《奋发向上，崇德向善》读后感
400字
四年级
读后感
一看到书的标题，“奋发向上”就是让我们向上，“崇德向善”就是让我们做一个善良的人。这本书里确实有很多让我们钦佩的例子，也是我们学习的好榜样。这让我们对于祖国更加敬畏
举个例子，黄旭华爷爷为了祖国，不惜对家人隐姓埋名30年！这已经让我们对他很敬佩了，不仅如此，他还登上了2013年“感动中国”的领奖台。他为了祖国的核潜艇事业而隐姓埋名，他无怨无悔。在接受记者的采访时，他说：“我今天的梦还是核潜艇，希望核潜艇跟上一层楼！”
还有段爱平，为了村里人着想，当上了村委会主任。一上任，段爱平就开始筹备建学校，就算得了胆管结石，也还是想着建学校。建好了学校，村里的大事小事，都当成是自己家的事，好像村里的人都像是她的亲人似的。段爱平还为村里改造了电网，建了敬老院。就在敬老院竣工时，丈夫却离开了人世。但是这并没有让段爱平倒下，她又带领村民们改造了返底村……
看，能让我们钦佩的例子很多，他们真正做到了“爱国、敬业、诚信、友善”！我们要不断进步，做个有道德的人。我们是祖国的未来，肩负着国家发展和社会进步的重任。所以，让我们为建设富强、民主、文明、和谐的国家接力，向前！
四年级:王映婷
公园
150字
二年级
写景
假期里，我们一家人到公园里去散步。在公园里，妹妹看见鸟儿们在树上唱着动听的歌曲，树上的松鼠也欢乐地蹦跳，好像在欢迎着我们的到来。我看见五颜六色的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中飞舞。在公园的路边，我们看见蜗牛背着重重的壳慢吞吞的向前爬。
在这假期里，我度过了一个既充实又开心的假期。
二年级:余恩贤
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相似题目
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《奋发向上，崇德向善》读后感在中华五千年里，大地哺育了我们和世间的植物和动物，哺育了善良、勇敢、积极向上的人。一个人的善与恶，不只是因为修养，在不同的环境下也有影响，社会的善与恶铸就了一方百姓的安宁，恶人终究会被制裁，只有一心向善，才能铸就家庭和睦、社会和谐、地方安宁、国家强盛！作为小学生的我们，是21世纪的花朵，我们要努力学习，积极向上，让奋发向上崇德向善的种子扎根在我们的心里，开出美丽的花朵，结出甜美的果实……从想法到实际行动，是我们的蜕变，一切想法的起因就是爱。爱是春天的花朵，爱是夏天的微风，爱是秋天的果香，爱是冬日的阳光。拥有爱要从身边的小事做起：不乱扔垃圾、不骂人、尊敬老师、长辈……善与恶，其实只是一念之差，难道做好事就那么难吗？民魂是一个国家的基础，要有善良的人才能使国家强盛！每个人都应该积极向上，以身作则，唤醒大家！善良就是这么简单！其实最重要的是重在坚持，只要坚持就是胜利，为了善心充满人间，大家和我一起加油吧！五年级:宋嘉兴400字 五年级 读后感
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《奋发向上，崇德向善》读后感富强、民主、文明、和谐是国家的价值目标。富强、民主、文明、和谐的国家是什么样的?是民富国强，人民当家作主，有健康的精神向往和追求，人与人、人与社会、人与自然和谐相处。这就是实现中华民族伟大复兴的壮丽图景。中国核潜艇之父黄旭华，为了祖国的核潜艇事业隐居埋名30年;飞天嫦娥刘洋，作为中国第一位女航天员飞上太空探索宇宙;最美村官段爱平，拿出全部的积蓄建设落后的山村;维吾尔族妈妈阿尼帕养育19个不同民族的孩子，描画出56个民族黑蝎相处而生动缩影……他们在为国家的富强文明努力奋斗。自由、平等、公正、法治是社会的价值取向。自由、平等、公正、法治是社会是什么样的 ?是社会充满活力和创造力，全体人民共享改革发展成果，现实社会公平、公正，依法治国、规范权力保障利益。这是全社会人民共同的精神家园。 展望小区，农民人过上了与城里人一样的生活;宁乡回龙铺镇，村民享受到了“共享型”民生保障;见义勇为的方俊明，得到了迟到28年的荣誉和公正待遇;白俊兰老师，让有缺陷的学生在关爱中成长……他们在为社会的公平正义努力奋斗。 爱国、敬业、诚信、友善是公民的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善的公民是什么样的?就是要热爱祖国的每一寸土地和这片土地上人民开创的社会主义事业;认真负责、精益求精地对待工作和学习;真实无欺不做假，真诚待人不说谎，遵守纪律不违规;关爱他人，奉献爱心，帮扶互助，团结友善。这是充满大的宽阔胸怀。革命战士垄全真，离开城市扎根家乡的红土地;船王包玉刚，回报祖国和家乡;“爱心门诊”坐诊医生胡佩兰，把一生献给了病人;格桑德吉老师，甘做门巴族孩子的“护梦人”……他们在努力AA国敬业的好公民。这本书，让我懂得了许多道理，让我领悟到了做一个让人生“出彩”有多么不易。我一定加倍努力，一步一个脚印扎扎实实地走，勤奋学习，坚持不懈，始终不移，毫不放松，珍惜时光，谱写人生多彩的旋律，构造人生的高楼大厦。750字 高一 读后感
