护蛋行动
450字
三年级
记叙文
这个星期天，吴老师很奇怪，她让我们每个小朋友都带好一个煮熟的鸡蛋，而且还要套好保鲜袋，让我们完成一次“护蛋行动”，她到底有什么用意呢？
我按照吴老师的要求带好鸡蛋，进入教室，把鸡蛋放进口袋里，我们都很好奇地猜想着吴老师的用意，百思不得其解。眼间，体育课的时间到了，我想体育课用不着带鸡蛋了吧，但念一想，吴老师的要求是无论什么时候都要带好鸡蛋，于是，我就只有接着我的“护蛋行动”，我想这大概是对我们的一次考验吧。
上午第四节体育结束后，我们回到教室里，大家第一件事情就是急急忙忙地拿出鸡蛋来检查，这时，大家发现大约有四分之一的同学的鸡蛋破了，同学们都在讨论鸡蛋是在什么时候不小心弄破的，我的鸡蛋也没能幸免，它是在我跑耐力跑的时候不小心弄破的，唉！没想到我的这次护蛋行动这么快就宣告失败了，原来我还以为我的鸡蛋会被我保护地好好地不会碎呢，谁知道一跑起步来我就顾不上它了。
下午看完电影回来后，我的鸡蛋都已经碎得不成样子了，通过这次护蛋行动，我感到责任的重要，而且让我体会到了一心不能二用的道理，同时也觉得非常有趣，我想吴老师大概也是想通过这么一个有趣的行动让我们有所体会吧。
我的一次科学尝试
550字
六年级
记叙文
大自然中无奇不有，一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就会发现，科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花！
这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况？会不会和碗里的水有关？我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗？”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢？原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能解决问题的答案。
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护蛋行动今天是3月8日妇女节，我们学校特别举办了一场别开生面的护蛋活动，要求我们像妈妈保护孩子一样，保护鸡蛋一天。我在家里的鸡蛋中选了一个又白又胖的大鸡蛋，给它取了一个名字“米粒”，并给它画上妆，精心打扮了一番，最后找了一个温暖舒适的家——一个蛋形的套子，里面垫上纸巾，正好把鸡蛋宝宝放在里面。来到学校后，我一直寸步不离地陪着我的鸡蛋宝宝。一会儿，我听到了广播操的音乐声，啊！做早操的时间到了，这也是考验我们的时间。我赶紧小心翼翼地带上“米粒”，和同学们一起来到操场。看，一只“公鸡”两手捧着蛋宝宝，可是在一个急转弯中，鸡蛋宝宝从他的手中摔了下来，粉身碎骨。另一只“母鸡”却没有像粗心大意的“公鸡”一样，对自己的宝宝爱护不佳。她给自己的鸡蛋宝宝加了无数层保护，还紧紧地将它握在手中，可是因为紧张过度，鸡蛋还是“啪”地一声，碎了。早操结束了，我抚摸着自己的鸡蛋，心里默默地祈祷：千万要小心，别让“米粒”砸碎啊！可是事与愿违，下课时，在与同学的碰撞之下，完好无损的“米粒”还是牺牲了，真是大意失荆州啊！唉！我才保护9个小时，鸡蛋宝宝就因保护不当碎了。我的这次护蛋活动以失败而告终！通过这次活动，我懂得了母爱的伟大，她就像我们保护鸡蛋一样，十年如一日，精心呵护着我们成长。500字 小学
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护蛋行动6月3日，老师让我们进行了护蛋行动：要求给蛋宝宝取个名，化个妆，装个保护套，还要时时刻刻守在它身边我给它取名叫“五彩太阳”，在它身上画了五种不同的色彩：红、黄、蓝、绿、紫，并放在装有温暖海绵的“家”里，把它裹得严严实实的，几乎看不见“五彩太阳”。这样就不会摔破了，我想。护蛋行动正式开始。一大早，我背着书包，捧着蛋宝宝来到学校。只见大家的鸡蛋五花八门：有的似一位亭亭玉立的少女；有的如一位可爱的小朋友；还有的像一个帅气的小伙子，真是令人眼花缭乱啊！突然，只见俞文卓的蛋滚下了地，蛋上裂开了一道口子，成为那天第一个鸡蛋破了的人。然而，那天的一个上午，都是在教室里上的课，除了俞文卓的鸡蛋，其他人的几乎都完好无损。