聆听大自然的声音
自然是音乐家。她每时每刻都在演奏着美妙的音乐,仿佛不知疲倦。
新春伊始,万物复苏。小草从地里探出头来,花儿绽开了美丽的笑脸。细细听,你就能听见花开时发出的“沙沙”声,那是春姑娘与花儿的秘密。小蜜蜂来了,它一边“嗡嗡”地叫着,一边辛勤地工作,乐此不疲。明媚的阳光融化了冰,小溪淙淙地流向河里,小河又“哗啦啦”地流向大海。森林恢复了生机,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地歌唱,小猴儿在大树间跳来跳去,十分快乐。
炎炎夏日,火球似的太阳炙烤着大地。柳树上的蝉“知——了”“知——了”的叫声让人烦躁不安。池塘里,荷花开了,碧绿的荷叶好似一个个大圆盘。突然“轰隆”一声,天上下起了小雨。雨点“滴滴答答”地打在荷叶上,好像一首动听的钢琴曲。夏天的雨来得快,去得也快,不一会儿雨就停了。夜晚,一丝微风吹拂着荷花,小池塘里传来“呱呱呱”的声音,那是青蛙们在开音乐会。草丛中,大地乐师——小虫子们也在演唱:“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯,咯咯咯”……
秋天金黄的国家公园风景
秋风吹黄了小草,吹落了树叶,吹红了苹果,吹熟了金灿灿的麦子。走进麦田,许多麦子都熟得裂开了壳儿。走进果园,各种各样的水果都十分饱满,“砰”“砰”,这是怎么回事?原来是石榴咧开了嘴。
冬天雪景树木房屋公路
寒冷的冬天,几乎没有声音,只有冰面的“咔嚓”声和北风“呼呼”的怒吼。树木、小河、城市、村庄……,似乎都在为来年春天积攒能量。
大自然是音乐家,她的歌美妙而动听、活泼而优美。
遇见你真好
“变向”、“上篮”、“运球”、“防守”……篮球馆里,正在上演一场热闹非凡的篮球大战。那个高高的、黑黑的、嗓门大大的男人正站在场边发号施令。没错,他就是我的篮球教练。
我的篮球教练是个地地道道的美国黑人,再加上他经常打篮球,练出了一身健硕的肌肉,皮肤更加黑的发亮。他上课时会用一种独创的“美式中文”,常常令人无法理解。他对我们要求极为严格,只要我们做的动作和他想象的有半点不一样,他就会惩罚我们。他最惯用的秘密武器就是把我们的篮球扔出十万八千里,我们追回篮球时半条命都没了。有时我甚至怀疑他的职业不是篮球教练,而是美国一级掷铅球运动员。
每一次上他的课,我总感觉上了整整一个世纪。他一会说我跑得慢,一会说我压腿不使劲。每当他转过身去纠正别人的错误时,就是我一节课当中最快乐的时候,因为我可以偷偷休息一下。可往往这种快乐总持续不了太长时间,因为教练的后背像长了双眼睛,他会用不太标准的汉语说:“那个谁,不许偷懒!”他好像自带扩音器一样,整个场馆都回荡着他的声音。好吧,看来我还是乖乖完成任务好一些。
如果他注意到我不听指令,就会用铜铃般的眼睛瞪着我,径直向我走来,用他那蒲扇般的大手狠狠地打我屁股一下。他的力气可真大,差点把我的骨头打散架。我心想,这个黑人可真烦人,没准他的技术还没我好呢!我暗暗下定决心,一定要找机会“与尔大战三百回合”!
