难忘的一位老师
550字
六年级
同学们，一想起老师，一定有许多令你难忘的事情涌上心头：一次倾心的谈话，一次深情的暗示，一句难忘的鼓励，一束严厉的目光，一次令你心跳的家访等等。
我的老师她有一双炯炯有神的眼睛，高高的个子，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密。她站在阳光下轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽，她是谁呢？她就是我们的——张老师。
有一次，我早上来到学校，坐在椅子上，老师走过来，让我们拿出语文书，同学们都整齐有序地拿出语文书，而我则把书包翻了个底朝天都没有找到我的语文书。我的心怦怦地跳个不停。心里想：唉！这下完了，晚上睡觉之前又忘记收拾书包了。要不问老师借用一下电话？可是如果被老师发现我没有带书，那不就要挨骂或被罚了吗？如果不告诉老师，说不定可能会逃过一劫。我就这样迷迷糊糊地想着。
忽然，老师走过来说：“王艺涵！你的语文书呢？”我磕磕巴巴的，嘴不听使唤，说：“我……的语文书忘记带了。”我的脸霎时间如同太阳一样通红，没想到老师和蔼可亲地对我说：“没事！你先用我的书，下次不要再马虎了。”我频频点头，心猛然温暖。
下课了，老师叫我来到她跟前给我讲了好多关于因小失大的故事道理。我听后，受益匪浅。从那一次，我再也没有忘记带语文书。经过这件事，我感受到老师平易近人、温和……
这就是我的老师，我可能不是你最好的学生，可在我心中，你却是我最好的老师。
溜走的“客人
200字
一年级
状物
我正在看电视，这时来了一位不速之客。 它小小的，可爱极了，是一只小老鼠。它全身毛绒绒的，有着细长的尾巴，像一只活泼的兔子。我带给它好多吃的，它吃的非常香，还有满嘴的汁，吃完后它就缩在一角睡着了。 后来，它探头探脑地爬到我的床上，我的床立刻就留下了许多的小脚印。之后我也去睡觉了，醒来就发现它不见了！我四处找它，它也没有出现。我伤心极了，妈妈告诉我：外面的陆地是它最好的家。 这个活泼可爱的小家伙告诉我：生命是一本书，永远永远读不完。
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难忘的一位老师【难忘的一位老师】作者：邹帅最难忘的一位老师，是一年级的语文老师，在别人眼中，她只不过是一个懦弱的女子，在我心中，她却是一座让我成长的桥梁，她让我懂得生活的意义。在平时，她极力鼓励我，让我在一年级上下册都是全年级第2名。记得一次，我在课堂上发烧，老师焦急万分，然后说；“你这堂课过了以后，我打电话给你家长。”下课了，老师给我妈妈打电话，我报号码：1555566****。打完电话，我问老师我妈妈说什么。老师说：“你妈妈说马上过来。”虽然说是马上过来，可一会儿不见人，老师只能把我送回家，一路上，她一直在抚摸我的头。她，老师哭了。我万分疑惑：一个老师竟能为一个学生生病哭了。我很佩服她，一位我难忘的老师。【难忘的一位老师】作者：邓妍教过我的老师很多，让我永远刻在心上的——田潞老师，她是二三年级教我的语文老师。田老师齐肩的黑发，总是扎着马尾辫，水灵灵的眼睛像散发出光芒的宝石，嘴巴像一颗红通通的樱桃一般大。有一次，田老师讲了一个她小时候的故事：那天，她在上学的路上走着。突然，在绿草如茵的草地上发现一窝刚出生不久的小鸟，她想鸟巢不是应该在树上的吗，怎么会在地上？她往天上一看，她的头上有两只鸟，心想：这些小鸟会是她头上两只鸟的孩子吧？她的好奇心越来越大，她再也忍不住了，把一只小鸟捉起来，大鸟觉得她要伤害它的孩子，就啄了她好几下。“听完故事，我们全班都哈哈大笑起来。至今，这笑声还萦绕我的耳际，田老师是我难忘的老师。600字 三年级
