精彩的皮影戏
600字
六年级
叙事
一阵敲锣打鼓的声音传来，“老虎猛然跃起，气势汹汹地向武松扑去······”看到这儿，你一定会认为我在看电视吧？那你就大错特错了！我是在看皮影戏呢！
皮影是我国特有的一种艺术形式，已经传承了几百年。表演皮影戏所需的道具并不多，一个射灯，一块白色幕布和几个皮影小人就足够了。操纵皮影的人只需要在幕布后操控小人做出各种动作。你瞧！皮影戏这会儿正演得热闹，快去看看吧！
“老虎”扑向“武松”，武松临危不乱，向后轻轻一跃，老虎扑了个空，居然还在地上打了个滚儿。能使皮影做出这种高难度动作，操纵皮影的人技术该有多高呀！我不禁在心里敬佩起操纵皮影的人来。这场大战愈演愈烈，观众们都屏息凝视，眼睛一眨不眨地盯着幕布。武松此时飞身跃起，跳到了老虎背上，对着老虎拳打脚踢，老虎渐渐支持不住，终于倒了下来。操纵者是如何做出“打”的动作，却不伤到皮影分豪呢？我好奇起来。这时，扩音喇叭适时地响起，通知我们可以继续参观幕布后面的戏房。我听了这个消息，激动地一蹦三尺高，一马当先地冲进戏房，想一探究竟。后面的皮影可真多呀！架子上，柜台上到处都是，琳琅满目，数不胜数，我惊得下巴都要掉了下来。操纵皮影的人是两位胡子花白的老爷爷，根本没注意到我的到来，仍在专心演戏，我凑近一看，恍然大悟。原来，武松打虎时，老虎靠幕布近一些，武松离幕布远一些，武松根本没有骑在老虎身上，而是悬空着，他的拳头也没有打在老虎身上，只是视觉效果而已。这时，扩音喇叭响了起来，通知我们该离开了，我依依不舍地离开了戏房。虽然这次皮影戏只有短短得三十分钟，皮影却在我内心深处留下了不可磨灭的印象，皮影，它作为世界非物质文化遗产之一，有着无穷无尽的魅力。
六年级:周军康
奇怪小花记蔚蓝蒲公英
650字
三年级
写景
酷头说：“哎呀！咄咄尔！你们俩别说啦！在说我就踢你们了！！”“呀！！！！！快跑！”丫头闪电般地骑上了咄咄尔，咄咄尔搔了一下耳朵，便开始蹦跳起来“比昂比昂比昂！（蹦跳的声音）”
突然，咄咄尔停了下来，丫头紧紧抓住咄咄尔的胡须，才没有被甩开，“嗨呀！真是的！咄咄尔！你未免也别这样嘛！”丫头撇了撇嘴，说道。“呵！你看这是什么？”“哇噻(
⊙o⊙
)！是蔚蓝蒲公英耶！它为什么在‘小茶工坊’里？它明明是生长在‘珊瑚牧场’呀！况且‘珊瑚牧场’离‘小茶工坊’十万八千里呢！”丫头奇怪的问。咄咄尔叫道：“丫头，快点上来！酷头，你穿上‘闪电飞鞋’，我们一起去‘珊瑚牧场’探个究竟吧！”“好嘞！！！”酷头叫道。
咄咄尔不愧是最最奇怪的兔子，它一蹦老高，“刺啦！轰！”咄咄尔的跳跃能力太厉害了！连灌木丛的枝叶都被它刮的风给刮倒在地，枯枝败叶数也数不尽！
终于来到了‘珊瑚牧场’，只见‘珊瑚牧场’的牧童——布鲁正在和农民——托斯吵嘴：“哼！我才没有摘你辛辛苦苦栽培的蔚蓝蒲公英呢！你认错人了！托斯！”“哼！你这个布鲁小不点，还有理说我！明明就是你摘的！”“托斯！我要说几兆遍你才能听进心里，是不是？！我只把可以做成笛子的花和树枝摘下来做成笛子，你那个蔚蓝蒲公英，连茎都做不了！只有可可果和樱桃花我才摘取它们！！”……
咄咄尔插嘴道：“别吵架了！我们在‘小茶工坊’已经找到托斯的蔚蓝蒲公英啦！”
“(
⊙o⊙
)千真万确？”托斯问道。“没错！我可以做保证！”丫头说道。“好！带我去‘小茶工坊’，如果看不见蔚蓝蒲公英的踪影，我就要去法院告你们！这是最轻的！如果是重的，那么就杀了你们！”托斯凶狠狠地说道。
