练乒乓球
不知从何时起,我对乒乓球产生了很大的兴趣,经常看爸爸打球或电视里的球赛,有时会向爸爸提一些关于乒乓球的问题。爸爸见我对乒乓球有兴趣,就在假期里给我安排了训练打乒乓球的活动,并给我买了一只高档球拍。
训练第一天,爸爸让我练习颠球。爸爸先示范了握拍的姿势和颠球的方法,然后让我自己练习。刚开始,调皮的乒乓球总是不听话,蹦五、六下就从拍子上溜走了,它好像跟我玩捉谜游戏似的,左蹦蹦、右跳跳,忽儿跳上茶几,忽而躲在沙发底下,把我折腾的上气不接下气。在爸爸亲切的鼓励下,我坚持练习,一会儿功夫,我就能颠五、六十下了。爸爸还表扬我进步快,我听了心里美滋滋的。
第二天,我哼着小曲高高兴兴地来到客厅,找出球拍,认认真真地练起了颠球。我给自己定了个计划,就是让昨天的记录翻上一翻。“一、二、三”,我的眼球紧紧跟着球的移动而动,屋子里安静得只能听得见球在球拍上弹跳的声音——“嗒、嗒、嗒”。不知不觉中我已经数到了一百以上,我兴奋得挥着拍子跳了起来。最后,我颠出了一百六十七的最高记录,是第一天记录的二倍还要多呢!
训练第三天,爸爸让我和他对颠,球从爸爸的拍子上蹦过来,我伸出拍子去接它,它却忽高忽低、忽左忽右地乱飞。爸爸让我身体放松,感觉球撞击球拍的力量,尽量让球落在对方的周围。渐渐地,我能控制住球了,我们能够颠上十来个回合了,后来竟然打了六十几个回合。时间过得好快,我们在妈妈的催促下才放下了球拍,吃饭了。
饭桌上,爸爸给我讲了推球、扣球、削球、旋球等的威力,我听得心花怒放,急切的请求爸爸明天就给我教这些球技,可爸爸却说,要想打好这些球就得先练好场外的功夫——颠球,并说认真练习,估计三四个月时间可以练好颠球的技术。三四个月时间就练个颠球?天哪,看来做个球星还真不容易啊!
松鼠园
一双灰溜溜的眼睛,小巧玲珑的小嘴最爱吃松果,蓬松的大尾巴摇来摇去,敏捷的动作招人喜爱。猜猜它是谁?没错,你肯定会想起一只活泼可爱的小松鼠。小松鼠又会联想起什么呢,那肯定会想起松鼠园。
进入松鼠园大门,一只正在梳理毛发的松鼠映入眼帘。它摆弄着美丽的尾巴展示给我们看,好像在说:“你们看我的尾巴多漂亮呀,谁能与我想比?”
沿着弯弯曲曲的小路,另一只调皮的小松鼠欢迎我们的到来。我拿起一颗松果来引诱它,谁知小松鼠经不起诱惑,见到松果两眼直冒金光,已每秒5米的速度飞奔而来。拿到自己的胜利品,美滋滋的吃了起来。
临走前,几只胆小的山鼠勾起了我的兴趣。我刚准备拿一颗松子喂给它,令人出乎意料的是,它竟以为我是伤害它的,一下子逃走了。这让我丈二和尚摸不着头脑松鼠园一日游结束了,这让我亲身感触到松鼠的内心世界。
虹桥小学六年级:彩虹糖的梦tt
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练乒乓球今天下午,爸爸送我到有为乒乓球学校去练球。上课了,李教练叫我们先作操,活动一下手脚,然后再练球。练球时,我先练正手,再练反手,接着练正手两点和正手三点,再练侧身上旋球。最后,李教练还要求我们练跳绳。下课后,我还自己练发球。打乒乓球真是太有趣了!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。200字 一年级
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练乒乓球不知从何时起,我对乒乓球产生了很大的兴趣,经常看爸爸打球或电视里的球赛,有时会向爸爸提一些关于乒乓球的问题。爸爸见我对乒乓球有兴趣,就在假期里给我安排了训练打乒乓球的活动,并给我买了一只高档球拍。训练第一天,爸爸让我练习颠球。爸爸先示范了握拍的姿势和颠球的方法,然后让我自己练习。刚开始,调皮的乒乓球总是不听话,蹦五、六下就从拍子上溜走了,它好像跟我玩捉谜游戏似的,左蹦蹦、右跳跳,忽儿跳上茶几,忽而躲在沙发底下,把我折腾的上气不接下气。在爸爸亲切的鼓励下,我坚持练习,一会儿功夫,我就能颠五、六十下了。爸爸还表扬我进步快,我听了心里美滋滋的。第二天,我哼着小曲高高兴兴地来到客厅,找出球拍,认认真真地练起了颠球。