社会实践
有这么一句话:你实践,才能成功”。没错,只要亲身实践过,以后在这一方面才能做得更好。于是,老师就给我们创造了一个“演奏歌曲”的机会——带我们去茅洋民族文化村社会实践。
登峰独唱
我们一路颠簸到了民族文化村实践基地。下午,我们安排去爬五狮山,来到山脚,一眼向山顶望去,白云缭绕,雾气笼罩,若隐若现,时有时无。正担心爬到一半会累跨时,队伍已经开始前进了。果然,没过一会儿,身上的体力已经耗尽了,哎,“路径延绵无尽头”,何时才能到达山顶呢?向远处望去一座座起伏和缓的山耸立于云巅之中,纵横于天地之间,集天地之精华,日月之灵气,方铸成一串串项链,点缀着美丽的茅洋。在那山上,总会露出点粉色,哦,那是已经盛开的杜鹃花,花开得那么旺,那么甜,那么美。真是“绿树丛中一点红”呀!路旁的岩石刻画着大自然的味道,我们这些大自然的孩子感受着大自然母亲身上的奶香,感受着大自然的慈爱,渐渐的,我忘记了身上的疲劳,变得精神充沛。不知不觉中已来到了山顶。向下望去云朵已在我们的脚下,大山也已被我们征服,我们是胜利者!我们站在顶峰欢呼跳跃
陶艺演奏
我们上了一节我向往已久的陶艺课。通俗点说就是“捏泥巴课”。经过老师的演示之后,我们开始自己做各种各样的陶艺作品。我先做了一个三角形的底,再用小木刀从黏土中割下一块大大的长方形,把它叠成一个中空的三角形,在上面刻上三种字体不一的大“福”字。接着,把它竖起来,放在三角形的底上,用多余的黏土把它们粘在一起。一个笔筒就大功告成了。哎,但毕竟“麻雀”变不成“凤凰”,我的作品就连我自己也不敢恭维:凹的凹,凸的凸,裂的裂。简直不像一个作品。既然我的作品那么烂那就看看同学的吧。然而,结果并非我想象中的那么好,同学们的陶艺作品也与我的差不多,都是东倒西歪,没头没脚。不是这儿缺了个口,就是那儿漏了个洞,真可谓是:“异人之作也,千姿百态,无所不奇,无所不有矣。皆是‘天下乌鸦一般黑’也,在老师评价之后,我的还是“上等货”呢!
木工合唱
一天又过去了,到了第三天时,我们跟着一位木工老师去做木工,来到木工教室,一部部红色的机器放在两张桌子中间,我随便找了个位子坐下。大约过了二十分钟,木工老师讲解完毕后。我们便开始动手了。拿了一支铅笔,用铅笔把隔着蓝印纸的照样纸上的图案描下来,描好后,我轻轻地打开机器,机器上的小刀片突然上下抖动起来,我连忙将木板放在机器上,一点一点向前移动漫漫地将画好后多余的木板割下来。虽然途中遇到了点小麻烦,但我还是应付过去了。终于,在小刀割下最后一块多余的木板后,一只木头蜗牛诞生了它笑嘻嘻的对着我,好像在对我说:“谢谢你,是你创造了我的生命!”但是,尽管一只蜗牛做出来了,可,这边缘未免也太粗糙了点!别人呢?我好奇地向四周望望,嘿,跟我的差不多!都是缺胳膊少腿的东西。没有一个是稍微漂亮点的不是直升飞机没了螺旋桨,就是小蜗牛掉了触角好不容易找到一个“五官齐全”的吧,没想到也是胶水粘上去的。虽然我们做得不好,但是,这培养了我们的动手能力。还是很值得我们怀恋的。
午后时光
其实,在茅洋民族文化村中里的时光中,除了上课,吃饭,睡觉等杂七杂八的事情外,我们还有自己悠闲的时光。
每当我们吃完午饭后,都会跑到篮球场的里面,也就是一棵大树下荡秋千。高兴时,我们想出各种各样的新花样来玩,让自己全身的运动细胞都跳跃起来;玩累了,可以坐在秋千上,晒着太阳,轻轻地摇荡,使自己沉静在梦幻般的世界之中
收尾
茅洋之旅,不但让我们放松了心情,又使我们学到了许多的东西,受益无穷,如果有兴趣,你也可以到那儿转转。相信你也会喜欢那儿的!
常怀感恩之心
在我们的人生道路上,绝不可能是独来独往的。在你成功之时,需要与人分享喜悦;在你失败之后,需要与人分担忧愁;在你孤独之际,需要友人+与你相处。可是,你在经历了无数困难而达到人生的顶峰时,是否想到了感恩呢?
