标点符号
一天,小明写完了作文,就飞快地跑出房间,这时,房间里便热闹了起来。
首先,逗号说:“我的功劳最大,因为如果主人没有了我,他就会憋得喘不过气来。”接着,感叹号争辩说:“凭什么你的功劳最大,我的功劳是最大的,如果主人没有了我,他就说不出内心的感情。”“你们说什么呢,我的功劳比你们都大,因为如果主人没有了我,他的作文永远都不能结束。”句号气愤地说。“你们吵什么呢,你们的功劳都比我小,所以说我的功劳最大。”问号满脸通红地说。顿时,一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了,因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位,所以就大哄:“你们别在吵了,你们以为自己的功劳很大吗?其实,我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多,原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。”可是,让那俩姐妹意想不到的结果是:就因为她们刚才说了这一句话,所以就引来了在场的标点符号们地殴打,结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非,这当然有逗号、感叹号和句号的杰作,于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来,这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷,别看这位风尘仆仆、胡子一大把的省略号爷爷,其实他有渊博的知识,面对这种场面他已早有准备,原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来,甚至会动手打起来,所以,他面对这种事故根本不会惊慌失措。
省略号爷爷语重心长地说:“你们想想,如果一篇作文中只有一种符号,这一篇作文叫人们怎么阅读,更何况主人还要把这一篇作文交给老师,万一老师看到只有一种符号的作文,老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的,回到家,也会被爸爸妈妈斥责的,你们只为自己着想而不顾他人的感受,你们应该好好地反省反省。”
听到了省略号爷爷的斥责,在场的标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后,标点符号们都和睦相处,再也没有出现过类似这样的情况了。
那一刻,我怦然心动
昙花乍放,那一刻,我怦然心动。
母亲曾送我一株昙花,翠绿色的枝干上系着一根扎好的黄色丝带。母亲说,昙花只会在夜晚开放,它不会轻易让自己最灿烂的时刻展现在别人面前,我于是便愈加精心呵护这株昙花,就这样过了三年,昙花的枝叶间冒出了星星点点的小花苞,愈长愈大。一天凌晨一点,我听到一阵嘈杂声,便打着手电走到客厅,忽一转身,看到了那含苞欲放的昙花。慢慢地,慢慢地,花瓣逐渐展开释放出一股清新的花香,花瓣近乎透明,好像一触碰就会碎掉般。我大气都不敢出,生怕吹落了这样娇艳欲滴的美丽。
雨打芭蕉,那一刻,我怦然心动。
听窗外,萧萧风雨声,再仔细地往里听,再仔细地往深处听,你就会听到一种清脆、嘹亮,回音婉转的绝妙音律,那就是雨打芭蕉的声音。翠绿的芭蕉叶沾上雨滴,变得越发娇脆可人。雨滴雨,溅起一颗颗晶莹的雨珠。我已睡不着,走出家门,撑着竹伞,站在那宽大的芭蕉叶下,听雨声,颇有一番人间仙境的趣味。不一会儿,雨大了,雨打芭蕉的声音也变了,不再是那种清脆、淡淡的声音,而转发成了轰鸣,震人心,让人精神百振。这声音,似战士敲响的战鼓,树叶是鼓,雨点是杵,敲响了人们心中不屈的愤怒,敲响了人们心中那奋起的力量!
