我的小小照相机
550字
六年级
叙事
生活中的事情可谓是多资多样，五彩缤纷。下面我就来介绍一下我们家中的镜头吧！
前年我的唯一一个奶奶去世了，这让我们全家人都悲痛万分，我的爷爷也是无法接受这个残酷的现实，每天闷闷不乐，不知到爷爷哭了多少会，伤心了多少次我们家人也多次劝他别伤心了，以保重身体。但爷爷却还是那样子，还开始抽起了烟，整天都愁眉苦脸。但是有一天这种现状终于得到了改变。
有一天，爸爸的一个同事好心的为爸爸介绍了给爷爷的新老伴，爸爸因此毫不犹豫的答应了。
那天爸爸给我商量了一下，当时我可是坚决反对，可是爸爸却告诉我说：“我们家住在贵阳，而你爷爷却在安顺。谁来照顾他呀？这一点你想过没有，我们也总得找个人来照顾吧！”开始我是竭力反对，但后来想到爷爷的问题，我也只好无可奈合的答应了爸爸。反正这也是为了爷爷好嘛，只要爷爷开心我就开心！
一个月后，爷爷终于对“新奶奶”有了好感哦。刚开始我还对这个“新奶奶”抱有问题多多的态度，还怀疑“新奶奶”能不能照顾好爷爷，但“新奶奶”的行动打消了我的这一念头，例如：主动帮爷爷洗裤子，衣服。还帮爷爷削苹果，我看到这里，觉得他们好温馨哦。说实话，我也很羡慕他们这样快乐地融洽着。
这一次，他们还去了南京。看着他们灿烂的笑容。我也就放一百个心了，希望爷爷们快快乐乐的安享晚年！
我的小小照相机要照出世上最快乐的笑容！
贵阳市第二实验小学六(5)班 辜蔚梁
醉人的雨
200字
三年级
写景
听雨…
四月的广州已进入梅雨季节，下起雨来就跟一日三餐一样是必不可少的事情，轻倚墙头，望窗外，不远的天空，麻麻细雨如绵绵丝线一般，赶着趟儿似的涌下来，在地上揉成团儿，抱成捆儿，汇成一股儿溪流，汩汩地向内心谷底涌来，此刻，荡荡情怀也化作缕缕情丝，跟细雨有机的融到一块儿，打着滚儿，跳着舞儿，勾起无限荡漾…
“挠人”的雨…
远在故乡的伊人儿，为你忧，为你怜，痴情男儿寄愁思，灼灼情怀，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨过峦峦山头，漫过层层云嶂，向家乡的伊人驰去，此刻，不知深藏闺中的娇人能否闻的到，嗅的到，觉察的到…
“醉人”的雨……
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六年级
叙事
550字
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照相机我喜欢电脑,我喜欢电视机,我喜欢但我最喜欢的是照相机．因为照相机是我的熨斗，专门熨平我的皱纹的．有些人说我丑，我很不高兴，一天愁眉不展．当我翻开相册时，我容光焕发，因为我的白天照是那么可爱，那么天真．就只一张白天照片，能唤醒我的快乐，踩平我的皱纹．然而照片，就原自于照相机．有些人说我只会数学语文，一点其他方面的优点也没有，我很不服气，满脸写着生气，当我打开电脑，我的心情由阴晴：在电脑里，还保存着学校开放日活动我在舞台上主持的光彩，这张照片让我回忆了我最光彩的一面．至于那张照片，还不是用照相机照下来的．同学说我画画不好，乱七八糟！我听了很不是滋味，可是我在数码相机里开了一幅画：俩个女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨这篮子玩耍．这张照片的名字叫＂春的舞蹈＂，这张作品还获得了一等奖．看到这，我觉得自己画得并不差，要不然这一等奖是怎么得的呢？照相机记录了我的光彩，描述了我的童年时光，改变了我的思想，消除了我的苦恼所以，我喜欢照相机！400字 六年级 记叙文
