假如我有一支马良的神笔
150字
三年级
诗歌
假如我有一支马良的神笔， 我要给小蜜蜂画许多蜂蜜， 让它们休息， 再也不用辛苦的采花酿蜜； 假如我有一支马良的神笔， 我要给穷人画许多金银财宝， 让他们富裕起来， 再也不用挨饿了； 假如我有一支马良的神笔， 我要给枯萎的花草画上新的生命， 让他们回到大自然， 再也不用担心他们那短暂的生命。 假如我有一支马良的神笔……
夏夜的温柔
250字
三年级
诗歌
太阳公公一回家休息， 月亮姐姐就踏着愉快的步伐出门， 小星星们也一溜烟的跑出来嬉戏。 夜空换上黑色的小礼服， 让大家在黑纱里嬉戏游玩。 小星星彷佛是闪亮的饰品， 将夜晚的礼服， 装点的更加光彩夺目。 夏夜里， 常有动人的乐章响起， 青蛙呱呱呱， 蝉声吱吱吱， 更有析析策策的风声， 合奏出乐耳的“夏之曲”。 我爱夜， 爱她的宁静， 爱她的神秘， 爱她的优雅， 爱她的休闲， 最爱在夏夜里， 坐在阳台的摇篮， 窝进妈妈的怀抱， 享受阵阵宜人的微风， 品尝夏夜的温柔。
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假如我有一支马良的神笔假如我有一只马良的神笔，我会给那些没有房子的灾民们画上房子。假如我有一只马良的神笔，我会给这个不和平的世界画成和平的世界。假如我有一只马良的神笔，我会给那些没有书读的孩子们变成可以读书的孩子们。假如我有一只马良的神笔，我会把那些泥路变成高速公路。假如我有一只马良的神笔，我会给家家户户的人们画上电脑，这样就方便多了。150字 一年级 叙事
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要画一所学校给山区的小朋友，让他们沐浴在知识的海洋里。假如我有一支马良的神笔，我要画一家超级医院，为被病痛折磨的人们减轻痛苦。假如我有一支马良的神笔，我要用它去温暖每一颗受伤的心灵，让这个世界不再有悲伤，不再有痛苦，让每个人都生活得幸福。假如我有一支马良的神笔……100字 一年级
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我想给灾区儿童画一间洁白的教室和文具、书、笔，能让他们有书读，有课上。假如我有一支马良的神笔，我想给一些有困难的人画他们需要的东西。假如我有一支马良的神笔，我会画一堆金、银子，分发给灾区人民，让他们去集市上买点他们需要的东西，不在饥饿。假如我有一支马良的神笔，我会给全国各地的需要帮助的一些人们分发一点金子。假如我有一支马良的神笔……四年级:李善之作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要给失明的儿童画一双能看得见东西的眼睛，让他们感受世界的美丽与美好。假如我有一支马良的神笔，我要给被污染过的地球画一个净化水，让地球变成一个干干净净的天地。假如我有一支马良的神笔，我要给生病的的人画一瓶神奇药水，让他们的病好起来。假如我有一支马良的神笔，我要给我的残疾人朋友萍萍画一双腿，让她也能像健康人一样快乐的玩耍。假如我有一支马良的神笔……四年级:吴滟婷作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要画许多木牌，在上面写着请保护好环境，让人类不再破坏大自然。假如我有一支马良的神笔，我要画许许多多的砖头房子，让穷人和乞丐，有一个温暖的家。假如我有一支马良的神笔，我要画成千上万个食物，让穷人和乞丐，不再熬饿。假如我有一支马良的神笔，我要画许多善良的心，把它们放到坏人和小偷的心里，让人们不再惊心地过日子。假如我有一支马良的神笔，……三年级:月咏冰雪作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 想像作文
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三年级