下课了,我向教练走去。我想伺机断他的球,没想到他的全自动360度无死角超级霹雳雷达器准确地探测到了我的存在,他猛地一闪,躲开了。见到有人要和他比试比试,他的心里早已乐开了花,只见他做了几个连贯的过人动作,最后以一个完美的三分球结束比赛。我简直看呆了,要知道,我连球都没碰到呢!他友好的冲我笑了笑,露出了一口大白牙。天哪,黑肤白牙,简直太惊悚了。我的“歪果仁”教练还真有两下子,看来我必须跟他好好学习技术了。
直到今天,不管学习有多忙,我依然坚持每周上一次篮球课。我的“歪果仁”教练还是会把我的球扔出很远,还是会在我犯错时打我的屁股,但我已经不再讨厌他了,因为我从心底里佩服他。
虽然我的教练并不是很懂中文,但我还是想对他说:“遇见你,真好。”
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聆听大自然的声音每年暑假爸爸妈妈都会选择一个阳光明媚的日子,带我出去旅游,今年的暑假爸爸妈妈带我来到了一个适合野餐的地方。爸爸妈妈去一旁照相了,我便找到一棵大树躺下来把耳朵贴在草地上。躺在草地上“沙沙”,我仿佛听见了,小草们想探出脑袋来看看世界的声音。“刷刷”,我仿佛听见了,小草们正在茁壮成长的声音。“扑扑”,我仿佛听见小草们正在嬉戏的声音。一根根细小的绿草悄悄地举了起来,这儿的小草,虽然柔软,但你不使出吃奶的劲儿,你是拉不断的真是顽强的小草啊。正如古人所说“野火烧不尽,春风吹又生。”我又站起来,来到小溪边,溪水流淌着“哗啦啦,哗啦啦”的声音。小溪一边欢快地唱着歌,一边翻起几片小浪花,好像是在欢迎我的到来,似乎在说:“你好,我是小溪很高兴认识你。”小溪还翻了几个跟头表演给我看呢!对面的一位渔翁在钓鱼,我看到一只小鱼正在挣扎着,在水里扑腾着我仿佛听见了他求生的呐喊,我真想让可怜的小鱼搬到一个适合他生存的家呀!让我们一起聆听大自然的声音吧!400字 五年级
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聆听大自然的声音“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”每个人对于事物的看法,对于声音的聆听,都有着自己的体会。而说起大自然的声音,我相信会有更多的人有不同的看法,有的人会对大自然的声音产生厌倦之心,有的人则会细细的品味着这份独有的美,而我马上就会告诉你我的答案。你看,春姐姐正迈着步向我们走来呢,她把温暖带给了大地,带给了小河,带给了柳树……大地披上了绿装,春雨“沙沙沙”地下了起来,田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人们,枝头上一群麻雀叽叽喳喳的唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来,身披燕尾服,彬彬有礼,对叽叽喳喳的麻雀们说:“你们不要再争吵了,要注意风度。”大家你一言我一语,让原本安静的春天顿时热闹了起来。如果你觉得春姐姐是个热闹的人,那你就大错特错了,那是因为你还没有感受到夏姑娘的热情呢?在夏天,每一天都是烈日炎炎的,偶尔天空会大发慈悲,下一场倾盆大雨。但是你会发现,一场大雨过后,天气并没有发生任何改变,还是以她不变的热情回馈给爱它的人们。“咔吱、咔吱”听,那是什么声音?原来是人们踩在落叶上的声音啊!即使是安静的秋天,落叶的声音也会暴露你那悄悄的行踪,细品,感觉还有一丝艺术的气息呢!稻田里,金黄饱满的麦穗在召唤着农民伯伯,一年中最忙碌的季节,就从此刻开始。“前方大雪出没,请注意出行安全!”冬天是所有季节中最为安静的,它仿佛一位与世无争的仙人,在下雪的那一刻,给大地施了一个魔法。但是如果说他是一点声音也没有的,那也是不准确的,因为他所带给人们的震撼,是远远高于声音的存在。聆听,是一种状态。聆听自然的声音,发现不一样的美,我相信,你一定会像我一样,爱上他的。650字 四年级
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聆听大自然的声音刚走出家门,就与清风撞了个满怀。走在乡间的小路上,一路花香芬芳扑鼻,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂已经忙碌开了。啊!大自然的早晨是如此美好!走进山林,便听见了许多鸟儿在枝头欢叫。“啾喳喳——啾喳喳——”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声。它多像一位著名的歌唱家在给人们演唱一首优美动听的歌曲。“唧——唧——”那是雏鸟在呼唤母亲,娇弱中带着嗔怪。