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《奋发向上，崇德向善》读后感在中华五千年里，大地哺育了我们和世间的植物和动物，哺育了善良、勇敢、积极向上的人。一个人的善与恶，不只是因为修养，在不同的环境下也有影响，社会的善与恶铸就了一方百姓的安宁，恶人终究会被制裁，只有一心向善，才能铸就家庭和睦、社会和谐、地方安宁、国家强盛！作为小学生的我们，是21世纪的花朵，我们要努力学习，积极向上，让奋发向上崇德向善的种子扎根在我们的心里，开出美丽的花朵，结出甜美的果实……从想法到实际行动，是我们的蜕变，一切想法的起因就是爱。爱是春天的花朵，爱是夏天的微风，爱是秋天的果香，爱是冬日的阳光。拥有爱要从身边的小事做起：不乱扔垃圾、不骂人、尊敬老师、长辈……善与恶，其实只是一念之差，难道做好事就那么难吗？民魂是一个国家的基础，要有善良的人才能使国家强盛！每个人都应该积极向上，以身作则，唤醒大家！善良就是这么简单！其实最重要的是重在坚持，只要坚持就是胜利，为了善心充满人间，大家和我一起加油吧！350字 五年级 读后感
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四年级
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400字
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奋发向上，崇德向善如果说奋发向上是一抹温暖的阳光，清新而光明，那么崇德向善就像一眼清凉山泉，澄澈而淡泊。让我们心存梦想，让希望永驻人间。所谓奋发向上，就是以坚韧不拔的志气努力拼搏，在学习中和实践中不断进步。在这个世界上，有千千万万人共同生活着。我们想要在社会上立足，就要努力奋斗。但是，如果我们前进的方向不一致的话，社会也会因此停留在起跑线上。就像运转的齿轮，只要某一部分有所变动，那么整台机器就会停止运转。作为一名小学生，要实现自己的梦想，就要努力奋发向上。我一直有一个梦想，就是当一名优秀的主持人。因此，我苦练普通话，更加注重仪表仪态，我一直在为我的梦想努力着，后来，我终于当选了文艺汇演的主持人。我想，这就是我努力奋斗的结果吧！崇德向善也就是崇尚道德，与人为善，做文明、有道德的人。做一个有道德的人，首先要做到诚信。诚信是人之根本，是社会之根基。人生长河中，诚信是船，载着我们驶向成功的彼岸；成长路途上，诚信是灯，帮助我们找回迷失的方向；梦想的天空里，诚信是翅膀，带领我们自由翱翔。拾金不昧是诚信，真诚为人是诚信准时赴约也是诚信。“诚信”二字好说不好做。当你拾到万元现金时，你会怎么做？私藏？那可是非常愚昧的行为，要知道：物虽小勿私藏苟私藏亲心伤啊！虽然只有短短九字，却震撼人心。是啊，如果我们无法做到诚信，我们就不能在社会上立足。要做一个有道德的人，其次要做到友善。待人友善，别人也会待你友善。这不单单单体现在一些大事中，更隐含在每一件小事当中。在这个社会上，我们每一位公民都要有一颗向善的心。也许只是给别人一个微笑，给别人一句鼓励也有可能让绝望的人再次燃起希望。为别人作出一点奉献，我们不一定要得到回报，因为帮助别人是一种快乐，这是一种比物质更有价值的回报。列夫·托尔斯泰是有名的文学家、剧作家，但他今天的成功只是因为屠格涅夫的一句鼓励。屠格涅夫所做的只是一个不起眼的举动，但是，因为有它才有今天的托尔斯泰！所以，我们要做的不是太多，一句话，一个微笑，一个善意的举动就够了。其三，我们要文明。作为新中国新时代的少年儿童，我们应该拥有崇德向善的良好品质，因为它是人与人之间友好相处的必备条件。其实，做个文明人也不难。社会上，文明人到处都是，我们要留心发现，并向他们学习。把垃圾随手丢在垃圾桶里，是文明，不打扰别人的生活，是文明。从现在开始，做个文明人吧！行动起来吧！少年们。胜利的殿堂在向我们招手！奋斗吧，少年们，弘扬奋发向上，崇德向善的精神，我相信，我们的前途一定不可限量。让我们拿起手中的画笔，在人生的蓝图上勾出更加美丽、灿烂的明天！五年级:杨缊雯文章充满了正能量，让人慷慨激昂。作者措辞恰到好处，并且使用得体，文章中还用了修辞手法，把诚信比做灯，帮助人民找回迷失的方向，写的贴切实际又富有文学素养。通篇作者陈述的观点都是积极向上的，有正确的人生观，并且为他人指点了迷津。文中还引用了古人的高尚思想来扣题，可见作者博学多才，并且对自己的观点做了多方的调查。此片文章十分严谨，完全超出了同龄人的写作水平！张慕童1200字 四年级