感恩我们的父母。父母不仅给予了我们生命,还把我们养育成人。从我一眼看到这个美丽的世界开始,父母就为我们操劳。我们生病时,父母送我们去医院;我们饥饿时,父母为我们做饭;我们寒冷时,父母为我们加点衣服;我们委屈时,父母便敞开心扉,与我们共度难关。母爱如雨,滋润了我们的心田;父爱如山,坚忍不拔,十几年如一日地付出;母爱如海,广阔无边;父爱则像一杯清茶,有时苦涩,有时香甜……。感恩我们的父母,是他们给予了我们倾心的爱。
感恩我们的老师。如果说父母塑造了我们的躯体,那么老师则建筑了我们的灵魂。老师是无私的,三尺讲台开辟崭新天地,手握粉笔书写不朽诗篇!如今之师,已超脱古人之“传道,授业,解惑”,而是如蜡烛一般,牺牲自己的青春,为了学子们的未来。我们应当感恩我们那甘为人梯的人民教师。
感恩我们的学校。是学校,让我们相聚在一起,为了理想而奋斗。是学校,提供了我们竞争的平台,是学校,为我们配备了电脑,让我们沐浴多媒体教育的春风;为我们安装了电视,让我们享受远程教育的阳光;为我们提供了各种各样的文体设备,让我们德智体美全面发展。这一切的一切,都是学校无私提供的,学校所追求的不是经济效益,而是每个孩子阳光灿烂的明天。感恩我们的学校,感恩我们成长的乐园,祖国人才的摇篮!
心存感恩,人生就会如一朵曾经鲜艳的花朵,风吹雨打后虽鲜艳不再,仍可以体味到它的缕缕暗香。生活中,我们需要感激很多人:感激生育、抚养你的人,是他们使你体验生命、不断成长;感激帮助、关怀你的人,是他们携你渡过难关、给你温暖;感激鼓励你的人,是他们给你力量;我们甚至要感激曾经伤害过自己的人,是他磨炼了你的心志、强化了你的意志;只有懂得感恩、知道如何感恩,爱的温暖才会使我们的生活永远可爱。
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社会实践“人说山西好风光,地肥水美五谷香”。这首六十年代就响遍大江南北的歌曲,形象、生动、真实地唱出了山西风光的清新与自然。到如今改革开放的年代,山西的好风光更是数不胜数,就拿山西忻州市境内的芦芽山来说吧!假如你不亲自去体验一番,你真的想象不到还有那么美丽的地方藏匿着奇特的风景。芦芽山最令我印象深刻的是它的冰洞与悬空村,初入冰洞感觉毛孔悚然。一年四季,洞中永远保持在零度左右,洞里洞外完全是两个不同的世界。当外面碧草如茵,鲜花盛开,而冰洞内却依然是寒气逼人。犹如置身于冰柜之中,冰洞带给了我们很多惊喜与惊吓,惊喜它的奇异,感叹它的精美。让我刹那间忘却了身体的寒冷,我们每个人面目苍白而又欢喜,漫步在这奇特的冰世界,大自然的鬼斧神工,定会使你出现幻觉。仿佛置身于万里冰封的北国冰雕之地,又好似徜徉在石笋林立的南方溶洞。我们带着内心的激动与好奇探索完了这奇异冰洞。出来后,每个人面目苍白站在那久久不动,回味无穷。其次便是悬空村了,悬空村位于芦芽山的半山腰上,我们处于雨中的悬空村时,烟雾缭绕犹如仙境一般,村民热情好客邀我们与其共进了午餐。悬空村真的好似是悬在空中一样,顺崖就势而建,从谷底仰望,好似空中楼阁。整个村子面向峡谷,前半部分多以木柱支撑,悬空而建。在其前面加宽,铺上木板,便是村中唯一长约不到一公里的道路,形成了罕见的“空中栈道”景观。芦芽山之所以美,就是它能让人穿越遮天蔽日的林海,能欣赏鸟鸣林幽的雅静,能让人寻找到珍奇褐马鸡的芳踪。芦芽山的神秘与奇异会让你流连往返,晋西北大地的旖旎风光让你赞不绝口,三晋大地处处都是好风光等你来!650字 初一
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社会实践炎热的夏天,带着她欢悦的魔法,脚踏着已发黄的书本来了,所过之处一片沧桑。七月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,是乐观的,即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼,他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。暑假中,我们去探望了奶奶,奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。