神奇的科学
300字
三年级
写景
这几天的天气真冷啊！每天的天空都是阴沉沉的，今天终于见到了红彤彤的太阳挂在了天空中，阳光透过窗户照在身上暖烘烘的。
这时，爸爸对我说：“我们来做个实验吧！”只见爸爸拿来一个放大镜和一张白纸，他把放大镜摆在阳光下对着白纸照，我想：这有什么看的？这时，放大镜把阳光在白纸上聚成了一个非常亮的点，爸爸叫我注意观察这个亮点。忽然，亮点的地方冒出了一阵阵淡淡的青烟，一眨眼间，白纸上就出现了一个小洞，并且在小洞的四周冒出了火光。我觉得非常的奇怪，就问爸爸这是怎么回事，爸爸告诉我这是放大镜把阳光聚在了一个点上，就会产生高温，现在的太阳能热水器就是利用这种科学的原理造出来的。
大自然的科学真的很奇妙啊！可以给我们带来非常多学习的乐趣，让我们学到非常多的科学知识。
考试风波
450字
四年级
状物
这次考试先是语文后是数学，我们大家早已经为这次考试做好了准备。
上午，上课铃“叮铃铃——叮铃铃”的打响了。我们班的同学齐刷刷地坐下，监考我班是一位五年级四班的班主任。老师拿来一大叠试卷，迈着大步走进教室。“现在开始考试”老师提声说道。顿时，教室安静得出奇，大家都紧张地等试卷发下来。就连平时成绩最好的何宛鹏也感觉到困难，而且班上最捣蛋的陈思桐同学也端端正正地坐下，满脸的严肃。卷子落入手中时，我有些呆住了——卷子上有几道题不会做！我有些发乱，就先把简单的题做了。“这题是打钩还是打差呢？”我被一道题给难住了。“是打钩吧。”原来我的同桌也不会做。“是打钩，老师说过。”对呀,老师说过。我知道答案后心里十分高兴，可手中的笔就是不听使唤——答案怎么也填不上去。心底下我与“诚实”争论着：做人要诚实，诚实能使人幸福；管它的只要得高分就行了。这两句话不停的在我心里念道着。当我拿不定主意的时候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精会神的做着题，手里的笔“刷刷刷——刷刷刷”地写着，好象很有把握；后面的同学脸上露出了喜悦的表情。最后我想到诚实是可贵的。我便放弃了得高分的念头！
放假头一天发下试卷，那道题果然是打“钩”，但我不后悔，因为我明白了诚实的价值！
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神奇的科学我是一个十分热爱科学的女孩，每天依据科普读物上的原理在家中做实验，每次实验成功后，心中总有一种幸福感。这不，在老师的告知下，知道了中国“移动科技馆”来到了我们环江。“小科学家，快去看看吧！里面有许多神秘的科学知识等着你去揭开神秘面纱呢！”老师笑着捏了捏我的鼻子。暑假来了，在父母的带领下，我来到了环江县青少年活动中心，一楼和二楼都陈列着许多科技展品，这可让我饱餐了一顿科技盛宴。科技馆里的科学展品分类为好几个部分，有一部分是专门介绍科学原理和科学现象的，如：小球旅行记中应用了链条机构、曲柄导杆机构、棘轮机构、涡轮蜗杆机构、阿基米德螺旋机构以及同步带传动机构等原理，将小球运转自如，形成锥体上滚、画五角星、听话的小球、看不见的力、声驻波、美丽的辉光球等一系列超乎想象的情景；有一为部分是认识我们身体中的一些器官，如：健康误区、消防闯关、食物金字塔、餐桌上的安全；还有一部分是益智游戏，如：中国数字科技馆、益智游戏。在这些科学知识中，我认为最为神秘的是“美丽的辉光球”。开始，我在参观时发现，当我用手指轻轻触摸辉光球的表面，感觉有点麻酥酥的，当手指沿辉光球表面来回移动时，辉光也随之游动扭曲，随手指移动起舞，看到光丝在自己的手下游走，感觉自己就是魔法师。兴奋之余，心中又涌出了许多的疑惑，为什么看上去无色透明的玻璃球会因为我的触摸发出如此漂亮的光彩呢？我被它的神秘深深吸引住了，“美丽的辉光”就像一个蒙面人，等待着我去揭开他的面纱，看到他的真面目。最后，我在管理员的指导下认真阅读解说词，终于茅塞顿开，原来辉光球的中心装有高频高压电极，由于球内充满了比较稀薄的低压惰性气体，便被电离激发出美丽的辉光。惰性气体中的氦气发蓝色光，氩气发淡紫色光，氖气发橙红色光。当手放在辉光球上时，手与电极之间形成放电通道，在此区域的辉光倍加明亮，随着手指在辉光球上移动，放电通道便随之移动。科学真是太奇妙了！通过这次参观，不但让我增长了许多科学知识，还唤起了我对科学的好奇与兴趣，他像一个庞大的磁场将我吸引其中，让我无法自拔。我想，只有努力学好文化知识，才能畅游在科学的海洋里探索科学的奥秘。800字 五年级
