平,亦可不凡
羽,固然轻盈,却可助鹏鸟扶摇直上,笑傲九天;叶,固然卑微,却可使雨林生机盎然,绿荫锦簇;煤,固然污浊,却让城市万家灯火,温馨安然。普,亦可非常,平,亦可不凡。
珍珠固然光彩夺目,而沙滩上平庸的黄沙,却可以筑起雄伟的大厦,令人不禁仰目感叹!
平,亦可不凡,一个普通工人成为活雷锋。郭明义,鞍钢的一名普通工人,却在十几年的时间中,义务献血数十次,所捐献的血液几乎是他全身血量的2倍。他与工友们自发创立了“郭明义爱心助学基金”,资助了上百名贫困儿童。“有人说我是郭傻子,而我只知道,做好事,人活在世上才有价值。”郭明义这句话尽管简单朴实,却早已成为很多人的信条,成为人们争相学习和效仿的楷模。平,亦可不凡,即使是一名普通的工人,他也能用自己无私奉献的方式,昭告世人,一粒普通的小“沙子”,却能支撑时代精神的大厦,彰显出他平凡中的伟大。
平,亦可不凡,贫民窟中飞出的流行歌后。已故美国流行歌后惠特尼?休斯顿,自幼生活在贫民窟中。父亲嗜酒如命,又染毒在身,家中仅靠母亲打零工维持生计。父亲死后,家中的生活更加艰难,正巧母亲在教堂做一名黑人歌手,于是在工作闲暇之余,母亲便教惠特尼唱歌,惠特尼没有辜负母亲的希望,用了三年的时间,自学完成了高中全部课程,并用做平面模特的报酬,参加了当地电视选秀节目,一举夺魁。经过多年的努力,惠特尼这个名不见经传的小人物,却满载荣誉成为了与麦当娜、杰克逊齐名的天后级人物。平,亦可不凡,惠特尼虽生于贫民窟,却可以用努力,创造了不凡的业绩和人生的辉煌,使自己倍受世人的敬仰与膜拜。
平,亦可不凡,逃学的孩子也能成为大师。高晓松大二那年,认为学习永远成就不了自己的出路,于是,做出了逃学的决定,并付诸行动,正式成为街头艺人。开始了他人生最为艰难的阶段。经过几年的艰难打拼,他制作出了多首经典的优秀作品,并成为了娱乐圈里公认的大师级人物。一个逃学的孩子,尘世中的一粒普通的“沙子”,却最终依靠自己的努力,一步一步成为了被人称道的音乐大师。其实在现实社会,平凡之中更能蕴含伟大与不凡的影子。
平,亦可不凡,件件小事细微之处见精神。你看,暴雨如注,车子熄火,马路上一位交警迅速上前,冒雨帮忙推车;马路上,一位老人跌倒,好心的路人将其扶起;铁轨旁,铁路工人挥汗如雨,游客双手送上一瓶水……这些平凡的人,用着不同却都平常的行动,述说着平凡之中的不凡。
伟大固然可敬可爱,平凡之人亦可被人尊敬仰慕,平凡之事亦可被人长久地称道诉说。平凡与伟大之间,其实没有什么明显的不可逾越的界限。青年朋友,想成为不凡的人吗?那就行动起来吧,把简单的事情做好了,就是不简单;把平凡的事情做好了,就是不平凡。
平,亦可不凡。
小议自觉
丰子恺老先生在抗日战争期间作的一文中写道:有许多沙子铺在战场上,但这些沙子或粘附在行人鞋子上被带走或和泥土相混杂,一年后战场上的沙子全然不见踪影。但用袋来装沙,敌人的枪子炮弹一碰着这些沙袋其抵抗力“比铁还大,比石更强”,枪弹就失去了火力,由而观之,一盘散沙,粒数尽管再多,终究是见风而散,不可收拾,而小小一个沙袋却能抵御枪弹的肆虐,其天壤之别就在于是否有凝聚力。
凝聚力也就是一种团结力,它能将沙子般小的个体凝聚在一起而形成一个抵抗力“比铁还大,比石更强”的整体,显示出意想不到的威力。反之,如果没有凝聚力,各人顾各人的,也只能谓之为“一盘散沙”。是的,做为一个班级,要使凝聚力把我们一个个松散的个体凝聚成一个团结的、坚强的整体,就必须靠自觉。
其实人生犹如一条行进在苍茫大海上的航船,从呱呱落地的那一刻起,就注定我们要离开那没有风浪的海港,去寻求自己真正的彼岸。因此在我们每个人的心中都会有一个或大或小的目标,才不会使这条船迷失方向。然而有了舵,而没浆,这艘船终究会停泊不前。这双有力的浆,便是做人必备的自觉性。
