文明礼让的乌龟
今年暑假,我和爸爸妈妈一起去市场买了两只乌龟。一只大一只小,大的叫“关羽”、小的叫“张飞”,我很喜欢它们。
“关羽”性格温顺,它的脖子长长的,就像一个研究问题的求知者,四只脚像在划船的桨,那皱皱巴巴的皮肤像老年人似的,背上坚硬而又坚固的龟壳像个屋子,背着到处走。唉,真像一个旅行者啊!在观察事物中,我也像法布尔、叶圣陶、达尔文等人发现了一些秘密:“关羽”的后腿左脚有四个脚趾,而右脚却只有两个脚趾。这就是我仔细观察的成果。
今天我觉得很无聊,就拿了一块鸡肉给“关羽”、“张飞”吃。只见它们两个闻了闻,就高傲地走了。“怎么回事?平时人见人馋的鸡腿到了乌龟这儿却一文不值?”真让我纳闷!我又拿了一块虾肉放到它们面前时,只见它们两个争先恐后的爬过来。这时,我想:“关羽”个子长得大,“张飞”个子小,“张飞”肯定是“关羽”的手下败将。可是,我万万没想到,“关羽”竟然也会礼让,只闻了闻就把虾肉让给了“张飞”吃。顿时,我感动万分,又拿了一块虾肉奖赏给“关羽”吃。
通过这次观察,让我深受启发:两只小乌龟也能做到文明礼让,我们人类比它聪明,因此我们要做得比乌龟更好,要是人人都能这样,我坚信城市将更文明,社会将更和谐,生活将更美好!
挣钱记
去年过年的一个晚上,我觉得自己的零花钱很少,我想再要一点零花钱,我就问妈妈要,但是妈妈可能不给,我就想自己挣钱。我就笑着对妈妈说:“妈妈,我想弄一点零花钱。”“那你下去搬煤吧!搬一块儿一角钱。”
我拿了一个小盆儿下楼,妈妈给我开了家门口的灯,灯只能照到四楼,再往下就照不到了,我壮着胆子下楼。我第一次第二次都是搬了四块儿,第三次搬了五块儿,第四次我想再加一块儿,就搬了六块儿,但到中间摔碎了一块儿,妈妈没有扣我工钱。第六次我不敢再搬六块了,搬五块儿到家已经累极了。
我对自己很满意,因为我通过自己的劳动挣了一元八角钱,妈妈看着我乐得直笑,姥爷和姥姥夸我真能干!
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绽放文明礼让之花我国是文明古国,素有“礼仪之邦”之称,老师对我们进行文明礼让教育,不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要,更是时代的需要。子曰:不学礼,无以立。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。可是,现如今呢,我们不少同学对应有的礼让不重视,观念淡薄,品德不如人意。在学校里,有些同学会顶撞老师;听他人讲话时,东张西望,随便插嘴;还有些人上下楼梯时,蜂拥而上,争抢过道;对于这些不讲礼让的现象,大家见到最多的可能就是中午用餐时抢着打饭盛汤吧,这我是深有体会的。每当中午吃饭的时候,同学们中总会蹦出那么一两个人在队伍里推前挤后,我总想制止他们。可他们并不听劝,屡次不遵守秩序,我心里有些愤怒,不禁想:他们为什么不在乎别人的感受?难道连“先来后到”的一点规范都做不到?实际上,礼让文化时刻在我们的身边敲响警钟,你看:那一面面会说话的墙:“上下楼梯靠右走”、“礼让三分,文明十分”。那一条条公益广告:有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走……其实要做到文明礼让并不难,只要注重平时,从小培养,就可以形成良好习惯。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”也许,文明礼让就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了蛮人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。我们,作为祖国的未来主人,只有养成了文明做事,有道德做事,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。同学们,让我们积极行动起来,争做一名文明礼让好学生吧!让文明礼让之花永远绽放在菁菁校园。550字 四年级 议论文
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乌龟叫快快的乌龟无愧其名,总是能很快地占据上锋,头高昂着,脖子伸得长长的,一副骄傲的样子。乐乐就绅士多了,爬得慢,经常被快快踩在脚下,但乐乐依然一副不慌不忙乐在其中的样子!快快和乐乐我家养了两只非常可爱的小乌龟。我非常喜欢它们。乌龟的头呈三角形,头上长着一对乌黑发亮的小眼睛,乌龟的脖子能伸能缩,身上披着碗口那么大的龟壳,非常坚硬。龟壳周边有一圈小小的短刺,乌龟的脚趾中间都连着蹼,这是游泳时拨水用的。通过观察这两只小乌龟,我了解了乌龟是两栖动物,既可以在陆地上生存,也可以在水里生活。两只乌龟刚到我家的时候,好像相互约好了一样,都不吃不喝的,整天躲在龟壳里。它们偶尔也偷偷地伸出头来,但很快缩回去,就像侦察员发现了敌情一样反应迅速。我每天都来和它们聊天玩耍。慢慢地它们熟悉了环境,开始活动了,也吃龟粮了。我发现一只乌龟很机灵,反应快,爬得也快;另一只乌龟又温顺又憨存,动作缓慢。我希望它们每天都像我一样快乐,于是我就给那只机灵的乌龟取名叫快快,那只憨厚一点的叫乐乐。我把快快乐乐两只乌龟放在玻璃缸中,它们就每天争先恐后地向上爬,好像在比赛。我猜快快乐乐肯定打了赌,看谁先爬出去。叫快快的乌龟果然名副其实,总是能很快地占据上锋,头高昂着,脖子伸得长长的,一副骄傲的样子。好像在说:“怎么样,快快就是快吧!”乐乐就绅士多了,爬得慢,很注重姿势似的,一步三摇地,经常被快快踩在脚下,但乐乐依然一副不慌不忙乐在其中的样子。每当看到这一幕,我就想它们之所以能这样友好的相处,可能是彼此拥有一份更多的宽容吧。我与快快乐乐每天都玩得很开心,真希望快快乐乐能永远陪伴在我身边!650字 二年级 状物
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