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奋发向上，崇德向善从古至今，许许多多的人们为祖国的富强而奋斗着、努力着；也有一群群品德高尚的人，发扬着、传承着中华民族的美德。他们有的为祖国奋勇牺牲，有的为和平而努力……他们只为了让社会和谐，国家兴旺而奋斗着。在繁华的21世纪，有些人为了得到荣华富贵而把中华民族的美德，抛到脑后，便成了一个毫无同情心的人；而有的人即使享受着荣华富贵，也念念不忘中华美德，当看到老人不慎跌倒时，他们总会刻不容缓地去扶起他；当别人有困难时，有会向他伸出援手。我们作为祖国的花朵，又何尝不这样做呢？又为何不去拥有这种高尚的品德呢？人与人之间需要有爱，爱是做人的基础，唯有爱才能使人间充满温暖；唯有爱才能化解人与人之间的矛盾；唯有爱才能使战争远离我们。爱，是美好的，我们应该从一点一滴做起，从小事做起。尊重师长，孝敬父母，帮助他人，这些都是一些轻而易举的小事，都是在一念之间。我们应该多做善事、崇尚美德，让中华美德继续传承发扬下去。我非常敬佩谭海美姐姐，她虽然曾经和她的奶奶一起捡垃圾维持生计，还要帮爸爸还债，生活得很艰辛，但她从不因此而仇恨社会，反而在她长大以后为了留守儿童而在2004年成立了第一个“留守儿童小队”，她们专门帮助后进生提高成绩，帮助生活中有困难的同学解决困难……谭海美姐姐的事迹不可计数，她的种种行为让我极为敬佩。她的事迹让我不由自主地想到雷锋叔叔曾经说过的一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。正因为她有着雷锋叔叔一样的奉献精神，所以我才会如此的敬佩她。我觉得我们应该向雷锋叔叔学习、向谭海美姐姐学习，做个乐于助人的好学生。我们不仅要有高尚的品德、乐于助人的精神，还要有文明礼仪。文明礼仪很重要，它能来进我们人与人之间的距离，我们应该常用“您”、“请”、“再见"等文明用语，而不应该使用一些不文明的用语，我们要做个讲文明的好学生。不在建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰和扔垃圾等。争当文明好学生，拒绝不文明行为。前辈给我们树立了一个个好榜样，我们要向他们一样勇攀德善之峰，向高尚进取，不断进步，做个有道德、讲文明的社会新人。800字 四年级
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奋发向上，崇德向善从古至今，许许多多的人们为祖国的富强而奋斗着、努力着；也有一群群品德高尚的人，发扬着、传承着中华民族的美德。他们有的为祖国奋勇牺牲，有的为和平而努力……他们只为了让社会和谐，国家兴旺而奋斗着。在繁华的21世纪，有些人为了得到荣华富贵而把中华民族的美德，抛到脑后，便成了一个毫无同情心的人；而有的人即使享受着荣华富贵，也念念不忘中华美德，当看到老人不慎跌倒时，他们总会刻不容缓地去扶起他；当别人有困难时，有会向他伸出援手。我们作为祖国的花朵，又何尝不这样做呢？又为何不去拥有这种高尚的品德呢？人与人之间需要有爱，爱是做人的基础，唯有爱才能使人间充满温暖；唯有爱才能化解人与人之间的矛盾；唯有爱才能使战争远离我们。爱，是美好的，我们应该从一点一滴做起，从小事做起。尊重师长，孝敬父母，帮助他人，这些都是一些轻而易举的小事，都是在一念之间。我们应该多做善事、崇尚美德，让中华美德继续传承发扬下去。我非常敬佩谭海美姐姐，她虽然曾经和她的奶奶一起捡垃圾维持生计，还要帮爸爸还债，生活得很艰辛，但她从不因此而仇恨社会，反而在她长大以后为了留守儿童而在2004年成立了第一个“留守儿童小队”，她们专门帮助后进生提高成绩，帮助生活中有困难的同学解决困难……谭海美姐姐的事迹不可计数，她的种种行为让我极为敬佩。她的事迹让我不由自主地想到雷锋叔叔曾经说过的一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。正因为她有着雷锋叔叔一样的奉献精神，所以我才会如此的敬佩她。我觉得我们应该向雷锋叔叔学习、向谭海美姐姐学习，做个乐于助人的好学生。我们不仅要有高尚的品德、乐于助人的精神，还要有文明礼仪。