长着密密麻麻的芦苇,它们挤挤挨挨,摩肩接踵,互相搀扶着、缠绕着。春夏时节,芦苇疯长,并开始抽穗、开花,成片成片的绿色芦苇像田野上竖立挡风的屏障,每当一阵疾风卷过,它们就抱紧了,一齐摇拽着,发出哗哗的声响。秋天里风高气爽,高高的芦苇叶子和穗子开始泛白、干枯,大片大片洁白的芦花在秋风中翩翩起舞,交织成密密的一层层,一团团,像花絮,像飞雪,远远望去,犹如隆冬的雪花,落在田野里、房屋上,景象美极了。我最喜欢在秋天看芦花在空中飞舞的情景,飘呀,飞呀,自由自在;累了,倦了,落下了,又无声无息。晚秋时节,正是芦苇收获季节。我的父母会拿着柴刀,成片成片将芦苇割倒,用来烧锅、编扎篱笆,或搭建茅棚。有时遇到上门收购的买主,讲好价钱后让他们自己收割,捆成一团团用车运走。
芦苇,属多年生草本植物,多生在水边。芦秆可编席,也可作造纸和人造棉、人造丝原料,地下茎可入药。芦苇上的花序可作扫帚,花絮可填枕头。过去穷人还用芦花代絮做过冬的衣服,人称芦衣。《太平御览》和《孝子传》里,有一个故事:“子骞幼时,为后母所苦,冬月以芦花衣之以代絮。其父后知之,欲出后母。子骞跪曰‘母在一子单,母去三子寒’。父遂止。”因为有了这样一个故事,过去人们曾以“芦衣”作为孝子的标志。芦花还是古代诗人歌咏的对象。唐代诗人钱起的“风晚冷飕飕,芦花已白头。旧来红叶寺,堪忆玉京秋”。李白的“西望白鹭洲,芦花似朝露”,写的都是芦花飞舞的景象。
我对故乡的芦花寄寓深情,怀有深刻的记忆,还缘于我的大哥。记得二十多年前,大哥不知从哪里弄来几棵幼小的芦苇,栽在池塘边,未想到它们的生命力却是十分地旺盛,未过几年就蔓延了大半个池塘,有的高达十几米。成群的鸭子钻进去倏忽就不见,只好等着它们自己窜出来。有一年,正值芦花在秋风中纷纷飞舞、凋落大地之时,不幸降临到我家,三十刚出头的大哥也像如雪的芦花那样悄无声息地离开了我们,掩埋在一处树木葱郁的丘岗上。
“情如爱,花为媒,千里万里梦相随……”每当我用低沉的声调哼唱这首《芦花》时,就会想起故乡的芦花,就会勾起我对已远去的大哥丝丝缕缕无尽的思念。
芦花行囊——读《匆匆》有感
北斗当空,星星满天,芦花生生不息地飘扬。
我们的记忆,不停地浮想,似芦花般忽悠悠。
风吹去了沙尘,就无法寻回了。生命也如此。
曾几何时,我有一个,蓝色的梦。梦里有我的笑容,还有那湛蓝的天空。曾想当只田野的芦花竹,还有身旁的灰色麻雀儿。
童年的时候,我还有一串,玫瑰色的事。里面有我的歌,有家人的微笑,还有那纯真的心儿。以前的我是个阳光的化身,日子如水飞快地流向远方。
可就像童话里的故事一样,无知的大脑多了份思想。当别人不再叫我宝贝,当别人说我将会老去,当别人不再注意我了,那一刻,我噙满了泪水。
我难以明白,幼儿园毕业时,我为何不曾悲哀,是否知否,还是乐观否?日后,我每次上街时,总觉得有人长得真像幼时的朋友,想叫出名来,要不不敢,要不记不住,总退缩在记忆里。
难道真得像朱自清说的“太阳他有脚啊……”?可为什么我这双强壮有力的脚却赶不上它呢?为什么“人赤裸裸来到这世上,转眼间又将赤裸裸地回去”?可儿时的我却以为我们就像童话里的仙人一样永远不会老去!
我总以为,爸爸妈妈将永远那么青春美丽;总以为,勾过勾的誓言一定会实现;总以为,这可爱的世界不会有纷繁复杂的变化!可事实真是如此吗?
朱自清说:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了……”我也曾听说过“人生如朝阳的露水,一吹便无。”可是,我的人生真该“偏要白白走这一遭”吗?不,永远不要!
人生如一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景。我的风景是什么?哦,是那芦花飘飘,阳光依旧。但,我又是否留恋过?
有人说:“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”人生何其短,又何必有那么多的恨、那么多的怨呢?我们总会走到黑夜,可这一旅途中,我们快乐过吗?宽容过吗?人生如芦花,一飘就如烟不见,而我们不再止步,只能奋勇前行!
