一元钱的爱
从前,我对母爱可以说是一无所知。自从那次以后,我对母爱的领悟,痛彻得就像王羲之写字——入木三分。
一天,我在沙发上玩着游戏,妈妈看了我一眼,语重心长地说:“你少玩一会儿吧,多看一会儿书。”我毫不在意地说:“没事,我再玩一会儿,待会再看书。”妈妈摇摇头,对我说:“妈妈这都是为了你好啊,这样吧,妈妈给你讲个故事吧。”我心不在焉地说:“好吧。”
妈妈坐在我旁边,似乎陷入了回忆。上周,妈妈去超市买菜,看见一个孩子。小孩衣着简朴,脸上还有点脏,头发也很乱,像是一个贫苦家庭的孩子。有人说他还患有小儿麻痹症。他目不转睛地看着冰柜,显然很想吃雪糕,“他已经看了很久了。”一旁的老板娘说道。
买完雪糕的孩子们在他身边指指点点地议论。有一个初中生把他推倒在一边,瞪了他一眼,去买雪糕了。那一刻,似乎世界都停止了,只有妈妈和倒在一旁的小孩子。初中生那眼神里透露着对孩子的轻视,但这并没有打消小孩子对雪糕的渴望,似乎那根雪糕在他的眼里胜过了一切。“然后怎么样?”我急切的心再也按耐不住了,好像猛然间陷入了剧情中一样。
妈妈拍了拍我,不急不缓地接着道:当时我也看不下去了,将那孩子扶起来,正要从兜里掏出一元钱给他买雪糕。就在这时,走来一个中年妇女,从兜里掏出一把零钱,用粗糙的手一毛一毛地数着,最终将整整十张皱皱的一毛钱交到他手里。小孩兴奋地一瘸一拐去买雪糕了。当时妈妈惊呆了,也很疑惑。老板娘说:“那是他的母亲,是擦皮鞋的。那个小孩子非要买雪糕,她就回去拿钱去了。”
男孩的脸上露出一丝微笑,看起来那么开心。妈妈很快走了过去,买了几根雪糕想送给小孩。没想到他只是摇摇头,指着自己的雪糕,说:“不用了,阿姨,谢谢你,我已经有了。”“没事,收下吧!”妈妈激动地说。“不了,我妈妈说不让吃别人给的东西。”妈妈劝了一会儿,直到经过小孩的妈妈同意,他才收下了!
听完妈妈讲的事情,我的心久久不能平静。母爱是那么平凡,又是那么伟大。母爱可以让孩子拥有最宝贵的东西,这就是——尊严。
欢度“六一”
“六一啦,六一啦!”我们欢呼着,唱着:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球,准备欢庆“六一”。
一大早,我兴致勃勃地来到学校,操场上早已彩旗飘扬,歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里,挂着五彩的气球、拉花,贴着“欢庆六一儿童节”的标语,黑板上画着喜庆的板报,同学们说说笑笑热闹极了。
八点整,同学们排着队,有序地走到操场,迅速列成一个个方阵。
要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先,主席台上的领导发言了,总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌,国旗徐徐上升,同学们瞻仰国旗,行队礼。其次颁奖仪式开始了,我们静静地站在主席台下,聆听着获奖的学生、班级,我的心揪在了一起,终于,听到五一班获得“优秀班集体”的称号!我异常兴奋、激动,这可是我们72位同学共同努力的结果。最后,我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的,跳舞的,练武的。……同学们各显其能各有各的绝技,各有各的技巧,让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目,吸引了我的眼球,只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤,帽子反戴,一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓,身子随着节奏摇动着,头时而抬,时而落。我的内心也跟着荡漾开来,仿佛每一篇旋律,每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了,我们陆陆续续地回到教室。
教室里,同学们载歌载舞,你瞧!代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着,思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈,接下来是手语舞,手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。
“六一,六一”,我们的节日。
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