文明礼仪很重要，它能来进我们人与人之间的距离，我们应该常用“您”、“请”、“再见"等文明用语，而不应该使用一些不文明的用语，我们要做个讲文明的好学生。不在建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰和扔垃圾等。争当文明好学生，拒绝不文明行为。前辈给我们树立了一个个好榜样，我们要向他们一样勇攀德善之峰，向高尚进取，不断进步，做个有道德、讲文明的社会新人。四年级:邓靖婧作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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读《奋发向善，崇德向善》有感在不久前，谢老师发给全班每位同学一本叫做《奋发向上崇德向善》的书，当我拿到手中时我兴味索然。我打开书，随手一翻，翻到了一篇叫做《红领巾服务队：送小雨回家》的文章，我瞧了瞧，看到书中写到:20多只红领巾服务队在暑假活动中帮同学把小鱼放生，去回收废电池等一些平凡的小事。其中，有一个小队叫“娃哈哈小队”走上大街，见到有人需要帮助，便立刻上前给予帮助。“有困难不用怕，请你来找娃哈哈”这就是他们的口号。看完这篇文章，我觉得这20多只红领巾服务队，他们做的都是一些平凡小事，但她们贵在坚持，贵在时效，表现出了他们无私的服务他人的优良品质。这是一篇精妙绝伦的文章。仿佛我身临其境。在我们生活当中也有这样无私奉献的人。比如，戴着帽子的清洁工阿姨和叔叔，在那宽阔的广场打扫，他们一手拿着扫把一手拿着簸箕，一丝不苟地把每一片枯黄的树叶，每一团团肮脏的纸巾、垃圾。清洁工阿姨叔叔尽心尽力为环境服务，而我们一点都不顾及别人的劳动成果，随手乱扔垃圾。在炎热的夏天，清洁工阿姨和叔叔始终坚守自己的工作岗位。大豆般的汗珠在阳光的照射下显得那么晶莹透明。清洁工的叔叔阿姨，为的不是他自己，为的是我们的环境。看到这一幕，令我感人肺腑，我那不争气的眼泪就一滴一滴地落了下来。印度诗人泰戈尔说过“年轻时，我的生命有如一朵花—当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。”在学校里，也有一些无私奉献的精神，随手弯腰捡纸屑、零食袋……的学生;放学后，留在教室里打扫的值日生;星期一，在主席台上升旗的国旗小卫士……这些都令我历历在目，镌心铭骨。其实，你也可以做一个无私奉献的人，给陌生人一个微笑，给老人一个搀扶，坐公车时给老弱病残让座，……这些都是毫不利己、专门利人。一人行善就好比一滴水，成千上万人行善汇聚在一起就成了一片辽阔的大海。这样，我们的祖国，我们的社会，我们的家庭，就会越来越幸福，越来越怡悦。四年级:翡嫣琳莉作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 读后感
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向善五10班向善学生我叫王湘，今年11岁，是刘海粟小学五（10）班的一名学生。我非常热爱学习。我的学习成绩都很优秀。每天晨起和睡前我都会将当天老师教的内容复习上几遍，把第二天要上的内容认真思考上一遍。平常，学习上遇到难题，我总是寻根问底，直到弄懂为止。并且，我每天都会合理的安排时间。我同样也很热爱阅读，无论怎样，我都会抽出一个小时的时间在课外书的海洋中遨游。我最爱的书，就是古代的名著了，我觉得古人很聪明，写的东西也有趣极了。在工作上，我担任了四年的班长和英语课代表。我能成为老师的好助手，也能很好的管理班级。老师让我做的每一件事，我总能快速高效的完成。我认真积极地完成各项工作，即使是一些小事，我也会认真对待。同学们有难题，我也会主动帮助他们。同学们伤了和气，我也会让他们和好如初。我还拿了许多奖，关于学习的，关于社团的等等。每个学期的新三好，每年的四好少年，我都拿到了。关于兴趣，我最爱弹吉他，虽然我才学习了没多久，但我很喜欢这项乐器。我认为用手指去拨动的每根弦都是乐趣。我的爱好十分广泛，除了弹吉他，我也喜欢画画和阅读。希望可以和大家成为好朋友。450字 四年级 写人