雪敲竹楼,那一刻,我怦然心动。
“千里冰封,万里雪飘。”这正出自毛主席的《沁园春·雪》。茫茫白雪地,杳杳竹楼寺,在这片被大雪覆盖着的大地上,屹立着几座竹楼。雪漫无目的地下着,飘落到竹楼上,不一会儿,竹楼就被“刷”成两色,一白一黄。远望,那不见白色的地方就是窗户了,居住在这里的人家早就搬走了,只有几个生在这里,死在这里的老人家还留着。
昙花——美的象征;雨打芭蕉——让人黯然心动;雪敲竹楼——这是对心灵的召唤。这世间有太多的人或事令人怦然心动。暮然回首,生活中的某一瞬间,你忽然看见的那一刻,都让你我怦然心动。
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标点符号逗号像是豆芽菜,句子中间到处摆。句点像是颗泡泡,到了最后才不跑。顿号好像颗眼泪,分开同类它最会。冒号就像是隧道,说话时候一定要。问号像是个衣架,有问题时就有它。分号好像是鼻涕,对比并列都要挤。引号像是个相框,句子来了它都帮。惊叹号如同是球棒,喜怒哀乐它最棒。删节号像一些芝麻,句子有它就不怕。书名号像一碗泡面,所有书本它要看。专名号恰似个悬崖,人名地名都需要。音界号彷彿是黑豆,外国人名中都有。150字 小学 诗歌
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标点符号一天,小明写完了作文,就飞快地跑出房间,这时,房间里便热闹了起来。首先,逗号说:“我的功劳最大,因为如果主人没有了我,他就会憋得喘不过气来。”接着,感叹号争辩说:“凭什么你的功劳最大,我的功劳是最大的,如果主人没有了我,他就说不出内心的感情。”“你们说什么呢,我的功劳比你们都大,因为如果主人没有了我,他的作文永远都不能结束。”句号气愤地说。“你们吵什么呢,你们的功劳都比我小,所以说我的功劳最大。”问号满脸通红地说。顿时,一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了,因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位,所以就大哄:“你们别在吵了,你们以为自己的功劳很大吗?其实,我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多,原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。”可是,让那俩姐妹意想不到的结果是:就因为她们刚才说了这一句话,所以就引来了在场的标点符号们地殴打,结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非,这当然是逗号、感叹号和句号的杰作,于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来,这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷,别看这位风尘仆仆、胡子一大把的省略号爷爷,其实他有渊博的知识,面对这种场面他已早有准备,原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来,甚至会动手打起来,所以,他面对这种事故根本不会惊慌失措。省略号爷爷语重心长地说:“你们想想,如果一篇作文中只有一种符号,这一篇作文叫人们怎么阅读,更何况主人还要把这一篇作文交给老师,万一老师看到只有一种符号的作文,老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的,回到家,也会被爸爸妈妈斥责的,你们只为自己着想而不顾他人的感受,你们应该好好地反省反省。”听到了省略号爷爷的斥责,在场的标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后,标点符号们都和睦相处,再也没有出现过类似这样的情况了。750字 四年级
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标点符号寒假里,爸爸看了我的作文,连连摇头,说我的作文水平还需进一步提高。发现我的作文里存在乱打标点符号的现象,爸爸语重心长对我说标点符号很重要,点错了,要么意思相反,要么会闹出笑话,还特意给我讲了一个有关标点符号用法的有趣小故事。故事讲的是某人外出做生意,给父母写了一封信。信的内容是:儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。儿子在写信时因一时疏忽便忘了打标点符号。不久以后,父母亲就收到了儿子的信。父亲看到信后,把信的内容读成了:儿的生活好,痛苦也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。读完后,父亲开心地笑了。而母亲看到信后,却把信的内容读成了:儿的生活好痛苦,也没有粮食,多病,少挣了很多钱。读罢,母亲伤心地哭了起来。父母用了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。听了爸爸讲的小故事,我恍然大悟,顿时明白了标点符号用法的重要性。350字 二年级
