断章
550字
初三
散文
·》断章《·
1
如果，一个心灵就是一棵无形的树，
长满往事枝叶的花果树，
那些最初含苞待放的花蕾，是不是你内心沉郁千年的诗篇？
也许，命运，早就注定，
我无法逃脱你身影的枷锁，为什么我的心，如此长久的、经年越的只为你一人守候？
闵听月光之语，难道为你歌唱将会成为时光隧道独自飞逝的音曲？
我们原本是肱骨，时空的亘横阻碍你我相遇？
变幻莫测的情节漫来，去赴一场早已命定的前世之约。
我悲伤的心情已被忧郁浸透，
于是，在我的生命中，写出绵绵不绝的悲沧文字。
3
无人可以觅夺诗笺上为你撒落的芬芳，
这旷世的想念，让我日日夜夜为你吟咏长诗，一任指间跃动我忧伤的心绪。
用匮乏的文字，触摸与你一起经历过的每一寸明媚的阳光，每一杯沧海……
还有起伏的浪花与颓废的夕阳……
——文字又怎能表达刻骨铭心的感受！
4
在天光初展的晨光里仰望岁月之河。
你宛若辰星。在你的光辉之下，我是追寻你身影而流浪的乞丐。
在你的窗外，饮尽荒芜，日夜孤独地吟唱。
可否以一种铭记或忘却的姿势远离你——我苦恋的忧伤！
5
当灵魂之树落下最后一片叶，
谁能猜晓失落在四月里的挽留，
谁能听到深藏在最后一抹阳光中我疯狂的呼唤……
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
附：下半章
隔江泥衔到你梁上，
隔院泉挑到你杯中。
海外的奢侈品舶来你胸前，
我想要研究交通史。
昨夜赋一片轻喟，
今朝收两朵微笑。
赋一支镜花，
收一轮水月，
我为你记下流水帐。
——卞之琳
会呼吸的生态汽车
450字
四年级
散文
未来世纪，由于人们对环保意识的疏忽，大量砍伐树木，又加上汽车数量不断增加，新鲜空气越来越少，取而代之的是有害的二氧化碳。于是，科学家们夜以继日地研究、实验，花了三个多月的时间，终于制造出了“会呼吸的生态汽车”。这种生态汽车的外观与普通车辆一样，却不用人驾驶，全是电脑操控，并且还装有自动防盗系统。不用车锁，只有靠车主信息才能打开车门，比如说：指纹、身份证资料等，如果输入信息不对，汽车将会对人进行测谎，如果此人有说谎的本意，汽车就会自动响起警笛，还会自动拨打车主的电话，或是发短信车主 。 生态汽车最大的特点是“会呼吸”，不用电和油。“会呼吸”是指像人一样呼吸，但是与人类有所不同的是：生态汽车他是靠吸二氧化碳以及空气中的有害物质来“维持生命”。也许有人会问：“那车排出来的照样是二氧化碳”。不！生态汽车所排出的是氧气,汽车将吸出来的二氧化碳输入到汽车底部的“空气净化箱”里，将二氧化碳净化成氧气，这样汽车排出的自然就是氧气了，这样即节约了资源，又保护了人们的健康。 “会呼吸的生态汽车”问世以来，受到了广大群众的喜爱，并且被誉为“人类健康的保护神”。我相信，在未来世纪里，人们一定会创造出更多高科技、对人体有利的新产品!
