美丽的玫瑰园
400字
四年级
写景
广州从化有一座玫瑰园，叫《宝趣玫瑰园》。这可是个名不虚传的玫瑰园啊！
一进大门，就传来一阵花香。原来，那边有一个大花坛。有杜鹃花，有菊花，有茉莉花，还有大名鼎鼎的玫瑰花。因为刚才下过一阵小雨，所以花儿上都有露珠，闪闪发光的，就像天空中眨着眼的小星星。这花坛还不时得把花香传到我的鼻子。
接着还有一些玫瑰池，真是美不胜收啊！那花的女王展现在眼前，那就是婀娜多姿的白玫瑰，白玫瑰闪闪发光的，是我心旷神怡！我沉睡在梦境里，一时半会醒不过来。我仿佛看见梦幻般的仙界，白玫瑰女王可真美！还有那竖立在白玫瑰女王旁边的亭亭玉立的红玫瑰，似乎是在服从白玫瑰的。啊！真不知道怎样形容这栩栩如生的花儿呀！
我回过头来，只见一个用许多假红玫瑰做成的大心形。透过浩如烟海的人群，看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿！望着那美丽迷人的大心形还在那儿神气十足地站在草坛边。我恋恋不舍的离去。
啊！这玫瑰园简直就是仙境呀！因为玫瑰园能让我感到大自然的美，花儿的香！
从化城郊中心小学四年级:李钰莹
玫瑰
550字
初三
议论文
玫瑰拥有鲜艳的色彩，能过让人们感到无比的愉悦，能发出沁人心脾的香味，让我们觉得心旷神怡。
玫瑰的色彩和气味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎样的呢？是甜的？香的还是清爽的？我在欣赏玫瑰花的美丽时，突然想到玫瑰花是什么味道：“香的？甜的？美味的……”想着想着，就情不自禁的摘了几片还带着香味的年轻的玫瑰瓣，由于我从没有尝过它所以这一次还是没有胆量去尝，从玫瑰园出来后，我直接走向回家的路，在回家的路上我遇到一个卖菊花的夫人，她看起来很年老，我在她那里买了一些干菊花后就回到了家中。一到家里，我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶，刚刚添了水就闻到一股玫瑰加菊花的特别的香味，我喝了一口，只觉得香味从口中扩散到全身，感觉非常的舒服，我小心翼翼的夹起一片玫瑰花瓣放入口中，“啊！竟然是苦的。”这么美丽的花朵的味道怎么会是苦的？我又嚼了一下，没错，就是苦的！我品味着玫瑰的苦味不禁想起我们的人生何尝不是这样呢？当你在心情烦闷时闻到玫瑰的香气，难道你只觉得她只是玫瑰？难道你又不联想到玫瑰那种不屈不挠，默默付出的精神，不就象征着今天我们中国的模范们？难道你不更远一点想到当今社会上默默付出的人不就像玫瑰一样？那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一样？把美丽献给别人，把痛苦留给自己么？我赞美玫瑰那种默默付出不求回报的精神，我赞美当今社会为人民服务不求回报的人！
初三:董珂
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相似题目
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美丽的玫瑰园我的家乡很美，特别是家乡平洲公园的玫瑰园更美。当你走进平洲公园的大门时，你就会看见一颗又大又圆的大石球，就像一颗又大又圆的大明珠摆放中间迎接游客们。然后，你向右直走，不一会儿，你就会看见美丽的玫瑰园映入眼帘。玫瑰园里长着五颜六色、争奇斗艳的玫瑰花。玫瑰花千姿百态，美丽极了！有的才展开两三片花瓣，有的绽开了美丽的“笑脸”，有的含苞欲放，就像一个羞答答的小姑娘似的。这些美丽的玫瑰花不仅招引了许许多多勤劳的小蜜蜂穿梭在花丛中采蜜，还招引了许多美丽的小蝴蝶在花间翩翩起舞。游客们都被玫瑰园的美景吸引，留连忘返。我爱我的家乡，更爱那美丽的玫瑰园。250字 五年级 状物
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美丽的玫瑰园踏进东湖公园，跟随着鸟儿婉转的啼叫声，踏着那条铺满鹅卵石的小径，我已经远远地望见那片迷人的玫瑰园。走进玫瑰园，一股淡淡的清香沁人心脾。那种香味虽然比不上茉莉花那么浓厚，但它却给人一种和舒服的感觉，使我很想把这种香味捕捉起来！享受这香味的同时，你可以远远地向前方望去，五彩缤纷的玫瑰展现在你的眼前，你会觉得眼花缭乱，应接不暇。一丛一丛的玫瑰吸引着我的眼球，白的如寒霜初盖；黄的如金谷飘香；粉的浓艳无比……走近一看，那婀娜多姿的玫瑰更是鲜艳夺目。翠绿的茎上带着一根根小刺，椭圆的绿叶衬托着那旋转式的花朵。一片片清雅的花瓣紧紧地围拢在一块，显得那么的有秩序。我最喜欢的当然是这朵白得如寒霜初盖的玫瑰了。你瞧，它的花朵像雪一样白，像冰片一样透亮，像露珠一样闪光……我已经完全被这片迷人的玫瑰园吸引住了——朵朵宛如含情脉脉的少女，宛如一张张笑脸。它的香气还吸引了不少蝴蝶呢！我漫步在这片可爱的玫瑰园中，贪婪地吸着它的香气。它满身的刺是保护自己的武器。也许有些手摘它的时候会不小心流血，想到这，我悟出了一个道理：无论是人还是植物，只有学会保护自己，才能更好地生存下去。啊！迷人的玫瑰园，我赞美你！450字 五年级 写景
