当我面对困难的时候
250字
五年级
记叙文
每个人都有遇到困难的时候,而对付困难的方法有很多。有些人是望而却步,有些人是克服了一半就不愿再继续下去了,有些人则是克服了困难。
一次暑假,爸爸带我去爬山。山很陡,有时还得手脚并用。一开始我很快,勇当‘‘开路先锋’’,爬了一半我就像泄了气的皮球,坐在地上不想动了。我对爸爸说:“要不我们休息一下下去吧。”他听了语重心长的对我说:孩子,不要遇到困难就胆怯,就退缩。休息一下,在向顶峰冲刺!”我听了爸爸的话,决定继续往上爬。终于,我爬上了顶峰,看着脚下环绕在半山腰的云,眺望着远处的山,我的心情无比的快乐。
当你遥望困难时,它是一座不可逾越的大山,当你面对困难时,它是一座小土丘,当你战胜困难时,他就只是你身后的一片平地了。
五年级:马尾菇凉
小龙虾
150字
一年级
状物
我养了一只小龙虾,我非常喜欢它。它长着一对大钳子,用来保护自己。它有时爱装死。有一次,它躺在水里,我以为它死了,就碰了它一下,它一下就把我的手夹痛了,我以后再也不敢轻易碰它啦!今天早晨我发现小龙虾不见了。我和妈妈到处寻找,也找不到。我和妈妈一致认为是爸爸以为它死了。就把它扔了。我心里很着急,这时,它竟不慌不忙地从沙发底下自己爬了出来。
天津市北辰区普育学校一年级:吴宇彤
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相似题目
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当我面对困难的时候生活不会一帆风顺,会有困难、挫折、压力,面对它们,我们不能退缩,要勇敢的面对。那是一个暑假,我和爸爸到离家不远的社区学自行车。首先,爸爸教我上车。爸爸给我做了一个示范,只见他双手紧握着车把,左脚踩着脚踏板,右脚在地上蹬了几下,脚从后面一绕,就坐上了车。这个动作我琢磨了三天,总算懂了一些。当天,我迫不及待地找来爸爸,让他看看我琢磨出的成果。他看了以后对我说:“动作对了,但还是不行,等你练熟了,你就会上车了,你再好好练吧,我去买些水。”这个我明明已经会了,干嘛还要练,你不教我,我自己练。于是我学起了爸爸的样子,握好手把,左脚踩着脚踏板,右脚蹬地,脚往后一绕,原本以为会像爸爸一样轻而易举的上车,没想到车没上去,倒摔了一大跤,腿也擦破了。爸爸买水回来了,看到地上的我,语重心长地说:“你功夫还没到家就想上车,看,腿都破了。我们先回家吧,明天再练。”我被爸爸的话激励了,说:“不用,时间还早,再练会一儿。”于是我又扶起自行车,练起了蹬车,不知练了几次,突然,我的腿自然地往后一绕,我骑上车了。只听爸爸在一边喊:“好样的,把好方向盘,眼看前方,身体坐直,对对,就这样,稳住稳住……”“哈哈,我骑上自行车了,我骑上自行车了!”此时,我觉得擦破的腿也不疼了,代替疼痛的是兴奋、高兴。当我面对困难的时候,我不会害怕,不会退缩,我会勇敢的面对它,并且克服它。550字 五年级
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当我面对困难的时候每个人都有遇到困难的时候,而对付困难的方法有很多。有些人是望而却步,有些人是克服了一半就不愿再继续下去了,有些人则是克服了困难。一次暑假,爸爸带我去爬山。山很陡,有时还得手脚并用。一开始我很快,勇当‘‘开路先锋’’,爬了一半我就像泄了气的皮球,坐在地上不想动了。我对爸爸说:“要不我们休息一下下去吧。”他听了语重心长的对我说:孩子,不要遇到困难就胆怯,就退缩。休息一下,在向顶峰冲刺!”我听了爸爸的话,决定继续往上爬。终于,我爬上了顶峰,看着脚下环绕在半山腰的云,眺望着远处的山,我的心情无比的快乐。当你遥望困难时,它是一座不可逾越的大山,当你面对困难时,它是一座小土丘,当你战胜困难时,他就只是你身后的一片平地了。300字 三年级 叙事
