我和我的吉他
喜欢上吉他是在小学四五年级,而真正开始学吉他是在初中。
一开始是想学架子鼓的,沉迷于它那富有节奏感的音律,激昂顿挫的鼓点,忘却尘世的激情……但由于实际因素,我选择了同样有爆发力的吉他。
我的性格是很安静的那种,自己也很迷惑为什么会喜欢上这带点野性玩意儿。阿亚说:“因为你的内心渴望爆发。”我歪了歪头,是这样吗?
老师是个留着长头发,个子高高的,脸上有点点雀斑的小伙子。呵呵,和我的想象完全一样呐。抱着我崭新的它,开始了第一课。
老师很风趣,很会逗我们开心。所以,除了因手指肚伤痕累累而委屈之外,其他的都好说啦。
我去的比较晚,但学得挺快。这当然是同学们说的(不过我也这么认为)。也许,是我把对架子鼓的“思念”投入到了吉他上。
说到架子鼓,呵呵,我真的好幸福哦。每天上学都能听到一段单纯的鼓点,我就会久久地愣在那里。所以,我回来得很早很早,伴着鼓声开始一天的练习。更所以,老师布置的作业我弹得相当熟练。而在这时,我才发现,对架子鼓的只是热情,对于吉他,是真的感情。
那天晚上,我一个人背着吉他,偷偷的爬上房顶,盘腿而坐,沐浴在淡淡的月光下,用琴声诉说着我的情感,我想让明月作证,从此我要好好地对待它,真真正正的爱它。
我不后悔那晚的誓言。
于是,一个抱着枫叶色吉他的女孩,常常依在阳台上,看流云残阳,任凉风拂过刘海,用纤长的手指在六弦兼滑动,弹奏出一个个飘向天空的音符。
阿亚说:“你仍旧是安静的。”
我歪了歪头,是这样吗?
我不会去考级,因为我不想我的音乐受限制。我只要它快乐,我快乐,就足够了。
如今,面临着明年的中考,我已许久没有触摸琴弦了。拂去附着的薄薄的一层灰尘,我突然有种想哭的冲动,它一直在旁边默默的支持我,而我却因忙碌忘却了它。紧紧抱着,泪如雨下。
我知道,我的未来很长。
我知道,吉他将陪伴我。
我知道,我和我的吉他会一路走下去。好远,好远……
我并不孤单
在来实验中学的前一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,脑子里像一团糊,乱到看不出层次……
第二天来得真快,迷迷糊糊地收拾衣物,吃完早点,开始了在实中的第一天。
站在门口,望着蓝色的大门,我有些畏惧和恐慌,我不知道怎么去面对全新的生活,面对陌生的同学……
爸爸是个大忙人,只是匆匆帮我办好入学手续就把我一个人丢在这个空荡荡的“监狱”。空荡荡的大楼,空荡荡的心。来来往往的人群却没有一个熟悉的面孔,幢幢矗立的大楼却没有一丝亲切的味道,一切的改头换面,我感觉自己接受不了,这里只会让我感到害怕,感到陌生,感到无助……我徘徊在教室门口,看着进进出出的人群,看着陌生的环境,没有人在乎我的存在,没有一个昔日的好友。我孤零零地站着,仿佛我不属于这个世界,世界也不需要我,寂寞压抑着我的眼泪,我到底何去何从?