此时的她正坐在楼底等着我们,一边与人交谈,一边时不时地左右看看,好像我们会在她不经意间跑走似的。她看见了我们,急忙热情的走了过来,我叫了声奶奶。等奶奶走进时我才发现,不知什么时候,她的脸上布满了皱纹,往日的欣慰却化成了恳求。让人想要好好陪陪她,无奈时日并不长久。在这里呆了两周,我们就去外婆家了。临走时,她彷徊的脚步,沉默的誓言,惊扰谁缕缕心痛。谁的挂念,刻满岁月的痕迹,无声的流淌。谁的眼眸,布满了离别的痛,欲罢不能。一季飘零的思念,一季浅舞的忧伤,为谁?谁知,谁怜?亲爱的人儿啊,何苦痴迷,何苦等待,何苦忧伤!过去的终将要过去,成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。暑期社会实践这几个星期,我真的觉得很有意义。通过此次的社会实践,我想,在剩下的一年初中时光中,我一定会努力珍惜时间,在夯实专业基础知识的同时,积极参加各种形式的社会实践活动,从各个方面提高自己的能力。600字 初二
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社会实践今天我们学校组织去观澜的花仙谷春游。这次导游令我印象深刻,他姓熊,果真跟熊一样,拥有魁梧的身躯和暴脾气,性格急的特点。我们驱车前往目的地,映入眼帘的是鲜艳的花朵,可以用“地满红花红满地”来形容,师生们深深地为大自然的美好所陶醉,几个又好玩又刺激的游戏项目让同学们异常兴奋。我们先去了台风馆,体验到了台风的凶猛恐怖,其次是鬼屋,里面有僵尸、贞子、木乃伊……看过《午夜凶铃》的知道,贞子是世界上最恐怖的女鬼。因为是第一次进,所以被吓了一大跳。随后,我们还进了迷宫,玩了CS野战等,让同学们异常舒心畅快,大呼过瘾。在这里,同学们感受着伙伴的友谊,体验着生活的快乐。快乐的时光总是短暂的,我依依不舍地离开了这个美丽的花仙谷,心里不停地想着“下次再来,下次还要来!”300字 三年级
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社会实践星期三,我们四五年级参加实践活动。经过一小时的车程,我们到了目的地。我们先去了一个地方拍照,然后到了一个风暴体验馆感受被12级风吹的感受。哎呀,那感觉真是酸爽。当风开始吹的时候,我头上的帽子就被吹飞了。幸好我手快,及时抓住了帽子,不然帽子就不知飞哪了。我们之后去了鬼屋。进去之后,我们那队同学开始尖叫,但我什么可怕的东西都没看到。因为我知道有东西出来的地方会有个洞。左边有洞我就看右边,右边有洞我就看左边,两边有洞我就把视力转移到地板上。之后我们还玩了传球接力、鲨鱼谜宫等项目。我觉得最好玩的还是CS野战。等我穿上装备,端起枪就走了。我一开始想趁四年级没看见我就来个偷袭,但是扣了扳机半天才发出两颗子弹,我见势不妙便赶紧逃,后来刘子铭告诉我扣扳的上面可以连放动作。之后我不知咋回事就K0了,只好悻悻的回去了……这次活动最好玩让我久久回味,我盼望下次好玩的活动快快到来!350字 三年级
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社会实践那天,我们大家都怀着一颗激动与愉悦的心情在小操场集合,应为我们要外出实践活动,随着时间一分一秒的过去,我们踏上了旅程,观察着窗外的风景,像第一站,东湖醋厂前进。到达目的地后,大概的了解一些和东湖醋园分为陈列馆与醋疗园两个地区,分别收集了我国西汉以来各种酿醋工具,农耕具和700多个醋疗药方,以古今器皿展示,文献典籍摘记,图片写真来向我们展示古老的醋文化,经过一个一个的展厅,了解了许多知识后,我们对醋文化有了一些些的认识,在东湖醋园里,令我们影响最深的,还是醋蒸房了。进入醋蒸房,刚进去仿佛没有什么,顺顺利利的呼吸,但越往里走便越感受到难受,到了最里面时,只要大口呼吸一下便能感受到几滴眼泪掉下,于是我们如早晨的捕食者一般,神速的向出口跑去,到了出口,猛地大口呼吸两口,才有了一些好转,但也令我惊讶,我们在这里只呆了几分钟的时间便十分难受,而长期在那里工作的人,一呆便是一天,都安然无恙,我们不得不佩服这些劳动者们,正是应为有他们,才能将我们的醋文化永久的流传下去,永久的保留下来,通过几个小时的实践,我们也应该想到以前的劳动者们,他们运用这些极为简单的东西制造出这些生活离不开的东西,可见以前的劳动者们的智慧。