生活处处有语文
语文如咖啡,苦涩的背后却满是香醇;语文似风帆,鼓起的那一刻注定远航;语文像种子,认真浇灌就能绽放花朵。对于我们来说,语文貌似虚无缥缈,可望不可即,殊不知,它一直与我们朝夕相处,日夜相伴。
除夕夜里,万家灯火,鞭炮轰响,脑海映射出“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 ”的字眼;上元佳节,阖家团圆,灯火通明,口中低吟着:“月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢”的佳句;端阳五夕,龙舟竞驶,汨罗江畔,耳边聆听到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的离骚;中秋月夕,皓月当空,花好月圆,眼前浮现出“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”的诗行。语文穿行在节日里。
春回大地,莺歌燕舞,鸟语花香,不禁想起朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;夏阳酷暑,晴空万里,骄阳似火,不禁想起杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;丹枫迎秋,天高气爽,硕果累累,不禁想起杜甫的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;寒冬腊月,大雪纷飞,白雪皑皑,不禁想起毛泽东的“千里冰封,万里雪飘”。语文渗透在四季中。
血浓于水,骨肉相连,寸草春晖,将“谁言寸草心,报得三春晖”赠予至亲;情同手足,亲密无间,肝胆相照,将“海内存知己,天涯若比邻”赠予挚友;为人师表,言传身教,耳濡目染,将“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"赠予尊师;志同道合,互帮互助,风雨同舟,将“恰同学少年,风华正茂”赠予同窗。语文点缀在情感上。
……
品味了苦涩,方知香醇;鼓起了风帆,才能远航;浇灌了种子,就会绽放。
生活处处有语文,语文在生活处处。
心花
每个孩子的心底都盛开着一朵花,每朵花的颜色和样子都不一样。心花的颜色和样子都是按照一个孩子的性格而变化的,比如:一个孩子的性格冷酷,他的心花就是蓝色的,而且上面还会有一层厚厚的冰霜;一个孩子的性格暴躁,他的心花就是火红的,而且上面还会有一团在燃烧着的火焰;一个孩子性格善良,他的心花就是彩色的,而且上面还会发出七彩的光芒;一个孩子性格……
有一个孩子,他是他们村里“公认”的坏孩子,成绩差,性格暴躁,经常打架……
村子里没有一个人和他玩,就连大人见到他,也要绕道走,因为怕他惹麻烦。那个孩子的名字叫唐雄。他本是一个很乖很听话的孩子,父亲早已去世,只有母亲一个人支撑着家,唐雄也经常帮助母亲做事,成绩是全校第一,老师和同学们都很喜欢他。
事情的变故就发生在那一天。那一天,他放学回家,发现家里许多东西都不在了,他急忙跑去问邻居,邻居说:“今天早上你妈妈把很多东西都搬走了,我还以为你家搬家呢,”唐雄听后,想了想,他母亲没有和他说过要搬家呀,忽然,一个念头出现在他脑中,他母亲抛弃了他!他摇了摇头想不可能,他母亲不可能抛弃他的,他不想再想下去,因为他怕他想出更可怕更让他接受不了的东西。他回到了家,无力得躺在床上,他想明天妈妈应该会回家吧,第二天,第三天过去了,他妈妈还是没有回了,他有些绝望了。他背着书包去学校,在去学校的路上,有很多人对他指指点点地议论着,他去到了学校里后同学们多远离了他。
放学后,他在回家的路上,忽然一群人挡住了他,唐雄想绕开可是那些人依然拦住了他,一个人说到:“你们看他好可怜啊,哈哈,”“是啊,是啊”另一个起哄说,唐雄受不了他们的侮辱,冲回了家,但他还是能清楚地听得见后面传来“哈哈,哈哈……”的笑声。他哭了,因为他绝望了,他的心花开始改变了:心花的颜色变成了黑色,他的心花上燃烧着黑色的火焰,花瓣上结了层厚厚的冰霜。他彻彻底底得变坏了,他的考试成绩开始急速下降,变成了倒数第一了,他还经常打架,孩子们都不敢靠近他了。直到那天……
那天,有一个慈善家来到了唐雄所在的村子,去到了唐雄所在的学校,他来的目的是捐助一个成绩最好的学生完成学业,当他看那所学校的往年的成绩表时发现一个问题:一个名叫唐雄的孩子成绩一直在第一,可是现在的他居然在最后一名了,他向校长询问这个问题。校长叹了口气说到:“唐雄这个孩子本是一好孩子,可就是因为他母亲的抛弃让他变成了一个坏孩子了,唉,”那个慈善家若有所思地想了想,向校长问了问唐雄的家庭住址就向校长道谢,去找唐雄了。
他来到了唐雄家门口,敲了敲门,一个孩子开了门,那个孩子问他找谁,慈善家说:“我想你就是唐雄吧,我想和你聊聊”唐雄想了想,还是让他进来了。慈善家向他说明了他的来意,唐雄忽然感到好温暖,因为没有人这么关心过他,慈善家跟他讲了很多故事,开导他,唐雄听得热泪迎面,他现在才知道有许许多多的人比他还可怜,他都算是幸运的了,最后慈善家对他说了一句受益匪浅的话:
“你应该乐观面对生活,不要埋怨老天的不公,也不要为任何事而坠落!”