我们这里所提出的自觉性是“自己有所认识而主动去做”,我们的生活中,自觉是一种积极向上的生活态度,为什么同学们都会把自己的课桌,自己的房间以及自己的个人卫生处理得很好,这全凭自觉性发生作用。然而,对于自身的许多方面,我们能使自觉性得到充分的发挥,而对于整个班级我们却做不到,例如开学之初,卫生没人主动去打扫,这难道不是个人心理作用吗?我们61人共同组成了这个整体,而这个整体是否有凝聚力,正在于我们每个人的自觉性,让自觉为我们架起真诚无私热情的桨吧!这不仅使整个班集,也使得每个人的人生获益匪浅。
同样的自觉性在我们的学习中也相当重要。现在并不是奴隶社会可大多数人却仍旧处于奴隶的状态,自觉性早已在他们那艘船卷入漩涡迷雾时抛离船桨。试想抛掉了桨,船又怎会逃离险境,更别说什么勇往直前了。捡起这根桨,首先要明确的便是我们学习的目的。暂不谈什么豪言壮语,因为学习最直接的受益者就是我们自己。明确了这一目的,也因为这一目的捡起并珍视自觉性,难道不应该吗?而且如果一个人整天生活在别人的督促之下,自己犹如一台被操控的机器,没有自由,不是很痛苦吗?相反,自己有了“桨”,有了学习的动力和计划,并一项一项把它们付诸实践,也是一件相当快乐的事。学习上的自觉我们具备了,但还需要我们的互助与友爱,那么我们才会真正抛开痛苦而到达快乐。
不要认为生活中的条条框框是束缚你的绳索,不要认为学习中他人的督促是一种痛苦的折磨,好好架起那双自觉的双桨,绳索会变成平凡日子中的五线谱,督促也会成为一种常常飘在空中友爱的歌,因为我们友爱,所以我们团结因为我们自觉,所以我们快乐。让我们用友爱织成那理想的风帆,用自觉做成行进之舟,在知识的海洋中,携手共进,努力拼博吧!
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欲速亦可达生活中常有那么一些人,在遇到事情之后,便想把它们留到明天去做。到了明天,他们却又想把它们留到明天的明天去做。就这样,一拖再拖。到头来,不仅事情越弄越糟,他们自己也不免遇上棘手的麻烦。纵然有少数才华极高的人可以妥善处理。但自己终究也不免略显狼狈。于是,人群中渐渐产生了分歧。一部分人认为:人生在世,须“今日事,今日毕。遇事“当断则断,决不拖泥带水。”做到“言必行,行必果。”而另一部分人也毫不示弱。他们引经据典,大声呼喊,古人云“欲速则不达“又搬出谚语“心急吃不了热豆腐“等等,来展示他们所言所行均乃正确,均乃有可稽考。孰不知,他们引用的古代经典已然过时,无法同现代的社会现实所相连。古语云:“欲速则不达。”是因为当时的社会现实较落后,很多事情必须要在特定的条件下方能完成,而要达到这些所谓的特殊条件,就只有一个字——等。飞将军李广有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的威名与功绩,一生终未封侯;大诗圣杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的雄心壮志,最终客死他乡;美词客苏轼有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的豪迈与勇敢,仍未得已重用。他们追求的非是“速”,而是“缘”。而当今社会,随着科技的迅猛增长,科技的不断提高,社会的稳定发展。社会中涌现出大量职业,部门供人选择。“缘”已定,所缺的无非就是“人才”。“人才”们每天绷紧心弦,时刻地注意着周围的一切。他们努力地适应这新的社会,努力地填补着自己脑海里的未知,努力地吸收一切能够使他们一举能蜕变成“人才”的东西。他们缺的仅是努力所将付出的时间,争的也仅仅就是这努力所将付出的时间,这段时间越短,争取的越快,他们距离“人才”这两子也越近,他们成为一个新社会的新人类的基础也将越牢固,他们达到他们人生巅峰境界的路也就越短。这时,他们的追求也很简单,一个字——速。我们生活在一片新的天空下,历史的经典是永恒的,也是有限度的。超过了这个度,真理也会变成谬论。新的社会,新的天空,新的人生,新的视野——欲速亦可达。700字 高二 议论文