我背起了自己的行囊,望了望那深邃的夜空,去寻找自己信念的方向。我似乎看到,那颗大星,原来一直与我同行,一直用朋友般的情谊伴随着我……
文成县实验小学六年级:郑子浩
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芦花晚秋,是芦花盛开的季节。眼前一望无际、的洁白的、轻盈的、柔美的芦花。芦花在风中飘来飘去,它们好像在跳舞。当然风姑娘是舞蹈教练。芦花们都很听话,都往一个地方去。所以显得格外整齐。从楼上看去就像一片白色的地毯。还像一片雪白的雪地。要是在正面看它,它下面就会有绿色,上面就是白色。有一位诗人特意写了一首诗,名字叫芦花颂,作者是廖光鹏。内容是,深秋三野枫叶红,初冬河湖芦花香。飘飘洒洒游寰宇,悠悠然然走西方。 雪残霜凄花淀放。风潇雨晦絮飞扬。素雅淡泊身净洁。不争名分只留芳。芦花真是太美啦!200字 四年级 写景
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芦花“芦花白,芦花美,花絮满天飞,千丝万缕意绵绵,路上彩云追,追过山,追过水,花飞为了谁……”。青年歌手雷佳以这首饱含深情、动人心弦的《芦花》获得2019年中央电视台举办的专业组民族唱法大奖赛金奖。每当我听到这首歌,感情的湖面上就泛起层层涟漪,不由得想起故乡的芦花。在我的老家屋后就有一块很大的池塘,生长着密密麻麻的芦苇,它们挤挤挨挨,摩肩接踵,互相搀扶着、缠绕着。春夏时节,芦苇疯长,并开始抽穗、开花,成片成片的绿色芦苇像田野上竖立挡风的屏障,每当一阵疾风卷过,它们就抱紧了,一齐摇拽着,发出哗哗的声响。秋天里风高气爽,高高的芦苇叶子和穗子开始泛白、干枯,大片大片洁白的芦花在秋风中翩翩起舞,交织成密密的一层层,一团团,像花絮,像飞雪,远远望去,犹如隆冬的雪花,落在田野里、房屋上,景象美极了。我最喜欢在秋天看芦花在空中飞舞的情景,飘呀,飞呀,自由自在;累了,倦了,落下了,又无声无息。晚秋时节,正是芦苇收获季节。我的父母会拿着柴刀,成片成片将芦苇割倒,用来烧锅、编扎篱笆,或搭建茅棚。有时遇到上门收购的买主,讲好价钱后让他们自己收割,捆成一团团用车运走。芦苇,属多年生草本植物,多生在水边。芦秆可编席,也可作造纸和人造棉、人造丝原料,地下茎可入药。芦苇上的花序可作扫帚,花絮可填枕头。过去穷人还用芦花代絮做过冬的衣服,人称芦衣。《太平御览》和《孝子传》里,有一个故事:“子骞幼时,为后母所苦,冬月以芦花衣之以代絮。其父后知之,欲出后母。子骞跪曰‘母在一子单,母去三子寒’。父遂止。”因为有了这样一个故事,过去人们曾以“芦衣”作为孝子的标志。芦花还是古代诗人歌咏的对象。唐代诗人钱起的“风晚冷飕飕,芦花已白头。旧来红叶寺,堪忆玉京秋”。李白的“西望白鹭洲,芦花似朝露”,写的都是芦花飞舞的景象。我对故乡的芦花寄寓深情,怀有深刻的记忆,还缘于我的大哥。记得二十多年前,大哥不知从哪里弄来几棵幼小的芦苇,栽在池塘边,未想到它们的生命力却是十分地旺盛,未过几年就蔓延了大半个池塘,有的高达十几米。成群的鸭子钻进去倏忽就不见,只好等着它们自己窜出来。有一年,正值芦花在秋风中纷纷飞舞、凋落大地之时,不幸降临到我家,三十刚出头的大哥也像如雪的芦花那样悄无声息地离开了我们,掩埋在一处树木葱郁的丘岗上。“情如爱,花为媒,千里万里梦相随……”每当我用低沉的声调哼唱这首《芦花》时,就会想起故乡的芦花,就会勾起我对已远去的大哥丝丝缕缕无尽的思念。1000字 高一 散文
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芦花秋日,阳光已走失了夏日的绚丽,原本葱翠的青绿现如今也变得苍容而凄楚,但不远处的池塘边苍苍茫茫的芦苇随意摇摆,像一群白衣天使在扭动腰肢,那壮观的场面吸引了许多人前来观赏,我也是其中的一员。这时的芦苇已经开花了,在那翠绿的芦苇上,长着许多雪白的芦花。它们一簇堆着一簇,长得密密麻麻的,不留一点儿缝隙。从远处眺望,白茫茫的一片,像是一片白云飘在芦苇上面。我和爸爸抓了一大把芦花,软绵绵、毛茸茸的,摸起来舒服极了!这时,一阵西风吹过,芦苇舞动腰肢,沙沙作响,顿时,雪白的芦花随风起舞,花儿在风中漫无目的的飘忽,像下了一场大雪,给大地披上了银装,此时,我置身在芦花丛中,看着一朵朵飘飞的芦花,感觉自己亦然也成了其中的一小朵,在风儿的吹拂下,轻身飞动,飘悠飘悠,时而翻个身,时而在空中做个前空翻或者后空翻,一会儿打几个滚,一会儿拉直身子前行……自由自在。原来,只做一片芦花,也是很美好的事!350字 五年级