唐雄记下了这句话,也从慈善家对他说的故事中感到人间其实是温暖的。这时他心花变了:心花上的黑色火焰变成了七彩的光芒;花瓣上的厚厚的冰霜融化了变成了一颗颗晶莹剔透的露珠;花瓣变成了五颜六色的,异常美丽。
过后,唐雄在老慈善家的捐助下完成了学业,并成为了着名的心理学家和慈善家,还帮助了许多像他小时候一样的孩子们,让他们冲歧途中走回来。
唐雄的心花将永远地开放,永远生长这不会再变成其它的样子和颜色,永远是最美丽的心花。因为他记住了那位老慈善家的话:“你应该乐观面对生活,不要埋怨老天的不公,也不要为任何事情而坠落!”
每个孩子的心底都盛开着一朵花,每朵花的颜色和样子都不一样。心花的颜色和样子都是按照一个孩子的性格而变化的……
云南省蒙自市第三中学初一:周芝俊
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生活处处有语文生活处处有语文600字语文啊,语文!你是我的母语,是我们中华五千年的悠久文化的结晶,也是我学好各学科的基础。你天天陪伴着我,困扰着我,这些年来我对你的百感交集,一句话:让我欢喜让我忧,想说爱你不容易。我爱语文!那是因为小时候每天晚上妈妈总会用娓娓动听的话语给我讲美丽的传说故事,带着我读一首首琅琅上口的诗歌。它让我产生无限的遐想,带来无限的快乐,它滋润我的心田,启迪我的智慧……渐渐地,渐渐地,我长大了,认识的汉字越来越多,便喜欢各种各样的书,在书中我感受到了中国汉语的博大精深。我爱上语文课,因为它比数学课更精彩,比英语课的内容更丰富,它让我惊叹语言的魅力。语文啊,语文!由于你的博大精深,每当我说话写作文时,我觉得自己是那么平庸,搜肠刮肚,绞尽脑汁,说出来的话,写出来的文字,不是用词不当表达不清,就是语言苍白无力而枯燥乏味。为此我苦恼,我痛恨……在我面前,你是一座永远也挖不完的金矿,而我就是一位劳苦的淘金者;你是一块收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的农民……陆游说:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”语文啊,语文,看来我要与你打一辈子交道。生活处处有语文600字语文,使用语言和文字来表达自己的感受,并不是局限与课本上的一段段文字,生活中到处都可以学习语文,甚至在我们休闲时也需要语文带给我们乐趣与放松呢!如音乐,现在的人都喜欢在闲暇是有音乐的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌词呢?在不同的曲子中歌词的优美赋予了这首歌的灵魂,当你偶然细细品味歌词时,突然发现与其说歌词是因为歌曲而精彩,不如说歌曲是因为歌词而精彩。每一首歌词都能笔笔见匠心,它比作文随意,比诗歌灵动,让你觉得这首歌词仿佛有了鸟的灵性,水的流畅,风的优雅和火的炙热。如《青花瓷》歌词:素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆,冉冉檀香透过窗心事我了然,宣纸上走笔至此搁一半……作词者沿袭中国风路线把青花瓷的神秘珍贵和温柔委婉衬托了出来,并且极富有诗意和韵味,内涵。使我细细地咀嚼过歌词后,又留下满嘴芳香。这难道不是语文的魅力吗?她优美的文笔让我们在脑海中浮现了高雅的青花瓷,让我们对语文更加富有了兴趣。在生活中还有大大小小的广告词,也使我感受到了语文的魅力。走在大街上,看到这样一句广告词:我们是靠‘吹”出来的!猛一看心想真不知道廉耻,卖东西讲的信誉,而这个卖家居然还敢正大光明的写出自己产品是“吹”出来的!仔细一瞧,我才恍然大悟,原来是卖电风扇的,当然要靠吹出来的呀!真是好幽默语言,语文又一次感染了我。原来语文不止是课本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首优美的歌词,一个妙趣横生的广告语啊!生活中处处有语文,语文是博大精深的,也是趣味无穷的,还是富有哲理的……生活中处处离不开语文,生活中处处有语文,只要你仔细的目光去观察它,用一颗敏感的心去感知它,才知道,语文是博大精深的。生活处处有语文600字漫步过一天天的生活,偶然发现,咦?生活中,处处都有小精灵陪伴着我,它们是谁?就是语文小精灵们啊!看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧,原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种,是当今社会中的新新语言,幽默又风趣,在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看,它是多么新潮啊!脸上摆着”7456“(应该都知道是”气死我了“吧)的表情,手里不知拿着什么”东东“(”东西“),嘴里跟我说着”兔子好!“(haha,当然是”同志好“啦)。哦,可真让人忍俊不禁!瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看,原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样,也是语文小精灵的一种。不过,相比之下它更有智慧。经它手出产的东西,可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想,世界将会怎样?