忆我恩师
春天是个很好的季节，熬过一个冬天之后就要开花了，倚墙的三角梅就要暗生几朵新的花瓣，叶子滴着嫩绿的水。一丝嫩芽缓缓地爬上心墙……
我刚从幼稚园升至小学时，还十分腼腆，当同学都和老师打成一片时，我只会在旁默默地看着，心里却又希望得到老师的关注。偶尔老师会找我谈话，窗外蝉虫鸣吟，我记得老师的声音如山涧黄鹂啭喉般的温婉，抑扬顿挫，十分好听，对于她的外貌却也只记得光洁饱满的额头中的一颗红痣，似永远都会散着柔润的光晕。
一直到现在，我都还记着一件事，在这个烟雨茫茫的初春。
清雨洋洋洒洒地挥洒着，缥缈的云烟笼罩着学校，一切都似仙境般的美好。我右手拿着伞，与行色匆匆的路人融为一景，在遥遥上学漫路踏雨跑着。
“啪嗒”我一个没留神，踩到一块长满青苔的石头，三百六十度摔成一个狗啃泥，可怜兮兮似乌龟般地趴在湿漉的地上，清雨凉丝丝地溅到脸上，我几次三番地想从泞湿的地上爬起，却依旧无果，薄薄的校服已是被雨水沾染，凉风一吹就是个透心凉。在这个时间段行人似乎显得异常的少，也异常的繁忙，偶尔有几个路人经过我身旁，却也只是匆匆冷眼扫我一眼，继续加快脚步融入冰凉的烟雨中。我坐在地上一抽一抽的地擦着恼人的鼻涕和眼泪，一直祈盼着父母的到来。
“同学，地上凉，我扶你起来。”一个黄鹂般温婉的声音此时似一缕阳光般地撒在我的心房。抬眼一望，只见老师脸上淡淡担忧神情，却暖暖的。她就好似清雨中带着光芒临降于此的神明，在我最衰的一刻（当时自认为），为我打开胸膛。她夹着伞，将我小心翼翼地缓缓扶起，却依旧痛得我哇哇直哭，止也止不住。软言软语的安慰声隔着雨帘传入我的耳里，依稀可以看见她拿起我的脚，在温暖手心里翻来翻去地查看肿起的红包。
渐渐我的哭声停了，她却将伞递给我，让我为她撑着。忽然一阵失重之感，我已在她的背上。时隔多年，我还记得她背上硬得硌人的骨头，一根一根，分明可数，可我却意外地感到十分舒服。老师一步一个脚印地背着我走上那段最陡的小坡，我似一个巨大的寒球，透过两层薄薄的布料，我依稀能感觉到老师背部淡淡余温，却似有有一把浓烈的艳火，在我的身上、心房噼里啪啦地爆开火竹……
第二日语文课上总能听见几个响震天的喷嚏。
这件事之后，我与老师之间少了一层厚厚疏离的墙，多了似有似无的亲切感。那一丝细小的嫩芽如今也已长成苍天大树，可以任人依靠，不再需要巍巍的青墙……
我的军训故事作文
【军训故事】
廖婧妤
“杨萍，杨萍，杨萍……”整个食堂好像都在颤动，声浪似要掀翻房顶。谁敢这么直呼我们段长的名字？哪家的熊孩子！当然，我怀疑教官听到这个名字时想到的肯定是女老师！嗯，你肯定猜到了，这群熊孩子就是我们整个年段的学生啦。
这是我们在基地的最后一个晚上，在这个晚上，我们将举行军训文艺汇演。至于叫杨老师上去嘛，就是想听他唱唱歌。我们2017届的默契可不是盖的，当教官说叫老师唱歌时，大家异口同声地“深情”呼唤我们伟大的段长、敬爱的语文老师——杨萍。
不知老师想幽默些，还是有些耳背，我们喊“杨萍”时，他竟听成了“姚明”！他在上台之际还威胁我们，说：“你们要是敢笑的话，国庆（军训）回去就惨了！”说完，他还冷笑了一声。我忽地感到四周天寒地冻，不禁打了个冷颤。但是——老师，国庆都过去这么久了，不用这么想放假的，祖国母亲没有过农历的打算！“好了，先让我去点首歌。”说着，杨老师慢悠悠地晃进控制室。不一会儿，一曲热情的沙漠响起来。杨老师一脸得瑟地趟到舞台中间，说：“这首歌最简单了！”就在这时，前奏结束，大家期待着他的第一句——“我的热情，好像一把火……”嘿，还不错啊！我们欢呼着，拍着手打着节奏，男生们还加上了语气词。前半段还唱得挺好听的，可是后半段时，杨老师却故意唱到了破音，故意啊！
