取,舍的哲学
“取”是一种本事,“舍”是一种哲学。没有能力“取”不成,没有通悟“舍”不得!
走在“取”和舍的路口,你会走向那一边呢?1969年4月23日,苏联宇航员弗拉吉米尔。科马罗夫驾驶“联盟一号”宇宙飞船返航,突然降速伞失灵,飞船将会两小时后坠落,当首长要科马罗夫与家人通话时,他说:“首长属于我的时间不多了,我想把这次飞行探险的情况向您汇报,这是比生命更重要的东西。”七十分钟后,汇报完毕,总理代表最高苏维埃宣布他为民族英雄,科马罗夫眼含热泪:“我是一名宇航员,为宇宙事业献身是神圣的,我无怨无悔!”舍去的是短暂的生命,得到的是永恒的荣耀!
我想当时他的内心一定十分痛苦,一个有血有肉的人怎么能不眷恋亲人?但他把持住了自己!他知道孰轻孰重,他做出了正确的取舍,但内心却也承受着痛楚!可见,要拥有一个正确的取舍,就要拥有一颗胸怀天下的心。
有舍才有取!过去酷爱游戏的我,放弃了它,得到了一种更美好的人文关怀,在创网中泡着,如饥似渴的浏览所有精华文章,自我熏陶在文化的殿堂之中,慢慢地享受着这种美,舍前总有取才有得,取多之后,常得舍弃,才能再取,“取”“舍”虽为反意,却也是物的两面性!
“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也!”生活中我们常常会遇到难题,当然应避轻就重,我们应从长远利益出发,正确地做出取舍,学会适时的放弃。唯有如此,才是真正的智者!
写后感言:“其实如果适当取舍完全可得到更广大天地。如果没有适当取舍,则会陷入更大的失败!”
十一国庆节见闻
"十一国庆节"是中华人民共和国成立的日子,各族人民欢聚一堂,共庆祖国的生日.
节日的大街小巷是热闹的人群,熙熙攘攘,不仅烘托了节日的气氛也展现了繁荣景象.各商家借此长假,人们休闲购物的黄金时间,打出各种促销手段.买与卖之间令人目不暇接.十一国庆节不仅是祖国的生日,大人的休息日,更是小学生的快乐日子.繁忙的父母亲可以从工作中走出,可以陪伴我们,共享天伦之乐.看着大街上大人小孩快乐的笑脸,处处显示了生活的富足与安乐.
在这欢乐的日子里,不要忘了辛劳一生的老人.不要因为他们行动不便就失去与亲人团聚的机会.我们的爷爷奶奶需要的不是金钱与物质,是儿孙绕膝的温馨与亲情.让我门欢快的笑声驱散他们晚年的孤寂.
在此欢乐的日子里,我们衣食无忧的时候.不要忘记在遥远的山区里,仍旧有许许多多衣衫褴褛,食不饱腹,凑不齐学费的孩子们.这一切仍需我们的努力去改变.
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取与舍“取”是一种本事,“舍”是一门哲学,在取舍之间,我们常常进退两难,无法抉择。而我却在一件小事中悟出了取舍之道。春节前夕,为了辞旧迎新,老妈决定抓紧时间来一次彻底大扫除。她信誓旦旦地保证要将多余的杂物清理殆尽,得到了我和老爸的极力拥护。方案通过审核,就要真正实行了,老爸老妈干力气活,我则分配到整理杂物的任务。“嗯,不难办。”我在心中思忖道,很快便热火朝天地干了起来。开始的工作倒还一切顺利,可当我打开沉封已久的电视机柜门时,麻烦来了:千百个各式各样、五花八门的袋子倾泄而出,一堆一堆,一捆一捆,蔚为壮观。在这些袋子中,有不少是各公司、企业的广告袋,有随商品附赠的赠品袋,还有部分是超市的购物袋……不用说,一定是老妈积攒多时的陈年旧袋了。一看那些袋子,我“清便千层屉,翻毕万排柜”的豪情壮志顿时烟消云散。我想将它们原样塞回,可总会多出来一点,想整理好,反而越理越乱。我的智商已无法约束那“疯狂”的袋子,一时束手无策,不知如何是好,只得搬来“救兵”——老妈来收拾残局。可谁知,连一向雷厉风行的老妈这回也犯了难,这也舍不得扔,那也舍不得扔。她拿起一个,说“这还可以用呢!”又拿起另一个撑了撑,“这个也不错”,她挑拣了许久,需要丢弃的那一堆,只有孤零零的几个残袋破袋,而要留下的一堆,却愈发得高了。她翻着那些袋子,眉毛几乎拧成了一个疙瘩,眼中闪烁着困惑和犹豫,似乎在想“怎么会有如此多的袋子?真舍不得扔掉。”