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断章赤壁因为历史上的赤壁之战而著名。我早已有到赤壁一游的愿望。赤壁，它是人类历史上的路碑，它执意要让每一个朝圣者，用长途的艰辛来换取心灵的悸动。走到赤壁开始懂得“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的如潮气势；看着赤壁的峭岩高山，江涛汹涌，浪花怒卷的江水，不禁想到苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。恰如其分地表现出赤壁的壮景，气魄宏大，意境开阔。埃及的金字塔，印度的山奇大塔，古罗马的斗兽场遗迹。中国的许多文化遗迹常常带有历史的层累性！确实，像赤壁这种历史性文化遗址层累性最为突出。历史是人类向前发展时留下的足迹，而历史遗址是历史的见证，赤壁充满了古战场的血腥气息，曹操军刀一挥，成千上万的士兵一齐出发，在连片的战场上的震响声，震彻山谷，波澜大兴。孙刘联军用火攻，一举打败曹军，曹军死伤无数，江里满是殷红的颜色，万马奔腾的江水一起翻滚，直奔东海，消失得无踪无迹，但战争中死去的战史的亲人从没有忘记这次大战中死去的亲人尸骨无存的哀痛。如果你用心去倾听，你一定能够听到黑色的悲鸣，穿越时空，直震心灵。这就是战争中的无情与冷血，浸渍了无数的血与泪，历史在这血与泪中泡得殷红，充满了腐尸的味道。赤壁似一个人，在它的生命中有无穷无尽的色彩，它温顺的一面是蓝、青、绿，它野蛮的一面主调是红色――血的颜色，硝烟弥漫，历史的景深与民族心理的景深。驰骋沙场的曹操，怎想会在赤壁失败，在火烧赤壁后，他对赤壁这个地方是恨透了，但它为了自己的面子向孙刘联军说：“赤壁之役，值有疾病，孤烧船自退，横使周瑜需获此名。”游人记着这历史的“古人”，它生生不息，血的脉搏，呼吸，吟哦，嗔笑，让人相信它是活着的。赤壁骄傲的活着，它身上的每一个角落都充斥着红色，它向人们展示着它的野性。700字 四年级
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断章好久好久以后，当我带着自己依然还在的青春向来时的路回望时，才发现自己已经走出好远好远，那个最初的最初如同被时光擦洗过一样，很清晰却又遥不可及。想起了一首歌谣：记得当年年纪小/你爱谈天我爱笑有一次并肩坐在桃树下/风在林梢鸟在叫不知怎么睡着了/梦里花落知多少那是一个梦吗？如诗如画般美丽的记忆，记忆中所有的人都在，记忆中的大家并肩面对风雨，可记忆中又是哪一棵树哭落一地的花瓣？一切都已远去，那些花瓣随水流逝。而我向前走了好久却发现自己依然放不下，放不下记忆，更放不下记忆中的你们。踏上了返回的列车。列车员铁表着脸，他们向来不爱接待我这样的乘客。他问我，回哪儿？我看着车窗外说，回到过去，我想看看，只是看看而已。他伸出手，我把手给他。天旋地转，一阵阵晕眩中，一幕幕回忆如潮水般涌来……这是我儿时住的平房。院子里的狗狗，那只叫豹豹的狗狗在院子里来回跑，它还小，还撒着娇，还在偷偷地叼走我们的拖鞋当玩具玩，可它并不知道自己的命运。后来它被铁链链在院子的角落里帮我们看家，再后来我们搬了家，它就被送给了二叔帮二叔看家，最后因衰老而被宰杀。乖乖狗，我好想你，愿你不管在哪儿，一直有肉吃有骨头啃。我呢？我去哪儿了？正想着，我听到了慧慧的声音，是她，我儿时最要好的伙伴之一。她天真烂漫地笑着，肆无忌惮地笑着，无忧无虑。她因为学习不好早早地缀学了，现在已经在贫困的生活线上徘徊，用自己稚嫩的肩膀扛起自己颓然欲坍的天空——那个似乎已被定格的未来。而我依旧像个公主一样在象牙塔里瞪大了眼睛望着窗外的风雨。我不忍心看下去了，眼泪已经流出来了。……这里是我曾经住过的一栋楼。院子里有一大群小伙伴在疯跑，没心没肺地笑。