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当我面对困难的时候当我面对困难的时候,它会让我拥有许多东西。当我面对困难的时侯,我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假,我初学滑冰,由于年龄小,没有劲又没有掌握要领,总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次。。。。。。每天要摔倒八九次。三天下来,脚踝既红肿又疼痛,大腿已经酸得几乎失去知觉。可是又有什么办法呢?只有忍着坚持着,经过六天的练习,我终于学会了滑冰。当我面对困难的时候,我拥有[来源于]了智慧。那是五年级下学期,妈妈给我买了本奥数题集,我便一道一道地开始了“攻关”。这个方法不行,可以换另一种。我使出浑身解数来应付这些“烫手山芋”。经过几次“交锋”,我终于找出了关键--------方程。只要它们“化身”为“x”,那么再棘手的问题也都迎刃而解了。当我面对困难的时候,我放手去拼搏。电子琴九级考试就要到了,我甚是紧张,每天练习几个小时,还觉得不够。直到考级前一天,我放松了,一天都很紧张,但就是没有练习。考级时,我面对考官,心情反而不紧张了:都到这一步了,放手一搏吧!我深吸了一口气,稳住心神,流畅地把曲目弹秦完毕,最后终于通过了。当我面对困难的时候,我学会了坚强、拥有了智慧,还能放手去拼搏。有了这些,困难将不再是困难。450字 四年级
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当我面对困难的时候知难而进,无坚不摧,碌碌无为。那一次,我终于战胜了自己,战胜了困难。当一阵春风拂过我的脸颊时,我正站在平阳县远近闻名的乐园中挑战“水上梅花桩”。我跃跃欲试,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一个小桩,忐忑不安地向前走。一个,两个,三个……终于,我走到中间了。忽然,我的脚步停住了,因为前方有好大一段距离才有木桩。我害怕跳过去会跌入水里,如果回去的话,又会遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是进退两难呀!忽然,我想起老师说的一句话:“不能临阵退缩。”于是,我铁下一条心,不顾一切向前一跳。Yes!我稳稳当当地站在木桩上了。我忽然一下子释放了,于是我再接再厉,趁热打铁,一下子走过了全部的木桩。我欢呼雀跃,我战胜了恐惧,战胜了困难。当我面对困难的时候,我不会临阵退缩,而是勇往直前。同学们,如果你们遇到困难时,记住这句话“不要临阵退缩”,我相信你们一定会战胜困难的!350字 四年级
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当我面对困难的时候人生的旅途中总会遇到困难,如果你选择了放弃,那么结局会以失败告终。你只有坚信自己的信念,永不放弃,才会成功。在一次三年级的期末考上,我就是这么做的。那天早上,我怀着紧张而害怕的心情,走进教室。当我坐到座位上的那一刻起,我就发了疯似的复习。当试卷发下来时,我的心里像有一只兔子在赛跑,跳得很快,脸上好像发烧了一样,滚烫滚烫的,我不知不觉地写到了阅读题了。后来,我的心越来越紧张,赛跑的兔子仿佛变成了逃亡的兔子,带着疯狂:怎么办呀,我的阅读题最差了!这次可千万不要叫我遇上难题啊!我小心翼翼地写着写着,起初还好,像玩游戏一样,一帆风顺地前进着,就在即将要写完阅读题的时候,游戏里的“大反派”出现了。它蛮横霸道,龇牙咧嘴,向我露出残忍的狞笑……它可真把我难倒了,我想了又想,1分钟,2分钟,5分钟……时间一分分地流逝着,离考试结束还有40分钟了。我急得直冒汗了,无奈之下,于是打算先写完作文。离考试结束还有10分钟的时候,我终于写完作文,回头用全部精力再思考阅读题。这时,我突然想起老师在考试前的嘱咐:“在做阅读题时,如果遇上不会的题目,可以再回头看看文章,在文章中找出答案。”我定了定神,再次翻过试卷,仔仔细细地把短文默读了好几遍,果然,答案就在短文中。真高兴,在收卷前,我顺利地完成了所有题目的测试。这件事给我一个启示:当遭遇困难时,只要你不放弃,用心应对,你总会成功的。就像俗话说的,阳光总在风雨后!600字 初一