她的表情不停地变化,一会显得十分严肃,一会又烦恼至极。她的双眼在两堆袋子前游离,难以下决断。我看在眼里,急在心里,见老妈如此的不情愿,便好言相劝道:“虽说这些袋子大多没什么用,但也是你辛苦积累下来的,不如就留着吧!”谁知她带着一副忍痛割爱,大义凛然,大义灭亲的表情答道:“不行,我有诺言,尚待实现,今天我就要做个表率!”“还不如全扔了了事。”老爸立刻顺着老妈的“心意”劝道。泼出去的水是收不回来了,老妈只能一咬牙,一狠心,沉重的点了点头,无可奈何地叹息道——“好吧。”于是,我和老爸各抱一堆,小心翼翼地移向门口,正欲出门,老妈又反悔了,精挑细选了部分结实耐用的,这才善罢甘休,神情低落地坐到沙发上,仿佛身体被掏空了似的,无精打采。一看她那“苦瓜脸”,我就知道也在想什么了。许久,我才听到一声哀叹:“唉,可惜了那些袋子喽!”看来,取舍不当已经逐渐成为一种通病,很多人都不停索取,忘了舍弃,东西越积越多,形成恶性循环。要取之所需,舍之不必,才可不致于物品泛滥。900字 初一 记叙文
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取与舍_话题作文取与舍本文是关于初一话题作文的取与舍,感谢您的阅读!如果,你为了一颗流星的陨落而悲伤哭泣,你将在自己逐渐晕开的成像里,错过那几乎满出夜空的群星闪闪。谁也不知道,星星为什么而坠落;谁也没有想到,星子舍弃了众生编织的神话,选择背付一个人合掌许下的愿望。它失去了,它放弃了与月对影的举杯之约,离开了和烟火比绚丽的争奇斗艳;它得到了,它获得窗口边,一双透着光亮,漾着喜悦和纯真的眼,灿烂了一座心湖,映出了长长,白亮亮的余影荡荡。星替自己决定了取与舍,我们的心不也如是?出发去旅行,总有碰到叉路的时候。向左走,还是向右走?左手边是更多背着不同故事的人──感到可耻的酒鬼,一个人住在城里的国王,日复一日等着别人赞美的虚荣者,尽忠职守的点灯人……右手还是一群窃窃私语的玫瑰,用自己的香语渲染了金色的麦田,狐狸好奇的探着鼻子,?起双眼想看清远方的旅人,寻找一份驯养的慰借……旅行的意义,可以是单纯想环游世界,可以是寻找失落的感动;旅行的真谛,是要在每一个路口,选择往后回忆的景致。择你所爱,爱你所选,当回忆涌现,细细品尝当时自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉,为“舍”的情怀保留想像。人生不是永远笔直,柏油色的直道,而是九拐十八弯后,矗立了朝两个方向背道而驰的叉路。也许一条路通往低唱雾歌的森林,一条路指向响着潮声的海岸,也可能两条路都走向渺茫的远方。该得什么,该失去什么,当下无法体会,只有向前走了一段路以后再回首,才能体会自己做的决定。抬头,满天繁星,和几道流星划过天际。600字 初一
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“取”与“舍”孟子在他的《鱼我所欲》一文中说:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义也。”在这里,孟子给我们提出了一个人生的重要考题,应当怎样地“取”与“舍”。几千年以来,无数仁人志士用行动印证了这个哲学命题,而我作为一个凡人,主要想说说生活中“取”与“舍”的关系,因为我认为“生”与“义”的取舍是可遇而不可求的,取舍应该更多的表现在日常生活的方方面面。诸葛亮娶妻成为千古美谈,普希金择美则成了令人心酸的悲剧,都向我们说明了正确处理“取”与“舍”的重要性。据说诸葛亮不在乎一个人外表的美丑,而注重人的内心,因此他娶了一个外貌丑陋而很有才华的女子为妻,对他的事业帮了不少忙。相反,普希金却娶了一个外貌漂亮而内心异常空虚爱慕虚荣的女人,以致伟大的诗人普希金在情敌的枪口下饮恨而亡。我们应该懂得,在内心美和外表美不可兼得的时候,就一定要舍“表”取“里”。取舍也表现在金钱上。古代齐国有个“好金者”,有一天去市场,发现一个人在卖金子,这位“好金者”一看见金子,就不管三七二十一,抢了金子就跑。