书香
300字
六年级
诗歌
每次考试失落了的时候,我都会第一时间到达书店,翻开自己喜欢的那几本书,就静静的看着,心情就会渐渐地好起来。
不只是考试,每次我都会被一大堆小升初的辅导资料所压垮,每次我都会躺在我自己的书海里面,躺在我自己的世界里面,不喜欢被尘世所渲染的我,只喜欢书香味,因为那是一种让人心旷神怡的“味道”。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”不错,如果没有这些书的话,每个人都不可能天生生下来就是写文章的高手,很多人的作文都是从一些书上面“抄”下来的,所谓的“抄”,并不是盗窃别人的知识,而是积累好词好句,在作文当中运用到来。
书也如梦想的翅膀一样,书,可以带你飞向远方,飞向你所希望的地方,书,可以丰富我们的眼界,可以让人忘记一切忧愁。
书香,是我一辈子也忘不了的“香”……
抓鱼记
350字
五年级
叙事
今天,李英健和我还有张凌杰一起回家。在回家的路上,李英健硕:“抓鱼去好不好?”我和张凌杰一起问:“那里有鱼。”李英健回答说:“学校下坡就有。”“好,我们一起去瞧瞧。”我们就飞快的冲向塘。
我和张凌杰先看李英健抓,因为我们还是新手,他是个老手,所以来学学他,后来,我们越看越起劲,情不自禁的动了起来,我们先开始以条都抓不到,经过反复的摸索和磨练,终于抓到了一些鱼,张凌杰说:“抓到了一条、二条、三条、四条。我生气的说:“你怎么连数数都不会数,你数学课的时候到底干什么了。”结果我也抓到了一些鱼。“一条,二条,三条。”张凌杰笑着说:“你不一样数不清。”我说:“还不是有个东西拦住了。”我们慢慢地学会了抓鱼的方法:先看见一个地方有鱼后悄悄地移过去,迅速地一抓,就可以抓到,有时候还可以浑水摸鱼的方法,碰碰运气,尤其用渔网最好抓。一下子就可以抓到几条。
我们抓鱼抓的非常愉快,但是一看手表已经很晚了,所以我们赶紧回家了。
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书香有种气味,在等你忘了所有事物,拿起一本书,看入迷了,那么他就会钻进你的鼻孔里。他是谁呢?他就是书的香味。你想知道我和他的关系吗?你读读这篇文章就会知道啦!有一天,我忘了所有事物,拿起《浪漫鼠德佩罗》这本书,坐在床上,津津有味地看了起来.这时,我看到第一张纸,上面着:有一只老鼠。。。突然我看到了一句话:那只老鼠看见了一位公主,慢慢坠入了爱河,这会我越看越觉得有意思,迫不及待地翻开了第一章故事。我看着看着,忽然我看见,这只老鼠就是德佩罗-缔林,它是鼠妈妈的最后一只法国鼠宝宝。它生下来眼睛就是睁开----过了几分钟,等我入迷了,我就感觉到有一种气味悄然无声地溜进了我的鼻子里。啊哈!没错!这调皮的小家伙来了。他弥漫在房间时里。只有我闻得到。等我将书看完,我把书一合上他就像一枚书签一样被夹在了书中。过了一会儿,我才发觉自己肚子饿了,原来我之前早就饿了,只不过书香让我没感觉到。350字 五年级
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书香莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”读书可以武装我们的头脑,增长文化知识,提高综合素养,读一本好书就像与一位高尚的人谈话。能陶冶人的情操,让读者身临其境,痴迷其中。记得有一回,我迷上了四大名著之首——《红楼梦》,这下可不得了了,一次读到贾迎春、薛宝钗、林黛玉等组织的诗社活动故事情节,被那美的诗句所吸引。妈妈推推我叫我洗澡,这才回过神来。书可以让生活变得丰富多彩,读万卷书行万里路,我看,读万卷书也可以不行万里路了。例如读了《十万个为什么》,知晓了人类的创造,自然的神奇,宇宙的浩瀚,科学的奥秘,这就是知识的力量。俗话说的好:“书中自有黄金匣”,“一日无书,百事荒芜”、“读书破万卷,下笔如有神”……读了《窗边的小豆豆》、《金色的秋天》《唐诗三百首》等,懂得读书可以洗涤心灵,让书香伴我成长!书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类精神家园中最特殊的花朵,闪着异彩,飘着异香,有书相伴,不亦乐乎!书籍是一对翅膀,带我傲游知识的海洋,书籍是一座灯塔,照亮我们前进的道路,书籍是一杯牛奶,含有丰富的营养,书籍是……同学们,让我们在祖国和平的蓝天下,在美丽的校园中,坐在校园一角,捧起一本书,与书为伴,在书中傲游知识的海洋吧!500字 五年级 记叙文