杨老师，保留实力也不带这样的！我们等着回去的悲惨生活。
一首歌调跑了“一丢丢”，词没错，就是有点莫名的笑点，比任何一个小品都能让现场沸腾，真不愧是年段长啊！
他双手握着话筒，认真地看着屏幕上的歌词，一句一句随意地唱着，没错，你没有看错，就是随意地唱着。
不知怎么的，这晚我们班女生的泪点特别低，很多人都被黄子涵唱红了眼眶，被一首《至少严寒有你》感动的泪流不止。
她们或许是想到军训结束了，舍不得，也可能是想到了以前的班级、好友……
嗯，在她们的哭声中，晚会结束了。这次的军训和杨老师的唱功，让我永远难忘！
【军训故事】
“嗞”"嗞”，洗好的青菜已放入滚烫的油锅之中，瞬间，在高温的驱使之下，一滴滚烫的热油溅入我的胳膊上。“啊！”“疼死我啦！”我开始在原地不停地打转着，仿佛我就要被这一滴如此渺小的热油给烫死了，在一位同学的热心帮助下，我身上的“大火”终于被扑灭了。
今天早上，也是离军训结束前一天的早上，我们展开“小厨房”活动的一个早上，我总觉得要留下些上什么，留下些什么呢？我的大脑思考着——一顿香甜可口的饭菜，这使我在一霎时充满了热情。我迅速跑到我的组长面前，“组长我要准备些什么？”我严肃地说道。好像这次“小厨房”活动就是一场战争，而我认真地对待着这场战争，要求它只许成功不许失败。“你去洗菜吧！”组长回答到。这场战斗开始了。
我拿着菜盆，来到了“战场”——洗菜池。这水池中仿佛有着成千上万的敌人正在向我进攻。水池中的饭粒、剩菜使我不敢直视，“不行，你要坚持住。”我心里默默地念着，我闭起眼睛，屏住呼息，手里洗着新鲜的大白菜，洗了差不多了，我慢慢地睁开眼睛，突然，一只白白嫩嫩的小虫出现在我面前。“啊！”我跳到水池的另一端，看着菜盆中的小虫子，我束手无策，这该如何是好呢？是要放弃，还是继续呢？我选择了继续，我勇敢地走了过去，抓起小虫丢了出去。这一勇敢的举动，使我自己都无法相信。
我拿起菜盆走了进去，此时，一起就绪，就差我这盆青菜了。青菜放入锅中，没过多久，一盘美味的青菜就出锅了。终于，可以吃上这香甜可口的饭菜了，虽然一路很艰苦，但这一点也不会影响我品尝这香甜可口的饭菜。
我的愿望终于实现了，我的确留下了什么，留下了我胳膊上被油溅到的一点皮，这真是一顿来之不易的饭菜啊！
【军训故事】
于佳芸
午后，太阳暖融融的。此刻的铁山基地寂静无声。所有人都心惊胆战地蹲在阳光下，死死盯着那可恶的值日教官，心中惶恐万分，像是要下地狱一般。
“全体都有，吹一声哨，做五个。”他的话语打破了难得的寂静，语调平静得可怕，但所有人的心都陡然一沉，像是直接沉到了地狱。随着一声尖锐的哨声划过长空，大部分人开始后悔自己刚刚的所作所为。
就在十分钟前，刚结束午休的我们精力充沛地在宿舍楼前“造反”。看那些打闹的人，跑过来跑过去的，嘴里还喊着些什么。再看看那些聊天的，跟麻雀似的叽叽喳喳，都迫不及待地向他人分享着自己内心的感想。气氛甚至比晚会时更嗨，嗨翻天的我们直接无视了值日教官那几声气愤的“安静”。
正所谓“乐极生悲”，就在我们的气氛嗨到顶点时，那个象征“恐怖”的红袖章突然出现在我们眼前。袖章的持有者——那个可恶的值日教官正“杀气腾腾”地瞪着我们。一瞬间，整个铁山基地鸦雀无声。他怒气冲冲地把我们一个个赶到阳光下，原来暖融融的阳光顿时变得毒辣无比，我仿佛闻到一股焦味。接着，他带着无尽的怒火开始拼命训斥我们，每一个字都在加重我们的恐惧。
训斥持续了很久很久，等教官发泄掉一点不良情绪后，“蹲下”二字便硬生生地向我们砸了过来，直接把我们砸进地狱的火海中。于是，开头那残忍的一幕就出现在眼前，那叫一个触目惊心。唉，此刻我多希望我是正宗的受虐狂，这样就不会有腿快要废掉的感觉了。
