人生是什么
人生是什么?很多人都在问这个问题。不懈的追寻,脚步的终点在何方?人生,简单来说就是人的一生,它是我们来到地球这个世界的一场旅行,旅行中充溢着生活的千姿百态,让我们细细品味。
人生是一种态度。
人生的旅途中,我们扮演者不同的角色,遇见形形色色的人,做着杂七杂八的事情,面对生活的态度也悄然变着。不同的态度,对应了不同的过程和结果,它是你看待问题的决策者,能够反映本真的心境,虽然经过了百般磨练。一种态度影响了一种人生,决定了人生的轨迹,开始就要有所准备。
人生是一种相遇。
人生的道路上,伴着亲人的欢声笑语而来,成长中我们与陌生人相遇,有的成为了朋友,有的却只是过客。我们庆幸有着和我们手牵手努力的人,但同样不抱怨有些人离开的不舍,只因你们无缘肩并肩的奋战,在此相遇就足够心生感激。来来往往的交际,留下的更多是精华,是一笔不菲的财富,因为这是我的生活,我的人生,你闯了进来我就有收获。人生充满了际遇,与正在奔跑的人群擦肩,碰撞的火花是彼此相识的怀念与祝愿。
人生是一种挑战。
人生的攀登中,有着不同的里程碑,面对着十字路口的抉择,我们选择了自己那一抹夕阳的终点。沿途的山水田园,一路的荆棘坎坷,都是要面对的挑战,诱惑与坚强的磨练,放松与欢乐的享受,通向终点的航线有着不一样的风采。
有时候,我们有人引领;有时候,我们需要领队;而有时候,我们就要做一头孤傲的闯狼,不断的追求,不停的挑战,跌跌撞撞,起起伏伏,有了希望就有了坚持,只愿脚踏挑战之路,不在乎那飘渺的结果。
人生是一种感受。
人生的旅程上,我们有着酸甜苦辣咸的五味生活,看月的阴晴圆缺,体会着人的悲欢离合,它带给我们更多的是心灵的触动,拨弄心弦,谱成人生的乐章。感受着人生,我们也得到了感悟:激起了希望,难免偶尔失望;欢声与笑语并存,哀伤与痛苦相依;懂得了珍惜,也明白了放弃。喜怒哀乐,飘散在旅程上,在彩绘着人生。
人生是一种洒脱。
人生的行进中,不一样的态度注定不同的方向,有着际遇、挑战和感受。面对着不解的目光,何必去猜疑,洒脱的做人,洒脱的做事,因为这是我的人生,这就是我的选择,无悔。我的生活我享受,我的人生我做主,我就是我,我行我素,敢作敢为,洒脱的淡然,洒脱的宁静,洒脱的安和,我与世界相关,我亦与世界无关。
人生是什么?就是心中想的那一个,就像曾老师抛出硬币的那一刻,他就知道了他的选择,不用去看,因为没有了意义。如果迷茫,请回头看看,我所告诉你的和你经历的,这就是答案。
人生是什么?
今天,是2010年的第一天,呵呵,这有什么呢?人生,只不过好比茫茫大海中的小船,随时可能被浪花卷走或永远沉静,唯一能做的,只是挣扎挣扎。
人生,就是外表装坚强,而内心却不堪一击吗?还是互相讽刺?还是在别人面前做面具,脱下后才发现伤痕累累,泪流满面,受伤的是自己?不,这都是嫉妒。我曾幻想我许多美好的未来,可眼前,任是一片荒地
那件事我没有忘记,它会永远记在我心中……
其中考试了,我得了100,这原本是让我高兴的事情,而我却……原来,我的同桌也是100,就在这时,说我和我的同桌对答按的谣言就传开了。我浑身不舒服,走到哪里都被人指指点点的,就连我的好朋友也怀疑我……
第二天,我的同桌"咬''我一口,说我抄他,我理解他--他是想尽快脱身,哎,我该则么办?