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书香书香曾这样子,在一个宁静的夜晚,我独自一人,手捧着一本书,泡一杯香茗,感受皎洁的月光,惬意浓浓。我从小就与书结下了友谊,甚至连睡觉时也搂着一本书。书,是一杯香茗,值得我们细细去回味。信步品书时,那字里行间,透着丝丝的馨香,使我们沉醉于书海之中,书的淼淼博海,集聚着知识的精华,让我们感书之意,闻书之香。书,是我形影不离的好朋友,它会帮我分担忧愁,分享我的快乐。走进校园,朗朗的读书声,酝着美妙的旋律,余音绕梁。如果你能细心一点儿,还能感受到那韵里私藏的芳香。感受水浒三国里的英雄豪气,品析每一个扣人心弦的情节,品味书带给我的韵味。督导感人的地方,我们会被那情节撩动心弦,甚至感同身受,会落泪。读到高潮的时候,我们会激情高昂,心潮澎湃。到“风乍起,吹皱一池春水”感受春意;到“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”领略夏情;到“一片梧桐一片秋,一只芭蕉一分愁”欣赏秋色;到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”品析冬情。纵情博览书籍,细细品味书香。愿我们一起,携手前进,把动力幻化为一群高翔的白鸽,在蓝天中,为我们传达心中的感慨。450字 初一
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书香拿一本散文集或诗集,寻一个幽静所在。翻开书页,阵阵墨香扑鼻,借着这氤氲在周围的书香,品读前人留下的记忆的痕迹。书,给予了我们更多的知识、见闻、思考。让我们了解过去,以便面对未来。因为有了书,我们才能了解到三皇五帝最初的创造;因为有了书,我们才能倾听正义之士鲁迅的呐喊。想起娲皇氏惊人的补漏之举,还有屈原的一死明志。寂寞哀伤的易安居士大概还是独倚窗下,慨叹“怎一个愁字了得。”项王也应该临乌江,无颜见父老吧?院落中的竹椅上,朱熹讲述“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的缘由……先人们也许发现了把思想、困惑以记载成书的方式流传下来最为可靠。于是,就造成了我们从小就开始进行的活动——读书。人们总这样说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”小小一字,却道出了读书的人的功与利。也就是说,书让我们得以生存。而今的社会,知识、信息大爆炸的时期,生活节奏加快,人们日夜奔忙着,工作着。但这也并不是可以放弃读书的理由。毕竟,书可以使人很充实,很成功地活下去。要说现在买书看的人是越来越少,问其故,只道是“网上看呗。”听来似乎合理,但仔细想来,似乎也不是那么尽人意。有一个名人说:读金庸、琼瑶的小说,可卧床侧看;读老舍、冰心的小说,须备香茗细细品读;而读鲁迅的小说,须正襟危坐。读谁的书,尚且有这许多分别,何况读书的环境呢?翻开一本书,朴实的纸页,简单的矩形形状纸张,白底黑字,油墨的香。这让你在安静、缓和的气氛中审视历史,临听历史。而打开搜索引擎跳动的界面,绚丽的色彩,让你沉浸在刚聊天的意犹未尽中。竟也因为上面的一幅刘备的漫画像而嗤嗤地笑上一阵儿。我想说,不读书,或是找借口不读书的人,开卷有益。读书,却在网上读书的人,不妨尝试一下月下窗前执卷品味的舒适,嗅一嗅书香。因为书香,我们沉醉;因为书香,我们流连忘返;因为书香,我们找到了攀上顶峰的绳梯。我们的梦想,就诞生在书香里。750字 初一