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《奋发向上崇德向善》读后感在星期六的早晨，太阳公公早早的起了床，小鸟宝宝也叽叽喳喳的叫着，我揉了揉自己那朦胧的睡眼，坐了起来。坐在写字台前，手捧着《奋发向上、崇德向善》这本书，津津有味的读着，好像饥饿的人扑在面包上。在以前的旧社会里，都是不平等的，有钱人家的孩子可以上学，可是没钱人家的孩子就不可以上学。那时农村家里没钱的孩子们被剥夺了上学的权力，被三座大山——帝国主义、封建主义、资本主义压得死死的。是毛主席毛爷爷救了我们这些孩子，尤其是那些女孩子。穷孩子家，父母多么想让自己的孩子上学，而孩子们是多么渴望上学呀！可是只能眼巴巴的看着，有钱人家孩子去上学的背影。1986年《义务教育法》规定只要是中国的孩子，就都可以上学了，孩子们都兴奋地一蹦三尺高，终于可以得到自己渴望得到的知识了。可以上学，就相当于完成了孩子们一个梦寐以求的愿望。1997年书本全部免费，这让孩子的父母都乐开了花。当父母不想让自己的子女上学时，政府就会实施强制性的方法，这样我们几千年来的一个愿望——希望人人平等，就终于完成了。在我们的学校——城厢小学的许多的设施，都是由一些大公司捐赠的，我们都得到了这么大的帮助，农村的孩子得到的帮助就更大了，直到2013年农村的学校都有了营养餐——鸡蛋和牛奶。党和政府的行动让我们感到了温暖。读了《奋发向上 崇德向善》这本书，我想说：“我么不是机器人，我们不是木头人，我们是有感情的，政府和党为我们做的一切，都让我们感激万分，以后我一定会用我的实际行动来证明，要珍惜每一粒米，所谓粒粒皆辛苦；爱护每一棵花草树木，因爱护花草人人有责。做一个尊老爱幼，人见人爱的好孩子。”650字 初中 读后感
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奋发向上崇德向善奋发向上，崇德向善是为人处事的根本标准，是千万中华儿女所必须具备的，是社会主义核心价值观的重要部分，是世世代代共同奋斗存留下来的优良传统，是让中华民族发展的宝贵的财富。我们现在的生活比爷爷奶奶那时的生活，比爸爸妈妈儿时的生活都要好，我们要珍惜现在这和平安定，来之不易的幸福生活，因为这是在许多人牺牲、努力后换取而来的。是因为他们的牺牲才让我们有了一个繁荣昌盛的国家。让我们的国家变得强盛，不再被外国人所凌辱；是他们用鲜血让中国的土地不再被侵略者一块又一块的分割。国家层面的社会主义核心价值观强调“富强民主文明和谐”，它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求，一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的发展。国家的目标就是要达到经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越来越文明，社会上越来越和谐。这个目标要实现，我想也是不难的。在这里，有很多光辉榜样为我们的国家做出了巨大的贡献，甚至献出了他们自己宝贵的生命，比如说“头可断而志不可夺的方志敏”，“正气长存的民主斗士闻一多”“新中国石油战线的‘铁人’王进喜”等，还有“全心全意为百姓的‘最美村官’段爱平”，“不同民族19个孩子的母亲阿尼帕”等的时代楷模，这个和睦的大家庭就像是56个民族和谐相处的生动缩影。社会层面的社会主义核心价值观强调的“自由平等公正法制”，也是中国共产党人一贯的追求作风。新中国成立后，他成为了是人们努力发奋图强建设社会主义的强大精神动力。读本书可以了解到自由平等公正法治之间即具有相对独立的内涵，又具有不可分割的统一性。自由平等是社会活力的“源头活水”，公正是社会活力的“阳光雨露”法制是社会活力的可靠保障，他们之间相互作用，密不可分，形成了社会的共同价值追求。为了建设充满生机活力的现代国家，为了实现自由平等公正法治的社会，无数革命先辈，时代楷模做出了巨大贡献，有“砍头不要紧，只要主义真的夏明翰”，“公平的守护神宋鱼水”……他们让我相信世上有播撒正义的使者，传递友谊的桥梁的人，他们都是我们青少年学习的榜样。作为公民个人层面的社会主义核心价值观强调要“爱国、敬业、诚信、友善”，这实际上也体现了中华民族传统美德和社会主义道德的基本要求。爱国是什么？就是当国家繁荣的时候，自己会为有这样的祖国感到自豪，当国家被侵略者袭击时，会尽力为了祖国奉献出自己的力量，只要祖国更加美好，这样，才可谓是个爱国的人吧。敬业的人才能干出一番大事业，在工作时要有责任心，爱岗敬业，国家才会强盛。作为初中生的我们，无法向大人一样去工作，但我们可以认真学习，只有我们现在认真学习长大后才能凭实力找工作，做一个爱岗敬业的人。在生活中，人不守信就没有朋友，就不会得到别人的尊重。诚信是重要的，古人云“人无信不立”讲诚信的人必定会受到人们的称赞！能做一个“友善”的人才会交到好朋友，才会受到别人的尊重。人与人之间没有了矛盾，能够友善的交流，社会才能变得安宁，才能推动社会进步，让社会变得繁荣富强。让我们，心怀温暖，从现在开始，“奋发向上，崇德向善”，为实现伟大中国梦而奋斗！初三:周硕1200字 初三 读后感