人生是什么?
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人生是什么有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,还有的人喜欢把人生比作一团麻。我却要把人生比作一朵花。人生如花一样美丽,不是么?少年像百合花一样纯真;青年如月季一样繁茂;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样慈祥。生活中不乏消极的人,他们对人生有这样的形容:人生苦闷,人生是一场戏而已,人生如梦……他们看不到人生的色彩,他们忽略了人生的美丽。这样的人其实不能正确地看待人生的。何必慨叹人生苦短?何必游戏人生?又何必悲观长叹?人生是美丽的,就看你会不会用心去发现,就看你会不会用心去创造。人生苦闷么?我们有激情,我们有欢笑。在人生的旅途中,我们要学习,要奋斗,要追求,我们会有自己的事业,会为成功去努力打拼。人生是如此丰富多彩,何谈苦闷?人生如戏么?不,我们在用自己的生活一天天,一月月,一年年的填充岁月的空白,我们会和父母、老师、同学、朋友用真诚去演绎人生。人生不是戏,我们更不能游戏人生。人生如梦么?不,他并非梦幻,而是真实的存在。经过我们的奋斗与追求,我们的梦一定会实现。是的,人生不可能总一帆风顺,人生路也许会蜿蜒崎岖,人生路上也许会有惊涛骇浪。这正是“路漫漫其修远矣”的表现啊。也正因为如此,人生才更真切、更生动、更有意义,我们应该“上下而求索!”像一朵轻盈洁白的云彩,像一朵清香阵阵的鲜花,像一幅流光溢彩的画页。所有人都相信:人生是美丽的!既然我们感受到了人生的美好,就应该珍惜人生,就应该用爱、用智慧、用勤奋去美化我们的人生。600字
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人生是什么小时候,我还是个稚嫩的小孩,觉得人生就是快乐的玩耍。后来,我上学了,我开始慢慢成长,觉得人生就是任何错误都可以原谅。到了二年级,我懂事了一些,觉得人生就是犯错红肿的屁股。渐渐上三年级了,我变得勇敢了,觉得人生就是举起那小小的手。又是一年过去了,我四年级,我长大了,觉得人生就是勤奋的学习。终于五年级了,我的人生观发生了改变,不禁自己问自己:人为什么而活?为荣誉?no,是为自己而活!人生要活得精彩!而现在,一个即将毕业的学生,看着紧张的学习,觉得人生就是不空想未来,不怀恋过去,抓住今天!未来呢?……还得靠我们自己去闯!!!250字 初三 日记
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品德是什么写作文也能套公式?万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的!点击领取 品德是什么?当我第一次看到这两个字时只是一知半解而已,但之后我去查了辞典才知道品德就是人品和德行,这世界上有品德高尚的人,也就会有品德不好的人,我想大家应该都会想当个品德高尚的人吧?因为当个品德高尚的人,不仅能受到大家的喜爱,自己每天也会过得很愉快呀!所以我们大家一定要当一个品德高尚的人让其它人学习。 我想很多人的周遭都会有品德高尚的人或品德不好的人吧!我的周遭也是有这些人的,而那些人都是我的朋友,我们一起进入了这间学校就读,一起学习同样的知识与做人的道理,学习了这些道理有些人能够把它吸收进去,相反的却有人没办法把它吸收进去,其实每个人的聪明才智都不是天生就拥有的,而是靠自己不断的去努力学习而得来了,所以没有人天生就很聪明很完美。 