来到了‘小茶工坊’，只见警察正抓着一个罪犯，见到托斯来了，说：“你知道这个通缉犯吧？他专门偷高贵品种的植物和动物，但是我们从来都没有抓到过，这下好了，他的同伙被抓住了，然后他告诉我们他的藏身地点，还准备在3点的时候把藏在‘小茶工坊’的蔚蓝蒲公英给带回去，并且出国。”
事情终于真相大白了！
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皮影戏“三尺生绢做戏台，全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下，一笑还从掌握来”。“皮影戏”，又叫“灯影戏”，是一种用动物皮做的剪影表演。这次，我在西安就看到了“皮影”——这种古时候的“电影”。到了看“皮影戏”的地方，只见屋子正前方的墙上安着一块白色的幕布，布后有些许亮光，我屏气凝神，期待着这从未看过的表演。突然，一阵敲打声响了起来，锣鼓齐鸣，一堆“白骨”随之浮现在了幕布上。接着，唐僧、猪八戒、孙悟空、沙和尚、白龙马、树木山水也接连浮现在了白色幕布上。这部戏的名字叫“三打白骨精”。这些人物都是彩色的，看上去就像半透明的剪纸在幕布前动来动去：他们一会儿赶路，一会儿休息，一会儿说话，一会儿打斗，栩栩如生。他们说的是陕西方言，我有些听不太懂，但三打白骨精的故事我还是挺熟悉的，我觉得既好看又新奇。只是热热闹闹的演出一会儿就结束了，意犹未尽。看完演出，我们来到卖“皮影”的小卖部，原来“皮影”都是染成五颜六色，半透明的皮做的，有猪皮，有驴皮，摸上去很硬。但我很好奇这些放在橱窗里不能动的“皮影”是怎么动起来的？这时候，来了一个售货员阿姨，她说：“小朋友你看，每个关节上都有一根细线连接着，只要牵着线的棍子一动，关节就跟着动，人就好像动起来了。所以只要会控制这些棍子，就能让人“动”起来。”我恍然大悟，这真是件神奇的事情，古人可真聪明啊！我试了一下，其实让它做动作还是很难的，于是我也买了一个“皮影”，准备回去好好练习，试试也演一出“皮影戏”。600字 六年级
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皮影戏世界上还有几个剧种是用灯光照射兽皮或纸板演出的呢？世界上还有几个剧种是真人造假人的影子做各种动作？而假人借人灵活的手动起来？世界上还有几个剧种能融雕刻，绘画，戏曲，音乐为一体？还是先从汉武帝刘彻的故事来说吧。那时候汉武帝刘彻最心爱的妃子李夫人过早去世，汉武帝思念不止，常常彻夜难眠，这时，有齐人少翁深知汉武帝的心事。他花了三个昼夜，用皮子雕刻和李夫人一样大小的形象，图上颜色学着李夫人前的动作，在室内挂起了一块白色方形帷幕，点上灯烛，让汉武帝坐在方帷外观看，少翁贴着帷幕操纵皮人，那影子像真人一样活灵活现展现在汉武帝面前，从此皮影戏渐渐流传下来，至今已有2400多年的历史。山西发现最早的皮影是由陕西流传过来的。皮腔纸影戏是流传在孝义民间的说唱艺术。白色麻纸做窗亮影，当地群众称之为“纸窗灯影儿。”演唱时，是以小唢呐为主要的伴奏乐器，学术界称之为“吹腔影戏。”还有的刻在兽皮上，下面固定好，用纸板，控制皮人的动作，也可以用皮人影一出精彩的戏。皮影木偶师全国稀有的，孝义特有的传统民间艺术其皮影木偶制作精美，操作传神逼真，表演手段逼真，为了这门艺术，剧团闯进了市场，首先他们立足国内的旅游旺点，在全国内循回演出夺得了观众的冠誉如今皮影戏已经发展成了碗碗腔，受到了当地秧歌的影响，独树一帜，正渐渐的发杨光大。六年级:马丶齐骏500字 六年级 日记
