游戏・人生
在这个地球上生活的人们,每天只可能看一次日落,但他们仍然拥有在不同地方看落日的自由,这或许是部分人漂泊的理由。离去,使事情变得简单,人们变得善良,像个孩子那样,我们重新开始。就像游戏,和人生。
“原来过关就好”
当我再次向老妖抱怨的时候,她终于发飙了,“你每天来到学校用同一种语气同一个表情跟我说什么没天走同一条路线看同一片风景闷都闷死了,哎,现在你没闷死我先烦死了。”说罢便自顾完她的文曲星去了。可我仍不屈不挠地:“我也不想啊,可是这样真的很无聊拉。”在我不停地嘀咕下,老妖终就抬起头了,惨了,老妖的两只妖眼睁地滚圆,似乎一不小心就要从眼眶以超光速射出来。正想闪人,老妖猛就变成一副可怜相,可怜兮兮地说:“大姐,您放过我吧!我好不容易打到最后一关,现在又死翘翘了。”“啊?不是吧,你在玩什么?”我一把抢过来。“哗,俄罗斯方快?你几岁了,还在玩这种低级游戏?”老妖一脸不屑“哼,少来了,你能过几关啊?”“那你就看看啊!”
“喂,这里,那边,这,不是这拉,那儿还空了一个……”“嘿嘿,怎么样啊?”我扬起头,狠狠地对着老妖挑了挑眉。“不公平,我堆的那么整齐,你的?简直是千疮百孔,哪有道理你赢嘛!”“这就叫做,相貌决定一切!”哪有这样的事啊,不公平,不公平……”老妖还在无休止地嘟囔着。“我看你是白修炼这么多年了。”“你只是碰巧吧,干吗那么得意啊。”“是!碰巧!”我把“是”拖的老长。“喂,为什么啊?”我歪着大脑袋,吧嗒的问:“想知道啊?”老妖点了点头“嗯”。“好吧,看在你如此诚恳的分上,我就告诉你:你以为你是工程师还是什么,你堆那么整齐有谁看啊,没有人会夸你,还有,你能过关就好了,要那么好看干吗?……”我抓住机会狠狠地踩了她一顿。
还没等我完全从那段话中回过头来,老妖竟然比我更凶地嚷了起来:“要我说你也不怎么样,只会教训人,自己还不是一样,你只要到学校就好了,干吗老是走同一条路啊?贪它风景好吗?还每天在我面前叽叽喳喳说个不停!”我楞了一下“对喔,只要位移对就好了吗?”“呵呵,老妖姐姐,谢谢哦~!”说罢在老妖脸上重重的亲了一口。“你干嘛啊,恶心死了!老妖用手在脸上狠命的檫起来……“啊,救命啊!”
“我们把世界看错了,”
累死了!一回到家我就摊在床上,顾不得床单被汗水浸湿了一的片。唉,活的那么累到底为什么啊?……醒来已经11点多了。打了个滚便迅速起身梦游似的在房里来来回回绕了几圈,看到台灯下面压了张纸条:
女儿:
妈看到你睡着不忍心叫醒你,起来的时候,冰箱里有菜饭,微波炉热热就可以吃了,妈要值班了。别学习太晚啊!
妈留
我把纸条扔到一边,以比刘翔还快的速度冲了个冷水凉,然后抓起一个三明治胡乱地塞进嘴里,拿了瓶冰水,开始又一天的埋头苦读。见鬼!以前做过的一条题目,现在做了N遍却怎么也做不出来,一气之下把书全扔到地下,摊开双手倒在床上胡思乱想起来了,我才高一耶,用得着搞得好象明天就要高考一样吗?……
嘟,嘟,嘟“喂?”我抓过床头的手机口气很不好的说。“是Cream吗?”电话那头的人儿迟疑地问。“废话,不是我是谁啊?”鲨鲨大概被我吓傻了,没出声“有什么事啊?”“啊?哦,我……我是想问你作文题目是什么,可我现在想到了,没事了,拜!”“呵,那条大白鲨铁定又想我帮她写作文”。本想把手机扔到一边却突然想到Esy帮我打的贪吃蛇记录还没破呢!便支起身子靠在床上,饶有趣味地玩起了游戏。
刚开始的时候,畏畏索索,不敢靠近障碍物,所以每次都是饶来饶去,结果撞上自己的身体死掉。没想到死过几次后,竟重生了,也总算明白什么叫做“不入虎穴,焉得虎子”。抢了几只还没长牙的小老虎后便开始耀武扬威了,然后一头撞在墙上,又死了。
经过几翻的死去活来,终究还是赢了。看过那一闪而逝“你真棒”的画面后,笑了笑,又开始我的挑灯夜读了。
“就说他欺骗我们”
早上,天气很好,太阳温柔得快成了月亮,我贪婪的吸取阳光的温度,我猜我那时的样子肯定比葛朗台看到一大堆金子从天上掉下来的时候更加开心百倍。心里暖融融的,仿佛是阳光移民到了我身上。夏天有这样的天气是再好不过的了。这么好的日子又难得是星期天,可千万别浪费了。我一边盘算着去什么地方,一边已经换上一套休闲服。随便理了理头发就出门了。
走到门口的时候,忽然就停了下来,觉得地心引力好象增大了许多。偌大一个城市我竟停在家门口不知去哪。我索性掏出一枚硬币,就让所谓的宿命决定一次吧!嗯,正面向右反面向左。向左,向右,向右……几次过后,竟来到一个死胡同,呵呵,这就是我的宿命?好强的我按奈不住那份冲动,双脚一蹬,手攀在墙上。天呐!是一片竹林。住在这里那么多年了,我从来就没听说过这里有竹林。我翻了过去,哗!这里的风景和《小石潭记》的环境真有得一拼。
原来天黑到一定程度,星辰就会褶褶生辉。就像毛毛虫的末日,我们称之为蝴蝶。
游戏
乞丐坐在墙边,身旁放着他的全部资产,一个褪了色的背包;身前放着他的生意用具,一只缺了口的旧碗。乞丐没有呻吟没有乞求,他只静静地望着前面如流水般行走的人群。杂草般的长发遮住了他的面孔,他嘴角忽然翘了一下,和他们相比,还是自己自由。听着路上各种车辆的鸣笛声,乞丐想,奔驰究竟哪点比桑塔那贵呢?难道说奔驰的喇叭声是“哈哈”而不是“叭叭”?乞丐为自己的想法感到可笑。
乞丐摇摇头,从包里摸出一条路——万宝路,他贪婪地闻了一下,然后掏出火柴,点燃叼在嘴里。
行人奇怪地看向乞丐,似乎认为这乞丐也太不专业了,上班时间还抽烟?不想赚钱了?
乞丐没理会他们,享受着万宝路带给自己的快感,烟雾先是凝聚然后再飘散,再有新的凝聚,再散,周而复始,直至烟火快烫到手指。乞丐扔掉烟头,认真地盯着在他旁边拿着吉他留着长发扮着忧郁唱着情歌抢了他生意的男人。乞丐顿时很懊恼,他奇怪自己当初为什么不学一门手艺,或许就不用搞成这样了。他觉得自己能吹口哨来和男人比音乐,但又觉得不能吹,万一尿急就不好了。看着那个男人身前的帽子里的票子就像七十年代农村妇女生孩子一样没完没了的,再对比一下自己的旧碗苦于找不到一伴儿大搞“钱生钱”生产运动,乞丐心理不平衡了,他觉得有必要对那顶帽子实行计划生育了。否则没法活了。
然后他把自己的破碗收好,抗起背包,充当了一回街道居委会戴红袖章妇女一角色。他想,不知道居委会的人知道后会不会发工资给我?