我给自己定了个计划,就是让昨天的记录翻上一翻。“一、二、三”,我的眼球紧紧跟着球的移动而转动,屋子里安静得只能听得见球在球拍上弹跳的声音——“嗒、嗒、嗒”。不知不觉中我已经数到了一百以上,我兴奋得挥着拍子跳了起来。最后,我颠出了一百六十七的最高记录,是第一天记录的二倍还要多呢!训练第三天,爸爸让我和他对颠,球从爸爸的拍子上蹦过来,我伸出拍子去接它,它却忽高忽低、忽左忽右地乱飞。爸爸让我身体放松,感觉球撞击球拍的力量,尽量让球落在对方的周围。渐渐地,我能控制住球了,我们能够颠上十来个回合了,后来竟然打了六十几个回合。时间过得好快,我们在妈妈的催促下才放下了球拍,吃饭了。饭桌上,爸爸给我讲了推球、扣球、削球、旋转球等的威力,我听得心花怒放,急切的请求爸爸明天就给我教这些球技,可爸爸却说,要想打好这些球就得先练好场外的功夫——颠球,并说认真练习,估计三四个月时间可以练好颠球的技术。三四个月时间就练个颠球?天哪,看来做个球星还真不容易啊!700字 三年级 写景
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练乒乓球真好!爸爸把我买了一个乒乓球拍,我可喜欢这个乒乓球拍了,他是两面反胶的,打起来舒服极了。不多说了,我要去练球了。一来到乒乓球馆,只见里面人山人海,大人、小孩他们个个都打得热火朝天,还不时地从观众席发出喝彩声、叹息声。看!两个和我仿佛年纪的小男孩正在激烈地打着比赛呢!他们打球打得好标准!一会儿抽,一会儿削,一会儿拉,打得十分漂亮,使我看得眼花缭乱,不知看哪一边才好。我可不能光看不打呀!我要和别人打了!不一会儿,我便找到了一个对手,他打得也不错,只可惜他打不过我,我一会儿便连赢三局,把他打得落花流水,他只好偷偷得狼狈而逃了,我高兴地又蹦又跳。比完之后我又找了一个实力强劲的对手和我打。我先发了一个下旋球,被他削了回来,我一点都不敢大意,把球拉了过去,被他一个猛抽,我用球拍一挡心想:完了!要出界了!没想到竟然把球挡了过去,而且还擦边了,他还没有反应过来,球已经从他的胯下跳过去了。通过赢了这一球,我势气大增,一连赢了两个回合,最后以大比分3:1获胜了。“连赢两局!”我高兴极了。400字 四年级
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练乒乓球11月18日 星期二 阴今天放学后,我到球馆去练乒乓球。我先和王老师练了一会儿,老师夸我进步快,然后就决定开始对擂。第一次比赛,我非常紧张,心里扑通扑通地跳。我使出全身本事,一个正手、一个反手。很快,在前半局我有了较大的优势,以5:1领先,我暗暗对自己说:“一定要坚持!”比赛到了最后时刻,我给老师一个大力扣杀,“我赢了!”我高兴得一蹦三尺高!150字 小学 日记
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练乒乓球快乐的暑假马上就要过去了,在这个假期里,让我最难忘的事其中之一就是学打乒乓球了。放暑假的第二天,妈妈陪我去电子科技大学报名——学打乒乓球。那儿离我家不远,步行大约需要20分钟吧。我的教练姓蒙,长得高大魁梧,他先让队员做准备活动,接着教我们拍球、托球。这两样都不是问题,最难的就是正手、反手了。开始,我只能打几个,经过教练指导,现在已经能连续打40多个球了!蒙教练经常让我们在游戏中锻炼身体——交叉步、捡球、仰卧起坐、俯卧撑等。很快我就学会了挥拍、发球、接球等技术。这天,我完成了作业,爸爸和我一起来到学校练习乒乓球,老师先让我练习反手,竟然跟老师打了50多个回合,然后接着练习正手,可是我的正手不如反手,有时一发球,不是没出界、就是被网给拦下来,教练多次要求我放松,摆好架势,可我却做不到,因此影响了技术的提高。老师帮我找到问题的关键,然后耐心地帮我改正,终于使我把球打起来了。我在学校的乒乓球室度过两个小时,练习挥拍、发球、接球等,虽然重复这些动作要消耗大量体力,但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术,也收获了本领。不仅锻炼了我的体魄,也磨练了我的意志。打乒乓球还给我了一个启示:干什么事情,只有先知道方法,加紧练习,才能取得成功,学习也是一样。我想我在新的学期里再接再励,更上一层楼。550字 四年级 叙事