下一站,历史纪念园,进去以后,便能感受到周围的环境一下全变了,每个人将自己的笑容都收藏了起来,全部变为了严肃,因为大家知道,在这里。有无数为了我们今天而抛洒鲜血,留下汗水的革命者的尸体,他们不存在了,但永远的活在了我们每个人的心中。拿出抹布,仔细的为战士的墓碑擦一擦,让他们的名字永垂不朽,让他们的正气,永远的在世界的东方绽放,让他们的后人知道,中国,将会永远屹立于世界东方,中国人,将永远的站在世界东方,应为我们拥有这不甘落后的血脉,拥有者中国灵魂。我们要缅怀这些战士们,他们为了国家,和平,失去了自己最宝贵的生命,他们为了后人,奋勇拼搏,他们,应该受到我们永远的尊敬750字 初二
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社会昏黄的路灯下,我拖着长长的影子。我走一步,影子紧跟着上前一步,在这寒冷寂静的夜晚陪伴着我的,只有它。在地上的“我”,显得很强壮,全身充满了正义。鸟儿归巢了,虫子回洞了,人类也不知去向。这夜静得出奇,听不见风吹的声音,只觉得衣襟被掀动,感到彻骨的寒冷,可耳膜就是纹丝不动。更加可怕的是,那被风吹着的树叶,只见在动,未闻其声。好像在那灯光照不到的黑暗角落,有无数双红彤彤的眼睛正盯着它们。月亮羞答答地躲在黑云里。前方的路,很长,没有岔路口,也没有尽头……终于,有人出现了。可是,这并不是我想看到的。路的两边,蹲满了男女老少,他们个个哭丧着脸,手不停地将纸钱往火堆里送。回头!这个念头浮现在我的脑海里,不过,它很快就烟消云散了。我身后不知何时出现了一面高大无比的墙,墙上红色硕大的“官”字刺痛了我的双眼。我硬着头皮往前走。这时,火堆中起了阵阵浓烟,那些人开始对我冷笑,那种笑令人不寒而栗。浓烟将我包围,我迷失了方向,只好向前乱窜。突然,烟散了,一个老人躺在地上。我将他扶起,他忽然睁开双眼,无数利剑从他眼中向我射来,我连连后退。老人张开掉光牙的嘴,吐出一串肮脏的字:“就是你把我推倒的,你要带我去医院……”接下来,老人便是一顿臭骂,路灯被吓得不敢发光,黑暗顿时笼罩着我。我那充满正义的影子也吓得消失了,我的身体渐渐被黑暗吞噬,一点点消逝……四川省雅安市芦山县国张中学2012级1班初三:杨瑞涛500字 初三 抒情散文
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实践回忆一个人的脑海,总有些个记忆无法挥去的黄昏,在淡淡的月光下,心不由自主的荡漾着。跨过了灯火辉煌的闹城,越过万里星空,似乎又看见了幽幽的山间流水,静静泻下的月光,还有那平生第一次与鸭子和鱼共澡堂的情景……客车冲破阵阵烟沙把我们送到社会实践的目的地——和详,“风沙一阵阵,黄土一大片”本是我对此处的第一眼印象,可谁又会想到在这毫无生气的村庄背后竟隐藏着绿色的天地呢!我们的驻地是和详的一所小学,这里的周围竟找不到一口水源充足的井。酷热的天气使我们不到一天便陷入了缺水的状态。于是,洗澡也成了一大麻烦事,好在天无绝人之路,据“探子”们回报:距我们驻地约1公里处有条河,河水不但清澈,而且不深,正是我们这群旱鸭子的好去处。晚饭过后,大队人马杀到河边,这是条贯穿于山谷间的小河,两岸葱笼翠绿的林木在清风中摇曳,不时可以听见夜归的鸟儿在召唤,在低吟。夕阳和晚霞在树林的尽头冉冉降落,风如笛音般地吹拂,似乎就要把碧波上的那点残红吹散。粼粼的湖面上,通达着一座古老的石坝,伸展、相连……河上游是水流湍急,怪石嶙峋的深滩,然而中游却大不相同,此处格外平静,倘若不仔细观察,是看不出这是流动的。用手触一下水,顿时感到意外的冰凉,犹如含冰在口。那种清凉甘甜的感觉诱惑着我。洗上一洗,顿时让人神采飞扬,水草如蛇般缓缓游动,鱼儿如魅影般穿梭水底。不时还碰碰我的肌肤。几只鸭子在不远的地方嬉戏。呵!生平第一次与鸭子和鱼共澡堂,对我来说这真是个莫大的“收获”。置身于如此亲切的大自然中,欣喜、忧伤,所有源于欲的起伏,山水间统统包容。我似乎听见有一个声音在传扬:走出来!把生活中的郁闷、书本的沉重留在城市里的某一个角落,换取一身清闲……真的出来了,来到大自然的怀抱里了。我终于学会选择,懂得放弃。我选择了自然,放弃了沉重,来到了此处悠哉、悠哉。在这广阔无垠的融洽里,一草、一木、一树、一鱼、一鸟和人都是如此气韵生动、血脉相通,人压抑的那股力量完全地被释放,大自然是我,我也是大自然。人在大自然的语言中忘掉了一切忧郁,像草木,花鸟一样的生长、跳跃……记忆永远都无法言明,想象却毫无根据。于是,收起记忆,留一笔神秘,记在梦中。800字 初三 抒情散文