“叽叽喳喳——”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃飘下树来。“咕咕咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和谐的音乐在树林里弥漫开来,荡漾开去。各种各样的小鸟都在表达对早晨到来的快乐心情。在这种境界里,我自己仿佛也是一只快乐的小鸟,和它们在一起尽情地歌唱。这时,我听见不远处传来了小溪的流水声,循声望去,那清澈的溪水顺着山势在山间流淌着。“哗啦——哗啦——”仿佛是一曲优雅的小曲在山谷里回响。斜射的阳光,两岸的红花绿树,使清澈的溪水变得更加得绚丽多彩,美丽极了!抬头一望,还有一只小鹿在河边贪婪地喝着溪水,啊!大自然真是美丽而神奇!“轰——轰——”山间悬崖上的一条瀑布飞流直下,它是那样得雄壮,那样磅礴,落水击打在岩石上,溅起了一朵朵晶莹的水花,在阳光的照耀下,那飞起的水珠,如同无瑕的珍珠,真是光彩夺目。啊!大自然多么像一位卓越的演奏家,为我们演奏出一首又一首神奇而美妙的乐曲……希望我们每一个人都能多抽一些时间走进大自然,去聆听大自然那美妙的声音。550字 六年级
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聆听大自然的声音作文网专稿 未经允许不得转载没有人会聆听大自然的声音,我却很喜爱聆听大自然的声音。来到河边闭上双眼,静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”,那声音就像一首美丽而动听的歌,飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。来到草原躺在草地上,静静的聆听小草的声音,随着轻风我听到一首温馨的歌,我投入了小草的怀抱,我要为她伴奏。来到田野里展开双臂,静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦,听农民伯伯的笑声和蛙声,就像一首快乐的交响曲。来到森林静静的聆听,小鸟唱着动听的歌,小动物们为它伴舞,听这就是森林的歌声。只要你静下心来,一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺,白天大自然的歌声像白灵鸟。广州市天河区龙口西小学二年级:邓乃城点评教师:郄惠淳老师300字 二年级 写景
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聆听大自然的声音自然万物的生命都有着各种奇妙的声音,如果你去用心听,用心看,就会感受到一个别样地丰富多彩的世界。只要你用心倾听,就能听见所有生命发出的自己的声音,无论它是多么渺小,这就是大自然的神奇之处。你听到过小草和花儿的对话吗?平常时候,花儿草儿都是安安静静与世无争的样子,仿佛可以任人践踏也无可奈何。可当夜深人静的时候,你用心听,就会感受到小草们的窃窃私语,似乎在为肆意践踏它们的人们表示不满。当微风轻轻拂过,花儿们也频频点头,对小草们刚刚发表的言论深表赞同。你听见过太阳和月亮的声音吗?在一个晴明的夜晚,西边的晚霞还没有褪去红晕,月亮已经爬上了东面的山坡。当清风轻轻吹起,用心听,你似乎听到风儿和月亮的悄悄话。原来是清风捎来了太阳今天带给月亮的口信,月亮听完幸福地笑了,她也请清风捎去自己对太阳的牵挂。风过后,月亮变得更亮了,好像在为太阳传来的好消息暗暗高兴着。第二天一早,太阳刚刚升起,清风就送来了月亮的消息,太阳听了也似乎高兴起来,连阳光都变得更温暖了。太阳和月亮就这样互相关心着,清风是他们忠实的信使。你听到过蒲公英的声音吗?蒲公英有一头白蓬蓬的头发,那一根根发丝就是她的孩子们。在晚上,你用心听,你会听到蒲公英妈妈对孩子们离别前的叮嘱。蒲公英妈妈似乎在说服孩子们鼓起勇气迎接生命中的的这次长途旅行。当风起的时候,孩子们互相轻触,发出像磨砂纸一样的沙沙细响,似乎在做着最后的告别与祝福。眼间,它们义无反顾的飞向了远方,开始了它们唯一一次的生命之旅。你听到过自然万物的声音吗?只要你用心聆听就能听见这些美妙的天籁之音,它丰富着我们的生活,带给我们心灵上的快乐与成长。600字 初一 记叙文
