不朽
我们对世界的认知还是太少太少,经历的沧桑还是太短太短,人们所认知的不朽,又会是什么?每个人对世界的认识都是截然不同的,人生经历又是不同,对不朽这个抽象的词语的诠释,又是不同。 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
我想每一个生命都是一个不朽的传奇,每一个传奇的背后都有一个精彩的故事,多少次的徘徊,多少次的无赖,多少次的辛酸与苦水造就了多姿多彩的人生,生命的意义,在于拼搏与奋斗,可是,又有多少人,面对挫折时,懦弱了?面对一个个的波折,过程很稀松很平淡,人不管遇到了什么,好的,坏的,都是人生一大趣事,平添一抹回忆。生活需要柴米油盐酱醋茶,人生需要酸甜苦辣咸。人生就是一个五味瓶,只有经历了酸甜苦辣,才能色香味俱全,才能领悟人生的意义,生命的真谛。
人生,没有永远的低谷,没有永远的高端,更没有永远的一帆风顺,一路走来,多少的风风雨雨,多少的跌宕起伏,多少的成功与失败,为人生涂上一道又一道美丽的色彩,每一次错误都当做一次人生的阅历,错了,停止向前也是一种进步,人生如此,生命亦是如此,每一个新生命的诞生,都意味着一个生命的倒计时,这是无法改变的自然规律,但是我们可以为这有限的生命增添一份精彩的人生,接受不能改变的,改变能够改变的。人的一生纵然短暂,但是玩耍过、打闹过、奋斗过、乐过、痛过、劳碌过、忧心过、享受过,这样的人生虽说不仅完美,但也差不多了。对么?
生命的不朽,不在于时间的长短,而在于人的作为每个人衡量人生的标准不一,有的人用金钱来衡量人生,有的人用权力来衡量人生,有的人用快乐来衡量人生,唯一不变的都是在用生命诠释着人生,人的一生,免不了坎坷,在坎坷中,追逐自己的理想,何尝不是一道人生的亮点,与意义所在?
不只是人,世界上万物的生命也都是不朽的,胡杨的生命,无疑是不朽的,它是河西走廊中不死的精灵,守护了茫茫沙海丝绸之路;它是南疆盆地里时代的见证,看过了楼兰古国的盛世兴衰。它是大漠孤烟前的寥落,是青天红云下的苍凉,西风雕琢不了它的铮铮铁骨,黄沙深埋不了它的浩气长存。它,是在沙漠盐碱地能生长三十米高的胡杨,三千年一轮回,一亿三千万年生生不息,它背倚沙海,面朝蓝天,直到老死枯干,也站立不倒。活着昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,三千年守望寂寂长天,三千年伫立黄沙漫漫,这是不屈,是刚强,又是寂寞,是等待,等待一千年后的来生,继续做沙漠的脊梁。这就是胡杨的生命,生生世世永永远远地勇敢着,坚持着。这是他的意义所在,也是他一生的守候。
每个人的生命,不,是每一个生物的生命,都只是历史长河中一粒粒微小的沙子,但是,每一粒沙子,都是每个生物的生命见证,就好像宇宙,是永恒的,生物的精神,永不磨灭……永恒的意义就是在此。
不朽
漫卷的黄沙迷蒙了谁的眼,我听到悠悠的驼铃声系着的忧伤在整片荒漠化开来。你可曾看到一个身影,孤寞且寂静,伴着骆驼走过的脚印,在路边屹立了千年。
——题记
塔克拉玛干沙漠,位于新疆塔里木盆地。那里的黄沙空旷而又凄凉,只有寂静的驼铃声响个不停,最后被呼啸的风声湮灭在远方。胡杨,落叶乔木,中国90%的胡杨种植在塔里木河域,在戈壁中,永远是那么别致的景象。
三千年的风雨,三千年的丝路繁华,使它们尝尽了岁月的苦涩,失去了日月的光辉。一望无际的茫茫的戈壁荒原,因为有它的身影,并不觉单调。仿佛一幅凝重的油画,泼洒着千年的沧桑,那般精致而又悲怆。
从春到夏,胡杨的片片绿叶生动了整片沙漠,为这个区域带来了勃勃的生机。秋日里,那金灿的阳光为它镀黄了一身的绿叶,伴随着沙漠的旋律,激情地洒出自己的金色,暖意十足,仿佛每一片叶子里都住着太阳。无论在哪里,你尽可看见那生命挥洒的世间仅有的金色,充满野性的天然的美!
一千年的屹立,一千年的风化,一千年的不朽。胡杨的生命,在这三千年间升华。一千年:从它身下路过的繁荣,至今还在暗黄色的空中熠熠生辉。那过往的岁月,在阵阵空旷的驼铃声中消逝,它始终安然地面对着大地,面对着它所拥抱的生灵,在年年月月风雨的洗涤中,以最古老的颜色、最淳朴的颜色描绘着生命的不朽,固守着遗落的繁华;一千年:又是这沉重的年轮,为它的生命划上了句号。它的姿势,那般深情地拥抱着大地,它的枝桠,干枯而又苍凉地企图触摸太阳。从它身底抹下的暗影,从白昼到黑夜,不曾泯灭。这是一种对生命的敬仰所散发的光芒,是太阳对它的眷恋,是沙漠对它的报答,是阵阵驼铃声洗过的哀伤;一千年:掸下时光的尘埃,你又固守了一千年才倒下。你孕育了西域文化,你滋养了楼兰、龟兹等三十六国的文明。寂寞胡杨,这是生命走下的不朽的奇迹。滚滚黄沙掩没了西域辉煌灿烂的历史,也掩没了你,忠贞不渝的胡杨。
胡杨更多的是寂寞,而它的寂寞铸就了它的不朽。三千年的轮回,三千年金色的记忆,胡杨最终倒在了它所维护的土地上。那些文明,那些辉煌,那些沧桑,胡杨以绝望的姿势一一记录了下来。
一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽,这是胡杨忠贞的誓言!