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一心亦可二用人生犹如时钟,他的完美不在于走的快,而在于走得准。——题记从古至今,人们皆以为事情的成功在于一心一意的坚持,心无杂念。自然,这是没错的。那么,短短的人生,又经历得起几个“一心一意的坚持”呢居里夫人因一心一意的坚持,发现了镭,并获得诺贝尔奖;李时珍因一心一意的坚持,创作了闻名世界的《本草纲目》。在现代,这样的例子也是不少的,可是,熟不知。那些“一心一意”好多确是在浪费时间。古代将军带兵打仗,布阵施法,在敌军的四面八方,做好攻击和防御的准备。若不是一心二用,一心多用,仅仅只守住一方而弃其他。那么,城池早就被攻破,国家亦早已灭亡。现代生活,忙忙碌碌。若是慢吞吞的行、做,早就被时代所淘汰。很多上班族不都是在上班的路上解决了早餐么当家做主,不也一边顾着家庭,一边努力赚钱么一心多用,有何不妥、有何不可呢只要不坏事,并且达到想要的结果。一心多用,也不失为一个好方法。一心二用,在现代生活中,其实并不少见,他造成的结果也并不坏。在这个时间紧张的时代,已经容不得我们慢吞吞的做一件事了。而是要在短时间内完成需要两倍时间内所做的工作。当然,要保量的同时,也要保质。而在那一天空下来的时间,又可以做更多的事了,提高了生活质量,一心二用,就想增加了生命的长度。这样的人生,是不是会更加精彩呢因此,为了给生命添加更多的乐趣,就试着一心二用吧!古人所流传的贬义词,为什么不能成为现代人的褒义词呢500字 高二 议论文
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不凡我是一个很普通的女生,身上没什么闪光点,是那种扔到人群里三秒钟就会找不到的人。我就这么平凡,可我却也有一个不平凡的梦——作家。作家对于我来说,是个美好的向往。不知道从什么时候起,我常常对自己说:“黄缕言阿黄缕言,如果你连当作家这样的理想都不敢想,那你真的太没用了。”也是从那个时候开始,我开始对它发起进攻,誓要把它“据为己有”我开始尝试看各种类型的小说——青春励志,自我完善,文学哲理……我开始习惯划那种读了会让人如坠云雾,却又如梦初醒的句子。作家。我一步步向它走去,步伐沉稳而有力。我知道,实现梦想并不是“光说不练”的假把式。我也听人说过,梦想其实就是一窗玻璃,我们如果不敢撞碎它,擦着锋利的碎片走过去,就无法在血肉模糊之后开始新的人生。可我还是很爱它,尽管如此艰难。我第一次那么执着的想要去征服某些东西。记得那段最最疯狂的时光,我几乎每天都能看完一本书。那个疯狂之夜——记得我的第一个不眠之夜。我看了两本书,头脑风暴之后就心血来潮开始了我的小说。那时候的笔墨还略显青涩,没有经过雕刻。我承认,现在也是如此,不够老练,不够利落。我也承认,我没有能力写出那么有哲理的文字。虽然做家事我深深爱着的梦想,可我也想过放弃,我记得我在日记本上写过这样一段话:“有点想放弃了,一本书几百万字可不是信手拈来的。那些努力就当做梦吧,它就算掉在地上,也会被喧嚣的马路吸收的,发烫的地面会灼热它被抛弃的哀伤的。它不会痛的……放弃吗?”那只是当时,现在我看到这段话,只是会认为当时不够坚定而已,它不仅不会让我动摇,反而是我前进的动力。作家。它就像我心里的水,不敢动,怕漾出一地,怕消失一地。它像尘埃慢镜头浮沉在光晕里,睁着眼才能看得清,闭上眼它只有离我越来越远。有时候,我很怕,因为它像星星,虽然闪的很慢,可我却怎么也抓不住,等终于有一天我能腾空而起时,它却被我遗忘在很远很远的身后。我们每个人都会在一生中拥有这种那种不同的梦。有些擦肩而过留下模糊的记忆,在生命中存活了三秒,便被遗忘在喧哗中。有些梦,却像沙粒般朝着生命里聚拢,沙雕般的合成一座雕塑,挺立在生命的广场上。而作家就是我生命中的那座雕塑,它承载着我的一切。不知道从什么时候开始,我习惯每天抽出时间写作,不知道从什么时候开始,我习惯戴着耳机用笔墨静静地渲染出一片天空,不知道从什么时候开始,我习惯把自己的经历代入写作当中去,不知道从什么时候开始……这就是平凡的我,和我不平凡的梦。1000字 初一 抒情