这是联想公司的广告,一语双关,既写出了思维发散的重要性,又借机推销了自己的产品。唔,实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!生活处处有语文600字谁说“酒香不怕巷子深”,就说我们这个小镇吧,黄金地段的商店鳞次栉比,这么多商店怎么才能脱颖而出,一下子吸引顾客的目光呢?这时候,取一个好店名,就显得相当重要啦!瞧,有的店明确道出了自己的经营方向。“百草堂”——一看见这店名,你就知道是药房了。“神农尝百草”的故事,大家耳熟能详,传说神农一生下来就是个“水晶肚”,五脏六腑全都看得见,还看得见吃进云的东西。那时候,人们经常因乱吃东西而生病,甚至丧命。为此,神农决心尝遍百草,救死扶伤。取这个店名,也借用“神农尝百草”的精神,传达出药房药品齐全而专业的经营特征,多值得人信任呀!还有“延生堂诊所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐馆,也采用了这种方法。有的店名巧妙运用修辞手法,显得妙趣横生。”泊来客“——这”泊来“是海外漂泊而来的意思。”泊来客“便是运用了借代的手法,显然,这家商店里琳琅满目的”客人“都是外国国籍。有法国的葡萄酒,丹麦的曲奇饼,日本的糖果,美国的朱古力,还有韩国的化妆品……这么多海外”客人“聚集在这里,好像在如开一个万国博览会呢!看这位商家也毫不逊色,他采用比喻手法为自己的商店取名”架金桥“——这是一家中介货款公司。在商家和银行之间架起了一座通往财富之门的金桥,这不正体现了它的经营宗旨吗?还有的店名运用了谐音双关的手法。这家”发新社“——做头发的,显然想沾点儿”法新社“的名气。更搞笑的是那一家卖衣服的商店,居然取名”衣拉客!“这名儿,不仅把商家对顾客的热情欢迎倾注到商品上,别有情趣,而且念起来就成了”伊拉克“,这出奇制胜的幽默,真令人忍俊不禁。祖国的语言文字是多么丰富奇妙啊!它和我们的生活联系得如此紧密,生活处处有语文的踪迹,我们真应该学好语文,这样才能准确用好语文!生活处处有语文600字语文告诉我:“和我交流,你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你可以用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自己……”与语文谈话后,我的心还在沉思:原来世界有多精彩,语文就有多精彩。我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。语文犹如七色花,丰富多彩。与语文交流,可以洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。因为语文,我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界,一起去体验语文的神奇和奥秘。生活处处有语文600字生活处处有语文,在看似枯燥的语文中,处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文:“你是什么?”语文回答说:“‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线,游子身上衣’的母爱是语文……”我谨慎的问语文:“美是什么?”语文告诉小我:“春天,万物复苏,百花争艳,是美;夏天,烈日炎炎,热情奔放,是美;秋天,蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶,是美;冬天,冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花,是美;美是一种意境,美是一种精神。”我又小心的问语文:“精神是什么?”语文告诉我:“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’也是一种精神。”我不解的问:“语文,和你交流,能学到什么呢?”1200字以上 六年级
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生活处处有语文[7]语文在生活中是十分重要的,生活中到处都是语文。比如:来也匆匆,去也匆匆。这句标语,表示你去厕所时你非常刀,走的事时候就冲一下厕所。生活中时常会用到语文,想学好别的科目,就必须先学好语文,没学好语文的话,数学的题目了,英语就翻译不出来了,我的数学和英语成绩虽然还可以,但我上课时的注意力还有待加强。语文在生活中是必不可少的,我们所说的第一句话都是语文,写的每一个字也是语文,如果没有语文,我所说的话也听不懂。我们从小到大都在学语文,但语文的知识是永远无止境的。我们的生活中,语文也无处不在。书籍也许是语文最直观的表现方式,有一句名言是这样说的,读书破万卷,下笔如有神。可见没有语文就没有语言的人类是不会进步的,这个没有语文没有语言的社会是不可能发展的。同样中国五千年文化,也证明从古代梁静茹允国就有了语文,语言。语文也许是许多可爱的小精灵,在人间自由快乐的玩耍,东奔西跑,却无处不在,语文是生活的海洋、波涛汹涌、浩瀚无边。总之,语文对生活的影响还有许多,朋友们,请你们多多的使用语文,从语文中你会发现更多的乐趣,因为,我们生活在语文中。总之一句话,生活中到处都是语文,语文在我们的生活中是十分重要的,所以,生活中到处都是语文。500字 初三 记叙文