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乒乓球“叮钤铃”,一放学我就奔向乒乓桌,运气太好了,一个人都没有。过了一会,很多人都来了,我就“过关斩将”,好几个人都被我打败,我开始骄傲起来。最后,一个高年级的同学把我打败了,我只好甘败下风。回到家,我想啊想啊,就是不知道为什么自己会输,是技术不好还是太骄傲自大?晚上,爸爸妈妈一回家,我就告诉他们我的心事,爹爹说:“我看是你太骄傲,今天我跟你杀几盘。”我高兴得一蹦三尺高,“但前提是作业必须先写好”,妈妈说。“OK”我飞快地做完了作业,我和爸爸来到了楼下,准备大开杀戒,第一局我赢了,第二局我就太骄傲输了,最后一盘,我奋勇拼搏赢了。爸爸告诉我说:“孩子,做人不能太骄傲,否则大事不成。”250字 三年级 写景
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乒乓球暑假的一天,爸爸带我到乒乓球馆去打乒乓球,我高兴极了,因为爸爸的乒乓球技术可高了,拉扣、磕、反磕,无所不会,我多想也有一身这样的本事呀!到了那里,爸爸拿好球拍,开始打球,我发了个低速球,爸爸一磕,球被反磕了回来,我一慌,赶紧一拉,可是晚了,球的速度太快,擦着球拍而过。开局不利,我丢了一分,第二盘,爸爸发球,只见他把球往空中一抛,来了一个旋球,球在空中旋转着,“啪”的一声落在我是半面台上,我早已看好时机,使劲一搓,球被打了过去,我正得意,心想:哼!我连旋球都能接住,看你还与什么招?可爸爸看中了我的弱点,轻轻一拉,打了我个措手不及,又丢了一分,真是可惜呀!我有些沮丧了,想打退堂鼓了,爸爸好象看中了我心思,走过来说:“怎么啦?不高兴了?每个人都有失败的时候,不要气馁,好好练,相信你一定能够成功的。”于是我们就继续练习,在爸爸的帮助下,我进步很快,过了一会儿,磕球、拉球、正手接球、反手接球、发旋球、接旋球,对我来说就是小KS,最后,我和爸爸重新进行了场比赛,这次我掌握了打球的技巧,爸爸扣,我来拉,爸爸拉,我来搓,爸爸搓,我来磕,爸爸磕,我来挑,爸爸挑,我来扣。最后打成了15比12,虽然输的还是我,但我也为自己的进步感到开心和自豪。通过这件事,使我明白了做任何事情不要惧怕困难,只要你付出,并且努力,就一定会取得好的结果。500字 三年级 叙事
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乒乓球作文我于是央求爸爸妈妈带我去乒乓球俱乐部,练习乒乓球,爸爸妈妈答应了,于是他们带我去了附近的一个乒乓球俱乐部,让我练习。练习的过程是一个十分艰苦的过程。每天有十分多的任务:打十分多筐的乒乓球,高抬腿一百个,跑步五六圈,练习打球动作五十下。这是一开始上大课的内容,后来因为技术还不够成熟,于是上了小课。小课的任务也十分繁重。首先是练习如何握拍:从长拍练到短拍,从正手练到反手,各种各样的握法都练熟了。然后练习如何打球:先从学习各种打球方法开始,从正手反手,到切球拉球,虽十分艰苦但十分有趣;然后学习打球的技巧……总共学习了一年。每天的任务十分繁忙,但它是我从小就爱的爱好,自然不能放弃。回到家以后,也有许多的任务:每天对墙打球两百次,练习握拍,练习颠球……努力练习终会有成果,我可以连续对墙打六百个,连续颠球六百个了。我发现,我越来越爱乒乓球了,因为坚持。练习了很长时间后,教练要我和她对打,我答应了。于是,每天的任务里多了一项:和教练连续对打。一开始只能打10个,后来我觉得越打越熟练,越打越有劲……对打三个月后,我可以很稳的和她对打了。对它的爱又上一个台阶,因为努力。我们这个俱乐部举行了一次比赛,我参加了,后来虽然得了二等奖,但我也不伤心,这么长时间的练习,终有成就,怎能伤心?我对它的爱再加一个层次,因为成功。乒乓球的练习,让我感受坚持的力量,咀嚼努力的苦果,品尝成功的甜蜜……他怎能不成为我最喜爱的兴趣爱好呢?600字 三年级