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不朽窗外,那片苦涩的天高高的挂着。以一副很久不变的姿态俯视着一切。干涸了许久的眼睛,终于很艰难的滴了几滴泪珠下来。虽然只是小小的几滴,但对于更小的我们来说,已经算得上是倾盆大雨灰色的天边,蒙蒙的。看不见边际。 耳机里,容祖儿用忧伤的声音不断唱着悠扬的旋律。你在树下小小的打盹小小的我傻傻等忽然间觉得,这个世界有些腐朽。那种腐朽,像夜一样,漫长,神秘,不安但却柔软而馥郁。似乎什么东西都是以一种昙花盛开的姿势展开一样,由模糊到鲜明。很短暂但是又看似很漫长的一个过程。满地的落红蓦然消散,由潮湿的泥土所代替。而高高的树上,停滞于枝头的,早已由繁茂的枝叶和透红的樱桃所替代。谁也不曾想起颓废的花朵。关于腐朽,首先想到的,却是感觉某种黑暗的东西像蛇一样从远处悄悄的游移而来,最终达成它的目的后又渐次退去。可是那种腐朽不是世界的腐朽,那是假的,毕竟都是一些太过戏剧化的东西,不是么?而不朽则更为实际一些,常见一些。小学生,中学生乃至大学生都喜欢用蜡烛去比喻老师,很老很俗同时也很出名的一个比喻。不知道“老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”这句话是最先出自于谁人之手,只是我不得不再次感叹,虽然渺小,虽然常见,但它却不朽,不是么?就像这句子,蜡烛,或者说老师的精魂。还记得很清楚,妹妹说她们班上作文课题目是写“我的老师”,之后有三个学生同时用蜡烛比喻了老师,老师批评他们的比喻毫无新意,全班捧腹大笑。妹妹在讲的时候也是笑得合不拢嘴。但是真的有人想过没有,那句比喻,那蜡烛还有被比喻的老师,都在已然在不经意间变成别人心目中不朽的神像了。那些小小的东西,竟然可以不朽。让不朽落为须臾,又让须臾化成不朽,就这样累计永恒。永垂不朽因此而生。小小的,不朽。700字 六年级
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不朽天道有常,万物兴衰轮回无尽,而总有什么能够遗留,总有什么能够不朽!——题记我曾无数次的翻开历史课本,纵览光阴行过千年的痕迹:自炎黄到殷商,自先秦到两汉,自魏晋再到唐宋元明清。字里行间中透露出不朽的东方神韵,是任何笔者都无力书写的旷世传说,是添上任何辞藻都会累赘的动人记忆。但这本应刻写在每个中华儿女心底的五千年,却在无数外国文化涌入的当代,存亡岌岌可危!当我们为纪念屈原而设的端午节被韩国申遗成功时,欢乐的人群正在等待圣诞的钟声给予我们新年的祝福;当那些为传承汉服文化的姑娘们穿着自己民族服饰上街时,却被“爱国志士”打骂,说这是和服;当电视上传来红歌嘹亮坚毅的乐声时,祖国的花朵却指着它嘲笑说这是老土无趣。当一座座孔子汉语学院屹立在异国的土地时,我们却在任由那《诗骚》的经卷逐渐泛黄,被蠡虫咬透五千年来的流传。若仓颉有灵,若屈原有灵,若千百年来的人文始祖革命先烈皆有灵,是否早已掩面涕泣而目不忍视了!身为炎黄子孙,我们又有何理由忘记?我们没有理由忘记,天地玄黄,宇宙洪荒,寒来暑往,秋收冬藏,忘记是谁以身破开混沌,是谁舍命追逐太阳,是谁奔走补天救苍生于水火,是谁为试药尝尽百草。我们没有理由忘记,忘记三纲五常,温良恭俭让;忘记道法自然,清静无为;忘记非攻尚贤,非乐尚同,忘记千百年来流传的修身治世之言。我们没有理由忘记,忘记醉卧沙场君莫笑的豪情,忘记笑谈渴饮匈奴血的不羁,忘记不破楼兰终不还的决心,忘记提携玉龙为君死的忠贞,忘记且放白鹿青崖间的洒脱,忘记那些流光溢彩的诗篇。我们没有理由忘记,羲之《兰亭集序》的笔走龙蛇,卫九鼎《洛神图》的飘逸灵秀,忘记《汉宫秋月》的曲声悠扬,忘记时间带不走的那一笔笔浓墨重彩的艺术。我们没有理由忘记,忘记不世的圆明园被付之一炬的无奈,忘记大好江山被分裂肢解的屈辱,忘记曾经红旗被鲜血浸染的壮烈,忘记我们脚下的土地值得我们用生命来坚守!我无数次的翻阅历史,站在知识伟岸的肩头眺望:我看见先辈们在夕阳的余辉下握拳宣誓,接受这来自亘古不变的炎黄血脉的召唤!我看见他们带着从容的表情和赤诚的心冲进硝烟弥漫的战场,一夫当关万夫雄!泱泱大国,历经千载沉浮,寸寸山河,受尽万般劫难!我看见历史卷起岁月的尘土滚滚而来,五千年自上而下的光辉印记磅礴而出!纵日月消磨,纵人事全非,炎黄永续,星火永传!风霜不掩其芳华,岁月不改其忠贞,不因前人怅然离世而终结,不因后人一时目盲而失色。春秋更迭,枯荣有序,万事万物都将被时间湮没,而唯有文明越是打磨便越是瑰丽,鲜血越是抛撒便越是滚烫,红旗越是催折便越是挺拔千年中华魂——不朽!1000字 高中 记叙文
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不朽窗外的雨冲刷岁月记忆来不及抵挡那些在角落里的尘埃堆积着时光的线索曾经以为的美好被时光磨成碎片所有的早已物是人非不过就算所有的东西都已毁灭已不复往昔但请相信那些比灵魂更深刻的东西只会比时间长久会伴着时间长存初一:泠风100字 初一 散文
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不朽让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的,明媚的或忧伤的时光,彼此累积,化为不朽,那我们的友谊将天长地久。——题记 朋友,你就像是我夜里的星光,静静陪我学习的时光;朋友,你就像是我清晨里的阳光,在我迷惘时陪我找前进的方向;朋友,你就像是干净的月光,为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们,因为有你们,使我花季年华中无数难以排遣的日子化为青春最美好的归宿,是你们成为了我青春岁月里最美的骄傲。 阳光摇曳着,我与知己们躺在草坪上,看白云朵朵,我们哼着很动听的歌儿,赞叹着我们的友谊,回忆着美好的不朽的回忆。曾记否?那雨中打伞。 一次考试的失利我曾痛哭流涕,独自走在郊外。天空也竟是同样乌云密布,连风仿佛都是黑色的。树枝乱颤,枝头乌鸦乱叫。“滴答”一颗颗硕大的雨珠打在地上,屋檐上,我惊讶于我没有被雨水打湿。驻足,抬头而视,是你,朋友,为我撑起一把伞,是我无惧于风雨,你用鼓励的话语驱赶我心中的雨滴,为我注入力量与勇气,使我充满信心继续前进。我深知,这份真挚的友情,难得。 曾记否?秋千划过的时光。 夕阳斜斜地照在我们身上,我们几个荡秋千的身影被余晖拉得老长。一起看夕阳怎样沉睡在树的臂弯中,让那婆娑的树影洒到我们身上。“哎,我们唱歌吧。”她傻乎乎地看着我。“哦,太阳都下山了,拜托。”“唱一首啦!来来,我们先唱喔。”“我愿变成童话里你爱的那个天使……”“哎,哎!”