乞丐卯足了劲跑过去一把捞起那顶帽子直接塞进自己的包里然后在那个正深情款款的家伙的目瞪口呆之下转身就发足狂奔。
抢钱了抢钱了!这下乞丐终于领到工资了。
哈哈!乞丐心里畅快极了。他回过头望向那人那张铁青的脸——犹如被发情的野牛踩了一脚。
乞丐继续跑着,连推带拽撞倒了不少人,咒骂声随着行人屁股与地面的亲密接触而响起,骂的内容上及天文下及地理,左一句母系成员右一句身体器官,还涉及到古往今来——先人与后代。乞丐斜眼看着他们的丑态,心里升起无限鄙视,他突然想同了一个问题:原来有钱人发的屁也是和穷人的一样,会响会臭的。乞丐发现除了被抢的人竟没一个人来追他,那个抱着吉他行动缓慢的家伙乞丐已认定对自己没什么威胁了,而他还像一个白痴一样乱吼着。
这时乞丐看见一个穿着高跟鞋的妖媚女郎挺着胸部扭着屁股在一堆刚出炉并包装地不像牛粪的牛粪中花枝招展着。乞丐心中一动,也伪装成牛粪朝女郎冲了过去。
女郎可能显然想不到竟有人向她冲来,顿时运用起本能武器来抵抗——尖叫,但这高音贝攻击丝毫阻挡不了这堆牛粪的热情。
女郎慌了,乱了,急了。
她甚至可以看见那男人头上有根草,满脸的络腮胡,鼻毛还不安分地溜出来。她想象到自己被撞后倒地的悲惨命运。乞丐也看见了,看见女人深红的唇,淡蓝的睫毛,苍白的脸!
近了!近了!就要撞上了!
乞丐突然转了个弯,女郎却倒了,高跟鞋已挣脱女人的脚。乞丐捂着鼻子看了女人一眼,发现女人的五官开始扭曲,全都挤到一块儿,红的粉白的粉透明的泪互相交错,像极了车祸现场。他发誓,自己绝对没有碰到她。因为在即将碰到女人的时候乞丐闻到了一股浓郁地比他娘养的母牛的尿还要打击人嗅觉的味道,本能地转了身。乞丐原本以为自己长期生活在各种考验人的意志与嗅觉的异味中应具备了很强的抵抗力,可谓万毒不侵,但不料这次遇上了毒王!
过期香水!乞丐十分肯定,但他又有点悲哀,自己竟被一瓶过期香水给打败了。
乞丐回过头,跨过栏杆,朝公路对面跑去,他跑地是那样快,以至那些公路杀手想给他来一下的机会都没有。
甩掉了歌手,撇下了女人,乞丐从包里抓出几张钞票,举过头顶透着纸币看太阳,阳光把纸币印得前后都瞧得清清楚楚,乞丐一阵恍惚,阳光顿时变得有些不真实,他突然一扬手,纸币如同散落的花瓣,随风飘散。乞丐享受着阳光带来的温暖,就这么走着,一步接一步,一个脚印挨着一个脚印。前方是什么路他不知道,他只知道,绝不会是绝路,因为他明白,希望在转角。
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游戏人生当整个世界都在虚拟化的浪潮中起伏,全人类都被放逐到一场游戏世界的狂欢之中,共同奔向极致权力背后的毁灭,是的,这是一种绝对的毁灭,这是电影《头号玩家》在最初就传达出的一点。不难看出,游戏作为一种基本的娱乐方式,作为人们消遣的常用手段,在电影之中,被着意描摹放大化了,但这依然让荧屏前的我们感到惊心,因为我们可以隐隐感到它与现实不断缩小的距离。仅仅关注游戏这一概念本身,我们已不难寻找电子科技浪潮下翻涌的暗流:从一批又一批人过度沉迷“王者荣耀”,以致当局推出限时禁令,到如今“佛系”“养蛙”引起的“丧文化”,铸成了万千“软骨的佛”。佛偈又恰有云:嬉为人生。扩大了概念,生活又怎么不是一场游戏?于是为了成为顶级玩家,人们以一种疯狂的姿态去积累财富和经验值,以功利为现世目标,恰如蒙了眼的盲象,横冲直撞,迷失了方向。殊不知,如此这般,这场荒唐游戏中你纵是王者,意义又何在?张艾嘉曾说,“人实役物,不可役于物。”当我们在看似每场游戏之中近乎麻木地投入,从游戏的操控者堕落为游戏的奴隶,我们进行这一场场游戏、完成这一段段生命旅程的意义又在哪里?当我们成了电影中为了谋求终极权力的人物,一次次地向着无意义的终点发起冲击,却忽略了自身与灵魂间难以弥合的罅隙,这时,难道我们才会可悲地意识到所谓“人的异化”吗?人生可说是一场游戏。然而“游戏人生”真正的意蕴该是一种真实,一种自我,一种在千百态起伏变化中静然自持,活出最浓烈生命底色的勇气。汪曾祺老先生说:“哄自己玩儿,何况生活是很好玩的。”他于是携了他的一颗素心,一张笑脸,悠悠淘淘地迈进他“谷子园里的嬉戏”中去了,又有如张岱在茶淫橘虐后重新开盘的洒脱不羁,庄周曳尾涂中的自我规划,凡此种种,不可胜计。只知他们不与世俗意义中的那个目标看齐,只问内心,竟最终成了真正的胜者。电影的结局是主角对最终权利的放弃,以及对所谓“游戏”概念的重新明确,“那是游戏,而非真实。”大概也是我所提及的一点真义吧。800字 高三
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游戏人生给我时间玩游戏能让我快活半天,给我时间去学习或许我会郁闷几天.当然这是对于放暑假的我们而言。理应可以在没有作业困饶的自由天地里畅想平日里自己幻想的神仙日子,但恐怕这一切一直都是幻想,并没有完全地实现,或许这才是我真正的游戏人生。在没有游戏的日子里我过的也很充实,总之空闲的时间还是有的,虽然开始的确有点不习惯,总想着什么时候能在来一场“生死搏斗”,父母也并没有因为我的一些反常行为而感到震惊和愤怒,只是一笑了之,顶多说两句就得了。敢想象当时的我看到别人在玩时的心理感受,那可是比万蚁嗜心还难受,真想也能一玩了了。日子久了我也总觉得游戏也不过如此罢了。我喜欢游戏是因为它带给我欢乐,消磨我多余的时间,净化我内心烦恼,沉迷于它也将会使自己不能自拔,这些都是人们众所周知的事,但常听说有未成年人玩游戏导致去抢劫去偷窃等等,这又是何必呢,游戏不过如此,不过就是进行几个步骤,要么升级,要么闯关,到了最后又是两种结果:要么就是GAMEOVER,要么就是继续延续以往的状态,到后来还是因为厌烦了再次辞旧迎新。我是老手了,自当了解痴迷游戏的原因,这就好比是赏花一样的道理。今天开了一朵鲜艳的牡丹,赏花者定当对其如痴如醉,百般爱护,可过几天牡丹枯黄了凋零了又有另一朵妖艳的玫瑰的展放代替了前者的位子更是讲赏花者从无心变成有心,就这样的辞旧迎新,前仆后继,也就死死地拉住了赏花者的心,从几天看一次到天天如此,周而复始,是金子也会被磨软的,更何况人的心呢?游戏,只是让人来消遣的,它也并不能拿来当饭吃的,它总有凋谢的一天,所以放下胸中的郁闷,属于自己的游戏人生或许会走得更顺畅。650字 高三 议论文
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生活・命运・遗嘱开始的开始,是你用冰冷的手温暖了我更加冰冷的心。最后的最后,是你朦胧的背影遮住了我忧郁的双眼。现在才明白那其实是生活的无奈,也是命运的安排!――题记用颓废的生活,抗拒住命运残酷的安排,没有人怜惜,缺少的是关爱,无语的沉默,不是屈从,源自心底的抗争,与谁比拼?毕竟,忘记的是生命,毕竟忘记的是爱恋,因为铭记着悲愤也仇恨的心早以泯灭,当一切消失的时候,我留给世界的只是一句:“我不是眼泪,我没有痛苦。”的宽慰。用笑面对生活,虽然它带给我的不那么如人意。用愤怒对待命运,虽然它带给我的有些许甜美,可已成回忆的东西还有什么必要去留恋?如果,我注定了被命运带向天堂或地狱;如果,我注定是一个叛逆的浪子;如果,我注定了要从黑暗走向光明,在由光明徘徊到黑暗。那么,我仅仅渴望有那么一个人会为我哭泣,有那么一个人会将我怜惜,有那么一个人会使我放浪的心得以平静……看着窗外灰暗的天空被浓密的树枝也叶遮挡后留下斑驳的暗影,便使我想到生命最后的归宿,我畏惧,可似乎又怀着些渴望,漫漫人生路,无尽头,累了,也厌倦了,找一个能够驻足的地方,了却残生,其实很美,就像痛并快乐着,就像爱也忘却着,就像飘落着的沉浮,就像笑着写下遗嘱……看着你的脸上天使般的笑容,轻抚着自己因受伤而疲惫的心,而后发现,生活中,你走在我世界的边缘,没有接近,没有远去;命运里,我拥有你,但不是全部,无法得到,无法抛弃。将这一切写在心上,因为我害怕迷失,将这一切埋于记忆的最底层,因为它带给我的有甜美,而更多的是伤感,待到老去时打开这一切早被尘封的东西,让自己明白,我的心并非冰封而死,呵呵……是逃避还是妥协?又有谁知?二十岁,我写下留给自己的遗嘱,短短二十秋,自知事起,我便开始逃避着生活,无时无刻的与命运做着无谓的斗争,爱过,痛过,感过,伤过,可最终我还是无法越过“爱的临界点”,因为迷失了自己的全部。笑,没有永恒,但却执着的追寻着,有过梦想,而后发现梦想其实是空想,妄想,无语,无奈!期待着有写什么能装点一下我荒芜的世界,可最终带来的有快乐也有不可逃避的伤感,虽有一颗不愿受伤的心,又有何用??曾对自己说,当梦想破灭的时候,我选择幻灭般的流浪,本以为放浪形骸的我可以做到。可是一切的一切结束之时,我还是孤寂的坐在那个属于我自己的昏暗的角落,当世俗将忧郁刻入我的双眼,我明白了自己生命的准则,还是那句话,我不是眼泪,我没有痛苦!毕竟,我笑着走过了生命中的每一个驿站!生活,命运,遗嘱,循环反复,不是永恒,但却无法逝去,怀念着悲伤,遗忘着欢乐,走在时间的前面,将自己放在记忆的底层。毕竟,我仅仅是一个像流云一样,漂泊不定的浪子,如果可以,我只希望在自己的墓碑上刻下两个字――伤逝!1000字 高三 议论文