教官虐了我们十几分钟后，放下了哨子。就在我天真地以为他是想饶过我们时，他口中“吹一声哨，七个”的话语却直接让我掉进十八层地狱。有些有气无力的口号声使我想到了三个字——非人哉。我的腿已经软掉了，差那么一点点就会散架，这个可恶的值日教官还是不肯放过我们！不管我在心里怎么咒骂他，哨声仍旧一次次无情地响起，但是每一次哨响，我的心就会猛地揪紧，我的腿就会忍不住呻吟。啊，这非人哉的、地狱般的折磨，什么时候是个头啊？
我们在一分一秒流逝的时间中不断被虐。就在我认为我的腿即将废掉的时候，“起立”这只有两个字的“地狱赦免令”终于被教官说出了口，让我从地狱火海中爬出来，不再受做体能的煎熬与无奈。当我确信我的腿保住了的时候，心里那叫一个爽啊。
如果要问我当时最想说什么，我一定会大喊一声：“从地狱里爬出来的感觉，真好啊！”
【军训故事】
林育丞
“嗖”随着绳子的徐徐下降，我一屁股瘫坐在地板上，大口大口地呼吸着新鲜空气，好像获得新生，我望着遥不可及的终点，摇了摇头，沉默不语地从议论纷纷的人群中走出，像只斗败的公鸡。
我为什么会这么垂头丧气呢？这还得从刚刚的攀岩说起。
周三，教官带我们来到操场，让我们体验攀岩活动。只见教官像一条灵活的“水蛇”，在攀岩墙上左右穿梭，不一会儿功夫，教官那矫健的身影已出现在终点。经过教官示范后，该轮同学们亲身体攀岩了！就在这时候，两条“蛟龙”从终点飞流直下并在地面“登陆”，它们经过教官的一番改造，成了攀岩索。两位教官已穿上了“纸尿布”，在攀岩墙上严阵以待了。望着攀岩墙，我决定上去大展身手一下，也不枉白白走这遭啊！
在攀岩之前，我想先看看别人是怎么攀的，大家会像教官一样利索吗？只见初一六班的“吕吕”同学像个弹簧，在攀岩墙来回跳跃，又犹如位轻功大师，在石块上飞檐起壁，如履平地，在同学们的尖叫声中轻松登顶。
这时，我班的女生号称“帅哥”的吴龙青见了有点不服气，心想：不就是攀岩吗？有何难。想罢，她并一跃到了墙下，爬了上去，她的动作虽然没有“吕吕”那么洒脱，却给人一种速度感，三步作两步，手脚并用，不会儿也成功登顶了。
经过漫长等待，终于轮到我了。先在教官的指导下，我笨手笨脚地穿上“纸尿布”，开始攀岩了。
在攀岩上，我既没有“吕吕”的洒脱，又没有“帅哥”的速度，真是周瑜讨荆州---费力不讨好啊！攀岩时，我像只肥胖的跛脚的蜘蛛，一步一个脚印，慢条斯里地蠕动着，看得令人昏昏欲睡。两分钟了，我才勉强挪移到一半，却早已汗流浃背。这时，六班的同学好像嘲笑我似的，只见其他人接二连三地成功登顶了，这给了我无形的压力。
我回头张望了一下同学们，只见他们如同蚂蚁一样渺小，恐高的我紧张得手心流汗，有了放弃的冲动。就在这时，我的好友浩志向我投来了鼓励的目光，令我信心倍增。于是，疲惫不堪的我，舔舔干裂的嘴唇，甩了甩酸痛的脚，艰难地继续前行，过了一会儿，眼看就要登顶了，我的手脚突然脱离石块，我一下子就被教官直接拉了下来……。
望着这攀岩墙上灰岩石，我感慨万千。我虽然失败了，但又何妨呢？失败了再爬起来，只要心存希望，不放弃，不退缩，就有成功的一天！
【军训故事】
袁林峰
“叮铃铃……，”一波铃声传入我耳而中，在那时，我意识到：我终于攀到顶了！
是什么能让我都如此费劲呢？哦！原来是这样的：10月7日上午，就在我们将要离开基地时，教官带我们到攀岩台，进行一项十分有趣的活动—攀岩。“一，二，三，四！”这声音震耳欲聋，我们与教官走在攀岩的路上，不一会儿，我们便到了那里。教官指了指“岩”问道：“想不想爬？”我们不约而同地喊道：“想！”教官笑了笑，说：“好！今天就让你们当当‘蜘蛛人’！”虽然大家都说想，但是敢上去的没几个！我也是一样，一直在挣扎着……