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照相机有些人说我丑，我很不高兴，一天愁眉不展．当我翻开相册时，我容光焕发，因为我的白天照是那么可爱，那么天真．就只一张白天照片，能唤醒我的快乐，踩平我的皱纹．然而照片，就原自于照相机．有些人说我只会数学语文，一点其他方面的优点也没有，我很不服气，满脸写着生气，当我打开电脑，我的心情由阴转晴：在电脑里，还保存着学校开放日活动我在舞台上主持的光彩，这张照片让我回忆了我最光彩的一面．至于那张照片，还不是用照相机照下来的．同学说我画画不好，乱七八糟！我听了很不是滋味，可是我在数码相机里开了一幅画：俩个女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨这篮子玩耍．这张照片的名字叫＂春的舞蹈＂，这张作品还获得了一等奖．看到这，我觉得自己画得并不差，要不然这一等奖是怎么得的呢？照相机记录了我的光彩，描述了我的童年时光，改变了我的思想，消除了我的苦恼......所以，我喜欢照相机！350字 六年级 书信
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时光照相机我是一名活泼可爱的女孩，我喜欢照相，从我出生到现在足足有6本厚厚的相册，只要有时间我都翻开看看。今天作业早早做完，我打开地一本相册，看到出生后100天时的相片，再照照镜子中现在的模样，怎么也不像自己，看着看着就在沙发上睡着了。我梦见我到了1千年后的世界里，我有着1000亿美元，我坐着快速跑机去了日本，找哆啦A梦借了时光机，到外星人那里高价买了一台照相机。这照相机有特异功能，它能根据每个人的需要照出不同年龄阶段的自己。为了让每个人都感受到自己的成长经历，于是我决定开一家相馆。200字 六年级 叙事
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照相机的自述我是一个照相机，摆放在照相馆的支架上，一直都在为人们照相，不过看到人们高兴的面容，我还是很开心，而我也很自豪，因为有我人们才能开心的看着自己，也不用摆很长时间的造型，我以为我的一生就会这么平凡的过去，但是，我的命运却在被一个人买起后发生了改变......听说她是一个汽车工作人员，她用我照一些汽车的配件，而她似乎没用过照相机，嗯了我许多地方也没照出来，我不由得有些着急，终于，在另一个人的帮助下，她终于照了出来，她是松了一口气，可把我摁的是腰酸背痛呀，后来又来了一个小主人，她看着我，开心得不得了，还用我照了许多我喜欢的图片，把他们都留在了我的肚子里，我无聊的时候就翻出来看看，倒也过得很好，女主人见小主人那么喜欢我，就把我送给了小主人，而她自己又买了一台，小主人对我十分爱护，还给我做了一件“外套”呢。小主人十分喜欢我，我也十分喜欢小主人！六年级:快乐西西350字 六年级 抒情散文
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假如我是照相机假如我是照相机，我一定要主人带我去非洲，带我去像阿富汗、索马里这些遭到残酷统制、终日生活在恐怖之中的地方。因为那里的孩子用前胸贴后背来形容实在再合适不过了：极度缺乏营养，头发都掉光了。分明是一个个活生生的头盖骨。就连膝盖周围的骨头也都显露出来，这些孩子的手背如同象皮一样，满是龟裂的小口子，皮肤又厚又硬。根本不象一个孩子的手。真是让我揪心。就在孩子的旁边是一排排绵延不绝的小土堆，那都是埋着死去孩子的坟墓。因为到处都是宛如沙漠的荒地，没有木头，更别说棺材了。所以，小土堆上都光秃秃的，连一块写着孩子名字的木板都没有。我把一切都“喀嚓”“喀嚓”记录下来。其实，小土堆并不扎眼。可它像一根根锋利无比的针深深扎进我的心头，久久烙进我的脑海。这里的人们都直接饮用从河里打来的混浊的泥水。就连学校的桌椅也全部遭到了毁坏，学校的玻璃全部被炸弹的冲击波震碎。一到寒冬，寒风可以肆无忌惮的灌进教室。孩子们冬天也光着脚跑来跑去。就连住的房子……唉，根本不能用简陋来形容。他们都住在一种叫做“大鸟笼”的房子里，这所谓的“大鸟笼”就是先将木棍插在地上，然后再用橡皮筋或绳子把木棍接起来搭成一个圆顶。然后在上面盖上塑料布。只要弯腰刚一钻进鸟笼那狭小的入口，立刻会感到一股热浪扑面而来。鸟笼里没有电，周围一片黑暗。仅从入口出草帘的缝隙间透进少许亮光。房子里的直径只有两米五，就算是比较大的了。我默默的流着泪，把这一幕幕刻骨铭心的画面记录下来。