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五年级
记叙文
250字
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当我面对困难的时候转眼之间,进入初中已经三年,三年时光,有愁有怨,有喜有悲,有乐有难……记得初次接触初中的数学,本着吃小学“老本”的心理的我心不在焉地面对初中数学,理想是美好的,现实是骨感的——没有丝毫作辅助线意识的我在一道压轴题中摔了个狗啃泥。试卷发下来时我甚至不敢相信自己的眼睛,小学数学优等生的我,在一道十分简单的压轴题上品尝到了失败的滋味……深刻记得那道题目——题目不复杂,只需连接两点,根据平行性质便可轻松证出。我自从那一次考试的失败,心中对自己充满了愤怨:“为什么我没想到作辅助线?为什么我连这么简单的题目都写不出来?”但我却是越挫越勇,我无法忍受的小学成绩优秀变成初中成绩落后,“我一定要重现辉煌,我一定要成功!”我在心里给自己打气。我开始对数学产生了兴趣,做题对我来说似乎成了一种别样的享受。骄阳初升,是我的朗朗书声;日暮西下,是我握笔疾书;夜深人静,是我孜孜不倦……“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的兴奋感我终于有所体会——解出一道数学压轴题的兴奋不似这“柳暗花明又一村”?月考之中,是我小试牛刀;期中考试,是我初露锋芒;期末考试,是我一鸣惊人……“皇天不负有心人”,我终于证明了自己,跨越了心中的魔障!初中三年,当初那道简单的压轴题却似一道鞭痕,鞭策着我不断前行……我不会忘记这道题,它是我的磨石刀,助我显露锋芒!不要畏惧心中的困难,坚持下去,相信一定会“直挂云帆济沧海!”到达成功的彼岸!550字 五年级
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当我面对困难的时候每个人对困难的看法都不会一致,而在我看来,困难是人生中不可或缺的一部分,没有困难的人生,是不完整,不充实的。初三以来,学业不断加重,学习也不断深入,我发现我所面对的,不再是初一初二的简单计算,我所面临的是更加困难的题目。众多困难中,困扰我最久也是我记忆最深刻的,非数学中的二次函数不可了。记得那一次考试,一条又一条的抛物线似无数条触手禁锢着我的思维,面对他们,曾经数学考试“一路通关”的我竟无计可施,没办法,只好束手就擒。那次考试,我仅得到了79分,那鲜红的分数,似一把无形的利刃刺穿我的心。看着旁边的同学好成绩,我下定决心:一定要攻克二次函数!从此,我一头钻入题海,寻找通关的金钥匙。旭日东升,是我朗朗书声;烈日当头,是我埋头苦干;夕阳西下,是我的执笔描勒。一道一道难题摆在我面前,我以不懈的坚持,顽强的斗志将它们一一攻破。终于,我掌握了二次函数的各种解题思路,辅助线做法。这时的二次函数,又好似一条条优美的曲线,引领着我前行。后来老师又考了一次二次函数,我再也没有上一次的迷茫、烦躁,取而代之的是轻松、愉快。我以坚定的信心飞快地完成了试卷。公布成绩,我拿到了我二次函数的第一次满分!我面对困难时没有退缩,我战胜了它!每一个困难,不论是微不足道,还是惊天动地,如果坚定信念,持之以恒,相信自己,成功不会迟到。面对困难,没有选择,唯有坚持,才有可能到达胜利的彼岸!550字 五年级