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芦花芦花,化作漫天的乐思。可惜,你不是东篱的一株雪。若是那样,请将我今夜的长歌埋葬。若是还不够,就请你,用你柔韧的身躯,长空舞袖。就请你,在这个没有春江花月的黑幕之下,将三杯杜康洒了,让那清冽的魂,被风吹散,眠晕卧,竹中影,前世,今生都散了吧,只一支挽歌,青云外。100字 初中 诗歌
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芦花九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花,放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡,似空中飘落而下的雪花,似仙鹤身上洁白的羽毛。我想芦花的灵魂就在这样的白,白的干干净净,白的潇潇洒洒,白的飘逸,白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色,能羽化出透明的纯洁。白是朴素的,又是和蔼的,是明净的,又是豁达的。漫步芦花小径如进入了白色的童话世界,一阵风过两旁的芦花拍打在脸上,流淌出一缕缕淡淡的香。芦花荡中偶然会见到一只只白鹭在此觅食,由于我们的惊扰,几只白鹭展翅而飞,在天空中辗转盘旋,后又消失在苍苍的芦花之中,若不是漫步芦花深处我们是绝不会发现它们的。因为白鹭的颜色竞与芦花的色调配合的如此其妙。我是最喜欢在黄昏的时候去看芦花的,因为夕阳能映衬出富有浓浓诗意的芦花荡,晚风会送给芦花林飘飘扬扬。并且此时很静,静的听得见任何细碎的声音,蟋蟀的歌唱,轻风的低吟,河水的流淌,芦苇们互相拍打着翅膀。这些声音似乎很细很柔,但去非常的纯净与清晰。听说这些洁白的芦花可以用来做枕头,不觉心里顿生些许凉意,难道这就是它们的归宿,当人们进入甜甜的梦想时还有谁能够想起它们曾经的那份洁白,那份飘逸。每年的九月河堤的两岸的芦花竞相开放,持续时间近一个月,对面的青山与河堤的芦花荡构成这个时期最壮丽的景致。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”每年的芦花都是那样的纤美与婀娜,只是岁月悄悄将我们本已成熟的脸刻画着此许沧桑。但这丝毫不会影响我们观赏芦花时那份愉悦的心情。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 五年级 写景
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芦花笑-读《芦花荡》有感阴风四起,吹了起一地铅华。略红的湖泊,柔透了微黯的月。子弹飒飒乱溅,穿破黯绿枝叶,款款残叶躺在湖面上。尖尖船尾犁过荡面,浮起阵阵涟漪。老头立船,白影斜映水,芦花,笑颜依旧。深夜,隐在身后的无数双灌满杀气的眸子,不断地扫视2着周围。刺眼的探明灯,锐利地监视着。但一位老头却站在苇叶似的小船在监视区内穿梭自如,毫无畏惧。他年迈60,一条蓝色的破旧短裤在风中飘摇,身体干瘦得像老了的鱼鹰,但却特别精神!在敌人紧紧的封锁的水面上,就像一个没事人,早出晚归,心情悠闲,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。他,乐观!硝烟岁月中混沌一片,战火历史禁锢了整个芦花荡。蜻蜓无了点水之心,蝴蝶无了孕育之意,都远远地躲到深山老林。唯有这位老头,丝毫不在意身后的危险,就这样静静地完成他的任务,过他的日子。立在船头,飘在水面,早出晚归,怡然自乐。他的心,不被硝烟所玷污,不被战火所辱没。举着楫,打着水,尖尖船尾犁过荡面,望着初起的太阳,笑了笑。在战火边缘,有一束芦花,展开的紫色的丝绒,笑颜依旧。翠园400字 初一 抒情散文
