抓鱼的趣事
350字
三年级
叙事
这几天连续下着雨,我们兄弟几个坐在屋里,郁闷的看书。这是,姨父走过来说了一个振奋人心的消息:池塘里的积水快要涨上来了,我们必须得去池塘里捕鱼了。
我们披上雨衣,穿上雨鞋带着捕鱼的工具,走到池塘边,先把池塘里面的积水放了,接着,就到池塘里面捕鱼,捕着捕着,我的雨鞋陷入泥潭里。我急忙把渔网丢在一旁,左手放在雨鞋的下端,右手放在雨鞋的上端使劲往上拔,却怎么也拔出来。于是,我只好向旁边的哥哥求救,哥哥脸上挂着一副不耐烦的表情向我走来。我们兄弟二人使出全身的力气,终于把雨鞋拔出来了。
把雨鞋拔出来后,我眼前一亮,有一条红色的鲤鱼从我的面前游过。于是,我就锁定它当我的猎物。我偷偷走到它的身后,双手抓到红鲤鱼的身体。但是,由于它的身体表面太光滑了。鲤鱼从我的手里溜走了。但是我没有泄气,继续和他周旋。最后,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了它。把它放到桶里。
这是我第一次尝试抓鱼,并获得了很多战利品。我很开心,其实只要坚持不懈,最后就可以硕果累累。
种下希望
250字
一年级
叙事
在一片充斥着喧嚣的战场上英勇的士兵们正在与敌军进行猛烈的厮杀搏斗。
在远方他们的家人无时无刻的在牵挂着他们的安危但没有人能够停止这场毫无休止的战争。
士兵们的遗体进程被就近掩埋所以很多战死的勇士都无法身葬故土。
被鲜血浇灌后的泥土是湿润的,对于种子来说无论是血液还是雨水那都是一样的,只要能够让它们生长无论是在春天还是在冬天也都是一样的。
战争的地带是苦难的而被英勇的士兵们所保护着的不被敌人侵略的地方是安宁的。
学校里的学生仍就在读书上课牧羊人仍旧在上边放着羊群。
在战士用鲜血换来的安宁下载水与土的滋养中一个个未来的希望茁长的成长起来。
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三年级
叙事
350字
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抓鱼小时候,我做事情总是三心二意,为此妈妈没少说我,但我总是改不过来,直到有一天,爸爸带我回老家的溪边玩。突然爸爸对我说:“成成,你猜,爸爸能不能空手抓到鱼?”“怎么可能。”我脱口而出。只见爸爸脱了鞋就往溪里跑,又一个劲地追着一条鱼,边追边喊,过了好一会儿,他向我挥挥手,说:“看,一条鱼!”“好大的一条鱼啊!”我高兴得手舞足蹈起来。接着,爸爸给我讲起他小时候的故事:那时他还住在三角田,每到夏天,他都会和小伙伴去溪里抓鱼。每次他总是追着其中一条不放,一直到小鱼躲到石头下为止,等小鱼躲到了石头下,他就可以轻而易举地把小鱼抓住了。爸爸告诉我说,在追鱼过程中不能轻易改变目标,不能看哪条大就追哪条,哪条近就追哪条,那样会导致什么鱼也抓不到。只有盯准目标,永追不舍,才会有意想不到的收获。讲完这一番话,爸爸还摸摸我的头说:“儿子,不单是抓鱼,学习也应该这样哦。”爸爸的话深深地印在了我的脑海,时刻教育着我,时刻提醒着我。我告诉自己,学习本领就像追逐小鱼那样,认准目标。从那以后,我做事情再也不三心二意了,看书也是看完一本再去看另一本,我发现每一本书都是一个五彩缤纷的世界,只有用心去看,才能体会其中的快乐。450字 三年级
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抓鱼抓 鱼灵宝市实验小学三(2)班 席谨哲今年暑假我和爸爸妈妈一起去卢氏双龙湾游玩,在螃蟹沟抓鱼的情形我至今仍记忆犹新。听说螃蟹沟这个名字时,我猜想:定是一个大沟,沟中满是螃蟹。然而妈妈告诉我:“螃蟹沟是因为沟的形状像螃蟹,沟底河水中有鱼、有虾、有螃蟹……而得名的。”来到河边,我看见河水清澈见底,鱼儿在水中自由自在的游动。我就对爸爸说:“我们比赛抓鱼吧!”。爸爸说:“可以,你和妈妈一组,我一组。”于是我们挽起裤腿下了河。刚一下水我就看见一大群小鱼从我身边游过,我心想:只要抓住其中的一半我就赢了。