吕不韦“一字千金”200字

吕不韦“一字千金”

200字 二年级 散文

秦国相国吕不韦门下拥有宾客三千,这些文人在他组织下共同编写出《吕氏春秋》。书成之后,他下令把全书张挂在京城咸阳的市门上,一旁放着千金重赏,公开宣布:“有能指出书中不足,增加或删去一字者,赏给千金。”著作公布一个多月,没有一个人出来改动一字,吕不韦的名声因此远扬天下。后人由此得出“一字千金”这一成语。

考场热用 古代为什么留下如此之丰的文学瑰宝?这和古人的求学做文之态是分不开的。记得秦相吕不韦主持《吕氏春秋》修撰之时,曾将书简持于市中,能改一字者赏千金,世人皆叹。由此可见,古人之态如何。

仙人棒

300字 四年级 日记

2012年12月15日星期六晴

吃过晚饭,抬头看到窗台上的仙人棒。长长的,纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上,像一个只能依靠拐杖才能站立的老人,又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里,我想起数学里的因数,因数是不能独立存在的,它只能成为某个质数或合数的因数,没有了质数或合数,因数也就不存在了,没有了花盆里的木棍的支撑,仙人棒就站立不起来了,难道它永远都需要小木棍的支撑吗?

由此,我联想到了自己,现在我事事依靠着妈妈,不就像那株自己不能站立的仙人棒吗?我要长大,我要学习各种本领,我要学习自己处理问题或解决问题,早日甩脱妈妈这根拐杖,早日成为妈妈的助手!

石家庄市新华区赵二街小学四年级:sunhailinman

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