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皮影戏何明霞皮影戏是中国一门古老的传统艺术。随着时代变迁，这门艺术日渐淡出人们视线。 然而，在我的家乡—巫山县骡坪镇，残存着当地最后一支传统皮影戏班子，坚持给村民的文艺生活增添古色古香的味道。说起皮影戏，我可是情有独钟。记得那一次是仲夏的一个晚上，我们正在吃饭，爷爷说：“大坝里来了个皮影剧团，吃完饭我带你去瞧瞧。”皮影对我来说是一个新鲜物，不知啥样。我扒了几口饭便要去。路上我又蹦又跳，不一会儿，我和爷爷来到大坝里，只听见锣声、鼓声、喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三层外三层的观众包得严严实实，好不容易才挤了进去，只见那儿摆着一个一米来高的木架子。框架上绷着一块半透明的驴皮，驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击，大老虎咆哮起来，不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松，劲儿先泻了一半。武松随手拿起身边的哨棒，一阵乱打，老虎倒下了。锣声、鼓声、喝彩声更响了。接着又表演了《哪吒闹海》、《西游记》、《葫芦娃》……精彩绝伦。半夜节目结束了，我意犹未尽。我走到架子后面发现了许多带木棒的图片，爷爷见我好奇便给我讲：“这是用牛皮做的，在上面做了彩绘，很精致。这皮影共有十一个关节是仿照人得关节制作而成的。这让我越来越喜欢皮影了。皮影戏是我国文化的瑰宝，它历经多少年才流传至今。虽然现在有了电视、电脑等高科技给我们的视觉享受，但皮影始终有它独特的魅力和深层的文化内涵。我爱我家乡的皮影戏！指导老师：曹远美550字 六年级 记叙文
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看皮影戏一阵敲锣打鼓的声音传来，“老虎猛然跃起，气势汹汹地向武松扑去······”看到这儿，你一定会认为我在看电视吧？那你就大错特错了！我是在看皮影戏呢！皮影是我国特有的一种艺术形式，已经传承了几百年。表演皮影戏所需的道具并不多，一个射灯，一块白色幕布和几个皮影小人就足够了。操纵皮影的人只需要在幕布后操控小人做出各种动作。你瞧！皮影戏这会儿正演得热闹，快去看看吧！“老虎”扑向“武松”，武松临危不乱，向后轻轻一跃，老虎扑了个空，居然还在地上打了个滚儿。能使皮影做出这种高难度动作，操纵皮影的人技术该有多高呀！我不禁在心里敬佩起操纵皮影的人来。这场大战愈演愈烈，观众们都屏息凝视，眼睛一眨不眨地盯着幕布。武松此时飞身跃起，跳到了老虎背上，对着老虎拳打脚踢，老虎渐渐支持不住，终于倒了下来。操纵者是如何做出“打”的动作，却不伤到皮影分豪呢？我好奇起来。这时，扩音喇叭适时地响起，通知我们可以继续参观幕布后面的戏房。我听了这个消息，激动地一蹦三尺高，一马当先地冲进戏房，想一探究竟。后面的皮影可真多呀！架子上，柜台上到处都是，琳琅满目，数不胜数，我惊得下巴都要掉了下来。操纵皮影的人是两位胡子花白的老爷爷，根本没注意到我的到来，仍在专心演戏，我凑近一看，恍然大悟。原来，武松打虎时，老虎靠幕布近一些，武松离幕布远一些，武松根本没有骑在老虎身上，而是悬空着，他的拳头也没有打在老虎身上，只是视觉效果而已。这时，扩音喇叭响了起来，通知我们该离开了，我依依不舍地离开了戏房。虽然这次皮影戏只有短短得三十分钟，皮影却在我内心深处留下了不可磨灭的印象，皮影，它作为世界非物质文化遗产之一，有着无穷无尽的魅力。650字 六年级 叙事