我断了她们。“你说我们会是彼此的天使吗?”“嗯嗯,会的,一定是!”他们也傻乎乎地回答我。那时,稚气的歌声响彻了整个空荡的校园,黄昏的夕阳见证了我们这份纯真的友情。我深知,这份真挚的友情,难忘。 曾记否?……不再需要什么曾记否,我们之间的每一点一滴,我都深深记得。 夏日我们曾手相牵走进林荫小路,时而低声细语,时而高声大笑,无论挫折还是坎坷,都在这不朽的友情诉说中烟消云散,留下的只有对未来美好的憧憬;不开心时,是朋友们在我的身边陪伴着,讲一个个笑话,唱一首首歌谣,在我的心灵里射入一缕缕的阳光;生病时,是朋友们打来一通通慰问电话,一句句安慰我的话语,让病痛远去,胜过良药……挚友们,感谢你们的陪伴,这份友情我将藏于心底。 一路走过,难忘的记忆,纯真的友情,金色的花季年华,让这些都化为不朽,藏于名为“青春”的相册里,纵然年届耄耋也能童心不泯。让这不朽的记忆﹑不朽的友情陪我们长大,多年后我们依然能在黑夜中分享回忆,在告别时分享祝福,在天涯时分享边界。 然后,请允许我在这本相册写下一句不朽的话:“朋友们,遇见你们是我最美丽的意外!”1000字 初三
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不朽朽荆州实验中学八(5)班绸花记忆桥,犹如心灵的纽带。它以飘扬的,美的姿态,飞扬着我们所深深铭记的,那些木朽诗篇。一苏州。小桥流水。远望婀娜于水面的枫桥,一种宁静致远的气息迎面扑来,蓦然地,被它深深感动,或许是因为想起了那个落寞的诗人,张继。1200年前的那张榜单,那么长,但当一个个陌生的名字从眼中迅速掠过时,他突然惶恐起来。终于,最后一个名字下面,只是冷冰冰的墙板,生硬地??人。欲哭无泪。仿佛坠入了无底的深渊,怎样挣扎,也无法解脱。而内心,早已被搅成一片狼籍。苏州的枫桥,是那样的雅致,亭亭玉立,仿佛绽放的长虹,只是,这条长虹不是七彩的,而是黑白的。漠然中,夜已降临。他倏然觉得黑夜的力量是如此之大,那样紧紧地包裹着他,近乎是在,勒着他。夜风拂过他早已凌乱的发梢。远处浑厚的钟声忽然响起,打破了他心中的沉寂,文字随即跳跃起来,凝成一首熠熠生辉的永恒之作。二感谢上苍,给我们送来了落第者张继,不然,我们的某一种复杂的心情,就不会有人来为我们一语道破。如今的枫桥,已在岁月中伫立了很久了吧,但在那历史年轮的沧桑中,却令人们读出一种特质,一种不可名状的生之蕴。这是一座让张继漂泊思想的桥,它仿佛诠释出一种带有隐约渴望的落寞,其意境之深远,让人琢磨不透。但就是这种模糊的意蕴,令多少人叹为观止并深深迷信着这诗中的美啊!没有人会记得那一届状元披红游街的盛景,我们只记得那个失意的人,以及他心里翻涌的不朽诗篇。三??。零落凄绝。仰望那盈泪的星空,蓦地,看到银河,看到遥隔两地苦苦相望的眼神,闪烁着泪光。暗暗地,还看到王母无可奈何的哀叹。拗不过,终究还是拗不过,拗不过真心一片的织女,即使再怎样阻拦,也还是被真情折服。只好同意,每年七月初七,让他们相会于鹊桥。四人间绝唱。如果说牛郎织女所给予我们的是一种被打动的幸福,是一种深深的陶醉,那么鹊桥所诠释的,就是一滴唯美的眼泪,是一种亘古的纪念,更是一种恒久的信仰,隽秀而又袅娜地萦绕在我们心间,定格,永不消弭。当流云幻化绸带,星星点缀在两头时,是他们吗?五桥,演绎着美,抒发着美。而当这些美融合在一起后,组成了一种升华的美,但它不只是美,而更是一种——不朽。指导老师800字 初二 议论文
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何必“不朽”辛夷坞说:“在旷阔的时间面前,青春脆薄得像一张纸。” 时光匆匆逝去,昔日美人会变成今天的红粉骷髅,在时间面前,我们渺小得如尘埃,何来不朽?然而古今之人,求医向药妄求美好的时光永驻者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言,大兴炼丹之术:今有明星打肉毒杆菌,以求美貌长在。然而他们在时间面前,被讥笑为肤浅与愚蠢,这种“不朽”真的有必要吗?窃以为:真正的不朽,不在于青春水驻,而在于青春价值的实现。我来过,我活过,我努力过,我在世上存在过,足矣。张爱玲说:“生命是一袭华美的袍子,上面爬满了虱子。”即使生命破败如爬满虱子的袍,随时会“腐烂”,仍要在生命中实现自我价值。“我只有两条路可走,要么赶紧去死,要么好好活着。”说这话的是刘伟,在失去双臂后他毅然选择了后者。几度寒暑几度秋,他用汗水与坚持书写了生命的绚烂华章。刘大铭,自小患病,在病床上度过短暂的一生,却坚持每天10万字的阅读量,不断丰富自己。虽然早早病逝,但他那自强不息的生命力量却“不朽”地感染着我们。有位哲人曾说:“青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。”若将青春这一状态长期维持下去,又何必奢求那不老去的“梦幻”?一生风骨凝成诗的牛汉,用自己的心、自己的血,呕出了史诗一样的诗歌,描绘了真正的历史,80高龄时却说:“我以前是热血青年,如今是热血老年。”长期保持对生活热爱的他,谁又可以说,他的青春已腐朽?不,在他永不停息的时代脉搏中,“青春”永存。晋代王右军兰亭上书“俯仰之间,已为陈迹”,感慨生命易逝;苏东坡在赤壁之下也曾以“渺沧海之一粟”来感叹生命之渺小。可我更倾情那句“物与我皆无尽也,而又何羡乎”,我们又何必妄求青春永驻,岁月不朽。若是不断实现人生价值,拓展生命的宽度,青春便永恒。我坚信,我生存过,我来过,我见过日出与日落,我听过清风,我爱过白云,我怜过大地悲音……这些已使我的生命丰满,使我的青春绚丽,我不需要所谓的“不朽”,这已足够。——安翊宸800字 初一 应用文
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青春不朽漫漫人生路,几多青春可堪留。行走在这旅途,相遇青春,握个手,打个招呼,就这样相去渐远。渐渐流去的青春韶华,不曾发觉,只能感觉到,已经失去。既然遇到了,何不留下它,或者借故再次相遇,就这般丢掉,不甚可惜。青春不是年岁,而是状态,无关岁月。从最初始来,青春是年轻生命的闪耀点,激情澎湃。在这青葱的年纪,活泼行路时,初次遇到同样青葱的青春,两方意气相投,结伴而行。前方无限未来,青春绽放无数花朵,铺就一条缤纷路,花花世界,红尘纷纷。在这热血的年纪,坚守初遇时的纯真,向着与青春的同一目的地,不挠前行。这是青春的考验,它不愿虚度,若是你误入歧途,被这花海陷了脚步,被这红尘侵了心志,它会悄然而逝。误的越深,青春离的越远。青春专属于年轻人,这也是多数人所认同的吧?这世间多为无常,一概而论,总是难圆其说。