在我认识的人里面我觉得最有品德的那个人,她是我小学的同学,她很聪明成绩也很好,更重要的是她的人心地很善良,她虽然是五、六年级才转来的转学生,但她很快的就和我们大家成为好朋友了,她总会在我遇到麻烦时来解救我,例如:我的功课有不会的地方只要我去问她,她肯定会不厌其烦的教我,她也是很多人的求助对象呢!对她我有无限多的感谢,就算现在我们读不同所的初中,但我依然记得这位好朋友,也祝她未来能够事事顺心、健健康康的过日子! 如果有认识这位小姐的人,可以猜猜看她是谁喔! 以前古代时,有很多的诗人的诗,都令人彷佛身处在人间仙境般,而我个人觉得“不为五斗米折腰”的五柳先生也应当是一位品德高尚之人吧!陶渊明的诗文充满感情真挚、自然朴实、乐天知命的特色,现在我们班正在教的《五柳先生传》里,陶潜以第三者的形象立场塑造淡泊与世无争的形象,文章中“闲静少言,不慕荣利。”五柳先生少说话,不羡慕荣华利禄。陶渊明早年曾担任江州祭酒、镇军参军以及彭泽令等职位,后来因对政治感到失望从而“不为五斗米折腰”辞掉官职,从此过着躬耕自资的生活。 不只有这两位哦!还有一位是我非常崇拜的动画大师宫崎骏,他所制作的动画里都有很深的环保概念,有次接受记者访问时,他诚恳的说:“我并不想解决世界的问题,只想要传达,即使这个世上有憎恶,有杀戮,有暴行,但还是存在美好的事情。”听到他说了这句话使我更佳的崇拜他,也更让我觉得他是一位品德高尚的人。 其实不只我介绍的这三位才是品德高尚的人,在我周遭的人和古代的诗人或制作动画的人里面其实还是有很多品德好的人,那些人的优点都是值得我们大家去学习的,也是值得我们赞扬的,凡是要多看别人的好,不要常去看别人的不好,如果看到别人的优点就要多学习,千万不要去学习别人不好的地方。1200字 初二 议论文
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人生是什么呀!人生对我来说就像个迷宫,不知道下一步应该踏向哪里?下一个路口是左拐还是右拐?有时我们拐错,有圣人指导原路返回。但有时,我们错的太远(太深),无人能帮助我们!但偏偏在这时,调皮的奇迹弟弟又出场了!他帮助我们把心灵拉向光明的大道,感谢着你,奇迹弟弟!我们在人生中会碰到困难,就像迷宫里碰到死胡同、十字路口!但就是因为这样,人生又像在炒菜,含有酸甜苦辣!人生也许只是游戏-漫长的游戏,一旦有意外-Gameover!你觉得人生像什么呢?五年级:shirely200字 五年级 散文
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温暖是什么温暖是什么什么是温暖?当你生病时,父母对你的呵护,是温暖;当你伤心难过时,老师、同学给予你的是安慰,是温暖;当你获得成功时,大家给你的掌声,是温暖。我是家中的独生女,自然是在亲人的百般呵护下长大的。有一次,我的考试成绩不太理想,在回家的路上,我想了千百个理由向妈妈解释,可到最后还是被一一否决了。“到底该怎么说呢?虽然妈妈对我一直很好,可事情牵扯到学习……唉……”我一边走一边自言自语着,不一会儿,就到家了。我犹豫着走进家门。一进门,就看见妈妈正在扫地,那就更不好说了。我走到妈妈面前,支支唔唔地说:“妈妈……我,考试考得不太好。但是我已经很仔细了。”我又为自己辩解着。没想到妈妈抬起头,对我笑了笑,说:“没关系,下次要注意了,只要努力就行了!”“把试卷拿出来,妈妈给你分析一下吧!”妈妈又接着说。我磨蹭着拿出了试卷给妈妈,妈妈接过试卷,专注地看了起来,不时地点评一句,说得头头是道,我也认识到了我考差的原因。经过了这次的事情,我深深地感受到了母亲的温暖,我不禁感叹:“母爱真伟大呀!它就像冬日里的一缕阳光,沙漠里的一泓清泉,给了人希望和温暖。”温暖是什么我记忆中最深刻的事情,是一次公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的美好。