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当我面对困难的时候回忆起来,那已经是去年暑假的事了。那时候,妈妈经常带着我到外婆家里玩。我可喜欢那里啦,整天与表姐、表弟到田沟里摸小螃蟹,去荔枝园爬树,坐在鱼塘边钓鱼……所以,我隔三岔五地就嚷着要妈妈带我去外婆家。有一次,我又想去,但妈妈工作忙不开,我决定独个儿去。那天天气格外好,我带着一路好心情,不知不觉地到了分岔路。向左走,不久就能到达目的地;靠右走呢,我从来没走过,但我每次经过总能看到叔叔伯伯从那条路走出来的。于是,在好奇心的差遣下,我踏上了那条陌生的路。走着走着,没想到眼前是一幅美丽的田园景色:一块一块绿油油的田地,还有彩蝶在花丛中飞舞。一边欣赏这田园风光,一边哼着曲子,我好不惬意。不知走了多久,我的心情开始由轻松愉快变得恐惧不安了,眼前的景色好像也变了:四周静悄悄的,只有我一个人走在小路上。慌张之中,我被一块突出的石头绊倒了,膝盖马上青了一块,我忍住疼痛,勉强站了起来,心里更加害怕。望了前头,又望了后面,真是前头茫茫,后路漫漫,我进退两难,眼睛也不禁湿润了。然而,不知哪里来的一股勇气犹如泉水般涌上我心头——路是自己选的,无论多么崎岖,多么难走,我都应该把它走完。就是这个信念推动着我,我不顾膝盖的疼痛,奋力地跑着……终于,“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,不远处,我看到了那个熟悉的荔枝园。人自哇哇落地后,便要走一条终身伴随的路,而这路上有无数的绊脚石,人不可能完全避免它,因此,要前进,就要铲除它。550字 五年级 叙事
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当我面对困难的时候当我面对困难的时候,它会让我拥有许多东西。当我面对困难的时侯,我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假,我初学滑冰,由于年龄小,没有劲又没有掌握要领,总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次。。。。。。每天要摔倒八九次。三天下来,脚踝既红肿又疼痛,大腿已经酸得几乎失去知觉。可是又有什么办法呢?只有忍着坚持着,经过六天的练习,我终于学会了滑冰。当我面对困难的时候,我拥有了智慧。那是五年级下学期,妈妈给我买了本奥数题集,我便一道一道地开始了“攻关”。这个方法不行,可以换另一种。我使出浑身解数来应付这些“烫手山芋”。经过几次“交锋”,我终于找出了关键--------方程。只要它们“化身”为“x”,那么再棘手的问题也都迎刃而解了。当我面对困难的时候,我放手去拼搏。电子琴九级考试就要到了,我甚是紧张,每天练习几个小时,还觉得不够。直到考级前一天,我放松了,一天都很紧张,但就是没有练习。考级时,我面对考官,心情反而不紧张了:都到这一步了,放手一搏吧!我深吸了一口气,稳住心神,流畅地把曲目弹秦完毕,最后终于通过了。当我面对困难的时候,我学会了坚强、拥有了智慧,还能放手去拼搏。有了这些,困难将不再是困难。400字 五年级 叙事
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当我面对困难的时候“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”听说过这条描写困难的名言吗?今天,我们就来谈谈“困难”。“困难”其实就是一块挡在你面前的大石头,有的人见到它就自暴自弃,而有的人则不屈不饶,有的人见到它就放弃追求,而有的人则勇往直前,有的人见到它就望而却步,而有的则迎难而上、、、、、、面对困难,人人有不同的观点,而我的观点是坚持到底,矢志不渝。还记得那年,我9岁,我周边的人都会溜冰,就连我小弟弟都会了,而且溜得如此优美,如此轻盈,就像一只小燕子,于是,我也决定学会溜冰。说学就学,我信心十足地穿上了溜冰鞋。可没想到,我刚上鞋,由于没站稳,一个踉跄,差点摔了一个四脚朝天,给我一个下马威,我又走了几步,自我感觉很好,便放心地大步溜了起来,我越走越顺畅,心里美滋滋的,仿佛灌了蜜一样,“原来溜冰这么简单啊!哈哈”、、、、、、就在这时,弟弟从对面溜到了我面前,吓得我摔了个狗啃泥,心里直埋怨他,我再次站起来,溜了几步,想围着中间一根电线杆绕一圈,可是,这对我来说就是天大的困难,因为我才刚学。