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乒乓球较量暑假的一个星期天,爸爸带我去乒乓球馆练球。然后爸爸让我和隔壁桌的一个男孩子一起比赛。这场乒乓球较量开始了,我第一局采取的是防守战略,因为毕竟是第一次和他打球,不知道他有什么绝招;俗话说“知己知彼,百战百胜”嘛。我试探性地发了一个网前球,对方不慌不忙,立刻向我这边扣了过来。不过因为用力大了,或者是姿态不对,球出界了。我想:这个小子可真够野蛮啊,不过扣杀的准确度似乎不高。我又发了一个短球,他又急性地扣杀过来,真是不知悔改啊,球还是无情的飞出了球桌。轮到他发球了,他也发了一个短球,我轻轻地挑了过去,被他狠狠的扣杀了回来,我挡了起来,可是球没有过网。他照旧发了一个短球。我要用快攻占领先机!我暗暗地想。我扣杀了过去,他没有接住这突如其来的快攻,他可能没有想到我一开始就扣杀吧?!我尝到了好果子,越战越勇,对方的扣杀又每每失误,所以,我以11:5的好成绩干倒了对方,取得了第一局胜利。可是第二局,他似乎找到了扣杀的时机,以11:9胜利了; 第三局我又重蹈覆辙,以11:9的微弱劣势失败,总比分2:1。这场乒乓球较量我输了,我明白了人外有人,天外有天,不可能因为自己一时的成就而骄傲自大。450字 三年级 叙事
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打乒乓球今天是星期三,我们实验小学开运动会,没有选到我,所以我高高兴兴地来到了我妈妈的学校——建平小学(又叫二小)。我快乐地来到了二小,向门卫叔叔问好,向老师打招呼,向学生点头。不一会儿,我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书……啊!已经到了下午第二节课,那就是妈妈带的五(1)班学生的最爱,也是我的最爱――体育课。我和几个个子高高的学生一起打起了精彩的乒乓球比赛,规定每个人有3条生命,哪一方赢一球,另一方就要减一条命。只听“three、two、one,go!”双方便对打起来。你推我挡,不甘示弱,十分积极,拼得你死我活,天昏地暗……啊!终于轮到我了!我感觉十分紧张又激动,我心想一定要冷静,一会儿我稍微平静下来,不过,我的心还是悬在空中,渴望着赢。我手拿乒乓球拍放在台子中间,咬紧牙关,目不转睛地盯着乒乓球。啊!开始了,我冷静地拿着“武器”,左抵右挡。对方发了一个旋球,速度很快,眼看我接不到了,不过我急中生智,往后一跳,紧急搓了回去。啊,我长长地松了口气,心想你别想超过我了,已经二比一了。我得意洋洋,对方这下灰心丧气,发了一个上旋球,快碰到台子边了,我大惊失色,极速奔跑,说时迟那时快,只听我“呯”一下,小球就飞到台子上了。我哈哈大笑说:“我料事如神,早就知道能打败你,果然打败你了”。啊!建平小学,真是我快乐的天堂。550字 三年级
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乒乓球说真的,想在中国大街上找个会打乒乓球的真的很容易,国际乒乓球上中国绝对是大佬级别的。我在很小的时候就打乒乓球了,遇到的对手形形色色,我也乐意与他们打。也正因为这样,我认识了一位怪胎。因为小镇上有乒乓球台的地方只有学校,所以天气好我就会带着拍、拿着一瓶水往学校跑。第一次见到那个怪胎是在一个烈日炎炎的中午,我正和同学在打乒乓球。忽然那位同学的电话响了,他拿着电话在旁边也不知道说了些什么,匆匆忙忙地就跑了。一个人打不来乒乓球,我就做坐在台上休息,大口大口地喝着水。也就在此时,一个高大的身影向我走来,等走近时我差点一口把嘴里的水喷了出来。只见此人身高马大,短短的头发根根竖立,往下是一对浓眉,浓得仿佛和头发连在了一起。最令人惊奇的是他的眼睛,他的眼睛小得就像一条缝,这也正是我差点喷水的原因,他看得见我吗?