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难忘的一位老师我最崇敬的老师就是我上六年级时的数学老师——殷梦茹老师，虽然她有时很严肃，但是我还是喜欢她。刚开学时，我与我的老师互相并不了解，当然，我当时是“为所欲为”的，以前的老师都不敢拿我怎么样，她又能拿我怎么样呢？但开学一段时间后，我就打消了这个想法。上课的时候，老师有着一贯严肃的态度，脸上没有一丝笑意，但有时我的老师也会笑得特别甜，那只是偶尔，很难见到的。记得有次老师上课前，有个同学就在讲台上放了两个“小癞蛤蟆”，老师来了，只见她的脸都气红了。那紧锁的双眉好像几千把尖锐的箭蓄势待发，那双明亮的双眼中好像冒着三昧真火，用响亮的声音大喊：“这是谁放的？给我出来！”此时此刻，班里一片寂静。此时，只有心跳声、呼吸声、窗外的风声和作业本被风吹起来的声音。此时，那“办了坏事的人”紧张得把嘴努得两腮像鼓了气的青蛙，他不一定在做着激烈的思想斗争：“我怎么办？要不要承认呢？”他的眼神茫然又不知所措。终于，他还是鼓起勇气站出来了，老师的万箭收了回去，“真火”也灭了。但让所有人没想到的是，老师先表扬了他有承认错误的勇气，然后在下课带他去了办公室。这是我的老师。但在下课时老师就不一样了，好像从母老虎变成了小绵羊，面带微笑的眼睛里充满阳光，还和我们一起开玩笑，一起玩。玩的时候，老师好像变成了三岁小孩，脸上一直笑着，脸上红润，眉毛像小孩一样竖立，内心充满憧憬。这就是我的老师，有时严肃，像个老虎，和我们有距离感，但有时像个小猫，可爱，又容易接近。这就是我最尊敬，最喜欢的老师——殷梦茹。600字 六年级
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难忘的一位老师老师是人生中的一位向导，将我们带向正确的道路。老师就像一位园丁，而我们像一株株小草。老师用最好的肥料来滋养我们，让我们茁壮成长。在教过我的所有老师中，让我最难忘的一位老师就是——付老师。付老师是一个很慈祥的人，不管在什么时候，付老师只要看见了我们，总是热情地向我们打招呼。有一次，我和妈妈在菜市场里买菜，付老师看到我们，热情地向我们打招呼，面带微笑地问我：“潘俊龙，你的数学作业做完了吗？”我说：“做完了，只是……”老师说：“只是什么？”“只是我的本子丢了。”我惭愧地低下头。老师说：“没关系，我抄的题在我包里。”说完，老师就从包里拿出一个本子递给我，我说：“谢谢老师，明天我一定还给您。”老师说：“没事，下次要细心，不能把学习用品弄丢了，知道了吗？”我看着付老师面带微笑，开心地点了点头。付老师不仅慈祥，而且还很有责任心。三年级时，我们正在上付老师的课，突然停电了，我下意识向外看，听到了电线发出滋滋的声音。突然，电线发出的火花，成了红红的火焰，火焰正吞噬着电线，老师赶紧让我们向操场上跑。有一个小孩脚扭了一下，不能走，老师抱起他就向操场上奔去。等我们都到操场上时，才发现老师满头大汗，老师不顾自己安危，一心只想着让我们尽快脱离险境。我看着付老师，看着她满头大汗的样子，不禁心生感动。付老师无时无刻不在保护着我们，关心着我们，对我们所付出的心血是无法衡量的，这不禁让我对老师产生了敬佩之心。我长大以后要向付老师学习，我还会永远记住付老师，就算我毕业了，我还会去常常看望我的付老师。600字 六年级
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难忘的一位老师在我上幼儿园时，我最难忘的一位老师是我的园长——关婷婷。记得小的时候上幼儿园时，园长总是站在大门口，容迎满面地迎接每一位小朋友的到来。园长看见我来了，就和对别人的态度就不同了，她会亲切地对我说：“宝贝！慢点，别摔着了，快上楼吧！”而且还会用手轻轻地抚摸着我的头。园长记得最清楚的小朋友，就是我了。还有一次，我在上楼梯时摔倒了，脑门子摔了一个大口子，园长在我撕心裂肺的哭喊中一路奔跑而来，园长看见我头上的大口子，心疼坏了。立马就把我抱进她车里，把我送进了医院。到了医院，园长带着我去挂号时，给我的妈妈打了电话，让她过来。不到十五分钟，我的爸爸妈妈就来到了医院，连忙跑到缝线室，看见我的伤口和园长紧紧抓住我的双手，顿时，妈妈特别的感动。一瞬间，妈妈的眼泪流了下来。妈妈急忙跑到我身边，抓着我另一只手说：“有妈妈和园长在，宝贝别怕！”这时，我的眼泪止住了，半个小时过去了，我的头缝好了。园长对妈妈说：“真是对不起！是我们老师没有看好您的孩子，我在这里给您道歉，是我们学校的责任。”于是妈妈说：“没关系，不怪你们，是孩子自己没有注意而已，真不怪您。”妈妈又说：“学校里这么忙，这里也没什么事了，您快回学校吧！”老师说：“您带宝贝先回去休息吧，我回学校！”妈妈说：“您也回去休息吧，忙了半天也该累了。”后来老师就回学校了。这位老师是我觉得一生中最难忘的老师——关婷婷。550字 四年级