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记忆・思维・畅想高二了,分班了,突然很有感触。回忆高一走过的日子,发觉自己真的失去了很多很多,却也得到了很多很多,我知道,成长是需要代价的。我属蛇,像蛇一样,要经过一次次的蜕变,才会长大。我不知道是不是所有的事情都会有风清云淡的时候,但我知道很多东西在我们可以理性面对的时候就会发现它们实际上并非有我们当时所想的那么重要。高中的生活是紧张的,很多家长都希望学生两耳不闻窗外事,埋头读书。我父母也是一样,但我更觉得我们应该在做好自己该做的事情的同时,放手去做自己想做的事,不过前提是一定要把握自己,否则以后就一定会感到得不偿失。516班给我的影响真的很大。韦冰雨,一个很大方的女孩,她总是第一个站出来帮人解决困难,她对每一个人都很好,而且与每个人都相处得很好。李希伟,我亲爱的哥哥,他对我真的很好,他很多零食,他经常带给我糖,牛奶,水果。他知道我不吃晚餐,就跑去给我买了鸡蛋;火腿肠。他对我很好的,很多人都这么说,哥哥成绩很好,其实他是很勤的,他真的会很专注的做某件事情。他喜欢一个女孩,他会给那个女孩带很多东西,蛋糕,饮料,晚饭……那个女孩真的很幸福,但是我却从来没有嫉妒过她,我或许嘴上说“哥哥不爱我了”,但是我从心里却从来没有这样想过,真的,哥哥,我知道你是真的对我好。哥哥很忧郁,他总是写很多的诗,像郭敬明一样,写忧郁的文章。曾经有一段时间,哥哥经常站在外面的走廊,我知道他心情不好,但我却帮不到他,看到他这样我心里真的不好受。也许,我的忧郁症有一部分来源于我哥哥。陈美燕,亲爱的姐姐,第一次见她,觉得她很冷漠,而且很淑女,我想应该是没有什么事可以影响得到她吧,但其实她也有着很多的烦恼。我把自己的心里话都告诉她,从不后悔。李燕强,一个有点儿孩子气的男生,他说我是他最好的异性朋友,他会跟我讲心里话,或许我不会跟他讲心里话,但是我真的把他当朋友。刘万莉,一个暴力狂,但是跟她在一起总会很开心。潘颖,是给我在性格上最大影响的人,她很热心,在很多方面都帮着我,在心理上,她比别人成熟,也比较懂得处理事情,在这一方面,我感觉很受益。我之所以最后写阿颖,是因为我构思了很久,却还是找不到一些语言来表达。也许是我的能力有限,也许是文字已经表达不出我对她的感觉了。与人交往时,大家一定要好好相处,好好配合,否则就会觉得很累。无论对事对人都不要太相信自己的感觉,因为有时感觉是会骗人的。所以到现在我都不敢确定大家在我脑里的印象是否就是真实的你们,但这并不重要,重要的是相处得是否融洽。处事一定要有心机,但也一定要脚踏实地。看事情永远都别太简单,真的。既然决定了要做一件事情,就一定不能小看它,要认真把它办好,不要就是玩玩那么简单随便。任何时候都没有必要大动肝火,记住即使心里汹涌澎湃,都不要表现得太激动,因为很多事情你回想起来就会觉得真的没有必要那么激动,时间可以冲淡一切,只是,这时间会是多久,因人而异,因心而异。不要奢望大家都喜欢你,总会有对你不满的人。任何时候都要维护自己的自尊,但也要学会不轻易伤害到别人,说话做事都要有分寸,该硬时硬,该软时软,学会做多面人其实是很有必要的,不要认为这是虚伪,不过有时虚伪也是很有用的,以后出到社会,会更加认识到这一点,人多的地方往往就是最容易践踏自尊的地方。朋友,亲人固然重要,但不要就为他们活着,不要总为他们去改变自己,不用要求自己做个太好的学生,觉得自己还对得住别人和自己就行。要相信人都有真诚的一面。但不要太轻易就觉得谁可信可靠,因为同时每个人都会有自私的一面,别太过依赖别人,要学会凡事靠自己。这个世界上没有谁可以一直陪着你。可能这个世界上真的没有长久的东西,但回忆却是一辈子的事情,如何让回忆变得美好这也是一门课程,该停留在过去的就让它停留在过去,很多东西,我们一直想拥有,可是过去和未来之间的落差也会使它变质的。要学会把握好现在。《左耳》给了我很深的感触。我感觉自己就像是书中的主人公,小耳朵一样,想学坏,但总会有来自四面八方的力量阻碍着。自己注定了不能学坏。同时,小耳朵的坚持也给了我很大的力量。吧啦,她敢爱敢恨,虽然命运坎坷,却也最终坚强的留在大家的心中。从此,我也喜欢上了绿色眼影。不知学坏是否真的很难,或许是我太天真了,学坏的人也不是一身轻松的,每个人都有烦恼与压力。我自己不能逃避些什么,根本就逃不掉。能做的就是心中怀着一份坚持。小耳朵与吧啦的友谊深深的烙在我心中,我也曾经渴望自己拥有一份这样的友谊,但现在我想,或许我已经找到了。小耳朵――李珥,真是个漂亮的名字,我也有一个漂亮的名字,党宁,我是真的很喜欢我的名字,我想我以后也会活得很精彩的,心中永远的“木子耳”。拼拼凑凑组成了上面杂乱的文字,或许自己的记忆零散,或许自己的思想杂乱,又或许是自己的文彩不好,但我竟然也写出了这么多。我不知道自己怎么写了这么多,也许是因为长时间的压抑吧。现在我总算明白为什么伤感的人总是喜欢写犹豫的文章了,伤感的人喜欢孤单,因为这样可以有更多的时间与空间整理自己的思想,去想想自己的得与失,那么写字也就成了他们唯一的表达方式了,不要以为孤独仅仅是人生的不幸,塞尚说:“孤独对我是最合适的东西,孤独的时候至少谁也无法来统治我了。”他说出了孤独的真正价值。认识的一些人总是很忧郁。就像四叶未明,喜欢三叶草的四叶未明,她的文字总能把我感动得一塌糊涂,而我却不知道我的文字能否有这样的本事。之前,我是不屑于80后的,可现在自己也胡思乱想到了这种地步,但我还是不会接受那些利用华丽的辞藻,卖弄才华,亵渎文学的某些80后写手的。写了这么多,我很累。现在我不得不停止我的思绪,等我有了力气,我还会继续写下去的……1200字以上 高三 叙事