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生活处处有语文议论文生活处处有语文初三议论文600字篇一语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇大方激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老,我们也都在学语文,但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。那么,生活与语文的联络到底在哪里呢?其实,语文就是语言文学,也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。书籍也是语文最直观的表现。俗话说:“读万卷书,行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能开展的。同样,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也证明从古代开始,人们就对书籍非常重视。没有书籍,我们无法领会梁山好汉的英雄气概;没有书籍,我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真诚爱情;没有书籍,我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍,我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍,怎能领会更多的情感?没有书籍,怎能了解更多的知识?没有书籍与文字,人类怎能探究历史、展望将来?语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇大方激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。语文也是许多心爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中。生活处处有语文初三议论文600字篇二语文是一门重要的学科,它广泛地存在在我们的生活之中。有时,一抬头,一弯腰,一转身,任何一个不经意的霎时,任何一个不特殊的举动,都有可能使人发现语文,感受语文。户外旅游中有语文。这次国庆,我们来到了大树王国——天目山,在宁静美丽的天目山,一块块刻着诗句的木牌立在草丛里:“我本郁郁葱葱,谁知一根烟蒂让我烧成空心的木桩”。就像在向我们述说这棵树的悲惨遭遇,告诫人们不要乱扔烟蒂。在另一块牌子上写着“重金难买一身闲,谁肯将身入闹蓝。”告诉人们要珍惜眼前的宁静,一旦毁坏,就算拥有再多的钱也买不回了。走入我们住的“清凉山庄”,一幅对联印入眼帘“浙西清凉居,天目后花园”,这十个字,就彰显出农庄主人的深沉文化底蕴。在街上漫步,广告牌,公告栏,无不沾满了语文的气息,沾染了语言的魅力。家庭生活中有语文。在家里,最充满语文的就是书房的书架了。书架上的每一本书都充满着语文,精选作文书的每一个字,每一个词,每一句话,每一篇文章都是语文的精华,略读一下,让人感觉神清气爽;精读一会儿,感受文章的主习题,让人回味无穷。小说中那精彩的故事,动听的语言,也同样是语文,看那优美的文笔,让人心情舒畅;瞧那扣人心弦的情节,让人深陷其中,不能自拔。还有我们一家三口之间的对话:“沈晟,给我提点儿意见吧!”“好!”我快乐地说:“大酱拌咸菜——太严(盐)了!”“哈哈哈,好,下次改正!”我们之间的对话也充满了语文。校园生活中有语文。在学校里,不但语文课里有语文,其他科目里也处处有语文。就像数学,一道道谜习题中潜伏玄机,需要人精通语文,破解语言中的玄机,才能找到真正的答案。在寝室里,同学们之间的话语也充斥着语文,“你作业做完了吗?”“哎,天上的星星——多着呢!”语文无处不在,但更重要的是要学好语文。让我们用那发现语文的雪亮眼睛和活泼头脑,去感受语文,学好语文,发扬语文。生活处处有语文初三议论文600字篇三我们的生活缤纷多彩,生活中,也无处不有我们所学的知识:语文、数学、英语、生物、地理……其中,语文最为显著—语文是人与人之间沟通的桥梁,是历史的见证,是社会开展的基础,也是主要条件……生活处处有语文,我们可以从生活中无处不在的语文学到很多很多课内没有的知识。就我们人人喜欢看的电视来说,电视中无论是新闻还是电视剧等栏目,都有许多常用而从课内却学不到的有趣的语言。我爱从电视上语言“钻研”,因此有些事物会触类旁通,更从实验中学到了很多语文的有趣的表达方法,就像看南方《今日一线》,里面的话可有趣了,有一编报导:一个偷车贼因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;对于这则新闻事件,主持人就说,这么好的游泳技术,干嘛不去当游泳运动员,没准20XX年还能为国争光呢,干什么都比当贼强!这个评语既夸大又幽默有趣,令我回味无穷,至今难忘,这句话的有趣方式也给我的写作得到了小许提升。因此我常常看电视并学习其中的语言方式以便提高语文水平。生活中我也常从电影、书报、与人沟通等学习语文。看书籍报纸时,我便细细品味:我便细嚼其中的风味;沟通时我便将所学的淋漓尽致地发挥。