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难忘的一位老师从我上幼儿园到小学四年级，我已经被很多个老师教过，其中让我最难忘的老师是教我四年级的数学老师——苏老师。她是我们班的班主任，是我们学校教得最好的老师。苏老师身材不是很胖，头发乌黑发亮，眼角有些皱纹，一双眼睛总是发出明亮智慧的光芒。苏老师的性格开朗，不像其他老师那样死板，所以课堂生动有趣。老师讲题非常认真，就连很简单的题目都会仔细地为我们讲解。由苏老师教我们班，简直是我们的福气。我们班的平均分一下子提高了许多。苏老师，您辛苦了！苏老师每次讲课，教室里都非常活跃，因为老师讲课很吸引我们的注意力。 那天，我们的苏老师正在专心致志地讲着新课，正在讲例题，突然，老师温柔地说：“哪位同学愿意上来尝试讲解这道题目。”班里百分之五十的同学举了手，也包括我。老师叫了我的名字，我慢慢地走上了讲台，笔直地站在那讲解。但是苏老师说我应该侧着身子讲题。苏老师走过来细心地调整我的姿势。过一会儿，我又开始讲解题目，我仔细地讲着，把题目的意思和算式的意思全都讲出来。苏老师似乎对我的讲解很满意，对其他同学说：“听懂了吗？”大家异口同声地说：“听懂了！”在一阵热烈的掌声中我骄傲地走回了座位上。苏老师又把我讲解的题目再次讲了一遍，又说我讲得很好，以后该怎么讲得更好等等。我心里很自豪，因为之前我还不确定能不能讲好，但结果出乎我的意料。苏老师是我最喜欢的老师，她和别的老师一样，但不知为什么，我就是更喜欢苏老师，这可能就是她与众不同的个人魅力吧。600字 四年级
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六年级
550字
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难忘的一位老师在我即将毕业的时候，唯一忘不了的还是她我的老师。我的老师姓潘，大家都叫她潘老师。潘老师她有一张脸，这张脸一会儿“多云”，一会儿“晴朗”，一会儿还会“下雨”呢！你瞧！潘老师这会儿是怎么了？怎么这么高兴？满脸笑容，可真灿烂！噢！原来，班上的一个经常捣蛋的同学居然做了几件好事，而且不留名。不过经调查，还是得到了他的姓名（注：为了个人隐私，不能说出他的姓名）。这不，人家来谢谢他了！潘老师高兴地拍了拍他的肩，说：“对，就这样做，好样的！”这节课，我们上得很轻松、很高兴。不过，潘老师也有“多云”的时候。瞧！潘老师沉着脸进来了。哟！这是咋的了？噢！原来，一个学生与其它班上的同学打了架（注：为了保住同学的面子，不能提供有关姓名）。潘老师很生气，把这个同学叫到教室外面去“教育”了一下。下课后，潘老师又把他叫到办公室去，说了一番。还叫他跟同学道了歉。这时，潘老师才“多云转睛”。读五年级的时候，我从乡下转到了城里，刚好在潘老师这个班里。由于我生性害羞、胆小，所以老师提的问题，尽管我能回答，但我就是不敢举手起来回答。潘老师发现后，就让我到办公室去，对我说：“王露茜同学，你是新生，刚刚转来我们班，要能还不太适应，不过没事，过一段时间就会适应的。你的基础比较好，只要努力学习，将来一定会有出息的。希望你以后上课积极回答问题…”。上课时，老师提出了一个问题，我想好了答案，准备举手时，又害怕了，我想：如果我回答错了怎么办？同学们会不会笑话我呢？想到这儿我害怕了。“王露茜，请你来回答一下这个问题！”这突如其来的声音搞得我措手不及，慌忙地站起来。低着头，小声地说着。我抬头看着潘老师的时候，潘老师的目光给了我勇气，我顿时感到全身都充满了力量，流利地、准备地回答出了老师提出的问题，潘老师满意地让我坐下：“同学们，王露茜同学虽然是个新生，但是她能主动回答问题并能正确回答，我们应该给她以鼓励！”说着就带头鼓起了掌。后来，在潘老师的鼓励下，我越来越爱回答问题了。有时候，老师不叫我，我还会噘着小嘴跟老师赌气呢！潘老师虽然只教了我两年。但是，我仍然忘不了，忘不了潘老师的滴水之恩，俗话说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报。”我一定不会忘记你——潘老师！800字 六年级 议论文