我轻轻走过去,摘下帽子当渔网,可是我刚弯下腰,鱼儿就全溜走了。这时妈妈走过来告诉我:“你将帽子放在水底用石子压住,当鱼儿游来时迅速捞起就能网住鱼。”我按照妈妈教的方法果真抓住了一条鱼。为了加快速度,将妈妈的帽子和我的帽子放在一起,一会又网住了两条鱼。可是这是爸爸已经抓住了六七条鱼啦,我和妈妈输了。后来,我们将捕到的鱼装进了矿泉水瓶中,由于好奇,我过一会就将瓶子打开看看,忽然一只小鱼竟然从瓶中蹦了出来。我高兴地说:“鲤鱼跳龙门了。”妈妈却建议说:“将鱼儿带回家也很难养活,还不如将鱼儿放了。”于是我们就将鱼儿放回河中。从那以后,我每次见到鱼儿,就会想起这次难忘的抓鱼比赛。评语:小作者详细记录了自己的一次抓鱼经历,描写生动、想像合理。能够突出难忘这一主题。550字 三年级
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抓鱼盼星星,盼月亮,国庆节终于来临了!我们一家三口开车回到了老家——东冶镇庄上村。爸爸带着我沿着羊肠小道,来到了他儿时玩耍的地方:那条弯弯的小河。干什么呢?捉鱼。只见爸爸拿出一个空罐头瓶,里面放上几块很小的软馍片,然后把瓶子放入水中静静地等候鱼儿的进入。几分钟后,只见一条小鱼,游到了瓶口旁边,东瞧瞧,西望望,仿佛一个侦察兵,在确定安全以后,才慢吞吞地进入了瓶子。我心想:这下终于可以逮到它了。突然,它又游走了。正当我非常失望的时候,好几条小鱼又游了过来,它们飞快地进入了瓶子,尽情地吃着馍片。这时,只见爸爸一手捂住瓶口,一手抓起瓶子。哇!抓到了两条!后来,我也学着爸爸的样子,居然也抓到了一条小鱼……时间过得飞快,转眼就到中午了,我不得不跟着爸爸回家了。300字 三年级 叙事
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抓鱼一天,我和姐姐去一条小河里抓鱼。到了那里,我俩拿了网去抓鱼,抓了半天一条鱼都没有抓到,急得我抓耳挠腮。突然我灵机一动想到了一个办法。我转身把小河边的小石头捡起全堆到一块。姐姐问:“你在干吗?”我扮个鬼脸神秘地对她说:“你一会儿就知道了。”我先把小石头堆成可以挡住鱼儿去路的小坝,然后把后面堵起来,前面留了口,像门似的。我在布的“机关阵”里撒上鱼饵,引诱鱼儿从上面游进我的抓鱼区。果然,一会儿,小鱼儿闻到鱼饵的香味游过来了,游进了我布的“雷区”,哈哈,这些鱼儿成了我的“瓮中之鱼”。这样,我就轻轻松松地抓到了10条小鱼。姐姐一条也没有抓到,一副伤心的样子。我对今天的收获得意洋洋、心满意足。只要肯想办法,总会有收获。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。350字 三年级
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抓鱼今天,天气晴朗,万里无云,太阳公公的脸比火焰还红,嘴比回力镖还要变,眉头非常舒展。我和天天等人来到了九峰山下捉鱼,我和天各有一个大网开始捉了。开始天天一下捉到了许多小鱼,还有两只小白虾呢?我非常羡慕他。心想为什么他这么容易就抓到了呢,而我文费周折,也捉不到一条鱼。后来我就下定决心一定要捉到鱼,我两只大眼睛像红外血一样担视着溪水里的各个角落。我听天天说这种鱼很小很小,但有一个习惯。就是喜欢贴在大石头上,我用手伸进那冰冷的水里把大石头都拿上来,一个个地检查过去。果然,我发现了许多,然后我一网掏来,放进水瓶子里去。天天也不干视落,他一网,猜他又网到了什么东西。是一条金鱼,不过我火眼金睛,捉到了一样比他捉得还好的东西,那就是螃蟹。300字 三年级 叙事