有一次,我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家,没有车,妈妈说搭公交车去。没多久,公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位,可是给谁坐好呢?我想让妈妈和表妹坐吧,表妹还小,喜欢跟着我妈妈。我都这么大了,不好意思再跟她抢了。于是,我对妈妈说:“你们两个坐,很快就下车了!”车厢的人越来越多了,嘈杂声也越来越大,也越来越挤了。车一会开一会停,我都开始站不稳了!看到这样的情景,坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说:“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了,于是就坐到他的位置上去。可是,过了一站又一站,那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后,那位哥哥还是没下车。我这才明白,这位哥哥说谎了,但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。虽然这件事过去了很久,可是现在回想起来,心里还是有一丝丝的温暖。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。900字 高二 记叙文
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太阳是什么太阳,该如何定义呢?一颗恒星?太阳系的中心?宇宙的一份子?万物的缔造者?亦或是希望?光明?不论怎样,这个神圣的物体终究在我的面前落下了,消失了,只剩下一抹霞彩,跨越了天空的空白,而夜幕也随即而来。目光落在了不远处一群小孩子的身上,他们在笑着用沙子垒城堡,在他们身上我似乎看见了熟悉的身影,很近,又很遥远。“小昕,你说我们垒个什么好呢?”“……我们比赛吧,各自垒一个自己心中的梦想家园,看谁的更漂亮,行吗?”“好啊!我不会输的。”呵呵,那时的自己就很要强。……一阵埋苦干“哈哈,你这是什么呀?”“笑什么,吶,这是我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住的,等我长大了,他们就老了,爬楼梯很麻烦,所以他们住一楼,我喜欢夏夜的星空,所以我住顶楼,那样我就可以和他们说话啦!你的呢?”原来那时的愿望那么简单,只要一家人住在一起,和和美美的就好,只要能做喜欢的事就好,只要……“雷雷,回家吃饭啦,怎么衣服又弄那么脏……”好像那时候每一天也都要妈妈东找西找。然后用嗔怪的口气责罚一顿才肯回家吧!孩子们的身影逐渐远去了,只留下孤零零的堆砌了一半的城堡,记忆中的那些片段又变得零碎而被风吹散了,我的童年生活早就和我说了bye-bye,只是我还一直依恋着它的气息,很甜,很纯,也很清新。或许对过去的依恋是对现在的抵拒,但我知道,我抵拒不了,因为时间在流逝,我的生命也在点滴消逝,不管自己愿不愿意,不管是泪水,是委屈,还是鲜花和掌声,他们都会随之而至,我回不去了,那样的天真烂漫,已不属于我,也不再属于已经长大的我们中的任何一个人了。“彤彤,快点,吃饭了,你看,呆在沙上干嘛呢!衣服又脏了,这么大了,还玩沙子,对手不好。”“妈,我知道了,我长大了”“是,你长大了,可在妈妈眼里,你怎么也长不大,瞧瞧,又忘了洗手了吧……”是,我长大了,太阳在今天落下,还会在明天升起,明天的太阳是新的,过去的欢笑,过去的风雨,过去的荣誉,毕竟只是过去,只是记忆罢了。明天,鸟儿依旧歌唱,花儿依旧绽放,我们却要更努力地去追逐新的太阳了。依恋的只是过去,更多的是期待,期待着长大,期待着飞翔,期待着未来,期待着明天一早新生的太阳。明天的太阳是新的,长大的我们是努力的。900字 高一 叙事