我像一个失去了躯壳的灵魂,在校园里寻找着自己的归宿,没有一个人可以帮我,没有一个人可以懂我,我必须靠自己。但我不知道我要干什么,我要去哪里,直到……
我发现自己并不是一个人,我有老师,有同学,她们都可以帮我,帮我打开心锁,帮我找回自己的归宿,我发现,我不再孤单了……
虽然我很留恋从前,但至少我并不孤单……
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我爱吉他又是个新学期,爸爸照例问我有什么打算。我早已看到了电视上的那些摇滚明星那风光的表演,于是,我对爸爸说:“我想在这个学期跟你学吉他!”“哦!你真想学?”爸爸显然对我的决定有些惊讶,“学吉他可不容易!”“嗯!我一定能学会!”我信心十足。“那好吧!好好学!”说干就干。第二天放学回家,我用最快的速度做完功课后,就搬了个板凳坐下,拿起吉他放在腿上。爸爸先教我坐姿,然后是指法,弹法。说来也怪,平时在爸爸手里服服帖帖的吉他,怎么到了我手里便倔强起来,说什么也不停我使唤。我硬着性子练了几天,成效不大,却练得腰酸背痛,手指发麻,起泡。于是,原来视为乐趣的吉他,现在已是苦不堪言了。一天下午,刚做完作业,爸爸就来催我练吉他。我没弹几下就跑了调。终于,我再也忍不住了,把吉他往床上一扔,大声嚷道:“我再也不练吉他了!”爸爸拿起床上的吉他,语重心长的说道:“孩子,没有什么事不经过努力就能轻而易举的学会的。弹吉他也是这样啊!半途而废的人是学不到任何本领的!如果你嫌练的时间太长,太累,就可以练上十几分钟,你别看时间少,积累起来就会很长。听了爸爸的一番话,我自感惭愧。是啊,凭着我那三分钟的热度,怎么能弹好吉他呢?接过爸爸递给我的吉他,我惭愧地点了点头。如今,我已经完全掌握了技巧。听着自己奏出优美的旋律,不禁暗自开心。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级 记叙文
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吉他我喜欢吉他,因为它的声音非常好听!我和它的相遇是在一部动漫里。 我是个漫画迷,喜欢找动漫看,一次无意间,我看了一部日本的动漫(我不得不说中国的漫画是比较落后的)。里面讲述的是一个组合:有弹吉他的,又弹贝斯的,有弹电子琴的,还有敲架子鼓的。我听啦她们那么美妙的歌曲,就想了解她们的乐器。我搜啦用吉他弹的歌,非常好听,从此我开始迷恋它! 后来我缠着爸爸让他给我报吉他班,可爸爸说:“你这次毕业考好,就给你报。”我又高兴,又激动。我一直以来都在自学,虽然没有吉他,我还是很愿意! 通过自学我知道:吉他有琴弦、琴枕琴桥、固弦锥、弦钮。还知道应该怎样保护它: 1、避免阳光直接照射到琴,因为阳光会蒸发木头中的水分,会导致琴颈弯曲或者木头破裂。 2、当擦拭琴身时,要选择柔软材质的布料擦拭,这样才不至于刮伤琴身上的漆,如果琴身上有赃的地方,尽可能用布及清水擦拭,有时候使用不良的清洁济反而会损伤表面。如果要在琴身上蜡的话,尽量使用专用的琴蜡,避免使用家具用的蜡,以防止损坏表面的漆;另外,上蜡时不要一次上太多,并且不要上到琴上没有烤漆的部分。 3、上的污垢或囤积物可以用弹击琴弦的方式清除掉,当每次弹完之后,可以将每弦拉起并迅速放掉,让琴弦撞击指板,清除在琴弦细缝中的污垢,这样可以让弦的寿命久些;如果你是那种手上汗相当多的人,建议你在弹完后将琴弦用干布擦拭一遍。另外,对于那些老旧的琴弦,可以用水煮的方式除去囤积在细缝中的污垢及油脂,也可以在水中加入一些肥皂;对于那些还没用的琴弦,直接使用肥皂水清洗便可清除污垢,记得清洗完毕后一定要将水擦拭干净。 …… 这都是我自学所知道的,从这看来,就知道我是多么的喜爱吉他了! 我明年暑假就可以学吉他了,当然要通过自己的努力。不管怎样,我都会努力的!!!650字 六年级 状物
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吉他我喜欢吉他,因为它的声音非常好听!我和它的相遇是在一部动漫里。我是个漫画迷,喜欢找动漫看,一次无意间,我看了一部日本的动漫(我不得不说中国的漫画是比较落后的)。里面讲述的是一个组合:有弹吉他的,又弹贝斯的,有弹电子琴的,还有敲架子鼓的。我听啦她们那么美妙的歌曲,就想了解她们的乐器。我搜啦用吉他弹的歌,非常好听,从此我开始迷恋它!后来我缠着爸爸让他给我报吉他班,可爸爸说:“你这次毕业考好,就给你报。”我又高兴,又激动。我一直以来都在自学,虽然没有吉他,我还是很愿意!通过自学我知道:吉他有琴弦、琴枕琴桥、固弦锥、弦钮。