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小亦可为一滴清水,润不透一颗砂砾;一片汪洋,能淹没万仞高山。——题记头顶的风扇无力地转着,冲不散教室内闷热浑浊的空气,聒噪的蝉百无聊赖地叫着,与风扇的嗡嗡声混杂在一起,使得屋内垂头丧气的我们更加烦躁。沉默成了这个时候最好的对话。篮球联赛我们第一场比赛就抽签遇上了不可击败的对手,现在班里每个队员都有些绝望。我们都深知,相较于对手我们真是太小了,身高体重都处于绝对劣势,我的脑海中一遍遍地想象与他们打比赛的画面,无异于蚍蜉撼树。这样的场面让每个队员几乎丧失了拼搏的斗志。窗外蝉依旧聒噪,我们的沉默正等待着有人来打破,心中升起的那么一点点想试一试的勇气让我缓缓地站起来,我刚刚张开嘴准备动员大家出去训练,可悲的是此时此刻竟然没有一个人愿意拿出点勇气来面对这场比赛,我尴尬地合上了嘴巴,转身走出了教室的门。队友们仿佛察觉到了这一点,也默默无言地跟了出去。作为班里的体委,我决定带着他们到这炎热的天气中继续训练。刚刚右脚踏上了篮球场的胶皮,我便后悔了:鞋底似乎已经承受不了这艳阳的炙烤,软绵绵地依附在脚上,仿佛化了一般。我咬了咬牙,攥紧了双拳,把左脚也迈了上去,迅速地跨开双腿跑到了篮筐下面。队友们只是慢慢地蹭到了可怜的一丝阴影下,不愿暴晒在正午太阳的盛怒之下。的确,现在连蝉都了无生气,校园里是难受的寂静,没有一片白云的遮挡,狂野的日光肆无忌惮地砸在地面上,将那树冠高大的梧桐都烘的绵软无力下来,教学楼的玻璃反射着刺眼的白炽。豆大的汗珠从我的额头浸出,加速从鼻翼侧滚下,落到地面上瞬间就消失了,腾起了一层略带汗臭的白雾。我仿佛要被蒸干了,但是我抬手抹掉了汗,从喉咙中挤出了几滴唾液,干涩地说道:"我知道大家都很难受。但是球场上只有我们一队人,我们可以通过快速的横移,积极的拼抢战胜他们!"我的情绪已经很激动了,双手在激动地上下挥舞,"我承认我们是‘小’,但是小亦可为,我们只要努力就能成功!"我咆哮道。队友也都收到了感染,情绪高昂地开始锻炼,将如雨般的汗水倾泻在这篮球场上。不断的迈腿,机械地传球,投篮,直到入夜篮球场上仍然有不间断的运球声,呐喊声。当比赛前一天晚上,我宣布训练结束时,我看到了我们每个人的脸上都写满了斗志与团结,我几乎要潸然泪下。比赛当天,我们每个人眼中喷出了比阿波罗更为炽烈的怒焰。比赛开始了,我们都用如火的激情来打球,我就感到了团结的力量,已不可阻挡。因为无论结果如何,我们都拿出了自己的勇气来勇敢面对这场比赛,我想这才是"小亦可为"的真谛!1000字 初二
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顿,亦可成功追梦的路上,若随波逐流却难以实现理想。唯有停下思考,方能认清现实── 题记人生梦想的旅途需要不断追求,向上高飞,可达到巅峰。然而,若是一昧地前行忘了停顿,则也有可能会陷入盲目行走而不知初衷的境地。在标点符号中,顿号常而易见。它表示一种并列,更表示一种停顿——因顿号的存在能使我们在相类似的词组中迅速察觉他们之间的不同,从而看到语言、汉字的魅力。也许,你认为“顿”是放弃。客观上是这样也确实不错。那么,放弃就完全等于遇到挫折而懦弱后退吗?梦虽同,道却异。若是不能停下来思考自己适合怎样的道路,随波逐流,那么,最终的梦想只能是梦想,而不能成为那个让我们欣喜若狂的现实。唯有停顿下来,让自己浮躁的思想慢慢宁静。将心灵处在一个平静的世界,直面自己,反省自己,问问自己到底想要走一条怎样的逐梦之旅。