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品德是什么品德是什么?当我第一次看到这两个字时只是一知半解而已,但之后我去查了辞典才知道品德就是人品和德行,这世界上有品德高尚的人,也就会有品德不好的人,我想大家应该都会想当个品德高尚的人吧?因为当个品德高尚的人,不仅能受到大家的喜爱,自己每天也会过得很愉快呀!所以我们大家一定要当一个品德高尚的人让其它人学习。 我想很多人的周遭都会有品德高尚的人或品德不好的人吧!我的周遭也是有这些人的,而那些人都是我的朋友,我们一起进入了这间学校就读,一起学习同样的知识与做人的道理,学习了这些道理有些人能够把它吸收进去,相反的却有人没办法把它吸收进去,其实每个人的聪明才智都不是天生就拥有的,而是靠自己不断的去努力学习而得来了,所以没有人天生就很聪明很完美。 以前古代时,有很多的诗人的诗,都令人彷佛身处在人间仙境般,而我个人觉得“不为五斗米折腰”的五柳先生也应当是一位品德高尚之人吧!陶渊明的诗文充满感情真挚、自然朴实、乐天知命的特色,现在我们班正在教的《五柳先生传》里,陶潜以第三者的形象立场塑造淡泊与世无争的形象,文章中“闲静少言,不慕荣利。”五柳先生少说话,不羡慕荣华利禄。陶渊明早年曾担任江州祭酒、镇军参军以及彭泽令等职位,后来因对政治感到失望从而“不为五斗米折腰”辞掉官职,从此过着躬耕自资的生活。 不只有这两位哦!还有一位是我非常崇拜的动画大师宫崎骏,他所制作的动画里都有很深的环保概念,有次接受记者访问时,他诚恳的说:“我并不想解决世界的问题,只想要传达,即使这个世上有憎恶,有杀戮,有暴行,但还是存在美好的事情。”听到他说了这句话使我更佳的崇拜他,也更让我觉得他是一位品德高尚的人。 其实不只我介绍的这三位才是品德高尚的人,在我周遭的人和古代的诗人或制作动画的人里面其实还是有很多品德好的人,那些人的优点都是值得我们大家去学习的,也是值得我们赞扬的,凡是要多看别人的好,不要常去看别人的不好,如果看到别人的优点就要多学习,千万不要去学习别人不好的地方。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初三 议论文
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什么是爱?从我记事开始,我的生活当中好像就少不了爱这个词汇。为什么呢?因为好像,从我四五岁的时候,身边的各种人啊,比如笑起来眼睛眯成一条线的,经常给我东西吃的老外婆,又比如说住在我家楼下长得挺好看的和我爸妈差不多岁数的阿姨,还有隔壁邻居家李伯好像他们都在问我一个问题‘你爱你爸还是爱你妈……’这个问题,我听得耳朵茧子都要出来哩。不过我好像也渐渐知道怎么回答他们这句话了,哪怕我还不懂这句话里面爱这个字眼的意思,不过我也认识个大概了,懵懵懂懂的知道了这个字眼的意思了。如果别人问我这句话的话,我一定会立马笑嘻嘻的回答,我两个都爱。他们都调侃我是个鬼灵精,两边都不得罪。他们哪里知道呀,我连这个爱的意思还搞不大明白呢,哈哈这个笑眯眯就藏在我的心里吧。七八岁以前的我对爱这个字的定义甚是模糊,等有了自己的头脑和思想以后,才终于模糊的清楚了这个字的定义,可有时候我明明清楚这个字的定义,可一晃神,别人表达出来的又和我了解的不一样了。是的,爱我的那个人就是我的父母。我的父母对我很好,几乎什么都依着我,基本上都没骂过我几句,更别提打了,于是那个时候的我,以为百依百顺对一个人温柔就是爱,可后来我知道我错了。