结果,不出所料又重重地摔了一跤。我是个不达到目的不罢休的女孩,一点也不死心,便拍拍屁股,揉揉大腿,扶着电线杆站了起来,我刚走一步,脚下一滑,再次摔了下来,摔的我膝盖上疼疼的,牙齿把嘴咬出血来了。这时我的心凉了一半,渐渐的打起了退堂鼓,可我再一看,弟弟一脸的嘲笑的样子,我来气了:凭什么他的命运这么好,老天太不公平了!”可随后,我转念一想:“遇到这么一点困难,就退缩了,是否太脆弱了?人家爱迪生不是经过重重困难和考验,才获得成功的,诺贝尔也不是为了发明炸弹,被弄得遍体鳞伤,他也不是练出来的,老天又没给他特权!”想着,一股又一股韧劲回到我的体内,我又一次站起来、、、、、、就是这股韧劲促使我学会了溜冰。人生一路有谁敢保证不遇到困难,困难其实并不难,就看你怎么对待它。我们面对困难一定要有一股韧劲,一股钢一般的韧劲,这样你就能轻而易举地攻破它。700字 五年级 叙事
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当我面对困难的时候当我面对困难的时候,总有人来帮助我。比如爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、老师、同学,这些人都帮助过我。有一次,我在学校里因为一道难题而犯愁。这时,同学走过来教我怎么做这道难题。我认真地听,同学也一心一意地教我,直到把我教会为止。那时的我心里有一种说不出来的激动,我很想感激她,但又不知道怎么感激,只说了声:“谢谢!”上课的时候,老师给我们大家出了一个题目。我一看,顿时目瞪口呆,心想:这么难的题目我可做不来。这时,老师走了过来,一看我的表情,就知道我做不来。她便一步一步地教我,手中拿着我的笔,还在我的草稿本上慢慢地写。我很快地学会了,老师表扬了我,说我很能干,我当时心里乐滋滋的。在书店买书时,看到4本书都是关于笨狼的,我不知道买几本。正在左右为难之际,妈妈走了过来,让我先买两本回家,看完再过来接着买。听了这话,抱着书高兴地回家了。不认识字时,我会问姐姐。如果姐姐知道就会立刻告诉我。姐姐不知道的我会问哥哥。有一次,我在看课外书,看着看着被一个很难的字难住了,我就马上跑到姐姐面前问个明白。可姐姐说不认识,我只好垂头丧气地走了。我走着走着突然想起:可以去问哥哥呀!我像马一样奔去,哥哥告诉我读什么我就注上拼音。这些人都帮助了我,哥哥、姐姐、同学都是我的恩人,爸爸、妈妈、老师更是我的大恩人,我爱我的这些恩人。500字 三年级 写景
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当我面对困难的时候当我面对困难的时候,我总会想起那次在飞机场跑步,刘可对我说的一句话。上次暑假,我们和相处很好的邻居一起约起到飞机场跑步,早上六点多钟就要起床。那天,我们早晨来到飞机场,最开始我的兴致还很高,我觉得很好玩,有趣。我和刘可一起跑,他们大人一起跑。我和刘可俩边跑边聊天,我觉得一点也不累。可跑到半途,我停了下来,上气不接下气地说:“我跑不动了,我不行了,我要休息,你们先走吧,我一会儿追来。”刘可说:“这怎么行,你一会儿跟不上我们就麻烦了。你忍耐一会,没多久了。”我看了一下飞机场,“我们连它的二分之一就没跑到,还有多久呀。”我自言自语地说。这时,刘可的表情变严肃了,说:“你以为我们就不累了吗?像你这样半途而废,以后怎么做大事。我们来跑步,是为了锻炼身体,如果你不去克服困难,就不会有成功。”听了这番话,我不知哪来了一股力,我又跑了起来。我们都有困难,要克服战胜它,才会成功。350字 初一 记叙文