被抓住后,人家问他怎么敢在大白天公然抢金子呢?这位“好金者”回答说:“我在抢金子的时候,眼睛里只看到金子没有看到人。”我想到当今时代,那些贪污受贿,投机诈骗,走私贩私,而不顾党纪国法以及人民利益的人难道不就是这位齐国的“攫金者”吗?相比之下,在我国经济领域也出现了许多富贵不能淫,贫贱不能移的干部,这些人才是中国的脊梁。在“取”与“舍”面前,为什么会有如此截然不同的态度呢?我想,其根本原因在于人们的世界观和价值观的不同。如果我们能把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的古训作为自己的思想,那么这道人生的考题便不难作出正确的答案。700字 高一 议论文
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选择“取”或“舍”“取”与“舍”是两个微不足道的字眼,可是它却代表沉重的意义。同样如果你选择了其中的一个,你的生活将会改变很多很多。在我们的身边就有这样的例子:她一位默默无闻的保洁人员。就在这天这位朴实的女工在扫地时,突然,发现了一个黑色的皮夹,她捡起那个皮夹,她不假思索,就把钱包拿到里物业办公室,问物业办公室主任,怎么处置?物业办公室人员立刻在黑板上写出失物招领的公告。过了一会儿,失主肖先生发现掉了钱包便立即掉头,回到小区,到物业办公室认领了自己的钱包,数了数里面的钱,物品一点儿也不差,肖先生一听说是这位女工李秀芝拾的钱包很是感动,立刻赠送她了一面锦旗,并夸赞了单位的培养了如此优秀的员工。就是一位这样默默无闻的普通女工因为自己选择了舍,因为她做到了拾金不眛,所以拥有了市民的赞扬,获得了拾金不眛的荣誉。而他恰恰相反。一天,一位年轻人,在某处捡到一个包包,正在考虑要不要还给失主,可惜最终被邪恶占据了心灵,把包包悄悄揣进口袋。年轻人自以为会干得神不知鬼不觉,谁知,竟被失主发现,报了警。这位年轻人就被民警逮捕了。被警官判了个十天的拘留和2000元的罚款。你看这就是取与舍两种截然不同的结果。“舍”,虽然失去了东西,但是你会获得比这些还更要珍贵的东西。如果你选择了“取”,不仅偷鸡不成蚀耙米,还被世人唾弃,没有一个好名声。这就等于一举四失。选择“取”与“舍”的机会确实少有,但我可亲身经历过。那是一个中午,下着不大的雨,风正在呼啸,王老师将五六年级的小记者召集在一起。来了个取舍测试。老师先让我们在纸上写下三个自己最离不开的物或人。这下给我难堪了。我喜欢这么多的物品,生活中有这么多的好伙伴该怎么写才好?在一次又一次的犹豫寡断下,我筛选出了:[1]亲爱的姐姐[2]盛馨怡[3]书籍。王老师下命令了从自己最喜欢的三个物或人中选择一个删去。选什么好呢?我咬紧笔杆,冥思苦想。没办法为了友谊和亲情只好把我的最爱——书给删了。我的心好痛,本以为王老师会到此为止,可……这可怎么办?一个是我共患难的好朋友——盛馨怡,一个是最疼我懂我的亲姐姐——陈婵。我该怎么选呢?得!亲情比友情浓!我姐就我姐吧!我万万没想到第一次选择竟如此艰难!人生宛如一个大考场,在普通的单项选择题前,让大家选择“取”或“舍”,是在测试一个人的心理素养,可是在并不普通的选择下,如你选择“舍”也是为了你更好的“取”。俗话说得好:有失必有得。人生是一本难以看透的书,只有一遍又一遍的细细品读,相信大家都能找到成功的支点,获得更好的生活。1000字 小学 议论文
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学会取与舍或许在人的一生中,我们更应该学会的是取与舍。有舍才有得,无论什么时候,都要将这句话牢牢地记在心中,因为它有可能决定着你应该失去什么,应该得到什么。更多关于取舍的议论文尽在巨人作文网。在这纷纷扰扰的世界中,我们总是不自觉地要面对选择,取与舍。而这些最终的结果,总能影响到我们原本平静的生活,或者,影响我们的一生。平静和纷扰像是一个世界里的两条平行线,永远不会相交,永远也不能相交。而它们却总是能存在于一个空间里,却又互不干扰。