难忘的美术课
上课了,这一节是美术课,老师这次让我们准备的材料是橡皮泥和毛根。
从老师下通知的那一刻起,我就不停地猜测,要用这些东西做什么呢?是动物?是植物还是别的东西?正当我胡思乱想的时候,老师走上了讲台。“这节美术课要用我们带来的毛根做一个快乐的小人。”听了老师的这句话,同学们你看看我,我看看你,一脸茫然。老师拿出了钢丝,把钢丝弯来弯去,竟变出了一个小人。原来这节课,老师是让我们制作毛根小人啊。听老师讲完制作方法,我们正式开始了有趣的制作。我先用红色的毛根做了一个头和两只胳膊,又用橙色的毛根把头连接起来,最后我又拧了几下,做成了身子和腿,这样小人就基本成形了。该给小人穿衣服了。我找了一根荧光的毛根缠在小人的身体上。正在我欣赏我的“大作”时,忽然我想起我还带来了一枝假花,我心里闪过一个念头。心动不如行动,我把花“送”到小人手上,又把它的膝盖一弯,可真像小人在向心爱的人求婚啊!我看了看桌面上,还有一根黄色毛根没有使用。我立刻把它一分为二,作成鞋子为小人穿上。一个栩栩如生的毛根小人就呈现在了我的面前。
通过这节美术课,我知道了原本简单的物品,经过思考就可以变成更加美好的东西。学习也是如此,经过认真的思考和努力,也会克服困难取得更大的成绩。这真是一节难忘的美术课!
我回到了不会用火的时代
我正坐在沙发上,津津有味地看着手机,忽然我发现一条非常新奇的话题:让你穿越到不会用火的时代。“肯定是骗人的。”我自言自语道,可是,我控制不住我的好奇心,点了进去。只见眼前一片黑暗,便什么也不知道了。
等我醒来时,我已经在一片原始森林里,“What(什么)?那条信息是真的,那我可怎么回去呀?”我嚎啕大哭,“既然来了,不妨看一看。”
这里的河水很清澈,比以后文明时代清多了,我沉思着,突然,一声尖叫,我立马听声辩位向声音发出的地方跑去,我躲在一片草丛后面,看见一场惨不忍睹的血腥场面:一个原始人坐在树底下,啃着干硬的树皮,还没等他反应过来,便被一只猛兽一口吞进了肚中,我的内心无比恐惧,小心翼翼地向前走去,又发现一群人躲在一个小山洞中,冷得瑟瑟发抖,吃着一些野果和小动物尸体,无比可怜。
我又向前走去,也感到寒冷无比,但是我学过怎样获取热量,我在大脑中搜索着,运动可以获得热量,我便一路小跑,果然我不是太冷了。这一路上我除了吮吸着花草的芳香外,也有动物相互残杀留下的血腥味。这使得我的恐惧感更强了。
“吼——”猛兽向人类示威,只要人类团结起来,应该可以抵抗这些猛兽的,但是人们都各自逃命,不是被猛兽吞入腹中,就是被其他人撞到踩死,真是太可怜了。
我实在看不下去了,下定决心帮助他们。首先,我得找到他们为什么饱受痛苦的原因。我想了想,自言自语道:“没错,因为他们没有火,才会如此可怜,它们必须有火!”