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皮影戏作文“新年影戏聚星缸，金鼓村村闹夜窗。艳说长安佳子弟，熏衣高唱戈阳腔。”当我们穿越盐官镇那座修缮得中规中矩的状元宅第时，时光倒流，清代海宁人查岐昌在其所著《古盐官曲》中描述的皮影盛景今又重现。蓝花镶边白幕布上的小皮影热闹沸腾，孙悟空和红孩儿你来我往、腾挪飞越，正打得热闹得紧。鼓乐飞扬，云雾氤氲，仙与魔在幕布上飞腾幻化，一方小小的皮影里，人们的情绪随着那一方寸小人的命运起伏，这便是世界级非物质文化遗产——海宁皮影戏。摩挲着皮影涂了清漆的水亮表面，我仔细观察，那是一种清透金黄的肤色，似乎还带着温度和呼吸。两千多年前，汉武帝日夜思念逝去的李夫人，齐人少翁便“设帐张灯，帝则坐他帐望之……仿佛见李夫人之像”，由之，即有影戏。自诞生伊始，影偶便是灵魂的象征。海宁皮影那特有的流淌着南宋遗韵的彩绘平涂，精致细腻到眉毛发丝毕现的笔绘和少量镂刻，以及明艳不可方物的色彩，都让人惊艳炫目。俗称为“皮囡囡”的影偶，因为“影子戏法”，成为世界电影的鼻祖，化身为世界文化的传奇。皮影戏艺人赵力大哥哥告诉我，他们一年的收入只有三、四万元，但是因为对皮影戏的热爱，他们投身于这项传承事业中，不怕晨昏操练，不怕走街串乡，因为海宁皮影戏是世界级非遗的瑰宝。从海宁皮影戏开始，我认识和感知了一个词：非遗。我迫切地想亲近非遗，亲近它的文化底蕴和传承路径，亲近它的神秘厚重和绚丽多姿。父母由此为我打造了一次次“非遗之旅”，把我带到非遗文化的核心之处。在西湖的湖光山色和题名诗赋中，我读懂了西湖这一世界级非遗的文化之美；在西泠印社的一方方金石篆刻中，我感受那些缔造金石文化的前辈们的坚守之心；在瑞安东源的一排排木活字中，我找到了中国文化的发源；在泰顺跨虹般的廊桥下，我认识了那么多守望传承的好心人……原来，非遗无处不在。它是淡妆浓抹总相宜的西子传说，也是端午节时的龙舟胜会；它是香飘四溢的绍兴黄酒，亦是温润如玉的龙泉青瓷；它有滚灯的耀眼奇技、线狮的奇雄狡黠、蚕丝织造的精致、灶头画的淳朴憨然；当然还有十里红妆艳丽照人，长兴百叶龙变幻飞扬，以及越剧、昆曲和江南丝竹的清新流畅……非遗是非物质的，但它是那样具象；非遗或是一种技艺，是那民间的绝技。经由非遗，我们认识中国文化及文化本身，它扎根在民间生活的深处，充满着人间烟火味，却又是一种最具有时光感的精髓。它是历史的，它也是现代的；它是中国的，它也是世界的；它是丰富的遐想，亦是天才的创造；它在传承，它也在失去……我庆幸，丰富绚丽的非遗在国家和国人的保护传承下，一路灿烂，一路欢歌；我愿意，做一个小小的“非遗卫士”，告诉更多的人非遗的故事，非遗的多情，非遗的华美，让非遗更瑰丽地活在现代人的视野里，在我们的现代生活中自由地流转和呼吸。皮影戏作文1200字 六年级
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皮影戏原文：皮影戏（shadowplay）是中国古老的民间传统艺术。据史书记载，它始于汉代，盛于唐宋。皮影（shadowpuppet）最初由纸制成，后来改由驴皮或牛皮制作，因此而得名。皮影在中国乃至世界上都具有很高的艺术价值，被世界多国博物馆收藏。人们认为陕西的皮影戏最具代表性，西安的书院门文化街（AcademyGateCulturalStreet）是购买皮影作为纪念品的绝佳之地。译文：Shadowplay,theoneofchineseartofancient,nintheHandynasty,puppetisfamousforits’material,atfirst,itismadeofpaper,eventually,playbothinchinaandevenintheworldhale’sperceptions,kof,theAcademyGateCulturalStreetofXinanisabuyinggoodplaceforshadowpuppetasasouvenir.400字 初一 叙事