生活中,我们也不仅可以从“死”物上获得语文,也可以从一些活动、游戏、比赛等事情实验中学到语文。就如前几天做报纸,我们不仅选材,也做总结归纳、慨括、编习题,这些也都需要语文。我们无论做什么事都得运用语文,这不,我写的这篇文也是要语文,假如用语言发表出来,也是语文。一个字、一个词、一句话、一段话,甚至一篇文,无论是说是写,都是语文,都离不开语文。生活中语文无处不在,细心者就能从生活中发现并学得;无心者只能让它从眼前、从耳边擦过而一无所获。因此,我们要做生活的有心人,不管语文还是别的,都要善于开掘、学习,从中得到知识,它会使你终生受用。生活处处有语文初三议论文600字篇四生活处处有语文,我们的生活离不开语文。每天,我都会在上学的路上看见那“小草在成长,请勿打搅”的告示牌矗立在草坪的中央,这则告示简洁明快,使人一目了然,让我容易接受。把小草巧妙地拟人化,同时也婉转地告诉人们不要践踏草坪,显示出语文的艺术。某旅游胜地有一块告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下,除了你的记忆,什么都别带走。”这条警示语告诉人们不要乱扔垃圾,不要拿这里的东西。区区几个字就把所要表达的意思富有诗意地展现出来,让人们欣然接受;而一家电扇公司的广告是“我们的名声是吹出来的。”跟电扇的功能有着直接的联络,间接说明了电扇的质量和公司的信誉;“悄悄地来,悄悄地去”作为阅览室的告示牌,告诉人们不要大声喧哗,要安静……这些语言幽默形象、诙谐生动,用精妙的语言组成了短小精湛的句子,生动地传达出了所要表达的意思,并将其升华,让人们乐于接受,绝纱极了。在人际交往中,语文更是我们必不可少的交流工具,“腹有诗书气自华”,试问有谁不愿意同才华横溢的谦谦君子交往呢?在商业领域里,妙趣横生而又一语双关的广告语可以让顾客过目不忘、记忆深刻。在学习中,语文是我们的“航空母舰”学科,只有学好了语文才能掌握好其他学科。学习语文不但可以纠正我们一些错误的读音和错误的理解,使我们通过书籍认识大千世界,让我们吟诗作赋,博学多闻,足不出户可知天下事,就连学习加加减减的数学时,也能帮助我们理清思路,在数字的迷宫中准确地找到出口……语文真的是无处不在,语文就在我们身边,只要细细观察就会发现,语言可以使一个人说话得体,落落大方;语文可以使一家商场具有人文气息;语文可以使我们增强理解力,减少歧义和误解,避免没必要要的矛盾。语文就是浩瀚的海洋,让我们穿越古今,给予我们上下五千年的遨游;语文就是茂密的丛林,让我们纵贯南北,即便身处撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清凉;语文充斥着我们的生活,让我们乘着语文之舟,去探索发现更广阔的天地,一定会了解到更多!网络搜集整理,仅供参考1200字以上 初三 议论文
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生活处处有语文生活处处有语文——青海省乐都县碾伯七里店学校七(1)班 张文秀“生活”这个词本身就是一个富有深刻哲理的词汇,说它是一个苦乐交织的过程,还不如说它多姿多彩。不信?你瞧,!吸引他们视线的什么呢?而他们又在笑什么呢?哦!原来他们在笑生活的精彩,在笑别人的幽默……而此时我们也许忽视了它——语文,可这就是语文。也许有些人会认为语文只是我们课堂上的一些字词知识,而当我们真正留心观察于大千世界时,也许你不再会那样认为,一个新概念便在你的眼前:原来大千世界里,在你的生活中,因由语文而多姿多彩,所以说我们生活在一个语文的世界里。生活中,有许多动植物需要人们的爱护和保护。在绿意盎然的土地上,我们常会看到“小草在成长,请勿打扰”这样一句简单而令人深省的话,这就是多姿多彩的生活中的语文。语文的存在,影响着身边的每一个人,语文让更多地人变得文明,变得有爱心。的确,在这草坪上,语文就是爱护花草的最佳“良药”,“朋友一生一起走,一声朋友你会懂。”不用说,大家可能都知道,这是一首歌曲中的一句词,也许大家还会唱,可我们却忽略了一个问题:一首好歌,一句好歌词,歌词里丰富的内涵,真的与我们息息相关。在我们心情不好时,哼几句,可以放松心情,给我们以心灵的安慰。语文,此时便以乐曲的形式表现了出来,而它的作用也是显而易见的,很显然,语文对我们生活得影响是无法比拟的。大家在享受音乐的同时也许还不明白,这里面还有一个重要因素的存在——语文。的确,语文无处不在,无时不有。流行语,是一种词汇现象,它反映了一个时期人们普遍关注的问题和事物。大家也喜欢流行语,以丰富我们日常语言。原本是说有关闯江湖句子,而现在却变成了人们喜爱的流行语。也许这就是因为时代的改进和发展,人们思维更进了一步,语文的内涵也变得越丰富了的缘故。真所谓生活有多宽广,语文的外延就有多宽广幽默的语言让人得以欢笑,给生活增添光彩,你说何乐而不为呢?生活像一本永远读不完的书,而其中的点点滴滴离不开语文,因为有了语文,生活才不会那么枯燥乏味。我们真的生活在一个语文的世界里。愿生活中的语文永远具有更大的魅力。指导教师:焦辛亥800字 初一 抒情散文
