别董大
450字
五年级
记叙文
日落时天色昏黄,大雪纷飞,无情的北风吹刮着天上那一群大雁,让一双双的大雁都分离了。群山连绵不断。
董庭兰牵着一匹白色的马，走一段就身看后面，每次看完，都会深深地叹了一口气。当身第二十多次的时候，看见远处跑来一个人，他便停住脚步，过了一会儿，后面那个人追到了董庭兰那个地方的前面，董庭兰一看，不是来跟我告别的，叹了一口气，失望地走了。突然有人大声嚷道：“董庭兰，董庭兰，等一下，等等我，我有话跟你说，快停住脚步。”董庭兰高兴极了!停住了脚步，身一看，原来是高适!董庭兰兴奋地说：“没想到，最后只有你来送别我，我真开心!”他们俩在高大的松树下聊天。董庭兰哀声叹气地说：“不知道在前面的人生道路上，有没有人认识我？”高适慷慨地说：“你不要担心前面的路上没有知心的朋友，天下的人有谁不愿意与你交朋友？又有谁不赏识你呢？放心吧!大胆地向前方走去，去追求属于你自己的前途，再去认识更美好的世界，永别了，好朋友!相信我们还有见面的机会。”最后他们在无可奈何的情况下分离了。
董庭兰骑上马背，慢慢朝前走去。他的手还不停地摇摆着，口里大声嚷道：“再见了，再见!”高适也站直了身体，挥动着手，说：“再见!再见!”望着白色的马远去的脚印和董庭兰熟悉的背影,高适泪珠滚滚。但他还是望着董庭兰远去的方向，静静地站着，站着——
大沙河公园
550字
五年级
记叙文
今天我怀着兴奋的心情来到松坪山的大沙河公园。和我一同去的还有我的朋友。我们经过一座桥来到了大沙河公园，到了那里发现你那里的人都坐着一个塑料板从一个草坪的坡滑下来。这个板有各种颜色。于是经过我和朋友使劲的请求，妈妈终于答应了给我买一个板。于是我就和妈妈来到买板的地方那里大的板要六十元，小的板要五十元。由于我和我的朋友都十一岁了，所以就买了大板。
到了滑草坡，我和朋友一起坐上板滑下去，刚坐上去的时候，我很紧张。结果滑下去的时候，旁边的草竟然飞了起来。后来她说她想单独玩一下，我就给她玩了。过了一会，她就跟我说：“你玩吧！”于是我就开始玩儿了，刚开始我都不敢上板，因为我只玩过双人的，没有自己单独玩过。后来我鼓足了勇气上了板，妈妈一松手，我就飞快的滑了下去。我觉得这个好好玩，于是就又滑了一下。正沉浸在欢乐之中的时候，突然滑板不动了，我下来一看。原来是滑板已经滑下来了。后来妈妈非要试一下，我就给妈妈了五分钟的时间。谁知我妈刚一滑就不玩了，连忙说：“好玩是好玩，就是太惊险了！”那个朋友的妈妈也滑了一下，说：“也不是那么陡，但是从高处滑下来是有点吓人。”之后，我们又在一起聊天、吃饭。过了一会我们又打了会羽毛球。
已经玩完了。我们又在一起拍照看风景。之后我们就各自回家了。啊！今天玩的真好啊！既玩了刺激的，又玩了休闲的。既吃了野餐的食物，也拍了照！
希望大家多出去玩！如果可以，你也来大沙河公园玩吧！
展开阅读全文
相似题目
-
别董大别董大日落时天色昏黄,大雪纷飞,无情的北风吹刮着天上那一群大雁,让一双双的大雁都分离了。群山连绵不断。董庭兰牵着一匹白色的马，走一段就转身看后面，每次看完，都会深深地叹了一口气。当转身第二十多次的时候，看见远处跑来一个人，他便停住脚步，过了一会儿，后面那个人追到了董庭兰那个地方的前面，董庭兰一看，不是来跟我告别的，叹了一口气，失望地走了。突然有人大声嚷道：“董庭兰，董庭兰，等一下，等等我，我有话跟你说，快停住脚步。”董庭兰高兴极了!停住了脚步，转身一看，原来是高适!董庭兰兴奋地说：“没想到，最后只有你来送别我，我真开心!”他们俩在高大的松树下聊天。董庭兰哀声叹气地说：“不知道在前面的人生道路上，有没有人认识我？”高适慷慨地说：“你不要担心前面的路上没有知心的朋友，天下的人有谁不愿意与你交朋友？又有谁不赏识你呢？放心吧!大胆地向前方走去，去追求属于你自己的前途，再去认识更美好的世界，永别了，好朋友!相信我们还有见面的机会。”最后他们在无可奈何的情况下分离了。董庭兰骑上马背，慢慢朝前走去。他的手还不停地摇摆着，口里大声嚷道：“再见了，再见!”高适也站直了身体，挥动着手，说：“再见!再见!”望着白色的马远去的脚印和董庭兰熟悉的背影,高适泪珠滚滚。但他还是望着董庭兰远去的方向，静静地站着，站着——500字 五年级