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社会实践感言【篇一:社会实践感言】谢舒盈经历了一周的社会实践,我们都累得腰酸背痛,个个都成了名副其实的“大熊猫”。我们的感受也颇深。实践中的每一件事都在我脑海中回荡,每一阵笑声都在我耳边掠过。“社会实践”这个词一让人听到,就会不假思索的想到:“帮人干活不给钱”这么句话。我也不例外,但我还是坦然接受了。我首先要打扫的区域是宿舍,听同学们说,打扫宿舍是一件很困难的事,而且如果打扫不干净,会被宿管阿姨骂,宿管阿姨很凶,我心中很是不情愿,尽管我接受了我是“小红帽”的事实。我和另外两个同学跑到了宿舍,但一走进宿舍大门,我们的世界观已经塌下来了,一股腐臭的味道扑面而来,夹杂在这么一丝尴尬的气氛中,地上满满的都是垃圾,我和两位同学蹑着脚走向打扫工具处,更让人气愤的是就连打扫工具也带着独特的“香味”。我们开始干活了,其他两位同学毅然决然地跑向六楼扫地,我就拿着拖把拖地,那两位同学一边扫一边说着怨言,我就在旁边听着。就这样,我们把地扫好了,拖好了,把垃圾一桶一桶地运到它们该回的地方。看着干净、整洁的地面,宿舍楼无异味,我们相互对视,彼此心中都有说不出的甜。我们找到了宿管阿姨告诉她,我们打扫干净了。令人惊讶的是,宿管阿姨并不是同学们口中的“凶煞”之人。她很爱笑,眼睛水汪汪的,眼中流露出柔软,慈祥的神情,一笑起来脸上浅浅的梨涡冒了出来!她对我们仨说:“做完了,就回教室学习她”。我们仨也不失礼貌地微笑并点头回答了。“千里之行,始于足下”我们的功夫没有白费,我们得到了学校的一致好评。这转瞬即墨逝的一周,让我认识到了许多,只有和团体同心协力才能创造奇迹,只有有无私精神,才能让社会变得更美好。同时,我们也应该了解社会,服务社会,奉献社会,做一个青春活力的五中少年。【篇二:社会实践感言】曾欣一个星期的社会实践体验活动就这样结束了,体验着整个过程的酸甜苦辣,虽然短暂,但从中让我学到很多,感受更多……班主任安排我担任的职务是在德育处当小助理,主要负责扫地、拖地、擦桌子及分发各班级的校卡,下午还要检查年级跑操等工作,忙完这些事情之后,我会到校园里转一转,检查校园的卫生和垃圾桶有无清洗干净等情况。我很喜欢在德育处工作,因为那里的老师和蔼可亲,平易近人,深感能为老师们服务是我的荣幸。主任在办公室是很辛苦的,他们热爱五中,对工作有一颗滚烫之心,充满激情,他们除管理自己的班级之外,还要负责对学校学生的精准扶贫工作,还有其它很多我不知道的其它临时事务。接着另一个职务那就是文明劝导员,每当我们站在小食堂门口,一阵阵的寒风吹来,冰冷刺骨,被冻的瑟瑟发抖,但是为了传承小红帽的精神,我们坚持住了,可是偶尔有些高年级的哥哥、姐姐们也不听劝导,会冲出食堂,我们有些许的失望,但我心中相信终有一天他们会理解、会明白的。还有最后一个户外实践岗位是在火车站当志愿者,上午我被安排到一楼的候厅室帮乘客们搬行李到二楼的候车厅里,虽然跑上跑下还提着重重的包裹有点的累,但我深深地懂得了劳动的价值。有些乘客问我们是来实习的吗?我们摇摇头骄傲的说,不,我们是五中的学生!在这里我感受到了帮助别人是件很快乐的事。户外实践是非常有意义的活动,不过责任也很重大,我们必须认真对待,礼貌待人,尽能力做到最好,因为身穿校服的我们在校外不仅仅是个学生,是代表着整个于都五中学校的面貌,我们要让他们知道于都五中的学生是乐于助人,有责任感的好学生,此外还可以带动身边的每一个人都有一颗热心和善心。即使只有这么几天的时间,但担任的每一个职务都给我留下了很深刻的印象,累并快乐着,我为自己当过小红帽感到骄傲,体会到了服务他人幸福自己的含义。在以后的时光里,我要从小事做起,积极参加社会实践体验活动,去探寻劳动中无尽的乐趣,继续将小红帽的精神伟承下去。【篇三:社会实践感言】熊小玉实践是通向社会的一大步,只有通过实践去体会这一切事物所存在原本的快乐和感受,也许正是因这次实践才让你明白生活的不容易。