一次我的成绩没考好,和以前的成绩有很大的差距了,只有七十多分了,我心里也不好顺,本以为父母会好好安慰我一下,可他们竟然还斥责了我一顿,从小被捧在手心中的我哪里受得了这个委屈,心里憋屈极了,可我能感受得到父母还是爱我的,于是我又认为对一个人哪里都严厉要求这是爱,可第二天我的认知又被打破了,他们竟然主动向我道歉, 认为他们自己昨天的情绪也有些过激了,本应该好好安慰我的,只是有些恨铁不成钢而已。冷静下来之后,他们与我一起分析错题,帮我找出我错误的原因,果真我的成绩好了很多。可这个时候,我就更觉得爱这个字眼太扑朔迷离了,我想,我可能真的弄不清楚什么是爱了。后来,世间冷暖看的越来越多,所以父母的爱也才越来越可贵。我想,我终于参透出了爱的两层意思呢,爱一方面是包容,就像父母总能包容接受孩子的所有过错,并愿意帮他们一起改正一样,一方面是严格,就像父母对于孩子一样,总是严格要求他们,因为是自己爱的人,不想自己的孩子堕落又或者看不到阳光的未来,所以一定要严格……是了,我只懂了爱的两层意思,我想,还有更多的爱,还需要我自己去探索和发现。什么是爱,无私又自私,简单又复杂。900字 五年级 散文
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家是什么家是什么?是在暴风雨中挣扎的风帆,所期待已久的避风港;是在异地他乡的游子,天空中高挂的圆月;还是那远古的战场上,鲜血淋漓的战士们,拿着战戢,挥着长鞭,直奔向梦里向往已久的“天堂”?自古以来,家让我们寄托的情感,太多太多。一谈到家,那谈谈的温馨与温暖,那种归宿感和安全感,油然而生!在我的笔下,家永远是那不变的色彩,还有那些冰封的记忆,无论何时,无论何地,依就挥之不去。其实,家给我最原始的感觉,就像是一把巨伞,为我撑起了一片蔚蓝的天空,而巨伞的下面,那奋斗的汗泉,那牺牲的血雨,那纷飞的白发,那沧桑的印迹,那满脸的皱纹,那佝偻的背影……至今回想,依然历历在目。母亲母亲,总觉得她是那么地神圣——青松般坚韧,梅花般不屈,大地般博大,春蚕般无私,阳光般温暖,集众多品质之后,因我而幻化。真不知是因为母亲,才有了我的存在,还是因为我的存在,才得以使她幻化,就像“周公梦蝶”,若虚若实,若实若虚。这就是我对母亲最原始的感觉,如山涧缓缓流过的清泉,天空中静静漂浮的云彩,不带一点杂质。那么现实生活中,经过理性的思考之后,在我的笔下,又将是怎样的一位母亲呢?一谈到母亲,又让我不禁跌入童年那记忆的黄昏中,但若要我去仔细去回想,只觉得像是一些零碎的拼图,拼不完整。只记得当时年幼,母亲在一家墨水厂上班,一天六块钱,每天早出晚归就不必说了。每天放学,我都会步行到那家离学校不是很近的工厂,帮忙干些零活。工厂内部的色调,似乎总是那一层不变的灰色,就连那凹凸的地面,都不时的散发出一种墨汁味,现在回想起,那似乎是一种童年的味道。进厂的胆怯,回家的欣喜,似乎路过的野花,都是为我开放,在母亲的陪同下,那里是我儿时的游乐场,我记忆中的天堂。童年的时光渐行渐远,迎来的似乎是过早的少年。上初中的时候,家离学校很远,近乎每星期回只一次家。回想起那条我走过了四年的小路,那野花,那游鱼,那断桥,那小溪,那落日……依然清晰可见。每次回家,在很远很远处,就会看见一个朦胧的影子,在家门口伫立远望,落日余晖,残阳夕照,指引着小路,伸向远方……温馨的画面,如那美丽的剪影,永远定格在我的心中。在那沉封的记忆中,母亲永远都是那么年轻漂亮,就像门前的那棵长青树,永不老去。可记得上次回家,半年未见,那一条条皱纹,爬满她干裂的皮肤上,那曾经美丽的飞发,如今却像瑟缩的野草,枯黄枯黄,是我曾经的忽略,还是“岁月催人老”?我已不能知晓了。900字 高三 叙事