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芦花纷飞的时节一叶知秋冷空气下降了,可还是艳阳天。县委大院的水杉在秋天里却出奇的折射出一道美丽的风景线。在风中抖擞着身上的丝丝针叶,在高空中的落叶随风而落,舞动着的不仅仅是它美丽的身体,仿佛跳跃着一首晚秋的歌,在我看来可以和翱翔的鹰媲美!第一次发现秋在风中摇曳的美,踩着这些明黄、酥黄的落叶,还能感觉到它们在春时、在夏时生命的辉煌!独自在院子里散步,却想起从前的、远方的朋友。那些朋友有许多年没有见面,有些也失去联系和消息。可是在这一刻仿佛都浮现在眼前,一张张脸孔,清晰而明亮。记得很小的时候,也是这样的季节。时常和弟弟还有年纪一般大小的伙伴,穿梭于林间江边寻找着童年的快乐。这个时候也是山里野果成熟季节,那野名叫“乌铜灌”“牛眼睛”的果子都是我们解馋的零嘴了。每次摘了很多野果,我们也不急于回家。而是坐在瓯江边边吃边玩,晒着暖暖的太阳。漫不经心地看着江边波浪起伏的芦花成群结队地随风飞舞、飘摇,雪一样的白……随着年龄的增长,或者是一种老去。拥有不同的人生观,造就了不同阶段的朋友。友谊虽不至于流失,聚散却因缘流。虽然有的朋友也许已经淡淡的离开了你,可是在你的心里却是永久的住客了。世上原本没有永远不会凋落的花朵,只有在心里才有纷飞的芦花来点缀了不会失落的世界。心于是充实而祥和,芦花也在我的眼前翩翩舞蹈,幻化成蝶,轻轻柔柔飘落给我的每一位朋友达问候,心里弥漫着一场阳光暖暖的温馨……记得有同学在读书时写了一首诗《两叶小舟》:“你与我,不过是人生海洋上巧遇的两叶小舟。共度过一段难忘的路途后,我们分手,分手并非友谊的结束。分手是思念的开始,你把帆影留给我的桅杆,我把桨音留在你的船头……”那桨音和桅杆还在脑海里盘旋,不知是否真的有桨音和桅杆在心头留下音烙,我们都已经有了各自的坐标系,为各自的生活而奔忙,犹如漫天飞舞的芦花,在秋风中摇曳。于是常常心存怀念,对过去的许多事许多人常常耿耿于怀,常常睹物怀人感动人生。特别是在一个特定的环境更能给我许多的思绪,一支笔,一把口琴都是回忆牵挂的对象,因为那支笔陪伴我走过寂寞和无奈,让我在无数个日子充满回忆,记录我过去的历史和走过的足迹,那支口琴则是同学友谊的见证,记录着优扬而青涩的青春。多年来我撑起一片没有忧郁的天空,为朋友在心里永远的留下那一份难言的心的居所一样,于是少了些许多的沉重。我知道我的芦花就不会凋零。然而总不能达到佛家的境界,对事而心不惊。或许有些人或有些事要用佛教的方式来解脱,那样可能会开心一些吧!面对世事纷乱,人心迷惘真的该用佛理来把心灯点燃,重新充满希望和信心,如拨云见日般把心底照亮……1000字 六年级 散文
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笛声依旧芦花里秋天,不是总让人心情愉悦的。当我的耳旁隐约传来那一声清脆、悠扬的笛声,记忆的闸门便迅速打开,感情的波涛汹涌着扑向故乡的那片芦苇丛。这时,一个端坐于芦苇飞扬的池塘边横笛抒情的小伙子,执拗地闯入我的脑际。我想起的一些往事,关于初中同学陈龙的一段散发着荷叶清香的往事。写下这些往事成为我悼念他的最深沉,最直接的方式。初中的三年,我因清秀文静和成绩优秀被老师视若掌上明珠,而他正好相反,频频跟老师作对,性情粗犷略显暴躁,全校的同学都畏他三分。班主任决定让我去作思想化工作,于是,我调到了他的课桌前。此后的几次考试,他都因我而考得全班第二的“好”成绩。当老师当众宣读他的成绩后,全班一片哄笑。从此,他拒绝了我的善意的“援助”,考试成绩自然一落千丈。但他终于走到我身边,郁郁地问我,他脾气不好,怎样才能像我那样平静似水?我说,我爸笛子吹得好,你去跟他学吹笛子,那玩艺儿修身养性,保准你能进步。我父亲的真诚和他自己的专注,使得我和班主任渐渐变得省心。他迷上了笛子艺术,每个晚上都要拿着竹笛子伴我到乡间的池塘边去读书。我俩静静地坐在垄上,他那悠扬婉的笛声和着池塘唼喋的鱼儿觅食声一道滋润着我的肺腑,启迪着心智。后来,他报名参军了,这是他早就定下的抉择。军营盛产男子汉。两年后,当他一身军装走到我面前时,我不得不惊叹军队锻造人的功力。他竟然变得温文而雅起来,举止谈吐浸透着成熟和稳重。我从他写给我的信里,知道他第一年就荣立三等功,原因是经常下海岛为官兵们吹笛子。他自信地告诉我,要把他的笛声传遍每一个海岛,让那里的官兵们从他的笛声里得到真正的愉悦。慢慢地,他又怂恿我到部队当兵,说我文章写得好,到部队会得到重用搅得我心驰神荡。从此,我向往着军营。就在我即将远离故土,到北方当兵的那一天,一声关于他的噩耗,疯狂震荡着我的耳膜,我的所有脑神经瞬间脆化,折断,我无法相信这是事实。他静静地走了。那是一个下雨的黄昏,从海岛演出归来的他,竟在归队途中因车辆失事而匆匆奔赴黄泉。我坚定了去部队当兵的决心。十年来,我握紧笔,不断描绘着我所挚爱的军营。其中时常回荡着他的笛声,在那静静的荷塘边,在那芦花飘飞的季节里。800字 高三 散文