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聆听声音星期五,我走在放学的路上,一想起老师竟然没有布置作业,我就高兴得一蹦三尺高。小花仿佛更艳了,小草仿佛更绿了,空气仿佛也更清新了。不一会儿,我便来到马路口,天真不如我意,我一到马路口,路灯便马上变成了红灯。本来我打算闯红灯的,可我心情好便打算不闯的。老师也说过过马路不能闯红灯的。没等多久,一个小男孩跑了过来,双手紧紧的拽着书包,眼睛里饱满了泪水。我想:这个小男孩,肯定在学校里受了委屈。他不耐烦的等了一会儿,就立马冲到了马路中间。我刚想叫他别闯红灯,可已经来不及了。“砰”的一声,一辆车子因没有刹住车将他撞飞。当时我吓得愣在那里,脑海里一片空白,只有一片艳红的鲜血在我那空白的脑海里断断续续的冒了出来。连绿灯来了我都不知道。突然,救护车的警笛使我回过了神,才发现绿灯早都亮了,我小心翼翼地走过马路,不时望瞭望马路,许多人都来帮助这个不幸的男孩。我快步走回了家,心想:要是那个男孩不闯红灯的话,就不会这样了。这件事,使我明白了:过马路一定要看红绿灯,不要因为等待几秒,而失去了我们宝贵的生命。400字 四年级 抒情
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大自然的声音大自然有许多声音。静下心来,你会发现它们正在滋润你的心灵。在森林里,你会听到鸟儿的歌声;天空中,乌云密布之后,你会听见雨沙,沙,沙的声音;可我认为最霸气、最酷的声音,就是雷公的怒吼了。天空中“呼”地出现了几条裂缝,紧接着就是“轰隆”一声。虽然它的声音不是最好听的,但,它完全是大自然的声音。最奇妙的,当然还是“大合奏”了。看,雷公愤怒了!轰隆隆,轰隆隆!听,泉水在歌唱!叮叮咚咚,叮叮咚咚。树叶被风吹动,沙沙沙,沙沙沙!溪流欢快地奔向前方,哗啦啦,哗啦啦!大自然的声音真奇妙!200字 四年级
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聆听声音这个世界里,有着难以计数的声音,踏入自然,有鸟语、有雷鸣;步入人间,有嘘寒,有问暧声音是转瞬即逝的,也是容易让人遗忘的。然而,不管是谁,总会有一种声音在记忆深处。这种声音,或是一次鼓励,或是一句表扬,亦或是一种关心,它可能屡见不鲜,又可能十分罕闻。但每当你听到那个声音总会心潮澎湃。印象中从我记事起,每当我的优异的表扬和杰出的成绩时,妈妈总会跟我说:你是妈妈的骄傲。记得每次听到这句话,就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力,盼望这个声音的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而,久而久之,不知是自己因越来越忙,无暇顾及甚至厌烦去听那个声音,还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表,总之,那种声音,渐渐地,似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种声音再度从妈妈口中发出,然而,我发现我的自负将我带向失败的绝境,而那个声音则背道而驰,愈行愈远了。终于,一次月考,我遭遇了前所未有的失利,望着眼前那张成绩单,我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何,我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后,我在电话这头等待着责备,甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的声音:你永远是妈妈的骄傲。我霎时不知被什么堵住了喉咙,泪水压眶而出。原来,妈妈知道我不经夸的性格,所以近来很长一段时间,都将那句话藏了起来,只是希望我能低调,谦虚。那个声音出现的频率依旧很低,甚至比以前更低,但对我,它出现或不出现,已然不那么重要了,因为,我心中已经释然。600字 初二
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大自然的声音大自然的声音犹如一曲无字的歌谣,流进我的心胸。她时而清脆,时而欢悦,时而低沉,时而狂躁。走出门,就与微风装了个满怀。独自踏一条幽径,去山中聆听美妙的歌声。渡过老桥,还没踏上上山的石径,就听见了鸟儿婉转的歌声,时高时低,唤醒了山中的朋友。走到半山腰,我便看见了小鸟们的住宅。麻雀,画眉站在枝头上,用尖嘴儿梳理起自己的羽毛,小草挂着一串串的珍珠,令人怜爱。“叽叽喳喳”麻雀开了头,一群鸟儿跟着它唱起来优美的童谣,仿佛在开一场演唱会。再往里走,树木在“喀喳”地成长。“呼--呼--”听,风来访问自己的老朋友。树和风又欢聚一堂了。“沙沙沙”风召唤着树叶,树叶在枝头跳起来优美的华尔兹。不一会儿,风离开了。我靠在一棵树上,静静的回味着,仿佛自己也变成了一棵树。我脚下的根须深深地扎入泥土,吸取甜美的营养。长大,长大,为人们撑起一片绿色。突然,雷阵雨来了。“轰隆隆”雷声敲击着大地,好像大地是它的大鼓。开始了愤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞,脱离了云妈妈的怀抱。“哗—哗--”雨的欢快地滴在大地上,岩石下成了看雨的好地方。“轰!”雷公的声音更大啦,像有100一千位侠客在天上吼叫,又像有一千位诗人在云头吟咏。雨声召唤出青蛙,青蛙也展开喉咙“呱呱”的合,好一展风采。青蛙跳上荷叶仿佛荷叶是它的舞台。又仿佛我也是森林中的一员,也唱起了小曲儿。不知不觉雨停了,我还在这美妙的音韵中徘徊,直至夕阳亲吻西山,麻雀的歌声也把我唤回来我该回家了,一路上我又聆听着大自然的声音,千思万绪,我与大自然心心相印。600字 六年级