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神奇的科学“纸花能不能开花？”“不能！”齐刷刷的喊声是我们响亮的回答，这是科学活动课上的情景。每周二下午是我们学校的科学活动课时间，每次科学活动课都会给我们带来不一样的惊喜。我常常惊讶科学老师怎么会有那么多神奇的东西，我想，她一定是个魔术师。这节课上，老师带我们做的是“纸花开花”的小实验。听了我们的回答，老师拿来一张纸，在纸上画上一朵花剪了下来，接着把纸花的花瓣折叠好，放进水杯里。开始还没有什么变化，过了一会儿，纸花的花瓣慢慢向外展开，又过了一会儿，纸花完全打开了。啊！纸花真的能开花！还有一次，老师教我们做“沉浮子”实验，老师给我们准备了塑料吸管，剪成半寸长的一小段，下面用回形针夹好，放进装了水的塑料瓶里。浮子开始都漂浮在水面上，老师让我们把塑料瓶使劲摁一摁，奇迹出现了，浮子摇摇晃晃慢慢沉到水底，手一松开，浮子又飘飘悠悠地漂上来。简直太神奇了！爸爸妈妈告诉我，这就是科学，我多么渴望每天都有科学课呀！在《百科知识》里，我看到的科学更加神奇了。一棵树可以开出许多种不同颜色的花，还能结出40多种不同的果实。“看着细菌来洗手的水龙头”，当它面对一双小脏手的时候，会发出红色警报，还能让你在显示屏中看到手上的细菌，等你的小手洗干净后，水龙头就会发出绿光提示，显示屏里的细菌自然消失得无影无踪……科学就在我们身边，科学与我们如影相随，科学还让我产生了很多的幻想。我想，长大以后，我也要用科学创造出全世界独一无二的图书馆，你想要什么书，只要发出口令，你想要的书就能自动弹出来。我还要用科学知识创造出更多更实用的东西来，给人们的生活带来方便。我相信，只要努力，什么愿望都可以实现。650字 初一
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神奇的科学科学能吸引孩子们的好奇心，能吸引孩子们的一阵阵惊叹声，也能吸引孩子们动手能力。哈哈，今天可真是一个好机会啊！袁老师正在从一个个神奇的科学实验中向我们传递着一个个科学小知识。第一个实验让是：让鸡蛋立在桌上。同学们积极举起了手，齐刷刷地就像一颗颗嫩笋迅速地向上钻。可好景不长，那些做法却都失败。只见老师抓了把盐放在桌上，再小心翼翼地把鸡蛋立在了上面，实验成功了，赢得了同学们雷鸣般的掌声。袁老师告诉我们这个实验的原理――将鸡蛋放在上面，盐就会自然的形成三脚架支撑着鸡蛋。第二个实验是：鸡蛋在水里浮上来啦！老师将一个装着60毫升水的玻璃杯里放入鸡蛋和盐，刚开始这个“大胖子”睡得很沉很沉，后来放了好几次盐，才慢慢开始有点悬空。真是“水滴石穿——非一“次”之功”。这个实验原理是——加了盐的水密度增大，鸡蛋在水中的浮力变大，就浮起来了。哎，真是出师不利，第三个实验竟然失败了——鸡蛋碎了！时间不等人啊，第四个实验来不及了，袁老师告诉我们一个回家作业：用白醋高过鸡蛋泡个两三天，鸡蛋就没了壳，颜色像琥珀，在光的照射下连蛋黄也看不见了，因为它全透明了。一个个神奇的科学实验，一个个小小的科学知识，将陪伴着我们成长。500字 四年级
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神奇的科学国庆长假，秋高气爽，丹桂飘香，真是个名副其实的“黄金周”，可我放弃了出外旅游的大好机会，准备去绍兴科技馆好好参观一番。去年的“黄金周”，爸爸妈妈带我去参观了上海科技馆。上海科技馆里美丽的球幕电影《海底世界》、神奇的模拟火山喷发、惊险刺激的“大地震”，还有数不清的科技创新项目都令我啧啧称赞、流连忘返。不知道今天我去的绍兴科技馆会有什么比上海科技馆还要新鲜的东西呢？百闻不如一见，爸爸带着我向科技馆出发了。一进科技馆大门，我就被大厅里热闹的景象吸引住了：有些同学正在操作科技馆里的科学仪器，嘴里还不时发出“咦？”“呀！”“太神奇啦！”的叫声；有些同学则拿着笔，用心地在纸上记着“知识栏”里的说明和提示。继续往里走，映入我眼帘的是一个大铁球，旁边还有好几个小铁球，这是什么东东？