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书香意境深邃的散文能牵动你无尽的遐想;动人的小说能叩开你的心扉,使你心潮激荡,甚至为之落泪;典雅的诗歌能把你引进恬静的境地;激扬的议论文能使你热血澎湃!这些,这些不是美吗?哦,是的,是的,有清丽委婉的美,也有刚强烈劲的美,有语言的美,也有思想性的美。读书--是一种美的享受,我们学习语文,就是在知识的海洋里遨游!亲爱的朋友,你喜欢读书吗?我最喜欢读书啦!生活中,我与书为伴,书冲走了我心灵的孤寂,给我以慰藉,更帮我树立起不屈的信念,去跋涉艰辛的人生。有些人说:“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”我认为此种观点未必完全正确。因为书是知识、经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它对扩大我们的视野,增长见识,丰富积累,提高素养,有着十分积极的意义。诚然,我们说“读书就有好处”的前提是读的是好书,有意义的书,健康的书。它不包括那些坏书,不健康,甚至教人违法乱纪,办坏事的书。我们现在是小学生更要多看书,扩大视野,增加见识,只有这样,才能适应21世纪新时代的要求,否则,我们知识面窄目光短浅,就不可能适应飞跃发展形势的需要。好书,伴我成长!书帮我解开难题,突破难关;是帮我克服困难,解决问题;书帮我完成任务,干完工作;书,教我做人之道!书,我永恒的朋友!现在,书是我的知己,只要有时间,我就会饱览群书,与书中的人和事同喜同忧。书常常在我遇见困难的时候,给以我力量,鼓励我直面困难,奋力拼搏,让我感受到生活的温馨和美好。书,教我勤奋刻苦,努力拼搏,做生活的强者!正所为“书中自有黄金屋。”睁大你聪慧的双眼去寻觅书香吧,只有去“煮”书的人才能闻到书的真正香味。啊!愿书香能陶冶你的情操,愿书香能提高你的修养,也愿你手中的笔能倾吐出书香的语言!塑造“黄金屋”,挥起手中笔给人们以“煮”书的享受吧!700字 六年级
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诗歌
300字
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书香滚滚长江东流水,虚无缥缈,轻轻地捧着它,却淘气的流走。先哲的足迹,让我们由衷的感叹,是什么让我们富裕?是什么让我们懂礼?是什么让先哲门留下了“仰天大笑出门去,我等其是蓬蒿辈”的豪言壮语?哦!是书,是神奇的书,那浓浓的书香深深的吸引着我向前,向前!书有香味吗?我说:“当然。”它无处不在,它缠绕在我们的身边,淘气地陪伴着我们,让我们走下坚定的一步步,让每一步都走得铿锵有力!把我们从黑暗的深渊拉向光明的天堂!我轻轻地捧着它,轻轻翻动着一页又一页,随着大脑的不断充实,自己就有“腹有诗书气自华”的气质!在百花开放的春天,是书,让我感受到了春的美,那种无法言语的美,“草色遥看近却无”。嫩嫩的小草群群地簇拥着,大地妈妈艰辛的哺育,太阳的照耀让小草们得到破土的信号,于是,在西沉的太阳再次重东方升起的时候,小草们就你拥我挤的向上冒,当破土的那一瞬间,就是一个新的希望,新的生命的降生!这——就是书!这就是书让我领略到的世界,这个春意盎然的世界,这个充满勃勃生机的世界!啊!书香,是你把我从不董事到达了修身的境界!哦!神气的书香!450字 六年级 状物