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假如我有一支马良神笔一天晚上，我躺在柔软的床上甜甜的睡着，做着一个奇怪的梦。梦里，一位白胡子老爷爷递给我一支漂亮的笔，笑呵呵的对我说：“送给你，这是马良用过的神笔，希望你用它为人民服务。”我接过神笔认真的点点头，拿着神笔去找需要帮助的人。我来到荒凉的沙漠，这里寸草不生，非常的缺水，沙漠里的人日子非常的难过。我拿着笔画出一条条清澈见底的小河，在河边画上一排排嫩绿的杨柳，红色的小花，绿油油的草坪……让沙漠变成绿洲。人们看到周围的环境变得美丽，干净的河水倒映出蓝蓝的天，纷纷跑到河边河水，开心的说：“有水了，有水了。以后我们一定要保护环境，不再乱砍滥伐。”一转眼，我又来到了药水味浓重的医院。那里的病人有的因出了车祸而失去手臂，有刚出生就双目失明的婴儿，还有病人得了鼻癌而呼吸困难……我拿出神笔，为失去手臂的残疾人画上一条健康有力的的手臂，让他们像正常人一样。我要给那个婴儿画上一双明亮的眼睛，他就能看见五彩缤纷的世界。我还要给患鼻癌的病人画一个健康的鼻子，这样他就能正常的呼吸。“咚”我从天而降，来到了一家吵闹的孤儿院，看着衣着破旧的孩子，我觉得他们好可怜。很多的孩子父母都在地震中失去生命，留下孤独寂寞的他们。我要给他们画一座巨大的游乐场，让他们在里面快乐的玩游戏，忘记孤独。再画一座美丽的学校，这里有温和友爱的老师，教他们读书识字，让他们将来也能成为有用的人。“哎呦”我忽然感觉耳朵有一种刺痛感传来，睁开眼睛一看，原来是妈妈!“小懒虫，起床啦，要上学了。”原来是个梦啊，我真希望这个梦能成真。安庆市龙狮小学三年级600字 三年级
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假如我有一支马良神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔，我要给老师画一个万能机器人。让老师每天都能吃到香甜可口的饭，让老师不再为作业而烦恼。假如我有一支马良神笔，我要给没手的人画一双灵敏的手。让他们能吃饭。写字，不再为没手而烦恼。假如我有一支马良神笔，我要为旱灾地区画一场雨。让那里充满雨露，让花草树木再次复活生机。假如我有一支马良神笔，我要给没钱上学的人，画一大比闪闪发亮的钱。让他们过上幸福的生活。假如我有……三年级:严思雨200字 三年级 想像作文
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假如我有一支马良神笔E度网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良神笔，我要给老师画一个万能机器人。让老师每天都能吃到香甜可口的饭，让老师不再为作业而烦恼。假如我有一支马良神笔，我要给没手的人画一双灵敏的手。让他们能吃饭。写字，不再为没手而烦恼。假如我有一支马良神笔，我要为旱灾地区画一场雨。让那里充满雨露，让花草树木再次复活生机。假如我有一支马良神笔，我要给没钱上学的人，画一大比闪闪发亮的钱。让他们过上幸福的生活。假如我有……浙江金华兰溪市游埠镇中心小学三年级:马良200字 三年级 想像作文
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假如我有一支马良的神笔今天我读了马良的故事后，我觉得他的神笔很有用，我想：假如我也有一支马良的神笔，那该多好啊！“铃铃铃.”闹钟的声音萦绕在我的耳边，我不耐烦地爬下了床.突然，我看见地上有一支没见过的笔.我靠近一看：“咦？怎么和书上画的神笔一模一样.”我翻开语文书，果然，这就是马良的神笔！我尝试在纸上画上一个机器人，那个机器人立即变在我面前.机器人对我说：“你好，主人.”我高兴地在纸上又画了一张会飞的毛毯，不一会，就有一张魔毯飞了出来.我又画了另一个自己，让他去上学，然后我就去外面帮助别人.我坐上魔毯，带上机器人和神笔后便飞到了各户人家那里，看看有没有什么可以帮助，我会悄悄地为他们画上一些他们所缺的物品，然后看着别人的笑容又悄悄地飞走.“铃铃铃！”闹钟又响了，只不过这次我真的得起床了.要是我真的有一支马良的神笔那该多好啊！300字 三年级 抒情散文