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又到芦花飞雪时深秋的傍晚,我总是喜欢一个人到静静的苇塘边走一走转一转。此时的苇塘里一蓬蓬一蔟蔟一片片洁白的芦花,风吹花动,此起彼伏,漫天飞舞,纷飞如雪。它摇曳着袅娜的身姿,显得那样的清雅飘逸,婀娜多姿。唐代诗人元稹有诗云“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。在世人的眼中,芦花实在算不上花。它似花非花,似絮非絮,它没有艳丽的花瓣,似白又灰的颜色可谓其貌不扬,是不可能与菊花牡丹相比的。这也难怪元稹认为菊花之后“更无花”。我觉得一位现代诗人说得好:芦花“像大地的诗行,冬日的童话”,“构成深秋初冬的情调”。不是吗?寒冬腊月,天空飘下片片白雪,雪花与芦花共舞齐飞。“一片二片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入芦花总不见。”这令人目眩神摇的“芦花飞雪图”,在一个冰封雪寒的酷冬,竟会酝酿出这样一个令人温暖喜悦的意境啊!芦苇从诗经的“蒹葭苍苍,白露为霜”款款走来,踏上唐人的一叶孤舟,阅尽了乡村板桥的霜晨残月;漂泊于港湾湖泊,经历了多少寂寂的风雪之夜;看到了古代诗人的安逸闲适和哀愁。“十亩余芦苇,新秋看雪霜”。“梦魂空系潇湘岸,烟水茫茫芦苇花”(黄滔)。“可知风雨孤舟夜,芦苇丛中作此诗”。“风飘细雪落如米,索索萧萧芦苇间”(白居易)。“夜寒宿芦苇,晓色明西林”。“钓翁在芦苇,川泽无熊罴”(常建)。“芦苇深花里,渔歌一曲长”(贯休)。“芦苇声兼雨,芰荷香绕灯”(贾岛)。“蕙兰秋露重,芦苇夜风多”(许浑)。“芦苇晚风起,秋江鳞甲生”(刘禹锡)。唐代诗人笔下芦花的意向,大都是孤独凄凉惆怅。我没有古人秋风秋雨长夜孤舟的多愁善感。我喜欢芦花是因为它曾陪伴我度过那段苦涩的青春岁月。给了我安慰,更多的是给了我温暖。上个世纪七十年代,我在一所乡村学校教书,当时学校连电都没有,生活办公的条件很差,我们教师个人的生活条件更差。“地瓜汤,地瓜饭,地瓜煎饼卷酱蛋,一天三顿吃地瓜,离开地瓜没法办”,吃饭的问题都没有解决好,穿的问题就可想而知了。寒冬腊月办公的地方四处漏风,有时屋外钻进的风把煤油灯都吹灭了。身上还好说,那一双脚简直受不了。那年代,有双“解放鞋”穿就不错了,哪来的棉鞋。这“解放鞋”透气性差。那时又年轻,一活动脚就流汗。白天鞋里湿漉漉的,晚上坐在门窗墙壁都透风的屋里办公,脚冻得又痛又麻又酥又痒。实在受不了,就起来蹦一蹦跳一跳,可刚坐下一小会,脚照样疼痛难忍。躺下后脚在被窝里一晚上都暖不过来。当时的感觉是不知这样的日子还能坚持多久?有一次到集市上,看到卖“毛窝子”的(用芦苇花编织的草鞋,当时农村上了年纪的老人冬天喜欢穿着蹲在墙根抽烟拉呱晒太阳,但穿毛窝子活动很不方便。)灵机一动,买一双晚上办公穿。你别说,这毛窝子还真顶用,双脚拱在里面,暖烘烘的,舒服极了。脚再也没有了疼痛难忍的感觉。可穿过几天毛窝子问题又来了,这毛窝子的鞋口很粗糙,袜子很容易磨破,在“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的艰难岁月里,磨破了袜子会心痛几天的。干脆晚上办公时就光着脚穿毛窝子。本来脚就冻伤了,毛窝子又把脚磨破了。还真应了孟子那句话“鱼和熊掌不可兼得”。一天早晨,一位中年大嫂来给孩子请假,看见我光着脚穿着毛窝子,偷偷笑起来,我也感到有些尴尬。下午放学时,这位大嫂又来了,手里拿着针线和几块碎布。笑眯眯地说,“早上看见你光脚穿毛窝子,就知道你不懂行,不能像你那样穿毛窝子。要用碎布把毛窝子的鞋脸包起来,这样就不磨脚了。”边说边让我找出毛窝子,仔细的给毛窝子包起边来。当把包好边的毛窝子递给我时,她那灿烂的一笑,深深定格在我的脑海里。几十年过去了,还清晰如昨。“一声横笛外,烟火隔芦花”。可惜从那以后我就再没见过这位大嫂,当时连她的名字都没问,现在想起来后悔极了。,我一直觉得这位大嫂就像这恬淡自然、风姿高雅、温婉沉静、平淡无奇、默默无闻与世无争的一枝芦苇。这双毛窝子陪伴我在山村学校度过了五个寒冬。我现在后悔的是,这双毛窝子也没能保存下来,遗憾,真遗憾!夕阳下,飘飘飞舞的芦花映成了红色,显得如此妍丽,我想起一句古诗“柳絮飞来片片红,夕阳方照桃花坞”。这眼前的芦花胜过柳絮,胜过桃花,胜过菊花,胜过牡丹……此时此刻耳畔响起了那首《芦花美》,“芦花白,芦花美,花絮满天飞。千丝万缕意绵绵,路上彩云追,追过山,追过水,花飞为了谁……”1200字以上 初一 散文