我找到其中一个山洞中的一群人,教会他们两种生火的方法:
第一种:用冰取火,拿一些雪,揉成一个雪球,再用两只手轻轻摩挲,直到变成一个透明的小冰球,接着找一些干燥的易燃物,如干草等,用太阳光透过小冰球,照在干燥的易燃物上,便会起火。
第二种:先找一根稍粗、中间带一个小洞(但不是穿透的洞)这样的树枝,再找一根一端比较尖的树枝,在第一个树枝的那个小洞上放少许小沙子,增大摩擦力,最后用一端比较尖的树枝的较尖的一端钻那个小洞,也会生出火。
后来,我教会人们制作捕猎工具,盖房子,做熟食。看着他们可以烤着温暖的火,住着舒适的房子,我也无比开心。他们也十分感激我,推选我当他们的族长,我答应了,我尽我最大的努力,在不破坏环境的前提下,让他们和谐相处共同发展,让他们的生活过得更加幸福美满。
做完这些后,我眼前突然出现一行字:你的使命已完成。然后地上出现一个大大的漩涡,并写着:它将带你回到现实,我跳进去,果然回到了我的房间:我终于回来了。
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难忘的美术课二年级的美术课和一年级不一样,一年级只要求会画画就可以了,而二年级可以做机器人、玩墨水(即用勾线笔在面纸上涂绘)、画画、贴纸等等许多事情。在上星期五的美术课上,老师要求我们和同桌一起做机器人,时间是在下课前完成。为完成好老师布置的作业,我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工:我负责准备纸盒,并做好机器人身体的各个部位;王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片,并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部,再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体,然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂,一会儿的功夫,机器人的各个部位都准备就绪了;我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上,最后把我做好的机器人的各个零部件,用双面胶作为粘合剂,组装在一起。这样,一个帅气并且威猛的机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果,欣慰地称赞道:你们做得很好,都要重重地表扬!我们听了老师的话,心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了!这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情,不仅需要用心地思考,还需要合理地分工,并且相互之间还要密切地配合好!450字 二年级 叙事
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难忘的美术课难忘的美术课边泓杰今天,我上了一节难忘的美术课。上课前同学们都在认真的做着上课要用的材料。如:彩纸、双面胶、剪刀……。上课的铃声响了,老师迈着轻盈的脚步走上了讲台。老师首先检查同学们的课前准备,老师说:“咱们这节课用到的材料有彩纸、剪刀、双面胶等,大家准备好了的请举起手来。”“哗”全班同学都举起了手,唯独我没有举手。老师平常最喜欢我,可是我却没有按照老师说的去做,老师一定会批评我的。老师走过来和蔼的对我说:“边泓杰,你怎么没带材料啊?”“我……我……”我一时不知道说什么好。老师接着说:“这有什么不好意思的,每个人都有失误的时候嘛。”从老师的这句话里我感受到了老师的宽容和温和。老师又走到了讲台上说:“谁愿意给边泓杰材料用啊?”同学们有的送彩纸,有的送双面胶……“啪!啪!……”教室里想起了热烈的、持续不断的掌声,我也情不自禁的拍起掌来。我用心的做着手工,好像比任何一节课都上的认真,这是我最难忘的一节美术课。指导教师崔梅茹350字 三年级 写景
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难忘的美术课“今天我们来画同学。。。。。。”,老师的音刚落,我们班就像炸开了锅。大家议论纷纷,七嘴八舌,各抒己见。老师选模特了,我们班的积极分子,把手举得老高。好像再拿一架梯子,他们就要爬到天上去举了。老师选了3名“模特”,同学们有的暗自庆幸,有的低声窃笑,有的一脸遗憾。而我心里却打起了小鼓,以我的绘画水平,应该不会画得太丑吧!我看了一下,画一下,轻轻地勾一下,宋欣龙还是被我画得面目全非了。过了10分钟,3个“模特”开始忍不住活动了一下,台下的同学不但不领情,还在那边纷纷起哄:“别动,别动!”经过十几分钟的努力,我们的画儿都新鲜出炉了。有的人画得四不象,判若两人。有的似乎连他心里在想什么都画了出来了。模特们看着这一幅幅“劳动作品”,有的被上面的漫画逗笑了,有的苦笑着,有的怒气冲天,想把这些劳动者们打扁了。一课令人难忘的美术课 就在同学们的欢声笑语中结束了。300字 三年级 叙事