年老苍苍,岁月将要尽头,青春不是不搭理他们,是他们自己无视它的注目;年纪轻轻,却有暮年意,心地失去青春昂扬,也不在少数。青春不是看这岁月,而在内心。理想,自信,坚定,无畏,无一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂扬之火,不灭不熄,要跟青春相遇,有何难,要与青春相伴,怎不能成。命运滚滚向前,让我们与青春相遇,是为了体悟这人生,明了人生的路标,积极而行。不是挥霍这擦肩而过的相逢,不过路人,不会任由你攫取。倒不如认真的对待青春,讨得一颗种子,种在心地,用这所有的积极,浇灌它,发芽,生长。心里青春,无论二八花甲,这透身而出的意志,扫去加身的颓废衰败,岁月凿刻肌肤,生活打磨皮囊,也不过表面。坚定勇敢的心境,气贯长虹,压倒这岁月枷锁,即使垂垂老矣,也有不灭的积极青春,撑起身躯,欢乐笑颜。青春不是流逝的岁月,也不是年轻的表象,它是生命最深处不腐的意志,是无尽的理想,积极不屈的心态。流去岁月老身躯,有不老心,乐观意,花甲皮囊少年心。花面留身心志空,有堕落心,消极意,不是垂老似暮年。与青春相遇,泡杯清茶,邀其入座,用最积极乐观的芬芳,让青春流连,岁月老去,青春不逝。700字 初一 议论文
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英雄不朽炮火虽然会摧毁肉体,但是却永远磨灭不了他们的精神。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,而《开学第一课》通过一个个英雄故事的真实讲述,让我们共同回顾历史。第一堂课讲的是“爱国”。赵一曼就是这其中的一位,她就算中弹被俘,她也宁死不降,最后为国牺牲了。左权,他被人们称为像钢铁般坚强,如狮虎般勇猛,最后壮烈牺牲了。像他们这样的人还有很多很多,他们抛家弃子、视死如归。在这里我只想说:“我们现在的幸福生活是您们用生命换来的,这份幸福来之不易,我们定会好好珍惜,我们还会把祖国当作我们的家一样,去爱护它,建设它。”第二堂课讲的是“勇敢”。显然,王二小是最能突出这个精神的代表,他虽然只是个孩子,但他没有为了保护自己的生命,而出卖老百姓,他勇敢的选择了为国牺牲了,他用自己微不足道的生命换来了全村人的生命,他可以用这样一句话来形容“你我就是兄弟,我死换你生,无怨无悔。”他的这种勇敢是在我们这代人的身上无法显现的。在我们这个年代,虽然没有了战争,没有了残忍的虐杀与侵略,但在生活中的一点小事就可以将我们打倒,那如果我们现在身在战争中呢?向敌国投降吗?做汉奸吗?错!我们要勇敢地站出来,保家卫国!第三堂课讲的是“团结”。中国在战场上经历的时间是最长的,长达14年。而我们之所以能在这14年中取得最后的胜利,全靠盟军的帮助,而这又恰恰说明了这样一句话——“团结就是力量,众人拾柴火焰高。”正是这样,团队的力量才是最大的,在战场上我们面对敌人的时候,只有同心协力、并肩作战才能取得最终的胜利。一个不懂得团结的人,就不会取得胜利。第四堂课讲的是“自强”。俗话说的好啊“自强才能无敌。”“落后就要挨打。”“人生当自强。”这些话一直激励着我们中华民族,我们在一步步的迈向成功的阶梯,步入无法摧毁的城堡里。正如现在的我们,在生活中,我们要学会面对,学会承担一切,学会承担责任,学会自强。我们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家、对社会有用的人。让我们熟记这八个大字吧!——“铭记英雄,守护忠诚”。800字 初一 记叙文
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友谊永不朽友谊.大家听起来并不陌生.的确.生活中离不开友谊.在你遇到困难的时候.一句温暖的问候.可以使你感到无比的欣慰!是你顿时觉得很幸福~~我从小学到现在交了许多的朋友,其中有好的哥们..我们的关系都非常好.简直像一家人一样.在平常里.不管谁遇到什么困难.我们都会伸出援助之手去帮助我们的好朋友.对待别人也不例外!在我度过的这么多的日日夜夜中.我交了一个要好的朋友.她让我今生不感到在孤独.让我觉得我是世界上最幸福的人.她非常温柔.很重视情意.非常珍惜我们之间的友谊.每个星期六我都会去她家写作业.我们一起复习功课.一起学习,一起进步,那时的我.感到非常快乐.我们出去玩时,她总是会把我送回家.然后自己再作车回家.这让我很感动.-------也许这就是友谊的力量!她是我小学最好的朋友看到她哭.我也会忍不出哭出声来.在学校里.我们互相帮助,取长补短.她喜欢哭,她的每次哭我都会感到心里酸酸的!-----也许这就是友谊的可贵吧.学毕业的前几天,那几天刚好考完试.在北大街小学的校门口.她问我:"明.你要在哪里上中学啊?我不希望我们分开''我不忍心告诉她我在哪里上中学.只是随口说了一句:我们不会分开的,我们会在一个学校的.就算我们不在一个学校了.但是我相信你是不会忘记我的.同样我也不会忘记你..................转眼间.毕业的时间到了。我和她走在一起走了六年的小路上,往常听见的"嘀嘀嘀'的汽车声。现在也听不见了,也许汽车们也知道我们俩此时的心情.在夜里.我们的友谊不断在我脑海里浮现.想着想着.我总会忍不住流出我那平时不爱漏出的泪珠儿~~~~ 在想象那些同窗六年的同学和老师们.眼泪就愈强烈的流出来了.那几天的夜里.我几乎天天是在被窝里的哭泣声中度过的.因为.我真的不想离开我的朋友们.因为。我们的友情是什么东西都代替不了的.日复一日.年复一年.时间总是如流水一样.毫不留情的过去了.让我和我的朋友如此快的分离。在领通知书的那天.我们各自拿着自己的通知书望着对方。我们都不知道此时该对对方说些什么.但是我相信。我们都在彼此祝福着对方.顿时.我的眼泪忍不住就要流出来了.不过我还是强忍了回去.因为我不希望我和我的朋友在分别之即看到我的伤心而为我哭泣.我希望我们在快乐中分别这个朋友就是我最最好的好朋友.她的名字叫---王竹君,我们一起同窗六年.彼此都建立了丰富的感情.实在是舍不得~那种心情是无法用语言来表达的~!~我最大的愿望就是希望我远在异校的朋友快乐的过每一天.做一个时时刻刻都块块乐乐的人~~!我永远会祝福你的!900字 初一 抒情散文