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难忘的一位老师记得伍老师走马上任刚来到我们班时，一站稳，便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像，接着对我们说：“同学们，这就是我的名字。”我们听了都很惊讶，连忙仔细观察，没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机：画中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮盖了，而她的右耳则是一个“平”字。“噢，原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后，伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章，往常大家一听说“作文”就头疼，这次我们却得心应手，一挥而就，伍老师也趁热打铁解释道：“这是因为你们细心观察，从中得到了乐趣，写作文就自然不在话下了。”记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这0.5分，全市有那么多学生，有时就是因为这0.5分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。敬爱的伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。550字 六年级 写人
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难忘的一位老师六年过去了，小学的生活马上就要结束了。在六年的学习生涯中，令我难忘的，还是在四年级时暂教我们的蒋老师。那是四年级的学习刚开始时，我们在教室里苦苦等待着数学老师的到来。忽然，一位气喘吁吁的大哥哥走了进来。他看着目瞪口呆的我们，急忙解释道：“你们老师有事情，暂时不能教你们了。四年级的学习将由我来带领大家，希望我们能成为好朋友。”这段亲切的介绍瞬间把我们和新老师的距离拉近了。很快，蒋老师和我们打成一片：在学习上，他循循善诱.教导有方，会耐心地为我们讲解，令我们克服学习上的重重困难；课间，蒋老师如一个长不大的孩子，和我们在一起嬉戏打闹，丝毫没有老师的架子，使我们深深地感受到了他的和蔼可亲。军训时，教官为了训练我们的速度，让我们跑到操场上摘一片树叶回来。哨声刚一吹响，蒋老师就如离线的箭一般“飞”了出去。等我们到操场时，蒋老师已和我们擦肩而过——跑回去了，令我们哭笑不得，同时佩服蒋老师的“飞毛腿”。啊，蒋老师，你令人难忘！六年级:彭仕丹350字 六年级 写人
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难忘的一位老师在我小学生活六年期间，我换过许多的老师，但唯一一直陪伴着我，给予我一页又一页新的知识，也是我至今难忘的老师，她就是我的班主任何老师。何老师是那样的和蔼可亲，想妈妈一般照顾着我！记得那是一个寒冬腊月，整栋教学楼面被雪覆盖了。同学们冷得不敢出去，躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因刚才口渴吃了一口雪，导致现在扑在桌子上不舒服。上课铃响了，这是班主任的课。开头就是老套的起立。这时，老师看见我趴在桌子上没起来，走过来问我怎么了。我因为没力气所以没回答。接着老师就把她那温柔的手敷在我的额头上，再摸摸自己的额头。担心的说：“啊呀，你发烧啦！”于是老师丢下全班的同学把我背上去医院的路。去医院的路上，何老师是三步两划，冒着鹅毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那紧皱的眉头，担心的面孔。当我醒来时，我正依偎在老师的怀里，当时我是那样的幸福。老是像抱她自己的孩子一样紧抱着我。这时爸妈来了。原来，我被送到医务室时，老师给我爸妈打了电话。期间，她在医院又是交费，又是把我背进医务室里。老师是那样的辛苦。爸妈见到老师就不停地感谢，可是老师只是微微一笑，说：“不用谢，这是我应该做的，身为一名教师要视学生如自己的亲骨肉。”说完老师就身离开了，在医院的走廊里我不仅看见了老师的背影，还有那宽广的胸怀，是那样的伟大。何老师就是那位直到我小学毕业还难以忘怀的老师，何老师给我的感觉就像我的另一位妈妈，亲切、和蔼！江西南昌进贤县泉岭中心小学六年级:李思奇550字 六年级 记叙文