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标点符号标点符号,看似作用不大,平凡的很,然而他们却有着极其大的作用,还蕴含着丰富的意义,他们各有所长,各有所短,大小不一,形状不同。逗号在标点符号这个家族里,形状一般般。身体圆圆的,身后还有一个小尾巴,怪小巧可爱的。如果说句号是一个有责任心、心中有男子主义的男生,那逗号便是一个活泼可爱、聪明善良的小姑娘了。她还是标点符号家族中最忙碌的人了,她有许多含义,又时表示句子的意义分开,有时又表示读时停顿……真是标点符号家族里最忙碌的人啊!句号有些肥胖,当然!只是虚胖啦!他给人的第一感觉就是胖胖的,但是你与他认识后就会发现,他并不胖。句号就像一个有责任心、心中有大男子主义的男生。他表示一句话的结束,也表示新一句话的开始,所以他是标点符号家族里的第二大忙人。如果没有了他,我们的一句话有将永远不会结束,即使可以让标点符号家族里的其他人代替,也不可能永远不出现他呢!所以他也很重要!问号长得有些奇怪,是一个圆画了3/4后向下画了一条竖线,还打了一个点。他应该是一个勤学好问的小男孩吧!问号还是标点符号家族里最有历史的一个人呢!他是有拉丁语演变成现在这个样子的呢!他也有许多的用途。感叹号身材纤细,盈盈可握,是标点符号家族里最美丽优雅的人了,是一位大方善良的大姐姐。省略号就有所不同了,总是做事拖拖拉拉,是一个邋遢大王。不过即使是这样,他也是标点符号家族里不可缺少的一部分呢。标点符号这个家族,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。标点符号这个家族,同人群的全体一样少,少了一个人,就不会有那么大的能量,只要团结一心、一起努力,就会成为一句含有所有人努力的话,那就字字有用,字字有强大的力量。不再有什么大小、肥瘦之分了。700字 六年级
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标点符号在学校里我们的笔尖每时每刻都不会停歇,时时刻刻都在书本上游走。而一句话,一首诗,一篇作文,除字外,最重要的无非就是那各形各色的标点符号了。标点符号这个大家族十分庞大,数量也非常之多,逗号在里头实在算不上美,身体圆圆胖胖,而且还只有一只脚,体型渺小的他经常被读者们忽略,但他却是最肯吃苦的,工作量最大的。只要你仔细一看,就会发现一篇文章中,哪里都是他的身影,随处可见。不管是一句话,一段话或是一篇文章,没有逗号就不成方圆,使人捉摸不清。与逗号相仿的是句号,虽然他没有逗号工作量高,但也是文章中最常见的标点之一。他常常与逗号合作,简单地说,一句话中,只要有了他俩就大体已成,只不过不够优美,上档次。文章中常见的标点还有很多,比如顿号,引号,问号等。虽然他们在文章中也很常见,但他们的用处范围很小,一般只出现在专属他们的句子中,不像逗号与句号,任何句子,他们都可以轻松驾驭。标点符号中还有这样一批“贵族”。他们在文章中出现的很少,但有了他们,文章就好像又提高了一个档次,显得优雅,得体,大气,不枯燥。就比如说书名号,一篇文章中,甚至一个句子有了它,就显得有了些书香气息,难道不是吗?但是不管是含辛茹苦的逗号句号,还是普通平庸的顿号,问号……还是高端大气的书名号……只要他们全部团结起来,构成一篇流畅优美的文章,那就全部都有用,全部都有价值。没有什么高低贵贱之分了。550字 五年级
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有趣的标点符号的号像小蝌蚪,在池中游来游去。句号像足球,射进球门乐的欢。问号像耳朵,老师讲课认真听。感叹号像毛笔,帮我写出大楷字。冒号像泡泡,小鱼吐泡真有趣。50字 二年级 记叙文