因为那时的我们还没有完全沦为课业的奴隶，而多年后的今天，那些孩子中的哪一个不是为了学业而成天劳累，成天付出呢？我们用书本充实自己的明天，可又何尝不是书本埋葬了我们的今天呢？不想长大是不现实的，我们终将在一寸寸光阴流走的同时一寸寸地长高，心也在一点点地成熟。……转眼到了现在的家。妈妈在忙碌地做饭，妗妗也在一旁帮忙，爸爸打下手，我和哥哥、舅舅在客厅看电视，姥姥和姥爷来了，大家围坐在一起高兴地吃饭。这曾是我记忆中最温馨的时刻，可是以后再不会有了，因为姥姥被可恶的病魔永远地带走了。姥姥，我亲爱的姥姥，您给了我多少爱和关怀呀，就在您病入膏肓快要离开人世的那些日子，还常常问询您外孙女的学习和生活情况，您始终不让妈妈把您真实的病情告诉我，生怕耽误了我的学习，可是我却没办法在您有生之年回报您。当您乘鹤西归之时，我才为之感叹，又于事何补？人是最智慧的却也是最愚蠢的动物。他们只有在失去伊始才会想要珍惜，却什么都无法挽回，只恨自己当时没有珍惜。1200字 高三 叙事
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断章乱了！乱了！什么都乱了！思绪也乱了！漫步雨中，独倚桥头，似乎是在看风景，实则想理清点头绪……最近天气总是阴晴不定，冷暖未知。甚至气象局播报的消息也出现少见的误差：刚说今天终于可以拨云见日，话音未落，天却已是冷雨淅沥了。害得学校运动会反复更期……乱了！乱了！什么都乱了！思绪也乱了！漫步雨中，独倚桥头，似乎是在看风景，实则想理清点头绪……仔细回顾，原本也没见异端，可为何频添事端？真的太乱了，简直就是杂乱无章！怎么断定是非曲直，说得端详！这不由我不想起《断章》来：“站在桥头看风景，看风景的人在看你。明月装饰着你的窗子，你装饰着别人的梦。”咋一看，似乎很有哲理，大千世界，云云众生，无经意的相互装点，谁能说得清？更没必要分辨孰是孰非！有人又理解为爱情。说是一个暗恋上了另一个。那么既然是暗恋，那被恋者应是全不知情。全染不知道就没有理由降罪吧……那啥风起云涌之说就毫无根据，那罪魁祸首之责就属子虚乌有！因为她什么也没做，怎么就成别人眼里的风景，怎么就装饰了别人的梦？那个为她魂牵梦萦以至于展转难眠之人的苦痛与他何干！当初卞之琳写此诗时有没有这样的心路历程也未为可知也。哎，不知不觉就会惹祸哦，难怪会有人大声指责《都是月亮惹的祸》啊！怎么办呢？躲！500字 二年级
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断章静静地站着，浮尘飘落的花瓣掠过眼前，我聆听花瓣内心的惆怅。我不懂，多愁善感的林黛玉为什么要把败落的残花尘封落土？仅仅是因为飘零的灵魂吗？还是因为她害怕有一天自己会像这些残花一样飞落大地而无人理睬吗？迷茫的方向呀，是否还会找到新的出路？短暂的时光又有几分怜悯她？残酷的生命，又有几分疼惜她？黛玉啊，意已断，生命还有闪光点吗？那具空荡荡的躯壳你真的想要吗？花，努力地盛开在灿烂的阳光下，人们盛赞它的美丽，但时光吝啬，于是，花朵安静地败落在血浓的夕阳下。没有人去看花凋落时的狼狈，因而，可怜的人们记得它繁花似锦的模样，却忽略了惆怅也是一种美。我安静的出现在这个世界上，却又无法拒绝自然循环安排的消失，我也是生命殉道品中的一个，谁又为我怜惜，为我悲伤？看那美丽的草地上，深深浅浅，你分得清哪些是刚刚诞生的新生命吗？回忆过去，这短暂的一生，我遗失了多少又得到了多少？紧握着的东西你确定就一定会拥有它吗？它划过我的生命，沉默时只是一个挑衅的微笑。人生如梦，梦如人生。是啊，梦很漫长，只是记忆短暂，千丝万缕化作心头一阵空。我的眼泪啊，为何只有你能体会这空间生死循环的悲哀？梦会延长，我在想∶如果有一天我突然消失在这个宇宙，血一样的朝阳还会依旧升起吗？炽热的灵魂还会惆怅徘徊吗？看那花雨飘落散发出一种沁人心脾的芬芳，从前，现在，经历多少波折和磨难？