本周是我们当小红帽,在这之前,我对这顶小红帽还是充满无限的向往。同时也不时听到当小红帽的辛苦,终于在周日的晚上我接过了这顶神圣的小红帽,并开始了这五天的社会实践。我的第一个任务是打扫寝室,对于这个任务我还是挺期待的,可是那难缠的头发让我在清扫中有些困难,天气也不给力下起了暴雨,但我们依然推着小车走在雨中。我拉着这辆小车走在这校园大道中央,心里充满了无限的快乐和自豪。过了两天,我又有了新的任务是艺体中心,说是艺体中心其实是打扫大操场拖教学楼的一楼走廊,对于这项任务我原先以为很简单而且并没有打扫宿舍那么累,没想到在炎热的操场上,提着垃圾桶那么一走,全身直流汗,还好那两天很快就过去了。转眼间已到星期五了,我被分配到清洗厕所,虽有些不高兴,但想想也没什么大不了,我穿着水鞋进了厕所,那股臭味让我有些无法忍受,此刻心中突然冒出平时清扫的保洁阿姨,她是日复一日都在做好这份工作,而我又有何不能忍受的?因此心里的所有不满都即刻消失了,在厕所中涮着,洗着……社会实践让我明白生活的不容易,社会的不简单。【篇四:社会实践感言】肖文德时光匆匆,转瞬即逝,转眼间第一次社会实践就这样结束了。在这次社会实践中,有着许多第一次,第一次做办公室助理,第一次来刷大厕所,第一次做礼仪队……说不尽的第一次。刚开始时我是办公室的助理,可办公室并没有着什么重活,只是简单的打扫卫生就行了,可天生好动的我是静不住的,所以,我便到处的找活干,每当我把印刷室的试卷送到老师手中时,许多老师总会问我是哪个班的?我总会谦虚地说:“我是初二(3)班的。”除了做办公室的助理,我还要去刷大厕所。当然,刷厕所前是要穿上装备的,刚进厕所时,是满脸的嫌弃,因为遍地都是黄金,没办法啊!这终究是要干的,下课时学长一般都会来上厕所,学长,进到来就说:“今天的小红帽不错呀,把厕所打扫得这么干净。”此时,内心一股暖流。而在所有的社会实践岗位中,我最喜欢在火车站中实践,我的岗位是在验票口,帮助来客们更好的过验票口,在这里站岗时,看到了许许多多乘客的急切之心,我也理会了,在外打工的人想早点回到家的温暖,爱旅游的人,迫不及待的想拥抱大自然,带有公事在身的白领,急切赶车办事的心情,在火车站实践时,不仅意义重大,责任也很重大,因为我们身穿五中的校服,代表着于都五中的形象,作为五中学子的我们,是乐于助人,有责任感的,此外,这可以带动学雷锋的精神。服务他人,幸福自己!1200字以上 初二
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社会实践活动啊,今天万里无云(翻译:万里乌云)我们去铜元局参加社会实践活动。我们先每人拿了个鸡蛋,老师说,鸡蛋是我们的生命,一天都要保护好。一、幸福之路我拿到两个垫子,妈妈站在一个垫子上,我拿另一个垫子,铺在前面,一直到了先后面。下面一幕,令我心疼。妈妈手拿垫子,把我背起来,要知道我多重,**千克(众人:你是有多胖。夏天:看不出来啦)妈妈边跑边叫,看得我眼泪都要流下来了,这次,我知道了,人最心疼的时候,是欲哭无泪的。这地方就是我最恨的地方,我闺蜜卢卢,是她外婆背的,我看着都感觉卢卢心里是多么痛心。二、游泳圈碰战我们蓝队又宽,又长短适中的黄俊儒,对战红队又瘦,但最高的潘俊良。只见黄俊儒一个飞扑,狠狠地撞在潘俊良身上,而潘俊良措手不及的接住了这一招,一下就出界了。我对战卢玉玲,因为我不舒服,所以就和卢卢来了个大战。我在这湿滑的“战场”上,听老师说“开始”我全然忘了不舒服,像被压制了许久的狮子一样,猛撞一番。卢卢一定是被我吓到了,仓皇而逃。我紧追不舍,使出全身解数,狠心一撞,出局了,那时我的心在滴血啊,结果事后卢卢没怪我,只说了一句:我连你不舒服时都打不过!我哑然失笑。三、全员加速中猎人是吕行洲,童贞皓和刘乙涛。我看见猎人放出来,马上就跑,不知跑了多久,我发现我被三人围攻。我拼命走(前二十分钟是走的),他们紧“走”不舍,我无意间瞟了一眼童贞皓,发现他跑了,我像发现新大陆一样,说:“停,童贞皓跑了,好假,你们都停。”结果就让我走了,“死里逃生”的我找到了大部队,韩宇轩,彭启肸,曾博晗,他们说,去上厕所是发现敌情,然后*急是快跑,我们小心翼翼的走着,突然,韩宇轩说去上厕所,我们往一边跑,发现另一边也有,就往后走,结果绕了一圈子,终于甩掉了。