假如我是照相机，我一定要主人带我去森林、河流，带我去像塞特凯达丝大瀑布、滇池这些遭到人类破坏的地方。因为随着人类科技水平的提高。大自然不断遭到破坏：如杀虫剂、洗涤灵等化学制剂严重破坏了自然环境；大规模的能源消耗造成了全球变暖；随着生活的进步，人口急剧增加；人类的滥砍乱伐严重毁坏了地球上的森林。于是，大自然对人类采取了报复行为。人类对它的破坏它都要还给人类：被化学制剂污染的水和土壤，既不能耕种，又不能养殖家畜，人喝了被污染的水，生病的几率大大增加；石油资源逐年减少，人类的生活运转将出现问题；气候变暖带来水灾和干旱；人口的增加使食物短缺，饥荒将席卷大地。我的心里波涛起伏，把这一幕幕震撼人心的画面拍摄下来。假如我是照相机，我一定要主人带我去大草原、热带雨林，带我去像广西、西双版纳这些遭到滥砍乱伐、毫无忌惮的捕杀动物的地方。辽阔宽广的草原，不再出现藏羚羊欢快奔跑的身影，再也没有它们伏身吃草的样子。等待它们的是成为一件工艺品。碧波怀抱的大山，不再出现金丝猴在树枝间嬉戏的身影，不再出现它们采集果实的样子，等待它们的是终身的囚禁。碧空如洗的天空，不再出现鸟儿展翅翱翔的身姿，不再出现它们抓捕鱼儿的样子。等待它们的是成为餐桌上的一道美味佳肴。我的心里痛不欲生，把这一幕幕发人深省的画面捕捉下来。我要把这一切都装在一个大口袋里，然后把这些令人伤心的东西全部销毁。我的最大梦想就是地球上的所有生物都快快乐乐的生活在一起。想要世界和平就要结束战争，想要保护环境就要减少破坏想要生物和谐就要停止杀戒。只要人人都有这颗心，世界就会变得一片美好！！1200字 六年级 议论文
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照相机一天早晨，天气非常好，瓦蓝瓦蓝天空中飘着几朵白云。我和小丽、小红、和我的爸爸一起去爬山。爸爸拿着照相机，我和小红和小李使劲爬。不一会，我和小丽小红还有我的爸爸就爬上了山顶。爸爸把照相机的棍插在山顶上的草地上，又把照相机搁在在照相机的棍上。爸爸把一只眼睛对着照相机一只眼睛闭着。爸爸往天上一看，看见了火辣辣的太阳，咔嚓，一声，就把火辣辣的太阳照了下来，取出相片，我的爸爸让我拿着相片。爸爸又往山下一看，看见了一个漂亮又高大的楼房，咔嚓，一声，爸爸又把这一个漂亮有高大的楼房照了下来，取出相片，我的爸爸让小红拿着相片。爸爸又往草地上一看，看见了一朵漂亮的蝴蝶花，咔嚓，一声，爸爸又把这一多漂亮的蝴蝶花照了下来，取出相片，我的爸爸让小丽拿着。我对爸爸说：“爸爸，爸爸，给我们每个人都照一个相片，好吗？”爸爸说：“好吧。”于是，爸爸先让我站在山上，找了一张相片，又让小红和小丽再在一起，又照了一张相。天快要黑了，我和小红小丽还有我的爸爸一起快快乐乐的回家了。道理是，要靠劳动才能有收获.400字 一年级 叙事
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照相机小男孩回到家里以后，妈妈问他到哪儿去了？小男孩说：“给高尔基爷爷照相去了。”妈妈问：“相片呢？”小男孩说：“我忘离带胶卷了，相没照成！…….”话没说完，小男孩已经提着照相机拿着钱跑出去买胶卷了。小男孩买好胶卷回到家，妈妈对他说：“你已经耽搁了高尔基爷爷不少时间，不要再去打扰他了！”小男孩不听，他趁妈妈不注意，急忙跳上一辆电车，电车马上开走了。电车开呀开，终于开到了高尔基的家门前，小男孩马上跳下了电车，走到大门口，小男孩问秘书：“叔叔，请问高尔基爷爷在家吗？”“在，他老人家正在里面等你呢！”小男孩飞快地跑了进去，鞠了个躬说：“对不起，高尔基爷爷，我耽误了您的时间，现在还来打扰您，真是对不起！”“没关系！”高尔基微笑着说。于是，小男孩摆弄了许久照相机，说：“一切准备停当喽！”咔嚓、咔嚓……照了许多张小男孩高兴极了把照处马上洗了出来留给高尔基爷爷几张然后恋恋不舍地回家了.350字 小学 叙事