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美丽的玫瑰园从前，有一个十分美丽的玫瑰园，园子里有许多玫瑰，有红色、白色和黄色。蓝色的天空，绿色的小草，还有红玫瑰、白玫瑰、黄玫瑰，这几种颜色搭配起来使玫瑰园变得更加好看了！这时，一大群小朋友手拉手来到这个园子，一位活泼可爱的小朋友高兴地说：“这个玫瑰园真美啊！我们站在这里，就好像在花的海洋里一样！”一位身穿红色裙子的小朋友点点头，说道：“是啊，是啊！特别是红玫瑰，像穿着红色衣裙的小公主，真漂亮！”红玫瑰听了，心里像喝了蜜一样，甜甜的，它想：那个身穿红色裙子的小朋友说我很美哩！白玫瑰和黄玫瑰都很丑，怪不得没人夸它们！就在这时，蜜蜂、蝴蝶这些小动物也飞来到这里。小朋友们更高兴，围成一个大圈，绕着这些玫瑰做游戏！太阳已经下山，小朋友也该回家了！她们依依不舍向这些花儿告别：“再见了，美丽的花儿，我们一定会再来看你们的！”说完挥了挥手，离开了。每天都有许多人来看玫瑰园玩，赞美红玫瑰的话自然变得多起来！随着日子一天天过去，红玫瑰开始骄傲起来！一天，它盯着来这里玩的小动物，大声喊到：“你们这些怪物，天天都来缠着我，好讨厌、快滚开！”小动物呆住了，反应过来后就陆续地飞走了！红玫瑰得意极了！接着，它对白玫瑰、黄玫瑰吼道：“你们走吧！这里没有了你们，才是最美丽的！你们一个个像癞蛤蟆一样讨厌！”看到红玫瑰龇牙咧嘴的样子，它们全身都发软了，争先恐后地跑出玫瑰园。它又向河水说：“快走开，这里是我的地盘，你别来这里！”河水知道红玫瑰已经失去理智，它也离开了！红玫瑰终于把它们给赶走了，它十分高兴。可是，没有蜜蜂来授粉，没有河水来灌溉，没有伙伴们陪它玩，红玫瑰的生活非常孤独。渐渐的，红玫瑰死了，它面对这阳光，死在痛苦和寂寞中……700字 初一
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写景
400字
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玫瑰园2010年9月10日星期五今天我们全校师生去了番禺宝墨园，那儿的景色让我留恋。其中，我最喜欢的就是玫瑰园了。玫瑰园在浮雕《清明上河图》旁边。那儿很美丽，是女同学专门去参观的地方。一朵朵玫瑰花在泥土上、太阳光下显得更加娇嫩、淡雅。花的颜色有许多，如：红色、粉色和黄色等。风吹了过来，花儿不住地向我们点头，好像在跟我们说：“欢迎参观玫瑰园！”在众多的玫瑰花里有6条石砖小路，玫瑰花的花瓣时不时会飘落在地上，精心地装扮着这条又宽又长的小路，给人以一种美的享受，使我们更加热爱大自然了。玫瑰园它不愧是旅游的好去处，也是人人赞不绝口的景观。250字 四年级 记叙文
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玫瑰园游玩阳春四月已经悄然过去，诗情画意的五月又翩然而来。今天，我们在康老师的带领下走进了沈阳世博园。世博园里的人可真多呀，真是人山人海，我们好不容易才挤出一条路，来到了我最向往的玫瑰园。这个玫瑰园可能是世界上最大的玫瑰园，共有2层楼，每层楼都有两百多平。刚一走进去，我们便被惊呆了，好像全世界的玫瑰都在这儿开放，红的、紫的、粉的、白的，让人眼花缭乱。道边、坪上，甚至石缝里也站立起来了支玫瑰花。我蹲下来看看这朵，不错；闻闻那朵，很香。前面有一个大水池，水池中有一块巨石，巨石中央是一簇玫瑰，因为较远，我看的不太清楚，只看见那颜色鲜艳的像朝霞，只能闻到风带过来它的清香。我们一路向前走，像在花的海洋中漫步，我们都被花香包围住了，大家看看这儿，指指那儿，只觉得两只眼睛太少，连话都顾不上说了。突然，前面出现了三丛玫瑰，它们吸引了我的目光。有一丛玫瑰放在一块奇特的怪石上，玫瑰的鲜红与石头的灰黑色映得很好看。另一丛紫玫瑰被排成一个心形，造型真漂亮啊。还有一丛是黄玫瑰，花瓣向外展开，像蝴蝶落在那里，我拿起相机，给它们“啪啪”照了几张“玉照”，我要把它们保存在我的电脑里，随时欣赏。玫瑰园里，最珍贵的是那盆“玫瑰之王”——金玫瑰了。据工作人员讲，它值几十万元呢，同学们都不禁被惊呆住了，走在它前面时，连大气都不敢出，更别说大声说话呢，生怕吓着这珍贵的花朵。我仔细打量它，真的与众不同啊，它的茎是金色的，闪着一种光泽，花朵有盘子大小，花瓣仿佛是用半透明的金箔做成，即使没有风也在轻轻地颤动；花蕊像金色的细丝，真美丽啊，每一朵花都像皇帝的王冠一样耀眼夺目，它的香气，又是特别的逍而不腻。我不禁和它合了一个影。那一刻，我感觉我自己也变成了一朵金玫瑰，我和金玫瑰融为一体。要离开玫瑰园了，我是多么恋恋不舍啊，我真想成为一朵玫瑰，永远留在世博园中，留在玫瑰园中……750字 四年级