我来试试！操作后我才发现，只要有三个以上的小铁球排列在一起，然后按一下按钮，大铁球产生的电流就会把这几个小铁球如同珍珠一样“串”起来。紧接着，我又观察了水面凹凸镜。我先用手一直按住按钮不放，让两面镜子分别注满水。注水完毕后，我走到凹镜的后面往外看，感觉好像所有的东西都变小了。哈哈！就连人高马大的的老爸在凹镜面前也只有一个孩子那么小了！我又来到凸镜的后面，哇！所有的东西都放大了好几倍，对面“知识栏”上面画着的一只苍蝇突然变得硕大无比，吓了我一大跳！原来，凹镜有缩小的功能，而凸镜却有放大的作用。我和爸爸了解了水面凹凸镜的原理后，上楼来到模拟影视厅。我们走进一个四面全都刷成蓝色墙壁的房间，我不停地在房间里走动，可在电视屏幕上显示的竟然是我在高空悠闲自在地走着钢丝。我奇怪地看了看脚下，又看了看电视屏幕，咦？我脚下没钢丝呀，可怎么……正在我疑惑不解的时候，爸爸笑眯眯地走过来，告诉我：“豆豆，你知道你后面的的墙壁为什么全部涂成蓝色吗？这是因为在电视技术上蓝色是可以替换成其他画面的，所以在蓝色背景前面走动的你，被电脑替换了背景后，就好像在高空中走钢丝了。”“对了！”我恍然大悟，“我主持小兰花节目时后面的背景也是蓝色的，可从电视上看，背景却是各种各样的，原来就是这个道理，不过有一点非常重要，就是千万不能穿蓝色的衣服，否则，电脑会把你的蓝衣服去掉，屏幕上就只剩下一个空荡荡的脑袋了，多吓人哪！”最后，我和爸爸还去观看了立体电影《傻豹艾迪》。绿油油的草地上蝴蝶翩翩起舞，仿佛一伸手就能捉住它；在蔚蓝的海底，鱼儿在我身边来回穿梭，似乎要与我做游戏……时间过得飞快，短短的两小时让我懂得了这么多知识。今天来科技馆参观，我的收获可真不小呢！1000字 五年级 记叙文
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神奇的科学小实验科学是一本书，带着你学习有趣的知识；科学是一个疑问号，让你有问不完的问题。科学就像是一个神奇的世界，从中你会发现生活中的乐趣。今天科学课上，我听说鸡蛋放在水里，撒一些盐就会浮起来。真的有这么神奇吗？我决定回家做做这个实验。下午放学一回到家，我就迫不及待地开始准备材料：勺子、盐、鸡蛋、水杯、一壶自来水。准备妥当，开始实验啦！我先把鸡蛋小心翼翼地放在水杯里，用水壶倒了些水在杯子里，鸡蛋就像一个吃饱饭的胖娃娃一样，重重地沉在水杯底下。接着，我拿起小勺子把“盐姑娘”轻轻地撒在水杯里，再搅拌了几下，然后就瞪大眼睛，满心期待着鸡蛋快点浮起来。可是我等了好几分钟，鸡蛋却像个贪睡的小宝宝一样，静静地躺在水杯里做着美梦，一动也不动。“怎么回事呢？鸡蛋怎么还没浮起来呢？难道是老师唬我们？”我心里直犯嘀咕，“难道是我的盐放少了？”于是，我又往水杯里加了几勺盐，洁白的盐飘落下来，就像下起了鹅毛大雪，鸡蛋也开始苏醒过来，在杯子里晃晃悠悠。我赶紧又往水杯里加了几勺盐，然后搅拌搅拌。啊，鸡蛋真的像美人鱼看日落一样，慢慢地从水底浮出了水面。实验成功了，我高兴得一蹦三尺高！鸡蛋加了盐后为什么会浮起来呢？我赶紧百度一下，原来这和水的密度有关。在清水中，鸡蛋的密度大于水，鸡蛋就会下沉；而在一定浓度的盐水中，如果鸡蛋密度小于盐水，那鸡蛋就会上浮。这个实验真是太有趣了，科学的世界真神奇哪！如果你想要知道更多生活中的秘密，就让我们一起到科学的世界里遨游吧！600字 三年级
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科学科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的角色。在人类生活中，科学技术广泛应用于各个领域。在农业方面，由于科学技术的应用，人类培育出杂交水稻、转基因水果......使粮食的产量不断提高、品质不断优化。人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机......使人类在农业方面投入的劳动力越来越少。在医疗方面，由于科学技术的应用，人们发明了各式各样的高科技医疗器械、药物，它可以病人在没有任何痛苦的情况下进行治疗，使人类的寿命不断延长。在国防方面，由于科学技术的应用，各国的科学家发明了各种科技武器――航空母舰、导弹、战斗机、雷达等。它们在捍卫国家领土完整方面起着重要的作用。在生活方面，由于科学技术的应用，我们发明了电话、电视、电脑、汽车、飞机......使我们可以上天入地，在千里之外可以互相联络。科学技术真是太奇妙了！科学家们真是太伟大了！350字 三年级 议论文