是谁陪谁一起走过那些重重风浪？见到彩虹的那一刻，又有谁猝然倒下了？尘封的心灵还会再次苏醒吗？斑斓的年华是乐曲的断章，悦耳的琴弦奏出美丽的声响。舒展过，翱翔过，原来长大就是这样脉络清晰的痛，支离破碎的灵魂，独自飞舞的记忆又将要孤单的飞往生命的天国。哭泣的脸，在绿叶的衬托下愈显彷徨，我不执着，因为我曾默默哭泣，在终点前我也曾愕然倒下，我也曾面对磨难选择放弃。我用泪水隐藏过错，我用疲惫掩藏懦弱，我逃避困难，逃避失败，但我坚强，因为我深深懂得∶只有坚强的人才会流泪，也只有流过泪的人才会坚强。飘零的花雨啊，你压不倒我的坚强，我不会对你服输。虽然人生短暂，但我还要感谢赐予我生命的人。我会勇敢的走下去，用坚强的生命，去守候纷飞的灵魂……800字 初二 散文
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断章傻气也未必不是福气。人世愈久，愈未有怀璧的勇气。混俗和光，我不得不的下策。你亦然，你所坚持和付出的，你未必懂得，可你有认同的胸襟，包容的气度。我不如你！天生的乱臣，只配披发放逐，不知归途，却刻意预留了生前身后，只待缘定，必有千年的弦歌为我弹起，那时我纵尘寂，也该于九泉之下偷笑不止。不是美德，天生贪玩而已！你当喟然，训导：“女孩儿家，太要强不好——”我委屈：“只有一回，人世一场，下辈子忘川情了，谁还会把谁记得起？”只有一回而已，你忍心禁我？你不忍！我和你，原本是不相交不平行的异面曲线，命运却为了莫名理由预设偶然，好在你天生一种高明的交际手腕，而我，半矜持半疯癫，却也容易结得人缘。于是乐呵呵竟一见如故。假想你我前缘未了，你可历过忘川？莫勒莫休斯的一瓢饮，原来抵不得人世执念！想来你我于此时了缘，难免兴一种乡间恨晚，可是不晚，你我又怎能等闲结缘。我淡看！你的前情，她们为我做工、磨出珠圆玉润，而我被她们嘱托，继续完成彼之未竟，再于日后缘散，完美交工于你宿命中终结之缘分。我的缘，与你处大化而然，缘灭，我还我绛珠本身，而你化身佛门舍利！舍得。舍得。不舍，不得！于是我极温婉。因只有一次。生命中的任何历程，从头再走，便如同嚼蜡，呕出无谓的妆点笑意。不是自罚，定是前世相欠，凭盟约，为前世之滴水而涌泉，一个人，到底能有多少眼泪可流，还一辈子，可否圆满？无妨，总有尘定之日，纵无了时，便纠缠下下世。有情下种，因地果生，是前缘便该坦然伸颈，赴刑之时，生杀由你！你是前生为我逃禅的佛门孽子吗？为何今世偏是我参悟机缘？或许你曾经失败的道，要经由我再证一遍。要不然今生便是我来渡你，所有的缘起，于此生归于无常。不是韶华偏白头，而是天谴慧柳，催你我把机缘看透！你一定要明白，人世的路，章法散乱，原不是为你我而设，当我为你而绾发结髻，你要想象，那掩藏泪眼，掩了寂寞的年胭脂，是怎生调法。我不迁就，所以这一颦一笑，与他人无缘！我灭我的缘，我偿我的债，别用章法来桎梏我，待缘尽，想见也难！昨夜梦回红楼了，那痴心的是你吗？证道的，如何忽而又返？默然床前似悲似喜，在我耳边轻言：“这个妹妹，我曾见过的！”时光错过了。我不曾见过你，而知，你是我绝世而独立的恋人！循泪痕而来，了却这段三生情缘。那么，还哟啊坚持吗——相见未必永远，不见未必绝恋。可以止了，你去，我也走，你不下马，我不回舟——回顾必定执手，化尽我前行的勇气。互道珍重，你我拱手相送。彼此含笑。你知道从此去的日子心里预留了一条曲折小径，沿途丛生斑竹。不管相去天涯，循海角，你我尽可找到——何必相见！而我也知，当世尊拈花之时，你会微笑。你我会心！所以说过的与未说的，留待明天，所有未完的情缘，待续……1000字 初一 抒情散文