“哎，去吧吗，反正有安全带，没关系的！”“不行，你看这么高，怎么上得去啊！及时上去了也是去出糗！”“一定要去，我们都要离开了，要给这基地留下好印象！”在我“挣扎”的同时，看着我的一个个好朋友已经到顶了，我的心中就更加的急不可耐了。最终，我的勇气战胜了我的懦弱。
于是我就拖着沉重的步伐，心情忐忑，抱着试一试的心理，系好安全带，开始攀岩！
如果说实话，这“岩”还真不好攀呢！我抓着“石头”，踩着“石头”，身体贴着“岩面”，然后再狠狠地用力一爬，就又上去了一个“石头”。在前半段的攀爬中，我已经渐渐的掌握了一些技巧：脚踩的时候，要尽量让脚的内侧踩“石头”，并且不要踩太小的石头，不然会很容易滑倒，还有就是尽量让身体紧贴着“墙”。不一会，我便到了“魔鬼之地”，“弯岩”。
据说，不平的岩市最难爬的！我的面前全部都是小石子，没有一个大的，我也是硬着头皮上！果不其然，我的左脚踩空了，头上的帽子居然掉了下去，我向下看了看，不禁打了个寒战。但是看到朋友们鼓励的眼神，我化害怕为动力，连抓带爬，连踩带蹬，用我仅剩的一点力气，摇响了那个铃铛“叮铃铃……”这声音久久在我心中回荡。当我面向大家时，我觉得我就是个“蜘蛛人”！
当我看到帽子掉下去时，心真是砰砰直跳。但这也告诉了我们做人要勇敢，爱拼才会赢。成为一个无所畏惧的“蜘蛛人”！
【军训故事】
吴同
当被子在我期冀的目光折到另一边时，它的背“驼”了，直接就软了下去，那一瞬间，仿佛整个世界都崩塌了，希望的肥皂泡是那么脆弱，早已不见了踪影，而教官的叹息就像一柄一万吨重的大锤砸在我的心中，将我的信心砸得支离破碎。
这是军训第三天的下午，我十分荣幸地代表我们班级参加叠军被比赛。
开始时，大家都在自己的位置上站好，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“哔——”哨声响起，大家都铺开了自己的被子，当我铺开自己的被子时，发现自己的被子并不标准，中间凸出来了一块，我分明看见了教官失望的神色。
不能让教官失望！我心想。于是，我奋力地弄平皱纹，理顺边角，十分卖力地压出折痕，不断地调整，恨不能让军被变成一个真正的豆腐，方方正正，棱角分明。
而此时，望着教官的身影，我发挥出了小强一样的耐性，拉起来，再塌，拉起来，再塌，再拉起来，再塌……那凹凸不平的光滑面都在嘲笑着我，我更加卖力地整理起来，终于让被子不再“驼背”。
刚松了一口气，裁判提醒道：“请你们将被子移到垫子上方，这不移不要紧，一移吓死掉，军被就像一个垂头丧气的人，又一次将头耷拉着。”教官生气地对我说：“我对你很失望。”一种懊悔感冲击着我，我就像吞下了一包钢针，不幸的是，它们全扎在我的心上，使我心痛得不得了，连腿都在不停地颤抖，脸更是红得像个大苹果。
退场之后，我想起了妈妈对我说的话：“错误并不可怕，可怕的是不知道错在哪。”于是，我总结出了几点：1、我的被子不够平整，但我却将它露在了外面；2、被子的上下部分我没叠平均，而且我把注意力都放在了光滑面上，对粗糙面置之不理，形成了斜面；3、我应该先移动后整理。
想通了这些，我终于明白了母亲的用意：最恐怖的东西不是失败本身，而是在失败中消沉。只有在失败中找出自己可汲取的经验，才能走向成功，这就是失败的礼物！通向成功的礼物！“失败是成功之母”说的就是这个道理吧。