“打乒乓球吗?”他拿起台上的拍,笑嘻嘻地向我问道。“来啊。”我从台上跳了下来。我们这里打乒乓球一般都是6分制的,谁先输了6个球谁就输掉一局。比赛开始,那人突然收回了笑容,面无表情地摆好姿势。糟了,这是高手的气质啊。一般高手在打乒乓球时会与打之前的状态相差很大,这是我被高手们打出来的经验。看那人一脸沉静,稳稳的高手范啊。球在他的手上,只见他自信地一笑,把球高高地抛了起来,发球!太快了,我急忙后退,根本没反应过来,完了,完了……呃,球出界了。虽然我不能看到自己的表情,但我想一定非常精彩。他摸了摸自己的后脑勺,讪笑道:“哎呀,力太大了。”我看着他,一脸无语。什么时候我的眼力这么差了,弄了半天是个伪高手。接下来完全是一面倒的趋势,那人比我想象的更弱。一直打到2:5,他停了下来,怨道:“大哥你打得太厉害了,这样打有什么意思啊?”我当没听到,继续发了一球。他手忙脚乱地接了过来,人却站在了台的左侧。我抓紧机会,把球推向了右边。他来不及了,我暗暗想道。不过事情远不是我想的那样,否则我也不会对他印象那么深刻,并称他为怪胎了。只见他侧过身子,提着拍奋力向上一抽,球像子弹一样飞了回来,3:5。我愣愣地看着他,他却一脸惊奇地看着我,就像在说我也不知道咋回事。我还不信邪了,再发了一个球,结果又看到了同样的一幕。事实证明我并没有看错人,这人确实是个高手,而且还是个不知道自己是高手的高手。我输了,6:5,反胜为败。打完几局后,我们坐在阴凉处喝着水。我问他他叫什么,他说他的名字叫殷郑星。当我问他他的抽球技术时,他却茫然地看着拍,然后说他也不知道怎么回事,打着打着就情不自禁地想抽球,而且每抽必中。我当然不相信他说的鬼话,就当他不想告诉我。他还说他是从外地来的,小时候也挺喜欢打乒乓球,不过因为一次事故把手摔折了,所以很少再碰乒乓球。几个星期后,我又在学校看到了殷郑星,他正站在树下看同学们打乒乓球。我来到他面前,拍了拍他的肩膀,问道:“不去和他们打乒乓球吗?”他尴尬地看着我说:“我没有球拍。”这是什么逻辑?没有球拍也可以和他们一起打啊。我看着他缝一样的眼睛说道:“我有拍,一起打。”其实我想和他打是有原因的,那天他的抽球技术太高超了,我想学一学。不过殷郑星并没有抽球,又变成了那天刚和我打的状态。没打多久,一个比殷郑星还要高的虎背熊腰的同学走了过来,只见他满脸横肉,粗着嗓子大喊道:“让我加一个!”和这种人打乒乓球最不舒服,打得太好了人家可能提着拍来打你,故意放水自己打得又不过瘾。我皱着眉看着那个高大个,谨慎地道:“打擂台吧。”打擂台是我们这里的叫法,其实就是和别人打一局,谁赢了谁就能占领球台,而另一个人则必须离开。高大个哈哈大笑,轻蔑地道:“好啊,你们谁来?还是你们一起上?”当我正要说时,殷郑星先发话了:“我来。”我忽然想到殷郑星那天的抽球,也就退了下来。听到这里要打擂台,同学们全都跑来看热闹,也不缺女孩子。殷郑星看到有女孩子过来,十分风骚地甩了甩他那钢针似的头发。我双手捂脸,说我愿意用我十年阳寿来换他不要甩头发,我旁边一兄弟说他愿意用二十年。打擂台的分制是11分制,和国际分制一样。高大个和我之前那样,也被殷郑星的气质给迷惑了。他谨慎地发了一个球,只见殷郑星微微一笑,随意地把球挡了回去,然后……呃,球又出界了。我急忙转过身,一副我不认识这小子的样子。那高大个也愣了,随即弯着腰哈哈大笑,周围的同学也爆发出一阵阵的笑声。殷郑星憋红了脸,双手不知往哪放。果然和我想的一样啊,我轻轻地叹了一口气。接下来根本没什么看法,殷郑星和高大个的比分相差得越来越远,我有点后悔让他上了。最终比分锁定在了3:9,这时,殷郑星突然脸不红了,他缝一样的眼睛里闪射出深邃的目光,姿势也不大一样了。来了,来了,我激动地看着殷郑星,高大个却一脸无谓。球再次飞向殷郑星,殷郑星急忙后退,侧身,抽球,嘭!一颗黄色子弹似的球冲了回去,一气呵成。高大个甚至还没来得及动,球已经擦肩而过。4:9!周围一片寂静,殷郑星眯了眯眼睛,一句话也没有说。后面完全是殷郑星的大逆转时间,一个个子弹似的球不断地冲向高大个。