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假如我有一支马良的神笔【篇一：假如我有一支马良的神笔】我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。假如我有一支马良的神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。【篇二：假如我有一支马良的神笔】都说马良的神笔非常厉害，画什么就能有什么，于是我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自己理想的人，都为自己的理想努力奋斗，让自己的理想成为现实。那么，世界上的所有人就都不会认不清自己的面目，不晓得自己是为了什么而生存了。假如我有一支马良的神笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想，但是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻、减轻、再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。但是，只要我有拥有一支马良的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。假如我有一支马良的神笔，我要到还弥漫着硝烟的地方，把战争的硝烟用橡皮擦掉，再用马良的神笔画上一双双相互握着的手，让世界充满和平的空气，不再有硝烟的出现。假如我有一支马良的神笔，我要画成千上万，甚至千万个健康的灵魂，让健康的灵魂注入每个人的身躯，“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯，是他们得到健康的身体，向恶劣环境挑战。假如我有一支马良的神笔，我会在沙漠上画一片绿洲，画一个可以饮用的水塘，里面有喝不尽的清水，让在沙漠没水喝的人在那里喝水，并可以在“绿洲”的树林里歇息。假如我有一支马良的神笔，我会……我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。【篇三：假如我有一支马良的神笔作文】假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的人们画一些汉堡包，不让他们忍受饥饿。假如我有一支马良的神笔，我会给受污染的水画一些清洁剂，不让人们饮用受污染的水。假如我有一支马良的神笔，我会给四川灾区画一条又笔直又宽阔的大道，让救援再快一些。假如我有一支马良的神笔，我会给所有的沙漠都画上绿洲，不让世界上再有那么多荒凉的地方。假如我有一支马良的神笔，我要给地球和火星之间画一座空中走廊，让人们去火星更方便一些。假如我有一支马良的神笔，我会给祖国海峡两岸画一座桥，不再让台湾小朋友和我们隔海相望。假如我有一支马良的神笔……【篇四：假如我有一支马良的神笔】假如我有一支马良的神笔，我一定给不幸的孤儿画上爸爸妈妈，让他们过上美好的日子。假如我有一支马良的神笔，我要给那些盲人画一双明亮的眼睛，让盲人看到神奇的世界，感受世界的美好。假如我有一支马良的神笔，我要给贫穷的农村画许多粮食和宽阔的马路，让他们过上幸福的生活。假如我有一支马良的神笔，我要给我们的城市画一些花草树木，让人们吸着新鲜的空气。假如我有一支马良的神笔，我要给没有学校上学的学生画一座美丽又宽敞的学校，让他们懂得许多知识，和我们一起在阳光下成长。假如我有一支马良的神笔，我要给自己画一双美丽的翅膀，让自己在蔚蓝的天空下自由的飞翔！【篇五：假如我有一支马良的神笔】假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友，画上幼儿园、学校，让它们能在优美的环境中学习。假如我有一支马良的神笔，我要为人们画上对翅膀，无论到哪里都飞着去，不用坐烦人的车辆，不再带来空气污染和交通危险。假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的房子，让他们过上快乐幸福的生活。假如我有一支马良的神笔，我要给地球画上花草树木，江河湖海。让沙漠变成绿洲。假如我有一支马良的神笔，我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽，让世界充满和平与欢乐……【篇六：假如我有一支马良的神笔】假如我有一支马良的神笔，我一定会去那些闹饥荒的地区画许多美味的食物，让饥民们不再忍受着饥饿的痛苦。假如我有一支马良的神笔，我一定会去那些有留守儿童而且没有书的地区，画许多玩具和书，这样留守儿童就不再会感到孤独，而且还会变得更有知识，将来就会更有出息。假如我有一支马良的神笔，我一定会去有泥石流的地区，画上数不胜数的绿树，这样，就能阻止泥石流了。因为人们大量的砍树，所以才会导致泥石流的发生，要多植树造林。假如我有一支马良的神笔，我一定会像雷锋叔叔那样去帮助很多人，让世界充满温暖！