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皮影戏在上周，我们在学校里看了一场由“龙在天”皮影文化组织表演的皮影戏《红孩儿》。那不仅仅是光表演皮影，还是时不时的让“袖珍人”出来与同学们互动，增加气氛。“袖珍人”听导演讲是年龄比我们大好几岁，但个子却与我们相仿，多神奇呀！这部戏中把古典的语言改成现代的语言，如红孩儿在戏中演到师傅让八戒去救挂在树上的红孩儿时八戒问：“你怎么会挂在树上呢？”红孩儿答到：“我……我在吃汉堡包，一阵风就把我挂树上了！”“哈哈哈哈……”同学们该是被这妙趣横生的语言给逗乐了！可以说，这次经历是难得的。更别说没看过皮影戏，就连皮影的人物、材料我们都不知道，那机会就更难得了。这也反驳了人民科技水平再发达，也不该处处都讲先进。往往回顾一下老戏曲、老物件也是挺有意思的！300字 三年级 叙事
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皮影戏今天，我和同学一起去建业公园里看皮影戏。皮影戏已经有二千多年的历史了，起源于西汉时期的陕西。皮影戏是一种传统表演。它的舞台是一层白白的屏幕，屏幕的人物，都是后面的人来操纵木偶完成，有时侯还加上了配音，音乐和戏曲，都是现场版的。我有幸体验了一把，我觉得皮影戏真好玩。100字 一年级 叙事
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皮影戏活动目标：1.知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种。2.简单了解皮影的基本特征及制作过程。3.感受我国古老文化艺术的魅力，产生表演皮影戏的兴趣。活动准备：皮影视频、PPT、皮影道具、幕布、台灯活动过程：1.欣赏皮影戏片段，感知皮影戏的特点。（1）教师：小朋友，你们看过戏吗？今天老师也请你们看一段戏，看一看和你们看过的戏有什么不一样？（看录像）（2）你们看到了什么？它们是怎么表演的？2.认识皮影，了解皮影的表演方式。（1）出示皮影，了解皮影，知道这些皮影表演的戏叫皮影戏小结：这种表演方式叫皮影戏，又叫影子戏或灯影戏，（2）了解皮影戏表演需要的道具。下面请小朋友看一看皮影戏剧团的表演，看一看他们表演时都用到了哪些东西？小结：表演需要幕布、台灯、皮影人、操作人、音乐。皮影戏是中国最古老的剧种之一，它的演出很方便，唱腔很优美、表演精彩动人，千百年来很受大家的喜欢，现在呢，由于电视、手机、电脑的出现，这些古老的剧种正在慢慢被人遗忘，现在已经快失传了，没有人会表演了。3．观看PPT，简单了解皮影的特点及制作过程（1）出示皮影人物，请小朋友仔细观察皮影的特征你有什么发现？为什么？小结：皮影人每一个都是不同的，因为它们表现的是不同的人物;皮影人的结构设计得很巧妙，影人的每个关节都可以活动，这样表演起来才生动传神，大家才爱看;皮影的脸和身子都是侧面的，可以左右动作，这样在幕布上演出，就像真的人和动物一样（2）观看、了解皮影制作过程皮影那么美，你知道它是怎么做出来的吗？我们一起来看一看小结：原来皮影需要这么复杂的工序才能做成，真不容易。皮影不但是舞台演出的用具，同时也是一种民间工艺品呢!国内外有不少喜爱它的人把皮影作为装饰品挂在墙上或放在橱窗里欣赏呢!4、动手表演请一组幼儿上台选取自己喜欢的皮影人物（西游记），试一试，并请其他小朋友为他们配儿歌《唐僧骑马》来表演。活动延伸：把皮影道具投放到表演区，进行皮影戏表演。800字 高一 叙事