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书香书,散发着诱人的书墨香气,使我爱上它,它的香气千变万化,使你琢磨不透。我是一个名副其实的“书虫”,只要一天不看书,就会感到浑身不自在。我会因为丑小鸭变成美丽的白天鹅而高兴;会因为卖火柴的小女孩在别人高高兴兴过新年时,冻死街头而难过;会因为老人在与鲨鱼斗争中负伤而担心。我爱读书,甚至离不开它。有一次,我喜欢上了一本书,想要买回家,可是妈妈却不给我钱,总是找借口推开我。我难过极了,但为了我喜欢的那本书,便重振旗鼓,苦苦央求了妈妈一个星期,妈妈见我这样也无可奈何,只好答应给我买那本《夏日邀请函》。我开心地跳了起来,像一个年幼无知的小孩子央求大人买东西时,终于得了应允。我就像一头饿极了的小狼,如饥似渴地读着书,恨不得一头钻到书里去。有一次,我读了《丁丁当当》,丁丁要离开瞎眼山羊、山羊群和养育过他一段时间的盘锁夫妇了,所有人都舍不得它,就连羊群都伤心地低下了头,瞎眼山羊难过地对着天长叫一声,这一声叫进了我的心里,我的鼻子一酸,忍不住哭了出来。书的香气千变万化,它是人类进步的阶梯,是人与人之间沟通的桥梁,我爱读书!450字 六年级
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书香书,几乎每个人都看过,但又有多少人了解它的意思,了解作者的情调。“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基对书的理解;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的见解……书有各形各色,在我的印象中我最先接触到的书是言情小说,在那时我并不知道言情不言情,只觉得是书的都行。我家每时每刻都飘逸着淡淡的书香味。书在我家任何一处地方几乎可以说随手一拿,便是一本书啦。在我的床上,书算是最多的东西了,有言情的,有科学的,有玄幻的,有传说的,有历史的……书也有地位之分,但我都是让它们枕头相邻,我并不会让如此多的书中的一本到我脚边,这也是对书的尊敬,有些书是用来催眠我自己的—有些时候睡不着觉,也就看一看,过了几分钟便昏昏欲睡。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看过一本又一本的书,一本书读了又读,但其中我也发现了许多道理,现在我终于知道古人为何都认为书里有金子,有美女,是把那些知识比作美女、金子之类想得到的东西。书的精华便是让我们懂得。从仓颉造字到现在各形的笔法便像从原来的文言文到近代的白话文到现在的各种格式的文体。书的含义我们无法懂得,但书的内容我们却铭记在心。我的房间就像一个小小的书乡。但那只有五十多本的书,我一点也不满足。看到别人在炫耀自己的《中华上下五千年》,我不禁冷笑一声:若是中华上下五千年的历史真能被书记下来,那书恐怕比一栋房子还大吧!在书乡中我经常想着那些作者对这书的感情,看过这么多数,我也明白了一个道理:主角是不会死的,除非那是在完结的时候。书,不论多难看,但只要我一看便会一直看下去。在看书时,感觉周围十分聒噪,但当放下书的那一刻,感觉世界并无想象中的那么聒噪。别人看书最高的境界就是两耳不闻窗外事,但我非圣人,最多也只能做到眼不见为净。像我这样外交能力差,但又好玩的人坐在凳子上,简直是煎熬啊!书香加书乡等“醉生梦死”,对于我而言这种“醉生梦死”的感觉还是较好的,我宁可在书香里“死”去也不愿在这聒噪的世界里生活着!800字 六年级
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书香中外在许久之前就得出结论:书是维持人类生活的重要物品之一。莎士比亚说过:“书籍是世界上最好的营养品,生活中没有了书籍就好像没有了阳光,智慧中没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”古人也曾经曰过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这两句话充分体现书的用处大有获益吧我认为一本好书是有着清香的,一种脱凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解这一本书的,如果你把书上写的当成人生一大乐事,那肯定扑面迎来的就是甜香嘛。