可下课时，面对吵闹的教室，杂乱的走廊，我对蛋宝宝的爱护更加密切了，我一直小心翼翼地把它捧在手里，坐在位子上，如同一只母鸡在爱护着自己的“小宝宝”，生怕它有一丝破碎。只听“啊，我的鸡蛋破了”的一声惊叫，赵培露的鸡蛋破了；又是一声清脆的响声，张清的鸡蛋也报销了，只见他左手拿着装鸡蛋的盒子，右手拿着碎了的鸡蛋壳，里面的蛋黄和蛋清混成了一团，他嘴巴张得老大，似乎不相信是真的。我见此情景，就把蛋蛋给藏进了安全区——书包。下午体育课时，我为了安全起见，又把“五彩太阳”带在了身边，我把它藏在了我的口袋里，生怕它也会报销，突然，鸡蛋从我的口袋里滑了出来，只听“啪”地一声，装鸡蛋的瓶子掉在了地上。我的心一惊，吓出了一身冷汗，以为它真的破了，没想到，我打开一看，发现由于我包得比较牢固，它依然毫发无损，正静静地躺在它那温暖而又舒适的“家”里睡大觉呢！真是有惊无险！放学时间到了，人山人海，我急忙抱着蛋跑出学校。回到家，我打开瓶子，看见我的“蛋宝宝”躺在盒子里朝着我“嘻嘻”地笑呢！那笑声似乎在告诉我：“主人，我没事，放心吧！”我看着它也咧开嘴笑了起来。从这次护蛋行动中，让我体会到妈妈把丫丫学语的我们带成大孩子的辛劳，还让我懂得了生命只有一次，我们要好好珍惜。800字 六年级 日记
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护蛋行动在一个阳光明媚的早晨，我飞快地背好书包，拿好一个生蛋向学校走去。我为什么要带一个生蛋到学校呢？因为，今天我们班要进行护蛋行动。50字 三年级
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护蛋行动当老师让我们带鸡蛋时，我心里一头雾水，难道老师要让我们孵鸡蛋？后来知道要大家保护鸡蛋不让它破时，我觉得有点难度，任务非常艰巨。回到家里，我打开冰箱开始挑鸡蛋，妈妈告诉我“要挑颜色深的，还有挑干净漂亮的。”于是，我按妈妈的话去找那颗蛋，我左挑右选，左看看，右看看，我挑出了一颗颜色透亮，外表光滑的鸡蛋。我暗暗窃喜，认为自己选择了一颗最坚硬的鸡蛋。现在，我们要给它取名字了，我给它取名字叫“小闪电”。为了让蛋宝宝更美丽，我拿出画笔、剪刀，给它穿上一件温暖而美丽的衣服。因为，马上就要过年了。我给它画上了一个大跑腿，还画上了个闪电的符号，从此，小闪电变成了我们家重点保护对象。我灵机一动，计上心来，我把它放在杯子里，再弄上了一些棉花，到冬天了，这样它就不会那么冷了。我心里想：大功告成，我万无一失，这下它肯定摔不碎。护蛋行动开始了！今天，蛋宝宝和我一起游历了学校，我在上英语课，它也在下面一本正经地听着。我在睡觉时，它也在旁边看着我。我在操场做操时，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋宝宝装进书包，在学校，我把它挂在胸前。尽管我尽职地保护着蛋宝宝，可惊险的一幕还是发生了！有一次，在体育课上，踢足球时，我被石头绊了一下。当时，我大叫了起来，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼里。可我还是摔倒了，真为蛋宝宝捏了一把汗。打开一看，蛋宝宝安然无恙，“谢天谢地，阿弥陀佛！”我喃喃自语道。一天的护蛋活动累的我腰酸背痛，想着家人每天照顾我爱护我是多么辛苦，我体会到了亲人的关爱。600字 三年级
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护蛋行动星期一上午，钟老师对我们说：“你们回家后拿一枚新鲜的鸡蛋，天天护着它，到星期三下午，看谁的蛋保护得最好，谁就有奖励。”老师的话刚说完，我们就纷纷议论起来：“护蛋，这不是太简单了吗？我们一定能行！”放学后，我飞快地跑回家，迫不及待地打开冰箱，从里面拿了一个最可爱的小鸡蛋。我想：我这么聪明，不如就叫它“小聪明”吧。对了，我要用彩笔把小聪明画的漂漂亮亮的。接着，我又找了一个外形像南瓜的小盒子。再拿来几张纸放在南瓜盒子的最底层，最后小心翼翼地把“小聪明”放入盒子里，用盖子盖上。第二天我带着我的“小聪明”去学校。路上的人真多呀！我紧紧地护着“小聪明”，生怕它被撞碎。来到学校，我把小聪明安安稳稳地放入桌子里。看着“小聪明”安然无恙，我终于可以放心了。此时，我才发现我的手心里已冒汗了，心想：“路上真悬呀！”放学后，我又像对待一个初生的婴儿一样，轻轻地将小“聪明”抱回家。就这样，一直坚持了两天。到了星期三的下午，我终于护蛋成功啦！我长长的吁了一口气。我得到了老师给予我的奖励，还被评为“护蛋小天使”呢，真开心！护蛋真不是一件容易的事啊！450字 三年级