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皮影戏 作文皮影戏601 孟祥润在古城阆中我第一次看到了皮影戏，皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，发源于我国西汉时期的陕西，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，是用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧，上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。皮影人物被划分为生、旦、净、末、丑五个类别，更加特别的是，每个人物都由十一件连缀组成。在北宋，中国影戏已极成熟，已能表演完整、生动的三国故事。那么，皮影戏是如何表演的呢？表演艺人在哪里呢？他们在幕后操作，操作的结果是，皮影在舞台上呈现出千姿百态、活灵活现的动作和神情，并通过这些细致逼真的动作神情，以及皮影操作者的旁白等，向观众表现皮影人物的一个故事，塑造人物形象，他们用双手，描绘出一个个动人的故事，令小孩百看不厌，令大人赞叹不已。“当当当”三声锣响之后，台中央的白幕后亮起了光，一个个手掌大小的人物形象跃然幕上，虽然只有巴掌大小但刻画都极为精妙。在一方小小的白幕上可以有千军万马，可以有宫廷盛宴，一个形象五个关节却能被，演绎的如此生动，不仅手上功夫，还讲究“唱念”本领，再和着“乐队”的伴奏，无论怎样的天地，怎样的故事传奇都能被展现在白幕上。幕后不再传来声响，室内骤亮，观众不愿离场，我知道这是皮影人的骄傲。500字 小学 叙事
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皮影戏皮影戏也叫影子戏，是我国一门古老的传统文化艺术。随着时间的流逝，这门艺术早已被人们遗忘在生活的角落里。然而，在我们海宁的南关厢、皮革城，就有着几支皮影戏的队伍，坚持给大家的生活增加古色古香的味道，让我们这一代人还能了解皮影戏的文化。记得夏天的一个晚上，我们正在锦霞馆吃饭，爷爷指着东北角说：“等会儿，那边有一场皮影戏表演。吃完饭。我带你去看看，怎么样？”“皮影戏是什么啊？好看吗？”我睁大双眼，好奇地问。爷爷神秘一笑，说：“等会儿，你就知道喽。”我匆匆把饭扒完，催爷爷赶紧带我去看演出。我们刚来到广场上，就听见锣鼓声、笑声、喝彩声交织成一片。演皮影戏的场地已经被观众围得里三层外三层，我费了九牛二虎之力才挤了进去。只见戏台中央用一块半透明的驴皮挡起来，驴皮上孙悟空把妖精打倒在地，挥动金箍棒来了一个高空翻斗使劲打去。妖精也毫不示弱，奋力反击，从地面打到空中，又从空中打回地面，两人打得难解难分。一阵较量后，妖精大叫起来，从空中坠落下来，变成了一只老虎。此时，锣声、鼓声、加油声、喝彩声更响了。接着又表演了《哪吒闹海》、《武松打虎》等精彩的节目。爷爷告诉我，这些道具都要先在牛皮上画好，并根据不同的人物和服装涂上不同的色彩，由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后须将身体各部位用线缝接，并在背后装上翎管，套进竹签棒。一个节目至少要2人以上在幕后操作才能完成。哇，皮影的制作这么复杂！制作和表演的人真是太厉害了！我爱我们国家的传统文化，我更爱我们海宁的皮影戏！600字 三年级