还知道应该怎样保护它:1、避免阳光直接照射到琴,因为阳光会蒸发木头中的水分,会导致琴颈弯曲或者木头破裂。2、当擦拭琴身时,要选择柔软材质的布料擦拭,这样才不至于刮伤琴身上的漆,如果琴身上有赃的地方,尽可能用布及清水擦拭,有时候使用不良的清洁济反而会损伤表面。如果要在琴身上蜡的话,尽量使用专用的琴蜡,避免使用家具用的蜡,以防止损坏表面的漆;另外,上蜡时不要一次上太多,并且不要上到琴上没有烤漆的部分。3、上的污垢或囤积物可以用弹击琴弦的方式清除掉,当每次弹完之后,可以将每弦拉起并迅速放掉,让琴弦撞击指板,清除在琴弦细缝中的污垢,这样可以让弦的寿命久些;如果你是那种手上汗相当多的人,建议你在弹完后将琴弦用干布擦拭一遍。另外,对于那些老旧的琴弦,可以用水煮的方式除去囤积在细缝中的污垢及油脂,也可以在水中加入一些肥皂;对于那些还没用的琴弦,直接使用肥皂水清洗便可清除污垢,记得清洗完毕后一定要将水擦拭干净。……这都是我自学所知道的,从这看来,就知道我是多么的喜爱吉他了!我明年暑假就可以学吉他了,当然要通过自己的努力。不管怎样,我都会努力的!!!六年级:寂寞的路上650字 六年级 日记
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我学吉他的故事大约是在两年前吧,妈妈看我周末完成作业后有点无所事事的,便建议我去学点特长,后来在妈妈的鼓动下我选择了学吉他。从此,我和吉他的故事就开始了。刚开始学吉他的时候,我兴趣盎然,觉得随便动动手指就能弹奏出美妙的音符,好玩又好学。感觉很快自己就会像电视上看到的那些吉他手们一样,酷酷帅帅地弹奏了。但是理想与现实总是有差距的,自从我学吉他,每天就多了一个小时的练琴时间。开始时我还兴致勃勃,后来练着练着就感觉枯燥乏味,没有什么意思了。于是,只要爸爸妈妈不在家,我就会偷懒少练一会儿。但是,因为我练得少了,每周上课的时候,我总是弹不好新学的曲子,所以老师为了让我坚持练琴,就让我每天都给他发练习视频。妈妈也跟我说,咱们不能遇到点小问题就想着放弃,而是要学着挑战,学着去解决问题,以后妈妈尽量抽时间陪你练习,我们一起坚持。有了妈妈的鼓励,我慢慢调整心态坚持着每日的练习。虽然我认为学吉他特别苦,但后来我也尝到了甜头。记得去年暑假,我准备去考级。为了这次考级,我足足练了好几个月,把要弹的曲子练得滚瓜烂熟,谱子都能背下来了。但考级的前几天我心里还是忐忑不安,万一到时紧张发挥不好怎么办,万一弹错了怎么办,万一……那几天我真是有点食不下咽,寝不安席的味道。终于,考级的日子到了,我怀着既激动又紧张的心情迈进考场。一曲弹完,我才发现自己出了一身冷汗。过了些日子,我如愿获得了吉他四级证书,真是有付出就会有收获,这下我学吉他的信心更足了。这就是我学吉他的故事,有欢笑、有泪水。现在回忆起来,学吉他让我感悟最深的一句话就是:没有苦中苦,难得甜中甜。650字 五年级
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我会弹吉他了我的父亲会弹吉他,每次看到他弹奏的时候,我都会瞪大双眼全神贯注地看着听着。我12岁那年,父亲送我一把吉他,我就像掉进了蜜缸里一样,全身心都甜透了。 吉他的外形并没有什么特别的地方,外表看是一个葫芦般的琴箱,箱外有六条粗细不一的琴弦。每次看到爸爸拨动琴弦,犹如奔走在波涛汹涌的海面上,我好羡父亲弹吉他这手绝活呀! 父亲看出了我的心思,就开始手把手地教我,教得可耐心了。当我陷入困惑的时候,是父亲帮我扫掉心中的阴云,让我从困惑中解脱出来。学吉他并非是一件容易的事情。刚开始的时候,我的积极性很高,一有空就弹,后来,我怎么也承受不了我的手指在琴弦上摩擦所带来的灼痛,就有了想放弃的念头。父亲知道后,耐心地开导我,给我讲了许多话,让我懂得了学本领贵在坚持的道。 几周后,我的手指便能像那草从中敏捷的螳螂一般来回在琴弦上跳跃。父亲露出欣慰的表情,母亲也笑了。 父亲是一个教师,他看到我弹吉他是有天赋的,进步很大。他无论工作多忙,总会经常回家,对我弹吉他指指点点,一刻也浓浓的父爱! 现在,我会弹吉他了,能弹好多首曲。弹吉他是一种享受,每次弹奏时,听着吉他从六条琴弦中拨出美妙的声音,整个人有时犹如躺在沙滩上享受日光浴,有时如同在盛夏时节畅饮一股甘泉,有时好像听到雷雨般的轰鸣……不管是哪种音调都让我陶醉其中,真是妙不可言啊! 十多天前,我弹吉他的照片发表在蓬壶中心小学的《朝晖》报上,同学们为我点赞,老师向我投来了赞许的目光,我高兴得如同胁下生翅翩翩欲飞,满脸放着红光。我从弹吉他中懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。650字 二年级 叙事