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不朽的汉语从我刚降临这个人间,我就生活在我们伟大的祖国——中华人民共和国。当我还是襁褓中不会说话的婴儿时,我就听到了人世间最伟大的语言——汉语。汉语历史悠久,这要追溯到五六千年前的原始社会。从雕刻在陶器上的象形文字,到商周青铜器上的金文,秦始皇统一六国的隶书,再到端正整洁的楷体字,若舞蛟龙的行书。汉语的悠久历史注定它讲文明于世。古今中外,多少文明大国羡慕我们拥有这样光彩夺目的书法艺术,古老的汉语读在口中,朗朗上口,字正腔圆;娟秀的汉字写在纸上,端庄典雅,正气浩然。而结合古今,汉字在不断进步,不断改善。从魏晋王羲之代表作《兰亭序》到颜真卿《颜勤礼碑》再到柳公权《玄秘塔碑》,无论是字体、字形,都有进步。一折一顿,扭转文化的发展。汉语的魅力还不仅仅在于它的悠久历史和书法技巧,它的魅力更着重于表达方式。汉语不像其它语种的文字,它写出来有一种小到惹人怜爱,大到巍峨高大的气势,而且更上一层楼,将它的独特魅力建立在了一般语言描述之上,给人山是以巍然屹立,崖高万丈的壮观,水是以大江东去,浩浩荡荡的翻腾......汉语是一种更为具体的表达方式。在汉语中,有得一词多音,一音多义,让你目不暇接,有的一语双关,让你感受意味深长。汉语的历史意义重大。汉语记叙了中华名族上下五千年故国文化,将中国古代伟大的文化遗产重现于几百年、几千年后今天,成为一笔宝贵的历史遗产。我喜欢汉语,我惊叹他的一切,他的温文儒雅,还有他所记录的历史文化,让我对他肃然起敬。在他身上,我看到了一种不朽的精神,一种不朽的文学精神!550字 初一 抒情散文
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不朽这个小镇古朴林阴小路我喜欢爬上树两脚荡在空中羊肠小道我喜欢闭住眼蹦着跳着走过曾经羡慕过广厦的豪华曾经赞叹过宝车的派头曾经暧昧过那珠光宝饰曾经以为这些物质的东西都是不朽的一场天灾人祸5.12那些曾经不朽的东西现在变锝一钱不值现在的小镇任何再回锝去呢?前不去路,后无退路面目全非雨一直在下下在这片废墟上如果人们不再爱那便是世界末日这个小镇的夜晚好冷我蜷着身子夜黑锝可怕没有一丝光所谓的救世主呢口口声声要带我逃离的人呢曾经以为不朽的爱情腐朽且晦暗五月的震震走了属于人类的幸福因为它要让人们明白世界上一个人快乐一个人就在痛苦岂今为止快乐一直建立在痛苦之上250字 初二 议论文
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何必"不朽"辛夷坞说:“在旷阔的时间面前,青春脆薄得像一张纸。”任时光匆匆逝去,当昔日美人成今日的红粉骷髅,在时间面前,我们渺小如尘埃,化为一抔尘土,何来不朽?然而古今之人,求医问药妄多驻几年容颜者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言,大兴炼丹之术;今有明星打肉毒杆菌,妄得一夕的美貌。却在时间面前,一次次被讥笑着肤浅与愚蠢,这种“不朽”真的有必要吗?窃以为:真正的不朽,不在于青春的永驻,而在于青春价值的实现,我来过,我活过,我努力过,我在世上存在过,便足矣。张爱玲说:“生命是一袭华美的袍子,上面爬满了蚤子。”即使生命破败如爬满蚤子的袍,随时“腐烂”,仍要在生命中实现自我价值。“我只有两条路可走,要么赶紧去死,要么好好活着。”他是刘伟,在失去双臂后毅然选择了后者,几度寒暑几度秋,他用汗水与坚持书写了生命的绚烂华章。又有刘大铭者,打小患病,在病床上度过短暂的一生,却坚持每天十万字的阅读量,不断丰富自己。虽然早早病逝,但他那自强不息的生命力量却“不朽”地感染着我们。有位哲人曾说:“青春不是生理的一段时期,而是一种心理状态。”若将青春这一状态,终期地维持下去,又何必追求那不老去的不朽。一生风骨凝成诗的牛汉,用自己的心自己的.血呕出了史一样的诗歌,描绘真正的历史,八十高龄却说:“我以前是热血青年,如今是热血老年。”长期维持那份对生活热爱的他,谁又可以说,他的青春早已腐朽?不,在他永不停息的脉搏中,“青春”永存。昔日,晋代王右军兰亭上书“俯仰之间,已成陈迹”来感慨青春生命的易逝,苏东坡在赤壁之下也曾书道“渺沧海之一粟”来感叹生命之渺小。可我更倾情那句“则物与我皆无尽也,又何羡乎?”我们又何必妄求青春的永驻,岁月的不朽,若是不断实现人生价值,拓宽自己生命的宽度,那什么青春的朽与不朽,何有与我哉?我坚信,我生存过,我来过,我见过日出与朝阳,我听过清风,我爱过世间美好,我怜过大地悲音……这些已使我的生命丰满,使我的青春绚丽,我不需要什么所谓的“不朽”,但这已足够。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 议论文
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青春不朽山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。----题记人生就如一张白纸,纯纯的没有瑕疵,每个人都会有闪光的那一页。在2008年,中国经历了太多的喜悦和悲怆,这是中国辉煌的一年,也是中国艰难的一年。虽然2008已成为历史,然而,无数的感动还永远停滞在了2008年那一瞬间……2008年5月12日14时28分,四川发生了高达八级的地震,都江堰也难逃此劫。震后,四面八方的群众、军人、医生、救援队……都来抗震救灾。武文斌是济南军区铁军师的一员。他们在灾区连续奋斗了三十四天。指挥员在这三十多天中给他安排了三天休息日(5.22、6.2、6.4),可他从未合眼。在救灾过程中,他永远都冲在死亡的最前线,永远都是开路先锋,不怕苦不怕累。在震后有几天都下着倾盆大雨,为了让灾民们可以更早地住进板房,他积极地帮助搬运石料,几次换岗他都不愿离开,15天的奋战让他疲惫到了极点。老百姓都让他休息,他说自己是农村兵没事。一天夜里(6.18)战友们被武文斌发出的呻吟惊醒,他脸色发紫,都吐血了。医生们为他压心脏,直到凌晨四时四十五分没有了生命迹象。武文斌生前最大的愿望是穿上军装照张结婚照。现在看来,是做不到了。妻子杨卫华只能抱着武文斌的遗照照下了结婚照。二十六岁的生命之花要休息了。只是英雄的这一觉会睡得太长,太长…………多少人用自己平凡的生命书写了不朽的诗篇,多少人在艰难的逆境中坚定信念,多少人在广大的人民群众前放弃一切。感动中国,感动你我,武文斌在这心冷淡的社会里,感动天地…………600字 初二 议论文