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难忘的美术课难忘的美术课今天,美术老师给我们上了一节美术课,这节美术课的题目是实物拓印。这节美术课我共印了三幅画,第一幅印的是金鱼,用一片柠檬叶子印了金鱼的身子,用爬山虎叶子印了金鱼的尾巴,用黑彩笔画了两只圆圆的大眼睛,这条金鱼真漂亮;第二幅印的是一片树林,这片树林是用柠檬叶子印的,看到这片树林我真想变成一只小鸟飞到这片树林里去玩耍;第三幅是一棵椰子树,用柳树叶子印了高高的树干,然后用爬山虎叶子做椰子树的叶子,看到这棵椰子树,就可以想象到南方海边美丽的景色。美术课结束了,可我还沉浸在这美丽的环境中,如果再印上一座高山该多好啊!那可真是人间仙境。250字 四年级 叙事
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难忘的美术课今天上午第二节是美术课。叮!叮!叮!上课的钟声敲响了,同学们陆续走进教室。我兴奋的拿出美术用品,但是进来的不是美术老师,而是我们的班主任老师!他说:“美术老师有事情,不能来上课了。”啊!大家都很失望。“同学们在下面自己画吧”!他又说。“耶!老师万岁”!四十八张嘴一起喊出这句话。同学们在下面认真的画着。我画好了,是一个儿童乐园,里面有摩天轮,野车场,过山车,小火车,空中缆车,疯狂青蛙,连牛排馆都有哩!我恨不得自己钻进去,大玩一场!我得意洋洋的把画交了上去。老师边看我边问:“老师,怎么样,怎么样啊”班主任看了看,点点头说:好样的,画的不错!听了这番夸奖我心里比吃了蜜还要甜。这节课虽然美术老师没有来,可我却觉得是最难忘的美术课。营口市鲅鱼圈区熊岳镇丽华小学3年级 张韫珂300字 四年级 日记
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一堂难忘的美术课我经历过无数节有趣的课,但最令我难忘的还是那一节美术课。那天下午,上课铃响了,大家安静地等待老师来上课。过了一会儿,只见老师大步走来,手中拿了一个包,大家猜测包里装的啥?你看看我,我看看你,一头雾水。最后,老师解开了疑问:是一个手模型。老师说:“今天大家学习素描,把这个手模型画出来。”老师讲了素描要领后,我心想:大不了画一个手罢了,要那么讲究干嘛?画个手不容易?我以天才之笔,神龙之速画出了这只手,我看了看同学们的,不看不知道,一看吓一跳。可谓非同一般,和一般人想象的话差大喽,不过我们不一“般”,我们在四(2)班,不过也非“二般”人想象。老师看了也不说一句责怪的话,可说:“手可以从多方面来看,有过不同点。”我想起了《画杨桃》一文人不可貌相,只有多方看这个人,才能看同优点,以及缺点。一堂美术课结束了,除了素描,我还学到了一些平时学不到的东西。300字 四年级 叙事
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竞选美术课代表敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我能在这里竞选美术课代表,既高兴又稍有些紧张。这一次竞选,我打算锻炼一下自我,更想提高我们班的绘画水平,请老师和同学们相信我,我会好好把握这次机会。我对绘画十分感兴趣。经常抽出时间来练习绘画,修改作品,有时会为了一幅画而研究半天。功夫不负有心人,在校园手抄报评比中,我得了一等奖,这是莫大的荣耀。上美术课时,我画的一幅幅美术作品被老师评为优秀,还经常在同学们面前表扬我。下课时,我也会拿出画板,静静地坐在位子上绘画,时而画天上的白云;时而画地上的树苗,时而画几个小女孩,脸上荡漾着甜甜的微笑……周末时,我为了画画,还特地去书店买了一本画册,看看那些有名的画家是怎样画画的,我相信,在我不断努力下,我的水平会越来越高。如果我当上了美术课代表后,我会按时收发美术作业,给同学们一些小建议,使美术作品更加出色。学校了有什么美术比赛之类的活动,我会多帮助那些不懂该怎样画画、填色的同学,和大家一起努力。另外,我还会多在班级里举行一些丰富多彩的活动,比如:校园写生、用废旧材料作画、纸板画等,让小学生涯变得更加有意思。假如我落选了,我也不会气馁。因为人无完人,金无足赤。说明我本身还有一些问题,我会改进自我,完善自我,下一次改选,我还会再来参加的。请大家相信我,我会做好着一份工作,也请大家投给我宝贵的一票,谢谢!500字 五年级 演讲稿