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芦花鸡三四年前,我家住在农村里。一天,奶奶买回来了四只毛茸茸的小鸡,惹人喜爱!我忙从橱柜里抓了把小米,接待这些"小客人",米一撒下去,他们就活蹦乱跳的争抢着吃,金黄色的小嘴啄个不停。我心里别太有多高兴了!从这天起,一放学我总是先开橱柜取米,喂饱了小鸡才心安理得地去做功课。日子久了,我去哪儿,他们就跟我到哪。尤其是那只小芦花更得更紧。有趣的是,随着“吱杻”的开柜声一响,小芦花就会立刻跑过来。听着“叽、叽、叽”的叫声,看着他们欢快淘气的样子,我就在想“小芦花”大多了,懂事了。好景不长,我万万没料到的灾祸降临了。那天,家里只剩下我一个人。“小芦花”和它的小伙伴们到离家不远的草地上啄小虫。忽然一道黑影闪过墙角。。。。。。这不是最凶狠、最贪吃的恶狗“黑老虎”吗?哎呀,不得了啦我不顾一切的向鸡群里跑去,可是,一只小鸡已经进了“黑老虎”血淋淋的嘴里,接着又有一只被他活生生地吞下。。。。。。这该多么惨啊!等我冲到眼前,喊打就晚了,“黑老虎”早已得意而逃,“小芦花”浑身颤抖,躲在一旁。从此,“小芦花”常常缩着脖子躲在墙角下,有时在空荡荡的院子里愣头愣脑地东奔西跑。我听着他那单调,惊慌的叫声。看着它那孤独可怜的身影,心里像刀绞一样难受。时光一天天、一月月地过去了。我的“芦花鸡”终于下蛋孵出了小鸡。“小芦花”当妈妈了!它带着小鸡去捉虫。每当他们去草地上的时候,我就提防着那只恶狗“黑老虎。一个星期天,天,依然是晴朗的;地,依然是那片青青的草地。我正远望着“小芦花”,只见它时而教“孩子”捉虫、时而和他们快活地玩耍。猛然间,只见那老不死的“黑老虎”,又偷偷地窜过去了。我火冒三丈,随手抄起一跟木棍。。。。。。只见我的“小芦花”早已抬头挺胸,发红的双眼迸发出仇恨的怒火,两翅铺地,“嘎嘎”连声大叫,连飞带跑地向仇敌猛冲过去。真没想到,狗竟然被这突如其来的举动惊呆了;“小芦花”顺势一跳,扑落在狗身上,对准狗头狠狠的啄下去。啥时间,鸡鸣狗吠,昏沉一团。这回“黑老虎”变成“纸老虎”了,不等我举棍,它便狼狈而逃了,还不时转头偷看,那丑态真是可笑。而“小芦花”昂首挺胸,嘴角下挂着狗毛,涨红的脸上闪着光彩。草地又恢复了平静,“小芦花”的孩子们团团围住妈妈,叽叽喳喳地教,好像在说:“妈妈真勇敢!”版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 六年级
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芦花秋雪写景作文:芦花秋雪暮秋之际,乃芦花轻舞飞扬的季节,那连片的芦花清雅飘逸,花序有致,洁白轻盈。在夕阳里,落霞中,摇曳一抹浅醉,优雅生动,宛如一幅浓墨重彩的写意画卷,在这苍茫辽远、水波涟漪、秋雪飞舞的景致中,令人感受到的是浩渺、古寂的幽野之美。而芦花那洋洋洒洒的身姿,却倒尽了秋的滋味,同时也就有了一份凋零的落寞情怀。在季节的轮回里,芦花,宛如是一支古老的岁月歌谣,从诗经楚辞、唐诗宋词里款款走来,飘过风花雪月,越过前生今世临水的屋檐。那洁白的花魂,抽空了细柔的苇茎,曼妙着秋风的雅韵,絮飞如雪,那努力挺拔的身姿,竟承载着五千年灿烂的历史文化,那片片舒展的苇叶,在能工巧匠的手中,变成了承载字画的纸张,何其伟哉,何其壮哉!“春去苇叶青,秋来芦花白”。那芊芊芦苇,犹如自由的精灵,远离世俗而淡泊,独守江畔那一方瘠土,筛风弄月,戏涛抚浪。从三月里吐出第一缕嫩绿,在经过春的孕育及夏的锤炼后,当秋风萧然到来时,芦苇便绽放出它那美丽的笑容,袒露着生命的本真与飞扬的原态魅力,把自己所有的绿色装订成为一份纯洁的白,相互簇拥着连成海一样的宏伟,粲然挺立的身姿迎风而歌,沉勇稳健的气度繁花盛开。深秋的夕照里,几度沙柔风轻,几度芦花摇曳,萧然的秋色顿成一幅绝景。芦花在目光所及的高度飘浮着,自有一份清高与落寞,一份原始般的散逸及单纯。在冰洁里演绎着生命中最后的绝唱,安详地看着满天飘飞的思绪,在深沉的目光里守望着岁月的安好,将野地的清香和宁静浓缩成亘古的沉默,就这般醉倒了金风,醉倒了秋阳,醉倒了诗人,仿佛是王维的浪漫山水诗,寻不出现实的意味和历史的痕迹。只有那一抹辽远与空灵。漫步在这飞絮飘逸的小径,那一泓遐思随着那水韵飘絮,一路的升腾和旋转。当暮秋来临,那芦花飘飞,悄然消逝,枯根入泥,明年又会重新抽枝发芽,生出遍野的新绿,然而,却已然不是原先的身躯,那将是一种繁衍,一种延续,人生也是如此。或者,你我都是世间随风飞扬的芦花,点缀着生命的繁华。无论来自哪里,无论从事什么职业,我们都纷飞在尘世间,寻找着适合自己的生存方式,在淡然的生命里绽放出自己的美丽。缓倘佯在这秋风瑟瑟的夕阳里,聆听着晚风送来岁月的叮咛,眺望那芦花摇曳一缕缕金色,挥洒漫天的夕晖,顷刻间,那所有的繁华都已渐渐地远去,满眼尽是这秋舞的芦花,满心尽是它那洒脱的飘荡……900字 高三 写景