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生活处处有语文语文是一位画家."随风潜入夜,润物细无声".她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.语文是一位音乐家."稻花香里说丰年,听取蛙声一片".她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.语文是一位诗人."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄".她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田.语文是一位摄影家."忽有一夜春风来,千树万树梨花开".她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动.一年四季,语文相伴.语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.语文,轻轻从我身边走过,飘飘然......400字 初一 抒情散文
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生活处处有语文在大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车”,这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:不做不该做的事,对一切不应该做的是,一定要做到“必刹车”;“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广。试想一下,如果没有很深厚的语文基础,怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中,我看到了语文。春节期间,走进居民小区,再看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水,寿比南山不老松”,这对联对仗工整,表达了对老人的真挚祝福;“一帆风顺好运来,万事如意发大财”,表现了人们对新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一,扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”,则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富,让人从中领悟到了语文的魅力。再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想,将会怎样”,它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记;“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果的手法,语言通俗易懂,既宣传了禁止抽烟这一主题,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象。走进我们的校园,校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅,从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书,使书香溢满校园;尊重知识,令智慧滋润心田”“一碗饭,当思之不易;半勺汤,应念劳作艰辛”“珍爱生命,珍惜友情,让校园多一份温情”“池塘我是镜子,照出你的倩影”……这些告示语,让你从中看到了语文的魅力,让你陶醉其中。“生活处处有语文”,只要你用心去观察、细心去体会,你就会发现。650字 初一 抒情散文
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生活处处有语文生活处处有语文,语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段。一个人心浮气躁时,一片优美的散文可以使他心静如水;一个人闷闷不乐时,一片优雅的散文可以使他忘却烦恼,沉醉其中。语文无处不在,稍加留意,便可发现。春天,柳树长出了新芽,我兴奋地跑到妈妈面前:“妈妈,柳树冒出新芽了。”我自认为“冒”字生动形象,估摸着妈妈也想不出更好的词了。妈妈笑笑:“是啊!柳树暴青了!”好一个“爆”字,妙,实在是妙,小小的嫩芽可不是爆青了嘛!“妈妈,您从哪里知道“爆青”这个词的?”我不解。妈妈摸了摸我的头:我们这可不都是这么说的吗!”哦!原来乡邻们都是点字大师呀!生活处处有语文,它像风,跟着你,等待你的发现;它像云,无论从哪个角度,我们总能发现它。语文是书籍,若是没有语文,我们便体验不到唐代诗人赐予我们诗的境界;感受不到林黛玉和贾宝玉的真挚爱情;想象不到梁山一百零八汉的威武壮观。春天到了,不知不觉中,就会咏出“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”夏天,脑海里时不时会蹦出“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这样的字幕。秋天,看着如此美丽的景色,突然想到,“青山绿水,白草红叶黄花”。冬天,看着多多梅花,便思索起“俏也不争春,只把春来报”的境界。有那么一瞬间,我明白了,这就是语文……450字 初一 散文