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记叙文
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“护蛋”行动昨天，我们学校举行了“护蛋”行动的活动。这个活动的目的是想让我们知道妈妈保护我们有多么不容易，更何况是日复一日，年复一年。早晨，我刚走进教室，看到许多同学玩弄着手中的蛋，蛋外的包装是五花八门的，有的用气垫，有的用餐巾纸，还有的用包苹果的塑料网……我用了一个酸奶的盒子。到了大课间活动的时间，闻敏老师让我们把鸡蛋放在自己的身上去做广播体操。我小心翼翼地把鸡蛋放进衣袋里，以免它碎掉。做广播体操的时候，大家都不约而同地把动作放慢了，变轻了，生怕鸡蛋碎了。回到教室里，闻敏老师问我们的鸡蛋有没有破，有4个同学的鸡蛋惨遭“厄运”。我暗自庆幸：还好我的鸡蛋没有破。下课了，大家都在讨论关于“护蛋”行动的事，有的同学认为这个活动很好玩，但我却不这么认为。如果只是一个受精蛋的话，我们打碎了一个蛋，那就是扼杀了一条生命，所以我们不能把这件事拿来开玩笑。经过了一天的“护蛋”行动，我感受到了妈妈从我们出生到现在已经保护了我们十多个年头了，有多么不容易。虽然我们只保护了这个鸡蛋一天，但还是有很多鸡蛋碎了，有的被摔碎了，有的被玩破了。这让我体会到了伟大的母爱。初一:陈依凡450字 初一 记叙文
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“护蛋”行动前些天，老师举办了一个活动——“护蛋”活动。护蛋的规则是：同学们每人准备一只鸡蛋，在学校这段时间内，鸡蛋随时带在身上，看谁16天鸡蛋不破，谁就是冠军。第一天，同学们十分兴奋。但可惜的是，老师规定不准为鸡蛋包任何“外衣”，只准套一层塑料袋。听了这话，大家都很失望。我想：这才能体现护蛋的艰难。活动刚开始，大家还精心地照顾着自己的鸡蛋，可没过多久，就开始满不在乎了。渐渐地出现了鸡蛋被弄碎的现象。面对这些，我也加紧了防范。很快，16天眼就过去了。当老师检查结果时，竟让我大吃一惊。我们班几乎全军覆没，我也因为有一次忘带鸡蛋而没得到冠军。通过这次活动，我得到了不少收获。仔细分析这次活动，其实，我们每个人都能够完成任务，只是有人在乎鸡蛋，有人不在乎鸡蛋。鸡蛋也是有生命的，它就是一只活生生的小鸡。如果你是一只鸡蛋，又碰上一个不关心你的主人，那你一定会很伤心。那么，这次活动的目的也很明确。是让我们懂得如何去关心他人，学会爱护弱小者。我也学到了许多。其中我认为最值得人思考的是：一个有情商的人，一定要学会快乐着别人的快乐，痛苦着别人的痛苦。因为护蛋就是要做到站在他人的位置上考虑他人的心情。这次的护蛋行动，令我十分难忘。450字 六年级 说明文
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护蛋行动我捧着那雪兰的“残骸”，心中好像吞了一颗青梅，酸溜溜的还带点苦味，难受极了。就在刚才，我抓着那完好无损的雪兰一起领略中华文化的瑰丽。下课了，我一看课表，腿就不由自主的就像筛糠似的乱颤起来——下节课是体育课！老师上节课就说这次要让我们跑步，怎么办，雪兰怎么办？放在主席台上吧，防火防盗防蛋丢；塞在口袋里吧！非常简单的跑步，今天却无比困难。我的每一次跳跃，每一次颠簸，都给小雪兰平添一份危险。对了！我仿照我姥爷的太极拳，动作轻柔，但慢吞吞的，看着刘老师要吃人的眼睛，我不禁心中胆怯，于是大祸就此降临。被我装在口袋里的雪兰在我的奔跑中，颠簸中、跳跃着，我不禁可怜起小雪兰，便把它拿出来，想看一下它有没有出现裂纹，忽然，我脚下一绊，手一滑，雪兰从我手中飞出，形成了一个完美的抛物线——啪，碎了。雪兰，你让我感到了父母为孩子付出的千辛万苦，如果自己的孩子遇到了危险，我想第一个到达的永远是自己的父母；你让我理解了父母为什么会在我身边不停的忠告；你让我理解了父母平日对我的苦心。雪兰，因为你，我更能体会到父母对我的那份永恒的爱，质朴的爱！今天回到家，为父母沏一杯清茶吧，在对他们说一句——我好爱你们呀！450字 四年级 记叙文