到最后4:10时,殷郑星连连逼近,最后在台边一个重抽,嘭!高大个一屁股坐在了地上,球正中他的脑袋。静,只能听到殷郑星微微的喘气声。殷郑星好像忽然缓过来似的,茫然地看着四周,然后做出了一个让所有人——包括我也没想到的动作。只见殷郑星飞快地跑过来抱着我,惊恐地大叫道:“大哥这是啥呀?我咋抽的球啊?”我翻了翻白眼,尴尬地站着一动也不敢动。对于殷郑星的间歇性抽球,我问过一些人,他们大多数觉得可能是肌肉记忆,殷郑星以前应该会抽球,只是太久没打忘了一些,但并没忘完。我也觉得只有这样才说得通。于是我和别人打乒乓球时试着想了想自己以前偶尔抽到球的感觉,发现一道灵光在我脑海闪过。应该前进,侧身,抽球,感觉来了,嘭!球冲了过去。我惊讶地看着球拍,发自肺腑地喊道:“这啥呀?!”1200字以上 高三 记叙文
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乒乓球_虽然说,我打乒乓球的技术不高,只会接发,玩不出什么花样,但我已经对乒乓球热爱到‘‘走火入魔’’的程度了。我家附近有一张乒乓桌,是专门放在那儿给大家打的,每天那边都有人去抢桌。我看见了十分羡慕。正好家里有拍又有球,我们几个兄弟就做好了向母亲乞求出门的花言巧语。后来母亲答应了我们的乞求,让我们出去玩。我马上像后面有只疯狗在追似的跑出去。嘿!今天人怎么没了呢?可能是他们的球坏了吧。管他呢!我先玩了。我们你一球,我一球的,打得可激烈了,不管是在旁边看,还是在场上打,我都笑容满面。你还别说,自从打了乒乓球后,我的动作还真快了许多,一个中午就能写完数学作业,有时还能多写几个语文作业。哥哥也说我动作快了许多,因为这几天来,我常常是“作业冠军”。每次都在八点钟之前把一个个作业消灭掉。这都是为了一件事,那就是打乒乓球。有一次,为了可以打乒乓球,我在五点钟之前就写好作业。读英语、预习课文一直到六点钟,终于得到了属于我自己的自由。现在我终于明白了什么事都不是能随随便便成功的,只有通过自己的努力才能成功,就像我的到打乒乓球的自由。450字 五年级 叙事
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乒乓球乒乓球我的业余爱好有很多,如打羽毛球,爬双杠,跳跳绳等。但我最喜欢的运动还是要属打乒乓球了。在第一次看别人打乒乓球时我就喜欢上这项运动了。妈妈说:“打球时先要练习垫球。”说着就给我练习,我看到这么容易立马把球强了过来。垫了十几遍可是球就是不听我的话,我急了,就不垫了。就休息,我想这球为什么在妈妈那很听话呢?过了一会我不垫球了,直接和妈妈打。刚开始我东跑西蹿就是接不到妈妈的球,最后我打的比妈妈还好,我真开心。现在,我知道做一件事要用心,认真。200字 四年级 状物
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乒乓球比赛“乒乓”“乒乓”咦,这是什么声音?原来是我报的乒乓球班准备进行(迎新年)大赛,选手们正在积极做战前训练呢!当我在训练时,胡教练告诉我,在赛场上“心态”比“技术”重要,大家的技术都差不多,不同的是临场应对和自信心,我点了点头,心里也暗暗给自己加油。比赛开始了,我第一个上场,和我比赛的是一个小胖子,我一看他那架势,心中略有不安,心想:小胖子一定不灵活,我要找到他的弱点才能赢他。小胖子发球了,哇!是一个旋球!我赶紧右跨一步搓了过去,刚好到边上,小胖子滑步学的不太好,不但没接着球,还双腿打结倒了下去,我心中十分得意,总算找到弱点了。后来,我便运用这种技法,将比分从0:0打成了11:5,我内心一阵狂喜,第一局就这么赢了,瞬间感觉自己信心百倍。第二场是其他两位同学对打,我一看,这2个选手旗鼓相当啊,乒乓球在他们手里像变魔术,来来往往打的难分难解,非常精彩,接着我又看了几场比赛,心想:冠军与我无缘啊!说来也奇怪,虽然我实力不如他们,但每次比分都可以超过他们,莫非真如教练说的那样,有着这种疑惑,我一路披荆斩棘,杀进了总决赛。最后和我比赛的选手名字叫张正轩,话也不多说,我刚发一个回旋球,他便拉了过来,我防备不及,挂了一个球,因实力的差距,最后的比分为11:8,冠军与我擦肩而过!下场后胡教练抱了抱我说“继续加油”这是你第一次打比赛,有这样的成绩非常棒,好好努力。在这次的比赛中,我明白了每名选手的“实力”都是他们每天“挥汗如雨”训练的积累,“自信心”才能让我们走的更远,这次比赛我丢掉了冠军,但过程让我成长了许多,结果又算得了什么呢?650字 五年级