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标点符号的争吵夜深人静的时候,字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。“我,像金钩子。”问号得意洋洋地说,“每个问题后面都少不了我,我可以提出成千上万个问题,让别人多思考,使他们变得更聪明!谁也比不过我。”“谁说的?嘴巴一点也不甜!我才是最厉害的呢!我有一个像棍子一样的身体,再加上一个像足球一样的腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧,我真是又美又有用的标点符号,你们都得听我的!”感叹号说。“有什么了不起的,长得多丑,我是句号,像一个小圆点,每句话后面都少不了我,要不然读者读起来没完没了的!”句号说。“你们都比不过我”逗号挤进来说:“我的样子像一个小蝌蚪,要是没有我,读者会读得上气不接下气,连休息的时间都没了。”连接号说:“切,有什么好的,我是连接号,我的样子是个横线,用来写重要的东西都得用到我,我才是最厉害的!”“我像括号,名叫书名号,只要每次用到书名时,就只能用到我,你们根本就不能跟我比。”书名号说。“停下,都停下,”字典国王出来劝架了,“你们都是一个王国的标点符号,每个人都有很大的作用,缺一不可,吵什么吵?”标点们听了,惭愧的低下了头,它们又开始团结了起来。450字 二年级
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标点符号们的争吵标点符号们的争吵一天下午,感叹号爷爷站在阳台上。突然,他听见房间里传出了一阵争吵声。只听见,逗号弟弟趾高气扬地说:“如果没有我,文章就没有停顿!”“我的本领最大”,句号妹妹骄傲自大地说:“如果没有我,一句话就不会完呀!”“NoNoNo,你们都没用,我才是最有用的那个,如果没有了我,文章就没有意思了!”问号哥哥得意地说。这是,感叹号爷爷走过来说:“尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的本领啊!”标点符号们听了后都羞愧地低下了头。200字 二年级
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标点符号的争吵夜深人静,所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的争吵声,这么晚了,是谁在争吵呢?我顺着声音,来到书房前。哦,原来是标点符号们在争吵呢。只听逗号说:“我的功劳最大,如果没有我,句子就会像面条一样拉的老长老长,读的时候会让读者喘不过气来。”句号听了,急着说:“什么什么?你说你的功劳最大,我怎么不知道?我的功劳才最大呢!如果一篇文章中没有我,文章就会变得一塌糊涂,一句紧跟一句,连在一起,让读者不明白文章的意思。……”句号的话还没说完,传来了“哈哈,你们都错了!我才是功劳最大的。”原来是感叹号发话了“如果没有我,文章就体现不出情感了,会变得死气沉沉。你们就不要争了。”“我才是功劳最大的,我才是功劳最大的!”一直没有机会说话的问号沉不住气了。“假如没有我,人们就不能懂得那么多问题,而世界也不会有这么大的进步。”……标点符号们争吵的声音越来越响,把睡觉的字典公公吵醒了。他听了大家的争吵后,说:“别吵吵了,其实你们每个人的功劳都一样大,少了任何一种符号,都会顺理不成章。你们虽然样子不同,但你们各有所长,各有各的用处,你们应该互相尊重啊!”大家听了字典公公的话,都惭愧的低下了头。从此,他们再也不争吵了,友好地相处着。义乌市实验小学四年级:王冬强500字 四年级 写人
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家中的标点符号我家的标点符号可多了。为什么我会这么说呢。今天,我就给你们大家说一说吧。我先说家中的主角吧!那就是我,我就是标点中的省略号。因为我可不想像妈妈一样说话唠唠叨叨。妈妈是问号,整天问寒问暖,唠唠叨叨没完没了。爸爸是感叹号,老是编一些笑话或者故事给我和小弟弟听,逗得我们哈哈大笑。小弟弟是逗号,因为他是我们家最小的成员。要是说我们家里谁最可爱,那就是我的小弟弟了。因为他每次买来东西吃的时候,都会向爸爸、妈妈或者和我说:“爸爸妈妈姐姐,你们先吃,天天最后再吃。”我们家的笑话大王是谁你们知道吗?别说了,那就是我爸爸。爸爸每次看我和小弟弟不高兴时,爸爸总会‘极速’地赶过来,为我和小弟弟解忧。你们知道爸爸给我们俩吃的是什么药吗?嘿嘿,其实没有什么药,而是爸爸令人哭笑不得的笑话。说了爸爸,也该得说说我家的搭配师了。我们家的搭配师就自然是我的妈妈了。因为妈妈总是给我和小弟弟搭配的漂漂亮亮。这就是我们家的标点符号,许许多多无处不在的标点符号。350字 五年级 写人
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我家的标点符号标点符号无处不在,我家也有几个,就让我来介绍介绍吧。“快点起床!早饭多吃点,快写作业,路上当心点……”唉,不用说了,肯定又是妈妈在唠叨了,她的唠叨可是无处不在。“……”成了我和爸爸最烦闷的了。我多希望妈妈早些把省略号化为句号呀。“姐姐,大海有多深呀?天有多高呀?有没有UFO呀?宇宙是怎样形成的……”呀,又是妹妹在问我问题了,这个“?”动不动就要问问题,我都快被她烦死了,那问题就像水一样不停地流下来,比那满天的繁星还多,我真拿她没办法。还有一个就是感叹号“!”,那就是俺老爸了,什么好漂亮呀!真烦人呀!吵死人了!小声一点!别闯红灯……我爸都说过,而且是时不时就说,我和妹妹都天天提心吊胆的,生怕什么时候又突然冒出几句“!”话,我们多希望他能改掉这个毛病呀。这就是我家的“标点”成员,怎么样呀!300字 四年级 写人