书是当代社会从作者的眼光写出来的一个缩影,里面也蕴含着许多为人处世的道理。书是要看你怎么看的,其次才是作者怎么写的。再好的书放到一个不会鉴赏的人手中,就算他把书背的滚瓜烂熟,没有理解再一深层的意义,一切都是徒劳的。所以说,好书也要有一个有能力的人去细细品味,就像品茶一样,这本书的香味才能被你发掘出。我从很小的时候就有书橱了,所以我比较小的时候就是许多书的主人。直到今天,我仍不停地看书,百科全书,小说,哲理方面的等各个方面的人们都要看,就像身体一样,不能单补一样,要全面。读书读到悲欢离合,让你身心紧跟相随,读的是作者的天马行空。这时,书本身蕴含的香味才能发挥地淋漓尽致,手有余香。书香永存,只要一本好书,再久你都记得,应了一句“赠人玫瑰,手有余香”,一样都是做着别人占便宜的同时你也得到益处,何乐而不为?500字 六年级 议论文
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书香这里是知识的起源,这里是孩子的乐园,这里是学生的希翼,这里是伟大的怀念。曾经有多少名人壮士,拜伏在它的膝下,曾经有多少豪情之心为它献上壮丽的诗篇。是世间一道靓丽的风景线,是让人痴迷的魂魄—书。走进你殷勤的怀抱,迎面反射来一阵沁人心脾的感觉:荫荫垂柳,郁郁白杨,青青翠草再向我招手;阵阵芳香徐徐清风向我迎面扑来;绵绵细雨、皑皑白雪,劲显它生命的多彩……我与白雪公主手挽手,抵抗巫女的侵害;我与灰姑娘肩并肩,寻找她生命的真谛;我与小灵通心连心,跨越时代的魄力……书是无尽的财宝,如果你是一粒种子,这里便是你的沃土;如果你是一只雄鹰,这里是你的蓝天;如果你是一条小溪,这里便是你的大海;如果你是一匹千里马,这里便有伯乐,这里是你走向博学、睿智的唯一出口,这里是学习永恒的重音。沧海横流,斗转星移。“叮叮……”放学的校铃声渐渐敲响,而卧却毫无察觉,心已留在那书的美好境界。知道班主任用铿锵的语调叫喊时,我才抓紧收拾书包,但是手却放不下那让人不舍的书本。漫步在校园的羊肠小道,仍然端着书,在晚霞的照射下,手中的书格外吸引人。家,渐渐逼近;书,渐渐翻完。“咔”。我以百米冲刺的速度奔向卧室,便津津有味的品读诗书了,书中的主人公让我流连忘返,妈妈禁不住叫了一声:“平日不见如此认真,今天怎么太阳打西边出来了……”语音刚落,便让我打了回去。“吃饭了,吃饭了!”迷人的菜香味直扑耳鼻,但书中的情节让我更痴迷,我舍不得放下,但还是吃饭了!书是人类精神的食粮,书是我们走向与众不同的阶梯,正像饥饿的人扑在面包上,贪婪的吸允着,也让人更有风采。读书是一种享受生活,提升自我充实人生、感悟人生的艺术品。不需要花费太多的金钱,但要花费很多的时间,坚持下去,持之以恒,文采天赋就会飘然而至,簇拥你周身。4月23日,“世界读书日”,并不是具体的“读书日子”,它只是一种提醒。阅读不应该成为额外的负担,也不应该成为一种刻意的安排,就如同拜访一位老朋友——随时随地地都可以启程,就用你感到最惬意的方式五莲县育才小学六年级:刘晓倩800字 六年级 散文
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书香迷醉书香独自悠,诗情画意韵心头,风花雪月弄闲愁。伤感沉沉沾翠䄂,古今穿越任云游,夕阳西下享清幽。50字 高一 诗歌
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书香香是什么什么是香妈妈说,香在糖醋鱼里爸爸说,香在香烟里我说,香在书里香在书里,叫书香什么是书香等你认真读完一本书后你就能闻到那浓浓的书香书香很普通但也很神秘50字 初一 诗歌
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品味书香一夜清雨,滋润冰城,清风拂来,别样凉爽,相约李哥,乐游南岗,驻足书城,品味书香,名人传记,史家智囊,权谋宦臣,忠勇良将,世间英雄,奇谋安邦,忠义之士,征战四方,回味历史,千古帝王,畅谈今生,儿女情长,娱乐世界,明星秀场,别样夏季,阳光畅享,追逐梦想,快乐起航。100字 高一 诗歌