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什么可以不朽在这个世界上,有什么可以不朽。——题记。我一直相信着,世界上,有很多东西可以恒久的存在。无论是什么……我一直坚定地以为,我有一段让我幸福的友谊,有一个让我值得信赖的,在我遇到困难时会不顾一切地帮助我的朋友。曾经,我一度地信赖她就像信赖我自己,甚至把我所有的秘密,都对她倾诉,她也会把她的心事告诉我。我们曾经是那么的情同手足,那么的令人羡慕。我曾经以为,我们的友谊可以延续到我们头发花白,牙齿掉光。可是现在,现在我们的友谊已经丧失殆尽。或者,谈不上友谊。曾经我们拉钩,许下诺言,要永远的做一对最最好的朋友。我也曾无数次的幻想过,以后,我们还是像之前那样,没有秘密存在。幻想,终究是幻想,不是现实……我可以永远的幻想,永远的幻想我们永远是朋友,但是总会有一天,我会发觉幻想不可能实现。这段曾经让我珍惜的友谊,终究没有不朽。邻居,15岁的姐姐,交了一个长的很俊俏的男朋友,那个男生只是长的很讨人喜欢,学习不怎么样,而且还是一个小混混,打群架之类的坏事都干过。男生曾经对她许下诺言爱她一辈子,都说恋爱中的女孩是愚蠢的,邻居姐姐很天真的相信了,甚至为了他放弃了学业。为此她的妈妈很恨铁不成钢的对姐姐说要断绝母女关系,可是姐姐没有在意,她当时眼中只有那个男生。最后,那个男生和姐姐提出了分手。我记得姐姐泣不成声地告诉我,他和姐姐说,他只是玩玩而已。现在玩够了,该换个“玩具”了姐姐给了他一嘴巴,愤恨地问:“你对我许下的诺言呢?”男生很理直气壮的说:“你知不知道你很幼稚。骗小孩的话你也当真?”姐姐告诉我,她只是恨,恨自己。恨自己为了一个微不足道的人放弃了自己的所有。亲情,友情。读不懂爱情的人,终究不会赢得真正的爱情。其实,这个世界上真的没有什么可以不朽。——除了亲情。也许世上只有亲情,才是唯一可能不朽的。不管你做错过多少事,亲人,总会原谅你。我知道我在这说这种话显得有点稚嫩。但是我一直坚信着,寻找着,——能不朽的传奇……700字 初二 议论文
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不朽的国学我们可以忘记历史的一些细节我们可以遗失岁月的几簇浪花我们可以放弃现实的的些许激情可五千年后德载物的中华文明九百六十万条经围编织的国学瑰宝我们怎能丢弃那就让我们一起——再一次膜拜儒家经典论语再一次吟诵美妙的声律再一次同沐唐风,共淋宋雨让我们共同走进美好的大同社会太阳不落国学不朽(领诵甲)我们属于同一个祖先我们秉承着同一种文化历史啊!请告诉我我们的礼仪起源于哪里?我们的国学沿流于何方?那就让我们从《论语》中一同来寻找(领诵乙)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(男齐)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(女齐)子曰:“君子不器。”(男齐)子曰:“君子周而不比,(女齐)小人比而不周。”(男齐)子曰:“君子怀德,(女齐)小人怀土。(男)君子怀刑,(女齐)小人怀惠。”(男齐)子曰:“君子喻与义,(女齐)小人喻与利。”(男齐)子曰:“君子坦荡荡,(女齐)小人长戚戚。”(男齐)子曰:“君子成人之美,不成人之恶。(女齐)小人反是”(男齐)子曰:“君子和而不同,(女齐)小人同而不和。”(男齐)子曰:“君子泰而不骄,(女齐)小人骄而不泰。”(全体齐)子曰:“德不孤,必有邻。”(领诵乙)秋雨潇潇,漫烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。一幅幅意境优美的画面一个个对仗工整的句子声律启蒙搭起了童年诗歌的小木屋(女齐声——由慢而快再到慢)春对夏,秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。秦岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰。(男齐声——由慢而快再到慢)仁对义,让对恭。禹舜对羲农。雪花对云叶,芍药对芙蓉。陈后主,汉中宗。绣虎对雕龙。柳塘风淡淡,花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶,秋风那更夜闻蛩。战士邀功,必借干戈成勇武。逸民适志,须凭诗酒养疏慵。(领诵甲)这美妙的音律将诗的国度点缀的姹紫嫣红让我们同沐唐风,共淋宋雨为那鼎盛的岁月而喜为那失血的日子而悲为那大漠孤烟征战将士的思念所感动为那直下襄阳向洛阳的欣喜所感染心伴着诗人的心沉浮魂伴着歌者的魂聚散(女声齐唱)明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。(男声齐诵)转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(领诵乙)“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”这是《礼记》中大同社会的构想你曾为呼唤道德的回归而长鸣警笛你曾为护卫真善美的心灵而披荆斩棘你的光辉为世风着上清洁之色你的名字被吟诵成文明的标记你的美德已成为丈量是非的尺度你的追求召唤着中华儿女自强不息和谐的大同社会人民需要你时代呼唤你(全体齐声)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。(男齐声)男有分,(女齐声)女有归。(男齐声)货恶其弃于地也,不必藏于己;(女齐声)力恶其不出于身也,(女齐声)不必为己。(全体齐声)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(领诵甲、乙合)几千年的变迁刻印着时代匆匆的步履多少个世纪的追寻将你升华成永恒的主题国学,中华文明之源你凝练的语言汇聚起同宗的血脉你美妙的音律点缀着绚丽的诗歌你绵延起我们中华民族文化的峰峦云起云落中你轻轻捻亮心灵的明灯让美德照彻每一个尘封的角落潮涨潮退间你悄悄肩负起时代的纤绳让希望之舟驶向和谐理想的彼岸路漫漫其修远兮国学,将伴随着我们上下求索1200字以上 初二 议论文
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青春不朽初秋时分,天气开始转凉,不知不觉中,脚边的落叶也变得多了起来,坐在公园里的秋千上,轻踩脚边的树叶,发出了清脆的声响。不知从哪里传来了悦耳的鸟叫声,将我的思绪带上了那片淡蓝色的天空……清晨时分,走在中考后返校的小路上。漫不经心地踢着路边的石子,发出了“噼啪、噼啪……”的声响。属于这清晨时分的朝阳正躺在路对面的那条小河上,朝阳的光铺满了小路;铺满了绿树的叶子;铺满了路边小狗那憨睡的身庞。路边的小卖部中,正有人同那商店的老板大声议价,小孩拉着母亲的手学着走路。朝阳将那原本洁白的云朵染成了橙红色,于是那橙红色的朝霞便铺满了整个天空,似仙女的褶裙,又似贵妃的霓裳。一切似乎都那样地静谧美妙,可我的心情呢?有人说:“岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。烦忧,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。”