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断章站在窗口看星星，很美很美。如果说距离产生美，这样的距离算不算太遥远，是否还触碰的到？风在窗外自由自在地游弋，钻进窗子，撩起挂在窗头的一串串蝴蝶，很诗意的感觉。静静的夜，听的见呼吸的声音，感觉得到心跳的律动。歪着头，仰望星空，想一些很简单很奇怪的问题。任思绪悠悠然飞扬在黑夜里，天马行空。一路走来，总带着童年最纯真的记忆。从不需记起，因为从不曾忘记。以为那时的色彩永远不会褪去，以为我还是我，他还是他，一切都不曾改变。原来，早已物是人非。记忆被敲得支离破碎，不敢相信，还是不愿相信？一种“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”的无奈。心在痛，昔日的美好已不在。昨天的人，今天的人，又似乎判若两人。点点滴滴凝聚在心头，将记忆加锁，埋藏在心底最深处。忘了去开启，还是不愿开启？把记忆的钥匙扔向大海最中心，沉入。光阴荏苒，记忆在强迫中一点点忘却，痛苦一丝丝在消褪，伤口快要愈合。无意漫步海边，拾贝。捡起一串锈迹斑斑的钥匙，很熟悉。久久伫立，仿佛什么东西在被开启，是记忆，也是伤口，被撕开的痛。怪自己不够坚强，泪水在眼睛里泛滥，模糊了视线。望见那越来越远去的早已不属于我的幸福。丢了的钥匙找的回来，遗失了的记忆也还在。在经过一段时间的旅行后，钥匙还是那片钥匙，记忆还是那段记忆。不同的是，感觉不在了，找不着了。星星不再闪烁，星光暗了，是星星累了吧！我也累了，哭得累了。550字 四年级
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断章“断章”这个题目是我从一篇文章上看到的，没由的，我就被它吸引住了，并且喜欢上了这个凄美的字眼。这个世界如此之大，以前我天真的以为都是美好的，让我很欣慰；可是我错了，随着时间的推移，在我学会探索的时候，猛然发现，世界如此之大竟没有我的容身之处，有忧，有恨也有失落，就这样像傀儡般地走下去，一直走下去．．．．．．身边的颜色除了黑就是灰，才明白，自己一直活在灰色空间里；在这个让人窒息的灰色空间里，注定要一个人孤独的奔走，任我怎么跑也跑不到尽头，终于，我放弃了，放弃了这个让我觉得可笑而可悲的行为。一个人蜷缩在黑暗里，拥抱黑暗，只有这一刻世界属于我，不，应该是我属于这个世界！那些已逝的岁月，那些沉淀的眼泪，那些被风吹过的伤，全部消失在离逝的风中，像破碎的玻璃，不敢去想，不敢去碰，生怕一不小心又把自己弄得遍体鳞伤，那种痛，我已不能再承受。岁月流逝后的我们已没有天真无虑，换来的是永无止境的麻木疲惫；变了，我们变了，一切都变了，变得连我们都不认识自己了，到底是我们变了还是世界的本质变了，或者兼而有之吧！说白了，我太爱过去，不喜欢现实。现实让我疲惫，让我很伤，伤过了痛过了才知道，现实是我害怕的，我的眼里满是惊慌恐惧；但我们是活在现实里的，这个现实让我失望，甚至，绝望~~是世界太复杂，还是我们太悲观？期待尘埃落定的我，再飘过的风中，出现的却是一个一个绝望的断章！550字 五年级 散文
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春日断章像是一张苍白的脸，挂着盈盈的笑。蒙蒙的灰白中夹杂着蓝色的活跃，柔得似水，薄得若纸。使人不敢大声言语，害怕震碎了头顶上那一片晶莹。它犹若一位神色倦怠的年轻女子，正轻皱着柳叶眉默默地察看着人间；它又宛若一名满脸皱纹得老人，伸出手爱抚地抹平了被微风吹皱的池水。在它怀里时常会出现几片坚守了一个冬天方才掉落的枯叶和可爱的鸟儿。当它们的身影逐渐消失，那片被划破了的天空于是就又重归于宁静。春风如果把众多的自然景物比作一位位技艺高超的画家，那么风，就是其中不可或缺的一位。也正是它，又给春天的画卷添上了灵动的一笔。竹枝摇曳，松针晃动是它在演绎；植物的动态美是它在导演；凝固的空气得由它来溶化；让人窒息的沉默要靠它来打破。是它托起了那些五光十色的风筝。升起、旋转、飘落。一遍又一遍不倦的轮回。