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瞎子・阳光・棱镜瞎子的世界,没有缤纷的色彩,就像他的小屋,有的只是无尽的黑暗。他一个人孤零零的,没有人照顾,阳光似乎也懒得光临。瞎子最忠诚的伙伴,便是那根光秃秃的扫帚柄,即他的拐杖。他偶尔撑着拐杖,到附近走走,重复着单调的游戏。没有人知道瞎子的名字和年龄。他自己也很识相地认为自己不配有名字。瞎子就那样一直孤独地面对黑暗,在黑色的旋涡中挣扎……然而他知道,周围还有中叫阳光的东西,很温暖、和熙,他能感觉到。他在心里一遍遍地想象阳光的样子;一遍遍地乞求上苍让自己见见阳光;一遍遍地幻想着某一天睡醒,奇迹能出现……如此简单的愿望,绝情的上苍却迟迟不肯满足。太阳,就算放出万丈光芒,何时才会抵达瞎子的心坎呢?瞎子只知道黑色,那种令自己窒息的黑色。他迫切地想摆脱这旋涡。瞎子听人说,三棱镜可以把阳光变成彩虹,彩虹还是由很多种颜色组成的,没有黑色。瞎子便挨家挨户地借棱镜,拄着拐杖踉踉跄跄地。有人说他活得不耐烦了,有人说他疯了。但他仍执着地向人借。最后终于得到棱镜。他小心翼翼地捧着它,小心翼翼地回到小屋,严肃地坐在椅上,深呼吸,然后屏气,不安地期待……也许,是方法不对吧。他想着,便躺在床上,把棱镜放在枕边,带着虔诚的心等待,过了很久,周围依旧是漫无边际的黑暗!他在床上辗转,默默地念着:“棱镜……灵镜……灵镜……”在他心中,棱镜是多么神奇啊,他多么希望棱镜显灵啊。后来,他摸索着走出小屋,倚在门槛上,想到自己一辈子在黑暗中摸索,还有那不争气的眼睛。他愤恼地拿起棱镜,砸向自己的眼睛。血,汩汩地涌出,染红了棱镜。他感觉到满腔的不满随着眼中的液体奔涌而出。他体会到一种解脱的感觉,渐渐地,他失去了思想,失去了知觉……留下那块暗红的棱镜,发出幽幽的光……棱镜,见证着一个绝望人的痛苦,但它能向人倾诉,能挽救什么吗?它只能眼睁睁地看着悲剧的发生。虽然它知道,一切并不是瞎子的错……地球依旧旋转,阳光依旧发出万丈光芒,只是少了一个人欣赏它。有人说瞎子应该安分守己地在摸索中生活,然后在某个不期而遇的梦中享受奇迹。可是,我怀疑,瞎子的梦是否也灌满了黑色。他每天面对没有尽头的黑暗,是不是一个没有尽头的噩梦,他的梦,还会美好吗?一个瞎子即使有了三棱镜依然不可以见到阳光,这道理我们很清楚。但是,对于一个瞎子而言,他的渴望太强烈了,难道一个瞎子就不配拥有七彩光的沐浴吗?也许出于不甘,出于疯狂的执着,才会有失去理智的结局。也许,死对于瞎子,是极大的解脱,是结束噩梦的极好机会。我们只能祈祷,在解脱的过程中他能如愿,仁慈的阳光能去抚慰一个绝望的灵魂……1000字 高三 叙事
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咖啡・人生三年前我开始喝咖啡,因为它能提神,而且我只喝黑咖啡加糖的那种。我不喜欢喝纯咖啡,因为它太苦,难以下咽。偶然的一次,在电视上,我看到电视中的男主人公只喝一种咖啡――黑咖啡家盐。他在里面说品尝咖啡就好似在品读自己的人生一样。我没太听懂也没怎么在意,但好奇心使我决心端起喝一大口,却又急忙吐出。天!这是什么味道,又苦又涩。我不甘心,便又端起杯子喝了一小口,然后慢慢地咽下,就在那时,我感觉到了,它那与众不同的味道,它不是那种纯黑咖啡的浓苦也不是加糖咖啡的甜中透苦,而是苦中淡淡的透着咸,又有点涩。也是在那一刻,我才稍微明白那位男主人公所说的那句话,原来我们的人生就像咖啡一样,充满甘与甜,充满苦与涩。三年前的我之所以会只喝加糖的黑咖啡,也许与自己当时的情况有关吧!那年父亲离开了我,残酷的现实有一次撞击了我那因自幼缺少母爱而残缺不全的心灵,虽然表面上我装得无所谓,但内心却痛得不能再痛了。于是我开始抱怨命运的不公,我不明白为什么在带走了我的母亲之后又残忍地带走了我的父亲,我不明白,我真的不明白。在那一年我感觉自己的生命之光暗淡至极,在加上成绩的急速下滑,我感觉自己被彻底打垮了,我认为自己以无力再和命运抗争了,自己现在唯一能做的就只有顺从命运的安排,因此在那一年我的性格发生了叛逆,也许正是因为如此吧,我才只喜欢喝加糖的黑咖啡,因为我认为我的人生就像这种咖啡一样――无论放多少糖,喝到最后嘴里都是苦的。最后,我在加糖的黑咖啡的伴随下选择了退学,从那以后,我便不在喝咖啡,即便复学之后,也不在去喝,直到那次在电视上看到男主人公的加盐黑咖啡。而现在我又开始喝咖啡了,但是却喝的很少了,而且现在的我什么咖啡都喝,但喝的最多的就数灌装的了,而喝的最少的则就是加盐黑咖啡了。现在加糖黑咖啡喝的也不多了,即便喝了,也不是以前那种无论放多少糖最后喝到嘴里都是苦的味道了,而是在最后的苦味中竟透出一丝甜。我认为并不奇怪,因为我亦苦尽甘来。黑咖啡,加糖黑咖啡,加盐黑咖啡,现在我认为都已不如香浓的灌装咖啡,因为它淡淡的奶香中透着几丝苦,而苦中则亦透着一丝甜。闲暇之时,品尝一杯咖啡,也许你会获益匪浅。800字 高二 叙事
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游戏人生都说游戏人生,人生如游戏。最近我的哥哥是完全陷入了游戏的世界,可是我最纳闷的是妈妈破天荒地任由哥哥肆意妄为,于是我忍不住好奇的去哥哥的电脑桌旁观了一会,我也是大吃一惊了。哥哥作为一名即将升入初中的准中学生居然在玩俄罗斯方块,就连我这种小学生都将之淘汰不玩的游戏,我的哥哥竟然玩得精精有味。哥哥见我笑话他,就说:“芳芳,你只要在旁边呆一会儿,你就会上瘾的!”我冲他翻了一个大大的白眼,不服气的在旁边坐了半小时,也正是这半小时,关于俄罗斯方块的看法崩塌了,一直央求着哥哥让我玩几盘,一玩才知道这是一个让人爱不释手的游戏。首先这个游戏考验人的速度,感觉这里面高手云集,更好玩的是会有道具,可以帮助自己消除层数和增加敌人的方块,加速敌人灭亡。游戏就是这样,输了之后就会增加人的挑战欲望,赢了之后就会变本加厉的贪心,想着输了会赢,赢了想再赢,这就是游戏的本质吧!于是时间就在无声无息中溜走,而我也沉迷其中。直到妈妈叫我们吃饭,我才回过神来,家里的两台电脑变成我和哥哥的作战神器,我们一起协作杀敌,刚开始我能力很弱,可是哥哥一直帮助我,于是我也越挫越勇,最终变成砌墙工人的等级。游戏让人痴迷,也让人收获颇多。但是我们必须把握时间,合理分配,才不至于在游戏里失去自己现实的生活。500字 三年级 叙事
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游戏人生年华一点一点逝去,我看着,它在我的掌心里翻涌、升腾,最后归于平静,留下永不消失的痕迹和似水流年的温柔。-----题记人生就像游戏,我们每个人都在游戏人生。诚信是什么?我无从得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中,我过完了十五年的青春岁月。他们经常说我总是长不大,总是喜欢玩那种只有小孩子才会玩的游戏,例如套圈。每次看到套圈的小摊,我都忍不住要花十个大洋去玩,而套到一些小东西后,心里的喜悦是无法言语的。也正是这种套圈的小游戏,真正的让我长大。那天,我轻车熟路的走到摊前,照例把钱付了之后拿了好多竹子做的圈。可状态似乎不是很好,扔了那么多圈,一个都没中。我懊恼了。此时手中只剩下最后一个圈了,我小心翼翼、战战兢兢地把圈向离我最近的水晶球发动了进攻,那个瞬间,我提起了心,满怀期待地盯着它。看着它旋转、落下,我的心也跟着落下了。眼角瞥向其他,摊主是个温和的中年女人。人们都各做各的事,并没有注意我。于是我的自私心理开始作祟:那个圈只差一点就能套到水晶球,如果。。。我想着,脚也不自觉的跨过地上的红线,身子慢慢向前倾,用手一拨,圈便准确地落在了球上。出乎意料的是,我并没有想象中的喜悦,反而觉得,心增加了负重感。我回过头,发现女摊主正看着我。脸颊突然燥热,以为这下死定了,这么多人,摊主肯定会让我丢脸丢到家。我抬起头,准备迎接一顿劈头盖脸的咒骂。没想到的是,摊主笑眯眯地把那个水晶球递给了我:‘‘恭喜你!’‘正当我觉得松了一口气时,她又加了一句:’‘这是是个小游戏,不是么?“我知道她还有一句话没说:又何必为了这样的游戏,出卖自己的灵魂?我最终没有收下那个水晶球。因为那个女摊主教会了我两个字:诚信。我学会了诚信。600字 六年级 叙事