-
别董大别董大_扩写作文400字千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。董大对我说："高兄，今天我们要离别了，我很舍不得走，因为这里有我最好的朋友。说着，董大就忍不住流下了眼泪。"好兄第，男儿有泪不轻弹。"可是，我们不知到何年何月才能再相聚。""好兄弟，天下无不散的宴席。送君千里终须一别！＂董大点了点头，又想些什么，可是又咽了下去。高适说："你有什么话就尽管说吧，我们兄弟之间有什么难言之隐吗？＂"好吧，我怕，我走了之后，没有了你，我会觉得寂寞的，有了苦衷找谁分忧呢？你呀。可是我走后有可能我们再也不会相见。＂"贤第，你要学会自己照顾自己，你不要发愁，再前面的道路上没有相知的朋友，谁不认识你的大名呢？"嗯！＂＂高兄珍重！＂＂贤第珍重！＂从那以后，高适就作下了＜＜别董大＞＞这首诗，其中＂莫愁前路无知己，天下谁人不是君．＂这两句话是流传千古，脍炙人口的佳句．点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级
-
别董大黄云千里弥漫,白日里显得暗淡无光,北风吹来,大雁向南飞,雪花纷纷滚落在地上.给大地铺上了一层白色.董大要走了,高适过来送别董大.董大说:“高兄，我要走了，这里我能遇上你这样的朋友是我的运气。在我的路上不知道会不会遇到你这样的知心朋友。”高适说：“你不要发愁以后的路上没有知心朋友，天下谁不认识你呢？”其时我做你的知心朋友是我的荣誉。”董大说：“其实我和你当知心朋友是我的荣誉。能跟你这么伟大的诗人在一起也还是我的荣誉高兄我走了之后，你不要在熬夜做诗，人要注意自己的身体。”董大说完拿出琴为高适弹出了一首美妙的乐曲。董大弹完乐曲骑着马走开了。高适擦干腮边的泪水，写出了和董大送别的一首诗：别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己。天下谁人不识君。董大看到这首诗后写了一封信给了高适。内容是：谢谢你，高兄。谢谢为我送别是写的这一首诗。350字 五年级 叙事
-
别董大别董大育鹰小学六年级四班陈雨欣满天黄云，太阳被笼罩得昏昏沉沉，北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。我和董庭兰边走边聊，仆人在前面牵着马。就在昨天，我和董庭兰喝完酒正尽兴的海聊，却被圣旨给搅了。“奉天成命，皇帝诏曰，董大请于次日火速归京！接旨！”我看出董大很是不愿，但这是皇上的命令，他不得不接旨。雪花在漫天飞舞，天昏昏沉沉的。董大向我抱拳告辞，我也回敬：“不知董大行多时，只有董大去一次，才知这次有多长。”此时的董大已经泪流满面，他望着我的眼睛，泣不成声的说：“不知以后还会不会遇见像你这样的知音？”我的眼泪憋在眼眶里，我拍了拍董庭兰的肩膀：“男子汉，不哭，不必担心前去的路上没有知己，天下谁不知道你美妙的琴声。”董庭兰擦干了眼泪，我劝他快些走，别耽误正事。他再次抱拳：“保重！”便跨上马走了。那时，我已泪流满面……300字 六年级 写景
相关推荐
五年级
记叙文
450字
-