只有在停顿的时刻,我们才能真正回顾过去,总结经验,学会如何剔除人生道路上的绊脚石。很多人都说,时间不多,奔跑的速度还嫌不够呢,怎么舍得浪费光阴稍事停留。而在我看来,学不会停顿的人是难以实现梦想的。因为,他们遇到问题不会放下思考就似于行尸走肉,一直朝前走。路上遇到什么,能学到什么,他们都看不见。不懂得停顿的人的思想永远停留在追梦的起点上,这也难以引领他们走向梦想成功的终点。试想一下,若是当初革命党人没有在与敌人对抗的过程中停下来,召集会议,总结前几次战争的失败经验,提出更适应现况的方针政策,他们能摆脱敌人的围剿,顺利会师吗?“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历,曾有过多少次的失败?想起的一生经历,他又曾放弃过多少次?曾记得,他在做彭泽令时,对下属说过:“吾不为五斗米,折腰向乡里小儿。”这意味着什么?这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去,他选择的是放弃,放弃了功名利禄,去过隐居生活。他坦然看生活,以笑对人生,吟酒作诗,度完了余生。或许,适时的放弃不是错。人生如棋,不懂得舍弃某些兵卒,又何来容易以巧趣胜?“连环马”是生死攸关兄弟,但关键时刻,常常要舍一马而逃,并非无义,只是应了一句 “留得青山在,不怕没柴烧”的老话。选择往往在一念之差,放弃某一些,也是关系到全盘棋的输赢。放弃,也是人生成功的一步棋子通往梦之路的大门,道路不止一条。如果你走错了捷径,却又好面子不肯放弃,那样只会陷入深渊。若你意识到判断错误,学会放弃而寻找其它光阴道,成功依旧在不远处等待着你。这样只是多费了时间,但又无妨,梦想触手可及。停顿,意味着更有力出发;放弃,意味着更坚定的持守;忘记所有不悦,意味着展开新的梦想蓝图。这样,何乐而不为?顿,不简单。理解它,是看清自己。误意于它,是毁人损己。顿而知之。必修大道。冲而知之,何以成天下?对于前后两者,你该作何选择?1000字 五年级 议论文
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慢亦可乐在如今节奏越来越快的生活中,快餐,快递,高速铁路……频频出现的快节奏,让人马不停蹄。难道,快真的比慢好吗?“欲速则不达”古人如是说。地球悠哉游哉地上一周,不快,需要三百六十五天;海水潮起潮落,不快,需要一个白昼;梅花谢了,待到又嗅到梅花香,不急,耐心等一个寒暑……“慢中出细活”阐述了慢的稳;“何妨吟啸且徐行”体会了慢中的趣;“坐看云起云涌时”悟出了慢的美……时光飞来又逝去,四时慢慢,我们的心,亦当如此!慢,是我们处世中必不可少的一部分。慢,稳重求胜的基础。慢不是懒惰,不是拖拉,而不是一种谨惧的态度。有人说,快是理科生,慢是文科生。快之所以是理科,它是建立在慢的仔细以及熟能生巧的前提;“慢”之所以是文科,也是建立在凿句琢磨内涵上。想起一次舍恩在《科学》名刊上发表的系列论文造假的丑闻,不禁为一颗原本闪耀的明星的陨落而悲伤。若他不是为了“快”的名利。“快”成果而造假,想必他就是下一个诺贝尔得奖者;若不是他“快”论文中的纰漏让人发觉,想必他定会名声大起;若他不是没有严谨的科学态度,一味追求快,想必他也不会身败名裂。慢不是无能,不是平庸,而是为后来的一鸣惊人奠定基础。慢,是人性的回归,是人格的升华,是一种境界,一种豁达,更是一种智慧。慢,孕育着智慧的精华。“好汤需要慢火炖”俗话如是说。人生就像一座钟,不是比谁走得快,而是比谁走的准。人生,是一步一个脚印走下来的,而不是三步两跨的跑过来的,当回首时,你会发现,那深深地脚印都是你思考的精华。《本草纲目》的完成用了二十年的时间;《资治通鉴》则用十九年,《红楼梦》用了十年。本本名着,种种精华,都在一日一年的思考中孕育而成,而中华上下五千年的传统文化更是在岁月的淀积形成。