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游戏人生前段时间,在帮忙干活之余都是在游戏中度过,现在回想起来,寒假就那样过去了,而我却只是在洗菜的时间和走路的时间里听完了中文版的《追风筝的人》,除此以外我没有再看其他的书,而且是一拿起书就烦躁着又打开电脑或者拿起手机玩游戏去了。虽然我玩的游戏可以说是弱爆了,但我还是沉迷其中了。在游戏中的时间的确过去得很快,一低头时还是九点,一抬头以后确实十一点了。以前看新闻看到有青少年玩了一夜游戏之后暴死觉得有些搞笑,怎么会沉迷其中那么久呢?待我尝试了,我也就深刻体会到,肚子饿了还是想再玩一盘,尿急了也还是憋着。就连刚玩完游戏接着做其他事情我也还是在想着那些游戏,即使是闭上眼睛睡觉也会浮现游戏中的画面,甚至看着《盗梦空间》或是《权利的游戏》那么激动人心的电影电视剧的时候我也会走神去回想一下游戏的屏幕。所以,以前我以为我无法坐定超过一个小时而特别害怕考试要坐着那么久,在这个寒假的游戏中我却发现我可以坐稳许久同时大脑没有天马行空了。我就想,为什么我对待学习看书不能像对待玩游戏那样入迷呢?我想我该尝试一下按住自己坐下了看好几个小时的课本资料以及雷打不动做题,这样就可以培养一下热情与沉迷了吧,我想应该可以的,我该试一下,这样寒假的游戏人生也就是有所收获的。游戏,玩多了是会荒废人生的。适度却是有收获以及许多意料不到的惊喜,例如我就发现自己可以坐下来不走神地去做一件事,这是我得到的收益。550字 高二 叙事
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童年・印象・足球对于童年的记忆并不是十分的牢固,但总有一些事想忘也忘不了,比如说足球。在我印象中,小学五六年级应该是人一辈子中最纯真率直的年代了吧,偶尔开怀地打打群架,不必像现代人疲累地戴着面具在生活。十三四岁,正是好胜的年代,我们一帮狐朋狗友,不仅曾在足球上为谁更厉害大打出手,也曾为一瓶五角钱的汽水争个不已,这种打拼精神让我们的班主任很是妒忌,有时在夕阳西落的苍凉意境下不慎逮住了我们,接下来便是少不了的长篇大论的训话,老师有过一段话,让我至今想起都痛心疾首,我们踢球就是与现行教育大纲不合,就是与党,与人民,与全人类为敌,说得仿佛我们炸过世贸大厦一般。然后收走球还不甘心,又罚我们为球默哀了许久。踢球真的有错吗?教科书里的参考答案是肯定的,学生的天职是学习,而学习的反义词就是玩,我们做违背人民群众的事,那便是犯错,与群众过不去。但尽管有如此大的路障,我们对足球的喜爱却老不死心。几天后,又会见学校的操场上尘土飞扬,大家一个劲地拼,一个劲地抢,尽管有时并不知道球在哪。其实最能勾起我对足球回忆的,莫过于夕阳西落的苍凉场景,和那一帮老友,以及五角钱一瓶的橘子汽水。每次当我们大汗淋漓地抱着球抢在学校关门的最后一刻一个跟斗翻身而出时,总会往小卖部里挤,脏兮兮的手在口袋里摸上一阵后,终于抽出一张皱皱的五毛,递给老板娘后,对她近手疲惫地笑着。往往狂饮上两口后,仰天一声长啸,有种“怒啸山河”的狂放,但回过神来,不免听到有人窃窃私语。十三四岁的年代,正是狂傲的年代,但由于老师的出色驯服,也只能抓住空闲时间,偶尔吼上一两句,字字饱满,还带着一股压人的气势和泻愁的快感。和五角钱汽水一样忘不了的,还有一帮老友,一起踢球,一起大吵上一架,然后又一起在街上边晃荡边唱着闽南语的《我没醉》。而如今各奔东西了,偶尔难得聚在一起,却再也没有了从前的味道。时间不仅带走了容颜,还抹杀了当年纯真率直的心。还清晰记得踢球后吃的一种美食,叫做饭煎(跟据闽南语译过来的)。每次到天幕渐渐亮起几盏星星的时候,我们收起了那颗狂热的心后,便狂奔到离学校不远的小贩摊子,买上几块,津津有味地陶醉不已,而如今,小贩摊子还在,人却已不再是旧颜了,每每尝着“饭煎”回味的,陶醉的,还是那个不变的味,和已逝的旧事童年。该去的都去了,往事是不会倒流的,但思绪却能在过往中飘飞,让回忆带给我不变的感动吧。900字 高二 叙事
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静・乱静中有乱,乱中有静,此为天地之常规。——题记一空间的转换,白或黑的云在空中不断漂移,四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车,发出杂乱无章的熟悉的声音。我就生活在这座城镇上。每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时,我总会对生活的又一次开始而感到愉悦,脚也会用劲地踩单车。看着教室里讲台上的女领读,我总想着要是换作是我,那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下,窗外的白光会映在我们的脸上,宛如一幅极为朦胧的美画。我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。在这个小镇里读书,会比较轻松自由,我可以在课堂上胡说八道,甚至于八道胡说亦可。优生也好,差生也罢,大家在一起就像一锅大杂烩,什么样的人都有。二坐在自己的座位上,使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏,怎么也看不下去,仿佛叫你家的猫从远过来,它偏偏不过来,就得气死你,我心里真有点烦。烦的另一个原因就是:在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音(在这里特别补充一下,我班人口是全年级最多的,也因为这样,让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实)。然而最烦的是:即使人口再多,我还是无聊至极。在高一时,我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟,因而也带给我一种错觉:高一的同学是暂时的,他们是随时会消失的,而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期,我才慢慢醒觉。哦!原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别,只是阶级不同而已。我是一个内向兼外向的人,也可以说成时而内向时而外向,不过要相信我是个正常人。内向时,见到女孩子就了解到:啊!原来上天生女子是用来吓我的,使我害羞不止,口吃不止。外向时,再次见到女孩子又了解到:呀!21世纪的女子真如改革开放后的中国,个个都是女中豪杰,以后很有可能成为巾帼英雄,我得向她们讨教讨教,听听她们讲讲玉女心经。从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体,是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了,以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前,我们人太多了,只好彼此都挤上一挤,也能提升我们的宽容程度。教室里,我的同类们都说话了,我难道要当哑巴吗?当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴,记得老妈的记述,说我很奇怪,五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆,还是蠢才的预兆,后期发觉我是个聪明人,应当是个天才。三又坐在座位想静到极点看会书的我,已经是在读高二了。高二好啊!我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼,那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说,读书就是为了能更上一层楼,这话倒不假。我是一个怀旧的家伙,望到对面,我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年,我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的,再狼吞虎咽地干掉食物,然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止,日子过得很是滋润。偶有运动,我们都很狂热。记得有一回,上体育课,老师叫我们自由运动。不知是哪个人,弄到了一个篮球,于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球,一看便知,为了抢到球,犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二,对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则,“不择手段”地去抢球,连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐,也成为我回忆初中的美好的一个碎片。虽然初中与高中须读的时间是差不多的,但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不,写字间,就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样,经常对朋友说:这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句:真是太快太快了!四高二这学期一过,就是高三了,毋庸置疑,那是个繁忙的季节,所以我特别珍惜现在这个能玩乐的时间。1200字以上 高二 叙事