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皮影戏寒假里，爸爸妈妈带我去看了一场皮影戏——哪吒闹海！这可是我第一次看皮影戏。趁着演出前的空档，妈妈给我普及了一下皮影戏的知识：皮影戏又称影子戏，是用兽皮或者纸板做的人物剪影来表演的民间戏剧。它兴起于唐朝，是一门传统艺术。表演时，艺人们在白色幕布后面用线操纵这皮影人物，让它们也可以像人一样，走路，坐下，甚至是打斗。不过，声音却是艺人们在操纵皮影们时同期配声的，所以很考验艺人们的水平。听了这一番介绍，我便紧紧地盯着面前的白幕，期待着奇迹的诞生。一阵锣鼓声响后，哪吒登场了。这个小小的皮影人儿，小小的身体，灵巧又可爱。他脖戴乾坤圈，身穿小战袍，脚踩风火轮，一副威风凛凛的模样。故事的情节挺简单：哪吒为人们打抱不平，棒杀了祸害人间的龙王三太子。龙王率领虾兵蟹将前来找哪吒报仇，哪晓得哪吒虽然年纪小，本领却很大。两人在海边你来我往地打斗了一番，龙王一点便宜也没占到，还被逼着现了龙身。表演的最后，老龙王一边瘸着腿走路，一边叹息：“小娃娃！”我倒很喜欢这个小娃娃。他从小勤奋练功，本领超群，而且在面对强敌时非常勇敢，从不退缩。我更喜欢皮影戏表演，简简单单的几个人物剪影，居然可以在艺人们的操纵下，又是跳又是打，活灵活现。妈妈还告诉我，在科技不够发达的古代，皮影戏很受大家的欢迎。遇上有钱人家举办各类宴会活动，还会将皮影戏师傅请到家里来表演。现在科技发达，娱乐活动丰富多彩，皮影戏就慢慢地没落了。真希望皮影戏这门古老的技艺能够继续在我们国家发扬光大，给我们带来更多的艺术享受！600字 三年级
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精彩的“挑战赛”五年级向六年级发起足球挑战，我们六年级比五年级大一年级，所以让他们一球，两队人马严阵以待，只听一声哨声。6年级率先带球攻向5年级球门，很快，两队展开了角逐，甲队的一名球员左冲右突，一会儿向左转，一会儿向右转。观众目不转睛，头也随着场上队员跑动的方向转动着。6年级的啦啦队见状，立刻呐喊助威，5年级的队员也不甘示弱，勇敢防守，趁机反攻，5年级的啦啦队也大声“加油”起来。6年级的球员，很快就被5年级包围了，但甲队球员没有乱阵脚，一边小心防守，一边寻找机会突破，球在他们脚下传来传去，划出一道道优美的弧线。忽然，一记远射，球冲向球门，5年级守门员马上全神贯注，戴着黑手套的双手放在膝盖上，双腿微屈，沉着应战。球来了，他猛地一扑，顺利地阻止了对手的攻击。5年级的啦啦队惊出一身冷汗，回过神来后，赶紧为守门员的精彩表现叫好鼓掌。只见5年级守门员一个大脚，把球踢到对面自家的球门附近，5年级队员以迅雷不及掩耳之势射门，6年级队员还没反应过来，5年级踢进了一球。可惜没进，气氛更加激烈了随后，俩队你追我赶踢成4:0，俩队队员都紧张了起来，他们有的握紧拳头，有的相互击掌鼓士气，希望自己队能获胜。当点球进入比分相同的胶着状态时，6年级的一名高个子点球大将，一个漂亮的假动作后猛地一射，为6年级在和对方夺得关键的一分。“赢了！赢了！”6年级欢呼雀跃。6年级队员和5年级队员排好队逐个握手。“今天的足球赛真是太精彩了！”观众们个个惊呼。600字 六年级 叙事