扩写别董大千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。董大对我说:"高兄，今天我们要离别了，我很舍不得走，因为这里有我最好的朋友。''说着，董大就忍不住流下了眼泪。"好兄第，男儿有泪不轻弹。''"可是，我们不知到何年何月才能再相聚。"'"好兄弟，天下无不散的宴席。送君千里终须一别！＂董大点了点头，又想些什么，可是又咽了下去。高适说:"你有什么话就尽管说吧，我们兄弟之间有什么难言之隐吗？＂"好吧，我怕，我走了之后，没有了你，我会觉得寂寞的，有了苦衷找谁分忧呢？你呀。可是我走后有可能我们再也不会相见。＂"贤第，你要学会自己照顾自己，你不要发愁，再前面的道路上没有相知的朋友，谁不认识你的大名呢？''"嗯！＂＂高兄珍重！＂＂贤第珍重！＂从那以后，高适就作下了＜＜别董大＞＞这首诗，其中＂莫愁前路无知己，天下谁人不是君．＂这两句话是流传千古，脍炙人口的佳句．400字 五年级 叙事
-
《别董大》古诗扩写好友董兄迈步骑上了快马，却还不时地回过头来望我。他的那双眼睛湿润了，滴下了友谊之泪。遥望着朋友离我越来越远，我有一种说不出的不舍。回头看，满天的云似乎也被这些沙子给染成了黄色。天色已经暗了下来，黄昏照耀着那个孤独的身影和一片片的黄云慢慢地走（飘）向远方。马蹄拨动着黄沙，在落日的余晖里隐约看见一只手在挥着，静静地消失了。再也看不见那个昔日的好友了，我拖着无比沉重与留恋的脚步，心里装满了往昔的伤心与快乐，回到了那个高高耸立的城门。望着远处的长安，我的嘴角露出了一丝苦涩的微笑。一句句的豪言壮语，一阵阵的欢声笑语，一声声的美妙琴音就犹如在耳畔。以前在长安与他一起谈诗论乐的场景再一次浮现在了眼前。他开心时的笑，他伤心时对我的诉说……那些快乐的时光又回到了眼前。是什么从天上飘了下来？原来是淡淡的、轻轻的雪花纷纷扬扬地飘了下来；是什么在鸣叫？雁儿们正扑动着翅膀哀鸣着飞了过来。哦！雪花！哦！雁哀！为何我与董兄的友谊是如此坎坷？想起董兄刚来的那天，天色灰暗地把他那苍白的脸衬得格外苍白，一看他这副模样，对他了如指掌的我一下子就看穿了他：他一定是受了挫折或什么伤心事了。日子渐渐过去，分别时，我轻轻地在他耳边说：“董兄，不要担心前路没有了我这个老朋友就没朋友了，天下有谁不认识你呢？”董兄一听，脸上露出了微笑，拍拍我的肩说：“海内存知己，天涯若比邻！”渐渐地我又从这场似梦的想象中走了出来，耳边蓦然回响起董兄的那句话：“海内存知己，天涯若比邻！”这不正是我们俩的情缘吗？我挥动衣袖，向董兄走的那个方向大声喊：“保重呀！董兄！”不知董兄是否能听见，可我这份情谊他一定是懂的。我轻轻吟唱：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。700字 五年级
-
记董老师在所有老师中，董老师似乎是最沉默的一个。但他非常的发奋努力，争取把我们班的数学成绩给提上去。老师每次来到我们班的时候几乎都是板着脸的，但他也经常和我们开开小玩笑，有时候同学们表现的不好，也会有“鞭子伺候”。听说董老师是个电脑高手，对这点，我可是很感兴趣的。因为我经常看见董老师坐在办公室里摆弄的不知道从哪儿借来的手提电脑，而每次我过去的时候，要么电脑才刚打开，要么就是关闭的。这真是让我失望，我真想知道老师究竟在电脑上干什么。是不是在玩游戏呢？董老师布置的作业可不是一般的多，可谓是“杀人不见血”。有一次，他把《一课三练》和《基础训练》放在一起让我们做，据说当天有人一直做到半夜三点钟，真是可怕。老师却说了一句让我们晕菜的话：“这种情况不会出现很多次的，大概一个月一次吧。”我傻了，一个月一次！那还不把我们给整死了。再比如说这个星期的数学作业吧，《一课三练》有１０面不说，还有整整两面的复习题，密密麻麻的，看的我都晕的。据班主任所言，董老师是个非常好心的人。当班主任课件不会做时，董老师经常帮助她，有时候做到半夜才做好。董老师也非常认真，我们的作业他会一丝不苟地批阅，订正的情况也会仔细检查……董老师是属于那种话不多，但又是经常默默努力的那种老师。这让我想起了班主任赠给我们的一句话——行动是最响亮的语言！550字 五年级 叙事