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品味书香俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我是一只小书虫,十分喜爱读书与品味书的墨香。因为书不仅使我变得性格文静,而又使我有了更高的涵养。开阔了我的视野,陶冶了我的情操,还提高了我的作文水平。在我读过众多书中的一本叫《小公主》。这本书主要写上库·莱尔的女儿杰西在贫穷与富贵两种完全不同的生活状态下,都保持着公主的风范,尽力帮助别人。宁可自己受苦、挨饿也决不上别人过得不好。是杰西教会了我在人生最光辉的巅峰不春风得意;而在最不幸的低谷时也不萎靡不振。时时刻刻都要有一颗仁爱的心,即使做不到杰西那般善良,但我也要尽已所能、全心全意地帮助身边需要帮助的人。是读书让我知道了诗的优美,词的旋律。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”教会了我要爱我的民族,爱我的国家;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”教会了我要珍惜时间并抓紧一切时间学习;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”教会了我有才华的人,到哪里都是闪光点;孔子的“三人行,必有我师焉”教会了我要谦虚,不耻下问。我最喜爱的是苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》。其中的上段是:“大江东去,浪淘尽。千古风流人物,故垒西边。人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。”这首诗写得慷慨激昂、气势磅礴。我深切地领略了诗人的怀才不遇、怀念古代豪杰与未施展伟大抱负的心情。我的灵魂与这崇高的思想共舞,它好似一泓清泉,冲刷与洗涤我的灵魂。我爱书,更爱细细品味书。是书让我知道了诗人心中的大志;是书把我的思维发挥的淋漓尽致;是书给予了我无限有用的知识。我要在此呼吁“万般皆下品,唯有读书高!”600字 六年级 诗歌
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那一抹,书香书是心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直向前,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木。——题记“书人类进步的阶梯”,我相信,只要我们不断沿着这阶梯爬上去,我们就能取得成功。无论在学校学习,还是周末休息,身边总是有书本的陪伴,那一抹淡淡的书香,始终萦绕我身旁。捧着一卷书,书香扑鼻而来,打开一点电光,让光照亮那一个个经过无数次修改的字。就这样,离开繁华城市的喧闹,静静地看着这项歌曲版跌宕起伏的内容,看着这一个个文字随着时间的圆舞曲从你眼前滑过……我就是喜欢那一抹书香,那就是油墨与白纸的颂歌,这种香,犹如花香,馨人心脾……文字比那一朵朵在天空绽放的烟花更加璀璨,那是因为我可以看着它再光滑的纸页间静静地旋舞,演绎出浅吟低唱永恒的岁月旋律。是冰心奶奶的《纸船》,让我感受到母爱的温馨。是朱自清的《背影》,让我感到了父爱的伟大。是季羡林的《夹竹桃》,让我感受到了大自然的奇妙。是苏叔阳的《理想的风筝》,让我感受到了浓浓的师生情怀……那一抹书香,或浓或淡,但是无论浓还是淡,依然是那样的醉人。书,就像是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书,就像一首优美的乐曲,让人沉醉于此;书就像一杯香醇的咖啡,让人苦中含甜;书像是沙漠里的一泓请泉,使干涸的生命得到滋润;书就像一篇篇谱曲,为无姿无彩的生命奏出一段段的绚烂……那一抹抹书香,悠悠的荡在我的心田。