我想要的班级
跟随着自己的第二批学生进入到初二,忽然感觉思路打开了一样,一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来,让自己的每一天都那样的充实而又快乐!
一个班级要想得到长久的发展,必须要有班级同学值得自豪的东西!当他们在遇到其他同学时,可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福,抑或是自己在班级中挥洒才华的地方,我想,他们能够值得炫耀的,或许就是班级文化吧!所以开学之处,我就在着力打造初二一班的班级特色。
首先,班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法,学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中,作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心,借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里,都会发生学生与班级景观的故事,将这些故事总结起来,将给大家听,班级的凝聚力会骤然增强!学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。
其次,针对班级部分学生文学素养高的特点,建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间,我吩咐学生将班级的墙报进行“大变脸”。栏目之一--《翰林院》,每周学生自发写一些文章,由同学推选张贴到这个板块当中。其实,一开始我预料到这可能有一定的难度,可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时,他们有一种发自内心的自豪感!栏目之二--《在路上--赢在。二一》,我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的,主要用来记录班级以及每个学生所取得成绩,或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中,来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步,班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。
真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上!
高三:关丽冰
我的心愿
心愿随着岁月的积攒
有时候渐渐沉淀
很多人将它藏匿在心中
而我的心愿是:
当一个科学家。
春天来了,白花齐放,
我带着放大镜,
来到花丛中,
探索花儿的奥秘!
夜幕降临,众星捧月,
我驾驭着我的“南瓜飞船”
来到太空,穿越银河,
在五大行星里遨游!
我来到沙漠,
到达金字塔,
认真地研究它,
帮人们揭开未知的谜!
到那个时候,
宇宙里的一切谜团,
都将被我征服!
坚持在这个世界奔跑,
坚持等待心愿实现。
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我想要我想要的其实,我想要的并不多。。。。。。只是一点点的自由。。。。。。习惯了被“禁锢”的生活,我早已忘记了自由什么。一次偶然出去,看到一群孩子一,二年级的孩子在欢乐地追逐玩耍。在他们身上,我似乎看到了一种叫做“自由”的东西,似乎感觉到这应该是每一个孩子都应该拥有的东西。哦,咦?那我的自由呢?我决定要找回自由。到哪里去找呢?来到操场上,仰望那个天空,一只自由欢快的小鸟飞过,似乎在嘲笑我这个连自由都无法拥有的人——我不禁自问,难道我还不如一只小鸟吗?应该是吧。。。。。。来到教室里,看到同学们在高兴地玩耍。拥有自由,是一件多么令人向往,令人幸福而的事情啊!我没有找到自由。这个叫做“自由”的东西原来早已被妈妈封锁,我无法拥有。。。。。。也许去问问妈妈,自由会回到我的身边。。。。。。我来到妈妈面前说:“妈妈,明天下午我出去玩一下行吗?”我在试图获得自由,也许还有希望吧。。。。。。妈妈听了,说:“你现在上六年级了,还有两个月就要升初中了。”我看到了最后一线希望的破灭。。。。。。妈妈,你知道吗?我是多么地渴望自由!自由,并不是让为所欲为地干任何一件事,而是只要一点点,一点点就可以,我别无他求。其实,我想要的并不多。。。。。。只是一点点的自由。。。。。。。。我想要的我愿我是一只被捕的青蛙,因为那生活失去了昔日的色彩。我有世人满足不了的愿望,我想做一名女强人的欲望,想挣扎起翅膀追寻,却害怕受伤。明媚的阳光依旧,那么,以前的一切,过去的种种,还会复返吗?靓丽的青春还会永驻吗?我愿日月不再循环,花儿不再凋谢。但,那也只是虚幻,只是梦中满足自己的白日梦,可能会实现吗?我失去羽翼飞翔,寻找属于自己的天空,却寻不到往日的印记。也许,画面已定格,只是迷迷茫茫,从天使变凡人的我,了无痕迹,只是留下当日的辉煌。我愿抛开人世间所有的烦恼。生活有许许多多的无奈,当快艇疾驰过海面,留下了许多余波。它,成了历史的见证,在那一瞬间,它成了世人憧憬的永恒。潇洒挥挥手,轻轻离开,给我们留下的是孤单的背影。只是短短的一秒,就变成了永恒。只是没有再见面,就成了离别。桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候,Angel轻轻对我说:冬天来了,春天还会远吗?