【篇七：假如我有一支马良的神笔】假如我有一支马良的神笔，冬天到了，我要给大街上的乞丐画上保暖的羽绒服，让他们不再受冷。再画些美食，不让他们饥饿。假如我有一支马良的神笔，我要给山区的小朋友画许多书，让他们不再担心上学看书的问题，再给他们画上大大的学校还有优秀的老师，让他们再也不用担心受良好教育的问题。假如我有一支马良的神笔，我一定要给残疾的人们画上一些身体修复器，让他们残缺的身体得到完美的修复，和我们正常人一样健康。假如我有一支马良的神笔，我要画许多树木和花草来绿化我们的土地，让我们的祖国变成一个环保的绿色国家，让我们每天吸到新鲜的空气！【篇八：假如我有一支马良的神笔】假如我有一支马良的神笔，我要做的第一件事就是为祖国画一条更长更高更坚固的长城，让他永远守卫我最爱的祖国；我还要为祖国画许许多多的节能的高科技的发明，让祖国变得更加强大；还有，我还要为祖国画更多的花草树木，让我的祖国变得更加美丽。假如我有一支马良的神笔，我要做的第二件事就是为社会上所有的残疾人画他所缺的身体器官。让盲人可以重见光明，让失去双腿的人可以下床走路，让失去双臂的人可以用手做他喜欢的事情。假如我有一支马良的神笔，我要给山区的孩子画一座座美丽的教室，让他们可以读上书。假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸画一个暖和的大棉袄，给妈妈画一条漂亮的围巾，给爷爷奶奶画一个暖和的火炉，让他们可以暖和的过完每一个寒冷的冬天。【篇九：假如我有一支马良的神笔】假如我有一支马良的神笔，该多好哇！这样就可以把门前树上的鸟窝里画许多谷粒与小虫子，不再让鸟妈妈去为出生的鸟宝宝找吃的东西，可以让鸟妈妈能有更多的时间来陪伴自己心爱的宝宝。假如我有一支马良的神笔，我就可以为我的好朋友妞妞画两条健康的腿，不再让她坐在轮椅上，不用待在家中，而是出去和小朋友们一起快乐地玩耍。假如我有一支马良的神笔，我就可以为盲人们画一双明亮的眼睛，那样，他们就会看见一片光明，看到春天美丽的花朵，看到小河里的鱼儿自由嬉戏，多开心呀！假如我有一支马良的神笔，我就可以为妈妈画一个万能的机器人，这样妈妈就不用为我们起早贪黑的辛劳了，让美丽的妈妈有更多可以自由支配的幸福时光！假如我有一支马良的神笔，我就可以为爷爷画一头乌黑的头发，让我亲爱的爷爷不再满头白发，满脸皱纹，好让他永远陪伴我们度过开心的每一天！假如我有一支马良的神笔，我就可以为世界上还在忍受贫穷和痛苦的小朋友们画一个美丽的游乐园，好让他们在这个乐园里尽情地享受快乐、幸福和自由！假如我有一支马良的神笔，我就可以为正在忍受地震灾害的日本小朋友们画一所大房子，并且让这所房子牢固无比，好让他们永远不再忍受地震的威胁！假如我有一支马良的神笔……1200字以上 三年级 写景
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我会画一棵棵小树，种在沙漠里，使沙尘暴不再猖獗。假如我有一支马良的神笔，我会画如山的金钱，送给灾区的人，让他们的生活过得无忧无虑。50字 二年级 诗歌
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假如我有一支马良的神笔如果我有一支马良的神笔我将为那些没有钱看病的人画上一座免费治病的现代化医院让他们实现健康的梦想如果我有一支马良的神笔我将给沙漠中干旱的土地画上许许多多的水井让饥渴的人们享受清泉的滋养如果我有一支马良的神笔我要在那突突冒烟的工厂四周画出一片巨大的绿肺一一森林让被污染的空气重新变得清新如果我有一支马良的神笔我会在窗户外面画出一片海洋远望着大海心中充满了无限遐想200字 初三 诗歌
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支马良的神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他再也不用，看不见精彩的世界。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识。假如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。假如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒我要让勤劳的穷人们都陶醉250字 五年级 诗歌