-
董存瑞自从看了电影《董存瑞》后，我的心久久不能平静，董存瑞不怕敌人、不怕困难、不怕牺牲的不屈的精神让我的心久久不能平静。 当电影演到董存瑞手拿炸药包，高声的喊道：“为了新中国，前进！”时，我的眼睛湿润了，这是一个多么伟大的壮举呀！从此，董存瑞那英雄光辉的形象深深的印在我的心中。中国历史上有多少这样的壮士呀！他们不惜自己宝贵的生命来换取今天的美好生活，但是，今天的人们有时怎样做的呢？ 现在大部分的人都是独生子女，这些孩子在父母的娇生惯养下养成了许多的不良习惯。比如：乱花钱、缺少生活的独立性、懒惰等等。我想，如果那些先烈们还活在世上的活，他们一定会为我们叹息。所以，我们要努力的学习，以良好的社会风气打造我们的新社会。 但是，事实又是怎样的呢？现在有一些人非但不悼念革命先烈，还在说动催瑞等人的故事是有人故意编造糊弄人的。我不知道他们为什么会这样想，他们为什么不想一想是谁打出了我们的新中国？是谁不惜自己的生命迎来了这美好的今天，这不正是那些革命烈士吗？我真不明白他们的想法。这也正体现出现在某些人的狂妄。 总之，董存瑞一生无愧于党，无愧于人民，无愧于国家。他是人民的英雄！从此我们也要明白：今天祖国的繁荣昌盛是祖辈们换来的。我们一定要珍惜现在的大好时光，刻苦学习。将来为建设伟大祖国，保卫祖国做出自己的贡献。500字 五年级 读后感
-
董存瑞在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽！”董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。出生于贫苦农民家庭。当过儿童团团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅19岁。500字 五年级 叙事
-
《别董大》扩写《别董大》扩写风，刮起了地上的黄沙，天上原来纯白无暇的云，现在变成了漫天的黄云，白天的阳光也显得暗淡了。凛冽的北风像一根根的尖利的针插进了南飞的大雁身上，朵朵雪花像一个个小姑娘边跳舞边往下落地漫天飘着，在大雪纷飞下我和董大心里的那份不舍又加重了一层。董大是我最好的朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。我说：“董兄，我们相处了这么多年，今日就要分别了，虽然我们分开了，但我们的友谊永远忘不了，永远都埋在心底。”“是啊，今日就这样别过了，也许以后我们再也不能相见了，贤弟，在这里你是我最好的朋友，以后到了别的地方，没有了你，我会觉得寂寞的，怕是再也不能遇到像你这样的知音了。”董大哽咽的说。“董兄，你不用担心以后的路上没有知己，你的大名这世上有谁不知道呢？”我说。送君千里终有一别！董大依依不舍地离去了，消失在茫茫风雪之中。送走董大之后我写下了《别董大》这首诗，我相信虽然董大的人已经走了，但是我和他之间深深的友谊会永远的留在我们心中！400字 一年级 记叙文
-