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抓鱼趣事在我五彩缤纷的童年世界里,有着许多有趣的回忆,就像一朵朵五颜六色的小花,拾起一朵即感到留恋又感到可笑……小时候,我常常为我那两只似乎永远都吃不饱的小乌龟去西湖边抓小鱼给它们吃。久而久之,我也摸索出了一套抓鱼的规律。我发现鱼儿喜欢休息在石头上,以及“快、准、狠”这三点抓鱼要素;“快”就是速度快,“狠”就是用力大,“准”就是准确度高。如果知道这三点,想抓住这些机灵的“小妖精”也不是难事。抓到鱼时的喜悦,没抓到鱼时的失落,抓到鱼但却让鱼逃跑了时的懊恼,这一切,仿佛就是生活的缩影,生活的写照,生活中的酸甜苦辣。还记得,第一次抓鱼的时候,我刚把鱼网探进水里,鱼儿们就“唰”得一下子消失得无影无中。我不甘心,又试了几次。可是,每次都失败了,我的肺都快气炸了,但实在累得气喘吁吁了,我不得不休息。气呼呼地坐下后,我心里还是很过不去。这时候,妈妈走过来,笑着说:“傻孩子,鱼可不是这样抓的!”说完便接过鱼网,也要来试试。我心想:还不是和我一样?能抓到吗?眨眼间,妈妈的动作变得飞快,好似闪电一样迅猛,与我小心翼翼的动作截然相反。只听见“啪”得一声,抓住了!终于抓住了!我欣喜若狂,也明白了其中的奥妙。果然,按照妈妈的方法几乎百发百中,玩得不亦乐乎!童年,就是这样,让人流连忘返,停不住地享受着童年的美好、有趣和快乐。但是,又有几个人真正把握住了童年呢?让我们为童年创造一个真正美好的回忆,好好把握住童年吧!550字 五年级 叙事
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童年趣事抓鱼童年是什么?童年是清脆的歌,让松鼠,小鸟来听。童年是什么?童年是小河,让小鱼来游泳。童年是什么?童年是小雨,给我们凉爽的歌。我们每一个人都有童年,我也有一个既美好又快乐的童年。一次,我在家里玩,听说爷爷要去河里抓鱼,我吵着也要去,在我“百般劝说”下,爷爷只好答应了。到了小河,我高兴的不得了,又玩水又在河里跑的。突然,爷爷说了一句:“小禹,我们开始抓鱼了。”我就和爷爷一起抓。我用手抓,爷爷用网抓,爷爷抓了好几条,我才抓了一条,而且我身上都是水。我气的不抓了,爷爷说:“做事没有耐心能做好吗?”说完,爷爷就教我怎样抓鱼,我慢慢的学会了,又抓了几条鱼,心里别提多高兴了。后来,我长大了,就不愿意和爷爷去抓鱼了,但是那次抓鱼的事情永远在我心中。我爱那条小河,更爱我爷爷。四年级:燕续禹300字 四年级 叙事
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海南趣事——抓鱼今年,我跟父母回海南老家看外婆,在那里偷偷抓鱼的事情至今令我难以忘怀。 外婆家门前有一个池塘,水面像明镜似的倒映着远处的山峦和附近的花草,给外婆家平添了一份雅致和柔情。 那天,家里正在准备夜饭,外婆问我:“你爸爸呢?”我说:“找他干什么?”外婆说:“家里没有鱼了,快让你爸爸去抓几条鲜鱼来。”我听后高兴极了,说:“不用爸爸抓,我去——”便和表弟一块往外跑,也不顾外婆的劝阻,两个人直奔河边。 来到河边,我把裤子往上一拉,跳下水抓起鱼来,河沟里的鱼太多了,但它们极其“狡猾”,还没等我们下手,早一溜烟似地逃走了。抓不上鱼,抓螃蟹也好。我搬起一块石头,发现里面有一只小螃蟹,我高兴极了,挽起袖子,刚要向这个小螃蟹猛伸“毒爪”,这时弟弟却紧张地凑近我耳朵叫了起来:“哥哥,快跑!你爸爸来了。”我便立即上岸,提着裤子,猫着腰跑了。原来是外婆给爸爸泄密了。 我还没跑出几步,爸爸对我喊:“站住,你在干啥子(四川话)?捉鱼么?”我嘴硬,说:“没有。”“那你身上怎么湿了?”我说:“我刚才摔了一跤,你看现在还满身的泥。”刚说完这话,我突然发现自己说漏嘴了,因为海南的的泥不像和田的泥巴,那是最不容易洗掉的。 见露馅了,我有点脸红,就低头不语。我本以为在海南的五指山下,爸爸这时会给我一个响亮的“五指山”。没想此时爸爸却和蔼地说:“河水太大,小心把你冲走,河里玩是多么危险呀!快回家。” 爸爸脾气原本不太好,这次却没有对我动手,甚至没有责骂我,使我心情大爽,但是从这件事中我也深深体会到爸爸对我的爱和包容。 在美丽的海南,我还没有玩够,但为了学习我还是回到和田。海南,我一定会回来的!新疆和田地区和田县第三小学六年级:莫少龙600字 六年级 叙事