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献恩师海若的父亲总是老远地站在路口迎着人杰，看到人杰了就会像个孩子一样笑出声来。这个年过不惑却已苍老的男人，有一天下楼的时候忽然拉住人杰的手，他的声音里饱含着祈求：“你要常来呀。”人杰照他的话做了。有时候他觉得很累，因为注定是一场悲剧，它像一个不定时炸弹绑在他身上，他不知道什么时候停下来。有一天晚上，上大学的姐姐从学校里回来，给了人杰几颗巧克力，客厅花瓶里有她带回来的玫瑰。姐姐走的时候人杰顺便问她为什么今天这么漂亮，姐姐说：“傻瓜，今天是二月十四啊！”原来今天是情人节。他突然想起海若，她还来得及等我送她巧克力和玫瑰吗？他偷了姐姐花瓶里的一支玫瑰。那天他去得很晚，可还是将巧克力和玫瑰送给海若。她注视了很久才轻轻问：“为什么要送我这些啊？”人杰鼓起勇气学着姐姐轻松的口气说：“因为今天是二月十四啊！”她的脸上有盈盈的泪光，她的脸上有一种说不出的光芒。他希望他的关心能驱散死亡带给她的恐惧，哪怕只是黑暗来临前的最后一缕阳光。海若望着人杰，仿佛要把他刻进眸子里。突然间她问他：“你真的爱我，是不是？”他拼命地点头，眼里的泪水汹涌而出。人杰抱起了海若，他觉得自己抱的是一朵随时可能化作轻烟的云。他的嘴唇轻轻碰了她的额头。她说：“今天我好高兴，谢谢你吻了我，谢谢你送我这么好的礼物。”海若是在向人杰做最后的告别，他知道她永远不可能像自己所期待的那样，奇迹般地好起来。她注定要带着那些来不及开放的花瓣去天堂。弹指间，高考结束，海若的小屋已经空了，人杰知道她已经往生了。她的爸爸送他走了老远，一直握着他的手不停地说谢谢。海若托父亲把一个箱子转交人杰，他知道是自己借她的小说。他不再想这件事，箱子扔到床下。但是他越不去想，海若的身影在他的记忆中就越清晰。晚上他睡下、梦醒、哭泣，再睡、再梦、再醒、再掩面而泣。他搬箱子的时候不小心摔了一跤，书散得满地都是，还有一张纸片。是海若留给他的卡片。她说：“谢谢你陪我走到人生的尽头，我知道自己快死了，但死没什么可怕的，你给了我幸福。我活过、爱过，就已足够。请不要为我的离去伤心，就当没有我这个人好了。再见。”人杰不禁泪落潸然，海若那娟秀又凌乱的字迹渐渐模糊。他曾听姐姐说，死去的人希望爱他的人好好活着。是的！他想，我愿意为海若好好活着！（END）900字 初二 议论文
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忆恩师又到教师节，却没有机会为恩师亲手送上礼物。上次为你共度教师节，你仍然是精神抖擞，容光焕发，想不到一别就是二十年，今天，不敢想象你两鬓苍苍，老态龙钟的样子，我怕心里酸楚难言。地处偏僻的小山村教学条件自然不如城里，几间破旧不堪的教学楼里画满老师的身影。贫瘠的黄土地养育了我和一批共同命运的山村娃，大家喝惯了山泉水，吃惯了糙米饭，听惯了老师的之乎者也，到后来天各一方，各有千秋，不必去追问是宿命的安排还是孤军奋斗的成绩。小学似村里的城堡，是每个小孩无比向往的地方，也是改变命运的第一个站点。那时，老师发来的新书里，就记载了我们的童年，也记载着我们前途的辉煌之梦。老师都是全职全能担任了教师与保姆的角色，语文，数学，历史，地理，自然，音乐几乎样样都会。是竹藤教鞭、黑板粉笔编写了老师的历史和我们的故事，我们就在老师严厉的善意的斥骂声中长大，我们都是野蛮的孩子。世事变迁，雾走云飞，蓦然回首，已是光阴如风。改革大潮吹大地，给我们村带来了翻天覆地的变化，崭新的教学楼代替了旧瓦房，一群年轻的教师取代了老师位置，尽管老师临走时留下太多的不舍与牵挂。这些巨大的变化常常成为家家户户的茶余饭后，我深感喜悦与激动，却忘了用那么合适的词语来形容。但我却依稀记得老师瘦削的背影是最深刻的回忆，老师埋头工作的剪影美丽了我的童年。少年的我，为何不懂心痛。童年一直在课本里挣扎，希望为自己寻找出路，坎坷的命运却牵着我走向浪涛滚滚的淘金路。