送别董大北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以至于云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也黯然失色，如同落日的余晖一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。高适在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家——董庭兰。此时此刻，高适的心里如同刀割一般，因为他舍不得这位知心的朋友，却又不得不送别他。董庭兰的心里也不过如此，他心里却充满了惧怕。高适回眸看了看董庭兰似乎看见了董庭兰的忧愁，便恭恭敬敬地询问：“董兄是否有心事，不妨说出来听听看看寡人是否能为你分忧？”董庭兰嘴角一弯说道：“还是高兄了解我啊！不瞒你说，我倒真还有一件事放心不下。”“什么事？”高适迫不及待地问。“哎董兄为何叹气啊？”“高老弟，我就要去他乡了，也不知到了别的地方还有没有像你这样了解我的知心朋友，我很担心！”高适连忙劝慰道：“此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊？”“哈哈 ……”此时董庭兰挺腹大笑，“也只有你高兄才会说这种话吧！”“难道不是吗？你这么有名气可以说是名满天下了，怎么会连知心朋友也交不上？”“让你见笑了，我怎么会名满天下？我只不过是没有名气的音乐爱好者罢了！”“谦虚了董兄…… ”她们聊着聊着便到了分别的时候，虽然她们互不舍得，但没有一句挽留的话，因为他们深知这样做都是为对方好，不让眼泪在这个时侯掉下来。董庭兰坐着马车向远方驶去，但忍不住回头望了望相处了好长时间的知心朋友，此刻他看见高适也舍不得离开，也是依依不舍地望着对方……让我们一起来朗诵这首慷慨激昂，鼓舞人心的诗吧！别董大唐 高适千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？600字 六年级 记叙文
-
我们的董老大董主任，他不仅是我们24班所有同学的授业恩师，还是整个十三中的中流砥柱，我们高一B部的火车头。他的身份是多样的，在教室里，他是我们的老师。用他广博的知识面，为我们撑起一片知识的蓝天。在操场上，他又成了一位雄辩家。以他激情澎湃派而又幽默风趣的语言，使我们正确的认识到自己的错误并加以改正。在宿舍里他是我们的班主任，却代行着父母的职责，在深夜里帮我们检查内务，家长送来的东西及时带给我们。在我们生病的时候，他自掏腰包，为我们带来温暖的感冒冲剂。考前我们紧张的时候，一杯酸奶带着激励的留言摆在每一个人的桌上，在我们考试大捷的时候，又是他为我们带来了美味的烤鸭。然而在校外他却有着不为同学们所知的身份，他同时是一位孝子，丈夫，慈父。但是为了我们，为了教育，他不惜牺牲自己的私人时间，常常工作到深夜，肩负着老师和同学们的梦想。请原谅我的语言能力不好，不能将董主任的优点描绘完全，但我相信在董主任的带领下，我们十三中，我们高一B部，我们24班，必将会走向辉煌的成功!点评：以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。500字 四年级 写人
-
我们的董老大董主任，他不仅是我们24班所有同学的授业恩师，还是整个十三中的中流砥柱，我们高一B部的火车头。他的身份是多样的，在教室里，他是我们的老师。用他广博的知识面，为我们撑起一片知识的蓝天。在操场上，他又成了一位雄辩家。以他激情澎湃派而又幽默风趣的语言，使我们正确的认识到自己的错误并加以改正。在宿舍里他是我们的班主任，却代行着父母的职责，在深夜里帮我们检查内务，家长送来的东西及时带给我们。在我们生病的时候，他自掏腰包，为我们带来温暖的感冒冲剂。考前我们紧张的时候，一杯酸奶带着激励的留言摆在每一个人的桌上，在我们考试大捷的时候，又是他为我们带来了美味的烤鸭。然而在校外他却有着不为同学们所知的身份，他同时是一位孝子，丈夫，慈父。但是为了我们，为了教育，他不惜牺牲自己的私人时间，常常工作到深夜，肩负着老师和同学们的梦想。请原谅我的语言能力不好，不能将董主任的优点描绘完全，但我相信在董主任的带领下，我们十三中，我们高一B部，我们24班，必将会走向辉煌的成功!400字 小学 写人