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《奋发向上崇德向善》读后感(2)《奋发向上崇德向善》读后感奋发向上，崇德向善。这是一个蕴含着我们中华民族伟大精气神的八个字，也是我们的国家开国以前的那些革命烈士的高贵品质。而现在，有人把它谱写成了一本书，我读了这本书，心里就有了深深的回味。这本《奋发向上崇德向善》，共有三个篇章，每篇又分为四个小板块——主题解说，光辉榜样，吋代楷模与践行活动。主题解说是根据这一篇的主题来进行更仔细的思考；光辉榜样是介绍把这一主题做好了，发扬光大的一些人；吋代楷模是介绍在自己的一生中时刻坚守这一主题，从不忘记，而且在生活中践行的一些人。践行活动是由这一主题引发的生活实践，可以激励自己做一个这样的人，虽说做的比前面的人做的少、小。但就是要从小事做起，而去向往着大事前进。这三个篇章都紧紧围绕着社会主义核心价值观的思想而展开论述的。第一篇——建设富强、民主、文明、和谐的美丽中国。主要讲述了一些为国家利益献身的人。如：王进喜——新中国石油战线的“铁人”。他激励着一代代的石油工人，让他们有着“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神。邓稼先——我国核武器的奠基人。28年！他28年的时间全部都用在核武器的开发上，鞠躬尽瘁，死而后已，也只有这一词语来形容他了吧。段爱华——一个全心全意为百姓的“最美村官”。14年为百姓尽心竭力的办事，没有一点怨言。他们都是我们的好榜样，我们也要向他们的品质看齐。第二篇——构建自由、平等、公正、法治的和谐社会。主要讲述了一些为社会利益献身的人。如：李公朴——为自由民主而英勇献身的战士。在五四运动中，他是“长啸”。在北伐战争中，他又是一个热血抗敌的战士。他为了和平主义，为了祖国的统一，受点伤算不了什么。宋鱼水——一个公平正义的守护神。不为亲疏关系而犹豫，而为法律公平作判决。蒋卫红——倒在岗位上的缉毒警察。一个派出所所长，为打击犯罪而献出了生命，痛苦中，我们依然记得他这位人民的英雄。为社会，他们付出了许多，但他们也收获了不少。他们会被我们永远铭记。第三篇——争做爰国、敬业、诚信、友善的合格公民。主要讲述了一些为人民利益而献身的人。如：焦裕禄——人民的好公仆。在河南兰考县这样一个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区工作着，直到把自己的一生都奉献了进去。他还是一个好爸爸，用正确的教育方式教育子女。郭明义——奉献爱心的“当代雷锋”。他当过兵，种过菜，喂过猪，做过饭，但他一点也不抱怨。他为贫困儿童捐了许多款，也在献血工程上献血了6万多毫升。胡佩兰——20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医。她89岁时也在为病人做手术，这种忘我的精神是多么可敬可佩啊！他们的事迹人民们会记在心里的。我现在的能力是微小的，但也要尽力而为，我的心里要怀有一份伟大的理想，我要朝着这一理想前进。国家，社会，公民。一环套一环，环环相扣，缺了谁都不行，哪一个都重要。而每一环上的建设也不小。那些人值得我们记忆，他们感动了中国，感动着你我。奋发向上，崇德向善。让我们做一个美德好少年！1200字 高中 读后感
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读《奋发向上 崇德向善》有感当老师把《奋发向上崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、两页贪婪地读着。当我看完《进屋先敲门》和《别让后悔来得太迟》这两个小故事时，我陷入了深深的沉思，心里久久不能平静：这两个小故事形成了强烈的对比，仅仅是因为一个塑料袋这个普遍的小问题以至于让售货员和老伯双方两人闹出纠纷，在一怒之下就让售货员用刀把毫无防备的老伯连刺三刀。我不禁扪心自问，这个社会到底怎么了？动不动就要借刀杀人，难道要用暴力才能解决问题吗？如果真是这样的话，那我们中国的文明传承下来的高尚品德哪去了？我们千万不要因为一时的冲动而失去理智地处理，去做触犯法律的事情来。250字 五年级 读后感