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《芦花荡》续写老头子自豪地望了望芦花丛,望了望那个已经目瞪口呆的女孩子,二菱已经出神了,深深地对老头子有了钦佩之情。老头子还是有一篙没一篙地划着船。二菱小声地对老头子说:“老同志,你真棒!”“那可是当然,我怎么说也在这里工作了几年了,还不熟悉么?别这么客气,就叫我爷爷吧,看你们这俩孩子,我也挺喜欢的……咱先和你姐姐去汇和,好吧!”一路上,二菱有问不完的问题,她惊疑老头子是怎样空手打败小鬼子的。老头子一脸神气样儿,讲述着自己埋下陷阱的过程,听的二菱直夸好,这老头子啊,美得忘乎所以了!一眼,就到了大菱休息的地方,芦花中那一个虚弱的女孩子一直等待着老头子的胜利消息。这时,二菱突然出现在姐姐面前,喜悦地告诉了他老头子的神勇,大菱为没有看到整个过程而感到惋惜,这俩孩子和老头子一起走向苇塘里,找到了他们的队伍。老头子叹气:“对不起,干部们,我没有保护好这两个孩子,让大菱受伤了,十分对不起!”就在这时,二菱着急跑过来说:“姐姐好像很难受!”老头子心中像刀割一样,一阵一阵的疼痛。队伍里老医生赶紧为大菱整治。过了数日,那俩孩子的疟子也好了,大菱的伤也痊愈了。这两个小姑娘很想去水淀中玩玩,正巧当天老头子没有任务,所以就带着她们出去了。老头子说道:“这几天挺太平的,鬼子们好像也泄气了不少,我们也就可以大大方方的玩了!”大菱二菱都很高兴,趴在船边,用两只小手淘着水嬉戏,俩人玩的这快活!”鬼子们似乎在休息,水淀里十分安静,时不时飞出几只水鸟,但不知怎么总是在老头子船上停停,然后又惊恐的飞走了,老头子心里总是觉得有什么事情要发生了!但又觉得自己多虑了,于是就载着她们在水淀里有一篙没一篙地的划着,但脸上总有那么点顾虑。这俩乖巧的孩子好想看透了老头子的心事,“爷爷,我们不要担心这么多了,开心的玩玩吧,上次你打倒了鬼子,他们恐怕是吓着了吧!”老头子笑了笑,但心里想着:鬼子怎么可能这么安静,怎么可能不来报仇呢?但看着这两个快活的“花蝴蝶”忧虑一下子没有了。但是不幸的事情还是发生了,就在孩子们玩水时,一个水炮在水中炸开了,老头子用自己的身体掩着孩子,趴在船上。这时鬼子们得意的看看了他,走了……老头子支起身体,看着孩子吓得苍白的脸说:“没关系,他打不倒我!”可是大菱二菱的眼里却起了泪水,因为老头子为了保护她们挂花了,胳膊上开了花,那鲜血见证了英勇的老同志……阳光下,水淀中一切都充满着温馨……900字 初二 记叙文
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运动会掠影作文星期四下午,我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中,各班秩序井然地排队入场。开幕式上,运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓,刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神,以饱满的激情、昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语,同学们个个热血沸腾,都想在绿茵场上大显身手。这次校运会,我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛,今天我要当上一名真正的播音员了,站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里,高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊,可谓眼观六路啊!放眼望去,操场上人头攒动,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试;拉拉队员们递水送茶,举旗助威;老师们不放过最后的一点时间,把运动员拉到一旁,悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”,随着第一声发铃声的响起,操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作,桌子上已经堆满了稿件,我拿起话筒大声读起来:“你是我们班的骄傲,我们为你感到自傲!”