-
董老师还记得，那一年，我们刚刚升入初中。周围的一切，对于我们来说还那么陌生。那一天，是一个阳光明媚的早晨。天空湛蓝得透明，就像我们的心，没有一丝云彩。大家都怀着忐忑的心情坐在自己地位子上，激动不已地互相讨论着。这位即将到来的数学老师会是什么样子呢？会是一个又老又凶的数学老师吗？突然，一阵清脆的脚步声渐渐传来，同学们一下子安静了。脚步声越来越近，只见门开了，随即走进来一位年轻的女老师，脸上挂着淡淡的微笑，就好像窗外的阳光一样温暖。刹那间，紧张的心情一下子消散了，我们也情不自禁的微笑起来。就这样，我们认识了董老师。在我们的印象里，董老师一直很爱笑。每节课，我们都是在笑声中度过的。那些枯燥的数字，似乎都被赋予了生气。想着这些和董老师朝夕相处的日子，是多么亲切愉快啊！给我们大家印象最深刻的是有一次，快期末了，大家都进行着紧张的复习。放学的铃声刚刚打完，董老师进到班里来了。我们以为董老师要讲题，但是董老师和颜悦色地笑了起来。老师对我们说：“今天不讲题。”大家一下来了兴致：“老师，老师，表演个节目吧！”董老师一开始不肯，但在全班同学的极力要求下，董老师投降了，说：“好吧，那我给你们用四川话讲个故事吧!”全班立刻鼓起了热烈的掌声。那的确是个非常有意思的故事，从大家的灿烂的笑容中就可以应证这一点。董老师也忍不住笑了，这笑容明媚得似乎使外面的天空也变得晴朗起来。我们笑得愈发开心了，那笑声，淹没了我们的烦恼，带走了所有的疲惫。期末一点点的临近了，董老师为了让我们考出一个好成绩，精心的根据我们不同的情况为我们每个人制定了期末的目标。这目标就像一个小小的警钟，时刻提醒着我们不要放松要更加努力，这目标给了我们每个人动力，让我们咬住一股劲向前冲。当我们在学习上遇到困难的时候，董老师总是看在眼里，急在心上。每天放学经常会叫几个同学到楼上来补课。虽然有的同学不理解老师，但其实我们都知道，董老师是为我们着急，为我们好。虽然有的同学抱怨会很晚到家，但是其实我们都明白最辛苦的是董老师。当夜幕悄悄地降临，我们早已经回到温暖家里时，董老师还在辛苦为我们备课，为我们的学习操心。天气一点点转凉，有很多同学都感冒了，只得在家休息。董老师也感冒了，似乎病得十分严重。但她不能回家，因为她放不下我们。当董老师沙哑着嗓子，为我们讲一道难题时，我们多想变得聪明点儿，能让老师只需要讲一句话我们就能明白呀。当看着董老师沙哑嗓子，耐心但有耐不住焦急地为我们讲第二遍的时候，无限的感动、歉意涌上心头。那一天，当我们听到董老师初三不再教我们的时候，我们一下子沉默了。我们注视着董老师，心中百感交集。这是最后一节课了，我一定要仔细认真的听这节课。但不知怎地，刚刚那个消息总是在心头挥之不去。好不容易，熬到下课了，我们都赶紧围着董老师，急切的询问。我们都不敢相信这是事实。至少，不愿意接受。但董老师一脸平静地回答着我们，就像她耐心地给我们解答数学题时的神情一样。末了，还努力地对我们笑笑。那一刻，我突然发觉这笑容是这么漂亮，就像阳光一样温暖明媚。我情不自禁流出了眼泪，多想哭出来！但是我又不能让老师看见，只能避开她的目光，把头扭了过去，悄悄用袖子擦去了泪水。总是说，再见这两个字是最难说出口的。我多么希望离别的时候没有眼泪！我多希望我们都是笑着的，这样，好让老师可以永远记住我们的笑容啊！