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，那么我就要给所有的孤儿画上爸爸·妈妈，让他们不再孤独，寂寞，而是让我给他们画的爸爸妈妈一起生活，一起跳舞，一起唱歌。假如我有一支马良的神笔，我就要给憨厚可掬的大熊猫画上鲜美的竹笋，让大熊猫不再饿肚子，而是吃着好吃美味的竹笋和路人打招呼。假如我有一支马良的神笔，我要给小鱼们画一条清凌凌的小溪，让它们不呆在有工业污染的小溪里唉声叹气。而是在清凌凌的小溪里欢快的游来游去。假如我有一支马良的神笔，我就要给世界上的所有人都画上一颗善良的心，让世界远离战争，充满和平。假如我有一支马良的神笔，我就要。。。。。。250字 二年级 诗歌
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假如我有一枝马良神笔假如我有一支马良神笔， 我要给无家可归的人， 画上一栋栋又大又漂亮的房子； 假如我有一支马良神笔， 我要给失明的人， 画上一双明亮的眼睛； 假如我有一支马良神笔， 我要给荒凉的沙漠， 画上一棵棵大树； 假如我有一支马良神笔， 我要给穷苦的农民， 画上大把的钞票； 假如我有一支马良神笔， 我要给不能上学的孩子， 画上漂亮的学校； 假如你有一支马良神笔， 你想做什么？150字 初三 诗歌
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔，我会画一个温馨的家，让那些留守儿童能够快乐一点。假如我有一支马良神笔，我会画一张世界和平的画，让大家能快乐，平静的生活。假如我有一支马良神笔，我会画很多的钱，我并不是拿来用，而是捐给山村的孩子。假如我有一支马良神笔，我会画一双翅膀，让大家能够完成自己的心愿。一年级:卢明圆作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 想像作文
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔，我会先为小鸟搭窝筑巢；为解放军叔叔披上战袍；为沙漠增添一片绿荫......鸟儿们有了自己温暖而舒适的家后，在树头载歌载舞。解放军拥有了战袍，上战场再也不用穿老土的军装了！而且百战百胜！沙漠披上了绿荫！再也不寂寞自己的孤独了，已经变的枝繁叶茂了......如果我真的有一支马良神笔！我还要把我的“大鼻子”修改成苗条的“小鼻子”。如果你们也有需要我帮助的话，我会全力以赴的满足你的愿望哦！150字 五年级 叙事
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔，我会画一个温馨的家，让那些留守儿童能够快乐一点。假如我有一支马良神笔，我会画一张世界和平的画，让大家能快乐，平静的生活。假如我有一支马良神笔，我会画很多的钱，我并不是拿来用，而是捐给山村的孩子。假如我有一支马良神笔，我会画一双翅膀，让大家能够完成自己的心愿。150字 一年级 诗歌
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔，我要给老师画一个万能机器人。让老师每天都能吃到香甜可口的饭，让老师不再为作业而烦恼。假如我有一支马良神笔，我要给没手的人画一双灵敏的手。让他们能吃饭。写字，不再为没手而烦恼。假如我有一支马良神笔，我要为旱灾地区画一场雨。让那里充满雨露，让花草树木再次复活生机。假如我有一支马良神笔，我要给没钱上学的人，画一大笔闪闪发亮的钱。让他们过上幸福的生活。假如我有……150字 四年级 记叙文
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假如我有一支马良的神笔E度网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良的神笔， 我要给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园， 每天都高高兴兴地走进校园学习。 假如我有一只马良的神笔， 我要给贫困山区的孩子们画一间间明亮的教室。 教室里再画点儿许多崭新的桌椅和许多丰富的书籍。 让他们的成绩越来越优秀， 生活变得越来越丰富多彩。北京石景山区石景山实验小学二年级:孙一丹150字 二年级 想像作文