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文学・文化自己生来是个与书做伴的人,多半因为父亲是个十足的书迷。他看的书太多,《三国演义》他真是倒背如流的,《水浒传》也差不多,但除了这些,他最常看的还是武侠小说,并非金庸,而是古龙,当然,金庸的他也看了不少。我当时也就在一堆武侠小说里挑了本《绝代双娇》,我确实也不是个好学生看完没啥感觉吧,有的话就是佩服古龙的想象力,天,他怎么就能想得出这样的事,太恐怖了,他的存在,我估计比小鱼儿这人物还要奇迹。看书,我这人很奇怪的,很多人都会说我屁股一着地就碰小说,没错,小说是我的世界呀,离不开的一种东西,当然也不是没时都想看的,有时心情原因,也会好几个月没看,当然心血来潮时,哪怕第二天是期末或者择优考,我也会捧小说到十一点多。当然,一切是在老妈不知的情况下,她以为我认真学习呢,呵,对于她对我的信任,我十分感激。人最伟大的莫过于能把心中所想的用文字来让别人感受,当然,这不是凡人所能做的。当然,你也许会觉得我这话太重了点,我自己没这么想,因为确实世界上的作家不计其数,但是,读者想的和他想的完全相同,那几乎是微乎其微的可能。一千个读者心中就有一千个哈姆雷特,确实,作者你说了那么多,也许别人会感动,会支持,但不代表他们想的就和作者你本生想的一样,他们会有自己的理解,如果哪个读者看完你的文字,想的完全和你写时的感受相同,那么就是个奇迹了。反过来说,其实不是说做不到这一点就不是好作家,其实好的作品,好的文学,并不一定要做到这样,只要你的文字能感动人,给读者一些本来没有的收获,那就好了。《巴黎圣母院》这本书,当然受他感动的人不计其数,但感动的对象是不同的,因为伽西莫多的纯洁,爱斯梅达拉的善良,当然还有可怜的克洛德,我十分同情他,当然我也相信作者写这个角色不是来批判他的,我们都因为他而感到爱最残忍的一面,他是个爱的牺牲品。而似乎每位作家,都有着与别人不同的经历,像三毛、李敖一样性格怪癖,或者像卡夫卡一样悲壮。有时从这些“作家”的人生中,我们便可以看到另一个世界,一个能打动人的神话。没有哪个伟大的作家是个“平常人”,当然也没有哪个平常人能做出如此伟大的事业――文学创作。无论是那位经历了文字狱的苏东坡,还是那位能用封建王朝的生活容纳西方思想的徐光启,甚至那位西湖名妓苏小小……这些中国历史中的灵魂型人物,无不是用自己独特而又辉煌的生命写着人类的文字,创造人类的思想!余秋雨说苏东坡是一种文化,从他身上我们能道出人类世世代代的哲理,包括一切和他有关的人和事,就在他被送进监狱的途中,他想结束生命的那一刻,又有多少人能想出文化这个词以及东坡本生的文化――是上帝救了他,救了中国一代文明,一味文化。而近代文学中,像奥斯特洛夫斯基、高尔基、托尔斯泰这样的大文豪们,又是另一种文明,另一味文化。俄国的文学,与中国文学有着很多相同之处,也许是因为两国的人文思想较接近,他们生活在一个战争的年代,当然与中国的封思想内战是不同的,他们是一种世界思想战争,但是,也许只有在战争中,才能写出如此气壮山河的灵魂之作吧。他们用生命在诠释着思想,诠释着文明。而又有另一种文学,就是畅销书作家们的文化。他们也许说不上是一种文化,但是,他们是没有高尔基他们一样的思想界的影响力如此之大,但是,却有更多年轻的灵魂去感受他们,甚至依恋他们。像日本的春上村树,美国的西德尼,中国的郭敬明。有人会说他们的文学思想或许不够成熟,有鸟瞰世界的视野,却没有纵横世界的气概,有对生活的深思,却没有对生命的慷慨。但是,毕竟这些文字鼓舞了很多年轻的生命。毕竟现在的孩子都是寂寞的,读到同样寂寞伤感的文字,总十分有共鸣感。现在的年轻人,很多会去关注的是畅销小说,畅销书作者,青春偶像作家,而谈到巴尔扎克、马克吐温,莫泊桑、雨果以及谢尔顿这些文化代表人物时,总会停住脚步,因为这是时代变了,他们认为这些文字跟不上时代,老土。但我认为,文学和音乐一样,没有时代,没有风格,只有共同的诠释――感动。钱海燕说过:“作者的任务就是写作,写完了,我的任务也就完了,至于读者你能不能接受,那是你的事,你喜欢,我很高兴,你不喜欢,也是自己的事,我不赞成作者和读者之间的什么联系讨论,我认为没必要。”钱海燕的话让我看到了一个真正放得开的作者,心是如此豁达。读者,也许我们是该深思深思文化了,既需去领略雨果的深沉爱恋,也该去领会三毛的人生观念,也少不了谢尔顿的宗教思想,也不能没有郭敬明的青春忧伤……文学是多方面的,请你在读书是,把这些文化都品一品,如果领略不了,看看《文化苦旅》,看完会明白:一个民的文化,离不开历史和现实。――一个没资格谈文化的“放肆”小子记于看完《文化苦旅》的夜晚1200字以上 初三 议论文
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游戏一、张开你想象的翅膀(培养发散性思维)主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形,邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形,请他在规定的一分钟内,利用自己丰富的想象力进行发散性思维,尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞,也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔,还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲,地一边演示,以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。二、《西天取经》游戏(培养意志毅力)主持人邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:l、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状;4、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始,主持人“1、2、3—”有节奏数数(击掌),乙组的又喊又叫:“妖怪来了!妖怪来了!”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。三、乘公共汽车(培养反应敏捷性及社会公德意识)邀请一位口齿清楚的学生,有表情地朗读下面一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐(包括‘座’)”站起来,每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,挨敲的次数最少者,还要回答一个文明礼貌的小问题,答得好的为优胜。