爱的回音壁1200字以上

爱的回音壁

1200字以上 六年级 散文

现今中年以下的夫妻,几乎都是一个孩子,关爱之心,大概达了中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果,姐妹兄弟多了,就会分成好几瓣。若是千亩一苗,孩子在父母的乾坤里,便独步天下了。 

在前所未有的爱意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大的幸福?我好奇地问过。孩子们撇嘴说,不,没觉着谁爱我们。 

我大惊,循循善诱道,你看,妈妈工作那么忙,还要给你洗衣做饭,爸爸在外面挣钱养家,多不容易!他们多么爱你们啊…… 

孩子很漠然地说,那算什么呀!谁让他们当爸爸妈妈呢?也不能白当啊,他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗?爱也太平常了!

我震住了。一个不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家庭的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。

可是,你怎样让由你一手哺育长大的孩子,懂得什么是爱呢?从他的眼睛接受第一缕光线时,已被无微不至的呵护包绕,早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律,当某种物质过于浓烈时,感觉迅速迟钝麻痹。

如果把爱定位于关怀,随着孩子年龄的增长,对他的看顾渐次减少,孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个简陋的命题,把许多成人和孩子一同领入误区。 

寒霜陡降也能使人感悟幸福,比如父母离异或是早逝。但它灾变的副产品,带着天力人力难违的僵冷。孩子虽然在追忆中,明白了什么是被爱,那却是一间正常人家不愿走进的课堂。

孩子降生人间,原应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖,爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始,成人就间不容发地倾注了所有爱的储备,劈头盖脑砸下,把孩子的一只手塞得太满。全是收入,没有支出,爱沉淀着,淤积着,从神奇化为腐朽,反让孩子成了无法感到别人是爱你的呢? 

我又问一群孩子,那你们什么时候感到别人是爱你的呢? 

没指望得到像样的回答。一个成人都争执不休的问题,孩子能懂多少?比如你问一位热恋中的女人,何时感受被男友所爱?回答一定光怪陆离。 

没想到孩子的答案晴朗坚定。

我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子,也没洒了醋,就说,闺女能帮妈干活了……我特高兴,从那会儿,我知道她是爱我的。翘翘辫女孩说。

我爸下班回来,我给他倒了一杯水,因为我刚在幼儿园里学了一首歌,词里说的是给妈妈倒水,可我妈还没回来呢,我就先给我爸倒了。我爸只说了一句,好儿子……就流泪了。从那次起,我知道他是爱我的。光头小男孩说。

我给我奶奶耳朵上夹了一朵花,要是别人,她才不让呢,马上就得揪下来。可我插的,她一直带着,见着人就说,看,这是我孙子打扮我呢……我知道她是爱我了……另一个女孩说。

我大大地惊异了。讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑。更感动他们谈论里的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了,统一了。孩子在被他人需要时,感到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值,他们就感悟到深深的爱意,在尝试给予的现时,他们懂得了什么是接受。爱是一面辽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复回响着,折射着,变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重接受并珍藏时,孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。 

被太多的爱压得麻木,腾不出左手的孩子,只得用右手,完成给予和领悟爱的双重任务。 

天下的父母,如果你爱孩子,一定让他从力所能及的时候,开始爱你和同围的人。这绝非成人的自私,而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱,爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领,就像走路一样,需反复练习,才会举步如飞。

如果把孩子在无边无际的爱里泡得口眼翻白,早早剥夺了他感知爱的能力,育出一个爱的低能儿,即使不算弥天大错,也是成人权力的滥施,或许在遭天谴的。 

在爱中领略被爱,会有加倍的丰收。孩子渐渐长大,一个爱自己爱世界爱人类也爱自然的青年,便喷薄欲出了。

爱的围巾

800字 初二 记叙文

拾起,母亲一针一线为我织的围巾,细细触摸,终,明白母亲对我的爱。

——题记

一年过去,冬天又一次来临,空气中透着寒气,天冷的使人瑟瑟发抖,我打开宿舍里的抽屉,柜底摆着一条洁白的围巾,拾起,细细的触摸着,这时才发现,那针法是极其细腻的,线与线紧密的缝在一起,没有一个洞,回想起那日我因为天冷,打电话让母亲帮我织一条围巾时,母亲一口答应的场景,历历在目,我又轻轻的,抚摸起那条围巾,双手紧紧的捧着它,想起,当初的往事。

当初,我还小,躺在母亲的怀中,母亲轻轻的触摸着我的面庞;当初,我还小,站在母亲的身旁,母亲轻轻的触摸着我的小手;当初,我还小,在母亲的背上,母亲轻轻的触摸着我的小脚。

现在,我静静的坐在宿舍里的那把椅子上,捧着母亲为我织的毛衣,细细触摸,忆起当时的场景。

天冷了,我给母亲打了一通电话,让母亲为我织一条围巾,母亲一口答应了,现如今,看着那条围巾,我好似看到母亲在为我织围巾。

深夜,月已圆,星已亮,淡淡的月光深入母亲的房间,母亲借着那盏昏暗的小黄灯,正躺在床上,一针一线,慢慢地织着,我看得出,母亲一定织的很小心,也许母亲的眼睛已经充满了几条血丝吧。

过了半个多月,母亲便已把围巾织完了,我去学校附近的车站接母亲,显然母亲已经等了我很久,她不停的来回踱步,搓着手给自己增加暖气,这么冷的天,母亲一定很冷吧,我刚靠近母亲,她便一脸欣喜地说道:“你来了,快试试吧。”说着,她便把围巾递给了我。

我把围巾在脖子上围了两圈,母亲见我围好之后,又上前替我围了一圈,说了句:“系紧点,冷。”

“嗯,好。”,我答应了母亲,可心里却十分不耐烦,我匆匆地与母亲告了别,说自己待会有课,然后一路小跑,跑到了校门口,竟看见母亲还在原处看我,回到宿舍,我便把围巾放进了柜底,后来,看见它,我总是熟视无睹。

现,我静静地,坐在窗前,捧着母亲为我织的毛衣,轻轻的触摸,我的心,迈入一片幽静的树林,凉风越过耳畔,草味和花香,淡雅,浮动。

我,细细的触摸,那条洁白的围巾,在淡淡晨光的映照下,如此美丽,明白,母亲对我的爱。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
散文
1200字以上
栏目热门