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精彩的挑战赛精彩的挑战赛今天下午自习课，贾老师一脸神秘的走进来说：“这节课我们来举办一场小队长挑战赛吧。”同学们一听要开挑战赛，个个来了精神。你知道我们为什么要开这场挑战赛吗？是因为前天几天老师选定小队长以后，有很多同学不服气，认为他们不够资格，当然也包括我了。老师见很多同学有意见，就对大家说：“如果有谁不服气，可以向他们挑战，如果胜出的话，你就可以当小队长了。”同学们听了这话，个个摩拳擦掌、拭目以待。我挑战的是陈喆，挑战他的有八个人。第一环节，老师从学雷锋做好事的积分高低来选。结果我和姜宇潇脱颖而出，可是她是64分，我却只有58分，我叹了一口气，心里暗下决心，今后一定要多做好人好事，争取超过她！山重水复无疑无路，柳暗花明又一村。正当我伤心的时候，老师宣布挑战赛第二环节开始，这一环节以同学们的投票数来决定。结果这一局我以47票胜出，这时我紧张的心情才稍稍放松了点，同时我也为有那么多的同学信任我而高兴自豪。姜宇潇呢，也因为各方面成绩突出优秀，取代了带头捣乱的闫思远的小队长职务，同学们为我们两个挑战成功鼓掌喝彩，这可真是个幸福快乐的时刻！贾老师让我们讲讲当选后的感言，我怀着激动的心情走上讲台对老师和同学们说：“我一定会好好珍惜这次机会，做一名优秀的小队长，多为老师分忧，协助班长管理好班级，尽全力为同学服务，请同学们支持我、监督我、相信我。”挑战赛在同学们激烈的掌声中结束了。可我的心情久久不能平静。亲爱的老师、同学们，今天你们给了我支持和信任，明天我一定用实际行动交给大家一分满意的答卷。600字 五年级 记叙文
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什么的精彩学校的篮球比赛总是那么热闹与紧张。今天的篮球场异常热闹，仿佛风的呼声、树叶的沙沙声都在为此欢呼。是的，这是我们班和三班的决赛。这场王者与王者之间的比拼吸引了不少同学。台下黑压压的一片，台上弥漫着火药味。所有人都提心吊胆起来，生怕看漏了一个进球。我们班和三班激烈的对战着，欢呼声一浪比一浪高。男生全力以赴，女生也不甘示弱。四支强大的的小队擦出了闪烁的火花。过程激动人心却打了个平手。胜负的命运交到了我们的手中---定点投篮。气压低了下来，没有人说话，全部凝视着每一个飞向篮板的篮球。到底哪个是通往胜利的呢？不巧的是，那把钥匙在三班手中。我们输了，心里总会有些不高兴。散场时，当我看向大家时，我却笑了。我们班曾经在比赛中是负伤的女生被三班的同学牵着送往医务室。男生更直接，击个掌、握个手，相约一起在打球。没人骂骂咧咧的，因为大家都累了。回教室后，所有人都气喘吁吁的。这时三班的班主任走到我们班，亲切地说道：“我之前的几场都没看，但是今天是决赛，对我们都很重要。不管是哪个班赢，都是值得表扬的。虽然最后是我们班赢，但在赛场上我看到了两方的努力，其实胜利是属于大家的！”这是我的脑子中又浮现了打完比赛时同学扶着同学、相互交流、道喜、与他们眼中的不服输的景象。我觉得输赢是不重要的，无论比赛过程多么激烈，这都比不上人与人之间的理解与友情。这才是这场比赛中最精彩的一幕！各班同学交融的火花仿佛只需要一点点就可以照亮每一个人的内心。也许你并没有发现，其实大家心中早已燃烧起象征着友谊与胜利的火苗，去点燃他人。600字 六年级 记叙文