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当我面对困难的时候我走在街上,听到一个幼稚的童声“妈妈,妈妈,困难是什么啊?”“困难是人生路上的绊脚石。”“那困难长什么样啊?”“那可说不准,困难变化无常。”“那困难可怕吗?”“孩子,困难并不可怕,只要你勇敢地去面对。”……说着就走远了。听完这段话后,我略有所思地点点头,是啊,一个人在遇到困难的时候,可能会放弃,可能会坚持,但是,无论你是放弃还是坚持,困难都是需要克服的,如果你把它搁着,它就会阻碍你前进,倒不如沉着冷静地去面对,去克服,再大的困难也会迎刃而解。说起来,那是去年十一国庆节的事了,那天,我到弟弟家去玩,弟弟的房子后面有一座后山,平日鬼点子最多的我对弟弟说:“弟弟,我们俩去后山玩吧。”“恩。”弟弟满口答应,我们俩兴致勃勃地顶着太阳前进,我们爬到一块空地的时候歇了起来,哇!原来山上这么美,朵朵花儿争奇斗艳,树上的叶子随着风轻轻地跳起舞来,还有天上的小鸟好像也为这么美的景色感叹,叽叽喳喳地唱着美妙的乐曲……多动的弟弟可不会坐下来慢慢地欣赏景色,而是去捉蛐蛐儿,他跳来跳去,突然,他眉头一皱,转过身来对我说:“姐,我们好像迷路了。”“啊!”正在欣赏美景的我叫道,我急忙站起来,到四周看了看,怎么这里这么陌生?真的迷路了?不会吧?“快,我到那边,你到另一边探察情况,不会迷路的,别紧张。”我对弟弟说,说完我们就开始行动了。过了一会儿,我听到:“姐,姐,快来!”我急忙跑过去,啊,多么熟悉的一条路啊,我和弟弟就马上从这条路下去了。吃饭时,妈妈问:“你们去哪玩的?”我和弟弟互相望了望,笑了笑,不约而同地说:“不告诉你。”这件事说明:困难是需要克服的。550字 六年级 叙事
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当我面对困难的时候人的一生难免会遇到困难,其实,困难就像一个弹簧,你弱它就强,困难还想一只挡路虎,阻止我们前进。记得有一次,外婆回了老家,和同学出去玩的我,回到家是又累又饿,但是,家里什么吃的都没有,我走到了厨房,看见了还有我最爱的土豆,于是,我学着外婆平时做饭的样子,先围上围裙,将土豆洗干净切成丝,准备工作都做好了,先打开火,再向锅里倒油,将佐料放进锅里,将土豆轻轻的放进锅里,放上盐和我自己喜欢的口味......几分钟后,土豆可以出锅了,我迫不及待的拿起筷子去品尝我自己的收获,我夹起几根土豆丝,还未放到嘴里就连忙吐出来了,连忙跑去喝了几口水,天啊,太咸了,怎么可以吃啊?顿时,我傻了,甚至埋怨自己这么一点小事都做不好,我也不敢尝试做第二次,我已经白白浪费了几个土豆,我害怕再次失败。肚子的饥饿再次唤醒了我,想到“失败乃成之母”我吸取教训就好了吧!于是我开始了第二次,还是按照惯例,将土豆洗干净切成丝,开火、倒油、加土豆丝、便慢慢的翻铲,加上佐料...........不一会,香气扑鼻的土豆丝完成了,但是我的手被调皮的油滴溅到了我手上,不过,回味无穷的土豆丝已掩盖了受伤疼痛,我连忙拿起筷子品尝我的美味佳肴,哇,真是一道不错的菜啊!通过这次自己做菜,让我体会到了,‘自己动手,丰衣足食’的概念,也让体会到了,我们要挑战困难,才会战胜困难,所以,当我们面对困难时,不要退缩,要前进,你只要前进一步,不管是否成功,你都会离成功更进一步,我希望,我们都要勇敢的,运用正确的方法来挑战困难,这样你就会成为一位成功人士。550字 初三 叙事
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当我面对困难的时候在生活中、学习中,我遇到过许多挫折。我曾经很多次在挫折面前退缩。但有一件事,使我学会了勇敢地面对困难,战胜挫折。这件事,使我至今难忘。记得是在读三年级的时候,有一个星期天,我做完作业,正闲着没事,突然,我发现我的旧笔筒坏了,铅笔、钢笔、尺子乱七八糟的,没处可放。我便想:既然闲着没事做,那我就来做一个新的笔筒吧!说干就干。我立刻找来了剪刀、双面胶纸,胶水、圆纸板、长方形纸板、彩色吸管。材料找齐,我准备开始干了。 我先把长方形纸板卷成一个圆筒,可是,一开始我老是卷不好,不是卷成了扁的,就是卷成椭圆形的。但在反复摆弄之后,我找到了技巧,便轻而易举地给卷好了。接下来,我把圆纸板用胶水粘在圆纸筒的底部。