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从科学幻想到科学在我们生活中，到处都能看到用过的塑料袋，有的挂在树枝上，遮住了绿色的树叶；，有的扔在路上，走路直绊脚；还有的被风刮到草地上，盖住了美丽的鲜花——看起来是一件小事，但它的意义却很大，和每一个人都有直接的关系。我和奶奶一起，念了这个爱心故事。我想：这些影响我们环境的塑料袋给一个城市增加了多少污点呀！我们应该用心和手去改变这些坏现象。每个人都养成个好习惯，不乱扔塑料袋。塑料袋用过了，打个结放在垃圾袋里；不论在什么地方看见丢掉的塑料袋，随手拾起来，打个结扔进垃圾桶；这样就会保持一个好的环境。乱扔的人也应该自觉一点，人人为环保多作点事。我有一个好主意：买菜的时候，带个布袋子。每一个人都这么做，既省钱，又减少白色污染。这样，我们的城市就会变得更美，鲜花盛开，小鸟歌唱，天蓝水清，空气新鲜。如果有人不自觉，乱扔塑料袋和随地吐痰，我建议：罚他打扫卫生。这样，体会到劳动的不容易，才能养成好的卫生习惯。我们要爱护自己居住的城市，像爱自己的脸一样；人人养成良好的卫生习惯，勤洗脸，把城市打扮得干干净净。美好的生活，需要人人动手，用爱心去创造。我们的祖国是个文明古国，有古老的文化和世界闻名的古代建筑；我们的祖国物华天宝，人杰地灵。到了2008年，奥运会在北京召开，全世界的朋友、各国的运动员从四面八方来到中国。我们要让他们了解我们中国的过去、现在和未来，了解我们中华民族是一个伟大的民族；要让他们吃好、喝好、玩好，运动好，把美好的友谊传遍全球；要让他们看看，中国人的生活环境可美啦，新鲜的空气，蓝蓝的天空，绿色的草地，清清的河水，公园没有围墙，人们都过着清洁、愉快的生活。每一个中国人都要用一颗爱心和一双手去关心我们的家园、校园，让我们从每一件小事做起，从我做起，从现在做起——把看到的白色垃圾拾起来，打个结扔进垃圾桶！650字 六年级 写景
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神奇的龙宫洞贵州有个著名的景点叫做龙宫洞，走进洞中，就仿佛走进了童话世界。进了龙宫洞的大门，一条看不到头的小路便呈现在我眼前。弯弯曲曲的小路被黄果树瀑布的下游——一个小瀑布溅出的水花湿漉漉的。小路的左边是一个见不到底的深洞，洞底长着茂密的古松。右边是一个紧挨着一个的小商铺，商铺里摆着一些当地服饰、精品有银饰、衣服和各色各样的小玩具。走完了这条小路，眼前是一个巨大的山洞，洞里积满了水，形成一片湖。湖边还停着几条小船，船上光溜溜的，没有什么安全的措施。难道就坐这几条小船进洞？吓得我心怦怦直跳。上了船，我们听导游说：“这个湖是一个人工湖，湖水清澈见底，湖水的颜色很奇特，像是墨绿，但又比墨绿淡，像是翠绿，但又比翠绿深。湖里真是应有尽有，有鱼、青蛙、哈蟆……”一路上，我紧张的心情就渐渐松弛了下来。随着小船的慢慢行驶，我们进到了龙宫洞。抬头一看，洞顶的图案千奇百怪，仔细辨认，仿佛是千千万万条小龙由中间的“龙王”带着来迎接我们似的。再往前走，里面有“猪八戒背媳妇”、“群猴捞月”、一串串的“葡萄”等等。我最喜的是“群猴捞月”和“葡萄”。猴子、猴孙们都爬在洞壁上，你拉着我的尾巴，我拉着你的尾巴，就这样捞了200年也没捞着。那些“葡萄”一个个晶莹透亮，一大串，一大串地往下垂，让人见了唾涎欲滴！其实，这些图案都是几十万年前，被地下的泉水冲刷而成的。不知几十万年之后又会变成什么样呢？大自然是多么神奇啊！550字 六年级 写景
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科学今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。300字 四年级 日记
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