此刻,我的心情便正如那人所说,丧失自信,意气如灰。不知道这一夜我们一家人是如何熬过来的,从昨天晚上得知中考成绩的那一瞬间,我就觉得我的生命仿佛被抽离了。三年的所有努力就在昨天被判决了死判?我的青春之舟该驶向何方?路对面的小湖在朝阳光辉的照射下显得波光粼粼。宛如一面铜镜,好给那碧绿的柳树一睹它的芳容。正当我看那小湖看得出神时,一抹浓重的绿色闯进了我的视野。一条绿色的“瀑布”从湖对岸那幢楼房的顶层“一泻千里”。这是何物?竟可以爬得这样高,它的藤蔓由上而下,紧紧地缠绕着墙壁。走近一看,才发现这是丝瓜藤。淡黄色的花朵在绿叶的映照下显得格外耀眼,在那朝阳的照射下似乎更显得生机勃勃了,绿色“瀑布”由一根主藤向外延伸,铺满了整片墙壁。主藤蔓延出细细的藤蔓,藤蔓上牵连着碧绿的叶,他们一环扣着一环,紧紧地缠绕着。正当我欣赏着这片红色瀑布时,脑子里不禁闪过这样一个问题,它是如何挺过狂风骤雨的?如何在逆境中成长的?也许,这丝瓜藤同青春一样,是不朽的。即便它有植物的自然生长期,但它坚持不懈、不轻言放弃的精神却是永驻的。那一刻,我似乎慢慢越过了内心的坎坷,一次的失败并不能说明什么,而是要重拾信心、整装待发。我们,正值青春年华,有着大好的时光,更应当努力奋斗,坚持不懈。正如我们的青春,是不朽的,是永驻的。青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、奋斗的脚步,青春是生命的深泉在涌流。思绪回转,那天空依旧淡蓝着,悦耳的鸟鸣仍回响在耳畔。也许,长大以后,那孩童也会牵着她母亲的手,陪她走路,但朝阳却依然会温暖她们的身庞。无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之快乐,青春之不朽。人人心中皆有一台天线,只要你从天空接收美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就会青春不朽、风华常存!1000字 初三
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不朽英雄时节正逢暮秋,天气越发冷了,寒风阵阵袭来,使得树上灰黄的枯叶瑟瑟发抖。远处乌云厚重,悬挂在昏黄的天际,缓慢地向进出飘来,说不出的冷清,压抑。林则徐刚刚下了朝堂,走在街道上,眉间始终紧锁,不曾有一刻舒展。现在西方大国对中国虎视眈眈,都想吞食入腹,还输入大量鸦片,令白银外流,妄动国之根基,坐等渔翁之利……一想到这些,他怎能不深锁愁眉?狂风呼啸,席卷着尘土,在半空中飞扬,整个紫禁城被乌云压得密不透风,喘不过气来,天地苍凉悲怆,他沉默地走着,眼中尽是悲愁。街道两旁烟馆林立,人声鼎沸,远远望去,数不清的百姓或坐或卧在里面“享受”着手拿一杆烟枪,虽衣衫褴褛,虽眼窝深陷,却是满眼的迷醉满脸的痴狂,带着醉生梦死的表情,享受着水月镜花般的美妙,在飘飘欲仙中一步步走向沉沦……从那里走出的外国人,拎着成箱的白银,被烟管主人打躬作辑地侍奉出门,脸上尽是鄙夷,讽刺。门口挤着成堆的孩子,衣衫单薄,难抵寒风,只能拥挤在一块,求得片刻的温暖,他们或等待着里边的父兄,或希翼看乞讨到几文钱,就在这风中缩成一团……林则徐久久地凝视着,感到阵阵切骨之寒,那寒意一点点加深,从四肢开始蔓延到心脏处汇聚,那一刹那,悲从心起,痛由心生。突然,右手紧握成拳,狠狠砸在灰白的墙上,血迹流淌,鲜红得仿佛烈日磅礴,铸就了这灰色天空下最耀眼的光芒。次日,作为钦差大臣的他,去往广州,发动禁烟运动。他注定,在那里给下自己的不朽功勋。他看着眼前这个“鼎鼎大名”的英国鸦片贩子,客气地说道:“本官奉皇上之命要求收缴鸦片,还请巅地先生行个方面。”巅地蓝色的眼中透着奸诈狡猾,神情中流露出对林则徐的不屑一顾。他拍了拍手,两个仆役抬着一个大头箱子过来。他掀开了箱子,在场的官兵都倒吸一口凉气,只见金光闪闪,满目琳琅。巅地笑说:“小小薄礼,还望笑纳,对你们大清的官员来说,这就是鸦片了,所谓钱可通神,林钦差可还满意?”一听这话,林则徐不禁怒气填膺,拍案而起:“不错,钱可通神,但法难纵你,巅地的表情僵硬无比,在白刃之中,不可一世化作了噤若寒蝉。在林则徐的坚持下,最终迫使英美商人缴出烟土220多万斤,看着大批烟土,林则徐表情复杂,可眼中坚毅之色未曾退却一分。6月3日起,220多万斤的鸦片在虎门沙滩上被付之一炬,烈火灼烧着,燎原之势似要把天下污浊焚尽,林则徐的心也在烈火中煅烧着,越来越炽热。赤城浓烟滚滚,隐天蔽日,但林则徐却并不惧怕这黑暗,因为他相信,浓烟散尽后,将给百姓一片澄清明净的天空,不再有一丝昏暗。林则徐一生忠肝义胆,为国为民,在中华民族困顿之时砥柱中流,力挽狂澜,是当之无愧的民族英雄,凭借一腔热血,抗击外来侵略,他的名字将永铭心间,即使在历史的风沙下,也不曾被掩盖,他的光芒,与日月同辉,照耀千古!1000字 五年级 记叙文
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青春不朽青春是用来怀恋的,这是《致青春》中一句话。有的人说:ta看完这部电影后哭得稀里哗啦。我承认我自我也快哭出来了。说不清是什么原因,道不清是为了其中的哪个人。自我一向很期盼,正因导演是偶像赵薇,期盼她能带给我不一样的东西,带给我耳目一新的感觉。或许更期望她能给我些关于青春这个话题的某些记忆。青春是不朽的!我是一个站在青春线上驻足凝望的人。或许青春是就应留下些什么来回忆。但是回忆总是只能回忆。现实中的人总是现实的。青春就像是一场大雨,而咱们似乎就像是没有带伞的小孩,或者咱们根本没有伞。雨潇洒地飘下,落在每一个没有遮挡物的表面。透过雨滴,我想象我是一个带着伞的人,只是我不愿意撑开罢了,正因我更愿意享受这样的洗礼,更愿意把它当做是春天的脚步。雨一向下在那属于青春的年华里,正因受过伤,铭记便会更深。雨过天晴的时候,看到彩虹再也没有那种喜悦、那种不一样。用青春的大雨浇灌出来的彩虹,漂不漂亮似乎也不那么重要,重要的是有那场雨带给了回忆。不管是狂奔找避雨的角落,还是在原地等待雨过天晴。青春就像是旅行,总要到达目的地,总要经历些什么。刚开始出发总是一个人,带着些期盼,带着梦想,带着些憧憬。慢慢地,在路上总会遇到些单独旅行的人,于是约定结伴而行、直到终点。收获着阳光、雨露、鲜花、掌声。彼此鼓励、彼此依靠、彼此欣赏。告别无知、告别孤独、告别起点。一齐走,说好要一齐到尽头。但往往有一个人要先离开,或许是遇到了更好的风景,或许是厌烦了一齐走,或许是害怕越走越远。总之,要离开。或者没有什么理由,只是心里有一个懝问,就想要寻找到自我觉得想要的那个答案。说不清是好还是不好,也不知道会不会找到。青春是独角舞。一向陪到最后的人,不抛弃、不放下的人是自我。