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难忘的一位老师在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。刘老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！（奸笑）总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！甘肃武威民勤县东关小学六年级:1903929014450字 六年级 写人
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一位老师升入初中，我遇到一位英语老师，她姓李，名兰英，同学们暗送绰号“拖堂李天王”，因为她总爱拖堂。她的.眼睛大而亮，生气的时候就会眯成一条缝，我们都不愿见到这条缝，因为每当看到这条缝的时候，就意味着我们又挨批了。她的嘴不大，话却很多，嘴唇厚厚的，我们都说是因为说话太多，被磨厚的。她笑的时候，总是把嘴歪向一边，看起来很好笑，不过保持的时间很短，转瞬即逝。有一天，老师大概是道听途说到几句我们班同学说她的“好话”，作为班主任，面子挂不住，心中不爽，刚一上课就对我们大吼开“德育课”，说了将近半小时也没有停下来的意思，大家见形势不妙，都忍气吞声、一言不发，我却按捺不住了，就起身说了句：“老师，该上课了！”，这下我可惹了祸了，老师把她的怒火都烧在了我的身上。她用手撑着讲台，眯着眼睛，不住的数落我，直到第二节课的铃声响起，她才不得不结束了她无休止的责备。但从这次起，老师对我要求特别严格，但凡有一点做得不到位的事情，老师就会把我叫到办公室里批评，对我做错的题和不会的题也会仔细讲解并直到我听明白为止。这对我英语成绩的提升无疑起了莫大的作用。至于老师总爱拖堂、总绷着脸、布置作业多，归根结底，还是为了能提高我们的成绩，虽然办法略有不妥，可也不能直接否定。李老师，我希望您能改变教学方式，做一名亲切的、受同学们欢迎的好老师，希望我的梦想可以成真。550字 五年级 写人
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记一位老师记得星期二早上，第二节是数学课。听说冯老师要到贵州出三天差，由另一位老师代课。我有点迫不及待，为了能够先睹为快，瞧一瞧代课的老师是哪一门的“数学奇才”，我眯着眼睛盯着门口，手指胡乱地在脸刮着——做眼保健操。来了，一个高大的身影映入眼帘。一字型的眼睫毛，严厉的目光，没有微笑的嘴巴。啊！我惊讶的差点叫出声来，这不是远近“闻名”的吴老师吗？我摸了摸脑门，实在觉得有点心里不平衡。同学们也把嘴巴张成了“0”字型。“各位同学，我是你们的代课老师”废话，不是代课老师，来上数学课干嘛。“今天我们来学习圆”又一句废话“好了，同学们，请问什么是圆形的，举出事例来。”晕！老师竟不知什么东西是圆的。只见吴老师脸上，慢慢“浮”出了一丝微笑，转过身，拿起笔，在黑板上“努力”地画着一个大圆，然后用手夸张地对着我们画了一个空圆，那样子滑稽极了，逗得同学们差点失去了“理性”。原来，吴老师也有嬉皮笑脸的一面。短短五分钟不同凡响的开场白，足以给我们留下了不可磨灭的印象，吴老师虽然字写得有点幼稚，但其余的都是VERYGOOD！第二天的数学课，同学们上课来劲了，特别是男生，像吃了兴奋剂似的，坐得笔直、笔直。吴老师一问问题，他们就摆着阿童木造型，再看看吴老师的支持者，哇噻！清一色的男性“童子军”。吴老师上课很认真，但出于表现极其独一无二的性格，常常惹得同学们哭笑不得。虽然仅仅上了三天课，但使同学们记忆犹新。550字 五年级 叙事