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玫瑰园之行星期四，我和姐姐、姑姑、姑父还有萱子到玫瑰园玩。 早上，我们整理好东西搬上车子，就出发了。姑父开着车上了高速公路，车子飞快地行驶着，大概过了二十多分钟，就下了高速，车子驶向一条乡间小道，过了几分钟，我们就到了玫瑰园。姑父买好票，我们就进去玩了。我们刚进去就闻到了一股清香，只见几个大棚搭建的花房，整齐地排列着，一大片的玫瑰花在风中摇摆，像在欢迎我们的到来。玫瑰花丛中还有一列粉色的火车模型，我们顺着道路往前走，看见了爱心拱门，还有彩灯绕在拱门上。拱门两边放着一些小篮子，这些小篮子里装满了玫瑰花瓣。我们穿过拱门，直接去了5号花房，这里的东西可多了，有植物区、工具区和香水区。萱子和姐姐在香水区，那儿摆放着许许多多的玫瑰花香水，还有形状各异的香水瓶子。有心形的、长方形的、正方形的、圆柱形的，还有半圆形状的。植物区除了玫瑰花，还有很多多肉植物。工具区里的东西就少得多，有吹气球，可以把多余的沙子吹走，还有种植工具，这里面有铲子、锄头、耙子。参观完花房，我们又来到了一个鱼池边上。绿色的浮萍漂浮在水面上，走近一看，里面有许许多多的鱼。我找了一根比我矮半个头左右的铁棍，抓着铁棍一头往池里放，铁棍放到底时还有一小截在水面上，用这个方式我测出了水池的深度。过了一会儿，姑姑说该吃饭了，我们在玫瑰园里吃了饭，还喝了特色的玫瑰花饮料，我们就回家了。今天的玫瑰园之行真有意思，要是有机会一定要再和爸爸妈妈来一次！550字 四年级 写景
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美丽的在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗？那么接下来你要看好了哦！一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊！再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收！广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样？400字 四年级 写景
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美丽的美丽的小学我们的小学是个美丽的大公园。走进我们的小学，首先映入眼帘的是一个喷水池，喷水池很大，有时还会像西湖的音乐喷泉一样喷出非常美丽、壮观的景象。如果仔细看一看，还能看见喷水池上有几只奋飞向上的雏燕，似乎在鼓励我们也要像顽强的雏燕一样奋发向上。看完了喷水池，我们往里走。我们走到一条鹅卵石路上，左右两边都是绿草红花，再往前走，有一颗生机勃勃的大树，大树上有或浓或淡的新绿。绿色的海洋包围着我们，我的眼前一片明艳。那棵大树旁的教学楼上，有三行很明显的字：个性化，现代化，国际化。这三行字给我的感触很深很深，我的理解是这样的：个性化就是要培养孩子的独特个性，现代化就是要有先进的理念，国际化就是要紧跟国际的步伐。虽然我的理解并不是很贴近，但我总是有收获的。再往里走，就到了小朋友的休息场所，那就是友谊亭。友谊亭旁边种满了花草，小朋友们可以呼吸到新鲜的空气，而且亭中还有四个书法字，小朋友们可以学到知识，还有······出了友谊亭往左走，就到了小朋友的乐园：操场。下课了，许多小朋友都来到操场运动、玩耍。有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在比赛，有的在玩抓人等好玩的游戏。如果观察仔细的人还可以发现操场的角落有云梯等机械锻炼用具，那里也有许多人在锻炼：有的在锻炼手脚灵活性，有的在在攀爬云梯，还有的在······操场上还有很多绿化，春天樱花盛开；夏天。绿树成荫；秋天，鲜果飘香；冬天，白雪一片。操场的一圈都是绿色植物，很多都是常绿的，植物释放出新鲜空气，我们异常清新。从高处看下来，操场上的那一片绿，就像是绿色的海洋。我们的小学里景色还有很多，个个都很美丽！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 五年级 写景
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