假如我有一支神笔1000字

假如我有一支神笔

1000字

“衬了这背景,一个人身心的搅动也缩小以至于无,只心里一团明天的希望,还未落入渺茫,在广漠澎湃的黑暗深处,一点萤火似的自照着。”《围城》——题记

人生沉浮数十载,总多少有不如意之处。于是便产生了各种美好的臆想。无论是阿拉丁神灯也好马良的神笔也好,总归是要以一个合理的理由实现自己美好的愿望。

假如我有一支神笔,我可能不会立马跑出去大喊大叫。而是小心翼翼地保护着它,时不时看一眼,悄悄地嘴角含着一抹狡黠的笑。因为啊我有好多好多的愿望想要实现呢。

第一副画,我可能不会给自己画一个环游世界的车票。而是一笔一笔的,给自己画一座四下无人的小木屋,画家人住在旁边那座山上;画一个世界上最大最软的沙发,画一个小花园;画一个暖暖的太阳;画一壶奶茶在炉子上咕噜咕噜的冒着泡泡,画一个烤箱中蓬蓬胀起来的巧克力饼干;画一个秋千在春风中摇摆;卡萨布兰卡和蔷薇长得漂亮;篱笆上结着葡萄;哦对了,在画一个自己睡在书架旁的沙发上。

我可能不会成为一个拯救世界的英雄了。不会有翅膀也不会发光。可能也不会拯救即将要被怪兽摧毁的世界。我只想做一个在人间不知冷热之时,脱离安逸,出没于世间。路过幽深的巷,见了藏匿在角落因无食呜咽的猫,微微一笑给它画了一个它喜欢也喜欢它的主人。或者说是朋友更好;路过乡下穷苦的地方、城市里人烟错杂熙攘的街,见到了老爷爷的蒲扇,浪徒的酒瓶,不知因何袅袅婷婷氤氲鼻翼的烟,问问他可有想要的?于是画了一张回家的车票,伴着绿皮火车轰隆作响。

哎……有一支神笔真累。不过也好幸福。那么你可幸福。不幸福的话来找我吧。让阳光永远洒在你的脸上,让世界遗忘咫尺的忧伤。我把四季织成云锦悬挂在你窗前。种下一个春天,看夏天跳出琴键,秋天写成长长的歌,冬天与你融化在火炉旁。我等着你蹦蹦跳跳来年要把河山还我,在冰雪里抛出日光灿烂,把花朵铺成星河漫天,等到二月莺飞草长。可是却也别太相信我哦。要是我累了,就又会到我的小木屋,看“日月,星辰,旷野雨落”,见“山川,江流,烟袅湖泊”。

我在小木屋里作画,让晚风带去我的信。风起时我就站在你身旁,守着可爱的世界和你喜欢的模样。风告诉世人有一个找不到的小木屋。你不开心的时候,就对着风说话。风吹过万家灯火,吹过大街小巷,吹到我这里。我执笔画出对你的祝福,寄过北国万里,寄过九州四海,寄到你那里。风停时你将收回目光,松手那一刻驱散的迷惘,在心上刻一句未来还长,来日可期。

最后一幅画,我会画一个好人。告诉他,这支笔承载的希望,然后让他带着笔去过自己想要的生活,最后离开时决定这支笔的归宿。然后呢,我就回到我的家里。跟我的家人一起吃完最后一顿饭,回到我的小木屋,安安静静的睡去。再也不会有人知道这里。

我的数学老师

700字 初一

一声声近乎严厉的“呵斥”如雷贯耳,震惊全班同学。虽在口中批评,却满腔温柔。她十分特别——她就是我的数学老师陆老师。

高跟鞋“嗒嗒”声渐进耳中,“BOSS来了!”大家一溜烟跑回自己的位置,个个坐得端端正正,整个教室安静无声。突然,一个身影闪进了教室,强大的气场震撼了我们,她像一只猎鹰,快速地扫描一周,仔细观察,等待“猎物”的出现。可是没有,她转过身去,一大块黑板渐渐被白粉笔给吞噬,忽然,座位中发出了一声“嘶啦”声,课堂上便有了些动静。顷刻间,三百六十度大旋转,“猎物”出现了。她盯着那张位置,那种眼神使我们战战兢兢,她瞪着葡萄大的眼睛厉声喝道:小心,我要“扒皮”!这种沙地土话和普通话连起来,让我们哈哈大笑,顿时,课堂气氛活跃起来。陆老师就是这样一个人,刀子嘴豆腐心。

陆老师刚中有柔,而且十分敬业。

“叮铃铃!”陆老师正陶醉在自己的课中,忘记了那悦耳的下课铃声,同学都有些不耐烦,有的坐着发呆,有的手中玩直尺,有的挖鼻孔。

大约五分钟后,她开心地上完了一堂完美的课,等宣布下课时,那魔音传来:“上课了!”我们只能叹口气。可是回想起那些精彩的课,收获颇多。为了教学,为了我们的成长,她付出了很多、很多……

初冬的夜晚,天黑得早,放学了,陆老师将一些同学留在学校,给他们多辅导一会儿。趁着朦胧的夜色,微微的灯光折射着老师的身影,手中的笔没有停止过。书上的公式、题型写了一页又一页,她是这样的认真,很晚才回到家。她就像是园丁,为祖国的花朵浇水施肥;她是一盏灯,点亮我们前行的道路。

陆老师,她并不是我们的母亲,却有母亲般的关怀,她把班上的学生当成自己的孩子。她用心温暖了我们,是她,让我们的生命更精彩。

她是我的老师,一位独特的老师。

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