有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”四、三打白骨精(培养灵敏反应)这个游戏有两个人就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:l、抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2、双手插腰,两腿侧开为白骨精。3、双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。五、钩肘站立(培养合作能力)以小组为单位,先由二人背对背,肘部相钩,坐在地上,主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做……方法同前,看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下,成功的经验是什么。六、占领阵地(培养解决问题的能力)每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜耳语传真将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。1200字以上 三年级 写景
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游戏乞丐坐在墙边,身旁放着他的全部资产,一个褪了色的背包;身前放着他的生意用具,一只缺了口的旧碗。乞丐没有呻吟没有乞求,他只静静地望着前面如流水般行走的人群。杂草般的长发遮住了他的面孔,他嘴角忽然翘了一下,和他们相比,还是自己自由。听着路上各种车辆的鸣笛声,乞丐想,奔驰究竟哪点比桑塔那贵呢?难道说奔驰的喇叭声是“哈哈”而不是“叭叭”?乞丐为自己的想法感到可笑。乞丐摇摇头,从包里摸出一条路——万宝路,他贪婪地闻了一下,然后掏出火柴,点燃叼在嘴里。行人奇怪地看向乞丐,似乎认为这乞丐也太不专业了,上班时间还抽烟?不想赚钱了?乞丐没理会他们,享受着万宝路带给自己的快感,烟雾先是凝聚然后再飘散,再有新的凝聚,再散,周而复始,直至烟火快烫到手指。乞丐扔掉烟头,认真地盯着在他旁边拿着吉他留着长发扮着忧郁唱着情歌抢了他生意的男人。乞丐顿时很懊恼,他奇怪自己当初为什么不学一门手艺,或许就不用搞成这样了。他觉得自己能吹口哨来和男人比音乐,但又觉得不能吹,万一尿急就不好了。看着那个男人身前的帽子里的票子就像七十年代农村妇女生孩子一样没完没了的,再对比一下自己的旧碗苦于找不到一伴儿大搞“钱生钱”生产运动,乞丐心理不平衡了,他觉得有必要对那顶帽子实行计划生育了。否则没法活了。然后他把自己的破碗收好,抗起背包,充当了一回街道居委会戴红袖章妇女一角色。他想,不知道居委会的人知道后会不会发工资给我?乞丐卯足了劲跑过去一把捞起那顶帽子直接塞进自己的包里然后在那个正深情款款的家伙的目瞪口呆之下转身就发足狂奔。抢钱了抢钱了!这下乞丐终于领到工资了。哈哈!乞丐心里畅快极了。他回过头望向那人那张铁青的脸——犹如被发情的野牛踩了一脚。乞丐继续跑着,连推带拽撞倒了不少人,咒骂声随着行人屁股与地面的亲密接触而响起,骂的内容上及天文下及地理,左一句母系成员右一句身体器官,还涉及到古往今来——先人与后代。乞丐斜眼看着他们的丑态,心里升起无限鄙视,他突然想同了一个问题:原来有钱人发的屁也是和穷人的一样,会响会臭的。乞丐发现除了被抢的人竟没一个人来追他,那个抱着吉他行动缓慢的家伙乞丐已认定对自己没什么威胁了,而他还像一个白痴一样乱吼着。这时乞丐看见一个穿着高跟鞋的妖媚女郎挺着胸部扭着屁股在一堆刚出炉并包装地不像牛粪的牛粪中花枝招展着。乞丐心中一动,也伪装成牛粪朝女郎冲了过去。女郎可能显然想不到竟有人向她冲来,顿时运用起本能武器来抵抗——尖叫,但这高音贝攻击丝毫阻挡不了这堆牛粪的热情。女郎慌了,乱了,急了。她甚至可以看见那男人头上有根草,满脸的络腮胡,鼻毛还不安分地溜出来。她想象到自己被撞后倒地的悲惨命运。乞丐也看见了,看见女人深红的唇,淡蓝的睫毛,苍白的脸!近了!近了!就要撞上了!乞丐突然转了个弯,女郎却倒了,高跟鞋已挣脱女人的脚。乞丐捂着鼻子看了女人一眼,发现女人的五官开始扭曲,全都挤到一块儿,红的粉白的粉透明的泪互相交错,像极了车祸现场。他发誓,自己绝对没有碰到她。因为在即将碰到女人的时候乞丐闻到了一股浓郁地比他娘养的母牛的尿还要打击人嗅觉的味道,本能地转了身。乞丐原本以为自己长期生活在各种考验人的意志与嗅觉的异味中应具备了很强的抵抗力,可谓万毒不侵,但不料这次遇上了毒王!过期香水!乞丐十分肯定,但他又有点悲哀,自己竟被一瓶过期香水给打败了。乞丐回过头,跨过栏杆,朝公路对面跑去,他跑地是那样快,以至那些公路杀手想给他来一下的机会都没有。甩掉了歌手,撇下了女人,乞丐从包里抓出几张钞票,举过头顶透着纸币看太阳,阳光把纸币印得前后都瞧得清清楚楚,乞丐一阵恍惚,阳光顿时变得有些不真实,他突然一扬手,纸币如同散落的花瓣,随风飘散。乞丐享受着阳光带来的温暖,就这么走着,一步接一步,一个脚印挨着一个脚印。前方是什么路他不知道,他只知道,绝不会是绝路,因为他明白,希望在转角。1200字以上 高一 叙事
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拓展趣味游戏,团建游戏,拓展游戏.组建团队1.最棒的团队洗衣舞卖菜进化论自我介绍2.组建团队浪花一朵朵.春天到百花开驿站传递3.我真的很不错天气预报16步舞众志成城2.珠行千里4.串名字游戏复习舞蹈.电波的速度集体造句5.造反运动社会摇青蛙跳水缩小包围圈6.团队节奏刚好遇见你呼啦圈花开花落7.7.激情节拍、盲人方阵、扑克牌排序叠报纸卡通跳1.众志成城1.猎人追兔子跑2.不倒丛林水到渠成鼓动人心无敌风火轮青蛙跳水形式:6人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员操作程序:1、全体围坐成圈。2.、由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。3、继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。4、请出错的人给大家表演个节目。串名字游戏形式:10人一组时间:10分钟左右材料:无场地:无限制活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。操作程序:1、小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名。2、第二名学员轮流介绍,但是要说:我是xx旁边的xx。3、第三名学员说:我是xx旁边的xx的旁边的xx,依次下去……4、最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。花开花落形式:20人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员解说词:现在请所有队员以我为中心男女间隔开来,手拉手围成一个大圈,现在大家双手从左右伙伴的后面,去拉两边与自己间隔一个的伙伴的手,记住手连接的方式为老虎扣的方式,像我这样(做示范),后面下面的双脚左右分合靠紧两边伙伴的脚。接下来,当我说到春去的时候,大家一起向左偏,说秋来时,一起向右偏,说花开时,一起向后仰集体作盛开状,花落时,一起向前弯腰,最后说到结果时,全体一起蹲下。好我们来试一下。大家做的很好,接下来我们正式开始,大家一起跟着我说,并做相应的动作,我的节奏会有变化,希望大家能跟上。。。现在大家觉得还有什么地方我们没有运动到,还有我们的噪门。