当我决定离开小学时，我清晰听到老师在徘徊，叹息，却是爱莫能助。固执的我后悔没有谨记恩师教诲，以致今天的两手空空，是必然。恨铁不成钢，我不敢与人诉说，那样对老师的不敬，没有读懂里面的道理，也无法参透做人做事的奥妙，到今天仍是我生命里谜。上次回家，小学外面绿树成荫，操场上的欢声笑语，教室里的学生书声琅琅，陌生面孔的教师一笔一画给学生描绘着蓝色的梦。我们的老师，你身在何方，教师节到了，让我们给你送上祝福与礼物吧！如果人生可以选择，我愿坐在教室里，听老师语重心长的教导，还有诵经式的演讲。秋风吹过，放下又拿起的是全班毕业照，拿起而放不下的是对老师那份思念。我如风筝不畏飞越万水千山，飘过蓝天大海，只为寻找老师手中的一根线。今夜，我在日记里写道：桃李满天下恩师重如山900字 高一 散文
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忆恩师_800字作文网专稿 未经允许不得转载春华秋实，岁月无痕，时光的飞逝，为我们的人生留下了许多宝贵的财富，太多的记忆，太多的情感，始终让我们铭记于心。有一种人，平凡的不会让人记起，以一种感情它如大海般容纳每股河流的任性，有一种职业，它很普通却有着如此伟大的光辉，——这种人就是“老师”、这种感情就是“师生情”、这种职业就是“教师”，一个个平凡的孕育着爱的光辉，创造着一个又一个的不平凡，之所以说这么多，是因为让我忆起了一位恩师，说起来还真是惭愧啊！自从离别了恩师，就被新生活、新老师所充斥，以至于渐渐的把恩师忘在脑后边啦，只是那一次的偶然遇见，才让我想起啦恩师的点点恩情，不仅思绪飘回了三年前：我是转学生，六年级郑老师是我们的语文老师，初次见面，只见他略有黝黑的皮肤上挂着和蔼的笑容，我心里不禁对这个慈祥的老头儿又喜欢了几分，这样的老师真的让我没有距离感啊！但是，让我感动的是老师以后如沐春风般的关怀，“他”是一个慈祥的小老头，从来不会和我们急，但不是不管我们哟，只是，他从不会把脾气发到我们身上，相比，我们不像老师，更像朋友，因为，我们犯了错，他会心平气和的给我们讲道理，因为，他给了我们足够的尊重，更让我们从心里敬佩他，在他眼里，没有坏孩子，从他嘴里不会听到：“讽刺”、责怪的语气。有的，只是‘鼓励“、关怀、正是他的这些尊重让我们敏感的心里不由得找到的安全的港湾。他的鼓励如春风般细细的滋润着我的心田，如果说，我没遇上郑老师是就作文好的话，那我说、而让我爱上了写作文和坚持下去的原因则是因为您——郑老师！是你的鼓舞成了催我前进的源泉，是我坚持下来的动力，谢谢你，老郑，称呼您为老郑并不是对您的不尊重，而是您真的打动我的心，老郑，谢谢你曾教过我让我感受到了那种真挚的情感。您虽平凡，但是正是这种平凡耀着闪亮的光芒，您对我们的感情就如”清澈的甘甜’“”慷慨的赠与”生命如白驹过隙，转瞬即逝，但是，您曾留下的回忆，将永远陪伴着我，您是我们的骄傲，您的学生也将是您的骄傲。是你，在我的人生留下了最美的风景，让我奔着“生如夏花般绚烂”的目标去奋斗，郑老师，您是我永远的老师，将时刻鞭策着我前进。”河北沧州献县献县商林中学初三:陈沙沙900字 初三 写人