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生活处处有语文生活处处有语文”,这是真的。不信,你瞧——在大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车”,这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:不做不该做的事,对一切不应该做的是,一定要做到“必刹车”;“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广。试想一下,如果没有很深厚的语文基础,怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中,我看到了语文。春节期间,走进居民小区,在看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水,寿比南山不老松”,这对联对仗工整,表达了对老人的真挚祝福;“一帆风顺好运来,万事如意发大财”,表现了人们对新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一,扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”,则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富,让人从中领悟到了语文的魅力。再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想,将会怎样”,它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记;“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果的手法,语言通俗易懂,既宣传了禁止抽烟这一主题,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象。走进我们的校园,校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅,从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书,使书香溢满校园;尊重知识,令智慧滋润心田”“一碗饭,当思之不易;半勺汤,应念劳作艰辛”“珍爱生命,珍惜友情,让校园多一份温情”“池塘我是镜子,照出你的倩影”……这些告示语,让你从中看到了语文的魅力,让你陶醉其中。“生活处处有语文”,只要你用心去观察、细心去体会,你就会发现。700字 初一 散文
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生活处处有语文生活处处有语文怀集一中 李光耀以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文;还以为,只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句,才能学到语文。可是,慢慢地,我发现自己错了,原来生活中处处有语文。走在大街上,满眼是各色各异的广告、标语。精明的厂家只是巧妙地把成语换个字,商品的功能便突显出来,这足见语文的博大精深。瞧,“衣衣不舍”卖衣服,“咳不容缓”治咳嗽......还有那数不清的商店名、饭馆名,像什么“百里香”餐馆,“丝棉棉”理发店……是你,语文,为这平凡无奇的大街增添色彩,使商品琳琅满目,顾客来来往往,商店富有特色。你看,难道这不是语文的影子吗?在路边的告示牌上,各种有趣的字眼。如果把呆板的字眼写在那里,真的是大煞风景,游客走来,好心情都被一句话带走了。如果把呆板的字眼换成新鲜有趣的,那会让人耳目一新,游客看到了,心情也会开朗不少。像“请勿践踏小草”,这是多么的呆板。如果换成“小草青青,脚下留情”,这是多么的有趣,多么的人性化。你看,在这绿化环境中,不也会发现语文的足迹吗?看书报时,语文也是至关重要的。文学的语言优美、华丽,形象逼真,惟妙惟肖,有的缠绵悱恻,有的勾魂摄魄,有的催人泪下,有的让人捧腹大笑。自然科学方面的语言朴实、简洁、直白。你看,在这书报中,不也会出现语文的脚印吗?我们的生活充满乐趣,充满语文的身影,我们的生活是不会离开语文的,因为,我们拥有一个语文的世界!500字 初一 抒情散文
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生活处处有语文抬头看看那皎洁的月亮,想到了李白曾经写过的《静夜诗》;平视前方那模糊不请的山的轮廓,想起了蒲松龄的《山市》;低头俯视看那捕鼠小能手,想起了老舍的《猫》。大自然是多么的美好。让这么多的作家、诗人为她写下令人惊叹的佳作。每天早上起来,看着那柔和的曙光,那一只只卖弄着轻脆嗓音的小麻雀,那远处的大山隐隐约约,高大的树木随风摆动……这一切是多么的美好,使你忍不住轻声吐露出:“今天早上是个美好的开始!”是的,当你得到了大自然给你的力量时。你会情不自禁得流露出:“碧云天,黄叶秋色连波,波上寒烟翠。”当春天下起了情意绵绵的小雨时,你会想到朱自清《春》中的那句话吗?“像牛毛,像花针,像细丝,密密地织着。”是啊,春雨贵如油,瞧,那小草得到了滋润“偷偷地从土里钻出来。”那各种各样的花儿树儿都喜上眉梢,愉快,贪婪得吮吸着春天的甘露。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”傍晚,你是否被那红彤彤的太阳,薄薄的晚霞,周围一切呈金黄色的景象所迷恋上。慢慢地太阳躲进了山群的怀抱中,山上那一条条小溪在阳光下闪闪发光,在金色勾勒的群山中,小溪如一条耀眼的丝绸,镶在山上。那花儿们伸展着自己的腰干,树儿们迎风整理着自己飘逸的长发。“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。”生活中处处有语文,只要用心地去观察、体会,就能发现美妙的大自然中也蕴含着语文。语文来自于大自然,来自于生活。500字 初二 议论文