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打乒乓球乒乓球是我们的国球,这不,我们全家人都爱打乒乓球,而且都会打乒乓球,而且,在家里的健身房里还有一张乒乓球桌,每当有了休息的时候,我们全家人就会去pk一番。今天,我们全家三人去健身房玩起了乒乓霸赛。第一局是我跟爸爸赛。我跟爸爸的球技都差不多,不相上下,所以这局我要小心提防着他。首先刚开始是我爸爸发球,我爸爸发起来的球忽高忽低,极偏。我的眼睛像两只跟踪摄象仪,全方位盯住我爸爸这个在打球时极其狡猾的老滑头。爸爸发了一个我叫不出名字的球,这球速度极快,有一股势不可挡的气势,我看这球来势汹汹,心想:难道就是爸爸常说的秘密发球?我连忙挥动球拍以削球的动作迎敌,咦?怎么回事?这个球好像不管用?球飞出了球桌,爸爸轻而易举的赢了一球。终于轮到我发球了,我发了一个非常偏的球,爸爸似乎觉得这个球肯定不会中,就懒得去接,因为这个球十有八九是不会中的。耶!中了!因为爸爸不去接,所以我不费吹灰之力胜了一球。爸爸打了一个不高不低的球,正好可以让我抽,我把所有力气集中在右手上,“啪!”地一声,这个球打在我的球拍边上,犹如冲天炮一般,撞向天花板。哎,多么好的一球啊,我竟然没有把握住,可惜呀!又打了几球,嘿,机会来了,我奋力一抽,抽中了!得分喽!“两位队员注意,现在的比分是七比九,陈邢杰七分,孩子他爸九分,比分进入白热化,陈邢杰请专心应战。”裁判妈妈说。这时刚好是爸爸发球,嘿,这球虽然有一夫当关,万夫莫开之勇,但是,这个球打出界了!哈哈!这球又是爸爸发,我轻轻一削,球过去了,被爸爸打地好高,我“啪!”地一个扣球,九平喽!这球是我发,不知怎么的,也许是太得意忘形了,我也打出界了!接下来这一球是定胜负的一球,可,我还是输了!哼!爸爸,下一局看我怎么k掉你!走着瞧!650字 五年级 日记
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乒乓球比赛今天早上第三节课,王老师和朱老师带我们去乒乓球室挑选乒乓球高手,当然是班里的。现在校园正在提倡阳光校园,阳光体育,阳光运动。以后,还要挑选打蓝球的同学组建球队进行比赛呢。女士优先。我们班有四个女球员,只有三个可以参赛。第一局是吴萸对楼心怡,比赛异常激烈。吴萸一个削球把楼心怡的俯冲球削了回去。可是楼心怡不甘示弱,退后两步把球顶了回去,可惜力道不足,下了网。现在比分1:0。楼心怡发了一个球,吴萸还处在欢喜的状态中,没注意到球的位置,结果球从她的右下手穿了过去楼心怡扳平了比分。真正的比赛拉开了帷幕。不一会,楼心怡体力渐渐不支。比分吴萸为了保证万无一失,用了一个大扣杀,结束了比赛。接着是吴萸和陈于思的对决,陈于思发球失误,痛失1分后来,陈于思进入状态,反超吴萸,最终比分为了赢得比赛,吴萸连续使用了四个削球,一个扣球,力保战果。现在,是男生选拔赛。先由付琪亮对阵陈天楚,真可谓是精采绝伦。付琪亮一个普普通通的发球,陈天楚熟练地回了球,并没看出蹊跷,回球之后,付琪亮突然一个扣杀把陈天楚打得晕头向。接着,又是一个削球,陈天楚还了付琪亮一个扣杀,干净,利索。付琪亮气极败坏,连削三球赢得二分付琪亮倾尽全力,最后以11:9艰难夺冠。接下来,陈天楚和楼昊刚大战的时间到了,我们个个心情激动。这是亚军和季军的争夺战。由楼昊刚首发,陈天楚用的是弹力拍,一个高球打出去,楼昊刚看球打得很高不会下网,轻轻回了过去,结果被陈天楚的削球得分比赛渐近尾声,陈天楚已拿到赛点,胜券在握。楼昊刚最后冲刺,连赢三分,可惜没能挽回胜局。最后,付琪亮第一,陈天楚其次,楼昊刚第三。女生依次是吴萸,楼心怡,陈于思。各路高手已经出现,谁是最后的胜出者?让我们拭目以待!650字 四年级 记叙文