而取与舍的道理不正也和这相似么?若是你自私的选择了索取,那么你就会失去那些你不为所知的一切,比如说亲情,爱情,友情等等一切的东西;若是你选择了放弃,那么你又会在无形之中得到一份肯定,一份赞许,一份好感……取与舍总是在一念之间,或许你会得到你想要的一切,又或许你会失去一切。放弃,并不意味着你失去了一切,而是在冥冥之中,上帝又给予了你一切。生活就是这样,没有所谓的不公平,上帝给予每个人的都是公平的,不会去刻意的偏袒某人,某物。我们有时拿生命去刻意守候的,或许就是我们将要注定失去的。如果真的失去了,那我们大可不必对它念念不忘,我们这时应该豁然选择放弃。我坚信,只有选择放弃,删去所剩记忆,到那时你必然会体会到,原来释怀是这么轻松……看着昙花一点点的枯萎,我就会不自觉地想起它们短暂的生命,不禁暗自为他们惋惜。或许这时我们应该选择释怀,而不应该为它们惋惜不已。想想它们存在的真谛,即使它们的一生十分短暂,但是它们用尽一生的力量为世人展现属于它们的魅力,我们便会豁然开朗。在机会有我们只有一步之遥时,紧紧抓住它,不要放手,或许你这一放手就会造成许多原本不应该存在的烦恼。即使你抓住了它,你也应该好好地利用它,不要让“废品收购站”成为它的新家。或许在人的一生中,我们更应该学会的是取与舎。有舍才有得,无论什么时候,都要将这句话牢牢地记在心中,因为它有可能决定着你应该失去什么,应该得到什么……800字 初三 议论文
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人生的取与舍在风中奔跑,心绪随风飞扬,郁结随风释放。那是一种极致的回归状态,没有羁绊,没有纷扰,有的只是静静地守候,静静地享受。哪怕这种自由是在一个黑黢黢的晚上,即使有一点星光,也可以照亮奔放的胸膛。不为物役,不被财驭,精神才得以自由驰骋。庄子在濮水边垂钓,楚王派了两个大臣去找他,想让他做官。庄子潇洒地拿着鱼竿连头都没有回。他对来的两个人说:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”你看庄子多豁达,让两个大夫去琢磨答案。庄子说,回去吧,我宁愿像乌龟一样在泥水中自由地爬行。拒绝高官厚禄,宁愿在尘世凡林做一个平凡的人,做一个精神快哉的人。这种拒绝是需要勇气的,拒绝的背后是庄子对自由之境的追求。大鹏抟扶摇而上者九万里,高飞的大鹏就是自由的庄子;鯈鱼出游从容,自得其乐的鯈鱼就是自由的庄子。鲍鹏山说庄子像一棵树,一棵守护心灵的树,遗世而独立。卢梭年轻的时候因为创作歌剧《乡村占卜师》而声名鹊起,国王要赐给他一份年金,当时对于潦倒的卢梭来说,有了这份年金他的生活就有了保障。但是卢梭拒绝了,后来他在《忏悔录》一书里写道:“那笔可以到手的年金,我是丢掉了,但是我也免除了年金会加到我身上的枷锁。有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇气也完蛋了。从此以后怎么还能谈独立和淡泊呢?我就只有阿谀奉承,或者噤若寒蝉了。”卢梭和庄子都是大智者,面对抉择的时候,他们更在意的是自己独立的思想,更注重的是给奔放的灵魂安个自由的家。当我们想要拥有太多的时候,我们会逐渐丢失太多生命中的坚持,当我们变成了一颗颗圆润的卵石,殊不知,我们丢掉的棱角曾是我们最在意的东西。太多时候,我们在带着枷锁跳舞。当下很多的草根选秀节目,一些人因为一些机会,从此放下了锄头,离开了田野,站到了漂亮的舞台上,在闪烁的镁灯下放歌。一位歌者说很怀念当初的无拘无束。是的,当年,你站在苍穹下唱歌,天上的星星是舞台的装饰灯,蛐蛐儿是热心的听众,那个时候,没有他人的审视,没有外界的喧哗,有的只是从心底燃起的我要歌唱的简单情愫,朴素、自然。生活中,我们要面对很多取舍。拒绝,不容易做到,一旦做到,你便像一个在风中穿行的孩子,自由,自在,灵魂安然。800字 初三 议论文