书籍蜿蜒伸入我们的心田,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行,那一张张成功的作品,每时每刻震撼着我的心灵!我知道,拥有书香,我的人生将不再枯燥,我也深信理想就在不远的地方。拥有书香,我才学会了用我那一双明亮的双眸,用心捕捉平凡日子里的每一处感动,捕捉那一次次一闪而过的美丽!旅行,让你走过世界许许多多的地方,在你去过的地方地方留下了你一个小小的浅浅的脚印,这样人生也会因这一路的风风雨雨,变得丰富。但是,不是每一个人都可以做到的。我还知道,书与心的触动,也能将我们的生命谱写得绚丽多彩!生命中有许多味道会被岁月的风冲淡,有许多记忆会被岁月的雨淋伤,唯有这一抹抹的书香久久在记忆中萦绕……我爱读书,我爱那一抹,书香!拱北小学六年级:林上盈800字 六年级 诗歌
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书香在这个风光四溢的校园里,有一种香味,那就是书的香。书香是什么?书香是一种无色无味的香,不过只要闻进去,那么就一定能受益匪浅。在图书馆里有着各式各样的书香。而在学校里则是更加好闻。同学们在读书时,只要一边读着手上的书,一边风吹过书,那么就有一阵阵书香散步校园。这美好的书香是听那同学们朗诵或是听讲台老师们讲课。就连背书也有书香的味道。芬芳扑鼻,仿佛是从那栀子花和百合花中取出的精华。就连校园外的人们也在拿着手上的书跟同学们同步呢!这可真的是欲穷千里目,更上一层楼啊!早晨,下午,晚上时时刻刻都有着书香。把它捧起来就如同捧起婴儿般柔滑。这不正是书香吗?书香伴我度过多年,书香陪我玩耍多年,这就是书香。初二:降龙气宇300字 初二 记叙文
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品味书香书是人类的精神所在,知识的源泉。记得幼儿时期,一本连环画就激发了我对书的兴趣。从此,书与我结下了不解之源,让我终身受用不尽。我爱看书。因为我喜欢飞翔在书的世界。抛开生活中种种烦恼,去经历书中精彩的故事……。。读着>,恍惚间我成了那位坚强的老者,和鲨鱼一起殊死拼搏……读着>,我真想与故事中的保尔并肩作战,与他分担忧愁……读着>,我似乎在尼莫船长的“鹦鹉螺号”中与船长一起探寻神奇未知的海底世界……。……我彻底屈服于这些文字,它们优雅奇妙,千变万化。上天赋予它们无形的生命,使它们在人类的指引下,组成了优美的文章。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!假若没有书,我们的知识就得不到提升,思想就不会深邃,就象茂盛的大树没有了根,花朵得不到露水的滋润,那是件多么可怕的事啊!所以,让幽幽的书香来沐浴我们的童年时光吧。300字 初一 议论文
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伴我书香E度网专稿 未经允许不得转载书是人类精神的粮食。这句话说的直入我心。看书对我来说很重要我对看书的态度可以用一句话来说:“饭可以一日不吃,玩可以一日不玩,但书不可以一日不看。”“书”是个包容量很大的字,若你看明白了所有的书,那你就是世界上的智者。一本书如果要读懂那就要把书读透。很多人不明白如何读透,但其实很简单。分三步1.快速阅读:大致明白文章主题。2.分析阅读:分析文章内容明确文章深度。3.思考阅读:对文章词句进行修改加上自己的评价。如过你能做到那你的语文能力就会突飞猛进。我很注重书的情节,我曾今为《在梅西旁》中的罗兰感动,也曾为《狼王梦》中的母狼所震撼。有曾为《三国演义》中的豪情霸气所感染。一本书就是一个人生——每读完一本书就是品味人生,读书读人生。南海实验学校四年级:金科雨300字 四年级 抒情
