小水滴与大海500字

小水滴与大海

500字 四年级 记叙文

我是一滴小小的水滴,我在小溪里自由快乐地奔跑,和大家一起说说笑笑,可能是因为有了明明,所以小溪里充满了欢笑。

有一天,我和朋友们奔入了河,一位陌生的水滴叔叔说:“孩子们,我们现在要去大海里噢!听长辈们说,大海很辽阔,也很深。”“有比这儿还大吗?”水滴美美迫不及待地问。“有,比这儿还大一百多倍!”“吹牛!”水滴们异口同声水滴明明更是不屑一顾,它说:“大海能有多大,说不定它是在吹牛呢!”

过了几天,我们真的来到了大海里了。刚来这儿时,明明看见了一座小岛,明明以为那就是海岸了,于是它鄙夷地说:“大海也不过就这么点儿啊!”它对大海夸耀说,“我生活在小溪里是多么快活呀!晴天时,我尽情地享受阳光的照射;阴天时,凉风催促我:‘快跑快跑!’;雨天时,我倾听新朋友们的敲门声。可是,我真不知来到了大海,它能不能给予我这些快乐呢?”

听了明明这番话,大海并没有生气,而是慈和地对来自江、河、湖、溪的小水滴们说:“谢谢你们孩子们!如果没有你们的汇集,人们就不能说我千仞之高、一望无际;如果没有你们的汇集,我一定只是一个大坑。感谢成千上万的小水滴们,有请你们到我这里来游玩!”

明明绕过了小岛,极目远眺,可还是望不到边际。顿时,明明的脸蛋像一颗红豆一样红了。这时那位叔叔来了,它说:“明明啊!你不要难过,毕竟‘人外有人,天外有天’嘛,还有很多你不知道的呢。来孩子们,我带你们一起去海底探险吧!”于是,小水滴们和那位叔叔开始了它们的奇幻之旅……

我爱阅读

550字 四年级 记叙文

莎士比亚说过∶ “书是全世界的营养品。”阅读的好处,大家都知道,因为它不仅能提高我们的写作能力,还能让我们应付生活中的难题,开阔我们的视野……

从我记事起,书就不知不觉进入我的世界。小时候,因为家里并不富裕,只能翻一些妈妈留下的教科书;三年级时,家里条件好了,妈妈就给我买书,因为阅读了很多书,所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶,是与非。

三年级暑假,妈妈为喜爱阅读的我买了一本〖童话故事〗。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下;我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次,我在乡下玩时,不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上,邻居家小朋友哭得哇哇直叫,我把他的衣服洗了几遍,仍然有墨迹,正急得不知所措,一拍脑门,想起以前看过的百科知识中提过:衣服沾墨,可先用米粒涂在墨迹上,用劲搓,再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做,果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛:“哥哥你怎会懂得这多?真棒!”我得意的说:“我是从书上知道的!”

还有一次,妈妈为我买了一本有趣的书,对这本书,我爱不释手津津有味的看起来,妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。

书让我在知识的海洋遨游,他送给我动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话,让我的童年生活更加充实,悠闲舒适,所以,我爱阅读。

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