我答应过天使,轻轻的我走了,坚决不带走任何一片五彩的朝霞……我想要的我愿有一个扑朔迷离的金色梦,所有许许多多的梦想跳入童年的背筐中。一张张儿时的照片,一幕幕生动的情景,不断出现在童年梦幻中。背筐撑起我生命的航班,撑起我儿时的梦想天堂。在荒芜的平原上洒下绿野的希望,种植下生机的种子。在心灵原野上,开花结果,但我愿那是棵无花果。我愿有一个花一般的草木年华,插上天使的翅膀,托起童话的殿堂。回首生命走过的花季雨季,宛若飞机划过天空的那一瞬间,成了岁月的印记。坐着,看朝阳从山峰累累爬上,怨那阳光天天如此灿烂,伴着夕阳缓缓滑落,远离了世俗,抛开了一切孤寂与忧愁,那时,它又重染上了岁月无情的指纹。我愿有Angle的印记,随着时间的飞逝,展开洁白的羽翼,重逢久违的蓝天,久违的自由。去飞降在梦中的香格里拉,永远那么逍遥。再没有什么缠绵,再没有童年编织的梦。仰起脸仰望天际,总是那么深湛,不管你有多少烦恼、伤心事,它还是那样,那么的蓝,太阳,还是有出来,滑落的瞬间。世界不会因你而改变,即使我是无忧无虑的天使仙子。我愿时间永远定格,定格在最温馨的时刻,轻轻把手表按下,永驻那画面,定格住那一瞬间。洗涤心灵的污秽,但,永远是那个无知的小女孩吗?我有许多追求,我有许多向往。我憧憬原离世俗的天堂,憧憬辽阔无边的草原。但,仅仅是对着几匹野马吗?不是的,更令我神往的是那随风逍遥的日子,但,那可能会实现吗?我想要的我想要的机器人是很酷的,很有力气了。我要的机器人要会打扫,煮饭等等家务活,这样妈妈就不要做家务活了。还可以变成人的样子,它就变成我,帮我去上学,它回来了就把老师说的知识传给我,机器人就变成我妈妈的样子去帮妈妈上班,妈妈就不辛苦了。晚上,妈妈爸爸不在家的时候机器人就可以和我玩,我想吃什么的时候,机器人就帮我去买,它的袋子里有许多钱,我们去捞它袋子的时候不会摸到钱,要机器人自己捞才有钱,它可以帮你修坏掉的东西。它只要吃家里的垃圾,垃圾在它的肚子里就可以化成电,如果家里垃圾不够,它就跑到外面去吃垃圾。我想要的我的课余生活并不是丰富有趣的,而是枯燥无味的,我需要快乐。在我的记忆里,快乐的日子似乎很少,总是忙着出入各种学习班,我想要快乐!我想要自由!!春天到了,我想在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝。夏天到了,我想在清澈的小河里划船,然后纵身跳入水中,与鱼儿们一起嬉戏。秋天到了,我想到树林中采集各种各样的植物标本。冬天到了,我想到北方去,和伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗。我想在假期里好好放松一下,让那些学习班远离我;我想让老师多给我们一些自由的时间,让我们多看些自己喜欢看的课外书。我知道学习也非常重要,我会努力上进的。但我不想永远被埋在作业堆里,也不想让我的童年在没完没了的学习中度过。我想要自由,我想要真正的快乐!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高三 日记
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想要纸张想要飞翔,人们把它贴在竹片上,于是蓝蓝的天空,就有漂亮的风筝在飞翔。竹子想要唱歌,人们把它做成笛子,于是悠扬的笛声,就随风到处飘荡。树木不想一直站着,人们把它做成大船,于是它就载着游客,快快乐乐地四处去游玩。因为人们会思考,会发名,会创造,梦想才会变成现实,生活才能变得更加美好。150字 高三 议论文
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我想要說记忆里那个曾经挥洒笑容的城市。如今随着父母的离去而消逝了。现在的城市。虽然有和丈夫的争吵、兄妹的误会、儿子让我感到的心酸。但是无论如何我都不感到后悔,因为毕竟我还爱他们。——题记1]记忆里,儿子天使般迷人的微笑从未在我脑海中抹掉。梦里他刚做完恶梦,大声哭着:“妈妈,你不要离开我。”我笑着点了点头。2]一天,在儿子订阅的《儿童文学》杂志上看见一个不到十岁的小男孩就考上北京著名大学的事例,贵刊采访了小男孩的母亲,他母亲说,她并没有怎样去疼爱、教导他的孩子,而是他孩子争气,自己用功读书换来的回报。看完这个应该说是让人观之称快的新闻,我突然感到内心有丝许妒忌,然后有一种委屈、不公平的心情涌上,我也不知道自己怎么了,只是觉得别人的家长可以不管自己的孩子,而且可以那么得理所当然,到头来,孩子还可以给父母争光,而自己的孩子,自己整天都爱着他、关心着他,可是他却一直那么普通。哎,这也许是命运的偏爱吧。接着,由自己无聊时的遐想又想到了自己的儿子。却实,他一直都那么普通。3]我的儿子长相很一般,但在我心中,他是一个名副其实的帅小伙,至少十三年来我都这么认为。虽然儿子语言表达不是很强并且反应有些迟钝,但不管怎样,我都会耐心地听他把话讲完,有了这样的默契,我们几乎形影不离,他就是我命中的开心果,并且,儿子的成绩也很让我欣慰,在小学时,他一直在班上名列前茅,遇到很多不懂的,我都会去问他,儿子也会热情地指教,有时我在想,他更适合做我老师,因为我一直崇拜着他。这是我二十几岁时,和他爸结了婚,生下了他。那时,已经过了预产期好几天了,医生建议我不要这个孩子,可以我坚持把剖腹把他生了下来,因为,他是我唯一的骨肉。接着儿子大一点了,我整天把他报在我的怀里,给他唱歌,我很庆幸生下了他,因为他是那么可爱,那时,我不到25岁。没过多久,我因为做生意忙而把孩子交给了爸妈。其实我非常不舍,儿子才这么小,可以我真的没有办法,心好痛,为了挣钱养活一家,为了挣钱给孩子一个更好的环境,我必须要放下私人感情,和丈夫每天拼了命地做生意,有时候,我还是会在想孩子时默默流泪,因为孩子还不到一岁半。该到磊磊上学的时候,我把他接回家,让我很诧异,他居然还认识我,送他去幼儿园的那天,老师说他都这么大了还不会写a、o、e,甚至连名字都不会,干脆让他再重新读了小班。我很难过,甚至有些委屈,我怎么就摊上这样一个孩子了啊,别的同龄者早在舞台上闪闪发光了,而现在他连自己的名字都不会写。1000字 高三 写人