现在大家都朝一个方向,我说深呼吸时大家深吸一口气,我说开时时,大家就一起“啊。。。”我们看谁的噪门够响,坚持的时间够长。操作程序:1、全体队员手拉手,男女间隔开围成一个大圈。2、解说词完毕后,全体队员作好相应动作。3、试验一次,然后正式开始。4、集体喊一噪子,提一下士气。5、当大家身体充分活动开后结束。(五)机遇与挑战形式:20人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员解说词:接下来我们做的游戏叫“机遇与挑战”,我们都知道我们人生当中都会遇到很多的机遇,对待机遇我们应当“抓住它”,我们的人生当中还会遇到很多危机挑战,对待这些我们要尽量的去“规避它”,接下来请大家左手成掌放在自己身体的左前方,右手母指指尖顶住自己前面的右边伙伴的手心。当我说游戏开始后,如果大家听到喝水的“水”字时,也就意味着机遇来了,我们的左手要去抓住我们掌心下面的手指,同时也意味着挑战来了,我们的右手要尽力的从右边的手掌中逃脱,这样一抓一逃,免费扭腰。好我们先来试验一下,大家把手按刚才说的放好,“今天我们早上起的很早,风尘仆仆的来到这里,我们非常的口喝特别的想喝‘茶’”。好现在游戏开始“从前有座山,山里面有一个老和尚和一个小和尚,一天老和尚对小和尚说:“徒儿啊,你看最近我们庙里香火不太好,你看我们缸里都没有‘米’了,你去到后山上砍些柴到山下去换点米吧!于是小和尚就拿起砍刀到后山上砍了一担柴,来到了山下的镇上换了米,回来的路上突然天空乌云密布,下起了大‘雨’,小和尚被淋的浑身湿透,雨停了,小和尚脱下衣服,用力的去拧,拧呀拧,拧呀拧,拧出了很多的‘沙子’,然后穿上衣服继续赶路,终于回到了庙里,老和尚见小和尚浑身湿透,满脸是汗,连忙让小和尚坐下来,‘徒儿呀!辛苦了,快坐下喝碗‘水’吧!(三)春天到百花开形式:20人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员解说词:现在请所有队员以我为中心男女间隔开来,手拉手围成一个大圈,接下来的活动里,我们的所以女队员都扮演的为一朵红花,男队员呢,为一片绿叶。我会说“春天到,百花开”,你们就一起问“怎么开?”这时我会说相应的几朵红花几片绿叶,听到后相应的几个男队员工女队员在一起就可以了,如果不够或孤立的队员即为出局。操作程序:1、全体队员手拉手,男女间隔开围成一个大圈2、解说词完毕后,全体向右转,跑动起来。3、春天到,百花开、怎么开、X朵红花X片绿叶。4、出局队员做好标识,等出局人数够多时停止游戏。15、集体造句游戏方法:将学生分成若干小组,每一小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位学生随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位学生……直到组成一个句子。游戏要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的学生将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。惩罚方法:1卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。2屁股写字。顾名思义,就是用屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来三、缩小包围圈时间:5分钟,人数:不限概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。目的:使小组充满活力。创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。步骤:1.让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。安全:在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过十五、趣味游戏---电波的速度时间:10分钟人数:不限,越多越好。道具:秒表。概述:这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。目的:1.增强小组凝聚力。2.激励小组挑战自我、超越自我。准备:步骤:1.让所有队员手拉手站成一圈。2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。讨论问题示例:·为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢?·为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?·在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受如何?二十五:桃花几朵开适宜15人以上;学员一起问:桃花几朵开?老师决定说的数字,如果是3朵开;学员要一一手拉手。不能去拉已经拉过手的学员,在老师说出下一个数字之前大家不能松手,不能动,没有拉上手的同学要表演节目。二十七、团队节奏形式:全体参加时间:10分钟道具:纸牌场地:室内目的:感受团队协作的气氛程序:1.把大家随机分成若干组,比如1。2月出生的人为A组,3。4月出生的人为B组等。2.让每个组用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,C组发出哈哈的声音等。3.事先准备些牌子,上面写好各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。注意:A.每组规定各自的节奏。B.正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。C.同时可以举好几块牌子,有变化。(可找人来帮忙)D.事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。E.中途找些学员来担任你的角色指挥。F.有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。二十八、三个和尚(捉蜻蜓)形式:全体参与时间:5分钟道具:无场地:不限程序:1.全体学员围成一圈。2.每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心,以此类推。3.培训师讲一些话。当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。注意:1.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。2.你是否在用你自己认为的命令在行动?3.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。三十一、游戏《扑克牌排序》程序:1.各个小组围成圆圈坐好。2.各小组助教下组给每一个人发一个眼罩,邀请学员带在额头上。(不要蒙住眼睛)3.在每人眼罩上插上一张扑克牌。(牌面朝外,不得让学员本人看到牌的图案和数字)4.所有的人不许说话。5.分成不同花色,按照数字大小从小到大排成四排。6.需要多长时间?7.计时。8.游戏结束,所有学员坐下。讨论:1.预计时间和实际时间的差距,看到了自己的什么?2.刚才每个人在游戏中的表现是什么?3.这样的行为在你的生活中是否也如此?4.他对你去实现你想要的目标有何价值?5.你的下一步是什么?接下去你要如何参与?总结:只有当我们每个人愿意站出来承担责任的时候才会让事情做的更好。每个人身上都有盲点,其实只有别人才能更清楚地看到自己的盲点。1200字以上 叙事