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伴我书香书是人类精神的粮食。这句话说的直入我心。看书对我来说很重要我对看书的态度可以用一句话来说:“饭可以一日不吃,玩可以一日不玩,但书不可以一日不看。”“书”是个包容量很大的字,若你看明白了所有的书,那你就是世界上的智者。一本书如果要读懂那就要把书读透。很多人不明白如何读透,但其实很简单。分三步1.快速阅读:大致明白文章主题。2.分析阅读:分析文章内容明确文章深度。3.思考阅读:对文章词句进行修改加上自己的评价。如过你能做到那你的语文能力就会突飞猛进。我很注重书的情节,我曾今为《在梅西旁》中的罗兰感动,也曾为《狼王梦》中的母狼所震撼。有曾为《三国演义》中的豪情霸气所感染。一本书就是一个人生——每读完一本书就是品味人生,读书读人生。南海实验学校四年级:金科雨300字 四年级 抒情散文
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夏日里的书香今天我要和同学们一起去宁波市大学园区图书馆。一大早,我就来到月洞门下集合。哇!已经有好多同学到了,一顶顶小黄帽在他们头上飞舞,看来,他们也和我一样兴奋呀!都在期待着这车子先带我们停靠在一个满是铜像的草坪上,我们参观的是院士院。沿着白色的台阶拾级而上,我们很快地就看到了一尊尊黑色的铜像,他们一个个昂首挺胸,似乎大踏步向我们走来。老师告诉我们,这里陈列的是我们宁波籍的中国科学院和中国工程院院士,有童第周、谈家桢、路甬祥等,他们为中华民族的文化繁荣和科学发展作出了积极的贡献。看,前面的这一尊铜像不就是童第周吗?看他身着西装,眼睛凝视着远方,双手交叠在一起,好像在思考什么问题,望着他的铜像,我的脑海中不由地浮现出童第周在昏暗的路灯下,埋头读书的情景,又仿佛见到他在简陋的实验室中,聚精会神地做着实验。我赶紧站在他的旁边,与他来个亲密的接触。出了院士林,车子朝目的地驶去。近了,近了!映入眼帘的是一幢高大的方方正正的建筑,青灰色的顶,大块大块的玻璃墙,粗壮的圆柱子,显得古朴而典雅,外形就犹如一个充满智慧的老人一样。建筑物前面的石碑上刻着几个醒目的大字——宁波市大学园区图书馆走进图书馆,沁人心脾的阵阵书香弥漫其间。我们看到:宽敞的大厅里,高高的书架鳞次栉比,各种各样的图书井然有序地排列着。让人看得眼花缭乱,据说:在这个图书馆里,有藏书57万种,77万册,我真是无法想像。只见大哥哥大姐姐们有的站在书架旁自在悠闲地挑选着书,有的坐在桌旁安静地看着书,一边看一边拿起笔在本子上写着什么,还有的看着看着,嘴角微微翘起,一定是看到有趣的情节了吧。大厅里不时传来清脆的键盘敲击声音,更给这儿的宁静增添了一份美意。走出这儿,我们看到了一个高大的“水晶球”。就像是城堡一样。是什么呢?仔细一看,“球”边的牌子上写着“少儿借阅中心”。走进“水晶球”,才看到里面有通向地下的蓝色通道。沿着通道,我们走进了少儿借阅中心。这里陈列着都是适合我们看的书,有科技类,漫画类,故事类,一叠叠地排列着,一层层地摆放着,好像繁星一样,让我们像是走进了书的海洋。每本书仿佛都在对我说:来看我吧,我可精彩了!耳朵听着老师的介绍,我的心早已飞到了这一堆里了。书架间零散着放着些屋顶形状的斜桌子,几把椅子,方便我们看书。听到老师让我们可以去借阅了,我迫不及待地拿好书牌,找到了一本《校园惊魂》的历险小说,就在桌子旁静下心看起书来。翻开书页,看着那些清晰的文字,耳听着同伴翻书的“哗哗”声,我仿佛感受到了图书馆里那特有的墨香。一切是多么安静。窗外正对着荷花池,一大片的荷叶翠绿浑圆,犹如飞碟一般,几枝粉红色的含苞欲放的荷花亭亭玉立,它们也静静地立在荷花池中,仿佛在细细地聆听书海的声音,也陶醉在浓浓的书美好的时光总是短暂。当夕阳斜斜地照到帽檐时,与书香作伴了一天的我们咽了咽唾沫,像个吃饱喝足的婴儿一样意犹未尽地对这座充满祥和宁静的图书馆说“再见”了。300字 高三 记叙文
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