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人生路上取与舍作文《淮南子·人间训》上讲过一个故事,一个老翁丢了一匹马,他正在为失马而伤心的时候,那匹马回来了,还带回了胡人的骏马。得了骏马老人非常高兴,可是,却因骑马摔伤了儿子。儿子残废了,老人又痛心不已。此时,战火纷起,朝廷征兵,他的儿子因伤残被免除了兵役,避免了死于战场。后来人们用“塞翁失马,安知非福”来形容世事多变,得失无常,坏事可以变成好事。人的一生好比走路,会遇到很多岔路口,每到一个路口都面临一次选择,而每次选择无不影响着未来。每一个人都会遇到这样那样的困难和挫折,是舍,是得?是放弃,是坚持?充满了辩证法。生活对人生最大的考验不仅是“得”,也有“失”,即放弃。哪些需要放弃,哪些永不放弃?此时此刻,需要智慧,也需要勇气。伏尔泰说,使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上,我们必须学会随时倒出“鞋里”的那粒“沙子”。这小小的“沙粒”就是需要我们放弃的东西。什么也不放弃的人,往往会失去更珍贵的东西。放弃是一门学问,一种艺术,懂得放弃的人才会拥有更多。快乐的人放弃痛苦,高尚的人放弃庸俗,纯洁的人放弃污浊,善良的人放弃邪恶。聪明的人勇于放弃,高明的人乐于放弃,精明的人善于放弃。正如一则广告词说的那样,“舍清溪之幽,得江海之博”。经历风雨,未必能见到彩虹;但不经风雨,根本不可能见到彩虹。这或许就是人生的真谛。550字
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竹编哲学父亲是个手艺人,编了一辈子竹器。父亲编竹器的时候,总是低着头,很投入,也很惬意,似乎是在进行天马行空的思索。父亲熟练地把竹子劈开,劈成竹条,再劈成竹篾,然后他拿起竹篾,一根根编起来,用不了多久,一个竹篮或者别的竹制品就在他手里做成了。父亲做竹篮底子时,劈的竹篾几乎一样长,因为他只用最初的一根竹篾作为参照标准。他不会以此类推地劈成一根竹篾就以这根竹篾做标准,再比照这根竹篾劈下一根竹篾。他说很多篾匠都会那么做,可以省不少时间,但他不会这么做,因为这么做可能会使每根竹篾的长度都会有些许差别,这一点点差别累积下来,会使最后一根竹篾比最初的那根竹篾或长或短一大截。父亲说,标准就是标准,标准是不能动摇的底线。有时,生活中的一些事也会如此,比如一句话在流传的过程中往往不符合最初的“标准”,失了真,走了味儿。父亲编竹篮时,为了结实,总用一根一根竹篾依次编,而有的篾匠为了好看,用几根竹篾同时编。父亲说,我编的竹篮是为了用的,结实是最终目的,生活中有很多东西华而不实。父亲编竹器时,说用黄篾就用黄篾,说用青篾就用青篾,从不把它们掺杂在一起。而有的篾匠因青篾结实,编的竹器可以卖个好价钱,就把黄篾染了色当青篾用。父亲说,一是一,二是二,做人要讲诚信,咱就要本色出售,货真价实。我从小到大看父亲编竹器,由好奇到佩服。最后,我不得不承认,父亲编的是竹器,也编出了对我影响至深的人生哲学。550字
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象棋哲学棋哲象学我和表哥是两个名副其实的小象棋狂,一有时间,就拿出象棋拼命战斗。不过我人小鬼大,棋技超群,输给表哥的时候屈指可数。晚饭过后,手下败将表哥又找我下棋。“表弟,今早是我粗枝大叶,才败在你手下的,所以我们再来一局。”我一听一副得意洋洋的样子,没想到,哥哥也会低声下气的来找我挑战?他这不是自寻烦恼吗?难道他想咸鱼翻身?我不假思索,狂妄的说道:“对付你,小菜一碟,小事一桩。”“鹿死谁手还不一定呢”。开始了。我三下五除二便做好了攻防准备。哥哥呢?他正在深思熟虑中。瞧他那样子,真像一个学者。他的座右铭是小心驶得万年船,我如坐针毡,使劲的催哥哥。可他却一点反应都没有。我无可奈何,只好等着他。我静静的坐着,仿佛听见了琅琅书声。只见象棋们一个个活了起来。象棋村长“帅”正在和他的子民们讲道理。“我们象棋族没有什么财产,只有这一部《象棋哲学》……”我津津有味的听着,“嘿到你了”。哥哥叫道。之后的结果可想而知,我败给了哥哥。我恍然大悟。哥哥每次输棋,都仔仔细细的钻研这盘棋;每次即将输时,都尽心尽力,直到实在没有办法时才放弃,这是多么伟大的思想啊!我居然在一个比我强的对手面前狂妄。哥哥用他的努力换来了它应有的成绩,而我也因我的骄傲,自大,自满失去了昔日的辉煌。其实,那天象棋的哲学是这样的:不到最后一刻,决不放弃;从不侮辱对手,鄙视对手,每个对手都值得尊敬;绝不自大,要懂得谦虚;活到老学到老,象棋,是一门永远学不完的财富。多么深刻的道理啊,也许,这正是一个棋手应做到的,不,是每个人应做到的。550字 六年级 记叙文