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一位特殊的老师家风，如一位老师，时时教诲我；亲人，是一盏灯，时时照亮我，亲切又温暖。一次去公园，我手上有垃圾，便随手一扔，垃圾掉到了地上，清洁工正在扫地，见刚扫完的地被年纪小小的我弄脏了，她并没有愤怒而是微笑。妈妈见了，赶紧把我拉到一边：“你看，清洁工那么辛苦，干得满身汗水，人家已经扫好了地，你却那么随意一扔，破坏她的劳动成果，破坏美丽的环境，你不觉得羞愧吗？”听了妈妈的话，我突然想找个地洞钻下去。于是，我低着头向清洁工走过去，不好意思地说：“阿姨，对不起！我下次不再乱扔垃圾了。”清洁工欣慰地看着我，笑了。后来，我渐渐懂事了。一次上了公交车，见到了一位白发苍苍的老爷爷，没有人给他让座位，我不假思索地让了座，老爷爷夸了我，我心里好像比吃了蜜还甜。相信大家都有一个坏毛病，吃饭吃不下就倒掉。我小时候也这样，那次，我正津津有味地吃饭，盛得太多了，后来我吃不下了，正准备倒到垃圾桶里，不妙！长着一双火眼金睛的妈妈盯上了我，马上过来制止了。我急了，大声地喊：“吃不掉了，为什么不可以倒掉？”妈妈和蔼可亲地说：“你记得《悯农》吗？下次，吃多少盛多少，明白吗？”我点了点头，轻轻吟诵了一遍，惭愧地低下了头，每一粒米都是农民辛辛苦苦地种出来的，每一粒米都有他们的汗水，我以后绝不浪费粮食了。家风一一这位“老师”的教诲使我一生受用。550字 三年级
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一位这样的老师在学校中，有两种人物在每个人的心目中都是最重要的，一是自己的同学们，二是教导我们的老师。两者之间谁更重要，这是无法用语言衡量的。在今天数学课刚打上课铃的时候，数学老师就进入了教室，她的脸色比之前要差一些，她还边咳嗽边上课，据她自己的话说，原来她得了重感冒，发烧到39度，但她还是坚持来教室上课，这让我对她的敬意一下子增多了不少，我在发烧的时候很少超过39度，就连我轻感冒的时候，走路也是跌跌撞撞的，在做题的时候我的头脑根本都想不出答案出来，并且就算是想出了答案，这道题目的正确率也是很低的。而和我恰恰相反的是我的数学老师，她在一节四十五分钟的数学课上没有休息一会儿，还在黑板上板书了10道比以前教我们还难的数学题，可她的思维和以往一样，依然是那么的敏捷，虽然她在做数学题中出了一些小差错，我想这应该是她感冒造成的吧，如果是我的话，我可能连笔都提不动了。同学们上课的表现可能是由于老师生病了的原因，前半节课还比较安静一些，但是到了后半节课的时候，一些同学们就开始骚动起来了，整个教室都乱成一锅粥。到了下课铃响起的时候，老师还有几道题没有讲完，同学们在下面更吵了，到最后就只有少数同学在听老师讲课。老师之所以从中国古代到现在受人崇敬，这不是因为他们的教书方法有多么的精湛，而是应为他们都有一颗敬业的心。我希望老师能尽快康复，也希望同学们上课能够认真一点。550字 初一
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我的一位老师我有一位老师，瘦瘦的体形，他很幽默，阳光四射，一点儿都不像40多岁的人。他外表看似严厉，内心却无比温柔。我们都很喜欢他，与他一起分享快乐。他讲课时生动有趣，注重细节。一次，老师讲到人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的时候，不仅讲了这句诗意，还拓展了月食的形成，使我们不仅加深了对课文的印象，还加深我们的记忆。他带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。他手拿粉笔，口若悬河，把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。同学提出问题时，他总是不厌其烦地为我们讲解说明，把同学们的谜团一一解开，让我们陶醉在他每一节课堂上。在课间或节假日，他常常带我们玩耍，和我们一起跳绳，一块打沙包、爬山、种花、赶海等等。我们每次都玩的非常开心快乐，笑的都像花一样灿烂。比如，有一次我们在一起打沙包，有一个同学动作非常敏捷，即使我们两个沙包一块儿打也打不到他，我们都非常着急，这时老师不急不忙，面带微笑做了个鬼脸，用出他的杀手锏“霹雳斩”一下便把同学击落下来，同学们都欢呼起来啦！他还有一个很好的优点，那便是乐于助人、无私奉献。在学校凡是有人需要帮助，不管是学习上还是生活上，只要有困难，他总是主动上前帮助。班老师爱花，买了很多花苗，种在学校里美化校园，让我们开心，养花让他付出了汗水、爱心，却赢来了同学们的欢乐……老师，我崇敬您！550字 五年级