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我的恩师光阴似箭，时间飞逝，曾经那个小小少年，早已脱胎换骨，成为了一名高新侠。在我成长的历程中，曾有许许多多的老师给予了我莫大的帮助。其中，令我最难忘的恩师就是我的语文老师—王耿。他，是自我打记忆起除了父母之外的第一位恩师。他从小学三年级时才与我们正式接触，至今我仍清楚地记得那个新学期报到的上午，我兴高采烈的踏进教室，令我眼前一亮的是有一位身着黑衣的男士在讲桌前正认真的清点着学杂费。怀着好奇的心里我走到座位上，同桌告诉我，他是我们班的新班主任，听到这个消息后，心里不免有些伤感，毕竟这是第三次换班主任了啊！但同时也有更多的期待，期待我们班在他的带领下越来越好。第一节课，王老师便给我留下了深刻的印象，虽然他看上去凶巴巴的，但讲起课来，却是十分的生动有趣，幽默而不失严肃。他经常用许多自己亲身经历和生活中通俗易懂的事例来引导我们，让我们以小见大，也让课本上的白纸黑字变得栩栩如生，活灵活现。没过多久，班里的孩子们都喜欢他，因为他愿意与我们这一帮孩子为伍，加入到我们中间，融入我们的课内课外。他曾告诉我们，他在“这个年级最差的班”中找到了童年的感觉，我们淘，他也跟着淘，他希望看到我们的天真烂漫、开朗活泼。他像我们一样，在被校长叫去谈话后会和我们一起安静上几天，但之后，又会“原形毕露”。在西飞二小的操场上，常常会出现这样有趣的一幕：课间休息时间，总有一位积极的身影参与到我们的活动中，他陪着同学们踢球、打篮球、丢沙包或者与女同学一起跳皮筋……在与他相处的日子里，让我对师生关系有了一个新的定义—亦师亦友。他让我们变得开朗，积极，乐观；也让我们的班级在学校的各项活动中闪闪发光。王老师不仅关注我们的课外活动，他对我们的学习也是严格要求，对孩子们心中的那珠小树苗是否健康成长更是重视。在我的印象中，他几乎每天都会叫同学去他办公室“喝茶”，其中，有学习成绩优异的，也有成绩差一点的。被他叫到办公室，不是去接受严厉的批评，而是和你聊聊内心深处最真实的声音，让我们自觉自省。在我们看来，被他叫去并不是件天大的事，万一他那天不找你聊天了呢？那才是件天大的事呢！王老师在授业解惑的同时，他也如同一位专业的心理医生一般，解决了我们成长中的许多心理障碍，让我们健健康康成长。四年的亦师亦友，如兄弟般的陪伴，令我永远铭记于心。感谢您！我的恩师！900字 初一
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我的恩师恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。记得小时候，我是一只自卑的“丑小鸭”。走到哪里都会受到人们的欺侮。这使我这只本来就极之自卑的“丑小鸭”变得更加自卑。但是，我的生命里却出现那位拯救丑小鸭的“农夫”——我的恩师——邓老师。他使我这只自卑的“丑小鸭”摇身一变，变作一只动人的，令人羡慕的“白天鹅”。刚上小学时，同学们都不愿也我交朋友，有时甚至会欺侮我。这一切在我看来，都只因我自己没上幼儿园，知识不及人，样貌不出众，口不会哄人。这一切一切，使得我沦落为了极之自卑的“丑小鸭”。但却在这时候，天主赋予了我恩赐——拯救丑小鸭的农夫出现了！他就是我最敬重、最相信的人——邓老师。他把我从“冰地”上救起，把我提拔为他的助手——数学科代。刚开始时，我仍未适应这样的生活。但也有值得高兴的，因为有了这个身份后，同学们都不像以前一样欺侮我了。但这一切一切，仍未能使我从自卑的“深渊”中逃跑出来。这一切一切的转折，都只源于邓老师那一番语重心长的教诲。虽然现在我已忘记得差不多了，但那一句“人生下来就一定会有他存在的价值，假若你现在正在挫折中，正在被人欺侮中，那都只是因为你还没有让人们发现你的价值，只有努力地让人们都认同你，发现你地价值所在，人生才不会有遗憾！”听了这句话后，我思索了很久很久……对啊！人们欺侮我都只是因为他们还没有发现我的价值，只要我努力，努力让人们认同我，我终会有“发光”的一天的！