可是，越不想回忆，往事却止不住的涌上心头。而且变得那么清晰。那与董老师朝夕相处的一幕幕，好像还只是昨天。有的时候真的很希望时间可以倒流，想努力做一个好学生，不让老师再为我操心。多想可以再重温和董老师的每分每秒，珍惜那一点一滴。多么希望这一切只是一场梦，醒来以后发现老师仍旧一遍遍地叮嘱我们做题时要认真、仔细。请不要说相遇是短暂的。只有我们用心铭记着，那么遇见就会变作永恒。就好像幼小的生命见到了水，那注定是一次里程碑式的相遇。老师，我真的不想说再见，我们都不愿意说再见。告别，就意味着我听不到您说话时的声音，看不到您的笑脸了。老师，如果真的该说再见了，我们只有一个小小的请求。那就是希望您可以永远记得我们。也许我们曾经不够用功，也许我们让您操心，但您要记得，我们永远都是您的学生。现在，教师节快到了，董老师，请允许我衷心对您说一声：节日快乐！1200字以上 高三 写人
-
《别董大》扩写风沙弥漫，天空黑压压的，白云变黄了，太阳也昏暗了。寒风呼啸，刺骨寒逼走了南飞的大雁，又纷纷扬扬地下起了鹅毛版的大雪。在中原某个地方，唐代著名诗人高适和著名音乐家董庭兰在挥手告别。高适紧紧地握着董庭兰的双手说：“董兄，你要多多保重，我会常给你写信的，你可别忘了给我回信啊！”董庭兰深情地说：“嗯，会的！我一定会的！高兄，我们这一别，不知要过多少年才能再相见，或许永远见不了了。”高适思绪万千的说：“好兄弟，你的心情我了解，不管多少年，我都坚信，我们的友谊永远是持久的，正如“海内存知已，天涯若比邻”，董庭兰的眼已经红了：“我这一别，不知还能不能遇到像你这样的知己呀！”高适听了，立即劝慰：“董兄，你别发愁，前去的地方会没有像我这样的知己，天下谁不了解你董庭兰呢？”董庭兰面有难色：“高兄，我会记住你说的话的！永别……了。”“永别了”。黄昏已去，高适望着董庭兰离去的背影，只能默默地流泪，想说些什么时候，却张不开嘴。董庭兰也走得十分慢，不远的距离，却走了很长时间，而且还时不时地回过头来望望高适，好像有一些说不完的话，却又没有张开嘴。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”高适这位才华横溢的著名诗人，随即便写下了这千古佳句，为后人所称颂。指导老师：侯彩梅450字 六年级 散文
-
董存瑞《董存瑞炸碉堡》讲了英雄董存瑞为了给部队争取时间，英勇地牺牲了。1948年5月25日，董存瑞所在的6连奉命攻下苔山，董存瑞带领爆破组炸掉了敌人的4个炮楼，5个碉堡，准备发起总攻。就在这时，一串子弹把战士们压在一条土坡下，抬不起头。原来，狡猾的敌人在一座桥上装了一个伪装得十分巧妙的暗堡。这时，董存瑞和他的战友纷纷向连长请求去炸掉碉堡。当前几名战友失败后，连长派董存瑞去炸掉碉堡。董存瑞一会儿匍匐前进，一会儿一阵猛跑，冲进了火力的死角。但桥下没有可以放炸药的地方，董存瑞顿时心急如焚。这时，他的身后响起了嘹亮的冲锋号，发起总攻的时间到了。他楞了一下，突然他冲到桥中央，左手高举炸药包，右手拉开导火索，随着“砰”的一声，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，他年仅19岁。这个故事表达了董存瑞怎样的意志？就是爱国意志！他为了祖国不惜献出自己的生命！这是一种多么值得佩服的精神啊。再看看现在，有许多人为了赚钱，竟然向外国出售国家的机密文件，这是一件多么可耻的事啊！所以，我们一定要做一个爱国的良民，为祖国做出贡献。我爱这个故事，希望它激励更多的人为国家奋斗！450字
-