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标点符号的故事一天,标点符号在抽屉里争论谁的作用更大。“要是没有我,说话时都没法喘气!”逗号涨红了脸。“只有我能让句子更生动!”叹号尖声尖气地说。“要是没有我,句子都平淡无奇。”破折号火急火燎地喊道。“你们说得都不对!要是没有我,”问号喊道,并喘了口气,“要是没有我,都没法提问题!”“不对,不对!要是没有我,那写文章的人都要累死了!”省略号叫嚷着……。只有句号一直沉默不语。等大家稍有安静,她才说:“别吵了!大家的作用都很大,缺一不可!”话音刚落,其他标点符号就七嘴八舌对他群起攻击:“就你最能!你有什么本事?”“你是想借机抬高自己吧?”“简直不想和你一起生活。”起初,句号还在为自己辩护:“不是,不是这样的……”但后来句号不得不停止说话,其他标点符号们嘟着嘴拂袖而去,只有句号坚守自己岗位。她们去了一所偏僻高中。那时,同学们正在上自习,突然破折号瞠目结舌把其他标点符号叫过来:“你们看!”他指着一位正在读信的女孩。这是一位妈妈写给女儿的安慰信,信上写道:娘的生活好痛苦一点儿没有粮食多病少挣了很多钱。但女孩却泪流满面。看着伤心难过的女学生,逗号痛心地说道:“句号说得很对,我们每一个人都很重要,缺一不可。我们应该马上回去!”其他标点随声附和。当她们匆忙回到抽屉、各就各位的时,那封信上刹那间多出4个标点符号:娘的生活好,痛苦一点儿没有,粮食多,病少,挣了很多钱。女学生也瞬间停止了哭泣,转涕为笑了。她们低着头惭愧地对句号说:“我们真的错了!”句号拉着她们的手微笑道:“我也不应该在你们出走时听之任之。咱们都有各自的本领,团结一心,齐心合作才是最重要的。”650字 六年级
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标点符号的争吵在一个晴朗的夏天,房间里发生了一场争议,是谁在争议呢?没错,就是我们作文重要的标点符号在争吵谁是最佳。它们等待主人走后,逗号第一个走了出来,大声说:“你们看,我是最重要的标点。一篇作文没了我,句子就没了停顿,会让人读得上气不接下气,所以我是最佳标点符号。”逗号说完后,句号迈着傲慢的步伐走了出来,它得意地说:“逗号你有什么厉害?如果一篇文章没了我,句子就没了结尾,一篇文章就永远、永远、永远地写不完,那该多么的可怕啊,所以我才是最佳标点符号。”在一旁很不屑的冒号走了出来,不紧不慢地说:“你们有什么了不起?一篇文章如果没有了我,就等于文章没有了人物的对话,没有了一点生动鲜活的感觉,你们受得了吗?”这时问号推开冒号嚷道:“你们真是‘班门弄斧’,如果文章没有了我,就没有了提问,所有的句子平平淡淡,难道我不是最佳标点符号吗?”见状感叹号用它的大嗓门叫道:“你们都给我让开,我才是最佳、最佳、最佳标点符号!如果文章没了我,就没了感情,没了强调语气,没了一篇文作的灵魂!”它说着,还一边用眼睛深情望着天空,一副势在必得的样子。“就你?你还灵魂?”“就你了不起?”……这时主人回来了。它们迫不及待异口同声地问:“主人,你说说我们中谁最有用?谁是最佳标点符号?”“你们大家都有用,各有各的特点、用途,你们全是文章的灵魂,何必为这争议呢?”小主人语重心长地回答道。沉默了一会,它们所有所思地说:“是呀是呀!,我们都是最佳标点符号,作文离不开我们的每一个人。”说完它们拥抱在了一起。小主人见了也会心地笑了,从此它们再也没有争吵过了。650字 五年级
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标点符号的对话时代发展得真快,现在是二十四世纪了。爸爸从他的公司拿了一双鞋送给我。我打开鞋盖,只见鞋子上有一串小豆豆好可爱,爸爸告诉我,上面的每一个小豆豆都代表一个功能,我立刻迫不及待的把鞋子穿上,高高兴兴地去上学。第一节是:音乐课,我和同学们兴高采烈地来到音乐教室,我们的音乐老师,弹起他的钢琴,我仔细的听着,从未有过的专注和认真,一曲弹完,我举起了手,老师惊异地说:“什么事?”“老师您弹错了一个调。”同学们非常吃惊,因为在同学们心目中,我不懂音乐。“那你上来弹一弹。”老师诧异地说。我立刻把鞋子的音乐模式开启,我觉得一股电流进入我的脑子里。我立刻走上台去,看也不看调,就胸有成竹地弹起来,优美的乐曲飘然而起,老师和同学们被这气氛感染了。老师万分激动的跟我说:“你到省里去参加音乐比赛好吗?”“可是老师他一点也不懂音乐呀。“对呀!”……同学们七嘴八舌。面对同学们的疑惑,我只笑不语,我说:“对不起,不行。”第二节课是:体育课,我们飞快地跑出教学楼来到操场,我又把鞋子开启成运动模式,又有一股电流进入我的脑海中。就听体育老师说:“男女生分组跳沙坑,你先来。”只见老师用手指指着我。我立刻走过去,面带微笑,轻轻一跃,只见同学们一个个大瞪着眼睛,十分吃惊。原来我已跃过沙坑,来到对面的草坪上。老师吃惊地嘴巴好半天才合上,美滋滋地说:“同学,你来参加跳远比赛吧!”“不行,我不想去。”我当然想说:“可以。”可是我心里明白,我的特异功能的秘密全在这双鞋。未来的鞋功能太神奇了,我要努力学习,相信我一定能创造出这种神奇的鞋来。650字 三年级