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照相机篇一：我的照相机当我看到人家脖子上挂着照相机，“咔嚓、咔嚓！”拍出了美丽的照片，我心里羡慕得不得了！今天，我突发奇想，想做一个照相机！我先找来做照相机的材料，有纸盒子、牙膏盒、纸筒、棋子、彩纸。我先用剪刀把纸筒剪下一半，发现不平整的地方，再加工一下。我还把牙膏盒剪去一大半，留下一个小正方体。我再把小正方体小心翼翼地粘到纸盒子上，这是闪光灯，当室内光线暗时，用闪光灯可以加强亮度；把棋子粘到纸盒子上，这是快门，我抓住精彩的瞬间，按下快门；把剪好的纸筒粘到纸盒子前面，这是镜头，可以伸缩自如，把远景拉近，看得更清楚。然后，我把五颜六色的彩纸粘到纸盒子上，让照相机更漂亮些！接着，我把多余的彩纸剪去，这样，照相机的`轮廓就出来了。最后，我还给照相机修饰了一下，写上了出产地、像素……让它看起来就像真的一样！看着自己亲手做的照相机，我心里美滋滋的！我想用这照相机拍下和小伙伴们开心玩耍的情景；拍下爸爸、妈妈因看到我的进步露出的美丽笑容；拍下老师悉心教导我的身影……篇二：照相机大家好！我的名字叫赵添晟，是新区第三小学的三（5）班的学生，同学们给我取了一个奇怪的外号，叫“照相机”，因为我能在短暂的时间里记住许多东西。我那圆圆的脸蛋上，一双炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又长又细，阿姨们见了都说像小女孩的眼睫毛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，总之，人们见了我，都夸我长得帅。我人缘好，天真可爱，乐于助人。同学们有困难找我帮忙，我总会尽自己的努力去帮助他们。下课后，他们都会围在我的座位旁，等着我带他们出去玩，在校外我也交了许许多多的朋友，因为我真诚、没有私心，所以小朋友都愿意跟我一起玩。我的优点是思路通畅，机灵反应快。我的缺点是稍微有点懒，不过现在已经慢慢在锻炼，力所能及的事情都开始自己动手做了，不再依赖妈妈了。在业余时间，我的兴趣爱好广泛，足球、下棋、弹琴，还喜欢听故事、读书。你看，这就是我，一个阳光男孩，你喜欢我吗？想和我交朋友吗？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 叙事
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照相机“笑笑！说‘茄——子’。”“嘻嘻！”“说‘茄——子’”“茄——子！”......陈东突然从梦中醒来，眼望着黑暗中的天花板。好象说话的人就在那上面，可是除了隐隐约约的斑点和日光灯的轮廓，什么也看不见。真该死！陈东骂了一句，继续他被拍照所打断的睡眠。这个梦连续多次出现在睡眠中，使陈东感到很不安。到底是谁在我的睡梦中拍照？为什么？听那声音是一个女孩和一个男孩。可是他们是谁？是谁？是谁？陈东烦恼地侧转身子，听着宿舍里其他同学的鼾声。猛然，就像照相机的闪光灯在头脑中一闪，陈东想起他放在柜子里的那架“佳能”。难道......陈东坐起来披上衣服，把脚伸到床下找拖鞋。每当梦见拍照的事时，他的拖鞋总不在原来的位置。一阵风从窗户外吹进来，陈东打了个冷颤，看见窗帘飘了几下。王林那小子又把窗户打开了。陈东想骂王林一句，又忍住了：看在你睡着了的份上。终于找到了拖鞋，陈东走到门口拉灯绳。惨白的灯光有点刺眼，陈东眯缝着眼睛看他的舍友。他们都睡得很香甜，王林喜欢新鲜的空气，所以睡在窗户边，但他的鼾声总是搅扰别人的清梦。站在宿舍中央，陈东一时间有些茫然，不知道自己披着衣服拉开灯是要干什么，想了一会才记起他的“佳能”相机。可是，打开柜子的小门，他看见它还在原处，黑色的外壳、乳白色的条纹在灯光下散发着柔和的光。真该死！陈东又骂了一句。转身去关窗户。那是什么？一对蓝幽幽的亮光，一团黑乎乎的东西，就在窗沿上。陈东浑身一颤，整个人像触电一般抖起来，脑子里空空如也，一股麻酥酥的感觉迅速从头顶传到脚底。不知过了多长时间，陈东听见身后有人问他：“你站在那儿干什么？”这时，陈东才回过神。窗户外“喵——”的一声，黑团不见了，仿佛溶进了空气。那是一只黑猫！“陈东？”是刘冲醒来了，他睡觉时不喜欢灯光。“哦！”