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生活处处有语文古诗词中有语文,如果没有朋友之间深厚的友谊,又怎会有“海内存知己,天涯若比邻”这样豁达的名句;如果没有春景的美丽,又怎麽会有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”这样温柔的诗句。语文的诗心既是无止境的,又是繁杂的,像“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这些名句,都是描写,都好像是一首首优美的凯歌。街头巷尾中有语文。大道上,人来人往,熙熙攘攘,每个摊点前门庭若市,整个街道真可形容为“车水马龙”啊!那家商店的招牌上写着“渔人岛”三个醒目的大字,走进去一瞧,什麽渔竿哪、渔网啊、渔饵啊,甚至还有些稀奇古怪的休闲旅游用品,像什麽汽艇、汽桥、气浆、气衣等,还有一些叫不上名字的,一个挨着一个,真能称得上是“渔人岛”啊!广告词中有语文。例如有一家眼镜店做的广告:眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户安上玻璃吧!这条广告词巧妙地运用了比喻的方法来推销眼镜,真称得上是一条“文学广告”啊!课外书中有语文。走进图书馆,捧起一本书,津津有味地读着,令人陶醉其中;陶醉在那迷人的山花之中了。它使我看到了吴承恩笔下的《西游记》 ,看到了罗贯中笔下的 《三国演义》,看到了曹雪芹笔下的 《红楼梦》,更看到了祖国的名山大川,江河湖海,使我开拓了视野,拓宽了胸怀。啊!“生活”,名副其实的语文传播者。500字 初二 议论文
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生活处处有语文语文,像空气一样时刻伴随着我们左右;语文。想一个羞涩的小姑娘躲避在角落里,等人把它寻;语文。像一群爱捉迷藏的精灵,看谁能利眼识语文。不信?那就往下看吧!语文在街头。在街边广告中,公益广告语,语文就在其中。一句“生活可以更美的”便写出美的空调对人们的重要。一句富有情趣的温馨提示也能让人软下心来,如别践踏草地的提示可用“别踩我,我怕疼。”让人们怎么忍心踩它呢?可见语文是他们的创意作者。语文在聊天中,与人聊天可也是一门学问,从别人嘴里了解了历史,增长知识。现在在网络上聊天,许多人青睐于网络用语,表达清楚又方便。如“气死我了”可用“7456”来表达,要说一个人是新手时可说“菜鸟”。看,语文就在这其中,要没点语文基础,理解它们还真是一件难事呢!语文,还在吃饭中,玩游戏中……语文无处不在。语文能令人有修养,语文还能调剂生活。当你心情不好时。一篇优美的散文可以令你重燃斗志。当你迷茫啊,无所事事时,一本《钢铁是怎样炼成的》使你不再慵懒,积极生活。当你开心时,一本《爆笑校园》的漫画让你更加的开心。语文带给生活的影响足以让世界隐藏着语文。总而言之,生活中有语文的地方多着呢,我就不一一列出来了,如果一一列出来,我都不知道我要写上几年了。朋友,学习语文,让我们一起追逐空气,寻找害羞的小姑娘,与语文精灵玩捉迷藏游戏吧!500字 初一 散文
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生活中处处有语文在生活中,经常要用到金钱,而在金钱方面就需要用到数学。在星期日,我忽然感到生活中不仅处处有数学,也处处有语文。星期天,我做完作业,感到很无聊,便在书架上找了一本很富有生活味道的杂志。我正津津有味地看着杂志,却在不经意间发现了许多排比句、拟人句、比喻句,还有很多好词好句。我一看,心里觉得十分奇怪,这不是我们在语文课上所学的吗?我有细细品味了这其中的语言文字,结果让我更加莫名其妙。在优美的语言文字背后还有着更深刻的含义,需要较强的阅读能力才可以将它读懂。我虽然知道这其中蕴含着一个道理,但是却不能完全把它读懂,不禁觉得很惭愧。这篇文章写的很好。可我后来有想了一想:不正是因为这些优美的语言以及这其中的所深藏的含义才使文章变得更加令人赞口不绝了吗?而这些正是我们学生平时所学的语文。我问妈妈:“是不是生活中处处有语文呢?”妈妈回答说:“对啊!在生活中,语文到处是,它就像不知名的小草,布满了全世界,但是你却经常感觉不到它,或者是疏忽了它。”听了妈妈的话,我好像在瞬间知道了什么。语文是我们中国人的国语,我们都离不开它。语文悄悄地钻进了我们的生活,架起了我们沟通的桥梁,是我们的生活更加美好。原来,在生活中很多不被人注意的东西其实很重要的,我们要重视身边的每一样东西!500字 初一 记叙文
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