这岂是花了短短几十年的时间所能达到的?这些智慧的结晶,在慢中化成了精华。慢,享受生活的方式。对酒当歌,人生几何?浮生若梦,人的一生何其短暂,若不“乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”一回,莫不是白过了这一生?社会是快的,时代是快的,但我们可以让生活变慢。在慢生活中,品味一朵菊的淡雅;领悟一本书的真谛;默看路景的美丽……慢生活,能让你变得更优雅,更加热爱生活,亦更充实。忆起陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情,不禁神往,忆起““看庭前花开花落,望天边云卷云舒”的宁静,不禁羡慕;忆起“自有钓台堪寄兴,载将秋色过城西”的泰然,不禁感叹。周国平老先生有一句话:若有一天,我只是埋头于人生中的种种事物,不在有兴致的看车外种种风光,倾听内心的音乐,那便辜负了人生这一场旅行……年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。历史在慢中沉淀,向前发展。慢是快的前提,让人更有品质的生活,在时代中孕育自身的精华。快好,慢亦可乐。高二:花开荼蘼1000字 高二 议论文
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凡人不凡曾经的我是个普通但不甘平凡的人,总是努力试图出众。看着手中的表演名单,我的失落,不甘,一齐涌上心头。我已经很努力的练习了,可是最后还是只有一个全班都有的合唱。我无力的躺着床上,自嘲着,明知不会被选上,那我之前努力那么久干什么呢?这是小学里最后一个六一儿童节了,最后一次登台机会了。我失落的坐在台下,看着台上绚丽的灯光照在衣着精致的人身上,看着他们优美的舞姿,听着他们动听的歌声,我突然觉得台上的灯光亮得刺眼。恍惚间,我似乎看到一个其貌不扬的丫头,站着镜子前,努力的让表情自然,面带微笑。一遍一遍地听着一首歌,努力模仿音调,让每一个音都唱准了,让每一股气息都捏拿到位了。在深夜中一盏小小的台灯下默写歌词,保证不错一个字才行。“还愣着干什么?要上台了。”旁边的同学提醒我,我才睁开眼,走上台。算了,努力了这么久也要发货一点作用吧。我想着。于是这个过程,我努力唱着,就想自己练习的一样,努力让每一个音都唱准,每一股气息都到位,保证每一个字都不错。我们最终得奖了。看着奖状,我心里还是隐隐失落,这是大家努力的成果,不是我一个人努力的成果。这件事已经过去很久了,但我还是耿耿于怀,每次想起,心里还是失落。不甘自己的我们最终得奖了。看着奖状,我心里还是隐隐失落,这是大家努力的成果,不是我一个人努力的成果。这件事已经过去很久了,但我还是耿耿于怀,每次想起,心里还是失落。不甘自己的努力就这样没有结果。但是今天,看到小雏菊的故事,我突然释怀了。也许大家看到的,是由很多小雏菊组成的雏菊丛,大家也只会说这些雏菊真漂亮,但是小雏菊也没必要因此就觉得自己的美丽被忽略了,因为也许单独只有她,她没什么特别的出彩之处,但是大家在称赞雏菊丛时,其实也在称赞小雏菊,她也为所有雏菊丛贡献了一份美丽。所以她没有必要离开。我亦是如此。我的努力没有白费。或许我一个人的确不优秀,但是我在集体中可以献出我的一份力,这也是我的成就啊。这个道理我早该明白,可惜我一直不肯承认。我心里一阵平静,再次想到那次合唱。我可以微笑着向每一个表演者微笑鼓掌,可以在集体获得奖状时开心。是的,我可以坦然承认我是凡人,但是我也是不平凡的,只有我们这些凡人的共同努力,才能做出不平凡的事。名人,一向备受人们的关注,他们有的拥有超人的技能,有的拥有巨额的财富,有的出身显赫……然而,在我们身边也有一群名人,他们隐于市,没有貌美如花的脸蛋,也没有傲人的身姿,但是他们有一颗火热的心,实在不凡。1000字 高三