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大自然的声音大自然是一位神奇的音乐家,它能弹奏出美妙绝伦、悦耳动听的乐曲,让人听了心旷神怡。春天到了,春回大地,万物复苏。你听!树枝相互碰撞发出了“沙沙沙”的声音,那声音好像在欢迎春天的到来。泉水“叮叮咚咚”地流淌着,那声音好像是在演奏一首无与伦比的交响曲。春雨“哗啦啦”地下着,那声音好像神奇的小精灵们在跳着欢快的舞蹈。春雷发出“轰隆隆”的声响,那声音好像雷公公在用力地敲着大鼓,声音震耳欲聋。夏天到了,骄阳似火,暑气逼人。你看!知了躲到了树枝里,“知了——知了——”地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了!”鸟儿们站在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在演奏着一首婉转动听的夏日之歌。蜜蜂们在百花丛中飞来飞去,发出“嗡嗡嗡”地响声,好像在开着盛大的演唱会。秋天到了,金桂飘香,硕果累累。你瞧!秋风发出“呼——呼——”地声音,好像在说:“农民们,庄稼都成熟了,快去秋收了。”田地里传来了一阵阵“刷刷刷——”,“哈哈哈——”“滴滴滴——”……的声音,那声音好像是在演奏着一首美妙的丰收交响曲。冬天到了,北风呼啸,大雪纷飞。你看!北风“呼——呼——”地吼叫着,好像在说:“小朋友们,天气越来越冷了,快快增添衣物,小心别冻感冒哦!”一阵狂风过后,空中纷纷扬扬地飘下一片片雪白雪白的小雪花。雪花“簌簌”地落下,那声音好像雪花精灵们在说着悄悄话。孩子们在雪地上堆起了千姿百态的大雪人,打起了激烈刺激的雪仗,雪地上充满欢声笑语。那笑声听起来,就像大家都考了一百分,开心极了!这就是大自然的声音!我爱这美妙动听的声音!600字 三年级
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大自然的声音大自然的声音是美妙的,大自然的声音是轻柔的,大自然的声音是欢快的。今天就让我们一起走进大自然,聆听大自然的声音吧!风是大自然的音乐师。每时每刻,我们都可以听见风为我们演奏的乐曲。沙沙沙,啪啪啪,呜呜呜。这些乐曲一会儿欢快;一会儿轻柔;一会儿像马儿奔跑;一会儿激越。如果它们汇合起来,如同是一个乐团在演奏交响曲,美丽极了!水也是大自然的音乐师。在水的乐团里,有弹钢琴的小雨点,它在树叶上弹啊弹,在地上弹啊弹,甚至在房顶都弹啊弹,它弹出的音调高低不同,舒缓有致,丁零丁零,滴哩哒啦,叮铃咚隆,真是既悦耳有动听。在水的乐团里,还有用铃声演奏的水龙头,它们一边为人们服务,一边叮叮咚咚地演奏着。在水的乐团里,最特别的还是大浪演奏出来的声音。它演奏出来的声音,噼噼——啪啪,啪啦——啪啦——,有时甚至如千百种乐器在合奏,发出令人遐想翩翩的轰鸣之声,气势恢宏,惊天动地,令人震撼。如果风和水是大自然的音乐师,那么动物就是大自然的歌唱家。每天清晨起床,小鸟为你叽叽喳喳,为你唱着上学歌。每天夜晚睡觉,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,铃铃铃,不停地为你唱着安眠曲。哦!对了!不知道你们有没有去过农场,每次到农场的时候,动物们都会为我演唱一首歌。叽叽叽、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的,动物们好像可以读懂我的心一样,每次都为我演唱了我想听的歌。沙沙沙、啪啪啪、咩咩……这些都是大自然赋予我们的美妙享受,让我们一起用自己的双耳,去聆听,去发现,找到更多大自然赐于我们的天籁之音。600字 六年级
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大自然的声音作文网专稿 未经允许不得转载风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!福建泉州南安市杏莲小学三年级:王佳怡600字 三年级 写景