于是，我便把用来自卑的时间和精力化作用来努力学习的时间和精力……渐渐地，我的成绩慢慢地好了起来，同学们都向我投来了羡慕的眼光。但当我的成绩好了起来时，我的生命中又出现了一个挫折——同学们根本不服我这个数学科代！他们都只听从以前的数学科代的话，因为前任科代表是一个百分百的“三好”学生，成绩又拔尖，而我，我只是一个从差生升级到中下生的数学科代表！他们认为这样的一个人根本不配当数学科代！这样的一个差生只会令我们班丢脸！这一切一切，都使我烦恼十分，我也曾多次想要放弃，但每当我想要放弃时，邓老师都会站出来帮我解决难题，并给予我无数次“表演”的机会……渐渐地，同学们都开始听从我的话，我也变为了一个成绩拔尖的科代表……邓老师的出现，把我从“丑小鸭”自卑的“深渊”中拉了出来，给予我无私的关爱和真诚的鼓励，把我精心“培育”为一只美丽动人的“白天鹅”。也因为他的出现，改变了我的一生。900字 初一 写人
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恩师语录良药苦口利于病，忠言利耳利于行。一一题记如果说学生是黑夜行走的路客，老师便是那照亮路程的晚灯；如果说学生是潮汐的新叶，老师便是那滋润新叶的露珠；如果说学生是午日睡得酣酣的小猪，那么老师便是那精心安排小猪日程的饲养员。但，晚灯也有照人心凉的时候；露珠也有打落的时候；再好的饲养员也会有惊醒小猪的时候；老师也有对学生严厉的时候。那些让你对老师有偏见的话，你还记得吗？“你看看你，坐没坐姿，站没站相，干啥？耍流氓不是？”班上几个不听话的孩子，在班上是最为显眼的吧？他们活跃的不得了，也正是因为如此，才让老师们更加为他们操心。就说这坐姿吧，弯腰驼背的像年迈的老人一般，也正因如此老师才不得不去纠正他们的坐姿。“背挺直，把手放在桌子上，头抬起来，我们先坐十分钟，要是有谁没做好，那这节课就不上了……”为了我们不驼背老师也是操碎了心，不惜浪费自己上课的时间，还在我们坐的时候朗诵诗歌、课文，如《蒹葭》《琵琶行》等。“这道题是一道最最最基础的题，既然还有人给我弄错，真不知道你们脑子里一天天的都在想些什么，都想去搬砖吗？”“我告诉你们，这道题去年没考，前年也没有考，今年一定会考到……”在中考初三的那一学期的晚上，老师每天熬夜查资料，就为了给我们多增加那几分，那微不足道的三四分，是我们离高中更近一步的脚印，老师知道，我们也知道。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这虽然是家喻户晓的一句话，却还是被老师念念叨叨的，就是想让我们知道时光宝贵，请勿浪费。“离中考还有那么几天的时间，你们还不懂得好好学习，在这瞎混什么，昂？”中考倒计时从原来的三位数到现在的两位数，仿佛只需要那么一刹那，那原来的“十”也没有了。可我们还在虚度光阴，看小说、打游戏，在复习阶段的课上讲小话，唠唠家常等，以至于让老师那么生气。“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，你将飞往哪去？”一开始我们迷茫过，也颓废过。是老师不顾争议的把我们从深渊拉回。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”以及“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份情，是师生情。感谢那些默默为我们付出的老师，感谢那些曾陪伴我们度过最迷茫的时光的“另一个家长”。老师，谢谢你！900字 高一 写人
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