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我的班级我们的班级是一个温馨的大家庭,它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽,被许多夺目的饰品装点着;也不像其他班那样,墨香四溢,用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美;但我还是更喜欢我们的教室,因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着,充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”,之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的,开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物,让新学期的教室多增添一份生机,而且植物还可以净化教室里空气,真是一举两得。于是,第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然,窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球,成了我们课间的乐园。我最喜欢的,还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的,一动也不动,像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”,一旦游动时,就好像一滴黑色的墨水在水中散开了,慢慢的,一层层的浸染,美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格,每当喂鱼食的时候,它总是在一旁游来游去,当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去,开始“吃饭”,它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢,没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块,让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐,这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。还有窗台上那一盆芦荟,它不管什么时候都直立挺拔,像是寒风中的松树,精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安,我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。有了小草、小鱼、小龟的装点,这“灵动的窗台”很美,这教室更美,同学们在美丽的环境中学习知识最美。700字 五年级 写景
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我的班级我们班有五十一名同学,每个人的性格都不一样。也就是这五十一个不同个性的人,才组成了我们这个与众不同的班级。学习全能我们班有一个成绩超好的学霸,他是祁景然。他的每一科的成绩都好的让人羡慕。其中、期末的考试成绩从没有掉下过95分,每一次都稳居班级第一。而考场上,他又总是第一个交卷子,我是由衷地敬佩他。但是,成绩这么好的他,却是一个十足的“吃货”。他说过:“学习和吃是我人生的两大目标。”所以,身高只有一米五的他,体重早已达到了150斤。体育天才在我们班,体育好的人可真不少,因为每年的学校运动会,我们班都是团体第一名。而在这些人中,有一个堪称体育天才的人,他就是姜博超。运动会上,他经常收获很多单项第一。跑步是他最擅长的运动之一,尤其是1000米长跑,班级里无人能敌,更是在全年级的比赛中斩获冠军。还有立定跳远这个项目,他也很拿手。一跳就是两米多,他的大长腿好像长了翅膀一样。但是这个运动场上的“霸王”,却是班级里最“自恋”的那个。每当有人问他的特点是什么时,他总是一脸得意地回答:“那当然是‘帅’呀!”开心果虽然我们班的老师天天板着一张严肃的脸,但是,当老师不在的时候,我们班经常是一片欢声笑语。而这要感谢我们班的“马笑源”。老师曾经说他:“马笑源哪!你是真没有辜负你妈给你起的名字。你一天天的除了笑还能干点啥?”换了别人听了老师的批评肯定不好意思。他不是,他会满脸通红。不要以为他是害羞,熟悉他的人都知道,他是憋着笑憋得满脸通红。小音乐节我们班有一位唱歌特别动听的同学,她就是李佳泽。她是我们班的文艺委员,每一次的歌唱比赛都有她的身影。而她也一定不负众望,以绝对的优势赢得第一名。她曾经在“朝阳市‘小音乐家’歌唱比赛”中荣获一等奖。怎么样?看了我的作文是不是也想加入到我们班级里呢?700字 五年级
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