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商业哲学商业之中,奇妙怪招连绵不断;商业之中,有一场场狂风暴雨,我们只有抓住良好的商机,具有精锐的眼光,才能在商业之中鼎力。就拿我来说吧,在小学5、6年级。随着年级的增长,我们的作业也会有增多,甚至有的同学不想做。我思考片刻,认为这是个好商机,决定重出江湖,创办作业公司。首先,我们先了解了同学们的苦衷:1、数学要计算,题目有难度,不好做。2、语文量有点多,几乎是公式化,枯燥。3、英语除了抄单词还是抄句子,更枯燥。了解问题的所在,我们重力出击,从开始的数、英、语。三科全包,到后来的数学专划,我们的商机如雪球般越滚越大,每天下来有10元的收入,为了扩大公司,我又在网上创办了QQ群,号码为这样,公司的基本模式已经固定了,但后来的事才是最值得纪念的。在我的公司如火如荼时,其余的人也按耐不知,作业公司如细菌繁殖般增加,这给我们的公司带来了压力,我们的最大对头又是我的好朋友孙瑞南,但我不能心软,采取结盟小的公司,齐力攻击孙氏公司,显然我的策略是对的,可我不能轻视任何对手,只有毁坏了他们的资本,才可以防止东山再起。可我没想到的是,许多人嫉妒我把这件事告诉了老师,我的公司就像大树被拔了根,毫无生气。我只好精简人数、精简项目,从原来的9人变为3人,从原来的三科全包到一科全包。我的公司渐渐起死回生,在我们毕业后,我也忘不了这个美好又艰辛的回忆。从此,我明白了“人,伟大的不是永不败落,而是败落后又东山再起。”550字 六年级 记叙文
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爱的哲学——读《繁星春水》有感繁星在空中闪烁着,繁星在我心中闪耀着;春水在河中流淌着,春水在我心中荡漾着……不知从何时起,我爱上了这本以母爱、童真和自然作为主旋律的书——《繁星 春水》。接下来我将带大家品读一二。“繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们的对语?沉默中微光里它们深深的互相赞颂了。”多美的诗句啊!脑海中不禁呈现除了那样宁静的场景——繁星在深蓝的太空中闪烁着,好似在无声的对语和赞颂。短短的几句话,勾勒出了一幅清幽、明丽、自然和谐的画面。“闪烁”、“深蓝”、“沉默”、“微光”、“深深的”,这些词,用得是多么地恰到好处,很好的体现了自然风光,但是我们的这位“世纪老人”——冰心奶奶却从未称自己为诗人,由此可见冰心奶奶的谦卑。“万千的天使,要起来歌颂小孩子!小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”从感叹号中,我读到的是肯定,是对童真的向往与歌咏,也是对真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是纯朴的天性与真挚的感情。在冰心奶奶的眼中,孩子代表了“爱”的真诚。从这个短小的诗中,同样可以看出冰心先生对孩子的挚爱。“为这段送百万圣灵不觉的炮声,严静的夜里,凄然的将捉在手里的灯蛾放到窗外去了。”这里,我们读到的有一份凄凉与悲怆,但我们也同样读到了冰心奶奶悲天怜人的伟大情怀。她一声信奉的“爱的哲学”,得到了体现。合上书本,我不免有了一种被净化的感觉。这本诗集告诉我了母爱的伟大,自然的和谐与童真的纯朴。我的心灵彻彻底底地被《繁星·春水》所折服。550字 初二 应用文