这样,笔筒“身”就完成了,该装饰了!我拿来了剪刀,把彩色吸管给剪成一小段、一小段的,并用胶水把吸管粘在笔筒上。可当我的手一松开时,吸管便掉下来。我以为是用的胶水太少,便把很多胶水涂在吸管上。可是,手一松开,吸管又掉了下来。反复好几次,都是这样。我生气了,把吸管扔在地上,用脚狠狠地踩,并大声喊道:“你这小小的吸管怎么老是和我作对?我不干了,不干了”。说完,我便坐在沙发上生闷气。过了一会儿,我冷静下来了,想起了“失败是成功之母。”这句名言,便开始寻找失败的原因。经过我的一番仔细观察和思考,终于,我找到了几个原因:1,吸管粘在笔筒后,不能立即松开手,要用手指按一段时间,手才能松开。2,在粘吸管时不够耐心。就因为这两个原因,才使我试了许多次也没成功。找到了原因,我就按着自己想的方法做。我拿胶水涂在吸管上,把吸管粘在笔筒上,再用手按了足足5分钟,我小心翼翼地松开手。哈哈,这下吸管可不会掉下来喽!我信心百倍,越做越熟练,没过多久,一个崭新的笔筒“诞生”了!多漂亮的笔筒啊!看到自己亲手做的笔筒,我的心像喝了蜜似的。这件事,使我学会了勇敢地面对困难,战胜挫折。我懂得了:世上无难事,只怕有心人。在生活中、学习上,不论遇到什么挫折,只要你不灰心,肯找原因,刻苦努力,你就会成功。700字 六年级 记叙文
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当我面对困难的时候当我面对困难的时候 />张云腾 />当你面对困难时,是不屈地克服?还是懦弱地退缩?当然,我是绝对不会选择退缩,因为我会努力地去鼓励自己。 />有一次,我正在家里做作业,忽然,我看到了一个难题,那是一道数学思考题。当时,我看到了这个题后,便一下子懵了,因为我怎么也想不出那道题的解答思路。但是,后来正因为这道题的结果,当时,我想:我一定要解出这道题,不能放弃,单单这么小小的一个题就能难倒我?哼!不可能!随后,我便思考了这道题……“我终于知道答案了!”随着一阵计算,这道题的结果也“出炉”了。原来,这道题是要把第二道算式带入第一道算式中,也能得出结果。我终于克服困难,解出了这道难题。 />指导教师崔梅茹250字 二年级 叙事
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当面对错误的时候失败乃是成功之母,没有失败就没有成功,生活中也有很多错误。许多人面对的时候都会选择逃避,选择躲避,选择不承认,甚至去蛮不讲理的骂人,不虚心听,不知悔改。面对错误的时候我曾经也是这样,这样的你是得利了吗?不,你反而没得利,还害了自己!一个小错不改,将会酿成大错。就和我看3600的夜故事一样。里面就说了一个故事,一个小孩从小偷别人的作业本儿,长大了越投越大,最后偷了别人的金银珠宝,之后被警察处决了!面对错误时就应该去承认。这是你的错,你就应该坦诚的面对它。想要成功就必须得认识到失败的痛苦,苦尽甘来你没吃过苦,怎么会有甜,你先把甜都尝尽了最后才吃苦,那时的你会崩溃的!250字 三年级
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当我面对失败的时候总评:考试对于同学们可谓司空见惯,而考“砸”后的心情想必很多同学都有过,其实一次考不好,并不代表每次考不好,只要能认识到自己的不足,那迎头赶上有的是时间。单从作文角度看,这篇作文写出了自己的真情实感,既有对事情的交待又有自己的反思,让读者看到了感情的跌宕起伏,较好地表现出作者遭遇挫折后理性地对待挫折,积极向上的态度。全文结构紧密,语意清楚,由于很接近同学们的生活,相信同学们看了一定会产生共鸣。美中不足的是段落划分不清楚,语句还存在不够流畅的地方。其次,标题《当我面对失败的时候》没有提炼出主题,且与本文氛围不匹配,应该改为《让失败走出心灵》。点评人:我是雨欣250字 六年级 议论文
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