任由那欢声笑语将天空划得支离破碎。它是无形的，又是伟大的。新叶它是天堂的星辉，折射到人间，只不过被岁月所凝固；它是宇宙的尘埃，散落到地球，只不过被时光稍稍放大。伴着春的脚步，冬天的枯枝早已被春风解冻。看得厌了的秃树上也相继爆出了清凉的绿——一点黄绿；一抹嫩绿；一片翠绿；一丝淡绿；一串新绿；一簇浅绿。缀满了树梢，像是一层薄薄的光晕。那么明亮，那么耀眼，那么自然。后记：真的，春天是个天才！它用天空创作神奇的童话；用春风谱写华丽的乐章；用新叶绘制动人的图画；用正因为有了这样的“天才”，人的生命中才出现了如许多的精彩！550字 初二 记叙文
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十月的断章十月，华丽而又悲壮的乐章，伴着雨，一直地下，一直地下……窗外渐渐有了鸟叫声，可是当我望出去的时候，却始终看不到鸟飞的样子。自从我脚受伤以后，我每天早上都在重复这样的工作，日出而作，日落而息。现在我就像一个失恋的人，成天夹紧衣服看着耳边的风景，冷淡地用笔在纸上写一两个字，然后不置一言。我知道自己现在已经什么都不能做了，没有人扶着，我不能下地走路；没有人扶着，我只能呆在角落里发呆；没有人扶着，我就相当于一个废物。开始向往脚踏实地的生活，开始感觉到脚对人的重要性。现在在学校里连上厕所都是一件让头疼的事情。每次我都得学着袋鼠一样蹦过去，往返一次总是会把、左脚累得不行――有好几次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像个流浪人一样蜷缩在角落里。而当我抬头看着天空里飞鸟掠过，我竟然哭了。守着窗儿，看着人来人往的走廊，看着那些欢呼雀跃的少男少女们，我仿佛看到了自己从前的影子――肆无忌惮，上蹿下跳的模样。我的心对着就是一阵酸。大概是上天想我安分一点吧，所以他让我的脚伤了；又或者是他见我太累了，所以想让我有一个休息的时间……上线的时候，碰到了许多人。星沉说，你脚伤了，就不要老是出来上网……西城老大说，冬天快来了，北京的天气渐渐变凉了，可我连衣服都还没去买……三月说，晟，冬天来了，你一定要给我枫叶啊……小郁说，你要赶快把脚养好，我们还要去爬山啊……他们说，你怎么不说话了？我说，我说，我该说些什么……550字 高一 日记
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断想今天，我的好朋友多我说，她不想上高中了。伤， 疼！不知为什么。是为以后很难再见，还是担心以后她会后悔？说不清。但是，真的很惋惜！为她，为我们这群迷茫的孩子们。为什么我们要中考，要为过这条独木桥而伤心，离别，甚至是互相残杀？在舞台后面，我似乎看道中国教育在得意的笑？不是吗？前几天高考分数出来后，也是几家欢乐几家愁：高考状元尽受人们的追捧，可是那毕竟是少数。谁知到有多少同样努力过的孩子们在暗地垂泪？可叹！可悲！分数还未公布时媒体就把与状元有关的事抖个底朝天，比明星还红，可最后也没听说有多少个状元成就大事的。谁又曾想过其他人的心境？状元是神童，是天之骄子，那其他的人呢？怪不得有些学生对自己没信心，缺乏兴趣？这样的教育制度，这样的风气？在当今社会，有几人敢从心底喊出：我是为中华之崛起而读书!我们就是祖国灿烂辉煌的明天！人们生活不断提高，学生学的知识也越来越先进，观念似乎也变了。现在，对某些人来说，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”会更适合他们的思想吧？也许，我们应该想想，学习，是不是也应想到祖国？做事，是不是应该考虑到人民？此外，我不赞同学习、考学位是生活、奉献社会的唯一途径。“三百六十行，行行出状元。”无论做什么，问心无愧就行。但是，在此，真心希望有人能改变中国教育的现状，救救中国的孩子们！550字 五年级