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读《奋发向上崇德向善》有感奋发向上，是中华民族的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。正是凭着这些，中华民族从贫穷走向富强。黄旭华，是一个多么勇于尝试的人，在别的国家都看不起中国能制造核潜艇的时候，是他挺身而出，告别了亲人，为祖国献身，从玩具模型开始，夜以继日的工作；在极端危险的深艇试验中，他又挺身而出，创造了奇迹，他一次又一次的为祖国获得荣耀，他为付出的太多，太多，却从不要求什么。再想想自己，刷个碗扫个地，都觉得不应该做，有时候为这件事和家长吵嘴，现在想想，和黄旭华别起来又算得了什么，长大怎么能报效祖国，我要向他学习。读着读着，阿尼铂的故事又深深吸引了我，尽管自己的家庭不富裕，但是她十分的有爱心，看到邻居相继去世，他们的孩子们在寒风中冻得瑟瑟发抖，他不顾一切把孩子领养回家；看见汉族孩子们流露街头，他又毅然把孩子领回家；看见几个孩子的父母因病去世，他又义无反顾把孩子接到了家中。就这样，他收养了10个孩子，加上自己的一共有19个，这让这个本来就不富裕的家庭背上了沉重的负担，尽管生活艰苦，他还是努力的让孩子吃饱饭，上好学，他说过：“我家19个孩子，个个都是亲生的”。是呀，在一起相处的情谊胜过血缘关系。他们是一个和谐的大家庭，他们的每一天都过的很幸福。看看我们现在的社会，老年人摔倒在地都没有人去扶，怕他们赖上我们；孤儿院的孩子越来越多 ，大人们都害怕给自己家庭带来负担，不愿意去收养~~ 如果每一个人都像他那么有爱心，咱们的社会该多么和谐。读了这篇文章以后，也让我明白了一个做人的道理，那就是：在对待每一个人时都要信任他们，敞开心扉去接受他们，和每一个人之间都和谐相处。正如歌词中所说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”朱自清，想必大家都不陌生吧，他是一名伟大的作家，让我们先来品一品他的名字，正是从这个名字上，我感受到了他的清廉正直，在书中写到，抗日战争后期，他不顾国民党的追捕，出席爱国人士的追悼会；紧接着，他患上了胃病，此时的他，无钱治病，可是她为了保证中华民族的尊严和气节，他舍弃了美国给他的一切财务，1948年，他死了，可在临死前，他依然维护者祖国自己的尊严，他的言行充分表达了他的骨气，也体现了中华民族自强不懈的性格。回顾现在，拥有这种品质的人已经不多了吧，现在很多领导贪污，可他们从来都没有想一想祖国的尊严，只想自己的财产利益，2014年的主题就是反腐，老虎苍蝇一起打，我相信那些贪污的人，一定会受到法律的制裁，我也相信21世纪的新青年，一定会像朱自清那样清廉正直，我要像他学习。这本书不仅使我为祖国有这样的人才而骄傲，也深切让我感受到祖国存在的问题，长大我一定要好好学习，将来成为拥有他们这样品质的人。1200字 高中 读后感
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奋发向上，崇德向善嘹亮的国歌，响彻蔚蓝天空，鲜艳的红旗，映红了华人的脸庞。千年历史，从古至今的消逝，留下的是奋发向上，崇德向善的中国人的国魂。曾几何，有多少人因奋发向上的精神不再逃避挫折，跌倒了算什么?爬起来就是!失败了怕什么？重新来过照样能成功！要知道，奋发向上可是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。曾几何，有多少人因为崇德向善的品质而正义非凡，崇德，是人性的光辉。向善，是美德的体现。要明白，崇德向善是中华民族传统的美德，也是做人做事的基本价值观。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”忆往昔，“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”红军二万五千里的长征就像是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天! 红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与憧憬，展示出起长征者奋发向上，不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的国魂。400字 初二 议论文
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德德。德是什么？我反复地思考着。有时我想，让别人认为你有德难么？应该不难吧。德应该就是说：别人如果对你不好，你还要对人好，那，大概就是德吧。我想：我一定要做有德之人，于是我便开始了我的“德”的行动，首先我开始找我的“仇人”。仇人？什么才算仇人？我有什么仇人？算了，就找些班上老爱欺负人的男生吧。我找到了男生，正要道歉让他不记前嫌的时候他竟然说：“哟！假小子怎么来我家来拉？是不是要来找茬啊？小心我报１１０啊！”我那是差点没能气昏过去！哪有那么嚣张的人啊？这种人我犯得着跟他道歉么？根本就犯不着的嘛！回到家时，我突然知道了自己的“德”“功”并不是很好，要是我是个非常有德的人的话，我肯定会忍气吞身的！此时此刻我也感到了，其实我很渺小啊！甚至比一粒尘埃还要渺小啊！因为我意识到了，人要是没有德，没给别人带来快乐，没给国家带来贡献就很渺小啊！德！德是什么？德是一种让人难以做到，很宝贵的东西。德！我什么时候才能做到？400字 五年级