陈东稍稍平静了一下情绪，一边往自己的床走去，一边说，“我被猫吵醒了，我赶猫。”“你没事吧？我看你脸色不大好！”刘冲关切地问。“没事！真的！”陈东拉灭灯，钻进尚有余温的被窝。“好好睡觉吧，明天还要考试呢！”刘冲说着打了一个长长的呵欠，不久，他就轻轻打起了鼾。真该死！陈东对自己很不满，难道我就这么胆小？一只猫把我的神经吓乱了！猫怎么会出现在窗沿上呢？这可是二楼的窗户啊！它能爬上来吗？有许吧！“笑笑！说‘茄——子’！”......可是梦中的情形又清晰地浮现在脑门上。陈东没法入睡了。第二天一大早，刘冲神神秘秘地问陈东：“我昨晚做了一个梦，梦见你脸色苍白地站在地上。你是不是有梦游症啊？”“你才梦游呢！”陈东因为一夜没睡好，心情很糟，“当时你不是醒了吗？”“我开个玩笑。我想你不知道你当时在干什么。”“我说了有一只猫，在窗沿上。”陈东没好气地回答，想起那只黑猫，那可真怪啊！“你一定是做梦了！”刘冲诡秘地一笑，“猫怎么可能爬到二楼的窗沿上呢？”“难道你没听见猫叫吗？”陈东盯着刘冲问，想从他的眼睛里看出他是在装蒜。“没有，真的没有，我只看见你站在地上，像是看见了什么使你害怕的东西。是这样吗？”刘冲看上去是真诚的。“没听见猫叫？”“没有！怎么，真有一只猫，在窗沿上啊？”刘冲嘿嘿地笑起来。陈东的心情更糟了，他朝刘冲瞪了一眼，向操场跑去。早操的准备音乐已经奏响了。到了下午，班级里的所有人都知道陈东有梦游症。同学们由于没有见过梦游者，都对陈东很关注，有几个要好的同学还准备搬进陈东他们的宿舍。“我说你们都发什么神经？”陈东装出生气的样子，“有些事情你们不明白的！”“是啊！我们又没有梦游过，怎么明白呢？”王林也加入了好奇者的阵营。“嘻嘻，说说梦游的感觉吧！”白敏也凑过来。真该死！陈东突然梦醒一般想起，梦中那个女声很像是白敏的声音，又脆又甜，那笑声简直就是一模一样。怎么可能呢？梦中的东西不可能是真实的，陈东给自己解释。另一个问题又产生了：那个男声是谁的？紧张的学习生活很快把使这一切淹没了。陈东的梦和猫、陈东的梦游，就像是一个真正的玩笑，也像一枚投进池塘的石子所激荡起的水波，没有多久大家都忘记了。陈东的话和他的梦游，成为同学们调剂紧张学习气氛的一个借口。没有人把这件事当成真的。只有陈东自己不能忘记，虽然以后再也没有做过那样的梦。有一天，当他把相机里的胶卷送到彩扩室去冲洗。取照片时小姐告诉他说所有的底片都曝光了。1200字以上 高三 叙事
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制作土制照相机今天下午，老师来给我们上综合实践课。在综合实践课上，老师给我们做了一些光线的花，然后布置了一个回家作业，叫我们回家去继续做花上说的一些光线的实验，同时布置我们还可以做一个更加高级的实践活动。那就是制作一架土制照相机。放学以后，我就回到家里，路上也没有耽搁一会儿。因为我知道今天的实验活动要化费许多时间，迟了会来不及做的。到家以后，我就按照花上说的找齐了那些要用的材料。在找凸透镜的时候，我可花费了不少时间。差一点我就没有办法找到。幸亏我机灵，脑筋转得快，才想到了我早就丢在不知道在哪里的旧的望远镜。因为我知道望远镜上有凸透镜。我好不容易才找到了那架望远镜。接着我就想办法把望远镜上的凸透镜拆下来。在拆的时候，我可是花尽了九牛二虎之力，还差一点弄断了指甲。这下，我可气坏了，恨恨地把望远镜往地上一摔。哈哈，这下倒好了，凸透镜竟然被摔了出来，而且没有接续破。我笑得捧住了肚子。然后，我在纸上用刀挖了一个小洞。不料，这个洞被我挖得太大了。我只得再拿纸来挖过。一连挖了三个，我才挖好了。这一个洞正好，不大也不小。然后，我把盒子的顶部去掉。因为没有找到剪刀，只好都用小刀划了。我一个不小心，小刀在我的手指上划了一下，我迅速缩回手，还好只划痛了，没有出血。然后，我把小盒的底部去掉，粘上白纸。这样，一只土照相机就做好。然后，我就拿着自己制作的土制照相机去玩了。550字 五年级 叙事
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