四、极速前进我们有四个水桶,韩宇轩先打水,然后黄俊儒给我,我给吕行洲,我们一桶又一桶,心急火燎,而空桶迟迟不来,我急得直跺脚。空桶来了,我结过空桶,装满水的桶“换”空桶,我趁机幽默一下:“一手交桶,一手交水。”我们先好装满桶了,我们把桶拉到一个地方,用空瓶把水运到另一个桶里。正当我准备往空桶运水时,忽然感觉有水溅到我身上,回头一看,这不是臭名远扬的水魔王吗,老师马上喊:“护卫队!护卫队!”护卫队赶走了水魔王,但水魔王还不死心,又准备阻止我们,又被打跑。这样折腾了半天,终于装满了。当更艰巨的任务也来了。我们把四根竹竿(削了一半的)拼在一起,通过竹竿运到第三个桶去,而红队呢,刚刚还在拉水桶呢。我把水瓶装满水,倒进竹竿,这涓涓细流,慢慢流入水桶,但是好多人都在倒,从“小桥流水”变到“惊涛骇浪”家长们一直说:“不要猛了,要细水长流。”不知一趟一趟运了多少次,才运满水。我们把水抬到上面去,将水瓶装满,走过红墙,匍匐前进,最后把水运到水桶里。我装了满满一瓶水,然后走上红墙,那红墙也是够高,我开始有点畏惧,走到尽头一跳,马上飞奔过去,不料,水魔王又来捣乱了,我趁水魔王没水了,马上跑过去装水。装了好几次,运了好几趟,有趣的事发生了——有人中水了,这人就是倒霉的熊楚涵。我想:“幸亏不是我们队,不然还要休息五分钟。我跑回去时,熊楚涵已经“获救“,而另一个”伤员“就是倒霉透顶的潘俊良,我无情的嘲笑:“你们真惨啊。”是啊,这么大个子,还要中”子弹“,我也是醉了。最后,我们水多,获胜。五、爬坡我的恐高症那是全世界人知道的啊,要我爬这么高的坡,倒不如让我写作业一万遍呢。这次,身材矮小的朱思燚成了我的救星。我死死地握住朱思燚的手,朱思燚再爬的同时,还要关心我,我好不容易爬完了,朱思燚感慨了一句:“这次我不仅自己上来了,还拎了一个人上来。”吴馥言发出了疑问:“小刘,你长手长脚,为什么还要让朱思燚拉你上来呢?”我无奈回了一句:“谁叫我恐高呢?这次,我体会到了团结协作的重要性,和父母养我们是多么的不容易,感谢我的同伴们,更感谢父母让我来到这美好的世界。五年级:刘小钰作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 叙事
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社会实践心得前几日去了福利院。福利院地方不算好找,但也不难找。从外面看倒也比较干净。金色的门牌侧挂在大门边上,长长的两排字让近视近200度的我只遥遥认出了福利院三个大字。然后我们一行人提着大包小包(我仔细数过,三箱牛奶,一箱饼干,还有好几大包的旧衣服),大人们在于院长还是负责人之类的人攀谈,我们几个小孩打打闹闹,却都在注意着不碰到那些大包小包。我们停车处的右侧是颐养园,有很多老人在里面走来走去,见我们来了,微笑着朝我们摆摆手,我们也微笑着向他们挥挥手(那时觉得自己像是高贵而了不得的什么人物似的,因为他们看向我们的眼中有太多的渴望与梦想)。老人们被一根根拇指粗的铁栏杆隔开我们,牢笼一般。我想不只是我,站在那儿的所有人都有一阵心酸酸的,因为我们都想起了自己的爷爷奶奶。同来的堂弟和他的朋友眼尖看见了半开的门锁,我想要上前拉住两人,不想门锁已经被他们轻松取下。“你们出来吗?”他们这么说了。老人眼中闪过光芒,却又瞬间熄灭,他摇摇头微笑着锁紧了那门锁,我看着两人失望的表情,无奈的拉开他们与大门的距离,微笑着对着一位近六十的老太太点了点头。“奶奶您好,我们是来看望你们的。”老人微笑着点点头,我们相互招手,然后我拿了一大袋子衣服,跟随大人们从侧门进入。远远的,我看见老人们也慢慢散去。也许这些爷爷奶奶们内心是想出来的吧,他们也有亲人,也一定想着能和自己的亲人团聚,可是他们都是孤寡老人,他们无处可去,若是独自生活,连什么时候悄无声息地离开了人世,怕也是无人知晓的吧。这样想着,我忍不住又难过起来。好在接下来还有别的事需要我做,我放下手中的衣物,走到了同行的记者阿姨身边,很快便转移了注意力。接下来我需要带着院子里同行的朋友们给福利院里的孩子们上课。可这又是一段让人觉得揪心的回忆。穿过几个大大小小的房间,我们来到了孩子们平时玩耍的客厅,这里静悄悄的,大约有一个客厅那么大,刚好能容下一个七十人的班级上课,客厅的边缘是一扇又一扇的门,木质材料,看上去用了七八年了。