或许这本该不是一个人的舞台,但是当所有的演员没有那兴致的时候,难道这场戏就该停止吗?咱们总是把刚开始的那个舞剧一个人一点一点地改编,直到适合一个人表演,而又不失感觉。青春,是用来回忆,还是用来好好珍藏呢?只要自我钟爱,或许什么都会是好的。青春注定是要回到孤独的。但是,青春总是给那些睿智的人搭起一个平台,走过这段时光后ta们便学习并领悟了如何去寻得更好的方向去旅行。其实,人生本来就是一场又一场的旅行拼凑的。如果走不出来一场旅行的悲伤,便无法享受下一场旅行的欢乐。旅行本该是一个人的,“驴友”总是要离开的。学着睿智一点,学着看开一点,学着获得些什么。青春,便会多不少的回忆。青春,回忆也罢,珍藏也罢。咱们总该为她注入些新的什么东西。《致青春》里的主角们的青春总之是他们的,真实也罢,虚假也罢。想为他们遗憾也罢,想为他们唏嘘也罢。那毕竟只是别人的,咱们无法copy的。此刻,站在青春的门槛上,拿起手中的笔在心中写一个约定,一个只让自我自我知道的约定。青春不朽!青春就应不朽!不是吗?1000字 初三 记叙文
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不朽的牧歌“世界本是一片荒芜,生命的褶皱不再让须臾绝望的虚无”合上书本,才发现又是另一天的凌晨,依旧是寒气尽头的雪线,依旧是世间离散的目光,城市沿岸的尽头,启明星微启的小口跳动着生命的脉搏行走在地平线的消逝刹那,那是不朽——生命洁白的泪光。褶皱的生命在地壳中铺陈涂金抹银照耀成将来的传奇。当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色冰凉的蛹褶皱成遗憾与无奈;当我热情相待时,生命是一只趾蹁翩翩的金蝴蝶,闪耀成熠熠金光,洁白的泪光有母亲陪伴,挥舞着灼灼其华的翅膀和不朽生命的目途。还是小时候,还是那个剥落朱红的车站,还是那个少年,还是那个脉脉的目光。少年。目光。母亲。每年的冬天离簌簌刮起凛冽的寒风,随雪乱坠,万敛华容。求学的路上,母亲总站在一个角,围着大红的锦帛,嘇斥着寒气,不停地哆嗦着紫红色的双手,荡满涟渏的目光凝望着我。“妈,走了”。“知道了,好好读书,有什么事情打电话回家噢”。汽车鸣鸣的起动声惊起了心中的哽咽,我就知道或在几秒钟后,母亲红色的背影成为了一颗质点,而那份质量在我心中,胜过无穷的力量。我也同样知道,母亲还久久伫立在那个车站,凄黑的眸子里仿佛盛着一碗糖浆般胶着哀痛,轻轻地擦过梦魇的滋长,自己的守望和飞去世界尽头没有留下回忆我的背影。目光把生命从另外一个地方吹醒,你的眼睛看见其它的黎明,生命好像是一个祷告的牧师,他注视着幸福的目点却漠然的面容遮住了我们曾经远去的声音。暮色沉沉中的炎葬声,日落西沉的悲哀,棺木中那张永恒的照片,当雨丝渐渐映入眼帘,当奶奶教会我风中有朵云做的雨时,闭起双眼,还是渐行渐远佝偻鹤发的背影,有很多话还能说,却已经缝上了装订本,像是15年前?婉的目光在一瞬间支离破碎,像一支婉啼的牧歌无影无踪,“求您再看我一眼”于是,这也成了生命最后一次脉胳的连接,最后一次给予您洁白的泪光,最后一次不朽的目送。生命就是一场目送,她亦笑过,也曾哭过,她希冀着每个梦想能飞向远方,拓一片疆土,开一片金黄的不朽,却又无奈被风吹着的下雨天搁浅在了厚地。生命本是一个传奇,它铺陈着哪条指纹是河流,哪条指纹是道路,开辟着银色的道道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。继而,也懂得了生命的微笑。窗外,落落余晖洒在江上,一群白鹭飞壶,留下扑哧的痕迹,消失在空寂中,一同消失的还有划过脸庞的泪痕,不朽的牧歌雾霭着流光,带着倩影,洞箫在南屏晚针的上方,唱着古老的牧歌,隽永不朽生命的乐章,看,路上,槐花正香,月色正明。1000字 高二 散文
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不朽的星辰一颗星是一个人的灵魂,拥有不灭的灵魂的人,才会成为不朽的星辰。一:康巴铁汉,归去来兮!胡不归去?我听见风在寂寞地低语,四月的天空有雨落下,大地还未停止颤抖,一双情深意厚的手,还在废墟间挣扎,将受伤的花朵,重新扶上玉树的枝头,使瓦砾间绽放了笑靥。然,亲未得安,胡不归去?胡不归去?是对乡亲的挚爱,对人民的责任,对生命的彻悟?还是,你用自己的脊梁撑起了灾区的一片天,却舍弃了,亲人的一份情?终于,离别的消息传来。你黯然转身,迎着狂风,眼角有水溢出,你站在高原的一角,玉树临风。铁打的汉子,你的坚强,是废墟上不倒的柱;你的刚毅,是瓦砾间不断的梁。你沉静的面孔,是高原上最悲壮的风景;你坚毅的灵魂,是历史中不朽的星辰!二:科学泰斗,大星陨落,长歌当哭!迷茫的灯光下,你捧着一沓草纸演算。想起白天的侮辱,你沉默了。时代没有给你一展抱负的机会,你却飞蛾扑火一般,毅然投身于革命中,你的一句不,唤醒了多少中国人的良知,你的又一句不,激荡了多少华夏儿女的灵魂!于是,这牛棚里,留下了你日夜钻研的身影。灯光下,闪烁着你坚定不移的期盼。或许这就是你的一生:顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚。鲁迅先生有言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人——这就是中国的脊梁。自强不息钱伟长,老骥伏枥恨更长。爱国忧民赤子心,坎坷一生历沧桑。学富五车冠中西,三钱”国宝铸栋梁!“力学之父”西游去,求解方程到何方?一颗巨星,渺渺茫茫,归彼大荒,你的光芒却照亮了宇宙,你赤诚的灵魂,是历史中不朽的星辰!三:草原曼巴,捧着一颗心来,不带半棵草去。还记得那瑞霞成绮,青草骏马,春光万里如画之时,你只身打马赴草原,一路向西,千里万里,永不回头。然而,你很快领教了高原环境的凶险,你想到曾经的誓言:祖国的需要就是我的志愿。我立志将一生献给草原!你就这样扎根草原,风雪载途,全心全意为藏族同胞治病,并且落地生根,结下了一段不解的汉藏情缘。你果不食言,用毕生精力书写着对藏族人民水乳交融肝胆相照的一份心愿……四十载流年似水,磨不去你对理想的忠诚。走出风雪往事,你魂牵梦绕的仍是草原。于是,格桑花开的时候,你又回到了久违的故乡,续写你这上海人的玛曲情缘···埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。春风今又绿草原,曼巴的故事还会有更年轻的版本。而你早已成为名副其实的草原之子,你无私的灵魂,是历史中不朽的星辰!滦县第三中学初二:薛程1000字 初二 写人
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