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《王尔德童话》读后感在寒假里，我阅读了《王尔德童话》这本书。这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》，《夜莺与蔷薇》，《自私巨人》，《忠实的朋友》等9个童话，其中我最喜欢《自私的巨人》这个童话。这个童话里讲了巨人有一个可爱的花园，花园里长满了柔嫩的青草，草丛中都是星星般闪亮的花朵，小鸟在树枝上歌唱，孩子们在花园里快乐的玩耍。可是，巨人却自私的赶走了孩子们，可怜的孩子们就没有了玩耍的地方。从此，这个花园里就失去了快乐的笑声，没有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人终于知道是自己的自私让可爱的花园变成现在这样。于是，他推倒了围墙，把花园变成了孩子们的游乐场，花园又恢复了以前的美丽。这个故事告诉我们做人不能自私自利，要和别人分享快乐，才能使自己得到更多的快乐！这本书里每个童话都让我明白不同的道理，我给大家推荐这本书哦！编辑推荐：更多读后感范文进入读后感大全：http:///duhougan/更多读书笔记范文进入读书笔记大全：http:///dushubiji/400字 三年级 读后感
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《安德的游戏》读后感《安德的游戏》讲述了年仅十二岁的男孩安德·维京经常被他哥哥欺负。一天早晨，来自太空学校的教官把他从父母身边带走，于是，决定整个地球人类生死存亡命运的重任落在了他一人身上。书中作者把太空学校设计成一个游戏基地，安德在重度的压力下进行游戏，很有可能让安德沉沦、或扭曲、或不择手段。但安德可以抵住一切的心灵风暴和压力，这让我十分崇敬。安德的教官为了不让安德产生任何依赖他人的想法，所以从他上飞船开始就让所有人孤立他、诽谤他、欺负他，使他彻底陷入孤独境地。不但如此，教官还让所有人与他为敌，让安德参与的每一场比赛都极其不公平，不管对手如何作弊他都不可以输，并且游戏的难度、压力一次比一次强；此外，教官还把安德与他姐姐分开，把他情感的依靠毁灭，使他不信任自己的姐姐；每一次在作战的时候，所有的计划书都自己做，没有人会帮助他，处处都体现了他内心的孤独，但他却能做出常人都不敢想的伟大事业。这种不怕压力、不依赖别人，敢于面对困境的强大心理，使安德成了我的偶像。400字 读后感
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《堂吉诃德》读后感这本书是由西班牙作家塞万提斯写的，故事的主人公原名叫阿伦索·吉哈达，是个生活在一个叫拉·曼却的村子里的绅士。由于他沉迷于看骑士小说，自己也想仿效骑士外出游侠，就给自己的瘦马起个名字，又给自己取个名字：堂吉诃德·德·拉·曼却，还给自己寻了一个梦中情人并取名为杜尔西内亚·德尔·托波索，万事俱成后，便离家出走了。堂吉诃德还按他脑子里的古怪念头行事，把风车看作巨人，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，不分青红皂白，乱砍乱杀，闹出许多荒唐可笑的事情，他的行动不但与人无益，自己也挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起，临终才明白过来。他立下遗嘱，唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权。一开始，我认为它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，堂吉诃德神经质的“勇敢精神”在书中表现得淋漓尽致，让人越发看不起他。但是后来我认为，堂吉诃德，虽然是个不识时务、冥顽不化的人，但他的执着、不轻易放弃、对公平和正义的实践、对纯洁人格的追求难道不值得我们去钦佩和学习吗？四年级:马嘉爽作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 读后感