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练书法我从二年级的时候就开始练了书法,我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经开始写毛笔了。我是这样开始学书法的,在我二年级刚开学的时候,老师布置了写字的作业,我看到这一项作业的时候很高兴,心想今天没有别的作业,只有一个抄的,我回家三两下就把作业写完,出去玩了,可能就在我出去玩的这段时间里,妈妈看了我最近写的作业,很生气,所以就把我给叫回来,又重新认认真真的写了一份。就这样妈妈和爸爸商量着要给我报一个书法班,我听到这个消息,就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班,妈妈说:“最近你写的作业上的字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字,到了第一天去书法班的时候了,我听到妈妈叫我去上书法班,我连忙躲了起来,可是这一招在爸爸妈妈面前,根本没有用处,我还是来到了书法班。那里的老师是一个男老师,他姓张,我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课,爸爸妈妈觉得还不错,就给我报上了,一开始的时候书法老师布置的作业我根本就不想写,都是妈妈催着我写,在写的时候,我很静不下心来,就光图快,不管字好不好看,只要写完了就行了,写了一段时间以后我渐渐喜欢上了写字,我在上课的时候认真听讲,好好地写字,回到家的时候我认认真真的写字,我的字提升的很快,到了三年级的时候我转了钢笔,大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。在练毛笔的时候,我觉得很难,练完毛笔以后觉得收完很痛,可是我还是坚持了下来。直到现在我还是坚持练字,我争取越练越好。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级
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练毛笔山东省滨州市 博兴县博奥学校二年级二班 李嘉豪今天下午我去练毛笔,我练一年两年的“年”,它的撇横很好写,你别小看那个点,你写起来就难了,还有最后一个悬真竖,也比较难,我还老是写歪了呢!有一次,我写点的时候,不小心写歪了;还有一次,写得很好,最后写悬真竖的时候,不小心写歪了,哎!最后我拿起一支笔,仔细认真地写了一下,好!写得还不错!然后给老师看,就差撇写得太粗了,要不然我早就换字了,电话响了,老师下去接电话,他们都去偷偷地看表,我们给他告老师,老师说:“以后谁也不许下去看字!”,过了很长时间,老师说:“下课了”,我们下去玩的。我们来三个字,随便说出三个字就可以不动,人家也不可以抓你,你没说的话,人家继续抓,保完了,是于海龙抓,于海龙抓我们,我们抓来抓去,老师叫我们去上课,啊,原来完了五十分钟了。我们写字,我的墨汁太少了,我倒了点墨汁,继续写。我发现我写的字黑了一些,因为墨汁黑所以写的字就黑,我写字的时候,老师看见两个人说话,就训他们一顿,老师刚说话的时候,让我写错了,然后我再写了一遍,最后写了个好字,给老师看了看,今天表现得不错。过了很长时间,老师说:“今天表现好的发奖!我们发南京姑娘,像个小果子,一块钱一个,多的发三个,少的发一个”,我发了三个,而那两个不听话的却一个也没发,这是老师惩罚了他们。真好吃!原来是北京的特产啊!我剩下的两个我想给妈妈,老师说:“吃完了快写字啊!”。我快写完字的时候,放学啦,我对妈妈说:“我给您留下了两个果子”,还告诉妈妈今天的事情。 指导教师:贾爱华 连写练毛笔都不忘表达对妈妈的爱,真是个懂事的孩子。650字