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标点符号的故事在一个夜深人静的夜晚,我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候,我听到了细小的争吵声,那声音越来越大把我给吵醒了,我心想:是谁大半夜不睡觉吵架,吵架也就算了,还把别人给吵醒了。我既好奇,又生气,决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床,踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里,我大吃一惊,那声音竟然是从我的书包里传来的!我打开书包一看,原来是我日记本里的标点符号在吵架呀!所有的标点符号都涨红了脸,这时候说话的是逗号,他长得可真奇怪,像个小科蚪,他说:“小主人最喜欢我了,你看看那些日记里,哪篇没有我的身影,而且没有我,句子就不能停顿了,读句子的人就会读得累死!”句号听了逗号的话,非常不服气,他挺了挺大肚子,骄傲地说:“你虽然是小主人用得最多的,但是如果没有我句号,句子就没有结束了,小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大?”听了逗号和句号的话,感叹号火冒三丈,像风一样跑了出来,暴跳如雷地指着句号说:“只有你才能代表一句话的结束?我同样也能!而且我还能代表人类的四种表情:喜、怒、哀、乐!如果没有我,大作家和小主人就没法表示强烈的感情了!”听了句号、逗号和感叹号的话,问号不紧不慢地走了出来说:“你们都比不上我,如果没有我,句子就没有疑问了,小主人就没有回答了,就不能进步了!所以我的功劳是最大的!”听了他们的话,所有的标点符号都跑了出来,你一言,我一语吵个不停,我实在受不了了,大声说道:“别吵了,别吵了!”标点符号们都停下来,看着我,我又说道:“老师说过,每个标点符号都有自己的优点,少了你们当中的每一个都不行,你们应该团结!”听了我的话,他们的脸慢慢地变红了,若有所思地点点头,齐声说:“小主人说得对,我们都是好伙伴,要好好相处,团结在一起!”650字 五年级 写景
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标点符号的烦恼大家都知道这个故事吧:在一次国共谈判中,国民党为了实现更大阴谋,妄想用谎言骗得我党信任,国方代表见我党代表周恩来等同志无动于衷,便撕下假面具,说:“与你们谈判,真是对牛弹琴!”周恩来同志机智地西敬:对,牛弹琴!”一个小小的逗号,不仅扭转了我党在谈判中的被动局面,而且很幽默,辛辣地讽刺了国民党的伪善本质。由此可见、标点符号是多么重要了。可是,人们几时重视过它们?又何曾想到过它们的苦恼?瞧,字典家族中的标点符号七嘴八舌地诉说起来。让我们来听一听它们的苦恼吧。“唉哟,累死我了!”逗号尖尖的声音响了起来,“人们真可恶!写完一句话,总是点上我或顿号妹妹,这么快的使用频率,怎么受得了呢?”“就是呀,太疲乏了。”顿号附和着说。“别提了,我们引号本来出双入对,亲如七仙女董永。可有人只用我们的一半。唉,什么时候才能让我们免受牛郎织女之苦呢?”引号夫妇悲苦欲绝,又有所期望。这也正道出了书名号夫妻的心声。他们何尝不想夫妻团圆,共享天伦之乐呢、感叹号听了这些话,也说道:“太不像话了!有些人总是爱把感叹与惊问的豪情乱发一气。有时让人莫名其妙,还批评我和问号弟弟工作不负责任。”“是呀,不光我们苦,你们看,有些人让破折号和省略号细长的身子挤在一个格子里,更有甚者,让句号伯伯一人去承担全篇文章的重量,这大不公平了!”问号快人快语。“伙伴’静一静!”句号果断坚决的声音响了起来,“人们这样不重视我们,苦恼和牢骚是难免的;不过,我们还要一如既往地勤勤恳恳工作。人们正确使用我们,重视我们的那一天,会来到的!”听到句号这样说。大家都不响了-此时他们又在想什么?朋友们,听了标点符号的苦恼,你们又是怎样想的呢?你们是否在想,以后要正确使用标点,让他们尽早摆脱烦恼,为人类更好地服务呢?650字 六年级 记叙文