“加油啊,我们等着你的好消息!”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件,我感觉全世界的人都停止了手中的工作,在专注地聆听我美妙的声音,我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目,那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里,我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时,清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号:“李姚杰,加油;李姚杰,男中豪杰!”发令枪一响,他就像矫兔一般飞离起点,像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲,我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先,跑得十分轻松,获得第一名可谓胜券在握。不好!后面有一位选手开始冲刺了,他高昂着头,紧闭着眼,加快速度向前冲,哎呀,他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱,全力全开,拼命追赶,最终第二个冲过了终点,获得了亚军,我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛,校运会就要结束了,我想:胜与负、名次都不重要,重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容,这才是运动的真谛!900字 四年级
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最后一次运动会之男女拔河的作文关于拔河,男子拔河我们还是比较幸运的。我们第一轮轮空,意思就是直接晋级,不用跟别的班级对拔。女子就没那么幸运了,我们六(6)班和六(4)班对拔。开始,“运动员”们情绪平静。可是后来,黄老师(在《体贴的黄老师》里讲过,是我们的班主任,一位良师)对我们笑着说:“四班都说‘怕我们六班的了’,所以我们肯定能赢。”黄老师在班上是威望极高的,她一说,大家也都纷纷说起来:“是啊,四班超弱的。”“我们赢得了四班。”“四班弱爆了!”大家一说,运动员也开心起来,自信起来,认为自己绝对OK!一上场,我与小雅就大喊道:“六(6)班!”其他队员就喊道:“加油!”“六(6)班!”“加油!”“六(6)班!”“加油!”加油声越来越大,别的班的也来为我们班加油,顿时,我们士气大涨。可能是由于加油吧,女生们呲牙咧嘴,死命拉着绳子。绳子一点一点被拉过来了!这时,体育老师吹响口哨,口哨尖锐地响了起来。我们胜利啦!运动员们面带微笑,得意洋洋地走下场。每一场比赛都如此精彩。不过,有一场比赛我要提及一下,因为我要表扬所有上场拔河的女生。当时,我们对战二班。她们先发制人,一开局就把绳子拉了过去。二班就快要赢了!可是似赢却又非赢!我努力大吼:“加油!加油!加油!加油!……”我拼命跺脚呐喊。很快,绳子又慢慢往这边靠。女生们表情很努力的样子,一张张原本漂亮的脸庞都扭曲了。不行,不行!绳子已经到了中间,可是,女生们已经没有什么力气了!就算没有力气了,她们还是尽自己所能,努力拉着绳子。我看到她们努力的样子,泪水顿时涌上眼眶:她们在为集体荣誉斗争!最后,还是我们六班赢了!黄老师说女生们“贵在坚持”!下午,有男子拔河冠亚军(二班和三班)、三四名(我们班和一班)的比赛;女子拔河冠亚军(我们班对一班)、三四名(五班对二班)的比赛!所以,我们是和一班杠上了,两个都和他们拔!黄源彬还在黑板上写了“六一!别得意!”的字眼。至于五班的女子拔河,据说是因为一班有老师帮忙拉了一把,属于作弊,在班主任(我们英语老师)离开后,在黑板上写满了“六一去死!”!虽然这气愤是应当有的,可是也不该这么写啊!总而言之,五班帮我们加油了,因为一班作弊赢了他们!费了九牛二虎之力,我们男女生都赢了一班,大获全胜!哈哈哈哈,拔河大概是小学最后一次运动会中我们班最成功的项目了吧!女子拔河第一名,男子拔河第三名!900字 小学