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童年趣事-抓鱼记童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡。其中,有令人兴奋快乐,也有令人伤心难过的;有向着理想向着目标前进,也有不思进取后退的。我小时候大约有一半的时间是在我的外婆家度过的,所以我对那里的记忆很深刻。外婆家门口有一条清澈的小河,屋后面有一个养了很多鱼儿的池塘。那时候的我最喜欢做的就是抓鱼了。虽然小河与池塘是想通连着的,但是小河里的鱼儿总是没有池塘里的多。因为池塘太深,外婆不让我去,我只好去小河里抓鱼了。我经常提着个小竹篮,里面放一点米饭粒进去,用石头把篮子压在水底下,不一会就回有好多的小鱼跑到篮子里面去,我就会迅速的提起篮子,每一次都收获很大。那时候经常会抓到一些小虾米,小虾米营养价值很高的,大多是当天就吃掉了。记得有一次,村里的一个泥塘抽干了水,很多小鱼儿都搁浅在泥上,一些大一点的鱼就在有一点点水的地方翻腾。我穿起长雨靴,一手拿着铲子在泥潭里走来走去,越是往泥潭中间走去,陷的就越深。我忽然看见一条很大的鲫鱼和黄刺鱼,我拿起铲子轻而易举的把它们放进我的铁盆里面。就这样,我来来回回的在泥潭里抓了二十多条鱼。突然,我发觉自己的脚陷在泥里动不了了,我紧张的用铁铲作为支撑,费了九牛二虎之力才把脚从泥里拔出来,这才长长的嘘了一口气。正在我往回走准备结束今天的“抓鱼行动”时,又看见一个小水坑里有七八条小鱼,这样的机会我肯定不会错过,三下五除二的一律照抓不误。嘿嘿,今天的收获真是出乎我的意料!童年是美好的,也是珍贵的。我永远不会忘记我那美丽而愉快的金色童年。600字 初一 叙事
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抓鱼今天妈妈带我去生态园,那除了有花草树木外,还有一个美丽的人工湖。狐狸又一大片芦苇荡,如果有一点小风,那芦苇荡就会连绵起伏煞是好看。在人工湖的湖畔上,有许多大人带着自己的孩子在湖边玩水,走近一看,原来是在抓鱼呀。我看到他们抓鱼我也心急了,于是我也让妈妈买了一个小网。我拿到网之后,,我也去抓鱼了。先开始我学着我旁边的叔叔的样子来抓鱼,那小鱼很机灵,我怎么也抓不到他们,我再看看小鱼的德性,他们三五成群的在我眼前游来游去,他好像说:“嘿嘿来抓我呀,我就不让你抓到我们。”他们可把我给逼急了,我拿起网就在水里乱网,谁知瞎猫碰上死耗子,我还网上了几条小鱼。那小鱼有1厘米长,身体是透明的,连器官都看得一清二楚。天色渐渐暗了下来,妈妈说该回家了,我问妈妈这些小鱼怎么办?妈妈说这些小鱼太小了,让他们在湖中长大吧,我们应该还他们自由,我把小鱼放回了湖里,我也恋恋不舍的回家去了。350字 五年级 写人
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抓鱼“抓鱼”是一件很有趣的事情,人鱼大战,超开心的。基本上,金鱼一定好抓,但溪水里的鱼可就不好抓,现在从上游下来的鱼群,要看到大只的已经很少了,水沟里的鱼更少。我家后面有只被我跟朋友说成“小鱼精”的鱼,这是跟爸爸说的时候讲错的,这条小鱼精,一看到我们就躲避的无影无踪。某天的下午,我跟朋友在后面打的正激烈时,听到“啪”的一声,一看发现是条鱼跳跃出溪水,但不知到底有多大。我们拿着水枪对水里一直扫射,想把它勾引出来,却看不到它的踪影,第二次,我们拿网子,两个人一人一边,把鱼追赶到中间,快到中间时,它竟然跳起来从我头上飞过,落在一个水浅的地方,躲进泥土里,真是太神奇了。看到这只中等体型的鱼,更想抓它,虽然只是抓好玩的,但不知道好吃不好吃,说不定它真的是小鱼精的化身呢。每次都看到,可是抓不到,小鱼精,我们要跟你战斗到抓到你为止。350字 小学
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