董老师，对不起……彭老师辞职了。新上任的是一位年轻的女老师，我们都叫她董老师。董老师刚来，我很讨厌她，年幼无知的我，竟傻傻的认为，是因为她，彭老师才会走的。可渐渐的，我知道了，是我错了！小时的我是那么的愚昧无知……上课时，我听到董老师的提问，便故意不举手，还在书本上乱写乱画，不认真学习，甚至在她的背后说她的坏话。虽然我的内心有过挣扎，但我依旧我行我素，还是一样的讨厌她。董老师一味地重用我，她让我帮她做事，她的目光里充满了真诚。最难忘的是那次考试，或许是我不好好学习，又或许是因为我的态度问题，总之，那一次，我考的一塌糊涂。我的心里自然是特别难受，根本就没有听老师评讲。“有的同学这次考试没考好，心里很气馁，那我们该怎么办？”董老师突然问出这个问题，让我打了一个激灵。“安慰他！”回应我的是全班的齐声回答。“考差了没关系，但是，如果就此放弃而不是努力那可不行”我不管老师是对谁说的，我只记得，她的眼睛正视着我，里面写满了真诚，有那么一刻，我的眼泪快要夺眶而出，要知道，我是那么的讨厌她，那一刻，我说不清心里到底是什么滋味，我愧疚，我后悔，我自责……董老师，请听我在这里真诚地说上一句：“董老师，对不起！”四川成都成都市浣花小学六年级:王添天450字 六年级 写人
-
董存瑞读后感“为了新中国，前进!”看到这句话，谁也不会陌生，对，这就是战斗英雄董存瑞在以身殉时说的最后一句话。暑假在家看了《董存瑞》这本书，知道了，1948年5月，在解放隆化的战役中，董存瑞被任命为爆破队长，隆化城中的隆化中学被守敌建成了一个主要的军事据点，要解放隆化城，必须拨掉这个据点。董存瑞所在的六连，接受了突破外围，攻占隆化中学，为大部队前进开辟道路的任务。为了配合总攻，他们接连炸毁敌人的碉堡群。这时，总攻冲锋号已经吹响，突然他们发现前面的桥身却是座经过伪装的暗堡，从里面扫射出来的子弹阻挡了解放军前进的道路。为了减少战友伤亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药包，高喊：“为了新中国，前进!”以身殉国。年仅19岁。在中国共产党领导的人民军队的历史上，董存瑞的英名永远不朽。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地，为新中国不惜献身的精神也成为一代代人民战士的榜样。虽然，我们现在生活在没有硝烟的年代，不用抛头颅、洒热血，但是我们该记住，现在的幸福生活正是先辈们的热血身躯换来的。我们是祖国的未来，为了国家的利益，好好学习是我现在该做的。由于只有好好学习，将来才能报效祖国!450字 四年级 读后感
-
myfired-----董宣君她——眼睛虽不大，却透着灵气。一张能说会道的小嘴显出她倔强好胜的性格。她就是董宣君，一个充满神秘色彩，充满个性的女孩儿。有时，她温柔可人，有时她凶神恶煞；有时她楚楚可怜，有时她威猛强大，让人琢磨不透。不过，言归正传，董宣君最明显的特点要数她的深沉。不管在哪儿，不管在干什么，不需多说的话她从不多说一句。“沉默是金”这句话用在董宣君身上真是再恰当不过了。董宣君学习虽然不是最好，但是她才华横溢，文采出众。她不光朗读好，作文更好。她的作文水平是我们任何一个同学都远远不及的。而且，她还会写诗呢！什么四句诗、七言诗她都略知一二。不但如此，她还是一个不折不扣的“书迷”。什么事她都知道，简直是“上知天文，下知地理”哩！董宣君现在跳级了，不知怎的，这竟使我的内心有一丝伤感，我突然特别舍不得她离开我。虽然我们以前的关系并不是特别要好，有时，我们甚至因为一点小事就吵得不可开交，可现在少了她，却少了几分欢笑与乐趣，心里老感觉空落落的。其实，不光我舍不得她，相信同学们和老师也会舍不得董宣君的，因为她在大家心中已经有了不可泯灭的印象。说实话，我真挺想她的。450字 四年级 诗歌
栏目热门
-
1.0