可是让我觉得不解的却是门上方的牌子。第一个门上的牌子写着“华盛顿”,第二个是“纽约”,第三个是“悉尼”,还有第四个第五个……都是世界著名的大都市的名字。没过多久,这个疑惑便自然解开了。像是听到了外面的响动,这些门一扇扇地打开,从里面走出一群孩子,看上去大多数都还不到十二岁。他们身后的房间被修饰成一间间寝室的模样。我立马便明白了过来。这些福利院里的孩子,大多都是父母不要的,有智力障碍的孩子,以他们的情况来看,很有可能一辈子都无法见到这些举世闻名的大城市里的车水马龙,灯红酒绿。对于他们来说,只要一份陪伴,人生就已经足够。我和这些孩子们呆了很久,教他们画乌龟,和同去的朋友一起念故事给孩子们听,看着他们简单而又稚气的笑容,不知为何,内心也一下子变得柔软起来。我从小就不是善于沟通的人,朋友也不多,可是那天当我看到这群睁着一双双夹杂着好奇、沉默、渴望、孤独……种种情绪交织的孩子,心里竟涌上一股似曾相识的亲切感。尽管他们与我们是这样的不同,可是难道我们要因为这些不同,而剥夺这些孩子像正常的孩子一般学习、成长、认知自我的权力吗?我为他们感到难过,却不知该如何帮助他们,只能尽自己的努力,认真地给他们讲述我听过的每一个故事(因为听说他们最喜欢上课和听故事)。离开的时候我仍有些不舍,但天色已晚,也只能随着大部队归去。记者们因为拍摄到的素材而高兴不已,我则盯着车窗外濛濛的细雨,无言。海德格尔曾说过:‘向死而生的含义是:当你无限地接近死亡,才能深切体会到生的意义。’而那时我的内心也有相似的感觉,虽不至生死的地步,但我同样因此而有所悟。我感受到福利院的人们心中的无奈,却也因此令我获得了一颗慈悲的心,使我获得一份责任的担当,使我更加倍地努力,为改善这样的现状而努力。1200字以上 高一 记叙文
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暑期社会实践炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。1200字以上 高二 叙事
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社会实践课堂作文让我们走出校园,来到社会中,体验这个社会的辛酸。下面是小编为您推荐的作文:【作文一】今天是一个阳光灿烂的日子,上午的第四节社会探究课,我班排着整齐的队伍向着我们的小种植园地出发了。走进种植园地,我被眼前生机勃勃的景象所吸引了!同学们也像欢乐的小鸟,奔向了他们喜爱的种植区域,老师分派我们的任务是种辣椒苗,同学们个个表现的跃跃欲试。“土已经刨松了,大家就把辣椒苗种植在这块区域,再给它浇水就可以了!”老师话音刚落,同学们便蜂拥而上,争先恐后的“抢”工具。我拿到了一颗辣椒苗和一把小铲子,挽起了袖子,一切准备就绪。准备种了,我先用小铲小心翼翼的挖了一个坑,接着就把辣椒苗放进坑里,再用土把根盖住。完工了,以为大功告成,但左看右看,总觉得别扭,不知为何辣椒苗耷拉着“脑袋”,无精打采。老师看出了我的心思,就跟我讲,“是不是挖的坑有问题呀?坑太浅啦,它在里面不舒服,与你闹别扭呢!”对呀,我只是认为把根盖住,没有考虑坑的深浅,于是我重新修整了坑的深度,把秧苗放了进去,随后我又用脚夯实了根部周围的泥土,辣椒苗神采奕奕的出现在我的眼前,仿佛在赞扬我的能干能!再看看其他的同学,有的秧苗的根暴露在外面,有的东倒西歪,有的则仅露出几片叶子——同学们向我投来了赞许的目光,我也就毫不吝啬的把自己的经验传授给同学们,一起分享着成功的经验!随后,我们又给秧苗冲了个“澡”——很快,下课铃响了,我们恋恋不舍的离开了小种植园,虽然腰酸背痛,但是我们很快乐,因为我们收获着成功的喜悦!相信我们的辣椒苗会快快长大!美丽的小种植园地是我们实践的大课堂,成长的乐园。在那里,有我们的汗水和劳动成果,但更多的是我们收获着书本上没有的知识!我爱你,小种植园地!【作文二】打工只是一种磨练的过程,更是为在社会上立足的最好一课。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益匪浅,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。1200字以上